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堆雪人作文（必備）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堆雪人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堆雪人作文1
大年初六的那天終于下了一場(chǎng)大雪，去年一冬天都沒(méi)有下一場(chǎng)蓋住地皮的雪，這回終于彌補(bǔ)了。
我和姐姐要出去玩雪，我們戴了手套、帽子，帶著我們家的呆呆狗，拿著小鐵桶小鏟子出去了。我們?cè)谘┑乩锱埽醚┤又�。呆呆跑到平時(shí)去的草叢里玩，雪快把它埋住了，它就不停的跑。哪里都是雪，白茫茫一片，連臘梅花上都有雪，白里透黃，晶瑩傲嬌，給這潔白的世界增添了顏色。
姐姐提議堆個(gè)雪人，我們就用雪做了一個(gè)大圓球當(dāng)做雪人的頭，再把周?chē)?雪集中一塊，堆成一個(gè)大雪堆可以當(dāng)做雪人的身體，然后把圓球放在雪堆上，再回家拿兩個(gè)西瓜子當(dāng)做雪人的眼睛，我的紅蘿卜橡皮給雪人當(dāng)了鼻子，花生當(dāng)做雪人的嘴巴，又找來(lái)兩根樹(shù)枝做胳膊，雪人就做好了！是不是很形象呀！對(duì)了雪人是不是怕冷呢？我把我的圍巾給它圍上了，這樣它就暖和了！
今天好開(kāi)心！我都不想回家呢！
堆雪人作文2
早晨，外面下著鵝毛大雪，雪越下越大，把每個(gè)房子都穿了一件白衣，草地上也鋪上了白毯。雪停了，我趕緊叫上小伙伴一起去公園里玩雪。
到了公園，有的人在打雪仗，他們把雪團(tuán)成一個(gè)雪球，趁別人不注意，“啪”的`一下打了過(guò)去，好玩極了！還有的在滾雪球，雪球越滾越大，比人都高了，調(diào)皮的小哥哥往里一跳，整個(gè)人都埋了進(jìn)去！
“我們來(lái)堆雪人吧�！�
“好呀！”
小麗使勁地把雪人鏟到一塊去，很快就成了一個(gè)大雪球。小華再把一個(gè)小雪球安在大雪球的上面。小華看了看：“咦？這個(gè)雪人怎么沒(méi)有鼻子嘴巴呀？”小麗大笑起來(lái)：“我來(lái)找東西貼上！”小麗找來(lái)石子放上去當(dāng)眼睛，胡蘿卜放上當(dāng)鼻子，然后把樹(shù)枝插在身體旁邊當(dāng)手，最后把圍巾和帽子戴上，一個(gè)漂亮的雪人就完成了。
“��！我們的雪人終于完成了，這可讓我堆了好久呢！”小華大聲叫道。這時(shí)大雪又下了起來(lái)，我們不得不說(shuō)一聲再見(jiàn)，但是誰(shuí)也不想回家。這時(shí)雪人似乎在說(shuō)：“快回去，快回去，別感冒了，等雪停了再出來(lái)玩吧�！�
堆雪人作文3
早上一睜眼就看到了一個(gè)銀裝素裹的世界，原來(lái)昨夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪，我迫不及待的吃完飯，匆匆忙忙的穿上衣服，叫上我們一家一起下樓堆雪人。
我們找了一個(gè)雪很多的地方就動(dòng)工了，我找清潔工叔叔要了一個(gè)大鏟子，負(fù)責(zé)把雪聚集到一塊，再運(yùn)輸給爸爸，大力士爸爸把雪滾成了一個(gè)大雪球作為身子，然后又滾了一個(gè)圓圓的頭。
善于打扮的媽媽讓妹妹拿來(lái)了紐扣、圍巾、胡蘿卜和一些五彩繽紛的小珠子，他首先給雪人系了一條漂亮的蝴蝶結(jié)圍巾，接著把紐扣按在頭的兩邊做眼睛，然后把胡蘿卜插在雪人眼睛下面做鼻子。最后，妹妹把小珠貼在眼睛旁邊，作為彎彎的'眉毛。
一直在旁邊賞雪的爺爺奶奶卻覺(jué)得美中仍有不足，他們用樹(shù)枝做了一雙手，又用樹(shù)葉做了頂帽子，哈哈，美麗又俊俏的雪人大功告成嘍！
我愛(ài)下雪天，它帶給了大自然獨(dú)一無(wú)二的景色，帶給了我號(hào)召全家齊心協(xié)力、努力團(tuán)結(jié)堆雪人的快樂(lè)！
堆雪人作文4
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，雪花像鳥(niǎo)兒掉下來(lái)的白羽毛輕盈地飛著，有的飛到地上，有的飛到房頂上，還有的飛到路燈上。四個(gè)小朋友穿上厚厚的棉衣，戴上帽子、手套和圍巾，興高采烈地跑出了家門(mén)。
小紅拿起一些雪，搓了幾下變成小雪球，放在地上，一踢，雪球像西瓜一樣向前奔去。小紅在后面追，雪球越滾越大，一口氣滾了三個(gè)，累得滿頭大汗。她先把又大又扁的雪球放在最下面當(dāng)?shù)鬃�，然后使出九牛二虎之力把第二大的雪球放在中間，當(dāng)作雪人圓滾滾的肚子。最后，她小心翼翼地把最小的放在上面，當(dāng)雪人的.頭部。一個(gè)雪人三下五除二就堆好了。小紅瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)雪人不好看，靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)兩顆圓溜溜的黑豆當(dāng)水汪汪的眼睛，一根又長(zhǎng)又紅的胡蘿卜當(dāng)鼻子，還拿了辣椒和糖葫蘆當(dāng)嘴巴和小手。雪人被小紅打扮得活靈活現(xiàn)，它高興地笑了!
小明看雪人這么神氣十足，也想做一個(gè)，對(duì)小紅說(shuō)：小紅，你教我，好嗎?小紅叫他先堆一個(gè)雪球，他樂(lè)呵呵地滾起了大雪球。小麗和小花看他們玩得那么開(kāi)心，就玩起了打雪仗。他們你追我趕，玩得也很開(kāi)心!
到了中午，爸爸媽媽叫他們?nèi)コ燥�。他們戀戀不舍地離開(kāi)了，雪地上留下了一串串腳印，還有一陣陣歡笑聲。
堆雪人作文5
早晨起床，我往窗戶口看：“啊！屋頂上、草坪上都是白茫茫的雪�！蔽冶汶x開(kāi)自己的小房間，來(lái)到爸爸、媽媽的房間里說(shuō)：“下雪啦！下雪啦！”，原來(lái)，媽媽和爸爸都還沒(méi)有醒，媽媽說(shuō)：“哦！我馬上就起床了�！眿寢屍鸫埠�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我恨不得現(xiàn)在就和雪花一起玩，堆雪娃娃�！薄昂猛�，那我們就到窗戶外的空調(diào)室外機(jī)上去鏟雪吧，上面一定會(huì)有雪。”我聽(tīng)了媽媽的便去鏟了雪，鏟好后我便堆起雪娃娃來(lái)。
我先把雪抓了一小把，然后再添添雪，補(bǔ)補(bǔ)雪，這樣一個(gè)雪娃娃的'頭就做好了。同樣雪娃娃的身體也是這樣做的，不過(guò)就做大一些而已。做好以后，把它們粘在一起，最后插上眼睛、鼻子。插這些東西，還真難。要不是眼珠子掉下來(lái)，就是嘴巴，不是嘴巴就是頭和身體“散了”，終于，做好了，真是費(fèi)了九牛二虎之力啊！
��！今天太有趣了！
堆雪人作文6
清晨醒來(lái)，頓時(shí)眼前煥然一新。啊！下雪了，大地穿上了銀色的新裝，遙遙一望，一片銀白，真是令人目不暇接往往見(jiàn)到這片雪第一想法就是——堆雪人。
這次的堆法我決定不做“堆小山”的方法，而是用“滾球”的方法。首先要滾一個(gè)最大的球做“地基”，說(shuō)做就做，我推著一個(gè)小雪球滿院滾，我也不顧什么樣了，滾完在修整。費(fèi)了九牛二虎之力我總算是得到了一個(gè)圓不圓方不方的大雪球，依次我又做了兩團(tuán)雪，都是之前一個(gè)的五分之四。一看，呀！三團(tuán)雪都黑乎乎的，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，馬上使出吃奶的勁將三個(gè)雪球搭起來(lái)，然后在它的表面抹上一層雪，哈哈！雪人白白亮亮的'。我又用雪把那些凹凸不平的面填平，一個(gè)雪人的樣就出來(lái)了。哈哈！下面就要塑形了。
我拿來(lái)一堆紐扣，依次按在眼睛和紐扣的地方，這下雪人有眼睛了，我心中很高興�？杉依餂](méi)蘿卜當(dāng)鼻子，怎么辦？自己做一個(gè)。我用雪做了個(gè)像槍頭的長(zhǎng)玩意放上去，雖沒(méi)蘿卜生動(dòng)，卻也不錯(cuò)，另外我拿了個(gè)鐵碗當(dāng)他的帽子，圓帽顯得他好可愛(ài)，真棒！，之后我折了兩根樹(shù)枝當(dāng)手，再把掃把依上去，哈哈！大功告成。一個(gè)帶著圓帽的可愛(ài)小雪人出世了，我擦擦汗，一蹦三尺高！
我愛(ài)這個(gè)冬天！
堆雪人作文7
新年的第六天終于下起了大雪。去年冬天沒(méi)有雪覆蓋大地。這一次它終于被彌補(bǔ)了。
我姐姐和我要出去玩雪。我們戴上手套和帽子，帶著我們的笨狗，帶著一個(gè)小鐵桶和鏟子出去了。我們跑進(jìn)雪里，向我們?nèi)尤�。他驚呆了，跑到他通常去玩的草地上。雪很快將他掩埋，他繼續(xù)奔跑。到處都是雪，一片白茫茫。即使是臘梅也被雪覆蓋，雪是透明的白色和黃色。它閃爍迷人，為這個(gè)干凈潔白的世界增添了色彩。
姐姐建議堆雪人。我們用雪做了一個(gè)大球作為雪人的頭。然后我們把周?chē)械难┦占谝黄�，堆成一大堆雪，可以用作雪人�?身體。然后我們把球放在雪堆上，回家拿兩個(gè)西瓜籽當(dāng)雪人的眼睛。我的胡蘿卜橡膠被用作雪人的鼻子，花生被用作雪人的嘴，兩個(gè)樹(shù)枝被用作雪人的手臂。雪人準(zhǔn)備好了！很形象嗎？順便問(wèn)一下，雪人害怕寒冷嗎？我把我的圍巾圍在它周?chē)�，所以它�?huì)很暖和！
我今天太開(kāi)心了！我甚至不想回家！
堆雪人作文8
你們喜歡冬天嘛?我非常喜歡冬天，因?yàn)槎斓难瑵嵃子旨儍�。一天，我正在放學(xué)的路上，雪花再次滴到了我的臉上。由于雪花太多了，早知道至地面太滑于是我就趕快的跑回了家，寫(xiě)完作業(yè)便去睡覺(jué)了。第二天，雪花滿地白花花的。我飛快的跑到學(xué)校，老師說(shuō)上午這四節(jié)全部都不用上課，因?yàn)檠┨嗔恕Ｒ皶r(shí)清理雪，不然雪就會(huì)變成冰。老師說(shuō)：“一人難熱一個(gè)掃把，如果掃吧沒(méi)有的'話，可以拿著小鏟子把雪鏟掉。因?yàn)榇蠹叶枷矚g玩雪，所以，不一會(huì)兒就把雪整到同一個(gè)地方去啦。我們望著這一大堆潔白的雪花，有一個(gè)同學(xué)提到不如我們來(lái)堆雪人吧。因?yàn)榇蠹蚁氲蕉枷矚g堆雪人，所以就滿口答應(yīng)了。我們所有同學(xué)分成四個(gè)小組：一個(gè)小組堆雪人的身體，一個(gè)小組堆雪人的頭，一個(gè)小組負(fù)責(zé)找雪人的帽子和手臂，而另一個(gè)小組則負(fù)責(zé)雪人的表情。不一會(huì)兒，一個(gè)超大的雪人展現(xiàn)在我們面前，我們大家都開(kāi)心地笑了。
堆雪人作文9
秋姑娘休息了，冬妹妹急急忙忙的接了班，冬妹妹讓世界每一個(gè)角落有了些許寒意，大地鋪上了雪白的被子，大樹(shù)也沒(méi)有了頭發(fā)，變的光禿禿的，小草黃了臉，鳥(niǎo)兒也早早的搬了家，許多動(dòng)物也早已冬眠，而我們也放了寒假。
今天，天上下起了鵝毛大雪，我伸出一雙冰涼的小手，接了一片雪花，雪花剛剛到手中，就變成了一股涼水，雪漸漸的`停了，此時(shí)地上的雪已有十厘米厚了，于是，我開(kāi)心的對(duì)姐姐說(shuō)：“我們下樓玩吧？”“好”姐姐愉快地說(shuō)。
我先用小雪球滾呀滾，變成了一個(gè)超大號(hào)的雪球，來(lái)做頭，又堆了雪人的身體，最后，我拿了兩個(gè)小扣子和一個(gè)紅蘿卜，扣子是雪人漂亮的眼睛，蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用手畫(huà)一個(gè)嘴巴，可是我總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么？對(duì)呀！是雪人的手，我連忙拾起兩個(gè)樹(shù)枝，然后插在身體兩側(cè)，就大功告成了。
我的身子也熱起來(lái)了，我想：冬天是多么美妙呀！
堆雪人作文10
一大早，媽媽告訴我下雪啦！我和妹妹就趕緊穿好衣服，推開(kāi)窗戶一看：哇！大地和樹(shù)木都換上了新妝，到處一片白茫茫，好美的雪景�。∵@時(shí)我的心都已經(jīng)飛出去了！于是我們就拿起鏟子戴上帽子和手套，跟著媽媽一起來(lái)到了公園里，這里的雪沒(méi)被行人踩過(guò)，更白更柔軟，簡(jiǎn)直就是為了讓我們堆雪人而下的！
開(kāi)始動(dòng)工了，媽媽跟妹妹做雪人的身體，我做雪人的頭，剛開(kāi)始我用手做個(gè)小球，然后在雪地上滾來(lái)滾去，看著它慢慢的變大好神奇啊！不一會(huì)一個(gè)大大的雪人頭被我做好了，這時(shí)媽媽和妹妹做的.雪人身體也已經(jīng)好了，我把頭放上去，一個(gè)雪人就呈現(xiàn)在我們面前了，然后我們又找來(lái)樹(shù)葉和樹(shù)枝，用樹(shù)葉來(lái)做眼睛和嘴巴，樹(shù)枝來(lái)做鼻子和胳膊，添上這些后，雪人好像在對(duì)我們微笑，妹妹看到了就跟小雪人說(shuō)：“我愛(ài)你”！可是雪人沒(méi)有任何反應(yīng)，妹妹跟雪人說(shuō)的話簡(jiǎn)直就是對(duì)牛彈琴。
堆雪人真的太好玩啦！下一次我還要玩！
堆雪人作文11
清晨，我起床后，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)下雪了。我迫不及待地跑出去一看，呀！到處是白茫茫的一片，我高興極了！
我找到妹妹貝貝，對(duì)她說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)堆雪人吧！”妹妹很高興地說(shuō)：“好哇！”說(shuō)完，我們便堆起雪人來(lái)。
首先，我拿起掃把，掃了一大堆雪，壓成一個(gè)大雪球做雪人的身體，然后，又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭。貝貝去拿紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用什么做雪人的眼睛呢？我低頭一看，發(fā)現(xiàn)我帽帶上有兩顆黑鈕扣，哈，有了！我摘下黑鈕扣給雪人當(dāng)眼睛。呵呵，這下雪人好像看見(jiàn)我了！我又拿來(lái)一只紅辣椒當(dāng)雪人的`嘴巴，瞧，雪人咧著嘴巴朝我笑呢！接著我把一只桶扣在雪人的頭上，哇，這帽子多有趣！最后，妹妹拿來(lái)兩根樹(shù)枝插在雪人兩側(cè)，看，雪人在揮著手感謝我們呢！
��！美麗的雪人，你太漂亮了！我和妹妹開(kāi)心地去把媽媽叫過(guò)來(lái)。媽媽看看我們的雪人，又看看我們倆說(shuō)：“哈哈，兩個(gè)開(kāi)心的傻孩子，你們也變成雪人啦！”
堆雪人作文12
下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整個(gè)大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。你看，屋頂上雪白雪白的，好像戴了一頂漂亮的帽子；樹(shù)枝像掛著的銀條，玲瓏剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。
我和媽媽高興地奔向這白茫茫的的世界，我們要堆雪人去。
我們先滾了一個(gè)又大又圓的雪球做雪人的身體，然后又滾了一個(gè)圓圓的、比較小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。我費(fèi)了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上，還沒(méi)放穩(wěn)，雪人的頭掉了下來(lái)，惹來(lái)媽媽一陣大笑。但我不泄氣，又重新滾起雪球來(lái)，這次可得小心點(diǎn)了�？粗┤说念^穩(wěn)穩(wěn)地立在了身體上，我興奮地在雪地里跑了一圈。
接著，我們用桂圓核給雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)作了雪人的鼻子�？囱┤硕嗫蓯�(ài)啊：翹著尖尖的紅鼻子，睜著黑溜溜的'小眼睛，張著紅嘟嘟的小嘴巴，好像在和我們打招呼呢。我又拿出事先準(zhǔn)備好的破掃把，插在雪人的左側(cè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像雪人拿著掃帚正要去掃雪呢。最后，我還把我的紅圍巾給雪人圍上，這下雪人就更神氣啦。
“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音，這是媽媽在用照相機(jī)給我和雪人照相呢！
堆雪人作文13
冬天到了，美麗的冬姑娘把活潑可愛(ài)的雪花孩子們送到人間玩耍。
雪花孩子們玩著、玩著，忘記了時(shí)間，許多許多雪花從天空中飄落下來(lái)，終于，“孩子們”停止了玩耍，可是我們這群真正的孩子卻還沒(méi)有玩過(guò)，于是，我們就像脫韁的小馬，在雪地里奔跑，玩耍。不知誰(shuí)說(shuō)：“我們堆雪人吧！”“好�！庇植恢l(shuí)說(shuō)了一句。首先，我們堆雪人的`身體，大家紛紛收集雪。10分鐘過(guò)去了，大家把收集到的雪放到同一個(gè)地方，東拼西湊，終于，一個(gè)雪人的身體勉強(qiáng)做好了。然后，我們要堆雪人的頭，又是一陣七零八亂的拼湊，雪人的腦袋也初步做好安裝上去了，接下來(lái)，我們又找了許多石頭，把它們放在雪人的各個(gè)部位，分別充當(dāng)雪人的兩只眼睛、一個(gè)鼻子和五顆紐扣�！翱墒牵┤说氖衷趺醋瞿�？我們可沒(méi)有掃帚呀！”我說(shuō)。我的好朋友回答：“沒(méi)關(guān)系，我們雖然沒(méi)有掃帚，但是我們可以用樹(shù)枝呀！”于是，我們找了兩根樹(shù)枝，插在雪人身體兩側(cè)，我還畫(huà)蛇添足地給雪人加了兩條雪做的腿，有人更離譜，竟然把自己的圍巾給雪人圍上了。隨后，我們?cè)谀莻�(gè)大雪人的后面做了三個(gè)小雪人，在最后面做了一個(gè)超大雪球，以此命名為：“雪球滾，雪人跑�！�
冬天，的確很冷，可是，我們可以讓冬天很快樂(lè)。
堆雪人作文14
今天早晨我像平常一樣去上學(xué)，外面不知何時(shí)下起了鵝毛大雪，外面銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的新衣。
過(guò)了一會(huì)兒我就走到了學(xué)校，這里已經(jīng)成為白花花的世界。經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)就到了下午，在下午的第二節(jié)課，老師說(shuō)了一個(gè)讓我們驚訝的消息，那就是去外面和五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行堆雪人比賽。
我們來(lái)到外面，老師宣布了規(guī)則把雪人堆得最大，最好的獲勝，我們的時(shí)間有45分鐘。
比賽過(guò)程中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的堆雪人，有的'同學(xué)嬉皮打鬧，不時(shí)還把別人的雪人弄倒，比賽快結(jié)束時(shí)，我給雪人裝飾，用胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，小黑煤球給雪人當(dāng)眼睛，笤帚當(dāng)胳膊，把自己的圍巾給雪人戴上，我還突發(fā)奇想的把一根小木棒按在四（1）班的雪人上。比賽結(jié)束后，你猜猜誰(shuí)贏了？最后是五年級(jí)贏了，五年級(jí)堆了一個(gè)很大的雪人，雖然我們堆了很多的雪人，但都大小不一。因?yàn)槲覀冏约憾炎约旱难┤�，還貪玩，最后輸了比賽。
在那之后我們知道了團(tuán)結(jié)的力量，三人省力，四人更輕松，眾人團(tuán)結(jié)緊，百事能成功，雖然我們輸了比賽，但我們的收獲很大。滴水不成海，獨(dú)木難成林，眾人拾柴火焰高，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
堆雪人作文15
冬天雪花漫天飛舞，整個(gè)世界銀裝素裹。老師組織同學(xué)們一起堆雪人，同學(xué)們紛紛帶上了手套興奮地跑出了教室。老師叫了兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的頭和身體，那兩位同學(xué)先是團(tuán)了個(gè)小雪球，又在地上繞著小圈滾起來(lái)，等雪球變得大一些后，又在地上一大圈的來(lái)回推著滾動(dòng)，不大一會(huì)兒，兩個(gè)雪球就完成了。
滾身體的`那位同學(xué)先是找了個(gè)平穩(wěn)的地方把雪球放好穩(wěn)定，然后兩三個(gè)同學(xué)有一起抬學(xué)人的頭，把它輕輕地放在雪人的身體上，然后再用兩只樹(shù)枝做雪人的手插在上面，老師也不知道在哪里拿出一小截胡蘿卜插在了雪人的臉上，用兩個(gè)小石子做雪人的眼睛，在雪人的臉上畫(huà)上一道滿是笑意的嘴巴，就這樣，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了。我們都著那雪人臉上的笑容，就算是在冬天整個(gè)人也暖洋洋的。
上課的時(shí)候，偶爾看一下窗外，那雪人站立在風(fēng)雪中，像是一個(gè)守衛(wèi)者守護(hù)著我們。
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