小學生活作文[匯總3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生活作文 篇1

　　時光飛逝，不知不覺中五年的小學生活就要過去了。在這五年里我由一個不懂事的小孩子成長成了低年級同學眼中仰慕的大姐姐了。

　　回想起五年前剛?cè)雽W的時候，我還是一個“小不點”，在陌生的環(huán)境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學語地跟著老師念著：“啊、哦、鵝……”掰著手指算數(shù)字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會了我們許多許多知識，并讓我們德、智、體、美全面發(fā)展。在這五年里敬愛的老師把我們培養(yǎng)成了懂事的好學生。如今，我們不僅掌握了基礎的`數(shù)學運算，而且還能讀書看報、提筆。

　　五年前，我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起，在同一校園內(nèi)我們又陌生變成了熟悉，到現(xiàn)在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學習、一起玩樂，雖然有時我們也會有一些小的矛盾，但這都很快化成了美好的回憶。

　　小學五年的生活讓我無比的留戀：老師像園丁一樣呵護著我們這些幼苗，讓我們在充滿陽光的校園里茁壯成長；同學團結(jié)友愛是最好的知心伙伴，我們在一起分享天真、快樂。

　　啊！難忘的小學五年生活，它是我一生中最懷念的童年時光。

小學生活作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間六年的小學生活就要結(jié)束了，在這短暫而又漫長的小學生活里發(fā)生了許許多多的事情令我終身難忘。六年級，我們合作完成的大掃除，五年級的查字典比賽，三年級的朗讀比賽，這些美好的回憶還時時浮現(xiàn)在我的眼前。其中最讓我難忘的便是第一次學農(nóng)時的拔河比賽讓我懂了團結(jié)的力量和師生情的真諦。

　　那一天早晨，風和日麗、陽光明媚。我們早聽說今天有拔河比賽，所以期盼著這一天早一點到來。如今我們終于盼到了這一天，每個人的心情都無比的激動。吃完早飯所有的人都來到操場上活動。只見三個班的同學都在那里躍躍欲試，為了接下來的拔河比賽做著準備，老師來給我講規(guī)則，首先就有我們和四班對抗以三局兩勝的方式?jīng)Q定勝負選好隊友后，激烈的比賽便開始了，只見所有人的頭上都冒出的汗珠每個人都在努力著。終于我們贏得了第一局，大家都非常開心，但是后兩局我們完敗，也許是因為有點驕傲而輸了吧!老師走了過來給我講拔河的技巧：“把重心靠后，有胳膊肘夾著”。我們還有一次機會大家重新振作起來迎接挑戰(zhàn)。太陽無情的炙烤著大地，周圍的一切都顯得渾濁。最終的'挑戰(zhàn)來了，我們和五班對決，大家背水一戰(zhàn)。一聲哨響激烈的比賽開始了，繩上的紅線在空中左右竄動著我的內(nèi)心也為他們捏了一把汗�！摆A了，我們贏了�！边@激昂的歡呼聲響徹云霄。我很高興我們贏得了第一名，贏得了這來之不易的第一名。

　　我們就要畢業(yè)了，在這兩千多日子里，我們就像一棵樹苗接受老師的灌溉我們永遠也不會忘記這段美好的回憶，忘記我的母校。

小學生活作文 篇3

　　生活像是一杯茶，需要我們細細品味其中的芳香；生活像是一首歌，需要我們細細琢磨其中的每個字眼兒和曲調(diào)；生活像是一雙大眼睛，需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……

　　生活給了我們每個人不一樣的體會和感受，不經(jīng)歷過社會的考驗的人，學不會堅強；不經(jīng)歷過社會毒打的人，學不會自立；不經(jīng)歷過社會的挑戰(zhàn)的人，學不會成長。倘若你隨便問一個人，問他對自己生活的.評價，我相信每個人的回答都是不一樣的。因為每個人的成長經(jīng)歷都是不同的，就像是世界上沒有相同的兩片葉子一樣，都會存在區(qū)別的。

　　或許我們遇到志同道合的朋友的時候，會相互分享自己的經(jīng)歷和故事，有那么幾件事情或許你和他都有過相似的經(jīng)歷會覺得我們是如此的巧合，在茫茫人海中相遇了，但緣分也是有深有淺的，緣分來了，你當也擋不住。

　　今天我們分析昨天，每天我們就分析今天，每天的事物都會發(fā)生改變，不小心走到某個路口，每個選擇導致的結(jié)果都是不可預想的。我很喜歡那句話：“不要只注重結(jié)果，過程也很重要，把過程留給自己，把結(jié)果留給命運吧！”

　　我們時常裝作是一個大人，與身邊的朋友感悟成年人的世界有多么的不容易，有多么的辛酸。其實人長大的那一瞬間是不分年齡的界限的，或許是某一件事情，也或許是懵懵懂懂之中。

　　每個人都想成為超級英雄，不期望能拯救世界，只想生活能對我們好些，歲月的時光可以再慢些，讓我們慢慢的體會，去完成我們未完成的遺憾。

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