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路的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的路的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
路的優(yōu)秀作文1
在我十歲的時(shí)候,我結(jié)識(shí)了聲樂(lè)。
但更早的時(shí)候,我就開(kāi)始唱歌了。雖然只是隨著旋律簡(jiǎn)單地哼幾句,我卻總能感受到心中的愉悅。媽媽在了解了我的興趣后,果斷報(bào)了聲樂(lè)課。我的音樂(lè)長(zhǎng)征就此開(kāi)始。
至今都記得我第一節(jié)聲樂(lè)課的場(chǎng)景。王老師舒展開(kāi)了歌喉,極美的音調(diào)從她嘴中冒出,陽(yáng)光從落地窗中滲出,將整個(gè)房間照亮,照在她彈著鋼琴的手上。從那時(shí)起,我真正開(kāi)始愛(ài)上了音樂(lè),歌聲的確是個(gè)美妙的東西。之后我投入了相當(dāng)大的熱忱,進(jìn)步飛快。
但,漸漸地,我進(jìn)入了停滯期。而每當(dāng)我開(kāi)始唱歌時(shí),就會(huì)無(wú)助的發(fā)現(xiàn),我的水平于之前的別無(wú)二致,甚至更差。我依然記著一次我唱《母親》時(shí),音突然破了的尷尬。我不再想去上課,那記憶中的練聲房已經(jīng)褪色,我像陷入深紅色的紅豆湯般的沼澤中,無(wú)法自救。
那次低谷期真的很漫長(zhǎng)。王老師專門到我家來(lái)看我。她說(shuō)我的未來(lái)還很長(zhǎng),這只不過(guò)是一個(gè)正常的過(guò)程,我不用太擔(dān)心,她說(shuō)······
王老師讓我把手放在我的心口上,嘗試著唱我最喜歡的歌.隨著歌聲的起伏,我感受到歡樂(lè)的情緒在心中涌動(dòng),心中似有暖流流淌,只余下一片熱度。從我的口中,美妙的旋律涌出,我的身體為之動(dòng)作,讓我感受到一種不同于以前的艱澀的'活力的美。我感受著旋律和音調(diào),心情漸漸明快起來(lái)。我從心中感受到了我對(duì)唱歌的愛(ài)。
我想起了以前唱歌時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)是的,歌聲是美的,而我的心情,也很簡(jiǎn)單。我喜歡唱歌,只是因?yàn)槌枳屛矣鋹偂6S著時(shí)間的推移,我卻漸漸地失去了愉悅。不再能感受到我對(duì)唱歌的愛(ài)了,F(xiàn)在,我要找回那種快樂(lè)感。
我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路還很長(zhǎng),這條路會(huì)像紅軍長(zhǎng)征的路一樣,有沼澤,有高山,有低谷。只靠人力似乎無(wú)法從這條路上通過(guò),這條路上有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻需要被克服。但我,也像紅軍一樣,他們有信仰,而我,則有音樂(lè)的美,對(duì)音樂(lè)的愛(ài)一路相伴。所以,雖然路很漫長(zhǎng),高山也很難跨越,我也會(huì)一直走下去。
現(xiàn)在又過(guò)了5年,我仍在唱歌這條長(zhǎng)征路上前行,我也曾遇到困難,但我不曾放棄,因?yàn),每?dāng)我唱歌時(shí),我都會(huì)將手放在心口,感受音調(diào)的美,與我對(duì)唱歌的愛(ài)。
路的優(yōu)秀作文2
10月中旬,學(xué)校初中部組織了一次為期四天的戶外游活動(dòng),在這4天的行程里,讓我印象最深刻的就是第3天我們攀登的人間仙境“南尖巖”。
那天,在清晨的寒露收起來(lái)后,我們集體乘車出發(fā)到達(dá)了天柱峰。映入眼簾的是一座像破土竹筍般的山峰,巖體垂直裂開(kāi),奇峰林立、峭壁拔地。在層層樹(shù)木掩蓋下,一條小路緩緩探出。
初時(shí)的興奮隨著曲折向上的山路,慢慢消失殆盡,開(kāi)始?xì)獯跤,漸感乏力,腿腳也是又酸又痛,走一會(huì)、坐一會(huì),慢慢掉出了隊(duì)伍。同學(xué)們看到我狀態(tài)不佳,精神萎靡,紛紛鼓勵(lì)我,并同時(shí)手拉手一起向上走。走著走著,感覺(jué)腿腳慢慢利索起來(lái),好像是適應(yīng)了山路的高低起伏,并且也沒(méi)有了一開(kāi)始上山那種勞累的感覺(jué)。這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),高處景色的變化萬(wàn)千,以及隨處可見(jiàn)的奇峰怪石、霜葉黃花。
站在山頂上,只見(jiàn)云霧彌漫,將所有的景色,全部化作白茫茫的霧氣,耐心等待一會(huì),就看見(jiàn)黛青色的山峰從云海中慢慢的顯露出來(lái),隨著朝陽(yáng)的升起,云海在不停地翻滾和變化,這景色如夢(mèng)似幻,讓人沉醉其中,待到云海消退到一定程度,才看到下方的山坡上竟然是層層的梯田,稻田里的水映著朝陽(yáng)把整片土地都染上了金色。
有時(shí),登上一座山頂不僅僅是為了欣賞高處的風(fēng)景,也在于享受登高過(guò)程中不斷地自我鼓勵(lì),以及成功登頂后的喜悅。攀登頂峰其實(shí)不是在和別人比體力和耐力,而是在和自己競(jìng)技,看看自己的腳程能最大限度地伸展到多遠(yuǎn)……
站在絕頂看到的風(fēng)景也不一般,這就猶如我們?cè)趯W(xué)生會(huì)和團(tuán)支部中成功開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中力求完美一樣——你對(duì)自己的要求越高,在前進(jìn)的'過(guò)程中腳步自然要多邁些。難免會(huì)有氣喘吁吁的感覺(jué),也會(huì)有汗水揮灑的時(shí)候,但當(dāng)自己攀上頂點(diǎn)的那瞬間,俯瞰腳下滿目山河的美景,看到云端起伏翻滾。那時(shí)品嘗到的成就感也是滿載滿載的,人生的寬度也從此與眾不同!
路的優(yōu)秀作文3
“敢問(wèn)路在何方?路在腳下!薄段饔斡洝返闹黝}曲一直在我耳邊盤(pán)旋。
我久久佇立在窗口,看著那山峰,看著那河流,看著那歡快蹦跳著的貓狗,卻找不到我腳下的那條路!澳銣(zhǔn)備怎么辦?就在家里待著?”家人已經(jīng)反復(fù)詢問(wèn)我一個(gè)暑假了,而我卻沒(méi)有找到到這個(gè)問(wèn)題的答案。每當(dāng)一家人圍著餐桌吃飯時(shí),總是死一般的寂靜,不像以前的其樂(lè)融融。他們的目光灼燒著我的心,我并不害怕批評(píng),卻深深懼怕這難挨的寂靜。
爺爺每天帶我去農(nóng)田干活,田邊堆積著一堆稻草,只要我的目光瞄到它,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自席夢(mèng)思一般的召喚。每當(dāng)我偷偷跑去偷懶,爺爺總是能在我剛剛睡著時(shí)把我喊醒。我看著爺爺?shù)难劬Γ瑑?nèi)心的羞恥感使我無(wú)法繼續(xù)偷懶。那種眼神,有心痛,有恨鐵不成鋼,有嫌棄,有生氣,也有無(wú)奈……還有很多說(shuō)不出的味道。
我只好接著揮舞起鐮刀,面對(duì)那永遠(yuǎn)也割不玩的稻田,可誰(shuí)想到刀是這樣的鋒利,手指被割了無(wú)數(shù)個(gè)口子,可我卻不敢埋怨一聲,因?yàn)檫@條路是我選的。
小學(xué)干的壞事,頻頻浮現(xiàn)在我眼前:打架,逃課……成績(jī)一落千丈,退學(xué),這些流程便順理成章。每當(dāng)想起這些事,我都是百般無(wú)奈。看著窗外,聽(tīng)著家人的嘆息,我迷失了方向,不停地反問(wèn)自己:“你開(kāi)心么?離開(kāi)了學(xué)校的.約束,你真的自由了嗎?”這個(gè)問(wèn)題的答案總是不盡人意。
勞動(dòng)的傷疤漸漸填滿了時(shí)光。
開(kāi)學(xué)季到來(lái)了,每個(gè)學(xué)校都正式上課了,可我仍然迷失著自我。一天,爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“路,就在你腳下,由你自己選擇,能否堅(jiān)持下去,全靠你自己了!
這句話使我從困境中擺脫出來(lái),我丟下農(nóng)具,奔向家,鄭重其事地對(duì)父母說(shuō):“我要上學(xué)!”我如愿以償?shù)剡M(jìn)入學(xué)校,我發(fā)奮學(xué)習(xí),“路在自己腳下”這句鏗鏘有力的話語(yǔ)不斷地誡勉著我。在以往,我視學(xué)習(xí)如“糞土”,可現(xiàn)在,我卻把每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)都珍惜得像自己的生命。我漸漸充滿了自信,眼神堅(jiān)毅,斗志昂揚(yáng)。看著成績(jī)單和我的表現(xiàn),久違的笑容也浮現(xiàn)在家人的臉龐。
期末,一位同學(xué)哭喪著臉從身旁經(jīng)過(guò),我問(wèn)其緣由。
“我沒(méi)考好,我不想學(xué)了!彼吐暬卮稹
我注視著他的眼睛,一字一句地說(shuō)出那改變我人生的一句話:
“路就在你腳下,由你自己選擇,能否堅(jiān)持下去,全靠你自己……”
路的優(yōu)秀作文4
人生似乎是一場(chǎng)無(wú)止境的戰(zhàn)斗。我們必須穿過(guò)荊棘才能達(dá)到內(nèi)心的理想。為此,有多少人向前走,走上奮斗之路,其中很少人真正收獲美景。
遺憾之余,我想起了薩拉的嘆息!吧且粭l美麗曲折的小徑。路邊有蓮花和蝴蝶堆積的美麗果實(shí),但我們很少停留、欣賞或咀嚼。”善哉,多少花在我們視而不見(jiàn)的眼神中枯萎,多少鳥(niǎo)鳴消失在我們聾的耳邊。生命之路上的鳥(niǎo)鳴和花香已經(jīng)不容我們一再錯(cuò)過(guò)。
日本作家芥川龍之介說(shuō):“為了讓人生幸福,我們應(yīng)該熱愛(ài)日,嵤隆T频墓廨x,竹子的晃動(dòng),鳥(niǎo)群的叫聲,行人的臉3354寫(xiě)道:“在所有日,嵤轮卸家穱L到最好的露水。”也許在很多疲憊的旅行者眼里,蓮花蝴蝶只是路邊的點(diǎn)綴,無(wú)法改變他們心中對(duì)美麗圣地的追求和憧憬。然而,當(dāng)川端康成在黎明的晨曦中安全地等待著無(wú)法入睡的海棠時(shí),王維在南山的籬笆旁安靜地聽(tīng)著“非中山果秋,燈火下的草蟲(chóng)聲”,劉信坦然地坐在湖上,“一英寸兩英寸的魚(yú),三對(duì)二的竹子”
我們總是用“無(wú)用的瑣事”的名字來(lái)命名小徑的`風(fēng)景,總是認(rèn)為跑步是人類的正道。難道你沒(méi)有注意到你身邊逐漸有樹(shù)影凄涼,蝴蝶消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?難道只有在沙漠里,才能為自己踏上的絕路而后悔嗎?不管能不能掌握自己的前進(jìn)速度,都不要忘記古代印第安人相信的箴言。人不能盲目行走,要駐扎在旅途中與靈魂會(huì)合。別忘了阿爾卑斯山下的那個(gè)警告標(biāo)語(yǔ),慢慢走,欣賞!不要忘記熱情地追求生活中美麗風(fēng)景的初心。紀(jì)伯倫是這樣說(shuō)的。“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)!蹦愕穆贸趟篮?萁,槍山荒廢,追求已經(jīng)失去意義,為什么不從奔跑的桎梏中掙脫出來(lái),專心欣賞周圍的風(fēng)景呢?或者,你可以欣賞周圍的小圓點(diǎn)。那就是你理想的康莊之路!
生命本是一條深邃、神秘、華麗的幽徑。每個(gè)人都是走在路上的朝圣者。每個(gè)人鋪設(shè)的朝圣道路不同,但我相信路上處處都有醉人的風(fēng)景。只要不再嘲笑,只要不再著急,生命就是自然豐富的禮物
我相信你不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了!
路的優(yōu)秀作文5
在我們通往人生巔峰的時(shí)候,需要走過(guò)許多不可避免的道路:比如人生的道路,誠(chéng)實(shí)的道路,學(xué)習(xí)的道路,夢(mèng)想的道路……現(xiàn)在就看看通往人生巔峰的路上會(huì)有哪些需要走過(guò)的路呢?
喜歡寫(xiě)作的人需要通過(guò)學(xué)習(xí)的道路。蘇格拉底才說(shuō)過(guò)這樣一句話當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開(kāi)一條路,讓那些珍惜時(shí)間的'人趕到他們前面去。我們要像那句話中珍惜時(shí)間的人一樣,勇于超越別人,比別人懂得更前更遠(yuǎn),但也不能驕傲過(guò)頭,也要低下頭來(lái)讓別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的道路并不好走,也并不難走,只要我們腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),便會(huì)覺(jué)得并不難走,反而能走得更快更遠(yuǎn)。
父母從小教導(dǎo)我們要講誠(chéng)信吶!講誠(chéng)信,怎么能不通過(guò)誠(chéng)信之路呢?記得有一句話是這樣說(shuō)的“有所期諾,纖毫必償;有所期約,時(shí)刻不易!敝v到誠(chéng)信,相信很多人并不陌生,誠(chéng)信能讓一個(gè)人在別人心中的印象深刻。要想通過(guò)這條路,只要知道這一點(diǎn),誠(chéng)信其實(shí)就在我們身邊的每一個(gè)角落里,哪怕是一件小事,只要做到將心比心,這條路你自然而然就能走過(guò)去了。
說(shuō)到人生之路,我想到盧森堡說(shuō)過(guò)的一句話:不管怎么樣的事情,都請(qǐng)安靜的愉快吧!這是人生。我們要一樣勇敢大膽地接受人生,而且永遠(yuǎn)地微笑著!比松褪沁@樣,也許有的人會(huì)說(shuō)人生真是太悲慘了,那是因?yàn)樗麤](méi)有去改變?nèi)松;有的人?huì)說(shuō)人生真是太無(wú)私了,那是因?yàn)樗x懂了人生;有的人……人生就像一個(gè)時(shí)間的轉(zhuǎn)盤(pán),從開(kāi)始轉(zhuǎn)到結(jié)尾,只要你自己去改變?nèi)松,用微笑面?duì)一切,那么你會(huì)有輝煌的人生。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想就像一只翱翔的小鳥(niǎo),放開(kāi)自己的翅膀,自由的飛翔,而我卻在夢(mèng)想之路上徘徊不前,我的夢(mèng)想是只受傷的小鳥(niǎo)一樣,在夢(mèng)想之屋里張不開(kāi)那雙翅膀,也飛不到那條夢(mèng)想之路上,但是我相信總會(huì)有一天,我的夢(mèng)想只鳥(niǎo)會(huì)像別人一樣飛翔。既然有夢(mèng)想,那為什么不闖一闖呢?不去闖你怎么知道會(huì)不會(huì)成功呢?
說(shuō)了這么多,你最難通過(guò)的是什么路呢?哎,我看了這么多的路走上人生的巔峰,還真不簡(jiǎn)單。但沒(méi)關(guān)系,只要我們盡心盡力,制定過(guò)每一分鐘,過(guò)有意義的人生,相信你一定會(huì)走上人生巔峰的。
路的優(yōu)秀作文6
即使你是大千世界的一粒小小塵埃,也要做不一樣的自己。
——題記
有一顆蒼耳,它很年輕,和眾多兄弟姐妹一起愜意的汲取大地的營(yíng)養(yǎng),渴求雨露的滋潤(rùn),憧憬陽(yáng)光的明媚。
我沒(méi)有這樣的生活,我是獨(dú)生女,也是個(gè)留守孩子。兒時(shí),印象之中就只有外公、外婆。而他們常常對(duì)我說(shuō):“燕子,要認(rèn)真讀書(shū)哦!”其實(shí)我并不懂得其中緣故,只依得這樣做,可以讓外公、外婆少念叨而已。
蒼耳有一天,被流浪的小狗卷走。它離開(kāi)了舒適的家,前方未知。它感覺(jué)興奮,卻又嫌惡小狗身上的惡臭。
我一直記得外公、外婆的話:要認(rèn)真讀書(shū)。漸漸長(zhǎng)大,也知道些老人家的酸楚,心中更加堅(jiān)定要認(rèn)真讀書(shū)。雖不常有父母陪伴,沉默少言也無(wú)多少朋友,但仍過(guò)得安然自在,畢竟有書(shū)相伴。常常因看完一本好書(shū)而心情愉悅,也時(shí)常因品得一兩句好句而嘴角上揚(yáng)。忘不了《城南舊事》的恬靜歲月,也追憶《邊城》的種種故事,更喜歡探尋四大名著的悠遠(yuǎn)時(shí)代。書(shū)亦美好,我亦心醉。有時(shí)看起書(shū)來(lái)便什么都不管不顧。本打算一醉到底,奈何學(xué)業(yè)日益繁重,外公、外婆的話亦在耳。心中煩躁,卻還是想兩者兼得。
蒼耳終于被小狗拋棄,卻沒(méi)想到來(lái)到了一個(gè)更加惡臭的地方——垃圾堆。它大為失望,在蒼蠅橫飛、腐腥包圍的日子里,也日益絕望,日益淡然。
我喜歡讀書(shū),而那些書(shū)卻不能對(duì)我的各種學(xué)科加分添彩,唯語(yǔ)文,偶能沾邊。我卻不信了,都是讀書(shū),又有何不同?卻不想,當(dāng)今考試考什么?心有不甘,于是,在繁忙的時(shí)候,偶爾看上一眼書(shū),心里全是滿足。忍痛割舍大多時(shí)間寫(xiě)作業(yè),但忙里偷閑的滋味不可謂不愉悅。
蒼耳又一次被勾走了。它已是安然自若,閉上眼,什么都不看,已經(jīng)有了接受更殘酷現(xiàn)實(shí)的準(zhǔn)備。它沉沉睡去又朦朧醒來(lái),它欣喜,它看見(jiàn)青草,看見(jiàn)清水,身下是潤(rùn)濕的土地。明媚的陽(yáng)光讓它感覺(jué)一切是那么真實(shí),它為之一振。它就此安家,什么激情,已不復(fù)存在。
那是蒼耳短暫的`一路,從此平靜的一生。而我仍為學(xué)業(yè)而惱,仍為前路而憂,仍為愛(ài)好而忙里偷閑。這是我要走的路,它平凡無(wú)奇,卻有獨(dú)我的煩惱,有獨(dú)我的欣喜,驚不了天地,泣不了鬼神。但,確是我的路。
我與蒼耳終究是不一樣的。我于世界,渺小而唯一,我行走在我的人生路上,喜憂自得。
路的優(yōu)秀作文7
我是人嗎?我不是,我是人形的鳥(niǎo)。我走路嗎?我不走,因?yàn)槲視?huì)飛翔。
本來(lái)我想以“零分”結(jié)束最后的考試,可是想飛的我看到這個(gè)題目心動(dòng)了。所以,這作文不能空著,我要放棄倒數(shù)“狀元”的“恥譽(yù)”了。
人要走多長(zhǎng)的路才可稱之為人?這是個(gè)棘手的問(wèn)題,哪個(gè)哲人能夠回答?
“世上本無(wú)路,走的人多了,也便有了路”,這話聽(tīng)得厭了;“世上本有路,走的人多了,也便沒(méi)了路”,這話說(shuō)得怪了。我說(shuō),人的路,沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),沒(méi)有曲線或直線,我們腳下踩的是土壤是水泥是柏油是地板,或是一具具被同伴們掩埋的同伴的尸體。
有人說(shuō):人活著干嘛,找出路?活在這個(gè)世界上,去吃去喝,去學(xué)習(xí)去工作,去出人頭地,去生去死,去演繹生命,去……
有人說(shuō):活著,不代表存在;感情,同虛幻的夢(mèng)一樣;真理,是謊言的叛徒;世界,一個(gè)供人們游戲的場(chǎng)所;人,一種會(huì)思考和說(shuō)話的生物;路,看不見(jiàn),摸不著……
誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?我眼前只想到高考,高考,我放棄,因?yàn)樗奶疲矣梦业?哲學(xué)結(jié)束這人與路的作文:
題,好爛好爛
大學(xué),好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)
我的心,好亂好亂
我的世界,好煩好煩
今天走的路,好難好難
往后我的生活,好辦好辦
完成最后的考試,好慘好慘
爸爸媽媽和老師,我不是混蛋!
(改卷老師,給我零分無(wú)所謂。)
時(shí)間早著呢,接著寫(xiě)。我還是人形的鳥(niǎo)兒。我想變?nèi)恕K,今天試著做第一次飛行。我好害怕。我害怕翅膀張不開(kāi)。管它三七二十一,我飛,想飛就飛,飛得榮耀,飛得漂亮,飛出人樣兒。飛出這試卷,飛出這考場(chǎng),飛出那“恥譽(yù)”,飛出那些“有人說(shuō)……”!
栽了,栽了,我要栽了,我的羽毛飛離了我的身體,我的翅膀動(dòng)不了了,身體也變重了,我要栽了……
栽進(jìn)大海了嗎?栽進(jìn)峽谷里了?難道栽到了“路上”?天啊,我栽進(jìn)了……里,這太可怕了。
好了,明天試我的第二次飛行。
路的優(yōu)秀作文8
我是一個(gè)剛步入花季的女孩,在成長(zhǎng)的歷程中,我總覺(jué)得自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng)。
隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我這才發(fā)現(xiàn)小時(shí)候的我是多么天真、可愛(ài)、幼稚,小時(shí)候我曾天真的以為父母就是一片天地,我可以無(wú)憂無(wú)慮盡情的在這一片天地盡情地玩耍,沒(méi)有任何顧慮,而且還喜歡一次次的挑戰(zhàn)父母的極限,卻一次次被父母呵斥而敗北。轉(zhuǎn)眼間,就去哥哥那里去玩,好像找到了新的避風(fēng)港灣。
上幼兒園時(shí)心里充滿了許多的好奇心,總是有許多的奇想,有非常多的疑問(wèn)。總是說(shuō):“為什么”我覺(jué)得自己大概是因?yàn)楹闷姘!就這樣,我在父母的陪同下,我第一次走進(jìn)教室,第一次看到這么美觀而整齊的桌椅,第一次跟新的朋友有說(shuō)有笑,還有第一次看到這么新奇的事,才發(fā)現(xiàn)原來(lái):“人外有人,山外有山!庇谑俏冶称鹦r(shí)候自己非常喜歡的書(shū)包,這書(shū)包雖然并不怎么重,但書(shū)包總是有一股力量,召喚著,那就是知識(shí)的力量,我背起書(shū)包,向?qū)W校走去,這么多年開(kāi),我依然在同一條小道上,留下許多的腳印,也留下了許多的回憶,現(xiàn)在的我語(yǔ)、數(shù)、外………等中的知識(shí)都越來(lái)越多了,原先對(duì)于自己總是討厭的科目,現(xiàn)在都慢慢的懂了,理解了。
現(xiàn)在的我承擔(dān)了許多責(zé)任,但是我不論在哪里我都非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥讯荚谀貛椭,雖然偶而也會(huì)吵架,但是我們還記得有著共同的愿望就是不能忘記我們是非常要好的朋友,不論怎樣我們都不能分散,而現(xiàn)在的我,經(jīng)常與朋友們打鬧,說(shuō)笑,聊天時(shí),我們總是在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,所以現(xiàn)在的'我雖然承擔(dān)著許多的責(zé)任,但是有這一些朋友與我相伴,我就覺(jué)得有在多的責(zé)任也沒(méi)什么大不了的,只要有她們?cè)冢矣肋h(yuǎn)都是快樂(lè)的。
但是從前到現(xiàn)在我常常羨慕小時(shí)候的我,因?yàn)樾r(shí)候的我天真爛漫,可以不承擔(dān)很多事。而現(xiàn)在的我承擔(dān)的責(zé)任也很重,而且學(xué)習(xí)也任務(wù)越來(lái)越重。就連我最喜歡的英語(yǔ)都讓我覺(jué)得很難了,而且我常常的煩惱就是學(xué)習(xí)任務(wù)重,但是我還是盡自己最大的努力把它弄理解、弄明白。那時(shí)候雖然辛苦,但心里還是很快樂(lè)的。
十二個(gè)春秋,風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷,將鑄就未來(lái)成功的輝煌。
路的優(yōu)秀作文9
聽(tīng)媽媽說(shuō),我還只有十幾個(gè)月大的時(shí)候,她和爸爸就每天給我讀故事。所以,小時(shí)候,我把書(shū)當(dāng)玩具:翻書(shū),看圖,編故事,這能讓我一個(gè)人在小凳上安靜很長(zhǎng)時(shí)間。
我四歲的時(shí)候,一次,拿著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà)一字一句地念。當(dāng)時(shí),在全家引起了轟動(dòng)。其實(shí),這也沒(méi)什么了不起的。因?yàn)槟潜緯?shū)爸爸媽媽都已經(jīng)給我念了十幾遍,我都記牢了,F(xiàn)在,這本被翻得破破爛爛的書(shū)還在。
幼兒園時(shí),班里的小朋友都圍著我,讓我給他們讀故事。我讀過(guò)《寶蓮燈》、《黑貓警長(zhǎng)》、《穿靴子的貓》……那時(shí)候,我心里真得意!
上小學(xué)了,我成了一個(gè)小書(shū)迷。一有空,我就會(huì)拿出課外書(shū)來(lái)看。有時(shí)連下課也不放過(guò),甚至有一次,上課時(shí)間也偷偷地看,被老師發(fā)現(xiàn)了,挨了一頓批評(píng)。我看過(guò)《安徒生童話》、《格林童話》、《小巴掌童話》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《笑貓日記》等等。這里面,我最喜歡張秋生爺爺寫(xiě)得《小巴掌童話》。他的童話既簡(jiǎn)短,又有趣!比如有一篇《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》,講的是兔子奶奶從卷心菜里找到了一只失蹤的小青蛙的故事,我現(xiàn)在還記得很清楚。
有一段時(shí)間,我愛(ài)上了挪威作家羅爾德?達(dá)爾。他的作品《女巫》、《了不起的狐貍爸爸》,我看了無(wú)數(shù)遍。那時(shí),我有個(gè)愿望:去挪威,去看一看這位大作家,請(qǐng)他簽名。我問(wèn)媽媽:“可能嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然。”后來(lái)我才知道,羅爾德?達(dá)爾已于一九九零年去世了?晌疫是想去挪威,去看看他的`故居。
慢慢的,我又認(rèn)識(shí)了寫(xiě)《哈利波特》的J?K?羅琳,寫(xiě)《小不點(diǎn)與安東》,寫(xiě)《長(zhǎng)襪子皮皮》、《綠林女兒》的林格倫……我覺(jué)得他們真了不起,寫(xiě)出了那么多有趣的故事。尤其是J?K?羅琳。她的書(shū)讓我著迷,使我瘋狂。我可以一整天呆在家看《哈利?波特》。我把書(shū)里的咒語(yǔ)都背出來(lái)了,還在家里念(可惜沒(méi)有一次成功的),我甚至夢(mèng)想去霍格沃茲魔法學(xué)校念書(shū)呢!
有人說(shuō),讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人的談話?晌蚁胝f(shuō),讀一本好書(shū),就像吃一塊奶油蛋糕,從嘴里一直甜到心里。
路的優(yōu)秀作文10
在漫長(zhǎng)的人生路上,沒(méi)有誰(shuí)的路會(huì)總是平坦。人生的路本來(lái)就坎坷不平。曾記得,魯迅先生曾說(shuō)過(guò):世上的路,本無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的,走的人多了,也便成了路。自己走過(guò)的路,有平坦的丘陵,也有崎嶇的川路。敢問(wèn)路在何方?路在腳下。
曾經(jīng),擁有過(guò)一片晴空,一片燦爛的土地,一條父輩們用心血為我們營(yíng)造的一段人生路,在那里,雖芳草碧連天,鮮花滿路旁。有時(shí)薄霧襲來(lái),很是令年少的我們感到愜意。記得,魯迅先生曾說(shuō)過(guò):帶露折花,香色自然要好的多。但是我并不能夠。雖然,那一條路很容易走,但那畢竟是短短的幾尺路,是似于別人走過(guò)的路,而我們,是時(shí)代的新人,是新世紀(jì)的探路者。所以,為了我們自己的未來(lái),我們便不得不去尋找自己該走的那條路,在那里不斷的奮斗和進(jìn)取。雖然,其中并不總是陽(yáng)光明媚,并且我們的心中充滿著迷茫與不解。但還是不得不走。誰(shuí)都不愿意如同行尸走肉一般虛度浮生。雖然,自己開(kāi)創(chuàng)的路上有時(shí)總是荊刺滿路都是,但這畢竟是我們自己的人生路,要靠我們自己走完。以后的路和日子還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。我們知道,人生的路途千萬(wàn)條,但通往成功的路只有一條。這條成功之路,它彎彎曲曲,坎坎坷坷,其間沒(méi)有什么芳草碧連天,也少幾分花香草色綿綿邈邈。古往今來(lái),多少的人們面對(duì)這樣的一條路,有的膽怯而退卻了;有的呢?他們知難而上,勇敢直前,終于到達(dá)了路的盡頭!
作為新時(shí)代的中學(xué)生,探路,是我們的本能,也是你我的職責(zé)。起步吧,也許,走在你我選定的這條人生路上,眼看著流云的一閃一爍,送走時(shí)光的`星移斗轉(zhuǎn),掂量著生命的跌巖起沉,或許,我們會(huì)從中悟著雖苦也樂(lè)的人生真諦呢!是呀,雖然時(shí)間的風(fēng)云變幻莫測(cè),人生路上風(fēng)雨常駐,但只要我們無(wú)畏生活的風(fēng)霜雨雪,始終抱著不達(dá)到理想的彼岸決不放棄的信念,就算是風(fēng)雨再大,我們終究也會(huì)挺過(guò)來(lái)的。別忘了,我們是新世紀(jì)初升的太陽(yáng),只要敢拼,總有一天,陽(yáng)光大道總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。
路,古道邊,漫漫人生路……
路的優(yōu)秀作文11
窗外的雨淅淅瀝瀝下著,樹(shù)葉在風(fēng)中隨意擺動(dòng)。然而在我眼里,它們一個(gè)個(gè)像被雨水打過(guò)后受了氣的娃娃。
望著窗外,思緒飄回到昨天……
“唉!這個(gè)怎么賣啊?”“表姐,你看這個(gè)好看嗎?” “爸爸,我要這個(gè)”。“等一下,找你錢”……一陣熱鬧聲從集上傳了過(guò)來(lái),我和朋友從不遠(yuǎn)處好奇地跑了過(guò)來(lái)。我看到那里圍了好多人,我們從側(cè)面擠到了最前面,看到了一些五顏六色的飾品玩具,這些東西一下子吸引了我和朋友的眼球。
“嘿!看這個(gè)怎么樣,不錯(cuò)吧”,我推了一下在一邊正挑著飾品的朋友,“啊,你說(shuō)什么”?朋友被我一推才緩過(guò)神來(lái),說(shuō)道。我真拿他沒(méi)辦法,說(shuō)道:“你雖然喜歡這些漂亮的飾品,也不至于全身心在這些上面吧,我說(shuō),你看這個(gè)怎么樣?”他被我說(shuō)得在一旁傻笑著說(shuō):“嗯,不錯(cuò),要這個(gè)。俊薄班拧蔽掖鸬。她說(shuō):“那我們走吧,我也挑好了!闭f(shuō)著,我們走到付賬的地方,是幾個(gè)年輕的女孩,我們走過(guò)去問(wèn)其中的一個(gè)年輕人:“這個(gè)多少錢?”年輕人看了我們一眼,微笑道:“每個(gè)都賣十元,并且不還價(jià)!碑(dāng)時(shí)我想:嘴真夠快的,還沒(méi)等我還價(jià)就先說(shuō)出口了。
回家后,鄰居家的.小孩又來(lái)“煩”我來(lái)了,每次她一出現(xiàn),嘴就說(shuō)個(gè)不停,這不,她拿了個(gè)什么東西,我就知道肯定又向我顯擺來(lái)了,她走進(jìn)后我才發(fā)現(xiàn)他拿的和我今天買的一樣。我說(shuō):“你也買了一個(gè)”。她笑著說(shuō):“嗯,今天媽媽在集上給我買的,好看不?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。她又說(shuō):“這個(gè)挺便宜的,只要四元,要不你也買一個(gè)去吧!”她說(shuō)完我就傻住了。她應(yīng)該不知道我也有一個(gè)比她那貴六元的一模一樣的東西,我知道,我被騙了。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),我不禁抖了一下,心想,這天氣怎么說(shuō)冷就冷!這時(shí)女孩說(shuō):“姐姐,我先回去了,我家要熟飯了!蔽腋α藘陕。
這時(shí)一聲雷聲打斷了我的回憶。雨依舊下著,但是我想應(yīng)該為自己開(kāi)一條寬容的路,因?yàn)樽约汉螄L不會(huì)被騙,自己心應(yīng)該放寬一些。
路的優(yōu)秀作文12
前面是一條小路,樹(shù)葉間參插著冰涼的露珠,雖然清晰可見(jiàn),卻給人某種神秘的空間感,雖然雜亂無(wú)章,卻分明是一種暗示。
我站在路口,慢慢展望樹(shù)林深處的甜蜜。當(dāng)我縱身于人世間時(shí),我就注定要走那條路,那條有著坎坷有著艱辛有著汗水有著淚跡有著快樂(lè)有著憂愁的路。然而,我這樣一路走過(guò)來(lái),是靠著父愛(ài)依著母愛(ài)的。小時(shí)候,每次吃晚飯,母親總是跟在我的后面追我哄我——吃一口飯要跑好幾條弄堂,那時(shí)的我,是快樂(lè)的,是幸福的。那條小路上布滿了光滑的雨花石,鋪滿了青翠的小草,我已經(jīng)想不起這些神秘物種的起源,但它深深的影響著我的神經(jīng)脈絡(luò),我的性格和理想,在我幼小的心靈深處播下了幸福快樂(lè)的種子。猛然發(fā)現(xiàn),我腳上微微翹著一根細(xì)嫩而又平凈的雜草,感動(dòng)的想哭。
入小學(xué)時(shí),帶著對(duì)未來(lái)的完美憧憬,認(rèn)真地完成老師每次布置的回家作業(yè),那時(shí)的我,笑過(guò)但也哭過(guò),是為了一條小狗而哭,因?yàn)樗懒;是為了能和靜一齊出去玩而哭,父母最終還是沒(méi)有答應(yīng)。竟然,九歲的我用自我的親生體驗(yàn)悟出了一條人生至道,和你一齊笑過(guò)的人你也許過(guò)后就忘了,但和你一齊笑過(guò)的人,你也許永生也忘不了。是的,小學(xué)畢業(yè)時(shí),我沒(méi)有做作的哭,俏皮得笑著和靜——我小學(xué)時(shí)最好的朋友分開(kāi)了,那時(shí),我想,我會(huì)一個(gè)人活得精彩。
此刻,我已經(jīng)走完了這條小路,這兒并沒(méi)有我想象中的美麗,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的奇妙色彩,轉(zhuǎn)過(guò)身,驀然回首,這14年來(lái),我又是哭又是鬧的,可誰(shuí)會(huì)明白,這,都是女孩的天性。成長(zhǎng)的歲月從指尖劃過(guò),風(fēng)撩過(guò)我的耳朵,直到某年某月的某一天,當(dāng)我站在十幾歲的`尾巴上時(shí),心頭也許會(huì)多一份思索,一份感動(dòng),也許回在無(wú)形中警戒自我,不能再鬧了,也許那時(shí),我才會(huì)真正懂得為什么哭和笑的結(jié)合是難得的平衡吧。
這,只是一條小路的盡頭,但并不預(yù)示著已走完了路,因?yàn)槲颐靼,我的季?jié)還沒(méi)有微涼,它并不是一切一切的終止,它只是一個(gè)路障,一個(gè)最后能夠讓我們暫時(shí)剎車,暫時(shí)休息的路障,就應(yīng)使自我堅(jiān)信未來(lái)的完美景象,會(huì)呈此刻我人生路上的最后一個(gè)十字路口。
前面又是一條岔道口,向四邊無(wú)限蔓延著小路。樹(shù)葉間的空洞感,讓我感知到一種星空間的存在。
路沒(méi)走完,就別歇下。
路的優(yōu)秀作文13
滿天暴雨著陸在考試前夜,絕情的紙花將祖父送出。
這一刻,我很清晰,我還在高考考試;這一天,我難以忘懷,是祖父的頭七祭日;這一刻,父母已經(jīng)麥地里灑下著土黑的汗液拼了命地收種,而大逆不道的大兒子卻在考試場(chǎng)上無(wú)可奈何地發(fā)愣!
是的,這一刻,誰(shuí)都應(yīng)當(dāng)牢記!
窮人的孩子早當(dāng)家。祖父讀書(shū)僅有中小學(xué)水平,隨后就是土生土長(zhǎng)的農(nóng)戶,十幾歲已經(jīng)是家里的關(guān)鍵人力,一個(gè)人擔(dān)負(fù)了家中幾乎全部事務(wù)管理。為了更好地生活,他學(xué)過(guò)建房,做了買賣,又戲曲,熟練各種樂(lè)器,他是鄉(xiāng)下的賢能。他曾跟我說(shuō),無(wú)論做啥事,都需要有方位,有一個(gè)既定目標(biāo),都需要付出就有回報(bào),這一點(diǎn),我迄今牢記。
看見(jiàn)窗前,陽(yáng)光灑滿地面,這一天對(duì)許多人而言是歡樂(lè)的,享有的一天。針對(duì)我,對(duì)于農(nóng)戶,則是慘忍的,家要收麥,兒要高考考試。日光曝曬,汗液灑下,娘是開(kāi)心的,由于我還在高考考試;兒卻無(wú)可奈何,由于我明白娘在作夢(mèng)。
這一刻,是刻骨銘心的.一刻,是疼,是痛!是該牢記,或是該忘掉?我不知道!
歲月漸漸地變化,運(yùn)勢(shì)的艱辛逐漸一點(diǎn)一點(diǎn)曝露,自然,不可怕。鄉(xiāng)村的小孩都那樣,貧困與阻塞早已不可以將他拘束,走向世界,要富有,擺脫貧困,擺脫專業(yè)知識(shí)的匱乏,擺脫全部的愚昧與成見(jiàn)!這一刻,觀念在錯(cuò)亂中相對(duì)高度清楚,這也是積極主動(dòng)身心健康全方位拼搏的一刻,要牢記!
那麼,忘掉什么?當(dāng)無(wú)節(jié)制的暴雨在中高考前潑向地面時(shí),我將祖父送出,將自身一半的性命送出。恕小孫子大逆不道,這種是哀痛,是哀悼,是無(wú)可奈何,是一晃而過(guò)的日子,為了更好地向前,我想把他們忘掉!
6月5日,雨正大,我坐到長(zhǎng)途大巴上,覺(jué)得自已好像在逆著運(yùn)勢(shì)飛奔,但我內(nèi)心清晰,這也是惟一的路,就是我十幾年寒窗苦讀才等來(lái)的,對(duì)于我而言,對(duì)我們的家而言的確不容易,應(yīng)當(dāng)牢記,應(yīng)當(dāng)拼搏!
雨正大,路也正長(zhǎng)!
頑強(qiáng)地走下來(lái),忘掉一切怨天尤人的淚水,牢記鄉(xiāng)村,牢記貧困才有驅(qū)動(dòng)力,才會(huì)拼搏,才會(huì)懂得珍惜無(wú)私奉獻(xiàn)!切記:路正長(zhǎng),仍需勤奮!
路的優(yōu)秀作文14
我小學(xué)的時(shí)候一直很苦惱門前的河,這條河擋在路前,害的我上學(xué)時(shí)不得不鄰居門前過(guò),鄰居家有只大狗,我每次過(guò)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
我小學(xué)的時(shí)候一直很喜歡坐車從這到那。我們這些孩子越是小越想坐后面,車子一顛一顛地,我們都蹦了起來(lái),像在玩蹦床,又像一跳一跳的麻雀兒。我們哈哈大笑,這笑聲像是要翻開(kāi)車蓋,沖上云霄?蛇@時(shí)候,司機(jī)他總是板著一張臉的。
我小學(xué)的時(shí)候大家都是拿著飯盒去上學(xué)的。我上一、二年級(jí)的時(shí)候總是把飯盒落車上,然后在校門口等撿到的人把它拎下來(lái)給我。最開(kāi)始我很是慚愧,死也不去等,我甚至告訴自己:不吃了!后來(lái)是個(gè)五、六年級(jí)的大哥哥拎著飯盒一個(gè)班一個(gè)班的.找我。當(dāng)全班同學(xué)看著我接過(guò)飯盒時(shí),我的臉火辣辣的紅,我簡(jiǎn)直要挖個(gè)地洞躲進(jìn)去再也不出來(lái)了。可后來(lái)一回生二回熟也就淡然了。午飯是在教室里吃的,男生總是一群一群的在一塊吃,我們女生就零零落落的,三個(gè)一群,兩個(gè)一起的。
時(shí)間飛逝,我從小學(xué)畢了業(yè)進(jìn)入初中讀著書(shū),一切都好像變了,又好像沒(méi)變。
我家門前現(xiàn)在有了一座橋,那些擔(dān)心被狗咬著追的日子都過(guò)去了。鄰居家的大狗早在我五年級(jí)的時(shí)候就不見(jiàn)了蹤影,連那只小奶狗現(xiàn)如今也有半個(gè)我高了。我們家也養(yǎng)了兩條狗,最重要的是,我不怕狗了。
那條坑坑洼洼的路早修了,現(xiàn)在是柏油馬路了,更寬更整潔了。我再?zèng)]坐過(guò)那時(shí)校車一路三四顛的車,再?zèng)]在車上笑得那樣開(kāi)懷。我長(zhǎng)大了,明白車上不能大聲喧嘩。我長(zhǎng)大了,不再坐小學(xué)校車了。在我六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校有了新食堂。再也不會(huì)有人擔(dān)心飯盒落車上,再也不會(huì)有人擔(dān)心拿錯(cuò)飯盒了。我們交了錢,啥事也不用擔(dān)心了。只是會(huì)覺(jué)得手旁邊少了一個(gè)袋子,那種沉甸甸的袋子,放著飯盒的袋子。
后來(lái)的后來(lái),也就是現(xiàn)在。任哪個(gè)小屁孩在柏油馬路是走或是騎自行車而過(guò)都不會(huì)想到過(guò)去它那樣的破。過(guò)去的我們不買自行車,因?yàn)槁诽珷,怕輪胎爆胎。一切都改變著,越來(lái)越藍(lán)的天,白的發(fā)亮的云,一切都冒出一個(gè)芽,它向天空使勁的長(zhǎng),終有一天,沖出云霄。
路的優(yōu)秀作文15
我還有太多想做而未做的事,我的人生還差一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行!}記
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的人們,也最欣賞她的一句話:“即使不成功,也不至于成為空白!币婚_(kāi)始極不明白她明明可以選擇安逸舒適的生活,卻毅然與荷西遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。明明可以選擇江南煙雨,卻果斷直奔大漠孤煙,做一個(gè)安然處事的大漠女子,一個(gè)一意孤行的倔強(qiáng)女子。
我猜,大約是因?yàn)樗^(guò)不慣散漫精致的生活,或是看破紅塵,放逐自我——然而我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。她說(shuō),是對(duì)撒哈拉前世回憶似的鄉(xiāng)愁,對(duì)異族文化的熱愛(ài)與向往,對(duì)遠(yuǎn)方的向往。
三毛,正如你的文字和名字一樣簡(jiǎn)樸,剛開(kāi)始看《撒哈拉的故事》時(shí)我倒沒(méi)有多大興趣,看慣了滿是堆砌華麗辭藻的現(xiàn)代文章,滿是風(fēng)花雪月的'小說(shuō),乍一看這平凡樸素至極的文章,竟有些不適應(yīng),然而我還是咬牙看下去,竟看出些不同來(lái),沉迷進(jìn)去了。
文字里洋溢出的平凡的溫暖,好似寒冬夜里捧著的暖爐,我只是像個(gè)挨凍的人,緊緊的擁著,不愿放手。然而這份平凡樸實(shí)里卻藏著一份心酸,時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著讀者的心,我多想躺在你的文字里,于這浮華的世間。
有人說(shuō),有了三毛和荷西的撒哈拉,蒼涼大地也變得溫暖。
我多么想和你一起,看無(wú)際的黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽地吹過(guò),天,是高的,地,是沉厚雄壯而安靜的,看街旁的零落的空心鉆的四方房子散落在夕陽(yáng)下;看荒無(wú)人煙的大漠的黃昏有著怎樣震撼人心的壯美,看沙漠居民安詳?shù)媒鮾?yōu)雅的摸樣,看沙漠的夜晚漆黑的房子里的白燭淚淌成什么形象;看哭泣的你忍受風(fēng)沙嚴(yán)寒酷暑時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),哭著笑是一種幸運(yùn),笑著哭是一種勇氣,成長(zhǎng)路上要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢步過(guò)荊棘。
然而此刻我還坐在這里,被四面緊密的墻圍住的空間里,被窄小的座位困在這里,透過(guò)窗看外面廣袤的天空。多么羨慕你說(shuō)走就走的勇氣,背著行囊,四處流浪,這世上的路千千萬(wàn)萬(wàn),這世上的人形形色色,不同的人不同的選擇,或許我們會(huì)迷茫,然而我們還在路上行走,我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)但至少可以適應(yīng)現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)的向前行,讓每一個(gè)夯實(shí)的腳印都開(kāi)出花朵,開(kāi)滿我們所走過(guò)的道路。
三毛,你說(shuō),飛蛾撲火的時(shí)候一定是極快樂(lè)幸福的吧?
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