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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-01-02 09:00:46 話題作文 我要投稿

實用的優(yōu)秀成長的作文[錦集9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的優(yōu)秀成長的作文[錦集9篇]

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  成長的路雖然崎嶇不平,但是卻充滿了樂趣,那些被淚水澆灌過的地方,都幻化成了五彩繽紛的花園。

  我非常喜歡看手機,電腦和電視。但是爸爸媽媽卻總是不準(zhǔn)我看,有一天爸爸媽媽不在家出門,還特別強調(diào),一定要把作業(yè)做完才能看一會兒電視。我想:反正他們都很晚才回來玩,一會兒電腦應(yīng)該沒問題,就玩一會兒,我走進電腦房,準(zhǔn)備打開電腦。

  網(wǎng)絡(luò)世界是那么迷人,電腦一開機做作業(yè)這件事就被我們拋到九霄云外去了,打開游戲瘋狂的玩網(wǎng)絡(luò)游戲。一小時過去了,兩小時過去了……爸爸媽媽回來了,看到我在玩電腦,可作業(yè)一字未動,爸爸嚴(yán)厲的說:"不是讓你做完作業(yè)之后才玩的嗎,為什么不聽?"說完就打,我哭嚎著。

  在我淚流滿面的時候,媽媽溫和的對我說:"沒關(guān)系,但這種習(xí)慣可不好,記住以后可不能這樣了好嗎?"經(jīng)過這件事我明白了,只要把該做的事情,做完做好后,就可以安排自己的休息時間了。

  成長的'淚水滴落在歲月中,澆灌出五彩繽紛的花朵,將我的人生點綴得如詩如畫,雖然這件事已經(jīng)過去了許久,但是它卻像印在我的心中永遠都忘不了。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  在我的成長過程中有許許多多值得我深刻記憶的事情,下面我來講講吧。

  4歲:

  記得我小的時候,爸爸媽媽每天都很忙。不能在家里照看我。所以我小的時候的是在姥姥家度過的。有一天我和弟弟在姥姥家的天井里和弟弟玩和泥巴造小人。我們玩的正高興的時候,門外傳來一陣汽車笛笛響的聲音。我們倆往門外一看,汽車?yán)镢@出了一個大個子叔叔,他穿了一件藍色的工作服,一條牛仔褲。還帶了一副好大好大的眼鏡。他笑瞇瞇的說寶寶想我了沒有。我說:“你是誰呀?”“不是你爸爸嗎,閆明!蔽也徽f話了,連忙拉著弟弟往屋里跑。“姥姥,姥姥,外面來了一個人!崩牙雅艹鰜硪豢,對我說:“閆明,那不是你爸爸嗎?啊我爸爸,爸爸以前不帶好大好大眼鏡阿?他也不穿牛仔褲呀?它真是我爸爸嗎?反正不管了,玩去就是了。我就去玩了,等到吃晚飯了我才回到家里。爸爸問我什么我也不說,只顧的低頭吃飯。我吃飽了,就問了爸爸一句話,逗得大人們直笑。我說:“你真是我爸爸嗎?”姥姥說:“那他是誰呢?”我這才開始黏和爸爸。就連晚上睡覺也要拉著爸爸。我爸爸說我就像膠水一樣,怎樣也分不開。這就是我童年幼稚的表現(xiàn)。

  8歲:

  8歲我已經(jīng)是一位懂事的大姑娘了。我要感謝老師和我的爸爸媽媽,是他們讓我茁壯成長。老師一絲不茍的把無邊無際的知識耐心的交給了我。爸爸媽媽把做人的道理也交給了我,叫我做人要助人為樂,大公無私,舍己救人……我還學(xué)會了做飯洗衣服,收拾房間。自己的事情我總與可以自己做了。而感到高興,自豪。這是我長大自豪的表現(xiàn)。

  11歲:

  一眨眼,我已不再是小學(xué)生了,我又長大了3歲。成了一名初中生。每天都要拖著疲憊的身子走進學(xué)校的大門。上著乏味的課,看著窗外追逐打鬧的孩子,使我回想起快樂的`童年。唉!什么時候我可以回到那快樂的童年呢?這是我長大痛苦的煩惱。

  我的成長經(jīng)歷是快樂的,自豪的和痛苦的!

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  記得那是去年冬天的一天,我和小伙伴們在院子里放鞭炮,大家你放一個,我放一個,可開心了。這時,一個鞭炮飛到了草堆上,草堆很快冒煙了,我們都嚇慌了,和伙伴們約定好:不管怎么樣都不能說是誰干的。然后就分頭跑回家了。

  回到家中,我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安,心理越想越不是滋味,萬一火著大了怎么辦?萬一把別的東西燒毀了怎么辦?萬一……我的心里矛盾極了,急的眼淚都快掉下來了。這時,我想起讀的《一千零一夜》的故事書里面有一篇《樵夫與財寶》的故事。

  這個故事讓我知道,對別人隱瞞事實真相會使你的內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個誠實的人。

  我知道自己錯了,決定把這件事告訴媽媽,就壯著膽把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了我說的.事,趕緊撥打119,不一會兒,消防車就趕到了,在消防員叔叔的搶救下避免了一場火災(zāi)。

  事后,媽媽批評了我,但是我為自己戰(zhàn)勝了自己,是一位誠實的孩子而感到高興。

  讀書,讓我成長!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  童年就像一只五味瓶,有時讓人感到酸溜溜的,有時令人心里甜滋滋的,有時那又是苦澀的滋味……二年級發(fā)生的那件事情,我至今難忘,現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。

  那是一堂語文課,老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對我說:“把你橡皮借給我一下。”就在這時,老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正,“同桌,看來你要完啦!蔽彝悼戳怂。可哪知老師厲聲喝道:“楊宇軒,你身為班長居然還講話,給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋,老師便怒斥道:“你不要解釋了,把手給我伸出來!蔽沂治嗝聪M滥苡赂业卣境鰜碚f出實情啊!可同桌不僅沒有站起來,還在偷偷的笑。我那時真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著,雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來!袄蠋煱,你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺無比的委屈,可是憤怒的老師根本不給我解釋的機會。

  我緩緩伸出左手,老師將軟尺舉了起來,打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫,感到像一把刀割破了我的手一樣,淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水,更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里,酸澀的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶,我多么想老想向老師解釋,可是老師頭都不回,氣呼呼地走回了講臺。

  好在我后面同學(xué)及時向老師說明了情況,老師尷尬地批評了我的'同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

  今天,再回想這件事,這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲,也早原諒了同桌的自私與頑劣,我更明白了生活不可能永遠是甜的,當(dāng)遇到酸的時候一定不要哭,因為它讓我們成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  不知不覺,時間流失的飛快,轉(zhuǎn)眼間我已成長為一名初中生。回過頭來,看著自己所做過的路,上面留滿了我大大小小的腳印。

  幼年時,“我的媽媽,今天老師給了我一個任務(wù),讓我安排一個節(jié)目!毙⌒〉奈乙荒樑d奮地看著我的媽媽!芭叮悄阒涝撛趺醋隽藛?”我的媽媽彎下腰,看著我的'眼睛說!安恢,”幼小的我迷茫的搖搖頭,但馬上說,“要不我的媽媽幫我做吧!”我的媽媽搖了搖頭:“不行哦,這可是老師給你的任務(wù),既然委托給了你就是一種責(zé)任,知道嗎?”“責(zé)任?”似懂非懂的我便依靠自己的力量去完成了一個節(jié)目,當(dāng)看見老師那滿足的笑容時,我明白了什么責(zé)任。那里邊留下了我輕快的腳步。

  少年時,我滿頭在書海里,偶爾在書堆里抬起頭,發(fā)現(xiàn)書桌旁的花不知在什么時候已經(jīng)枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在綠葉上,突然想起它已陪伴了我1個春夏秋冬,心里不禁涌起一股難過的心情,讓我覺得奇妙,問我的媽媽,我的媽媽神秘的笑笑說:“這種心情叫做惋惜!薄巴锵?”我看著那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的腳步。

  “唔~我還不想和你們分開!”看著同窗六年的同學(xué)即將遠走高飛,我的眼眶不禁紅了起來,淚水也似乎要溢出眼眶。每個人的目光里都閃著不舍卻又無可奈何,只能將自己最好的聯(lián)系方式留給六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的時候我明白了什么是離別。那里便留下了我心痛的腳印。

  將目光從以往收回,看向還未走過的道路,我要用堅定的步伐走向那充滿未知的明天。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  成長,多么美妙的感覺。

  在黏稠的歲月中,慢慢地踽踽前行。一步步地發(fā)現(xiàn)了,一道圓潤但不刺耳的聲音穿過腦海,一種絢爛但不傖俗的色彩掠過眼前,一種溫暖擔(dān)不撩人的氣息擦過鼻尖,在奇妙的意境中驀然回首:原來自己又成長了,生活把這個世界的好展示給了我,在成就感的光環(huán)下,我繼續(xù)前進,因為每個少年的成長,都是為了這個世界更美好。

  成長,多么凝重的感覺。

  失敗,又是失敗,不諳世事的少年,又被生活打敗。每個年輕人都如一顆小而尖利的石子,而生活則是閃著寒光的利刃,一刀,又一刀,將我們無情地打磨,拋光。幼稚的心靈哪兒經(jīng)得住這樣的刀光劍影,于是,有人在成長途中懶惰了,渙散了;年輕的懶惰如同隱秘的傷口,在長大后就會發(fā)炎潰爛,于是有人最終墮落。而又許多年輕卻朝氣蓬勃的心靈,如燒得血紅的鋼,鐵錘火星四濺的光影卻更激勵了他們,他們活在當(dāng)下,把握住了成長的每分每秒。他們居安思危,目光長遠!俺砷L”這個詞,過去式,現(xiàn)在式與未來式都是一樣的,只記住過去的.失敗,或只空想的未來的輝煌,“人生”這道題,你又怎么做出來,生活若是溫順地像只羊羔,它又能跑多遠。磨練,即是成長。

  成長,多么特別的感覺。

  在這個豪情萬丈的年齡,在這種勁頭十足的青年中,在這個日新月異的世界里,我們時刻在成長,有迷茫到確定,由自卑到自信,由絕望到希望,由沉淪到榮光;成長,不只是我們,大人們也在成長,社會也在成長,國家、世界都在成長。有生命就會有希冀,有希冀就會有改變,有改變就會有困難,而黑夜之后就是那輪充滿著光與熱、力與希望的太陽,每個人的成長都是在等待著那輪太陽。

  成長,是一種進步,在進步的東西就應(yīng)該被敬畏、被贊美,因為他在向前進。在最開始,誰能想到一個蘋果就能證出萬有引力?誰能想到,幾片龜殼上的甲骨文竟能開啟中國幾千年的文學(xué)史?但它們都在成長,在進步,于是成就了自己,也成就了這個世界。

  成長啊,你真是一種有著他別意義的東西。那種感覺,經(jīng)歷了之后,就會渾身一震,像是一種電流通過了全身,然后,就會又驚又喜。

  成長很長,要一輩子;成長很短,只要一瞬間。成長很甜,它會讓你越來越強;成長又很苦,你要經(jīng)過好多磨練。

  成長是杯雞尾酒。

  用信念與堅持調(diào)和理想與現(xiàn)實,加點快樂與淚水,攪拌憧憬和努力,撒進陽光和陰雨。

  成長的感覺,只有自己去品嘗。

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  今天,又是一個星期六。我躺在床上,半瞇著眼睛,看著陽光灑在我的被子上!芭椋 狈块g的門被猛地推開,隨之而來的是一句怒吼:“就知道睡,太陽都曬屁股了,還不起來吃飯、寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,將頭埋在被子里,深深地眷戀著被子的溫暖。最終,在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下,我不耐煩的爬起來,正想頂上兩句嘴,眼睛瞟了下窗外,思緒卻一下子飄到了兩年前那個溫暖的午后。

  那天,在小鳥的叫聲中,我打開了窗戶,一陣微風(fēng)迎面而來,頓時讓人心曠神怡,風(fēng)中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的'收拾了一下,我便迫不及待地跑下樓,直奔旁邊的公園。一進公園,滿眼的綠意,滿身的輕松。找到一片陽光充足的空地坐下,看著前方水池中游來游去的小魚,嗅著空氣中醉人的花香,聽著蜜蜂的低語和萬物生長的聲音,心里滿滿的都是愜意。

  這時旁邊傳來銀鈴般的笑聲,那么清脆,又那么歡快。扭頭便看到一個四、五歲的小女孩,在公園的小廣場滑輪滑,好可愛的小天使啊!圓圓的小臉兒,黑黑的大眼睛,一甩一甩的馬尾辮兒,臉上都是笑,加上一身桔色的運動服,看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑著,兩只張開的手臂,就像雛鷹的翅膀。忽然,小姑娘踉蹌了一下,雙手揮舞著想要抓住什么,好不容易快要站住了,卻又重心不穩(wěn),一屁股坐到了地上。

  “。 彼辛似饋,旁邊的媽媽身子繃緊,就要沖上去扶她,卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊,“自己站起來,寶貝兒,你是最棒的!”爸爸大聲地說,小女孩兒慢慢爬起來,終于,在一次次的摔倒后,滑的越來越流暢?粗@著廣場來回穿梭的小女孩兒,爸爸笑著對媽媽說:“看吧,只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹,才能真正學(xué)會飛翔。”看著眼前幸福的一家人,我才知道,原來天下所有的父母都一樣。

  轉(zhuǎn)回向著窗外的頭,我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽,心里卻充滿了溫暖,上前輕輕抱了一下媽媽,輕聲說:“媽媽,我愛你!”便留下有些發(fā)愣的媽媽,快步走出了房間。今天,又是一個艷陽天!

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  在我們學(xué)生的天地里,曾經(jīng)流傳著這樣一句話:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根!边@就說明了分?jǐn)?shù)對我們來說是多么地重要,這也決定了不管是可大考還是小考,不管是考試前還是考試后,都會或多或少地給我們帶來些許的煩惱。

  考試前

  考試前的兩三天左右,大家都拼命地背,拼命地練習(xí),因為我們都怕自己考不好而被老師或家長訓(xùn)斥。于是乎,老師布置的作業(yè)多了起來,學(xué)生手頭的卷子也如雪花般地飄了起來。這段時間學(xué)生們起早貪黑的現(xiàn)象是最正常不過了,你看,早上第一個來到教室的,是我們,當(dāng)老師來的時候,我們已經(jīng)進行了半個小時的早讀了;晚上,最后一個走進寢室的,是我們,在寢室挑燈夜戰(zhàn)的仍是我們,這些都是為了自己能考出一個理想的成績,我們對自己的付出沒有任何怨言。可是看到有些同學(xué)不去學(xué)習(xí),不支努力,當(dāng)你說他,他不理會你時,內(nèi)心的煩惱也就來了,真希望他也能和自己一起努力。

  考試中

  鈴聲一響,監(jiān)考老師立刻發(fā)卷子,嘩嘩地卷子都發(fā)到了考生手中,大家都很趕時間,有的的寫地很認真,有的人拿出自己的小抄趕緊抄,還有的人左顧右盼看別人寫的答案,還有的人打著手勢,如果是一就選A,如果是二那就選B,如果伸出三那就是選C,以此類推,四便是D了,如果碰到判斷對錯的題,對的作出耍酷的表情,錯的把手指交叉在一起,還有的人不管是誰可用紙團向別人的頭扔過去以此來問答案是什么,如果碰到了誠實的人,不理會他,依然寫題,扔紙團的'人就等著考鴨蛋了。面對這種現(xiàn)象,我也很煩惱,為那些投機取巧的人,為那些考試作弊的人,真希望他們能回頭!不要自欺欺人了。

  考試后

  最讓人忐忑不安的是在等待成績的間隙里,既希望成績早一點出來,還有一點不想讓成績出來,“丑媳婦總是要見公婆的”,成績還是出來了,當(dāng)看到別人為自己優(yōu)異的成績而歡喜雀躍時,我只能看著自己那令人傷心的成績暗自落淚。一股腦的煩惱來了,為什么我這樣的努力卻沒有換來優(yōu)異的成績,而那些平時不太努力的學(xué)生卻比我考的還好,我糾結(jié)極了,思前想后,向老師家長求助,才發(fā)現(xiàn),方法技巧的運用也是一個重要的環(huán)節(jié)。我釋然了。

  在成長的過程中,總會有這樣或那樣的煩惱縈繞在心間,朋友們,對此,不必傷心難過,只要保持一顆平常心,用積極樂觀的態(tài)度對待生活中的一切事情,那些煩惱就如過眼煙云一般而煙消云散。

優(yōu)秀成長的作文 篇9

  翻開精美的日歷,我細數(shù)著春節(jié)將要臨,那是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,更是我期盼的佳節(jié),因為只有這幾天,我才能放下沉重的學(xué)**,放松自己的心情,享受著一年中最歡樂的日子。

  春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得整整齊齊,別具一格,各有各的個性他們把買的年貨放得滿地都地買的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋人們把買的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年。

  小時候,還不記事,那時候的春節(jié),是從照片和家人們的口中得知的。家里清掃干凈,除舊迎新,家長們抱著尚不懂事的孩子們上街去,幾乎每一個小孩子的手里都有多彩的氣球或是糖果……

  長大一些,記事了,初一早上被整耳欲聾的鞭炮聲吵醒,穿上夢寐以求的新衣,跟著家長拜年去。那時的孩子們其實并不在意是否能收到他人的祝福,只是希望收到更多的壓歲錢。見到叔叔阿姨說事業(yè),見到長輩說健康,一個個紅包就到手了……

  上了小學(xué)后,開始了學(xué)**,每一天都在盼望著過年,期待著漂亮的新衣,美味的食物,厚厚的紅包,多彩的煙花。和家長上街,不再是被家長抱在懷里,不再拿著多彩的氣球,而是拉著家長的.手,有時會因為好奇心而松開,但是馬上又被“捉回”,但那時的新年不是只有歡樂,過完元宵節(jié),壓歲錢就要上交了,這無疑是一場“災(zāi)難”……

  現(xiàn)在,已經(jīng)到了初中,對于春節(jié)的理解已經(jīng)不單是節(jié)日那么簡單,對小孩子們說,春節(jié)可以拿到壓歲錢,在新年中長大一歲;對于工作繁忙的大人們說,春節(jié)是舒緩緊張的神經(jīng),和家人團聚的日子;而對于我們學(xué)生,春節(jié)是最歡樂的假期,擺脫繁重的學(xué)**壓力……

  我們對于春節(jié)的記憶,隨著時間的推移而漸漸改變,我們也慢慢的長大。

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