(優(yōu)選)成長(zhǎng)作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
也許每一個(gè)孩子在年幼的時(shí)候都有一個(gè)英雄夢(mèng)吧，可能自己就好像是一個(gè)救世主一樣來(lái)拯救這個(gè)世界。讓這個(gè)世界變成自己輕易的一樣，那樣美好。
即便是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中她很多次都傷害了我們，但是我們依舊愿意想象再這樣的環(huán)境當(dāng)中那些你經(jīng)歷過(guò)的事情，而且給你英勇的每一個(gè)部分，在你隱藏在心底的黑暗角落里會(huì)有什么樣的光芒突然照進(jìn)你的心中。
可能每個(gè)人面對(duì)同一件事情的時(shí)候，都會(huì)有不一樣的描述也會(huì)在這樣的環(huán)境當(dāng)中去，看得清楚，原來(lái)我們所面對(duì)的那些生活對(duì)于我們彼此而言也從來(lái)都沒(méi)有什么應(yīng)該和不應(yīng)該的關(guān)系，我們只是在命運(yùn)之間事情的時(shí)候，盡自己最大的能力去做，可是到最后結(jié)局到底是什么樣子的，就不會(huì)與我們管了。
在很久以前的時(shí)候我一直都非常羨慕那些可以自己做決定了，大人因?yàn)樗麄儞碛薪^對(duì)的自由自主權(quán)，自主支配權(quán)，不管是對(duì)于自己的時(shí)間，還是對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)都可以自己去看心情去支配。
所以那個(gè)時(shí)候我特別渴望自己能夠快速成長(zhǎng)為一個(gè)大人，這樣的`話就不用那么多方面都被家長(zhǎng)來(lái)束縛了。可是當(dāng)我真的長(zhǎng)成年人的時(shí)候就感到深深的后悔。童年的時(shí)候是多么美好呀，不要頂著暴風(fēng)雨去承擔(dān)那么多的風(fēng)浪。這是躲在父母的羽翼之下車，享受著那些已經(jīng)成功的結(jié)果。
也許只有這樣結(jié)果才是最公平的吧。
成長(zhǎng)作文 篇2
要在嘗試中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中生活。
人剛生下來(lái)時(shí)誰(shuí)也不敢說(shuō)自己什么都會(huì)，而是步一步學(xué)習(xí)和嘗試中出來(lái)的，而那些不甘愿去嘗試去學(xué)習(xí)的人，到后來(lái)終究還事不會(huì)，所以我們必須要懂得去嘗試，去學(xué)習(xí)。要在嘗試中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中生活。
記得有一次，我每次吃起姑媽做的雞蛋炒飯都是胃口大開(kāi)，因?yàn)樗龅牡俺达埛浅＿m合我的胃口，所以有一次，我決定向姑姑請(qǐng)教一番，并且讓自己有一次嘗試的做飯經(jīng)歷。
到了下午做飯的時(shí)候了，太陽(yáng)熾熱的照耀著大地，仿佛是一個(gè)巨大的火球，我從外面回來(lái)，便看見(jiàn)姑媽已經(jīng)等著我第一次下廚了，我心里有一種說(shuō)不出的高興，首先姑媽讓我把雞蛋在鍋角上敲碎，再迅速放進(jìn)碗里，我小心翼翼的實(shí)施者，生怕把雞蛋黃弄的到處都是。
終于，我完成了第一項(xiàng)工作，姑媽叫我用筷子把雞蛋黃攪勻，再撒點(diǎn)鹽一起攪，差不多過(guò)了三分鐘便順利完工了，姑媽又叫我把中午煮過(guò)的冷飯?jiān)俜胚M(jìn)鍋里炒，一開(kāi)始我笨手笨腳的把米飯弄出鍋來(lái)，后來(lái)姑媽給我示范了幾下，我便很快就學(xué)會(huì)了，姑媽說(shuō)：“要知道飯是否成熟，那就得看飯是不是在跳舞了�！薄疤煅剑★堃矔�(huì)跳舞？”哈哈，其實(shí)就是看飯是不是蹦起來(lái)了，如果蹦起來(lái)了，那就說(shuō)明成熟了。過(guò)了幾分鐘，飯炒好了，我又把超好的雞蛋和一堆被切過(guò)的.火腿腸，小粒的大蔥也放了進(jìn)去又炒了一會(huì)兒，便把炒好的雞蛋飯放進(jìn)了一個(gè)碗里，壓一壓，再把碗蓋在一個(gè)盤(pán)子中，再把碗拿起來(lái)，“哇！著看著真好吃！”我高興的笑著。
到吃飯的時(shí)候我第一次遲到了自己做的蛋炒飯，心里愉快極了。
成長(zhǎng)作文 篇3
在仰望中成長(zhǎng)兒時(shí)的南京城，充滿著古舊與滄桑。稚嫩的我踮起腳尖，仰望著衣著單調(diào)的人們，為物質(zhì)生活奔波。由于身高的原因，我只能以這姿勢(shì)觀看這身邊的世界。在感受著紐約的繁華、巴黎的浪漫時(shí)，也難免為南京而悲傷。六朝古都，悠久的歷史，過(guò)去歲月給她帶來(lái)的創(chuàng)傷，久久未愈！漸漸地，我長(zhǎng)高了。
活潑的我抬起頭，仰望著形形色色的人們，為精神生活而忙碌。即使仍是這仰望姿勢(shì)，我卻頗有自豪感。感受著商業(yè)的發(fā)達(dá)、生活的多彩時(shí)，也為南京而喜悅，依舊是六朝古都，因那得天獨(dú)厚的條件，城市發(fā)展迅猛，且潛力無(wú)限！終于，我長(zhǎng)大了，不用再仰望了，青春活力的我平視前方。
雖然運(yùn)動(dòng)不是我的長(zhǎng)項(xiàng)，可我依然投入進(jìn)去。感受著生命的昌盛、世界的'亢奮時(shí)，也為南京而驕傲。20xx年青奧會(huì)選擇了南京，給了這座六朝古都再次騰飛的機(jī)遇！十余年以來(lái)，我見(jiàn)證的南京的悄然變化。這座母親城也是以最初的仰望開(kāi)始起步，青奧會(huì)的舉辦使她再次迎接青春。
想想當(dāng)時(shí)青奧會(huì)喜臨南京時(shí)，南京人民歡呼雀躍，不禁感慨：南京經(jīng)過(guò)這么多年的成長(zhǎng)，終于躋身發(fā)達(dá)城市行列。人生亦是如此，有很多事物我們暫時(shí)只能仰望，有時(shí)會(huì)碰到挫折，但通過(guò)自己的努力可以超越！南京并沒(méi)有停止成長(zhǎng)！隨著青奧會(huì)的臨近，作為東道主的我們?yōu)楹尾幌衲暇┮粯�，在仰望中成長(zhǎng)呢！
成長(zhǎng)作文 篇4
我們熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
一年級(jí)，我們是小弟弟小妹妹，對(duì)一切都很新奇。犯了錯(cuò)，被老師批評(píng)了，卻記不住，但不會(huì)重犯。我們畢竟是一年級(jí)的學(xué)生，受不了批評(píng)，但我們很快忘記了，除非不受老師批評(píng)外，仍我行我素。
二年級(jí)，已經(jīng)很少批評(píng)了，也很會(huì)控制自己了，我們變了，但看到有些自以為是大姐姐、大哥哥的.素質(zhì)很不好，他們只知道欺負(fù)人，特別是那些志愿者，叫別人不許說(shuō)話而自己卻大聲的說(shuō)話，有時(shí)還大聲的喊叫。讓人不能理解。
三年級(jí)，功課變難了，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了�，F(xiàn)在考試不是差一點(diǎn)點(diǎn)就滿分，而是一不經(jīng)意就會(huì)差好幾分。休息的時(shí)間變少了。所以很珍惜時(shí)間了。
我愛(ài)你，美麗的學(xué)校，你讓我懂得學(xué)習(xí)、懂得珍惜時(shí)間和關(guān)心同學(xué)。
成長(zhǎng)作文 篇5
從小，媽媽就跟我說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，所以我常常閱讀大量的書(shū)籍，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我愛(ài)看書(shū)，一看就是幾小時(shí)，人不吃飯不行，我如果不看書(shū)，那就會(huì)“餓”壞的。
幼時(shí)，我不識(shí)字，只能聽(tīng)書(shū)了，媽媽常常給我講故事，一天不聽(tīng)故事，我就“大鬧天空”《老虎拔牙》，《小猴蓋房子》，是我的`最愛(ài)，每天睡覺(jué)前，我都要聽(tīng)，不然我就一夜也不睡，看，我是多么愛(ài)聽(tīng)書(shū)呀！
我讀小學(xué)后，認(rèn)識(shí)了許多字，便開(kāi)始迷上了五彩繽紛的童話世界，《格林童話》，《一千零一夜》……和我成了好朋友，在那里，我見(jiàn)到了美麗的白雪公主，可憐的丑小鴨，每當(dāng)我看見(jiàn)白雪公主遇難時(shí)，我恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去幫助她，當(dāng)我看見(jiàn)結(jié)局時(shí)那樣的美好時(shí)，我不禁松了一口氣，看，書(shū)是多么的神奇呀！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，告別了童話故事，來(lái)到了另一個(gè)不同尋常的世界，在那里，我認(rèn)識(shí)了《少兒百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，和他們成了朋友，他們幫我解開(kāi)了一個(gè)個(gè)的難題，讓我明白了“月亮為什么會(huì)跟人走”，“為什么全球會(huì)變暖”他們豐富了我的知識(shí)，猶如海綿一樣，把我吸了進(jìn)去。
每一本書(shū)，都是一個(gè)精彩的世界，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，一定會(huì)“吃”出樂(lè)趣的。讓我們一起去書(shū)中探索奧秘吧！
幽幽書(shū)香伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
今天，天氣陡然升溫，外面艷陽(yáng)高照，光束像一根根尖刺穿透云層，直射到人們的身上，讓人感到無(wú)比燥熱。我們幾個(gè)體育健兒正站在毫無(wú)乘涼之地的操場(chǎng)上，不畏酷熱的陽(yáng)光，臉上汗水一滴一滴垂直而落。此時(shí)的我們已汗流浹背，疲憊不堪。了。
“啪！啪！”一個(gè)個(gè)時(shí)起時(shí)落的排球與我的手碰撞在一起，又彈了上去，就這樣重復(fù)幾次后，我便再也沒(méi)有力氣將它彈上去，排球便像霜打的茄子——蔫了。我慵懶的向后一躺，不偏不倚的倒在了同學(xué)們的衣服上，舒服極了！不一會(huì)兒，就昏昏欲睡�！坝酢币宦曢L(zhǎng)哨聲將我驚醒，是體育老師的集結(jié)號(hào)，我起身跑向集結(jié)地。
“一會(huì)兒，大家一起進(jìn)行一個(gè)集體挑戰(zhàn)，不達(dá)標(biāo)的人罰跑1000米，然后回來(lái)繼續(xù)掂！”聽(tīng)到體育老師的宣布后，我大吃一驚，心里不安道：剛剛我一直安逸的躺在那兒，都沒(méi)有練習(xí)，如今即將要挑戰(zhàn)，我該怎么辦？我心里惴惴不安，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？磥�(lái)只能背水一戰(zhàn)了，；老天爺請(qǐng)您一定要眷顧我這個(gè)可憐又可愛(ài)的乖寶寶吧！
趁著別人在挑戰(zhàn)的時(shí)候，我抓緊時(shí)間又進(jìn)行突擊訓(xùn)練，感覺(jué)還行，只是畢竟偷懶了，我忐忒不安地等待挑戰(zhàn)。
正在挑戰(zhàn)的小賈，只見(jiàn)他拋起球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)做好手勢(shì)�！爱�(dāng)！”一個(gè)“當(dāng)！”兩個(gè)，可好景不長(zhǎng)球像一個(gè)頑皮的小精靈，用魔法使球的運(yùn)行軌道改變。當(dāng)球剛落在手上之時(shí)，便向前溜去，小賈猝不及防，球滾落到地�！鞍�！”小賈長(zhǎng)嘆一口氣，揚(yáng)長(zhǎng)奔去。緊接著一個(gè)隨著一個(gè)的人挑戰(zhàn)結(jié)束，人越來(lái)越稀少，因?yàn)樗麄兌疾缓细穸チP跑了。輪到我了，心里仿佛有十幾只活奔亂跳的`小鹿在橫沖直撞。我故作鎮(zhèn)靜走上前，雙手抱起球，用力向上一拋，挑戰(zhàn)一觸即發(fā)。手腕向下壓，小臂夾緊，等待球的第一次彈跳，“當(dāng)！”球完美的與我的手配合成功，首球成功的我，心里還是有點(diǎn)小激動(dòng)。緊隨著第二個(gè)，第三個(gè)……漸漸地，我忘記了周圍的一切，全身心地漸漸進(jìn)入佳境，球像被我的手臂吸引住了，每一次都好似天使般完美地落在我的臂膀上�！爱�(dāng)！”這最后一下是多么的響，如同成功時(shí)的煙花發(fā)出的悅耳聲，在我聽(tīng)來(lái)宛如天籟之音。
挑戰(zhàn)就像擊鼓發(fā)兵時(shí)的熱血飛揚(yáng)：挑戰(zhàn)就像再接再厲般的再鑄輝煌；挑戰(zhàn)就像指引前進(jìn)般的導(dǎo)航明燈……有了挑戰(zhàn)，我們才會(huì)有更多的機(jī)遇！
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-18
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09
成長(zhǎng)的作文09-09