小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)一縷陽(yáng)光逐漸消失的時(shí)候，金光燦燦的太陽(yáng)以變成了一輪紅日，美麗的夕陽(yáng)逐漸飄來(lái)，擴(kuò)散了整個(gè)天空，藍(lán)色的天空漸漸被覆蓋，整個(gè)世界一下子變成了橘紅色，格外美麗。
從高樓上眺望，遠(yuǎn)處的兩座囪，失去了以往的煙霧迷罩，變得更加有色彩。最前面的一個(gè)煙囪，噴出的煙就像一只小兔子，在不停的蹦跳著，歡笑著，停留了大約50秒鐘，漸漸升入天空。再看 看第二個(gè)煙囪，噴出的煙就漂亮了，猶如一條長(zhǎng)龍，在向大家發(fā)威，金光閃閃的，大搖大擺的'升上天去。兩個(gè)煙囪還在不停的變換著，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成大象······漂亮極了!
天上云此時(shí)也是格外耀眼的亮景，每一片云都被夕陽(yáng)找的格外耀眼 ，一道紅一道白，好像階梯一樣，而有的云則像畫一樣，漸漸擴(kuò)散，似中國(guó)畫一樣，白色漸漸渲染了整個(gè)紅色的天空。白色的云映 照著夕陽(yáng)，漂亮極了。
橘紅色的陽(yáng)光映照著整個(gè)大地，照進(jìn)大家的心里。我將永遠(yuǎn)愛著夕陽(yáng)，因?yàn)樗S富了平頂山市人民的生活。
小學(xué)生的作文 篇2
夢(mèng)想起航的時(shí)刻，是我們?nèi)松鄣拈W光；夢(mèng)想飛翔，是如星子般努力發(fā)光。只是有時(shí)，光終黯淡；只是有時(shí)，光更明亮。
夢(mèng)想——心中最美的風(fēng)景。
常常，人生為你下一場(chǎng)紅雨，剪一段彩綢，畫一道彩虹……時(shí)時(shí)不停有東西絢爛著你的雙眼；時(shí)時(shí)也在遺落著人生歲月。唯有編織一幅夢(mèng)想彩圖——讓我們一直憧憬——那心中最美的風(fēng)景。
眼簾里常常蕩漾著碧波，是江湖河水倒映的青山令你留戀？是青山森林停駐的綠竹令你感嘆？是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動(dòng)。僅因?yàn)樗谧V寫著一曲生命活潑的樂章。我們時(shí)常驚異于小草的生命力。我想，只不過是小草為夢(mèng)想拼搏的堅(jiān)忍讓你為之震撼。我們時(shí)常驚異于飛蛾撲火的勇敢，我想，同樣只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想。
我們不必驚異，我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢(mèng)想。我們只需要堅(jiān)忍的意志完成夢(mèng)想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫下的'心中最美的風(fēng)景。
完成夢(mèng)想的路途任重道遠(yuǎn)。或許需要有披荊斬棘的勇氣�；蛟S需要血淚汗水作為顏料一筆，一筆地潑墨，上色�！百|(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污淖陷渠溝�！皦�(mèng)想，是純潔的，是無(wú)暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心，泯滅了夢(mèng)想。勇敢地回頭，看自己的半成品，勇敢地提筆，繼續(xù)畫作。無(wú)論結(jié)果如何。
心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭，看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢(mèng)想一直充實(shí)著這兩筆最簡(jiǎn)單的筆畫。這就是我們心中的最美。
我時(shí)刻難忘：找心中最美的風(fēng)景——找夢(mèng)想，走夢(mèng)想道路。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我的腦海里突然冒出一個(gè)想法：回地球看看！于是，我便出發(fā)了。
我邊開著飛船邊想：都好幾年沒回去了。想當(dāng)年，我們一家為了逃避地球的惡劣環(huán)境，被迫移居月球。這次回去，不知地球變了沒有。
到了地球，眼前的景象讓我大吃一驚：地球不再是以前那病焉焉的樣子，反而更漂亮了。天空湛藍(lán)湛藍(lán)，配上白色的、軟綿綿的云朵，白藍(lán)相襯，顯得格外美麗；道路兩旁那蔥郁的樹木，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景，樹上的葉子綠得生輝。更讓我感到驚奇的是，汽車排放出來(lái)的尾氣不再是黑色的了！我疑惑不解，叫住了一位行人：“先生，打擾一下。我是從月球回來(lái)的，地球好像漂亮了許多，這是怎么一回事呢？”那位先生轉(zhuǎn)過身，說(shuō)：“你還不知道啊，因?yàn)榄h(huán)境太惡劣，故而我們也覺醒過來(lái)了�，F(xiàn)在，每天都成了植樹節(jié)。這下好了，走到哪兒都能呼吸到新鮮的空氣了！”說(shuō)完，他便匆匆趕路了。這時(shí)，旁邊一位行人接過話茬，對(duì)我說(shuō)：“而且科學(xué)家們還發(fā)明了太陽(yáng)能汽車、太陽(yáng)能冰箱、太陽(yáng)能空調(diào)等，這樣不僅保護(hù)了環(huán)境，還節(jié)省了地球資源。不信你到處走走，四處都是蟲鳴鳥叫！”我為了證實(shí)，便決定到處走走，看看兩位行人所說(shuō)的“世外桃源”。
我步入一片樹林，樹林里的景色果然美麗：可愛漂亮的小鳥站姿啊枝頭唱著快樂的'歌，小巧玲瓏的松鼠在樹上追逐嬉戲，胖乎乎的考拉趴在樹杈間睡覺，蛐蛐兒和蟈蟈在開著演唱會(huì)。這一切是多么令人陶醉�。∵@些小動(dòng)物顯然對(duì)我這個(gè)“天外來(lái)客”并不感到驚訝，反而主動(dòng)和我親近，在我身上蹦來(lái)蹦去，玩耍著。當(dāng)我正沉醉其中時(shí)，我的星際手機(jī)響了，把小動(dòng)物們都嚇跑了。我很不高興地掏出手機(jī)，不耐煩地說(shuō)：“喂？誰(shuí)�。俊彪娫捘穷^傳來(lái)媽媽焦急的聲音：“喂，我的寶貝女兒，你又跑哪兒瘋?cè)チ耍俊薄芭�，是媽媽呀！媽媽，我在地球呢！你們也趕快收拾東西過來(lái)吧，現(xiàn)在地球變得比月球還美呢！”
小學(xué)生的作文 篇4
hai，我又回來(lái)了，大家肯定很疑惑，我為什么那么長(zhǎng)時(shí)間沒發(fā)稿呢？唉，別提了，之前不知腫么了，電腦突然硬盤卡死了，壞了好幾天，愣是沒修上。不過還好大家沒忘記我。我今天又回來(lái)了。
我可以說(shuō)是我們班里的“南坡彎”，學(xué)習(xí)杠杠的。不過體育總是很差，還沒跑兩圈就大喘氣，跳繩也是沒跳幾個(gè)就壞了。我的書法也很不賴，我記得上學(xué)期書法比賽我跟全市區(qū)的書法選手比賽，還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。我的美術(shù)挺好的。記得我剛畫的手抄報(bào)被老師看了以后，板報(bào)，手抄報(bào)，凡是跟畫畫有關(guān)的比賽或東西，都讓我包了。
我的頭發(fā)也很長(zhǎng)，奶奶和家長(zhǎng)或同學(xué)見了我都說(shuō)：“你的頭發(fā)該剪了�！蔽揖驼f(shuō)：“誰(shuí)要是動(dòng)我的頭發(fā)我就跟誰(shuí)急�！蔽业谋亲訙虾芷�，都是小時(shí)候，走路不小心一摔磕到了鼻子，把鼻子碰扁了。正如如迅先生所說(shuō)的：“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”我的`身高和體重和標(biāo)準(zhǔn)一樣，12歲，1米50，體重40千克，我的眼睛總是瞇得很小，但是我的視野很廣闊。我根本不近視�？纱魃涎坨R看得很清楚，這也是困擾我很久的謎題。
好吧，奶奶規(guī)定的玩電腦時(shí)間到了，我該走了，如果領(lǐng)導(dǎo)看中我的話，我在河北邢臺(tái)，東戶村，東戶小學(xué)。（因?yàn)閯傞_始填學(xué)校時(shí)，查找不到我的學(xué)校，只好瞎填一個(gè)了。）
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