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想起來(lái)就憤怒作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的想起來(lái)就憤怒作文，歡迎大家分享。
想起來(lái)就憤怒作文1
“鐺”“鐺”“鐺”下課了，我和幾個(gè)同學(xué)興高采烈的到操場(chǎng)里跳橡皮筋，我們一會(huì)打羽毛球，一會(huì)玩貓捉老鼠，一會(huì)玩大字貓，玩的不亦樂(lè)乎。
一個(gè)冰冷傷心的影子出現(xiàn)在我眼前，就像是烏云密布，淚如雨下，一件傷心的.事情就這樣發(fā)生在我眼前......
我的同學(xué)，唐春妹，她抱頭痛哭，眼淚不停的往下掉，我的心情也低落下來(lái)。
“你怎么了？是不是有什么傷心的事情？”“我..我，嗚嗚......”你別哭呀！我和幾個(gè)同學(xué)著急的問(wèn)到。
過(guò)了好一會(huì)，她才把事情告訴我們，原來(lái)，她媽媽在她幾歲時(shí)就離開(kāi)了這個(gè)家，家里現(xiàn)在就靠爸爸撐著，前幾天，她的爸爸剛出車(chē)禍走了。
我們看著她哭，也跟著哭起來(lái)，這是一件最痛苦的事，媽媽?zhuān)x開(kāi)了，爸爸也走了。我們的哭聲引來(lái)了班里最壞的幾個(gè)男生。
哈哈，哈哈，活該，爸爸沒(méi)了，媽媽走了，沒(méi)媽又沒(méi)爸呀！
幾個(gè)男生大聲吆喝到。唐春妹哭的更加傷心了，仿佛傷口上又撒了一大把鹽。
我們憤怒的大叫到:你們有病啊！滾開(kāi)，人家沒(méi)了爸爸媽媽多么傷心難過(guò)，你們還這樣說(shuō)，太過(guò)分了吧！
切！關(guān)我們什么事？“你”！滾開(kāi)。唐春妹，別哭，有我們?cè)谀�！別傷心了啊！
“鐺”“鐺”“鐺”，又上課了，我們一邊安撫著唐春妹，一邊帶著憤怒的心情回到了教室。等到下課，我一定要去揍扁那兩個(gè)男生！我心里這樣想著。
一想到這件事，我就又傷心又難過(guò)。
想起來(lái)就憤怒作文2
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，會(huì)有許許多多的往事涌出我的心頭……
往事多彩，有開(kāi)心的，傷心的，氣憤的。但最令我記憶最深的還是要屬于那件“菜市場(chǎng)風(fēng)波”了……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)不起眼的角落時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里站滿了人，并且從中還有不斷的菜葉子飛躍出來(lái)。好奇心使我想要去看一看熱鬧，當(dāng)我征得媽媽的同意后，我便三步大，兩步小道跑了過(guò)去，我本想：今天又有好事看了，可就當(dāng)我跑過(guò)去“查看”時(shí)，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打破了我的想法……
原來(lái)，那里有兩個(gè)城管和一個(gè)老爺爺在相互對(duì)罵。從旁人的口中我得知：原來(lái)是那個(gè)老爺爺在這里擺攤，讓兩個(gè)城管看到了，城管便去管他，城管說(shuō)：“誰(shuí)讓你在這里賣(mài)東西，趕緊提上東西滾蛋。”一個(gè)大娘說(shuō)：“大家都不容易，你們就讓他賣(mài)吧�！背枪苷f(shuō)：“NO，NO，NO！我的地盤(pán)兒我做主，讓你走你就走，少?gòu)U話！”。老人靜靜地坐在椅子上，他正在痛苦的思考著到底要不要離開(kāi)。
城管見(jiàn)他沒(méi)有任何反應(yīng)，便氣急敗壞地把老爺爺所有的'東西扔到了車(chē)中，同時(shí)，他們把老爺爺也請(qǐng)上了“寶座”。
老爺爺含著心頭的痛與淚走了，漸漸的，老爺爺孤獨(dú)的身影消失在了無(wú)際的天空中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，總會(huì)有一種無(wú)言的憤怒！
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