六一兒童節(jié)的作文8篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
剛過完“五。一”長(zhǎng)假,同學(xué)們就盼著過“六一”兒童節(jié),因?yàn)檫@畢竟是我們自己的節(jié)日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準(zhǔn)備,這不,終于盼來了。那天下午,我們班舉行了一場(chǎng)熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì)。
節(jié)日的班級(jí)里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學(xué)們用氣球、彩帶,還有自己動(dòng)手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì)拉開了序幕。第一個(gè)節(jié)目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔(dān)任了其中的領(lǐng)唱,一曲唱完,臺(tái)下響起熱烈的掌聲。
一個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩,李曉強(qiáng)的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動(dòng),空竹一下子就旋轉(zhuǎn)起來了!只見他把空竹轉(zhuǎn)得越來越快,我們的`心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。李曉強(qiáng)不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個(gè)大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的,當(dāng)屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對(duì)打。他倆先向?qū)Ψ骄狭艘还,然后就拉開了架式。周德勝先向?qū)Ψ酱虺鲆粋(gè)有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛音皓摔慘了,沒想到盛音皓一骨碌爬了起來,哦,原來這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設(shè)計(jì)好的,演得真是逼真!要說“最厲害的”,還是周雪儀,她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方開打后,顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過去,只見她用手一推,顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見顧經(jīng)緯倒了,也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻,只見她不慌不忙,來了個(gè)漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見正面不成,就來個(gè)背后襲擊,但見周雪儀猛一轉(zhuǎn)身,用胳膊肘一頂,顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來了!芭丁贝蠹乙魂嚉g呼,既是為周雪儀的勇敢吶喊,更是為他們?nèi)说木时硌莺炔伞?/p>
那天的節(jié)目非常豐富,我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演,器樂演奏,鄒玨慧的揚(yáng)琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同學(xué)們的歡迎。快樂總是短暫的,歡樂的時(shí)光就在不知不覺中過去了,當(dāng)所有節(jié)目結(jié)束時(shí),我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節(jié),它將永遠(yuǎn)烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。
一大早,來到。很快,老師就叫搬著椅子來到操場(chǎng),看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快,聯(lián)歡會(huì)開始了,來賓,就連部隊(duì)也來了。
第節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演,老節(jié)目了,意思。但下可精彩了,是一年級(jí)的古詩朗誦,背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩,感情,語速適中,施老師說節(jié)目為贏全市三個(gè)能的金獎(jiǎng)呢!后面的'表演更是多彩,集體舞表演時(shí),四年級(jí)同學(xué)一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,大家都爭(zhēng)著搶前排位置,你若問為對(duì)集體舞感興趣,那集體舞演員有四年級(jí)的呀!看了表演后,杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺(tái)上,他說:“我這里有禮物,答對(duì)了題目就可以獎(jiǎng)品!,同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎!這小插曲,很快,表演又開始了,不一會(huì)兒就期盼的服裝秀,你看,臺(tái)上的同學(xué)穿著各式各樣的,還很有創(chuàng)意呢!穿著色彩鮮艷的裙子,戴著的帽子,還穿著用紙做的、造型奇特的……后來,就連老師們也上臺(tái)表演合唱了,沒平日里嚴(yán)肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可比同學(xué)們差……
這真是快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天,我興高采烈地回到學(xué)校參加活動(dòng)和開會(huì)。典禮上,各個(gè)班都獲得獎(jiǎng)。然后回教室搞活動(dòng)。我們班分好糖果、餅干,然后剩下一些來做活動(dòng)的獎(jiǎng)品。玩得可開心了。11:15下課鈴響了,該回家了。于是我們依依不舍的回家了。
回到家后,吃完午飯我就做作業(yè)了,做到傍晚。 晚上,爸爸帶我們?nèi)ノ幕瘡V場(chǎng)。恰好碰上了“音樂噴泉” 。噴泉的泉水五光十色,不時(shí)還有水“飄”過來呢,那涼爽讓人感覺很舒服,讓我們的`心情豁然開朗,還有些小孩在噴泉里“玩水”,玩的可“瘋”了。之后,我們?nèi)チ藦V場(chǎng)里的商場(chǎng)。可熱鬧了,人山人海。逛完商場(chǎng)后,我們回到廣場(chǎng)上的草坪,吃雪糕、放風(fēng)箏……我們回到家后,很晚了,因?yàn)槭?1:45,所以我們連忙洗澡,就睡覺了。 那天真是個(gè)快樂的“六 ·一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
兒童節(jié)這天,教室里張燈結(jié)彩,桌上擺放著五花八門的零食,空氣中彌漫著糖果的香味兒。同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,互相交談著,不時(shí)發(fā)出一陣笑聲,教室里熱鬧極了!
“誰來表演節(jié)目呀?”老師的話音剛落,一排排手齊刷刷地舉起來。譚鴻凱同學(xué)最先上場(chǎng),演唱一首《曹操》。他甩甩頭,一邊踱步,一邊扯著嗓子:“不是英雄,不讀三國(guó)……”這首家喻戶曉的歌曲被他唱出了另一番風(fēng)味。
接著上場(chǎng)的是鄧敏如同學(xué)。她表演的是魔術(shù)。她鎮(zhèn)定自若,手中的`剪刀如同一只可愛的蝴蝶上下翻飛。在眾人的驚呼聲中,一個(gè)由一個(gè)個(gè)小圓環(huán)構(gòu)成的大圓圈完成了。鄧敏如面帶微笑,似乎很滿意自己的表演。
隨后大合唱《丑八怪》。熟悉的旋律響起,同學(xué)們都十分動(dòng)情地唱起來,仿佛自己就是歌中的那個(gè)丑八怪,遭受世人白眼,心有不滿地控訴人們以貌取人的行為。同學(xué)們紛紛上臺(tái)一起唱著歌,“霸占”著老師拍照的鏡頭。
同學(xué)們?cè)谶@個(gè)自己的節(jié)日里盡情玩耍,就連老師也放下了平日里古板的表情,為同學(xué)們拍照攝像,記錄下精彩的瞬間。
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天我非常高興,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學(xué)校了。
來到學(xué)校,我看見才有幾個(gè)同學(xué)來,所以我認(rèn)為還早著呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ?duì)伍里。隊(duì)伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號(hào),(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的`。我們來到了隊(duì)伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在隊(duì)伍當(dāng)中,靜靜的等待著隊(duì)伍的出發(fā)!班洁洁健,只聽一聲號(hào)響,我們的隊(duì)伍出發(fā)了!
我們開始了。的路非常長(zhǎng)。由于我們喊著口號(hào),許多人都來圍觀,汽車還主動(dòng)給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子!碑(dāng)我不清楚這是為什么的時(shí)候,老師又插了一句:“因?yàn)檫@些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會(huì)呢。
今天真好玩,真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!
六一兒童節(jié)的作文 篇6
“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂的時(shí)光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!
緊張的歌
“來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識(shí)競(jìng)賽呢!參加競(jìng)賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動(dòng)物是什么,最龐大的動(dòng)物是什么?”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒,麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心,一會(huì)兒想
想一會(huì)兒看看題板,激動(dòng)人心的.時(shí)候到了——老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場(chǎng)上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼,。『镁o張的答題。
愉快的歌
咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去,啊?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對(duì)美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊,找找原因,爭(zhēng)取下次成功!碧魬(zhàn)無極限的老師正在安慰一個(gè)滿臉淚水的同學(xué)。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實(shí)驗(yàn)沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學(xué)興奮的樣子,當(dāng)然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時(shí)的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>
六一兒童節(jié)的作文 篇7
“六一的花兒香,六一的歌兒唱……”六一是我們快樂的節(jié)日,終于盼到夢(mèng)寐以求的六一兒童節(jié)。
我們進(jìn)行了“小手拉大手,共建美好家園”主題活動(dòng),校門口掛著四個(gè)大燈籠,寫著“歡慶六一”;噴泉臺(tái)邊放著一排美麗的白蘭花,后操場(chǎng)飄著四個(gè)大大的紅氣球,舞臺(tái)后還掛著一塊大大的布簾,寫著:“小手拉大手,共建美好家園!”
走讀生們抬著小圓凳,歡歡喜喜地來到學(xué)校;住校生們也紛紛來到操場(chǎng)。在明媚的陽光下,我們穿著潔白的校服,像一片銀色的海洋。女同學(xué)們?cè)鹦∞p子,戴著蝴蝶結(jié),分外的活潑。
隨著舒緩的音樂結(jié)束,表演開始了。首先是康樂幼兒園的.兔子舞,一群活潑可愛的小兔子在舞臺(tái)上跳來跳去,可愛極了。臺(tái)下的同學(xué)們看了捧腹大笑。為什么呢?是因?yàn)樗小袄菦]兔氣”,與“揚(yáng)眉吐氣”讀音相似吧,而且它的動(dòng)作太可愛了,尤其是最后,小兔子用一個(gè)大蘿卜,就把大灰狼打倒了,而且大灰狼還幫小白兔背一個(gè)更大的大蘿卜呢!
接下來的節(jié)目讓大家興奮不已,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)橄乱粋(gè)節(jié)目是壓軸好戲舞蹈《閃閃紅星》啦,小演員們有的像茂密的竹林;有的像淙淙的流水;有的像威風(fēng)的小軍人,加上美妙的舞蹈與漂亮的服裝,美麗極了!
老師們也不甘示弱,幼兒園老師們跳起傣族舞蹈,穿上金黃的服裝,非常漂亮。慶;顒(dòng)在合唱隊(duì)的一曲閑聊波爾卡《守護(hù)這一片陽光》的歌聲中結(jié)束。
今年六一真有趣!
六一兒童節(jié)的作文 篇8
今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。
第三節(jié)課舉行的.。比賽沒多會(huì)兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長(zhǎng)的繩子。比賽開始了,一二三······我們這隊(duì)輸了,我們這隊(duì)雖然輸了,但是我們?cè)纲服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。
其實(shí)比賽是為了快樂,友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的同學(xué)說:其實(shí)比賽的輸贏并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要?dú)怵H,比賽是為了快樂,我們不要因?yàn)檫@場(chǎng)比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話哦!
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