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畫畫的作文

時間:2024-01-01 18:44:14 作文大全 我要投稿

畫畫的作文15篇【經典】

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的畫畫的作文,歡迎大家分享。

畫畫的作文15篇【經典】

畫畫的作文1

  我的課余生活豐富多彩,有彈鋼琴、打羽毛球、養(yǎng)花……,但我最喜歡的還是畫畫。

  每次,晚上我都會不知疲倦地拿起七彩的畫筆,畫出一幅幅美麗的圖畫。

  我以前畫了一幅最令我滿意的一幅畫叫《寒冷的冬天》,這時候,我又想拿起我的七彩畫筆畫出一幅《涼爽的夏季》。我先畫了兩個泳池,泳池里都擠滿了人,有的在戲水,有的在游泳,還有的在跳水。我又畫了三個涼亭,涼亭里面有小孩子,有中年人,還有老人,他們有說有笑,開心極了。

  我又畫了一個公園,公園里有一個噴泉,噴泉時不時得噴出幾米高的水柱,嚇得人們都四處躲閃。水池里的水清澈見底,水底的.魚兒歡快地游著。捧起一手清水,灑在臉上,。≌鏇隹!一位伯伯向水池走去,邊走邊把水澆在赤祼祼的上身上,并大聲說道:“這水真涼快!真是如魚得水。 比堑门赃厽岬么蠛沽芾斓娜思娂娕苓^來洗了一把臉。

  緊接著,我又畫了一個花園;▓@里有荷花、牡丹、睡蓮……。一進去,你就會聞到芬芳撲鼻的花香,看到千姿百態(tài)的花朵。

  我不敢說我的畫畫得很好,但在平常做游戲時,我都是擔任畫家工作的喲!

畫畫的作文2

  “唉——天還莫有亮,小主人就把我從美夢中推醒了,要上網開始沒日沒夜地工作啰!”畫筆無奈地說。

  畫板連忙抬起頭,氣憤低落地說:“小弟,你算慶幸了,我原是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的大美女,可現(xiàn)我每天被小主人整容成大花貓,唉——”

  水彩畫開口了:“我們應該感到光榮、感到自豪。看小主人每畫出來的畫多么活靈活現(xiàn);他的頭發(fā)烏黑亮麗.......”“對對隊,他每次畫畫都用那炯炯有神的大眼睛盯著我!碑嫲逭f,“我發(fā)現(xiàn)只要他滿意了,就會自我陶醉喲!嘴角也會微微向上!碑嫻P說,

  “還記得上一次嗎?我們陪著小主人去參加畫畫比賽,他緊張地握著我,生怕畫錯了!碑嫻P繼續(xù)說道,畫板說:“他很沉重地看著我,汗水滴在我的臉上。”“他很愛畫畫!碑嫻P、畫板和水彩畫齊聲說。

  這就是愛畫畫的主人,這就是我們的`主人。

  指導評語:小作者巧妙地運用了側面描寫法,描寫了一位愛畫畫的小主人,全文思路清晰,語句連貫,構畫不錯。

畫畫的作文3

  說到我學會了什么,那可多了去了,但最令我難忘的要數(shù)畫畫啦!那是我了六歲時候的事。

  記得那是一個暑假,我在路上看的`一則招生廣告,是學畫畫的廣告,我立即跑回家去,讓媽媽看這張紙,媽媽看了說:“那你就去學畫畫吧!”我心想:那就學吧!反正學校的畫畫老師要讓我們的畫得畫很好。于是媽媽就帶著我去畫畫班,交了錢。

  來學畫畫的時候,畫畫老師熱情的歡迎我,今天,老師讓我們畫真人畫,我畫得很快,不一會兒就畫完了,但是畫得頭大腳小,我以為我畫得最好,就去讓老師看,可老師卻說:“你畫得頭大腳小很奇怪,再回去改一改。”我聽了,忙會去改,改完了以后,我又勾了線,涂了顏色以后,老師看了說:“畫得真好。”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

  暑假的那次學畫畫使我體會到了成功的喜悅。

畫畫的作文4

  初看這幅畫:黑色的的背景下,一本打開的書,托著一個圓圓的`地球,上面有八個大字——放飛夢想,問鼎天下。

  重新再看這幅畫,咦?地球在看書嗎?依我看來,它看的一定是一本歷史書。他已經目睹了這世界幾億年的變化,但遠遠不夠,他一定要從人類的角度去看看自己,去看看自己身體的內部,去看看以前打著哈氣就會引起風暴時,人類是怎樣堅強地度過每一天天難捱的日子。

  如果有一天,中杉讓我來設計這幅畫。我將會在地球周圍,畫上一群活潑可愛的小松鼠,讓地球感受到中杉的愛、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉,在書上粘貼很多很多照片,讓地球好好看看自己是多么繁華。我也會在他的背后畫上火星、太陽……各種各樣的星球,讓他不再孤單寂寞。我會畫上月亮,讓他做地球的朋友,像同學站在一起,共同學習、共同玩耍、共同成長。兩個好兄弟,永遠是太空中一道亮麗的風景:高樓大廈林立,綠色的家園里鮮花盛開,還有一顆顆衛(wèi)星跳舞。

  這樣的一幅畫,能陪伴中杉到永遠嗎?

畫畫的作文5

  星期三和星期四兩天,我共畫了三幅畫。

  我給第一幅畫起的名字是“森林舉重大賽”。這一幅畫我畫的內容是:一只小松鼠、一只小老鼠和一只小企鵝準備進行舉重比賽,它們正在等著給它們加油的小動物到齊,已經到了的小動物是:小豬、小鳥、小螃蟹,還有小企鵝妹妹。小鳥的嘴里叼著一朵美麗的小花,準備獻給舉重冠軍;小豬、小螃蟹和小企鵝妹妹的手里都拿著小紅旗,等比賽的時候他們可以一邊喊加油一邊擺著小紅旗。

  我給第二幅畫起的'名字是“熱鬧的大!。這一幅畫我畫的內容是:大海里的動物都在玩球,玩得可開心了。小海豚,它在玩頂球的雜技;小魚,它在用嘴推著球游來游去;烏賊,用頭頂著球玩得真開心;小鴨子也用頭頂著球游來游去,玩得也很開心。

  我給第三幅起的名字是“大象家族”。這一幅畫我畫的內容是:象媽媽肚子餓了,往自己嘴里塞了一顆花生;象爸爸的身上臟了,它往身上噴點水洗洗澡;還有兩頭象寶寶,第一頭象寶寶在玩球,把球卷到自己的鼻子里,再往里邊噴水,玩得可開心了,第二頭象寶寶也在玩球,它用鼻子吸了一點水,把球用水噴起來,它也玩得真開心!

  你們看我多愛畫畫呀!你們愛嗎?

畫畫的作文6

  那一天,我剛滿十歲。像往日一樣,媽媽開車送我到思維學繪畫。

  老師讓我畫大象,找了一個仿真的玩具大象,我照著大象的.輪廓畫了半天,就是那長長的鼻子和大象的耳朵,怎么也畫不出來,更別說畫出立體感了。

  立體感就是讓人看著很逼真,看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道,右改一道,竟將那長長的鼻子畫成了彎彎的彩虹。我急忙將那彩虹擦掉,重新再畫,結果——還是一條彩虹,這可怎么辦,怎么辦呀?哎!我為何不能將鼻子改成一條彩虹,把彩虹下點雨,把大象的身子洗一洗呢?說干就干。

  我畫的大象一部分終于完成了,還有一部分是耳朵,我想了想,啊、想到了,為何不將耳朵畫成兩把大扇子,使勁地為自己扇風就可以了。

  畫完鼻子和耳朵后,我又遇到了一件難事,顏色怎么涂,我用白色加灰色混合著色,剛好合適。

  把作品上交老師后,老師說我畫的很不錯,和其他同學不同,富有想象力。

  世上無難事,只怕有心人;有時遇到困難,只要直面面對、認真思考,就會有所收獲。

畫畫的作文7

  經過多年的努力,我由一個調皮、活潑、可愛的小姑娘變成了一位很有學問、才華的畫畫家。

  我招了很多喜歡畫畫,但是沒有錢學的窮孩子。在他們中間,我最喜歡一位小姑娘,她最大的特點--做什么事都很認真、專注。每當我點評分析一幅畫的時候,她都用那水汪汪的大眼睛看著我,很認真地聆聽著。

  有一次,我對那些孩子說:“我來彈鋼琴,你們用畫來表達出所聽到的曲子!庇泻芏嗪⒆佣忌盗搜郏瑔栠@怎么畫呀?只有那位小姑娘胸有成竹地說:“讓我來試試吧!”于是我就彈了《小鳥奏鳴曲》和《翠湖公園交響曲》。當我彈《小鳥奏鳴曲》的時候,她畫的是早晨太陽冉冉升起,光芒四射,綠色的`樹林漸漸熱鬧起來,小鳥們競相歌唱,它們在為太陽歌唱!當我彈《翠湖公園交響曲》的時候,她畫的是春天的銀杏林里,生機勃勃,一片片新葉猶如一把把小小的綠扇子,在銀杏林里有各種各樣的小動物……看到小姑娘竟然畫得如此生動,我也感到十分自豪。

  這就是我的20xx年,讓更多的孩子體會到畫畫的快樂!

畫畫的作文8

  我們的生活多姿多彩,我們的生活精彩紛呈,學校就像一道彩虹橋,讓我們走向彩虹橋去感受一下吧!

  我最喜歡的課是美術課,因為我從小到大都喜歡畫畫。每當星期四和星期五上美術課的'時候,我心里都很激動,想:今天會畫什么呢?

  上課了,陳老師一手夾著美術書,一手拿著紅筆,一本正經地走進教室,說:“每天我們要學習《字的創(chuàng)意設計》。”我聽了,驚訝極了:今天的美術課竟然讓我們對漢字的筆畫和結構進行合理的聯(lián)想和變形,創(chuàng)意出美觀形象的美術字。

  開始寫美術字了,我寫什么呢?我認真思考,靈機一動,我想出了好辦法。我在卡紙上寫上“生日快樂”這四個字,而且四個字之間留一點空隙,然后在“生”字上畫上了小蠟燭,“日”的中間畫上一個火紅的太陽,“快”的偏旁變成了翠綠的竹子,“樂”的兩點變成了兩位小朋友正在樂呵呵的玩耍呢!最后,我給這四個字涂上了漂亮的顏料。畫完,我興奮地交了上去,心想:我一定能得到三顆星。結果,陳老師給我了四顆星,我高興得比吃了蜜還甜呢!

畫畫的作文9

  我愛好畫畫,現(xiàn)在對我來說繪畫是一種極大的樂趣。但一開始學畫時我并沒有這種感覺。

  在我剛走進畫室時,我感到一切都非常陌生。重復機械式的基本功練習,讓我一時間感到枯燥、乏味,我好想走出這里。老師看出了我的心思,熱情地教我怎樣拿筆,把畫夾架在哪里等等,說的詳詳細細,清清楚楚,使我心里感到一股暖流。開始畫了,只見我的畫板上亂七八糟的,哪兒是線,哪兒明暗,根本看不清楚,遠看好象一堆黑煤球,要多難看有多難看。老師不但沒批評我,還安慰我,給我講道理,他說:“畫畫要用心去畫,亮的地方不涂,灰的地方輕輕畫幾下,黑的地方一次一次重疊畫在上面,不要一下子畫黑,這樣就沒有效果了!甭犃死蠋煹脑,我信心十足又一次拿起了畫筆,這次總算是比上次畫的好了。

  后來,我每次學畫時,用心去看,用心去畫,我的繪畫水平漸漸提高了,作品一次次受到大家的'贊揚,我終于成功了。

  現(xiàn)在,我從畫畫中找到了通往未來之門的鑰匙,我的一切都會用畫筆表現(xiàn)在畫紙上,這就是我在畫中找到的樂趣。

畫畫的作文10

  在我上幼兒園的時候,我就喜歡上了畫畫。從一年級開始,我就接觸到了學校正規(guī)的美術課。爸爸媽媽也很支持我,所以就在校外給我報了美術班,讓我跟著秋老師學畫畫。現(xiàn)在我又跟著僑中的尹老師學畫畫。在老師那里,我學會了水粉、油畫、素描、線描、靜物寫生等許多種繪畫方法。

  記得我剛開始學線描的時候,總是不能把物體畫對稱。有一次上課,老師拿了一個酒瓶和一把水壺擺到桌上讓我們看著畫。我先畫好那個酒瓶,它的瓶口是歪的,然后畫的水壺是右邊鼓,左邊癟,并且壺嘴短又小,把手肥又大怎么看都不順眼;氐郊椅野旬嬆媒o媽媽看,媽媽看了說:“如果一個人的腳長得長短不一致走起路來會怎樣?或者是兩只手粗細不一樣你又會怎么想?”聽了媽媽這一番語重心長的話,我似乎明白了很多。于是,我拿起筆,照著老師畫的酒瓶和水壺繼續(xù)畫。畫了一張又一張,最后,終于把它畫對稱了,我心里樂開了花。

  現(xiàn)在,我已經學會了許多種繪畫技巧,而且在班里面我也是一個小有名氣的“小畫家”,每次班里都推選我去出黑板報,我也很樂意去做。上一次的.“歡樂杯”繪畫比賽,我得了銅杯,因此我成為了宣傳委員。今后我要更加努力,為我將來成為大畫家打下堅定的基礎!

畫畫的作文11

  今天上午老師給我們每人發(fā)了一張紙,我們都很疑惑,這節(jié)課明明是作文課,發(fā)張紙給我們干嘛呀?老師說:“今天我們畫畫”。老師還沒說完我們每個人的表情都掛上了問題,老師接著說:“這次跟以往不同,因為原來我們畫畫都是睜著眼睛畫的,這次要閉著眼睛畫,只給你們三分鐘的時間,你們隨便畫,讓你們體會一下盲人的感覺”。

  開始畫畫了,我的`心里忐忑不安,擔心畫到紙的外面,但還是硬著頭皮畫了起來,當老師在倒記時0時,我的心里感到不知所措,認為我畫好得機率很茫然,當我爭開眼睛我才知道我們的作品有多么恐布,一個個畫得都像怪獸。

  這時老師對我們說:“沒有光明是多么可怕的事啊,要關愛盲人,愛護盲人,更不要岐視他們,同時我們要保護好我們的眼睛,因為眼睛是心靈的窗戶,只有愛護我們的眼睛,我們才能看見這個美麗的世界!

  這節(jié)課讓我感受到,失去光明的可怕,那些盲人是多么想得到光明,而我們就要從小應該保護眼睛,少玩電腦,少看電視,保持正確的寫字姿式,讓我們一起來保護我們自己心靈的窗戶吧!

畫畫的作文12

  我有一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁不高,嘴巴也不大,耳朵很小。我喜歡穿紅色的衣服,灰色的褲子,白色的鞋子。

  我的愛好有很多,如跑步、跳繩、打乒乓球、畫畫等。我最喜歡的是畫畫。每到星期天,我都要去學畫畫。一次,老師教我們畫一幅秋天的落葉的畫。我趕緊準備好了水粉顏料,緊接著用畫筆沾上黑色,畫好了樹干和樹枝。隨后,我又用黃色和深紅色這兩種顏料,畫好了枝干上的樹葉,和在空中飛舞的落葉。我想,只有一棵樹和一點樹葉,畫面也太不漂亮了。最后,我還畫了藍色的'天空和自由飛翔的大雁。這下,畫面就漂亮多了。老師走過來檢查的時候,看著我的畫說:很有想象力,畫得真好!崩蠋煹谋頁P,讓我很開心。

  我暗自下決心,以后要更加努力,爭取畫得更好。我的夢想是長大了當一名出色的畫家。我相信自己一定會實現(xiàn)這個夢想的。

畫畫的作文13

  “回南天”,這是南方很常見的一種天氣現(xiàn)象,很多人都很討厭這種天氣,可我卻很喜歡。

  我為什么喜歡回南天?那是因為無論在什么地方,都可以用手指畫上幾筆。這不,連續(xù)幾天的“回南天”,使我們的生活環(huán)境都蒙上一層層“水珠”。一天,我放學回到家里,發(fā)現(xiàn)大門上有一片薄薄的水霧,我用手指尖點一下大門的前面,哈!出現(xiàn)了一個小點點,我又用手指在上面畫了一棵樹,一棵樹又在大門上出現(xiàn)了?吹竭@些,我的`手不由自主地在大門上飛舞著,手在門上畫出了太陽、白云、小鳥、房子……一幅畫就出現(xiàn)在大門上了,這樣真有趣!我又在桌子上、門框上、書柜上畫出了一幅又一幅畫:兩只小鹿在森林里跑步;一只烏龜在平靜的湖水里慢慢地游泳;兩只老虎在山洞里睡大覺……

  我在畫的時候想再回頭去看剛剛畫的成品,咦,卻發(fā)現(xiàn)剛剛畫的水霧畫已經變得很淡很淡了,有些已經淡到完全看不見了。原來水霧隨著溫度變化慢慢被蒸發(fā),那么水霧畫當然也會被蒸發(fā)掉了。我忽然間有點失落了,但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物,忽然間我又開心了起來。

  你是不是也想在這樣的地方畫畫呢,等下一次回南天,讓我們和這樣的畫畫再次相見吧!

畫畫的作文14

  我自幼就喜歡畫畫,但不是像現(xiàn)在這樣。那時候,我還只是畫些稀奇古怪的東西,比如:沒有耳朵的大象,鴨嘴人,狗和兔子的結合等。

  當我上一年級的時候,才畫些比較正經的東西。那時的我比較膽小,自己在畫畫的時候不敢讓別人看,有人來找我玩的時候,我嚇得干脆不畫了,直到三年級時,才敢讓別人看我畫的畫。然而,他們和我想象的截然不同,他們并沒有嘲笑我,而是夸贊我,鼓勵我,同學之間的這種友誼給了我很大的動力,使我樹立了信心,更加喜歡畫畫了了

  有一次,我們學校舉行一次比賽具體什么題目我忘記了,從此我畫的畫就名揚全校了我依然還記得我們班獲得了全校第一,我自然很高興,但不是因為我的.畫,而是我們全班的努力換來的掌聲和榮譽。

  現(xiàn)在,我已經是五年級的學生了,變得越來越大膽了,我仍舊喜歡畫畫,并且天天都要畫上那么幾幅,作品也曾獲過獎。

  那次的比賽,使我受益匪淺,改變了我原本內向的性格,從此與同學嘻嘻笑笑,其樂融融……

  這就是畫畫給我?guī)淼臉啡 ?/p>

畫畫的作文15

  五歲的時候,媽媽看我那么喜歡哥哥姐姐畫的畫,什么跳舞的小豬,奔跑的小毛驢,吃草的小羊------就給我報了幼兒園的繪畫班。

  剛去的時候,老師教我們畫小動物。老師說:“畫小動物,主要是突出特點,眼睛要畫得有神!庇谑牵夷闷饙湫碌.水彩筆和老師發(fā)的本子,認真畫了起來,可畫什么好呢?我仔細琢磨了半天。過了一會兒,我捧著我精心“設計”的小狐貍去找老師。老師看了,瞪大了眼睛,笑著問:“你畫的這只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、長尾巴的小怪物到底是什么呀?”“怎么回事,堂堂美術老師,難道不知道這是只狐貍嗎?小狐貍,一只臥在地上的小狐貍!”“啊?你畫的這只小怪物原來是只小狐貍呀!”老師吃驚極了,不過還是一個勁夸我想象豐富呢!在老師的教導和賞識之下,一段時間以后,我已經能夠很完美地畫出許多可愛的小動物:長耳朵的兔子、黑白相間的斑馬----個個栩栩如生,活靈活現(xiàn),可愛極了。老師常夸我是小畫家。

  時間一天天過去,如今,我的本領不斷提高,畫的畫已經堆積如山。我心里美滋滋的,就像泡在蜜罐似的,甜得不知道怎么形容。

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