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我變了作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我變了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我變了作文1
在我上幼兒園的時(shí)候,我學(xué)習(xí)也很好。表演節(jié)目我演的可好了老師夸我是小天才。
我來(lái)到了小學(xué)我來(lái)到這里,一點(diǎn)兒也不愛(ài)哭。到了上一年級(jí),我慢慢的學(xué)習(xí)知識(shí)。上了二年級(jí)比一年級(jí)的要難一直到了我要上初中。六年級(jí)上冊(cè)我們班同學(xué)大家都不跟我玩兒。知道為什么嗎?是游戲把我?guī)У搅藧郝肺颐刻於纪嬗螒蛞坏椒艑W(xué)我跑回家就玩游戲。一直到了上六年級(jí)下冊(cè)。開(kāi)學(xué)等了一會(huì)兒,我們的`老師到這里說(shuō)誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?有我有蘇嘉樂(lè)等。我的數(shù)學(xué)老師說(shuō):“郭中清我再給你一次機(jī)會(huì),你寫(xiě)不寫(xiě)作業(yè)!蔽覍(xiě),我寫(xiě)。我到了第一天我寫(xiě)完了晚上的作業(yè),我一直都在堅(jiān)持。我的內(nèi)心里已經(jīng)沒(méi)有了游戲這個(gè)念頭。我從現(xiàn)在開(kāi)始,我要開(kāi)始學(xué)習(xí)。把以前的補(bǔ)回來(lái)。時(shí)間和老師把我改變了,我開(kāi)始了向好優(yōu)的路走。
我們到了期中考試,我要考個(gè)好成績(jī)來(lái)讓我的媽媽爸爸高興。
在剩下的兩個(gè)月里我要加強(qiáng)奮力努力考個(gè)好的初中,我一定不會(huì)上二中。那里的社會(huì)人很多,我不想去那兒。
他們會(huì)把我?guī)牡奈乙欢ㄒ。我一定要一直走向人生的成功道路。謝謝您老師!謝謝你時(shí)間。是你們改變了我讓我認(rèn)識(shí)了前面的錯(cuò)誤有了今天的成績(jī)的提高。
我變了作文2
以前我不愛(ài)看書(shū),只看一些壞的漫畫(huà)書(shū)。是個(gè)不怎么樣,又有點(diǎn)不乖的調(diào)皮男孩。
現(xiàn)在,我聽(tīng)的話,把害人的漫畫(huà)給扔了。從那以后,我就變了,變得愛(ài)看書(shū),看了很多的有益的的童話書(shū),腦袋里的.東西變得豐富多彩了。現(xiàn)在,我上課積極發(fā)言,作文寫(xiě)得好,很多次的表?yè)P(yáng)我。我變得很。
過(guò)去我寫(xiě)的時(shí)間很長(zhǎng),從下午到晚上,幾乎要一整天。媽媽總是在一旁著急忙地催我,F(xiàn)在也變了。陳老師教我做時(shí)間的主人。我在每天的下課或放學(xué)空余時(shí)間,分散寫(xiě)。下午放學(xué),作業(yè)全都OK了。晚上,總是有很多時(shí)間可以看書(shū)。也可以跟媽媽去散步。
以前在學(xué)校里,可能是因?yàn)閴穆?huà)書(shū)害的,我總跟別人鬧,很調(diào)皮。們不怎么跟我說(shuō)話。人家看不起我。讓我非常不,我決心要改變,F(xiàn)在,我不會(huì)取笑別人,不會(huì)亂發(fā)脾氣。下課跟們一起說(shuō)說(shuō)笑話。課一起打球。有好吃的東西大家一起吃。我改變了之后,覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)楝F(xiàn)在我有很多。
我變了,進(jìn)步了。我非常開(kāi)心。批評(píng)也少了。而且有很多次,老師們?cè)谡n堂上表?yè)P(yáng)我。表?yè)P(yáng)單上也開(kāi)始有我的名字。
因?yàn)槲易児粤,媽媽也變了。她不再為我的不?tīng)話煩惱。整天笑瞇瞇的。變漂亮了。家里不再像打仗,和平又溫馨,家也變了。變了真好!
我變了作文3
還記得剛上初中的時(shí)候,對(duì)于學(xué)校、同學(xué)等等都是陌生的,根本就沒(méi)有一個(gè)朋友,剛開(kāi)始幾天,使人覺(jué)得十分冷清、寂寞。
但是班里的同學(xué)還是十分熱情開(kāi)朗的。沒(méi)有幾天,每個(gè)人都找到了彼此處得來(lái)的朋友。但唯獨(dú)她卻總是獨(dú)自行走?赡苁且?yàn)樗愿癖容^內(nèi)向,而且平時(shí)很少說(shuō)話吧,反正就是沒(méi)有人愿意和她交朋友,我也像大家一樣,離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但直到那天,我徹底改變了,也改變了對(duì)她的`態(tài)度。
那是一次美術(shù)課上,老師讓我們完成所有已布置的作業(yè),并且在下課之前要交上去。我本是信心滿滿,因?yàn)槲抑皇O伦詈笠稽c(diǎn)兒涂色了。于是,我便邊畫(huà)畫(huà)邊聊天,玩得不亦樂(lè)乎,本來(lái)只需要十分鐘,而我卻用了整整半個(gè)小時(shí)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備拿彩鉛上色時(shí),驚然地發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶彩鉛。我頓時(shí)就著急了,滿頭大汗,一下子變得不知所措。
就在這個(gè)時(shí)候,突然伸出來(lái)一只放著幾只彩鉛的手,我頓時(shí)呆住了,抬頭一看,原來(lái)是她!她小心翼翼地說(shuō):“你要彩鉛嗎?”我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多想,接過(guò)彩鉛連說(shuō)了幾聲謝謝。
下課后,我按時(shí)交了作業(yè),之后,來(lái)到她的位置上把彩鉛還給了她,又連說(shuō)了幾聲謝謝。
從那以后,我們倆也成為了好朋友。這都是因?yàn)槟侵徊抒U,是那只彩鉛改變了我。
我變了作文4
爸爸,我是不是走錯(cuò)地方了,以前的羊腸小道變成了寬闊的大路,土房子變成了一棟棟樓房,就連門(mén)口的小超市也變成了大超市方便人們?nèi)ゲ少?gòu)。
記憶的閘門(mén)從爸爸爽朗的笑聲中打開(kāi)。那是我第一次去二爸家,還沒(méi)進(jìn)門(mén),迎面向我來(lái)的不是家人,而是刺鼻的臭味。進(jìn)了大門(mén)蚊蟲(chóng)鋪天蓋地的向我沖過(guò)來(lái),一盆臟水?dāng)[放在地上,害的我一天都不敢喝一口水……
這時(shí),二爸叫我,問(wèn)我回來(lái)發(fā)現(xiàn)了什么變化,我驚奇的問(wèn)他,你吃了什么靈丹妙藥啊?變得這么年輕。他高興的說(shuō),現(xiàn)在國(guó)家扶貧政策好了,人開(kāi)心了,自然就精神,顯得年輕了。說(shuō)這話時(shí),我看見(jiàn)二爸滿臉的笑容,現(xiàn)在家家都用上天然氣了,空氣質(zhì)量也好了,灰塵也小了。說(shuō)著帶我去看看去,我高興的`跟著二爸后面,二爸眉飛色舞的給我們講著現(xiàn)在的變化。我看見(jiàn)一排排整齊的樹(shù)在每家的門(mén)口排列著,每家的門(mén)口干干凈凈,原來(lái)村口的商店改為“農(nóng)村淘寶”,看到這四個(gè)字,我很疑惑,二爸告訴我,這是你要買(mǎi)什么東西,人家可以給你發(fā)貨,就和你們城里一樣。如果不是親眼看到,我肯定不會(huì)相信的,真的和爸爸說(shuō)的一樣,我們的家長(zhǎng)變化可真是日新月異呀!
我相信,多少年以后,我的家鄉(xiāng)在好的政策下,會(huì)越來(lái)越美了。
我變了作文5
許多人見(jiàn)了我都說(shuō)我變了。仔細(xì)一想,我還真是變了。
以前,我很內(nèi)向。不愿意和小朋友們玩,整天像一只小貓似的膩在媽媽身邊。那時(shí)的我很膽怯。家里一有人來(lái),我就嚇得趕緊躲起來(lái)。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上也很馬虎。尤其是數(shù)學(xué),不是把7寫(xiě)成9,就是把3寫(xiě)成8,結(jié)果成績(jī)不太好,自己很煩心。
媽媽總是鼓勵(lì)我,沒(méi)關(guān)系!只要用心,沒(méi)有做不到的事。于是,我在生活中留心,在學(xué)習(xí)上細(xì)心,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,慢慢改變著自己。現(xiàn)在,我就像脫胎換骨,變了一個(gè)人似的。
我充滿自信,落落大方。成了老師的`小助手,經(jīng)常到講臺(tái)上領(lǐng)讀、領(lǐng)唱,甚至做小老師,我一點(diǎn)都不怯場(chǎng)。有好多次演講比賽,還得獎(jiǎng)了呢!當(dāng)然,我也改掉了粗心的壞毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?/p>
我有了許多非常好的朋友,我們經(jīng)常在一起玩耍,星期天,我們就約在一起,到廣場(chǎng)玩各種各樣的游戲,開(kāi)心極了!
爸爸媽媽總是說(shuō),他們一點(diǎn)都不擔(dān)心我了,因?yàn)槲易兊没顫娍蓯?ài),聰明細(xì)心,懂事有禮貌了。
我坐著時(shí)間的小馬車(chē),快樂(lè)地成長(zhǎng)著,默默地變化著……
我變了作文6
我變了,變得和以前不一樣了,記得這個(gè)暑假的一個(gè)晚上,媽媽帶我去廣場(chǎng)散步,一路上我跑呀、跳呀,興奮極了!來(lái)到廣場(chǎng)上我已經(jīng)口干舌燥,媽媽看見(jiàn)我滿頭大汗的樣子,走到小攤前幫我買(mǎi)了一個(gè)雪糕,我接過(guò)雪糕迅速的撕掉紙頭,隨手一扔,津津有味的.吃起了雪糕。這時(shí)一位清潔工阿姨把我剛才扔的紙,撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾箱里,雖然清潔工阿姨這個(gè)小小的舉動(dòng),卻觸動(dòng)了我的心靈。我邊走邊想,我是一名少先隊(duì)員,怎么能不遵守社會(huì)公德,隨手扔拉圾,想想清潔工阿姨為了保護(hù)街道的整潔,她們不管?chē)?yán)寒酷暑還是刮風(fēng)下雨,都堅(jiān)持在自己的崗位上,為了給我們創(chuàng)造美麗又干凈的環(huán)境,我卻有這種壞習(xí)慣,真不應(yīng)該。
從此以后我變了,不但改掉了扔垃圾的習(xí)慣,還做到了在小區(qū)里,在路邊,看見(jiàn)有飲料瓶呀、垃圾袋呀躺在地上,我都及時(shí)扔進(jìn)附近的垃圾箱。我也要為我們的社會(huì)創(chuàng)造干凈、美好的明天。
我變了作文7
過(guò)了這個(gè)寒假,我變了許多,比如變懶了、變胖了……這個(gè)寒假,我最在意的是變懶了。還沒(méi)過(guò)寒假時(shí),我起得最晚也就是八點(diǎn)多?墒沁^(guò)了這個(gè)寒假,我的起床時(shí)間就變成十點(diǎn)了。唉,多了兩個(gè)小時(shí),是不是又過(guò)一個(gè)暑假就變成了12點(diǎn)了?接著再過(guò)一個(gè)寒假,是不是變成下午兩點(diǎn)了?要真是那樣,我就不要睡了,直接變成豬得了。我特別想開(kāi)學(xué)把我之前的習(xí)慣弄回來(lái),幸好現(xiàn)在實(shí)行停學(xué)不停課的計(jì)劃,正好改回來(lái)。現(xiàn)在,我?guī)缀跏菍W(xué)習(xí)一上午,下午再學(xué)習(xí)幾小時(shí)。
上午先做完老師布置的.作業(yè),再做一會(huì)兒一起作業(yè)就差不多。到了中午,吃完飯?jiān)儆肿鑫绲淖鳂I(yè)。媽媽規(guī)定還要閱讀半小時(shí)默寫(xiě)單詞,反正默寫(xiě)單詞還是要默寫(xiě)很久,幾乎這就是一個(gè)下午的作業(yè)了。當(dāng)然,我還要補(bǔ)英語(yǔ),一起學(xué)的寒假作業(yè),寒假也沒(méi)怎么做?我也不知道自己干什么去了,全忘了,反正就是兩個(gè)字“玩和做”。玩是玩游戲,做是做作業(yè)。我只希望能上一天學(xué),而且沒(méi)有作業(yè),休息一天,再讀書(shū)……那是不可能的。加油,做作業(yè),反正肯定會(huì)很忙的,還要看視頻,講解題目,真希望快點(diǎn)過(guò)完這個(gè)特殊時(shí)期,回學(xué)校上課。
我變了作文8
以前的我,十分不喜歡寫(xiě)作文。
每次上作文課時(shí),總是愁眉苦臉的。上課時(shí)間都已經(jīng)過(guò)半了,我卻連一段都沒(méi)寫(xiě)完。看著有些同學(xué)順利地打好草稿讓老師批改,又快速抄到作文本上,然后安安靜靜地坐在那里看書(shū)等家長(zhǎng)來(lái)接,我心里酸溜溜的,真是羨慕啊。
周末老師布置的作文作業(yè),通常要求45分鐘完成,而我都要兩個(gè)多小時(shí)才能寫(xiě)出一小篇,還要被媽媽罵:動(dòng)作真慢!
有時(shí)候,我真希望永遠(yuǎn)沒(méi)有作文這個(gè)作業(yè)!我和媽媽曾經(jīng)都十分絕望,準(zhǔn)備不去學(xué)作文了,但老師說(shuō):一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)有進(jìn)步,才會(huì)有收獲!聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我沒(méi)有放棄,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
自從那次之后,我變了。在那次作文課上,老師給的題目是“_____小孩”,我選寫(xiě)的是“籃球小孩”,這個(gè)素材是我的真情實(shí)感,好寫(xiě),我就寫(xiě)我怎么愛(ài)打籃球,打得怎樣好……待我全文抄好給老師打分時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的筆頭:28分!發(fā)表!太棒了,終于可以發(fā)表了!我一下覺(jué)得心里特別高興,仿佛吃了蜜糖一樣,甜滋滋的`。
我變了,真的變了,變得不再厭惡作文了,變得對(duì)作文有信心了。我變了,真的變了!
我變了作文9
從小到大,我們身邊的每一個(gè)事物都在變,包括我們自己。
我變了,我的字變了。變得整齊了,好看了,不像以前,寫(xiě)得七零八落,大大小小的,至少寫(xiě)得比以前好了,雖然不如班上的刑舒雅、任千易寫(xiě)的好,但是我寫(xiě)的.再也不是那種七零八落的了。
我變了,我的個(gè)性變了。變得平靜了,以前,我一點(diǎn)也不拘束自己,想干什么就干什么,經(jīng)常搞出一些亂子。哎,我現(xiàn)在,我可不像以前了,要干些什么我就會(huì)先想一下,讓自己去平靜一點(diǎn),不可以再搞出亂子來(lái)了。
我變了,我變得喜歡看書(shū)了。以前,我媽給我買(mǎi)回來(lái)的書(shū),我一本都不會(huì)去翻,因?yàn),我不想去翻,我認(rèn)為,書(shū)不用讀就可以增長(zhǎng)知識(shí),但是,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。自從發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)量不夠后,我就每天如饑似渴地讀著,發(fā)現(xiàn)書(shū)的知識(shí)我還有很多不知道。所以,每天,我都會(huì)坐在家里看上一會(huì)書(shū),比如《青銅葵花》之類(lèi)的書(shū)。
我還變了,變得喜歡寫(xiě)字了,以前,我很懶,不想多寫(xiě)任何一個(gè)字,不過(guò)現(xiàn)在一到寫(xiě)文章,我就會(huì)不停的寫(xiě)下我的心情和想法。
變了,我變了,變得越來(lái)越好。再變下去一定會(huì)創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
我變了作文10
現(xiàn)在,我覺(jué)得自己變了,以前的我和現(xiàn)在的我完全不同了。
五年級(jí)的我,是一個(gè)頑皮的小男孩,每一次我都總是故意的打別人一下,別人都說(shuō)我很無(wú)聊,老師也總是批評(píng)我。在學(xué)習(xí)上,我更是一個(gè)愛(ài)講小話的人。上課時(shí),我非常的'喜歡講小話,老師幾乎每節(jié)課都要點(diǎn)我一次名。而且上課我也不認(rèn)真,每次做課堂作業(yè),都錯(cuò)的一蹋糊涂。而且,家庭作業(yè)都不會(huì)做,我還有兩個(gè)不喜歡的東西,就是上課不積極舉手,每一節(jié)課,許多同學(xué)都積極的舉手,而我就是做南瓜先生。還有一個(gè)就是語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們寫(xiě)生字,要我們把子寫(xiě)好。每次寫(xiě)生字,我都是寫(xiě)得最快的,但是子寫(xiě)得最不好的。
今年,我什么都變了,現(xiàn)在的我變得懂事了,不像以前那樣調(diào)皮,上課時(shí),我沒(méi)有再講小話,老師幾乎每節(jié)課都沒(méi)有點(diǎn)我的名。上課也非常的認(rèn)真,做課堂作業(yè)幾乎是全對(duì);丶易鲎鳂I(yè),也不會(huì)不知道做。上課時(shí),我也舉一兩次手,以后,我再也不做南瓜先生了,上語(yǔ)文課,寫(xiě)生字,也寫(xiě)得好了。唯一沒(méi)有變的就是成績(jī)。班上許多同學(xué)都考上了江聲,長(zhǎng)沙等名牌中學(xué),而我都沒(méi)有考上,我期待4月2日的考試,我希望能和其他同學(xué)一樣考上一所理想的中學(xué)。
我變了作文11
我是一個(gè)愛(ài)偏科的孩子,我通常都偏數(shù)學(xué),五年級(jí)了我們換了一個(gè)老師?赡苁沁@個(gè)好老師的來(lái)臨讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這一科。
五年級(jí)小學(xué)階段任務(wù)最重的一個(gè)年級(jí),尤其是數(shù)學(xué),這一年讓我厭倦了數(shù)學(xué)這一科。每天的.壓力加在身上,就像被了一塊大石頭,一步也走不動(dòng)?擅康秸Z(yǔ)文課我都會(huì)欣然的笑起來(lái),直到中午。下午雖然會(huì)打欠,可一到語(yǔ)文課,就會(huì)興致勃勃的舉手回答題。我雖然寫(xiě)字不怎么樣,但我會(huì)改進(jìn),因?yàn)檫@也是語(yǔ)文中的一科。
因?yàn)閻?ài)學(xué)語(yǔ)文使我更愛(ài)看書(shū)了,讀起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了。
有一次,我準(zhǔn)備看書(shū),不知看了多久,屋子里突然黑了。原來(lái)是老爸爸燈關(guān)了,我比跟老爸“打起了架”。爸爸是一家之主,要體諒別人的感受,只好讓我開(kāi)小燈。
通過(guò)這件事大家都叫我“書(shū)錦倩”,而我也常常哈哈大笑。
這就是我本學(xué)期最偉大的改變,我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文了,我更愛(ài)讀書(shū)了!
我變了作文12
改變,是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的。我們需要改變,這樣才能成長(zhǎng)為更好的自己。
上學(xué)以來(lái),寫(xiě)字的規(guī)整度一直困擾著我。老師時(shí)常批評(píng)我:“你的字就不能寫(xiě)得清晰些?字一定要寫(xiě)在空格中間,這樣才好看。”我連連點(diǎn)頭稱(chēng)是,臉紅得就像一個(gè)熟透了的柿子。回到家,我有點(diǎn)郁悶,心想:字是一個(gè)人的臉面,我一定要練好字!于是,我決定要改變。
那天,我從網(wǎng)上找了些關(guān)于練字的視頻,然后跟著步驟一步步地學(xué)習(xí)。雖然一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)效,但我堅(jiān)持了下去。一天、兩天、三天過(guò)去了,字的美觀度提高了不少。在此過(guò)程中,我遇到了很多困難,比如:字經(jīng)常寫(xiě)得高低不平、大小不一,有的大的離奇、有的小的可憐。于是,我想出了一個(gè)非常好的對(duì)策。我從鉛筆盒里拿出一把尺子,用尺子墊在格子下方,使得字不出格,這樣寫(xiě)出來(lái)的字就好看多了。接下來(lái)就是字的`大小問(wèn)題了。我試著按照格子的三分之二來(lái)寫(xiě),果然規(guī)整了不少?匆(jiàn)“改頭換面”的字,我感到欣慰極了。后來(lái),老師不僅表?yè)P(yáng)我字寫(xiě)得越來(lái)越好了,還把我的寫(xiě)字本展示給全班同學(xué)看,我突然有一種無(wú)比自豪的感覺(jué),我終于第一次徹底改變了自己。
改變,對(duì)每個(gè)人都不可或缺。只要你能夠堅(jiān)持努力,就一定會(huì)令人刮目相看。
我變了作文13
我很高興我在變了,變得更出色了。
我變得學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)跟愛(ài)看書(shū)有關(guān),書(shū)里有很多知識(shí),看書(shū)可以認(rèn)識(shí)很多字,看了書(shū)還可以提高試卷上的分?jǐn)?shù)……
我的習(xí)慣也變得更好了。上課的時(shí)候積極發(fā)言,發(fā)言時(shí),所有同學(xué)的目光都在我的身上,我感覺(jué)特別自豪。
做作業(yè)也變得快多了,每天晚飯前就把作業(yè)完成了。那是因?yàn)橛袝r(shí)在課間我會(huì)做一些,中午放學(xué)回家的`時(shí)候又做一些,利用一點(diǎn)一點(diǎn)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的做完作業(yè),晚上就可以爽快地玩了。老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是時(shí)間的主人!
我變得懂事了。做作業(yè)再也不用媽媽叫了,可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。獨(dú)立完成也有好處,不用媽媽那么累地催促我,這樣,也可以省下媽媽的時(shí)間,讓她可以做些自己的事情。練鋼琴也不用媽媽叫了,每天一到時(shí)間,我就會(huì)自覺(jué)地去練鋼琴。
在家里,我也有變化。懂得孝順父母。會(huì)幫媽媽做些家務(wù)。
我想:我要越變?cè)胶!變得更出色?/p>
我變了作文14
以前,我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的小孩子,媽媽硬拉著我看書(shū),我也不愿意看,實(shí)在不能不看的情況下,我就坐在書(shū)桌旁裝模作樣的簡(jiǎn)單翻幾下,簡(jiǎn)單的瀏覽一下就出去玩了。媽媽很不高興,每當(dāng)媽媽問(wèn)我為什么不想看書(shū)的時(shí)候,我的理由只有一個(gè),就是讀書(shū)太枯躁,太沒(méi)有意思了!但是,自從那次我從書(shū)柜中無(wú)意間抽出一本書(shū)時(shí),我改變了對(duì)書(shū)的看法。
那本書(shū)叫《小香咕軟軟的心事》當(dāng)我讀了它的第一句時(shí),我就喜歡上了這本書(shū),我每天都手不釋卷的讀著這本書(shū),我被故事情節(jié)深深的`吸引了,有了這本書(shū)我就忘記了吃飯,忘記了睡覺(jué),每天廢寢忘食的閱讀著…,讀完這本書(shū),我又在好朋友的推薦下愛(ài)上了《查理和巧克力工廠》這本書(shū),這本書(shū)的故事生動(dòng)有趣,引人入勝。我讀的如醉如癡,故事中的查理乖巧聽(tīng)話,勤勞勇敢,我下定決心生要向查理學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)剛好是我的生日,媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我毫不猶豫的回答:“我想要一套羅爾德。達(dá)爾的書(shū)!本瓦@樣我有了《女匹》、《獨(dú)闖天下》、《魔法手指》等系類(lèi)的圖書(shū)。從此我愛(ài)上了閱讀。
就這樣,閱讀改變了我。閱讀開(kāi)闊了我的視野,拓展了我的知識(shí)面并且使我變安靜了,我愛(ài)閱讀。
我變了作文15
我是一個(gè)不愛(ài)惜書(shū)本的人。一本書(shū)在我手中不到一個(gè)月就“破舊不堪”了。但是,自從爸爸教育了我之后,變得對(duì)每一本書(shū)都十分愛(ài)護(hù)。
那是我上二年級(jí)時(shí)的一天傍晚。吃過(guò)晚飯,我來(lái)到自己的小桌子上做作業(yè)。有一個(gè)“書(shū)”字不知道部首是什么,我拿來(lái)《新華字典》查?墒,由于我平時(shí)很不愛(ài)惜字典,把部首檢字表的那幾頁(yè)弄丟了。一氣之下,我把字典重重地摔在了地上。聽(tīng)到了響聲,爸爸急忙走過(guò)來(lái),看到了地上的字典,似乎明白了一切。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是從抽屜里取出他小時(shí)常用的《新華字典》說(shuō):“你查查這本字典!蔽医舆^(guò)來(lái)一看,這本字典很舊,里面好幾頁(yè)還貼著補(bǔ)丁。我奇怪地問(wèn)爸爸這本《新華字典》用了幾年了。爸爸沉思了一會(huì)兒說(shuō):“我上小學(xué)時(shí)你爺爺給我買(mǎi)的',它伴隨我度過(guò)小學(xué)、初中、高中,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)有20~30年啦!”我又問(wèn)爸爸是怎樣愛(ài)護(hù)它的,爸爸笑了笑說(shuō):“字典可是一本不會(huì)說(shuō)話的老師。我用的時(shí)候,輕拿輕放,翻頁(yè)時(shí)特別小心,如果損壞了就及時(shí)補(bǔ)好……”
噢,原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)惜他的書(shū)本的,再看看那靜靜躺在地上殘破的字典,我臉紅了……
從那以后,我決定像爸爸那樣愛(ài)惜每一本書(shū)。
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