我的拿手好戲作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家分享。
我的拿手好戲作文 1
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是編繩。
我第一次看到編繩是我5歲的時候，媽媽帶我去一個編繩的小店，我看見兩股細(xì)細(xì)的彩繩在阿姨的手里跳舞，好像兩條神龍?jiān)谠浦墟覒�，看的我眼花繚亂，目瞪口呆。媽媽給我買了一個以橙色，黃色，粉色為主的手鏈。拿到手鏈后愛不釋手，下定決心要學(xué)編繩。這樣，我自己就可以給自己編出一個好看的手鏈了。
而我第一次編繩是在我8歲的時候。我看著我的彩繩，嘆了一口氣。老師給我講的我怎么也聽不懂，彩繩打了又拆，再打再拆。我生氣的看著我的兩根繩子，這是最簡單最容易學(xué)的平結(jié)，可是我卻怎么也不會打。兩根繩子像兩條軟塌塌的蚓逝一樣，無精打睬的趴在我的桌子上。
第二天，我多試了幾次，終于懂了老師讓我如何鉤，如何壓，我又接二連三的學(xué)會了孔雀結(jié)和玉米結(jié)的打法。沒過多久，我又知道了鳳尾結(jié)的制作方法。漸漸的，我熟能生巧。我的作品常常得到老師的贊賞。
有一次，我媽媽生日，我用上我的看家本領(lǐng)“孔雀結(jié)”給媽媽編了一個小手鏈。我量了一下媽媽的手腕，剪好繩子。我左一拉，右一穿，一下一下的打著。馬上就編好了，我擦了擦手心里的汗，用鳳尾結(jié)做了一個結(jié)尾。一不小心，我拉的輕了，一個凸出來的小繩，像一個吐著舌頭的`孩子，我又串了一個珠子。我看著成品，滿意的笑了笑。兩個小珠子也像小眼睛一樣，也沖著我笑。我得到媽媽的贊許后，給姥姥打了一個“福祿雙全”做了一個小掛件。我的書包上也用玉米結(jié)串了一個“小鞭炮”。同學(xué)們看見了，都對我贊不絕口。我的好朋友小付在課間找我：“你可不可以教教我呀？”我開心極了，心里想著，我也當(dāng)師傅了！我立刻答應(yīng)了她。課間，我們兩個一起制作。一起做了15個，有方的，有圓的。我用鉤針串成一串，也給了她一個“小鞭炮”。小付見了，開心極了，還說，我編出來的作品不光很好看，還很實(shí)用。我聽了，心里像吃蜜一樣甜。
每個人的拿手好戲各不相同。我的拿手好戲是編繩。你的拿手好戲是什么呢？我們一起分享吧！
我的拿手好戲作文 2
我的拿手好戲，那真是五花八門。今天就講跳舞唄！
跳舞這一行時而有趣，時而枯燥，重要的是要看你的興趣。你若不喜歡，那舞蹈此生便與你無緣；你若有興趣，那可以一步一步走上“巔峰”。俗話說“萬丈高樓平地起”，跳舞必須有穩(wěn)固的基本功，不然，你學(xué)什么舞種都學(xué)不好。這部分比較“枯燥”，卻能讓你有穩(wěn)固的“地基”，同時也讓你感受一下舞蹈的魔性。跳舞讓我有許多有趣而自豪的時候。
運(yùn)動會快開始了，我們的'開幕式卻還沒有著落。老師情急之下，把任務(wù)交給了我媽。因?yàn)闀r間太短，只有兩次一共一個小時的排練時間。這樣只能編排很少、很簡單的動作和隊(duì)形。但是這就太普通太平淡了。節(jié)目沒有亮點(diǎn)怎么能精彩？老媽冥思苦想著，我直接跳了出來，不滿地抱怨：“難道你把我遺忘了？我這個實(shí)力水平，完全可以的嘛！”我在老媽跟前做了一個帥氣又炫酷的亮相動作，上演了一出“毛遂自薦”，老媽一拍手：“可以啊，不錯，就你了！”
“耶！”我開心地大叫一聲，順手來了個帥氣的“大地板”，大力一躍，又平穩(wěn)地落在了地上。從此以后，我每天都跳幾次舞，沒事的時候，做作業(yè)的時候，我也要哼哼幾句舞蹈音樂：“每天出門默念三遍，你是孫子我是爺，哎、哎、哎……”
終于等到運(yùn)動會那一天，開幕式演出就在眼前。可我今天不像以前那么“興奮”，反而冷汗直冒，渾身有點(diǎn)哆嗦，牙齒咬得“咯咯”響，心中不免有“億”萬個害怕：“萬一我忘記動作了怎么辦？萬一不小心摔倒了怎么辦？萬一……”表面平靜的我，內(nèi)心卻抓狂著，有點(diǎn)頭暈。這時，我身旁傳來同學(xué)們的吶喊聲：“加油！nice！加油加油！”我轉(zhuǎn)念一想：“對啊，跳錯了可以繼續(xù)編嘛，摔倒了可以做做地上動作嘛，不要怕！”我重拾信心，憋著一口氣，腳重重地踩在地面，大喊一聲：“加油！”
表演開始了，我的專屬BGM響起，我把手中的氣球一放，大搖大擺地走出了隊(duì)伍，開始舞動起來。轉(zhuǎn)圈、跳躍、擺手、踢腿……一個個動作流暢完美，那效果，定時相當(dāng)?shù)某晒�！因�(yàn)槲疫@絕活，全班同學(xué)不僅輕松、愉快地完成了開幕式的排練和表演，還得到了全校老師同學(xué)熱烈的掌聲與歡呼聲。
我是一名個人練習(xí)生，我喜歡唱、跳、RAP、籃球，街舞是我的拿手好戲，它帶給我無限的快樂與自信。我會繼續(xù)努力的，加油！
我的拿手好戲作文 3
要論我的拿手好戲，估計(jì)大家猜上三天三夜也猜不上來，它雖然不是很正經(jīng)，但用它在社會里混，卻是鼎鼎的有用！我只好告訴你們，我的拿手好戲是裝！
沒錯，千萬不要被我文靜、善良的外表所迷惑，我可是個名副其實(shí)的.戲精。是天生資質(zhì)過人？還是博覽群書練就？我也說不清。
最令我印象深刻的就是去年夏天，天陰沉沉的，空氣中絲絲縷縷夾雜著的小雨點(diǎn)，歡快而詼諧地打在窗戶上，奏起了交響樂。這時，教室的門被“砰”地撞開了，英語課代表“大嗓門”氣喘吁吁地跑進(jìn)來，看見我就扯著嗓門兒嚷：“邱新湉，你英語作業(yè)沒寫，英語老師請你去辦公室！”他向來是我學(xué)習(xí)上的競爭對手，這回他一臉抑制不住的幸災(zāi)樂禍。
不過，這可難不倒我。我靈機(jī)一動，趕忙做好準(zhǔn)備。我先是跑到水房，努力地往額頭上拍水，做成汗珠狀，再使勁得搜腸刮肚地想些傷心事，弄了一眼霧氣蒙蒙的眼淚，然后我得意洋洋地找到我的“死黨”，也是我的得意戲精弟子劉昕萌，來當(dāng)拐杖兼見證人。
劉昕萌幫我推開了門，我用那有氣無力、極為虛弱的聲音開始了表演。
“老師，太太對不起了，我昨天發(fā)高燒，頭暈惡心�！蔽掖怪^，佝僂著腰，雙手捂著胸口，一副無助無力，無精打采的樣子，然后又皺著眉頭，苦兮兮地望著老師，痛苦而愧疚地說道。
“對，老師，我是她家鄰居，邱新湉好不容易把英語單詞抄完了，她想寫，她媽媽不讓！”劉死黨撅著嘴，瞪著眼，添油加醋，吐沫橫飛。
“嗯，那你以后再補(bǔ)吧�！崩蠋煹拇_被我的樣子嚇壞了，再加上我忠實(shí)死黨的神助力，動心了，溫和地說：“你沒事吧？快去休息吧�！薄袄蠋煕]關(guān)系”我連忙說。
于是，我們安全地出了辦公室�！袄怖怖病保液退傈h在走廊里手舞足蹈，慶祝勝利。
還有一次，有客人來做客，我立刻在我這只小狼身上披上了羊皮，完全一副文靜的樣子�！皝�，請您喝杯茶�！蔽译p手捧著茶杯，嘴角使勁上揚(yáng)，露出非常甜美的笑容，柔聲說道�！斑�，你家甜甜真懂事，比我家可昕文靜多了，那孩子真淘氣，你看你家孩子多省心！”客人的話完全不出我所料，我心里暗笑。客人坐著電梯剛走，我便脫下羊皮，跳上沙發(fā)，瘋狂地亂跳亂喊起來。
裝，我的獨(dú)門特技不好學(xué)喲！哈哈，這可是我的一件法寶，拿手好戲！
我的拿手好戲作文 4
人人都有自己的特點(diǎn)，我也不例外。今天我就說說我的拿手好戲：玩雙杠吧。
我們家附近有一個公園，那個地方并不大，只不過有200多平方的樣子。娛樂設(shè)施也不太多，只有兩個單杠，兩個秋千和兩個用來仰臥起坐的東西。第一次接觸的這些東西，是在我九歲的時候和爺爺奶奶一起去公園玩，看到了雙杠。雙杠是有四根大鐵柱在下面支撐著，上面有幾根小柱子在上面橫著，還有兩根長柱子在兩側(cè)豎著擺放。那時候我很矮，夠不到上面的柱子，我就讓爺爺抱著我夠。我沒有太大的力氣，所以爺爺就不敢放手，抱著我讓我雙手往前走。那天去了公園，覺得雙杠很好玩，我就經(jīng)常去，大多是在晚上。因?yàn)樯衔绾拖挛缫ド蠈W(xué)，所以只有晚上有空。
我練了幾個月，在已經(jīng)會的時候，由于上了五年級，沒有太多時間來，一個星期大多時候只來兩次，有的時候不練雙杠，只是和朋友在一起玩玩。直到前幾個月之前，我放了暑假，才想起來玩雙杠。我去試了幾下，發(fā)現(xiàn)自己不會了。原因有兩種：我的身體不像之前那樣輕盈了，還有就是缺乏練習(xí)。之后我就每天都來，也是之前學(xué)會的原因吧，過了幾天就又學(xué)會了，我就感覺沒什么意思了。我就去問爺爺還有沒有什么新的玩法。爺爺說我可以爬上去，在上面走。我聽了就趕忙讓爺爺教我，爺爺說沒什么竅門，只要在上面穩(wěn)住重心。兩手把桿抓緊了就可以。我就順著桿子爬了上去，我遲遲不敢邁上去。爺爺在下面說道：“沒事，我在下面看著你呢不要怕，上去就行�！睜敔斢媚菆�(jiān)定的眼神看著我。我就邁了上去，還往前走了一下，我發(fā)現(xiàn)沒有想象中的.那么困難。我抓緊了，旁邊的桿子向前走了過去。爺爺在下面鼓勵著我，露出幾分笑容。走完之后，爺爺在下面抓著我的腳，我兩手抓著桿子跳了下來。爺爺說：“你還挺有天賦呀，以后經(jīng)常來練，我相信你一定能練好的！”從那以后我就經(jīng)常來，現(xiàn)在不僅可以在上面走了，也學(xué)會了掛立。在我每次練的時候，都會有很多人稱贊我，我也十分開心有這種本領(lǐng)。
我有了這種本領(lǐng)，也得在我們朋友中“炫耀炫耀”吧！有一次我把朋友都約來了，在公園這里玩。首先我向朋友施展了走雙杠，在這其中也有兩個同學(xué)會，他們說：“你這算什么啊，我們也會。”我笑了笑，然后去了柱子上面爬了過去，然后掛立掛了下來。朋友嘖嘖稱贊：“你就是真不錯啊，挺牛的！”我笑了笑：“當(dāng)然。你們誰敢和我一樣從上面走？”他們都不言語。
怎么樣？我這個拿手好戲還不錯吧！
我的拿手好戲作文 5
我的拿手好戲在這個年代已經(jīng)很少有人具備了，全班唯有我會，那就是打彈弓。這是我爺爺教給我的一項(xiàng)技能。
我以前每天都練習(xí)打靶，所以我的技術(shù)變越來越嫻熟了�，F(xiàn)在我拿一塊冰糖就能把西瓜射開一道裂縫。
有一天，我和同學(xué)去捕魚，這一次我想用彈弓去打。這樣做非常有難度，因?yàn)槭哟蛉胨校牧α烤痛蟠鬁p弱，受水波的影響，還會改變方向。有一個同伴說：“你不可能打得到魚，用彈弓打要求很高，要求穩(wěn)、準(zhǔn)、狠�！闭f話間，我們到了小河邊，我看見了一條大鱸魚，正朝這里游來。有一個同伴，抄起魚竿在空中一甩，隨著一聲響，魚線投入水中。那條鱸魚把頭一擺，魚線被撥到了一邊，鱸魚敏捷的逃脫了。另一個人拿起魚網(wǎng)剛要撈，可速度太慢落空了。我抓起一個石子，掂量了掂量，朝著游走的鱸魚射去。石子穿過水面，泛起朵朵漣漪，然后沖起水流直向它的頭部射去，說時遲，那時快，只見石子冷不丁地?fù)糁绪|魚頭部。我非常得意，快步跑過去，大喊道：“快來��！我抓到了！”我又蹦又跳，心里很是得意。同伴邊跑邊發(fā)出驚嘆：“哇！太厲害了！”他們目瞪口呆，無不驚訝。
就在我們高興之時，又游來一群魚，“大的小的都有，我要全部捕到�！蔽腋吲d地喊道。我自信地從地上抓起一把各式各樣的石子放在彈弓上，眼看魚群來了，我便把彈弓拉得更緊，嘴角一笑，心里很興奮。緊接著我瞄準(zhǔn)中間那條大大的魚，剛要射，它“撲棱”一聲跳起，把我嚇了一跳�；剡^神來時，魚已經(jīng)游遠(yuǎn)了，我又重新瞄準(zhǔn)，拉得比以前緊了兩倍，因?yàn)檫@樣才能射得更遠(yuǎn)，更有力�？墒悄切~已經(jīng)游到了一塊石頭的.后面，我根本射不到它們，如果他們順著水流往左一拐，灌木叢就會擋住我的視線。就在我糾結(jié)時，它們已經(jīng)拐了那個彎，消失在我的視線之中了。雖然我看不見了，但是我能估計(jì)出來它們游的速度，我再次選好了一個點(diǎn)來瞄準(zhǔn)，當(dāng)我覺得他們游過來時，立刻射了出去只聽“撲通”一聲，我急忙沖過去，水上只有幾朵漣漪，水底有兩條比較大的魚。雖然沒能全部射中，但我也很高興。
這就是我的拿手好戲，怎么樣，厲害吧！
我的拿手好戲作文 6
可以毫不夸張地說，我要介紹的這款游戲是極其“費(fèi)腦”的，所以你要是想學(xué)，需要：一、善于思考，不武斷的大腦，一股源源不斷的耐心，一副棋盤和三十二個棋子。
小時候見爸爸在電腦上與人過招，覺得很有意思。可大了些，爸爸不肯教我象棋。沒辦法，只能自學(xué)成才。
我翻出了我的《大百科》，找到了“象棋”，開始照上面說的學(xué)習(xí)象棋。仔細(xì)過了一遍后，我發(fā)現(xiàn)：它好簡單。哎！于是，我剛明白了“馬走日，象飛田，將不出營……”后就去找爸爸過招。結(jié)果不用想，我大眼瞪小眼地看著爸爸和他的“棋技”。因?yàn)槲宜夭恢老缕逵羞@么多下法。
于是，我拋開了《大百科》，自己推敲起了象棋，發(fā)現(xiàn)它比我想得深奧得多。它就像宇宙，而我是剛來到這里的菜鳥。
為了達(dá)到一種境界，我迷上了象棋，天天鉆研棋法。偶然，我發(fā)現(xiàn)了一個絕招。為了試試它的"威力”，我找來了棋技和我差不多的表哥。
開始過招了，表哥又千篇一律地調(diào)動了炮。我可不這么想。我需要保住炮，才能“一擊必殺”。表哥見我不為所動，放肆起來，用炮東吃西吃。我微微一笑，調(diào)出了馬，吃掉了他的炮。表哥顯然沒有注意馬，皺起了眉頭，又出動了一門炮。難道是想以牙還牙？
怎么可能！在我這以5G速度運(yùn)行的大腦中，一切蛛絲馬跡都逃不過我的眼睛。手一下把車移到了炮前。看你怎么吃！表哥也不惱，而是一下把我的車吃了。呼，還好他沒有看破我的`計(jì)劃。
兩個大腦在對比，兩只手在對比，而兩種棋技也在對比，我倆實(shí)力不分上下，而且都清楚對方的弱點(diǎn)，就憑這一點(diǎn)，就很難決出勝負(fù)了。
要想速戰(zhàn)速決，只能……
我把炮一下移到了表哥老將前。
表哥不屑。因?yàn)槟侵慌谵Z不住老將。想一想表哥真可憐，快輸了也無知覺。
又到我了，我又把一只炮移到了老將面前，表哥必輸了。顯然他沒見過這種陣勢：他眉毛上挑，眼睛死死盯著那兩只炮，手在半空中飄來飄去。一會兒后，他眉頭舒展，手剛想把一只棋拿起，又猛然皺起了眉頭，縮回了手。
相信在表哥大腦中，一定有兩個聲音：一個告訴他下一步該怎么走，一個又否定著這種想法。
如此好長時間后，表哥終于認(rèn)輸了。我心中的欣喜簡直無法形容。因?yàn)�，我長時間的辛苦不僅有了結(jié)晶，還教會了表哥這一招，讓他在象棋這條路上越走越遠(yuǎn)。
我的拿手好戲作文 7
人人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是給電腦治病。從小我對電腦就有一種特別的愛好，因此，爸爸媽媽很小就讓我接觸電腦，并且對我說：“你盡情玩弄吧，如果能把電腦搞壞了，那就算你有本事了”。從此，我對電腦的熱情就一發(fā)不可收拾。
平時在學(xué)校，老師辦公室里的電腦一出問題就會第一個想到讓我去處理，我每次都能及時趕到并成功地幫老師“制服”電腦。辦公室里的每個老師都對我十分贊賞，到了后來，甚至有幾個別班的老師也會來請我?guī)兔�。嘻，嘻，嘻，�?dāng)時別提我心里有多么的自豪了。
可是，有一次下課鈴響時，老師急沖沖地把我叫去辦公室，說她的電腦又壞了，而且這次出現(xiàn)的情況很怪異，老師說：“我處理文檔時，每隔一分鐘左右就會閃退一次，非常的麻煩，擔(dān)心所處理的資料會丟失，希望我能幫她處理一下”。
這次也真把我難倒了，我在旁邊折騰了老半天，此時的我已是汗流浹背，急得心都快要蹦到嗓子眼了，但還是檢查不出問題在哪里，最后用了最不得已的處理方法，就是強(qiáng)行關(guān)機(jī)，系統(tǒng)重新啟動。謝天謝地，運(yùn)氣還不錯，老師的資料沒有丟失。
但我知道這個方法是不合理的，所以我回家后就把今天的'問題向爸爸請教了。爸爸聽了解釋說，可能是系統(tǒng)里的某些軟件相互沖突，如果有條件的話，可以重裝一下系統(tǒng)，此時的我如饑似渴，很想立即就學(xué)會系統(tǒng)重裝。
所以我請求爸爸馬上教我操作。經(jīng)過一遍又一遍地講解后，我終于記住了大概的步驟并把家里自己的專用電腦重裝了一遍：準(zhǔn)備一塊U盤，把鏡像解壓，把內(nèi)容用一個文件夾裝起來，打開文件夾，插上U盤，點(diǎn)擊跳出的全新制作。
然后等待解壓，在等待過程中，可以復(fù)制鏡像，測試能不能用，并粘貼鏡像。打開虛擬機(jī)，啟動PE。再打開DG硬盤分區(qū)，格式化硬盤，打開WIN系統(tǒng)安裝，選擇鏡像，重啟，最后啟動操作系統(tǒng)，開始設(shè)置，設(shè)置完成后就可以了。
哇，我松了一口氣，我終于學(xué)會了，我好開心！
現(xiàn)在你們了解我的拿手好戲了吧？那都是因?yàn)槲覍﹄娔X有著很深的熱愛。
我的拿手好戲作文 8
我的拿手好戲有很多，比如溜冰、跳舞、騎自行車、寫字、畫畫、打籃球、彈鋼琴……可我最拿手的就是打籃球。
我的哥哥是一個籃球高手。有一次，哥哥在院子里打籃球，我問哥哥可不可以教我打籃球，可哥哥卻無情地拒絕了。我去找媽媽告狀，媽媽知道后，給我買了一個籃球，把哥哥叫過來說：“快教你弟弟打籃球，知道了嗎�！备绺绮磺樵傅卮饝�(yīng)了。
第二天早上，我早早地起來，把哥哥也叫起來了，哥哥說：“你先在院子里練習(xí)一下拍球，我過一會兒再回來�！蔽议_始練習(xí)拍球，我把球抱了起來，然后猛的一放球卻彈不起來，我試著把籃球用力地拍下去，球自己彈了上來，籃球好不容易彈了起來，我卻沒有拍中，球彈著我的肚子，我摸一摸肚子，又把球給抱了起來，再一次向下拍。經(jīng)過了我的反復(fù)練習(xí)，我終于會拍球了。哥哥來了，讓我給他拍幾下，我把球用力地往下拍，我熟練地拍著球，哥哥看我已經(jīng)會了，就教我胯下運(yùn)球。
我把球往腿下一拍卻拍到了腿，哥哥做了一個示范，這時，只見哥哥左拍一下右拍一下，可帥了。哥哥說：“想要做好胯下運(yùn)球，必須要把腿放開一點(diǎn)，拍的'時候，一定要在腿旁邊拍，才不容易拍到腿�！边^了半個小時，我也練會了胯下運(yùn)球。學(xué)完了胯下運(yùn)球，就要學(xué)習(xí)籃球中最帥的一個動作，那就是投籃，哥哥說：“你先投一個讓我看一看�！敝灰娢矣昧Φ赝厦嬉煌�，沒投進(jìn)，而偏得太狠了，哥哥給我做了一個示范，哥哥輕輕一投就進(jìn)了，還告訴了我投的時候，手要扶著球底，左邊的手扶著球的左側(cè)，右手要有九十度才行，右手扶著球時瞄準(zhǔn)球籃，用力一投，就可以進(jìn)了。我按照哥哥的方法去練習(xí)，我終于學(xué)會了，已是滿頭大汗。
第二天，哥哥說讓我和他比一場，我答應(yīng)了，一共三局，第一局開始，哥哥防球，我來進(jìn)球。開始，我拍著球走到哥哥面前，假裝做一個投籃，從哥哥左邊跑過去投籃，我用力一投，哥哥沒有反應(yīng)過來，我投進(jìn)了。第二局開始，我直接跳過去，被哥哥攔下了，我輸了。到最后一局開始，我跑了過去，把球放到了背后，哥哥以為我要把球扔到別處，跑過去，可我沒有扔，又把球移了回來，用力地一投，我贏了。我激動極了，現(xiàn)在打籃球，哥哥已不是我的對手。
我從這件事情中懂得了一個道理，就是做任何一件事都不能急于求成，只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功，籃球已是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 9
人人都羨慕家有二寶。但讓大寶帶二娃，不亞于累脫九層皮。媽媽因工作原因時常外出，無奈之下，我練就了哄妹絕招。
早上媽媽出去買菜了，照顧妹妹的重?fù)?dān)自然而然地成為了我的差事。
“一加一等于二，二加二等于四……”妹妹正在客廳里自娛自樂，稚嫩的童音回蕩在客廳中。沒一會兒時間，妹妹就開始找媽媽了。等她找遍家里的角角落落都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽時，就開始了她的必殺技——號啕大哭�！巴邸弁邸钡目蘼暢涑庵麄�樓層。怎么辦？我?guī)е鴭寢尳唤o的使命，隆重上場了。
我從廚房里端出一杯涼開水，輕輕放在茶幾上，好言相勸：“妹妹，不能這么哭喲，你看樓上樓下都聽到了，媽媽馬上回來了�！�
妹妹暫停了片刻，呆萌呆萌地看了我一會。我暗自慶幸，這么容易就搞定了。
事實(shí)證明這一招功力不足，因?yàn)樗龥]一會兒功夫就又哭上了。
我把賴在地上的妹妹抱在沙發(fā)上，剛想轉(zhuǎn)身，誰知妹妹直接鬧著把靠枕一腳踢到了地上�！澳恪蔽覛獾檬侄�，卻不好發(fā)作，忍是哄娃的第一要領(lǐng)。“我不發(fā)火，我是一個好姐姐，我是媽媽的好幫手�！�
可是不讓妹妹哭該怎么做呢？還是開啟我的第一絕招“逗玩”吧。我面露笑容，和顏悅色地對妹妹說：“妹妹，我們來玩游戲好不好？”妹妹一聽游戲，馬上止住了哭�！巴媸裁�？”“玩飛行棋吧！”于是，打開棋盤，我們開始玩了起來。
這倒是個好辦法，妹妹馬上被吸引住了，拿著骰子大聲嚷嚷，雙手合十般把骰子夾在手中搖啊搖，搖啊搖。刷的一下，骰子從手中脫出，向棋盤砸去。“六，六，一定要出六啊！”妹妹緊張地盯著棋盤�！拔移怀隽�！”我仿佛聽到了骰子倔強(qiáng)的聲音，心中不禁暗自竊喜：“這盤棋我贏定了！”輪到我了，又出了一個六！妹妹眼睜睜地看著棋盤上我那全部出來的飛機(jī)，又瞧瞧自己都停在車場上禁飛的`飛機(jī)，馬上憋紅了臉。
完了，她又要哭了。這可不行，我得讓她贏。趁她擲出了骰子，我輕輕一撥�！傲�！妹妹你好厲害。獎勵一次！”然后，我只能一次又一次地給她創(chuàng)造幸運(yùn)的機(jī)會。妹妹的臉才露出了笑容。哎，為了讓妹妹笑，我都違背了自己的原則。
門外響起了一陣鑰匙轉(zhuǎn)動聲，媽媽買菜回來了。她看到大小寶在家里和睦相處，笑著說：“媽媽不在，大寶把妹妹照顧地真好！”聽了媽媽的贊許，我的心猶如吃了蜜一般甜，所有的辛苦剎那間不翼而飛了。
不知不覺中，我的哄妹絕招也已經(jīng)練得爐火純青了。你們家有娃需要我?guī)幔?/p>
我的拿手好戲作文 10
輕輕握筆，筆尖緩緩流淌，似乎在吟唱一首輕巧精致的詩，緩緩提筆，文字躍然紙上，宛若一位優(yōu)雅高貴的舞者;慢慢收筆，微微放下筆，文字仿佛一個頑皮可愛的小精靈，沖我擠眉弄眼，好不快活。硬筆書法，這就是我的拿手好戲。
在低段夏令營里，我曾經(jīng)有一段時間于在復(fù)令營報(bào)了關(guān)于硬筆書法的社團(tuán)。坐在敞亮的教室里，聽著老師細(xì)細(xì)講解，心中難免泛起層層漣漪，手心也癢癢的。于是暗暗發(fā)誓要讓同學(xué)們刮目相看。老師搭著我的手教我，我也逐漸掌握了技巧。字也越發(fā)工整。
現(xiàn)在，書法己經(jīng)成了我的拿手好戲。記得一次老師把一些學(xué)生集中到書法室寫硬筆書法。
開始!認(rèn)真書寫，不要涂改!陽光徐徐傾泄，趴在窗臺上望著同學(xué)們?nèi)褙炞鴮�。那時的我還有茫然，甚至不知道從何下筆，只覺得連平日熟悉的筆都離自己漸行漸遠(yuǎn)，一種莫名的陌生與不安在心里萌生發(fā)芽。
我不由得握緊了筆，渴望一點(diǎn)溫暖。筆尖微微顫動，我呼吸發(fā)緊，筆失在空中停留了許久。輕輕下筆，按壓、起筆。一抹陽光調(diào)皮地趴在紙上，偷偷地看著紙張。寫得還挺秀氣，也算是開了個開頭吧。我松了一口氣，再次調(diào)整了坐姿，屏息凝神，抿緊嘴唇手中的.筆宛若在紙上跳著芭蕾，蹦跳著、雀躍著，真是一位優(yōu)雅的舞者。我嘴角蕩漾出一抹笑容。一瞬間，世界都安靜了下來，彷佛只剩下我均勻的呼吸伴著水筆與紙張摩擦的聲音。這聲量給予了我安定與平靜。
其它人陸陸續(xù)續(xù)寫好了，也不知是誰喊了一句：快過來看，這個人的字真好看!刷的一聲，一群人的目光聚焦在我的書寫紙上，他們指指點(diǎn)點(diǎn)，贊不絕口。我沾沾自喜，心中不免有幾分害羞。一位大我?guī)讱q的同學(xué)快步走了過來，挑起眉毛，眼里閃過一抹亮光：啊，這個字我自愧不如啊!
我憋著笑，偷偷用余光瞟向四周，雖然她說的挺夸張的，但我心里還是甜甜的，在暗自竊喜著。
啊，我終于寫好啦!我伸了個懶腰，小心翼翼地端起紙張，端詳許久，目光仍離不開自己的字，仿佛一個又一個小精靈，跳在了我心里，我心花怒放，笑了。是喜悅，是欣慰，誰也說不清。
硬筆書法，我的拿手好戲。它豐富了我的生活渲染了我的世界，點(diǎn)綴了我的人生。
我的拿手好戲作文 11
每個人都有自己的拿手好戲。如果你問我我的拿手好戲上什話，我會不假思索地告訴你：畫速寫！
速寫，就是用幾筆畫出一個人。
我初步畫速寫的時候，就照著臨墓品一筆一畫地依葫蘆畫瓢。經(jīng)過老師的疏導(dǎo)，我越加越“隨性”，已深知哪兒要畫細(xì)，畫淡。就在這時，我從初級階段步入了中級階段，已經(jīng)準(zhǔn)備直接用炭筆畫了。這也使我愛上了速寫。我就這樣，一直練。在冰天凍地的時候練，在烈日炎炎的時候練，白天練、晚上練，深更半夜起來沒意思便摸黑練。
周末到了，我跟老師和同學(xué)們約好去野餐，順便下午在那兒畫速寫。待人設(shè)定好姿勢后，老師慢條斯理地說：“不來吃飯的人，待會連人帶景物一同畫下來�！逼渌硕挤鋼矶ィ壹y絲不動，坐在板凳上，迫不及待地找出畫本，拿出畫畫工具，迅速開始臨墓起來。
先用4B的`鉛筆打形，頭部大小，下肢、上肢、身體的長度。后面山和水、樹、花、草、小船的大概位置。
好了，形沒問題了，下面就是具體以及形象化。
用炭筆畫出人身。此人的造形是俯視狀，凝視著下面的一口水潭，頭低下，身腰半彎成曲態(tài)。所以，在頭方畫較重一些，身體左面輕，右面重，褲子的褶皺要區(qū)分得明顯一點(diǎn)，但同樣也是左淡右深。人形好了，再圈著畫出頭發(fā)，因?yàn)樗恰靶【戆l(fā)”嘛！最后畫出黑色背包便可。
難就難在景物�！鞍�！”我長嘆一口氣。邊看邊絞盡腦汁思索著如何作畫。環(huán)顧四周，忽然發(fā)現(xiàn)一顆顆挺拔的松樹如臂如股，勁挺于黃土之中，它是多么熱愛大自然��！它與大自然迷人的氣息融為一體，更和生活難解難分，互相“依存”。頭緒一下涌過來。緊咬牙關(guān)，“刷刷刷…”思緒萬千的我?guī)坠P構(gòu)成了一幅精美絕倫的畫卷。
“哇！”一位同學(xué)感嘆道。哇望了望畫，的確！線條整齊有序，鏗鏘有力，層次分明，深淺不一，無不“惟妙惟肖”，堪稱“絕妙”！同學(xué)們循聲趕來，一擁而上，情不自禁地嘖嘖稱贊，拍案叫絕……
生活就是因?yàn)橛辛怂賹�，才不顯得那么單調(diào)乏味，它讓生活變得如此美好、有趣。不管何時何地都少不得速寫……
我的拿手好戲作文 12
月光，如流水般傾瀉下來，顯得如此輕柔，給屋內(nèi)鋼琴鍍上了一層銀霜。
此時，從屋內(nèi)飄出悠揚(yáng)悅耳的琴聲，時而激昂如火，時而靜謐似月；時而壯闊如海，時而柔美似水。這悠悠琴聲，在我的心中不斷回蕩，最后緩緩消融……
我的雙手在琴鍵上忽左忽右地翻飛、舞動、跳躍，像是一個輕盈的舞者；腳也時不時地踩著踏板，我的身子隨著旋律的躍動輕輕搖曳著，一首首曲子從我的指尖流瀉而出，或低沉黯然，或明亮透徹，或綿延悠長。
一曲終了，又一首曲子緊接而上，而我的思緒，卻飄到過去，回望我的學(xué)琴之路。
不知從什么時候開始，我慢慢接觸了鋼琴，卻發(fā)現(xiàn)，彈琴并不是一件有趣的事。
手形，是彈琴的基本功，但不能因此而小看它，要練好手形可不簡單!太用力，手形僵硬，不行；太柔弱，手形渙散，也不行。待你好不容易做好了手形，還要注意手指彈琴的姿勢、手腕放松的幅度以及手臂下垂的角度，真是十分困難。
想到這兒，我的琴聲不由自主地黯淡低沉了，節(jié)奏也漸漸緩慢。
但是我自己選擇的鋼琴，怎能因一點(diǎn)點(diǎn)苦頭而放棄？加油，再加油!努力，再努力!一遍一遍地練習(xí)，一次一次地糾正，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力，終于，我攻克了一個又一個的“攔路虎”，取得了巨大的進(jìn)步。
于是，我倍受鼓舞，琴聲也隨之激越昂揚(yáng)起來，如“后浪推前浪”一般，一個音推著另一個音涌向高潮!
帶著這種不懈的精神，我沖過了八級，來到了終極大BOSS——十級面前，我就像一只小螞蟻，向巨龍發(fā)起攻擊。我深信，只要堅(jiān)持努力，就會取得最終的勝利!
此時我的琴音低沉，但又充滿不屈的斗志，像一群訓(xùn)練有素的軍隊(duì)在閱兵場上踏出的`整齊的腳步聲，低沉卻又充滿力量。十級，我來了！
一片樹葉雖不能構(gòu)成龐大的森林，但能映襯出森林的龐大；一滴水滴雖不能構(gòu)成浩瀚的海洋，但能映襯出海洋的浩蕩;一點(diǎn)汗水雖不能構(gòu)成最終的勝利，但能映襯出勝利的來之不易!
月光，如流水般傾瀉下來，顯得如此輕柔，給屋內(nèi)的鋼琴鍍上了一層銀霜，也給我的心，照耀出一個前進(jìn)的方向！
我的拿手好戲作文 13
我的拿手好戲有許多，比如：畫畫、游泳、跳繩，但是我最喜歡的還是下棋。
每當(dāng)回憶起一盤盤下過的棋時，都會讓我感覺到黑白兩方在棋盤上金戈鐵馬廝殺對壘的激烈。時而黑方的大龍被吃了，時而白方的陣營被占領(lǐng)了，時而黑白雙方又達(dá)成了和棋的狀態(tài)……回憶這些的時候，總是令人難以平靜。
想起最初了解圍棋的情景，是在一個周末，街頭有一群人圍在一張桌子前贊不絕口地討論著什么，湊近一看，原來他們在下圍棋。方方正正的棋盤上，圓潤小巧的黑白棋子，被下棋者寶貝似地挪來挪去，兩方像打仗一般你來我往，異常激烈。圍觀的人里三層外三層，有人時而叫好，有人時而惋惜，好不熱鬧。后來我經(jīng)常去那里看下棋，雖然我看不懂，但我覺得很好玩兒，漸漸地迷上了圍棋，再后來，我要求媽媽給我報(bào)了圍棋班，也想學(xué)一學(xué)圍棋。
剛開始學(xué)時，我就是個一竅不通的'小白，別人要吃我的大龍時，我也看不出來。總猜不到別人下一步要干什么，所以總是輸棋。經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)，我明白了不同的棋局，也逐漸學(xué)會了下棋。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)和努力，終于，我可以參加圍棋比賽了，前幾次比賽都很順利，并且升了段，心里不由得驕傲起來。在又一次比賽中，我卻失利了，頓時垂頭喪氣起來。爸爸說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。從此，我記住了這句話，到了后一次比賽時，我以四局連勝的優(yōu)異成績升了段，內(nèi)心特別興奮！
關(guān)于下棋，還有一件趣事兒。有一次我邀請朋友到家里玩，突然想向朋友炫耀一下自己的棋藝，我就打開電腦，和電腦下了兩盤棋。第一盤開了局簡單的棋，我大獲全勝。到第二盤時，我心想：簡單的棋局太容易了，來局復(fù)雜的吧。結(jié)果電腦大獲全勝。啊，讓朋友看了個笑話。鎮(zhèn)定下來，我又接著下第三盤，終于我戰(zhàn)勝了電腦。朋友一個勁兒地夸贊：“你進(jìn)步可真大，我真佩服你！”聽到朋友地夸獎，我那高興勁兒就別提了。
興趣是最好的老師，喜歡下棋，所以下棋成了我的拿手好戲。同學(xué)們，你的拿手好戲是什么呢？如果和我一樣喜歡下棋，那我們有空就比拼比拼吧？
我的拿手好戲作文 14
我有很多興趣愛好，如繪畫、彈鋼琴、游泳、打羽毛球等等。這些興趣都需要很長時間的訓(xùn)練，雖然每個項(xiàng)目的學(xué)習(xí)過程都不容易，可我愿意為之努力，也很享受每個小小的成果。但其實(shí)，我最拿手的項(xiàng)目并不在這些之中，它沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，也不需要任何器材工具，更不挑時間場地，你們能猜到是什么嗎？哈哈，答案一定會出乎你們的意料，我的拿手好戲是編故事。
我從小就喜歡故事，圖書上的，廣播里的，電視中的，我不僅能牢牢記住那些故事情節(jié)，還能背出其中的經(jīng)典對白，甚至改編或續(xù)寫。長大一點(diǎn)兒后，我開始試著自己創(chuàng)作故事，我的作品包括英雄故事、神話故事、科幻故事，還有凄美的愛情故事。我經(jīng)常把自己的作品講給好朋友們聽，他們都很喜歡，是我的粉絲聽眾。我常常覺得自己活在兩個世界中，一個是現(xiàn)實(shí)世界，另一個是我自己構(gòu)建的故事世界。在現(xiàn)實(shí)世界中，我是一名努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生，在我的故事世界里，我是總編導(dǎo)，總設(shè)計(jì)師。有時，我讓故事世界和風(fēng)細(xì)雨，人人自律又友好；有時讓那里風(fēng)急雨驟，充斥著災(zāi)難與邪惡。
最近我迷上了懸疑推理小說，我被那些環(huán)環(huán)相扣的疑點(diǎn)和撲朔迷離的案情深深吸引，不禁佩服作者們的智慧與邏輯能力�！都s翰·多伊》是我正在讀的一本推理小說，里面的罪犯兇殘而又狡猾，被害人卻過分單純善良，我覺得這樣的案件情節(jié)不夠精彩，也不夠燒腦，于是我改編了最后一個章節(jié)。原本的情節(jié)是罪犯約翰想盡辦法來到了安吉拉的家中，想殺死安吉拉，可安吉拉卻毫無察覺，還想煮咖啡招待約翰。我改編后的安吉拉，觀察力與反應(yīng)能力出色，她在約翰躲閃的眼神，自相矛盾的話語中，發(fā)現(xiàn)了疑點(diǎn)，與罪犯展開了一場勢均力敵的智斗，躲過了驚心動魄的重重危機(jī)，最終保護(hù)了自己，并配合警察將罪犯繩之以法。
我在故事世界里自由地翱翔，不停的在現(xiàn)實(shí)與故事世界中切換角色和身份，有時正在現(xiàn)實(shí)世界中奮筆疾書的.我，轉(zhuǎn)身就跳進(jìn)故事世界編導(dǎo)精彩情節(jié)，以至于突然大笑或大叫，每每這時，我都免不了因?yàn)榉中谋粙寢尯莺莸嘏u，但我從沒告訴過她關(guān)于我的另一個世界，那是我的秘密。
我會協(xié)調(diào)好投入在兩邊世界的精力和時間，控制好自己的注意力，畢竟學(xué)業(yè)是我在現(xiàn)實(shí)世界中最主要的本職工作。但我也絕不會丟棄我的拿手好戲，因?yàn)槟鞘俏业膼酆茫彩俏业睦硐�，我會�?jiān)持創(chuàng)作下去。
我的拿手好戲作文 15
每個人都有自己的“拿手好戲”。有的人畫畫比較好，有的人籃球打的好，有的人會煮飯做菜，還有的人獨(dú)輪車騎的棒……，但無論哪種本領(lǐng)，誰都不是天生就會與生俱來的。都是要經(jīng)歷一番苦練，“經(jīng)歷徹骨寒”，才能換得“梅花撲鼻香”。我現(xiàn)在學(xué)會了賽車漂移，當(dāng)然也體會到了“一份耕耘”才能得到“一份收獲”的道理。
聽媽媽說，我小的'時候就很愛玩汽車玩具。爸爸給我買了好多好多各種各樣的汽車玩具，有塑料的，機(jī)械的還有電動的。我對每一個汽車玩具都特別喜歡，愛不釋手，一玩起來就沒完沒了，十分著迷。我長到三四歲的時候，爸爸又給我買了一輛可以坐上去開著玩的電動汽車，我每天開著它在小區(qū)的院兒里到處亂跑，媽媽和愛公愛婆（這是我從小對外公外婆的稱呼）在后面使勁的追我，非常開心！后來愛公給我買了一對抱枕，上面有近百種汽車的logo，教我認(rèn)識各種名車，爸爸教我汽車掉頭，我都很感興趣。我每天在愛婆家的客廳里圍著茶機(jī)練掉頭。時間長了，掉頭技術(shù)練的特別溜兒。
我剛滿四周歲那年夏天，長春電視臺，長春晚報(bào)，聯(lián)合幾家汽車4S店和房地產(chǎn)開發(fā)商搞了一次少兒小朋友電動汽車?yán)@障礙大賽，爸爸媽媽帶著我報(bào)名參加了比賽。玩汽車是我的拿手好戲，轉(zhuǎn)彎掉頭超越障礙我非常熟練，最后戰(zhàn)勝了比我大七八歲的眾多小朋友取得了冠軍！獲得了奔馳汽車車模一個。這也是我有生以來的第一個榮譽(yù)。
十歲以后，我又愛上了汽車漂移。經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)努力和刻苦訓(xùn)練，我熟練地掌握了賽車的駕駛，超車和漂移技術(shù)，成為了一名優(yōu)秀的電動汽車漂移選手。
有一天，我和爸爸媽媽一起去參加電動汽車漂移和速度比賽，一開始我落在了別人后面。我不慌不忙嫻熟的駕駛著賽車。不斷地尋找機(jī)會。后來，終于抓到了一次機(jī)會，我把油門踩到底不管不顧地往前沖，先是超過了爸爸媽媽，后來又超越了許多小選手，并一下子沖過終點(diǎn)，贏得了第三名。
賽后大家稱贊我說：“小朋友，你的賽車開的真好！”我很高興！臉上露出了勝利的微笑。勝利的那種感覺太奇妙了！
隨后的日子里，我更加勤奮努力，在完成好作業(yè)的同時，好好學(xué)習(xí)漂移，想要讓它成為我的“拿手好戲”。雖然這是我的業(yè)余愛好，但是我相信我可以做到，可以做的更好。不管遇到任何困難或問題，我都不會放棄它。我不求漂移技術(shù)能給我?guī)矶啻蟮臉s譽(yù)。但是我會努力練習(xí)，讓大家知道我賽車漂移是我的拿手好戲。
玩不僅僅可以讓我快樂，還可以讓我盡情的去享受。
我的拿手好戲作文 16
我自幼習(xí)“舞”。從五歲到十歲精通拉丁，到現(xiàn)在十二歲熱愛爵士，我的生活里從沒缺少過跳舞，也不能不跳舞。
說起跳舞，全身運(yùn)動，揮汗如雨，談何容易！記得學(xué)習(xí)拉丁舞的五年，我參加了全國各種的拉丁舞比賽，獲得過很多殊榮。就在我沾沾自喜、洋洋得意的時候，我認(rèn)識了“爵士舞”。作為街舞的一個分類，爵士舞既有街舞的帥氣，又有舞蹈的美感，熱情奔放、富有動感，深深地吸引了我。從此，我走上了這條“不歸路”。
現(xiàn)在還記憶猶新的一次，那時我剛從拉丁“轉(zhuǎn)行”學(xué)爵士，因?yàn)椴涣?xí)慣爵士舞的一些動作，所以在轉(zhuǎn)體的時候，不小心“溜”了出去，把腳給別住了。我坐在地上，一陣鉆心的疼痛讓我大汗淋漓，怎么也動不了。就在這時，老師走過來，什么都沒說，硬是生生地把我的腳扳了過來。我咬緊牙關(guān)，擦干汗水，又接著練下去。我第一次感受：在爵士舞的愉快和活潑之后，背負(fù)著多少艱辛和汗水呀！
就在去年的一次比賽中，一直勤學(xué)苦練的我，卻出現(xiàn)了意外。舞臺上，燈光閃爍，音樂響起，我開始起舞，有些緊張，但并沒影響我的發(fā)揮。我越跳越開心，越跳越來勁，情不自禁地往臺下看了一眼。面對黑壓壓的.觀眾、面對無數(shù)雙眼睛的注視，我突然大腦一片空白，把下面的動作忘了。怎么辦？既不會跳，又不能停，我扭動著身體，直冒冷汗。忽然我來了靈感，現(xiàn)場編舞，接連幾個動作，終于扭轉(zhuǎn)了僵局。表演結(jié)束，觀眾們熱烈的的掌聲，不僅沒讓我如釋重負(fù)，還令我更加內(nèi)疚。下場后，我不好意思地走到老師身邊，連連向老師道歉，可老師卻被我即興表演的能力震驚了，連連夸贊我“真棒！”。
跳舞，培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的意志，鍛煉了我應(yīng)變的能力，增強(qiáng)了我堅(jiān)定的自信。現(xiàn)在，拉丁舞和爵士舞都成我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文 17
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲嘛，那當(dāng)然就是拼機(jī)器人了。
我第一次見到機(jī)器人是在一次科技展上。看著琳瑯滿目的機(jī)器人和千奇百怪的工程車，我產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開始去學(xué)習(xí)。
我先是讓媽媽買了一個十幾元的小拼裝。小拼裝一套有幾十個零件。我小心翼翼地打開包裝，里面一個個小零件，大的、小的、直的、彎的、凹的、凸的，各式各樣，應(yīng)有盡有。我按照說明書一個一個去找，然后逐個把它們拼起來。當(dāng)這個小型的拼裝模型完成的時候，我特別興奮。后來我開始玩中型的，再到大型的，我不斷地去嘗試。每一次拼裝都是一次挑戰(zhàn)，每一次挑戰(zhàn)都是一個新的開始。
有一次我在拼裝一個大飛機(jī)的時候，飛機(jī)不小心給弄散架了。我看著一個個大大小小的零件，發(fā)愁了。就在我束手無策時，忽然間產(chǎn)生了一個念頭：“拼不成飛機(jī)那就拼別的�！�
我一個個拿起它們開始重新分析，組裝并拼搭在一起，這一次它變成了一把劍。我十分得意地給同學(xué)打電話，約他們在人民公園見面。我拿出那把劍，紅色的，它后面花紅柳綠，地上是小草，附近還有假的`山石，紅映綠、綠映紅，襯得這把凹凸不平的劍十分好看。我左一揮，右一刺，別人眼中毫無章法的劍術(shù)，在我眼里井然有序�？删驮谧詈笫帐值臅r候，劍“咔嚓”一聲裂了。我連忙按住，松了口氣，“咔嚓”又一聲，除了我手里的握把，劍身、劍底全掉了，旁邊的人哄然大笑。拿手好戲演砸了。不知為什么，雖是初夏，風(fēng)卻很冷，凍得我臉很紅很紅……
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我以后要虛心一些，不會再急于求成，以免前功盡棄。相信在我的努力下，我的拿手好戲會變得更加拿手。
我的拿手好戲作文 18
如果有人問我，你的拿手好戲是什么?我便會毫不猶豫地告訴你：“打籃球!”
一開始，我并不喜歡籃球。有一回在體育頻道觀看了一場激烈的籃球比賽，球場上運(yùn)動員們那帥氣的英姿一下子吸引住了我。“啊!進(jìn)球了!”我跟著電視上的觀眾們一起歡呼雀躍。那一刻，我下定決心要去學(xué)打籃球，有一天也可以像他們一樣厲害!于是，周末我拉著爸爸去報(bào)了名，開始了我的“籃球生涯”。
學(xué)習(xí)了一段時間后，有一天我自信滿滿地向教練“宣戰(zhàn)”，要求來一場2VS2比賽。規(guī)則是教練找一名隊(duì)友組隊(duì)，我和另一個隊(duì)友組隊(duì)。“比賽開始——”哨聲一響，我立馬拿起球，一路運(yùn)球一心向籃筐靠近。這時，教練跑了過來，擋住了我的去路。我一個假動作避開了他，轉(zhuǎn)身跑跳幾步用盡全身力氣將球“發(fā)射”出去，只聽“咚”一聲，進(jìn)球了。觀眾們鼓起了掌，哈哈，我成功拿下“一血”!
沒想到第一球就這樣進(jìn)了，我和隊(duì)友士氣大漲，立馬進(jìn)入第二場。這次是教練發(fā)球，他將球轉(zhuǎn)給了他的'隊(duì)友。我方隊(duì)友也不甘示弱，一把截住了。教練看情況不妙，立馬跑去圍堵。我急中生智，移動到教練和他隊(duì)友沒有防守住的方向，大喊：“傳給我，傳給我!”隊(duì)友立馬將球轉(zhuǎn)給我，嘿!教練居然想“垂死掙扎”，那是不可能讓他成功的，我加速運(yùn)球，又一次將球全力拋出。哈哈，我們又進(jìn)了一球!這時教練向我們稱贊道：“防守和配合你們都做得很好，繼續(xù)加油，很棒!”聽完教練的夸獎，內(nèi)心一股熱流涌動，真是自豪啊!
經(jīng)過一天一天的努力練習(xí)和教練耐心指導(dǎo)，我的籃球技術(shù)提高得很快，我也越來越喜歡這項(xiàng)體育運(yùn)動了�，F(xiàn)在，大家更能明白我怎么把打籃球變成拿手好戲的了吧?
我的拿手好戲作文 19
我的拿手好戲是炒蛋炒飯。
在一次偶然的機(jī)會，我的爸爸在廚房研究新菜品時，我偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)看了爸爸的菜譜，并且熟記于心，我再廚房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦？飯糊了？哦，在這啊，再把蛋黃倒進(jìn)米飯，噫，咸了�！苯�(jīng)過一番摸索后終于尋找出了最佳口味，我飛快地跑回房間，記下了剛才的獨(dú)家配方。
在過年時，我又有了一次大展身手的機(jī)會。年味兒正濃，家里來了許多親朋好友，齊聚一堂，我沖上房間中央迫不及待地說：“相信各位玩了這么久肯定餓了吧，那么就讓我來給你們炒飯吧�！毙∨笥褌儦g呼起來，我來到廚房，穿上圍裙，熟練地把一顆雞蛋打入碗中，經(jīng)過蛋清分離后，碗里只剩下了晶瑩的蛋白，再按照配方，把調(diào)料倒入碗中，一把蔥放在菜板上，只聽“咚咚咚”一下下干脆又利落的`刀法，不一會，我就將一把完整的蔥切成一段段的。接著，我把生米放到電飯鍋里，這還是我第一次正式做蛋炒飯，心里又期待又緊張。
“滋滋滋”鍋中的油開了，我不緊不慢的把蛋白倒進(jìn)去，晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色，然后又從乳白色變成了微黃，馬上倒出來，我有條不紊地做著，再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒，我看見這場景，嘴角不住的上揚(yáng)，心想：這把穩(wěn)了，肯定好吃。把米飯和蛋黃翻炒，米飯也從白色變成了金黃，讓人看了口水直流，最后一步，只用再加入蛋白就好了。
經(jīng)過一番精致的擺盤，我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了，我剛端上桌，周圍就圍上了一圈黑腦袋，黑腦袋的中間就是一份美味誘人，色香味俱全的蛋炒飯，沒幾分鐘就被一搶而空，我看了十分自豪，欣慰。他們吃了后，也紛紛向我投來羨慕的目光。
我的拿手好戲就是炒蛋炒飯，雖然不是世界上最好的，但我暗下決心，一定要再接再勵。
我的拿手好戲作文 20
在我的家父親會維修東西，母親會做美味的飯菜，弟弟特別愛哭。我的家每一個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——畫畫。
我已經(jīng)學(xué)畫畫一年多了，1、年我學(xué)的是水彩，目前開始學(xué)素描了。在學(xué)畫畫以前，我天天有空就畫畫。母親見我非常喜歡畫畫，走過來用手拍了拍我的肩膀說：“小孩，你那樣喜歡畫畫，為何不讓母親給你報(bào)畫畫班呢？難道你感覺學(xué)費(fèi)非常貴？”聽了母親的話，我把手里的紙和筆輕輕地放在桌子上，仿佛害怕把他們弄壞一樣，接著抬起頭對母親說：“我非常喜歡畫畫，也非常想報(bào)畫畫班，只不過不知曉如何對您說這件事兒�！�
母親坐在沙發(fā)上，拿起手機(jī)跟畫畫班老師聯(lián)系好，給我報(bào)了全年班。又和畫畫班的`老師加了微信，然后把錢交給了老師。剛來美術(shù)班的1、天，我拿著老師發(fā)給我的繪畫工具坐在了一個地方上。
由于這是我首次來學(xué)習(xí)，班里都是我不認(rèn)識的人，所以有點(diǎn)緊張。上課了，老師拿了一張畫給大家看了看，說：“這節(jié)課你們就畫這件衣服，要先注意觀察，才能動筆畫。”我細(xì)心地畫了又畫，卻如何也畫不好，旁邊的同學(xué)說：“我來助你吧�！蔽蚁耄哼@個班的老師和學(xué)生都非常熱心，我好高興呀。慢慢地，我和老師同學(xué)都熟了起來。
有一個和我最好的朋友，她天天和我坐在一塊，今年應(yīng)該升小學(xué)四年級啦。一年后，我畫的水彩已經(jīng)很好了，有一張寶石畫還要了一等獎。西洋水彩學(xué)完就要去學(xué)素描了，素描班的老師和同學(xué)也非常熱心。在素描班里，我掌握了我們的事情自己做，掌握了從一個物體畫到組合體。
目前，我還在畫，相信自己，肯定可以學(xué)得更好。
我的拿手好戲作文 21
什么？你問我的拿手好戲是什么？我嘛·······琴棋書畫樣樣不通，那旱冰溜的還算很有點(diǎn)樣子。
我從小就對溜旱冰有好感，父母也支持我，從那時起，他們就開始陪養(yǎng)我。我平衡不好，常常一個動作練好久，一會就堅(jiān)持不了，有時腳一滑，哎喲，我的屁股呀，那叫一個疼，一不小心就是一個“狗啃泥�！�
有那么一天，爸爸打破假日的寧靜，笑容滿面的說：“走，今天妹妹生日，一起溜旱冰去�！�
全家都大聲歡呼，以表內(nèi)心喜悅之情。
在路上，陽光越來越亮，照進(jìn)我的心間，照入我的旱冰夢。馬路上像鋪了一層細(xì)粉，明晃晃的。樹上掛上了一叢一叢的綠寶石。
進(jìn)入旱冰場，推開門，穿上專用鞋，抬眼望去，一條“毛毛蟲”在面前竄上竄下，一個人倒了，這條毛毛蟲就翻肚皮了，這不禁讓人大笑起來。
這么熱鬧的場面我怎么不會在場？我也跟在后頭，爸爸、媽媽和妹妹也緊隨其后。那最前頭的人指定是有意的，快速蹲下又快速站立起來，除了他其余的`人都倒了，我也不例外。
人群慢慢散了······
現(xiàn)在是我來表現(xiàn)的時候了，腿一升，手一舉，再來轉(zhuǎn)一個圈，妹妹吵著讓我教，我不聽，又轉(zhuǎn)了二圈，用優(yōu)美但又有些許不規(guī)范的動作在場地周邊跑了兩圈。
我在妹妹背后抱起她，然后往前沖，嗵！我不小心摔在了地上，妹妹哭笑不得，眼角的淚在流，嘴角卻在笑，讓周邊的人見了哈哈大笑。
從旱冰場出來一種沁人心脾的“趕腳”來了，溜了一下午旱冰感覺整個人都精神了不少。
溜旱冰是一個女孩子該做的嗎？還不如多上點(diǎn)學(xué)，有人常這么問。他們說的我不否認(rèn)，也不肯定，但我依然喜愛。
我的拿手好戲作文 22
“看!這千紙鶴翅膀還可以動呢!”“看，普通的方燈和帶翅膀的方燈，我都會折!”“看，我……”這是什么?這可是我的拿手好戲——折紙。
我能用紙折很多東西：“東西南北”、千紙鶴、小方燈、小偷上房、小包、鋼琴……我都會折。別想得太復(fù)雜了，折紙很簡單的，只要多練習(xí)，誰都能學(xué)會。
折紙是快樂的，分享出來的更加快樂。那次我們出去春游，我正巧帶了折紙。百無聊賴的我用紙折了很多東西，但我最滿意的還是那朵花。我先把紙對折幾次，讓紙上有一個“米”字，再沿對角線對折，折出三角形，中間會有一個正方形，兩個三角形。把兩個三角形放入正方形中，再把兩邊向上折成菱形，四邊全部都向外折，用筆把花瓣卷成旋渦狀，最后插上一根紙棒，兩邊再加上兩片葉子，百合花就做好了。棒子、葉子可查插可不插，一樣都是一朵百合花。大家看著我手指靈活地上下翻動著，不一會兒就折出來一朵花，都覺得十分新奇，個個用崇拜的.眼神看著我。同學(xué)們hai紛紛向我要這朵花，看見這么多人喜歡我這的花，我心里喜滋滋的。
全班沒有一個能比我折得更好了，同學(xué)們看到我折的小玩意都愛不釋手，所以紛紛要我折。最后，我只好把所有會折的給全班每人三個，一口氣做了150十多個小方燈，近20個千紙鶴，150個賀卡，10多朵花，目前還沒折完，打算畢業(yè)前送。
其實(shí)，折紙和做任何事情都一樣，熟能生巧。折紙好也好在吸引人，能讓人靜下心來專心做事。因?yàn)檎奂埡芸简?yàn)人心，心是浮躁的，怎么折都不可能折得好，但若靜心去折，當(dāng)你看到成果時，好與不好都會會心一笑。
不僅折紙如此，不管做什么事都是如此，都要靜心做事，堅(jiān)持不懈。
我的拿手好戲作文 23
若論我的拿手好戲，那不得不提我高超的釣魚技術(shù)了。
下面就由我來向你傳授一下我釣魚的絕技吧。
知己知彼，百戰(zhàn)不殆
“工欲善其事，必先利其器�！币媵~上鉤，必須花心思。不同的魚會吃不同的魚餌，所以魚餌必須調(diào)得好，符合不同魚的胃口，這樣可以大大提高釣魚的機(jī)率。
沉著冷靜，人竿合一
釣魚，萬萬不可急，俗話說：“心急吃不了熱豆腐。”唯有耐心等，才有滿意的的結(jié)果。根據(jù)我“上百場”的經(jīng)驗(yàn)，我還自創(chuàng)了一套秘籍——“閃電五連竿”：一甩、二定、三望、四起、五撈！
上周的周日早上，老爸握著竿，神秘兮兮地對我說：“兒子，敢不敢和老爸比一比？”
“來就來，誰怕誰？”我也不甘示弱，接受了老爸的挑戰(zhàn)。
到達(dá)河邊后，我往魚竿上掛了一個浮標(biāo)，這樣魚吃魚餌的時候，就很容易發(fā)現(xiàn)了。我緊緊地盯著浮標(biāo)，瓶子輕微地晃動了一下。這時浮標(biāo)突然往下一沉，我趕緊拉起魚線一看：嘿！什么都沒釣到。但是不要慌張，剛剛只是失誤，現(xiàn)在我要使出真功夫了。
我在地里翻到了一條紅蚯蚓，我把它掛上，放下魚線，喜滋滋地想著：“待會兒我一定還能釣到又大又肥的魚！”
浮標(biāo)又晃了幾下，然后在水面上跳起了“舞蹈”，哼，吃了我的`東西還想走，拿命來！
我馬上利索地提起魚竿，甩了過來�！班牛吭趺此Σ粍�？”這時我利用閃電五連竿的第五式——撈。經(jīng)過長達(dá)兩分鐘的奮戰(zhàn)后，我最終征服了那條魚。
“哇，起碼有兩斤重呢！”我得意極了，向老爸炫耀道。
最終我比老爸多釣了兩條魚，再次獲得了本周釣魚賽的勝利。
釣魚不僅可以培養(yǎng)我的耐心，還可以培養(yǎng)我的專注力。我喜歡釣魚，釣魚就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文 24
要論拿手好戲，大家想必都各有各的“武林秘籍”而我的，便是彈吉他了。
學(xué)了這么些時間的樂器，要說什么時候最緊張，那想必就是考級了，考前緊張是肯定有的，就單論考前復(fù)習(xí)這一出，就把人累得夠嗆了：回到家，首先拿起吉他先把歌彈十遍，哪遍錯了，就專門復(fù)習(xí)錯的地方，直到彈對為止，經(jīng)過我多次的練習(xí)，總結(jié)了兩個難點(diǎn)，一個是F大七轉(zhuǎn)Em轉(zhuǎn)Am，這里主要是節(jié)拍比較難把控，之后就是F大七轉(zhuǎn)D了，這里就是換弦快不快了，因此考前我專門復(fù)習(xí)了這兩點(diǎn)，已是信心滿滿。
來到候場區(qū)等候，原本的胸有成竹也慢慢變成緊張了，嘴里默默的對著調(diào)，雖然都對了，但心還是提到了嗓子眼，終于，老師說：下一位某某某�！蔽乙宦牭嚼蠋焾�(bào)我的名字，便顫顫巍巍地站起來，緩緩地走向了考級的房間，老師見我這個樣子，哭笑不得的說：“至于嗎？不就一考級，緊張啥？”聽著老師輕松的語調(diào)，我也笑了起來，心想原來考級也沒有那么可怕，原本沉重的.身體仿佛輕了一度一般。打開房門，迎著刺眼的聚光燈，這次我卻沒有那么緊張。
開始了，從簡單的開頭開始，這里我已彈的無比嫻熟，即使緊張我能正常發(fā)揮，半晌，迎來了第一個難點(diǎn)G……C……F大七轉(zhuǎn)Ｂm轉(zhuǎn)Am！……可惜有一個弦沒彈響，我的眉頭皺了皺，手上的動作卻依然未�！谩诙䝼�難點(diǎn)……這次必須過……F大七轉(zhuǎn)D！……成功了！隨著最后一個掃弦，這次考級圓滿結(jié)束……
經(jīng)過這次考級我懂得了做人就要頑強(qiáng)不屈，哪怕受了傷、也要咬牙堅(jiān)持到底。
我的拿手好戲作文 25
俗話有曰：“沒有一個好技能，干啥都不成�！奔寄芗寄埽杉记裳葑兂龅哪芰�，掌握了技巧，也就掌握了這項(xiàng)能力。
我的能力是變魔術(shù)。我在家依照魔術(shù)書苦練了一年才自學(xué)成功。讓我最得意的是堅(jiān)持練習(xí)四個月的`“紙與方糖”。我可沒有吹噓，不信請看下面故事。
那次我與同學(xué)們出去游玩，在一個公園中，我們找到了幾個石凳與一個石桌，我便開始了我的表演-----我拿出8塊方糖與一張折紙，用折紙包住8塊方糖，經(jīng)過一番晃動，我故意掉在地上一塊，讓同學(xué)拾起并讓我放回紙里。我故作神秘：“猜一猜，里面有幾塊方糖?”他們?nèi)齻�一齊說：“8個吹�！蔽掖蜷_紙包，里面就只剩下剛才那塊掉在地上磕掉移交的方糖，他們?nèi)齻�一次又一次地說：“哇塞，你怎么做到的?太神了!”我不緊不慢的說：“還有呢，別急啊。”我把那張紙展開，再次把那一個方糖放進(jìn)去，我裝作在褲兜里摸來摸去，說：“我一次拿一塊方糖放進(jìn)去。”我摸了兩次都放了進(jìn)去。我問：“現(xiàn)在有多少塊?”他們?nèi)齻�再次齊聲說：“三塊�！蔽掖蜷_紙，卻一塊也沒有了。原來都在我的褲兜里呢。我拿出一塊方糖，用鉛筆在上面畫了個數(shù)字“8”，放進(jìn)了我的水杯。我說：“讓閆(代號)來把手放在杯子上，糖在融化了之后，數(shù)字會變成水蒸氣化作空氣上升再印到你的手上，不信看手掌�！彼麑⑿艑⒁傻陌咽址催^來，看到掌心的確有個數(shù)字“8”。他驚呆了，嘴巴張成了“O”形驚嘆：“哇!你可真是前無古人，后無來者阿!教教我吧!”我做了一個表情說：“想學(xué)?新華書店里買書去吧!”
這就是我的拿手好戲-----變魔術(shù)!
我的拿手好戲作文 26
每個人都有自己的拿手好戲。有的是唱歌，有的是跳舞，而我的`拿手好戲是――番茄炒雞蛋。
有一次，家里來了客人，媽媽的毛病又犯了，她又在別人面前吹牛，不一會，他們聊著聊著就聊到我頭上，我有一種不祥的預(yù)感。媽媽居然在別人面前說我會做飯，還叫我露兩手。沒辦法，牛皮吹大了，想收也收不回來了，為了不讓媽媽失望，我只好系上圍裙，硬著頭皮向廚房走去。
沒想到廚房里什么都有，我準(zhǔn)備先來一個簡單的，西紅柿炒雞蛋。先從冰箱里拿出兩個雞蛋，把它們敲碎打入碗里，用筷子把它們拌勻，又把西紅柿放在菜板上，用刀切成一塊一塊的，接下來就要起鍋燒油了，我把煤氣灶和油煙機(jī)都打開，廚房頓時響起“嗡嗡”聲，一把火正在鍋底燒著，我迫不急待的把一勺油倒進(jìn)去，沒想到鍋里水沒燒干，油和水在一起，發(fā)出“滋滋”聲，并往外蹦著，我想，那得趕緊把西紅柿和雞蛋倒進(jìn)鍋里，結(jié)果，油濺的更多了，我強(qiáng)忍著被油燙的痛，快速的翻炒起來。
十分鐘過后，我端著黑乎乎的菜上桌了，媽媽看著我炒的菜，苦笑了一下�！拔也荒茏寢寢屖蔽倚睦锵耄覝�(zhǔn)備再做一回，我總結(jié)了上次經(jīng)驗(yàn)。我先用紙把鍋里的水擦干，再開小火，再把油倒進(jìn)去，然后把雞蛋炒碎，裝入盆子里，再放油，再把番茄塊放入鍋里炒出番茄汁，放鹽炒，最后把雞蛋碎放進(jìn)去一起炒，起鍋前撒點(diǎn)蔥花，完美。
當(dāng)我端著第二盤菜上去時，我覺得全部人的目光都在我身上，都向我投來贊許的目光。
這是我努力后總結(jié)的結(jié)果，如果問我拿手好戲是什么，我一定會驕傲的說――番茄炒雞蛋。
我的拿手好戲作文 27
每個人都有自己的拿手好戲，有的人是玩魔方，有的人會炒菜做飯，有的人會唱歌，有的人會跳舞，而我會抓魚，我抓魚有"三絕"。
一年暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下外婆家玩幾天。外婆家門前有條小溪，這條小溪大約三米寬，最深處也就三十厘米，小溪里游來游去的.魚兒吸引了我，成為我的獵物。我抓魚"三絕"的本領(lǐng)，早在幾年前就已練成了。
第一絕：請君入甕。用一個籃子，里面放一些米飯，然后將籃子浸入水中，沒等多久，便會有貪吃的魚兒慢慢"上鉤"，然后猛地把籃子往上一提，魚兒們在籃子里活蹦亂跳，想要跳回小溪，可惜晚了一步，籃子已經(jīng)上岸，它們再也無法逃脫。
第二絕：聲東擊西。外婆家的儲物室，有一張破舊的蚊帳，我便用這個抓魚。我在上游用木棍支好蚊帳，放入水中，再用石子加固。然后，我讓弟弟在下游一個勁地把魚兒往上游趕，魚兒們驚惶失措，自投羅網(wǎng)，很快蚊帳都快裝不下了。這樣的抓法，我只能用一個"爽"字形容。
第三絕：出其不意。這個方法最考驗(yàn)人的反應(yīng)能力，講究"快、準(zhǔn)、狠。"手中拿好簸箕，再根據(jù)"快、準(zhǔn)、狠"要領(lǐng)刻苦練習(xí)，等到熟練了，就能百發(fā)百中，捉上一條條魚兒。看，弟弟學(xué)著我的樣子，正用簸箕捉上魚呢，可他每次都捉不到。我對他說："練我的絕活有兩條要領(lǐng)，一是堅(jiān)持，二是努力，日久天長，才能成為你的拿手好戲。"
我的拿手好戲作文 28
太陽在空中照耀著大地，把樹照得金燦燦，鳥兒在樹上開心地唱歌，聲音美妙又好聽，而我做著我的拿手好戲——畫畫。
你問我畫畫這個拿手好戲是怎樣煉成的？我來告訴你吧，一是因?yàn)槲蚁氘嬕恍┖每吹漠�，二是因�(yàn)槲覍Ξ嫯嬍指信d趣，三是因?yàn)楣湃说漠嬜屛覍λ猩钌畹牧w慕之情，而導(dǎo)致我想學(xué)習(xí)它。我第一次畫的畫有些丑，而且沒有藝術(shù)感，我看見桌上的一張張廢稿時，想要放棄，但轉(zhuǎn)念一想我不能前功盡棄，于是決心畫好它。經(jīng)過反復(fù)地訓(xùn)練，我掌握了一些畫畫的小技巧。我的'經(jīng)驗(yàn)是做一件事情不要前功盡棄，要努力地堅(jiān)持下去。
有一次放假了，我把幾個小伙伴拉到家里玩，并且還要教他們畫畫。我一邊在他們面前走，一邊告訴他們：“畫畫是分種類的，你可以畫得天馬行空，可以畫得很逼真，可以把生活中的物品或景物畫下來，還可以畫一些簡筆畫�！敝v完后，伙伴們一邊拍手，一邊夸我講得好，我不好意思地笑了笑。接著我開始做示范了。
拿起畫筆，我充滿了自信，于是我在紙上一筆一畫地畫著畫。畫完后，我開始上色。我的手動得很慢，因?yàn)槲也幌胱岊伾嫵隹蛲�。我的“學(xué)生們”正專心地看著我畫畫。我知道后，信心值變得滿滿的。于是我很快就畫出了一張畫，畫上面是一個大大的西瓜田，幾個農(nóng)民正在摘西瓜。我拿起畫給了我的“學(xué)生”看，他們有的說好像夏天時的樣子，有的說畫得真好，他都感覺他在這個西瓜田里，還有的說這西瓜肯定是甜的，而我聽后十分開心。
成功來自于自信，如果你是有足夠的自信，你就有可能成功。
我的拿手好戲作文 29
天下的人各有不同，其中那就數(shù)特長最不同了！而我的特長就是傳說中的捏泥人。
至于我為什么會那么喜歡捏泥人，要從那件事說起了。在一個暑假，我們到古鎮(zhèn)去玩，那可謂人山人海啊，這時，我看見一個賣泥人的商店，那栩栩如生的小人一下子就引起了我的注意，我輕聲細(xì)語地對媽媽說：“媽，我想要那個。”可她卻毫不猶豫地回拒了我。我在心里想，哼大不了我自己捏！
想到這，我想起了就在前不久天發(fā)生的一件事，至今我還歷歷在目：這一天，我正在津津有味地看著書，爸爸這時從煙霧繚繞的廚房里探出頭來告訴我今天是媽媽的生日，我一聽嚇得一蹦三尺高，趕緊找到我們家赫赫有名的“文藝術(shù)委員”說：“妹妹，哥求你了，你快給我做做參謀吧�！薄澳悴皇峭竽嗳藛幔课覀円黄鹉蟀��！泵妹盟查g打起十二分精神說�！拔覀兪紫饶笠粋�蝴蝶在粘在，我們捏的'花上�！蔽叶挷徽f直接開干。
我拿出黑色橡皮泥搓成一個標(biāo)準(zhǔn)的橢圓，再用剩余的黑色橡皮泥做成兩條順絲和兩個小球。這樣那曼妙的蝴蝶身體就出來了，我咬緊牙關(guān)，從口袋中掏出黑、紅、粉、黃色的橡皮泥，我是偶先把紅色的橡皮泥攤開來削出兩個心形。然后用其他顏色的橡皮泥一做成其他形狀，并裝飾在蝴蝶翅膀上，再看看妹妹，她正在手忙腳亂地切翅膀的，我敢緊趁這個機(jī)會用各種各樣的橡皮泥做成了一朵七彩花，我再看看媽媽靈機(jī)一動灑了點(diǎn)香水，再看看妹妹她終于做完的蝴蝶而我……
“開飯了！”我和妹妹急匆匆地跑了出來，爸爸也滿頭大汗的出來了，我和妹妹迫不及待的找到媽媽，我們同時把作品給了媽媽媽媽頓時熱淚盈眶感嘆這是他收到的最好的生日禮物�！�
捏泥人，不僅鍛煉了我的動手能力還讓我受到了不少的夸贊呢！
我的拿手好戲作文 30
每個人都有自己的拿手好戲，如打乒乓球，跑步，唱歌，彈琴。而我的拿手好戲卻是釣魚。
在我七八歲時爸爸就帶我釣魚了，那時我并不會釣魚，但是我看見魚。很好玩。從此，我便喜歡上了釣魚，我向爸爸說，我也想釣魚，他卻說，我現(xiàn)在太小，不能釣魚，但他擋不住我的好奇心，在我的軟磨硬泡下，他終于讓我坐在他的腿上一起釣魚，我在他腿上坐了十分鐘，20分鐘，30分鐘，我們一條都還沒釣到兒，坐在別處的人都已經(jīng)掉了好多條魚了，我不耐煩地在爸爸腿上扭來扭去，爸爸看我耐心不下來，便對我說，釣魚要有耐心。不能太著急，要不然你是釣不上魚的，我便靜下心來不再扭動，一直盯著水面上的浮漂，有沒有沉下去，過了一小會兒，我看見浮漂在慢慢下沉，于是我看準(zhǔn)時機(jī)準(zhǔn)備把魚竿抬起來，爸爸看出了我的心思，又對我說，讓魚再吃一會兒。咬到勾子后再抬杠，爸爸剛說完魚漂就猛地往下沉，爸爸趕緊抓住我的.手，把魚竿兒抬起，一條青綠色的草魚便被我調(diào)出來了，我高興的快要飛起來了，沒想到。我也能釣出魚來，從此我釣魚技術(shù)越來越好，釣魚也成了我的拿手好戲。
在我十歲時。我姥爺和他的朋友要去釣魚，那天我寫完作業(yè)后也跟著去了，到了地方，我找好位置，熟練的裝上魚餌，把魚餌甩進(jìn)水中，姥爺和他的朋友們也把魚兒甩進(jìn)了水中后，就開始閑聊了，我和他們不一樣，我專心致志的看著魚漂，過了會兒，我便坐不住了，但我想起了爸爸的那句話，我又專心致志的看著魚漂，這是魚漂，突然一沉，我使用了全身的力氣，終于釣上了一條很肥的鯉魚，旁邊的人都說我調(diào)的很好，我微微一笑，便繼續(xù)釣魚了
從釣魚中我得到了快樂，讓我知道了做任何一件事都要沉下親自去做，不能急于求成，這樣才能獲得成功。
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