小學(xué)生快樂的作文優(yōu)選(6篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
音樂帶給來(lái)我許多，從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)，從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時(shí)候，聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲，往往能使我平靜。
我喜歡在某個(gè)雨后的黃昏，一邊品著咖啡，一邊聽著音樂，將自己沉浸在音樂之中，任思緒自由翱翔......我喜歡傾聽貝多芬的樂曲。在他的交響樂中，我仿佛可以透過音樂看到他那一顆不屈的心。他是一個(gè)盲人，一個(gè)貧窮者，他貧苦潦倒，但卻以他那執(zhí)著而又堅(jiān)毅的性格在那樣的環(huán)境之下以自己的心來(lái)譜寫音樂。聽著他譜寫的音樂，融會(huì)在他七彩的心境之中，是一種多么美妙而又幸福的事。
我喜歡聆聽肖邦的樂曲。肖邦最善長(zhǎng)的是鋼琴曲，在他那用愛國(guó)之心碰擊琴鍵后的每一個(gè)音符都突兀的如此的扣人心弦，震徹心扉，讓人們?cè)谳p輕探入他的音色之海，去凝聽了他用心譜寫出了的樂曲后，好似真的將他的音樂存入了自己心底最柔軟的地方，在那里，閉上眼睛，用心去欣賞他的心聲，去沉浸在他充滿了愛國(guó)之情的世界之中，他的心在為了他對(duì)祖國(guó)而跳動(dòng)、狂熱，沉浸在如此的世界之中，我會(huì)學(xué)到許多。
我喜歡諦聽舒伯特的'樂曲。他雖早早的離開了人世，但他卻以自己特有的憂郁感染了所有的人，在他貧苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次聽到了他所創(chuàng)造的歌曲，那歌聲縈繞在我的耳邊，純厚、曼妙，仿佛一字一句的在對(duì)我訴說著那一段久久不會(huì)散去的回憶......在舒伯特的音樂世界里，我仿佛可以窺見他那顆偉大而又時(shí)刻為音樂而跳動(dòng)的心，它在對(duì)我訴說著，訴說著......
我喜歡音樂，喜歡一邊聽音樂一邊去品味創(chuàng)作者的心靈世界，我在音樂中學(xué)到了許多，也收獲到了快樂!
小學(xué)生快樂的作文 篇2
星期五的上午，媽媽帶我和岳永豪去福寶貝體驗(yàn)手工之旅。
到了那里，我看到好多拼裝玩具，還有別的小朋友做好的手工，有漂亮的別墅，彩色的小火車，筆筒，還有花環(huán)等等，非常好看，我也想做一件漂亮的手工，那兒的'阿姨給我們拿來(lái)彩色的超輕粘土，讓我們自己選顏色做個(gè)小蝸牛，我選了綠色的粘土來(lái)做蝸牛的身子，我把粘土搓成條，一圈一圈的卷起來(lái)，蝸牛的殼就做成了，我又選了橙色的粘土來(lái)做蝸牛的身子，我把粘土搓成短一點(diǎn)，粗一點(diǎn)的條，然后把它微微彎曲粘在蝸牛的殼上，我又用黑色的粘土搓了兩個(gè)小圓點(diǎn)，粘在蝸牛身子的頂端，蝸牛的小眼睛就好了，我又搓了兩個(gè)很細(xì)很小的條當(dāng)做蝸牛的觸角，哈，我的蝸牛完成了。岳永豪的小蝸牛也做好了，和我不同的是他的小蝸牛戴了一頂小帽子，我們做的都很好看。阿姨又給我們那來(lái)了五彩的糯米棒，讓我們自由做，這種糯米棒很神奇，只要用水就可以粘起來(lái)，我們本想做個(gè)棒棒糖，但是我們掌握不好，水用多了不好粘，最后我只好做成了放大鏡，岳永豪做成了一個(gè)糖塊。接下來(lái)我們又玩了植物纖維沙，我們堆了一個(gè)大大的城堡，還有海星，海馬和小房子。我們玩的可開心了。
今天真是快樂的一天。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
下課了，教室外面好熱鬧啊！操場(chǎng)上也很熱鬧，一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來(lái)，大家收拾好桌面，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書，就出去玩了。我整理好書籍，匆匆來(lái)到了教室外，隔著窗戶我看見操場(chǎng)上已 經(jīng)聚了好多同學(xué)了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戲，玩的不亦樂乎，而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的.看書，還有一部分同學(xué)在寫作業(yè)，和外面完全兩個(gè)世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳樂同學(xué)吸引住了，他一會(huì)兒打槍，一會(huì)扔炸彈，一會(huì)走著打槍，一會(huì)跑著打，有趣極了，我想?yún)⑴c進(jìn)去，可我穿插不進(jìn)去，只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間，是不是很有意思呢？
小學(xué)生快樂的作文 篇4
春天來(lái)了，春雨隨著春風(fēng)一路瀟瀟灑灑，乘興而歸。我們?cè)跓o(wú)錫梅園的山林里盡興玩耍，你瞧！這些快樂的雨滴也不甘落后，一陣緊似一陣的跟在我們后面，噼噼啪啪地敲打著我們的頭頂，衣服。我們和它們玩得有些不耐煩了，就“砰”地一聲打開雨傘。
快樂的雨滴可頑皮了，我們本想在梅園多留幾張靚麗的酷照，可雨滴不干了，硬是爬在我們相機(jī)的鏡頭前，幾滴也倒風(fēng)采，和眼前的景色渾然一體，好似高明的攝影師故意所為�？墒撬鼈儬�(zhēng)爭(zhēng)搶槍德飛來(lái)?yè)岀R頭，我們的視線就變得模糊起來(lái)了，不得已，用鏡頭紙把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏起來(lái)，只好把相機(jī)躲到雨傘下拍照。這樣更惹得快樂的雨滴不高興了，于是它們嘩嘩啦啦的下將起來(lái)，雨傘邊的水滴都練成了許多條亮閃閃的銀線，時(shí)大時(shí)小，好像在譏諷我們：“哈哈！還不跟我們玩呢？看看！你能惹得起我們嗎？”
這時(shí)快樂的雨滴變成了淘氣的雨滴，我們那它們沒辦法，只好匆匆收起行裝打道回府。淘氣的雨滴還是不依不饒的跟前跟后，我們鉆進(jìn)汽車?yán)�，它們就在車窗前招手，熱情的伙伴們一齊擁擠而來(lái)，車窗的玻璃成了水簾洞的盛景，刮雨板忙乎得不亦說乎。
我們?cè)谲噧?nèi)等了很久，快樂的雨滴依舊前赴后繼地纏著我們玩。走！回上海。爸爸一踩油門，汽車飛快的駛上高速公路，風(fēng)馳電掣般前行，快樂的雨滴被我們激怒，刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有銀杏數(shù)葉片一般大小，落下的瞬間還飛起無(wú)數(shù)的.小水滴。車速快到多少我沒留意，但落到玻璃上的雨滴匯成的水流都是朝車床的上邊倒流，奇跡就這樣一直延續(xù)著，直到蘇州的千燈古鎮(zhèn)方才罷休。
我們樂了，猜想快樂的雨滴一定是被千燈古鎮(zhèn)的萬(wàn)千景觀給迷住了，竟忘了和我們作對(duì)。我們快樂地打開車門，走下來(lái)甩甩胳膊伸伸腿，稍息片刻，又開始了新的旅程。
小學(xué)生快樂的作文 篇5
又過新年了，我照舊回到了老家過春節(jié)。
春節(jié)是一年中最愉快的節(jié)日了，因?yàn)槲以诖竽瓿跻坏囊淮笤�，跟表姐�?yáng)陽(yáng)一起在村子里挨家挨戶地拜年。拜年時(shí)，我用從鄰居小莉那里學(xué)來(lái)的家鄉(xiāng)話說：“恭喜你家大發(fā)財(cái)！”然后我們得到了很多很多糖。我將糖裝在帶來(lái)的布袋子里，等拜完年回家時(shí)，袋子里滿是糖果，重得拎也拎不動(dòng)了。
奶奶幫我用秤稱了一下：哇！足足有3斤多呢！怪不得我的'手都酸了。過年時(shí)，家里的親戚朋友都聚在一起吃飯、聊天。我們小孩就在一起玩耍。瞧，我們幾個(gè)小孩坐在叔叔的摩托車上玩。別看我們幾個(gè)小孩看上去差不了幾歲，可是他們倆都叫我“小姑姑”呢！我的輩份可大啦！回到上海后，我又去世紀(jì)公園玩了一次，喂了可愛的鴿子。
今年春節(jié)真愉快！喔，每年春節(jié)都是愉快的！
小學(xué)生快樂的作文 篇6
暑假的一天，炙熱的陽(yáng)光照耀著大地，微風(fēng)和陽(yáng)光融為一體，成了暖風(fēng)。可即使這樣的鬼天氣也無(wú)法阻擋我想玩的心情，在這炎熱的夏天我和一些同學(xué)們約好在時(shí)代廣場(chǎng)聚集，做游戲。
上午，我吃的飯比往常有點(diǎn)多，那是因?yàn)橄挛绲?游戲，我要保持體力。
下午四點(diǎn)，我早早的來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，小袁和小洋已經(jīng)來(lái)了，我們就在商定一會(huì)兒的游戲我們要結(jié)盟，剛商量完，同學(xué)們也都一個(gè)一個(gè)來(lái)了，我們的游戲也開始了。
我們先玩“全員加速中”，第一盤小袁和小洋是獵人，他們跑的飛快，三分鐘就抓住了兩個(gè)人，他們發(fā)現(xiàn)了我，原本不抓我，可旁邊有人，就只好來(lái)追了，我從廣場(chǎng)旁邊的斜坡跑了下去，他們就快抓到時(shí)，我用手抓住扶手向下一躍，從斜坡上蹦了下來(lái)。因?yàn)楂C人不能下樓梯，所以他們走了。這局是人類獲勝。
第二個(gè)游戲是“撕名牌”，我、小袁、小洋三人一隊(duì)，另外三個(gè)同學(xué)一隊(duì)。我們的戰(zhàn)略是小洋引敵人到小袁的地盤，小袁和小洋先撕他們，我就在暗中觀察，等待時(shí)機(jī)成熟上去幫忙。
他們果然上鉤了，我們按照計(jì)劃行動(dòng)，小袁和小洋把別隊(duì)一個(gè)人撕了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，他們名牌正好對(duì)著我，我跑了上去，把對(duì)方的名脾撕了下來(lái)。我們隊(duì)獲勝了。
時(shí)門口過得真快，已經(jīng)到了該吃晚飯的時(shí)候了，大家只好相互告別。同學(xué)們?cè)僖姡袡C(jī)會(huì)我們?cè)俪鰜?lái)玩兒。
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