家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文(常用3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
家風(fēng)是每一個(gè)家庭世世代代傳下來(lái)的道德規(guī)范，傳統(tǒng)習(xí)慣和為人之道，是一傳授教育的美德，下面我就說(shuō)說(shuō)我們家吧。
在我的家里，爸爸媽媽都很愛(ài)我，他們從來(lái)不吵架，互敬互愛(ài)，在學(xué)習(xí)方面他們給了我很大的幫助，有一次，我考試考得很不理想，我垂頭喪氣的回到家，媽媽問(wèn)我：“今天怎么不高興呢？”我心驚膽戰(zhàn)的把手中的.成績(jī)單交給媽媽?zhuān)乙詾閶寢寱?huì)狠狠的罵我一頓呢！媽媽看了看，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要?dú)怵H，要找一找沒(méi)考好的原因，繼續(xù)努力，相信你下次一定取得好成績(jī)，加油，你一定是最棒的。我心想：“我一定好好學(xué)習(xí)，不讓你們失望。媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，上課時(shí)要注意聽(tīng)講，這樣是對(duì)老師的尊重，更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，爸爸雖然工作忙，沒(méi)有太多的時(shí)間管我學(xué)習(xí)，但是，他總是教育我，對(duì)人要有禮貌，見(jiàn)到熟人要主動(dòng)打招呼，尊老愛(ài)幼，尊重他人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
俗話說(shuō)，百善孝為先，伯伯和爸爸對(duì)爺爺奶奶都非常孝順。我們相處的都很和睦，遇到困難互相幫忙，有事情都在一起商量，我看在眼里。將來(lái)也要像他們一樣，孝敬爸爸媽媽?zhuān)屗麄冞^(guò)一個(gè)快樂(lè)幸福的晚年。
我一定會(huì)謹(jǐn)記我家的家風(fēng)、謹(jǐn)記父母對(duì)我的教導(dǎo)。
好的家風(fēng)，代代相傳下去。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。我們家里也有一個(gè)不成文的規(guī)定，不管大事還是小事，也不管有償還是無(wú)償，只要能幫上一星半點(diǎn)兒的忙，就多多少少幫上一點(diǎn)，要助人為樂(lè)。媽媽時(shí)常把一副嘴角咧到耳根子的笑容掛在嘴邊，也時(shí)常以身作則的教育我們助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)這個(gè)詞我們并不陌生，但是想真正做到這一點(diǎn)，卻實(shí)在是有點(diǎn)難，有些時(shí)候，要是只是為了幫助人而耽誤了時(shí)間的話，那人們恐怕就算是扶老人下個(gè)車(chē)都懶得去做，但是我的媽媽卻不會(huì)這樣。
一個(gè)星期六，媽媽陪著我去上小提琴課。正走在一個(gè)略微有些陡的上坡路上。忽然，一個(gè)略微有些奇怪的'人影映入眼簾。仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)坐著一把輪椅的老爺爺。他的頭發(fā)花白，瘦骨嶙峋的身子努力的往前探去，他的手緊緊抓著兩個(gè)大輪子上的把手，用力地向前轉(zhuǎn)去。輪椅剛爬上去了點(diǎn)兒，又停住不動(dòng)了，就這樣持續(xù)了幾分鐘，可也沒(méi)能上去多少米，倒是人已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽見(jiàn)了此狀，急忙上前跑去�！皨寢�?zhuān)�有五六分鐘就遲到哩呀”我一把拉住媽媽的手，輕聲說(shuō)道�！安恍�，你沒(méi)看見(jiàn)他上去得多費(fèi)勁呀，像遇到這種事，就別管時(shí)間了，馬上去幫忙，知道嗎？”，媽媽一說(shuō)完，就向前跑了過(guò)去。我就站在這里，看著媽媽推著他往前走……真是的，都遲到哩呀，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)呀。我不禁在心里抱怨道。又過(guò)了三四分鐘，媽媽終于小跑著回來(lái)，媽媽并沒(méi)有露出疲累的表情，反而露出了她那“專(zhuān)屬”微笑。望著那個(gè)微笑，我心中不由得升起一種莫名的感覺(jué)。
還有一次，媽媽來(lái)參加班級(jí)新教室的大掃除工作，老師讓她干什么，她就干什么，哪個(gè)老師叫她幫忙她就幫忙，還不抱怨一句，要不是她那天身體不太好，她肯定還要干好多活呢！
俗話說(shuō)得好，“近朱者赤，近墨者黑。”果真是這樣，從小到大，整天看著媽媽在身邊幫助別人，慢慢的，不用媽媽說(shuō)要樂(lè)于助人，我也時(shí)不時(shí)會(huì)幫助別人。雖說(shuō)沒(méi)有媽媽那樣十分喜歡幫助別人，但終究有一天會(huì)和媽媽一樣樂(lè)于助人。并且，我堅(jiān)信：這種樂(lè)于助人的優(yōu)良家風(fēng)，定當(dāng)會(huì)永遠(yuǎn)傳承下去！
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
家風(fēng)是一盞明燈，指引我人生的方向；家風(fēng)是一條路，伴我走向光明；家風(fēng)是一句名言，時(shí)刻鞭策著我，讓我受益匪淺……至今，我家的家風(fēng)還高高地掛在我床邊，那就是——“助人為快樂(lè)之本！”我時(shí)刻把它牢記于心。
還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我一人乘坐705公交車(chē)到博雅，為的是給媽媽拿昨天寄放在姨姨家的玻璃花瓶。因?yàn)槭侵苣穗y免有些多，所以我便急匆匆地找了個(gè)位子坐下，生怕別人搶了去，搶到位子后，我正閑著無(wú)聊，呆呆地望著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼，年近古稀的老奶奶，拄著一根好似長(zhǎng)龍的拐杖，顫顫巍巍地往里緩緩走去，她環(huán)視了一下四周，都沒(méi)有什么位子，也沒(méi)人讓座。這時(shí)，我想起了我家的家風(fēng)：“助人為快樂(lè)之本”。便向老奶奶走去，“奶奶，來(lái)坐著吧！站著怪累的，再說(shuō)您年紀(jì)大了，不該這樣累著，坐吧！”我邊說(shuō)邊微笑地?cái)v扶著老奶奶到我的座位�！罢媸莻�(gè)乖孩子，還會(huì)給我這個(gè)老太婆讓座呢！真不錯(cuò)！”老奶奶笑著說(shuō)。我一聽(tīng)，心里像吃了蜜似的，我忽然覺(jué)得心里好快樂(lè)�！澳睦锇�！奶奶還年輕呢！不是什么老太婆！”雖然我明顯是得了便宜還賣(mài)乖，可老奶奶還是很高興，臉上的皺紋都舒展開(kāi)了�！澳銕啄昙�(jí)啊？”，“5年級(jí)了！”，“呦，這么大了呀！在家得多吃飯��！弄得跟3年級(jí)的.！”老奶奶關(guān)心地說(shuō)�！班�！”我像小雞啄米似的點(diǎn)頭�！班�，真乖！哎，要是我孫子也有你一半乖，我就少操不少心了！”老奶奶嘆息道。一路上都是我們的歡聲笑語(yǔ)，直到到站了，我才依依不舍地與老奶奶道別：“奶奶再見(jiàn)！”
家風(fēng)伴我成長(zhǎng)！這句家風(fēng)使我受用不盡！所以這句家風(fēng)會(huì)一直傳承下去，繼續(xù)傳給我的子孫后代，讓他們也受用！
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