關(guān)于窗的作文15篇（熱）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的關(guān)于窗的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于窗的作文1

　　隔著門(mén)上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。

　　窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽(tīng)著聽(tīng)著，不覺(jué)紅了眼眶。

　　不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的`日子，他為我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)�；叵肫鹎靶┤兆樱�他顯得比我們更焦慮，更著急。

　　那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái)，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫(huà)幾何圖形，用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿(mǎn)臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！

　　今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線(xiàn)間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。

　　這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來(lái)詢(xún)問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼�近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿(mǎn)天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開(kāi)了一扇窗，一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。

　　我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴�的鼓�?lì)，他的陪伴，我親愛(ài)的班主任——?dú)W文輝老師。

關(guān)于窗的作文2

　　就在蝸牛跌落的那一刻，也預(yù)示著我的失利，但我仍堅(jiān)信：跌落的蝸牛也有站起的時(shí)候的！

　　窗外，雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿(mǎn)著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。

　　而，窗內(nèi)，我獨(dú)自坐在課桌旁，望著桌上的成績(jī)單，一個(gè)又一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……

　　失敗，失敗，又是失敗……連續(xù)幾門(mén)的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設(shè)置的一件滿(mǎn)裝著煩惱與痛苦的屋子里，就像危險(xiǎn)的占要塞在彈殼里，想要引爆卻找不到導(dǎo)火線(xiàn)，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺(jué)得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無(wú)奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。

　　“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見(jiàn)黯淡的天空中，細(xì)雨如絲，近旁的'大樹(shù)上，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的小家伙正在樹(shù)腳下，慢慢吞吞地，背著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來(lái)，拍打在蝸牛的殼上，風(fēng)，使勁的吹著，席卷著蝸牛的周?chē)�，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當(dāng)蝸�？炫赖綐�(shù)中央時(shí)，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結(jié)，可不料，不一會(huì)兒，它又蹣跚地出現(xiàn)在我的視線(xiàn)……

　　我的心一剎那，深深的撼動(dòng)了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會(huì)垂青于我？難道在這里苦傷心，會(huì)有后悔藥？難道……我暗暗的反問(wèn)著自己，耳邊響起了李白的那句詩(shī)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個(gè)腳印向上前進(jìn)，在最高點(diǎn)乘著翅膀往前飛，讓陽(yáng)光靜靜地仰望著我，到達(dá)屬于我的一片天。

　　窗外依舊是風(fēng)雨大作，但我的內(nèi)心去陽(yáng)光明媚，陣陣悸動(dòng)在我內(nèi)心此起彼伏……

關(guān)于窗的作文3

　　三月，朔方的春，似乎還未顯露出她應(yīng)有的姿色。新型冠狀病毒突如而來(lái)，撩撥起一絲壓抑的氣息。滿(mǎn)目的枯黃，無(wú)一絲綠意。暮氣蒸騰起來(lái)，陽(yáng)光虎皮色的花紋一點(diǎn)一點(diǎn)從墻上剝落。周遭的絳色愈加濃重，直到一切化為一縷藍(lán)煙，融入密匝匝的夜色中。燈光亮起，給濃重的夜帶來(lái)了一點(diǎn)希望的光，鑲嵌在厚重墻體中透明的窗，又將世界分為輪廓分明兩部分。

　　窗，是久久地思念

　　他們是一對(duì)戀人，女孩是一位護(hù)士，被調(diào)至疫情防控一線(xiàn)。情人節(jié)，兩張年輕的面孔隔窗相望，溫?zé)岬暮粑�，打在玻璃上，透明的窗籠上一層霧氣，迷蒙中，對(duì)方的面容漸漸模糊，赤忱的臉緊貼上窗，訴說(shuō)思念，清涼的觸感自臉上傳來(lái)，沿著淚水流入心中。兩人久久無(wú)言，那是世上最長(zhǎng)情的告白。

　　窗，是無(wú)言地保護(hù)

　　女孩臉上滿(mǎn)是欣喜的笑容，調(diào)皮地?fù)芘�著自己的發(fā)梢，她望向窗里的媽媽?zhuān)�叫嚷著讓媽媽回家。媽媽怔了怔，指了指自己的白大褂，微笑著輕輕搖了搖頭。女孩撇了嘴，正要哭，忽又想起媽媽說(shuō)自己正在打怪獸，便又憨憨地笑了，突然在窗上哈了口氣，伸出了小手，在玻璃上涂涂抹抹，媽媽仔細(xì)辨認(rèn)，是一大一小兩個(gè)身影在共同與怪獸戰(zhàn)斗……

　　窗，是默默地守護(hù)

　　手術(shù)結(jié)束了，病人病情已得到控制，主治醫(yī)生長(zhǎng)抒口氣，護(hù)目鏡早已被水蒸氣覆蓋，他想起什么，轉(zhuǎn)身跑出門(mén)，順階而下，急促的腳步在一病房前停住。窗內(nèi)的病床前，立著一個(gè)白色的身影，那是他同為醫(yī)生的'兒子，白熾燈的光打在兒子的臉上，晃眼的光讓他迷了眼眶。輕嘆一聲，但最終，他沒(méi)有去打擾兒子，他不忍。病房的窗戶(hù)映出他自己的模樣，疲憊、憔悴。轉(zhuǎn)身，走道里又回響起他堅(jiān)定的腳步聲。

　　窗，本是將人們隔離的屏障，但在這突如其來(lái)的疫情面前卻成了人們心中最深的情結(jié)，成了人們傳情達(dá)意的特殊通道。

　　痛苦不會(huì)使記憶風(fēng)化，卻能讓它開(kāi)出美麗的花。

　　黑暗不復(fù)，只余青灰色預(yù)示著晝?nèi)盏牡絹?lái)。

　　陽(yáng)光將撥開(kāi)云層，泛著金光的窗，終將把天地連成溫暖的一片。

關(guān)于窗的作文4

　　遠(yuǎn)處的天邊掛著一絲絲的藍(lán)帶，那是淅淅瀝瀝的小雨，拍在窗上，映出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花紋。

　　窗可真是一個(gè)神奇的事物，窗內(nèi)是一個(gè)世界窗外又是一個(gè)世界，窗里窗外就像是兩個(gè)平行的空間，巨大的窗戶(hù)玻璃就像是電視機(jī)屏幕，播放著生活中的片段。一扇扇鋁合金窗戶(hù)，都是父親親手裝上的，我總是能都透過(guò)窗戶(hù)看到父親工作的身影。我喜歡打開(kāi)窗戶(hù)傾聽(tīng)外面的聲音，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù)縫發(fā)出的“呼呼”聲，縈繞在無(wú)所事事的各個(gè)角落。我的房間前后都是窗戶(hù)，母親經(jīng)常打開(kāi)前后的窗戶(hù)讓房間的空氣通一通，才不覺(jué)得悶熱。七月的風(fēng)是那么的干燥，吹在臉上，有些辣辣的`生疼。剛進(jìn)入七月時(shí)，天氣還不是那么的熱，母親也舍不得開(kāi)空調(diào)，傍晚時(shí)，母親總會(huì)打開(kāi)窗通風(fēng)透氣，以便達(dá)到降溫的效果，讓夜里睡起來(lái)不覺(jué)得那么的干燥。

　　母親是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，但是她總會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的想法。就像開(kāi)窗關(guān)窗這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，都是經(jīng)過(guò)細(xì)致思考后做出的。窗戶(hù)猶如一塊雙面的顯示屏，正面播放著我埋頭苦干，母親坐在沙發(fā)上陪伴我的畫(huà)面，而反面是父親辛苦工作的畫(huà)面，窗戶(hù)內(nèi)外是兩個(gè)不同的畫(huà)面。有時(shí)候，天黑了，窗戶(hù)就像鏡子一樣，母親就會(huì)利用這個(gè)從窗面反射的畫(huà)面來(lái)觀(guān)察我有沒(méi)有在認(rèn)真學(xué)習(xí)，如果不在，她就會(huì)出聲提醒我。家里的窗戶(hù)映出了我們一家的生活，酸甜苦辣，味味俱全，是我們一家生活的紐帶。

　　我是喜歡窗的，教室里的窗也是一樣。雖說(shuō)這扇窗有時(shí)會(huì)成為班主任和年級(jí)主任的“窺視孔”，但我依舊是喜歡它的。學(xué)習(xí)之余，我們可以透過(guò)窗戶(hù)看到外面的景象，巨大的邊框就像是一幅畫(huà)框，框住了一幅天然的畫(huà)，一張?zhí)烊坏膭?dòng)態(tài)圖，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不僅放松了外面的眼睛，更放松了我們的心靈。讓我們隨時(shí)調(diào)整我們的狀態(tài)。 課間，我會(huì)慵懶的趴在桌上看著窗戶(hù)，看著從走廊上經(jīng)過(guò)的人，觀(guān)察他們的行為舉止，也是一件樂(lè)事�；蛟S是工人偷工減料吧，即使窗戶(hù)關(guān)上了，也能聽(tīng)到外面風(fēng)的咆哮聲，風(fēng)吹動(dòng)了書(shū)頁(yè)，吹散了炎熱，吹動(dòng)了前排女生的長(zhǎng)發(fā)。

　　窗，隨處可見(jiàn)，也是我們與他人溝通的紐帶，但是在如今的大城市中，它不在具有這樣的能力，僅僅只是一件裝飾了。

關(guān)于窗的作文5

　　人們常說(shuō)：“眼睛是心靈之窗”這句話(huà)并不是不無(wú)道理，但我也并不想盲目的迎合，“愛(ài)是心靈之窗”這是我的切身體會(huì)。

　　清晨，我伴著清新的空氣去爺爺家，剛出巷口，我便被一個(gè)窗臺(tái)上魅力四射的花所吸引。一朵朵君子蘭爭(zhēng)奇斗妍，一片片寶石葉盡顯翠綠，每盆花的葉片上都閃爍著晶瑩的露珠，令人陶醉。突然，一個(gè)身著淺綠色花格的少女映入我的眼簾，烏黑亮澤的秀發(fā)披至腰間，水汪汪的大眼睛，仿佛一泓湖水，深不見(jiàn)底。

　　我不禁贊嘆：“好漂亮�。　彼�手提著水壺，好象是來(lái)澆花的。門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，“叮叮鈴鈴”門(mén)前掛的風(fēng)鈴也繼而奏起了樂(lè)。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩欠了身子悄悄的跑了進(jìn)來(lái)，少女敏銳的轉(zhuǎn)過(guò)身子，女孩和男孩也跑到她面前，少女的手落在了小女孩的肩上，“姐姐，姐姐你猜我是誰(shuí)？”是男孩的聲音。“是彬彬吧？”“不對(duì)，是我我�！迸�孩分辨道。”筱筱�。　鄙倥�笑了�！敖憬悖�我們的好朋友都來(lái)了，他們說(shuō)要和你玩耶。”筱筱又說(shuō)：“真的`嗎？那他們?cè)谀睦�？”少女笑的更燦爛了。“你們快進(jìn)來(lái)吧！”只聽(tīng)男孩一喊，一群孩子就爭(zhēng)先恐后的跑了進(jìn)來(lái)�！敖憬恪薄敖憬�......”安靜的小屋一下子炸開(kāi)了鍋“乖，孩子們，乖，姐姐給你們吃糖�！鄙倥�雙手在空中摸過(guò)來(lái)摸過(guò)去好象在找糖果袋，原來(lái)少女是個(gè)瞎子��！我滿(mǎn)懷憂(yōu)郁的想，“原來(lái)姐姐也養(yǎng)花�。”任覌寢岎B(yǎng)的美麗極了�！薄澳俏覀円黄鹑グ桑　焙煤�，走哦！”剎時(shí)，窗臺(tái)上又有了十幾雙可愛(ài)的眼睛�？缮倥�的卻比別人的更水靈，更美麗。只可惜看不見(jiàn)。我又一次難過(guò)的想�！爱�(dāng)啷”一盆花落地而破，“呀，你把姐姐最喜歡的花打破了，你賠，你得賠�！斌泱銤q紅了臉大喊打破花盆的女孩不知是受了驚嚇還是劃破了手指“哇—”的一聲哭了，少女連摸帶聽(tīng)的來(lái)到小女孩身邊，抱起來(lái)笑瞇瞇的說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，花打破了再種嘛，可我們的小公主哭了那可怎么是好呢？”小女孩破涕為笑了，少女有一次露出了微笑。

　　那微笑比蒙娜麗沙的還要美，至少我這么認(rèn)為。

關(guān)于窗的作文6

　　仍記得老家那扇藍(lán)框的窗，在窗下的臺(tái)階上，有老林�！�—題記

　　5月2日

　　老林坐在窗下的臺(tái)階上抱著五歲的小林。老林常常會(huì)給小林山楂卷，酸酸的，那便是老林記憶中她喜愛(ài)的味道。他經(jīng)常哼唱《松花江上》，小林就跟著他咿咿呀呀地亂唱�！昂恰�—唱得真好，快，爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你一塊山楂卷！”老林聽(tīng)后連連夸贊。小林拿起在那粗糙的手掌中的山楂卷后撒腿就跑�！奥�點(diǎn)，慢點(diǎn)，爺爺跟不上了，哎喲……”聽(tīng)著老林愈遠(yuǎn)的呼聲，她跑的愈快，還不時(shí)回頭望望老林的'方向，也瞟見(jiàn)了藍(lán)框的窗。在陽(yáng)光的照耀下，框，是明亮的天藍(lán)色。

　　5月2日

　　今天是老林的生日。小林早就查好了日期，準(zhǔn)備給老林祝壽。走進(jìn)小院，小林瞧著院里靜悄悄的，“老林應(yīng)該出去了，正是布置驚喜的好時(shí)機(jī)！”正要推門(mén)而入，“哈”的一聲便嚇了小林一跳，待小林回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)老林從門(mén)后探出頭來(lái)，大笑。看到老林，小林長(zhǎng)嘆道：“哎喲，爺爺，你可真是老頑童！”“哎，這不是知道你要回來(lái)，給你準(zhǔn)備個(gè)驚喜嗎？你看，爺爺也會(huì)開(kāi)玩笑了！”“哈哈，這怕是驚嚇。好了，快進(jìn)屋，今天不是你的生日嗎，孫女給您過(guò)！”老林笑容僵在臉上，哽咽了下便說(shuō)要燒火做飯。小林見(jiàn)此情景也找了個(gè)借口出去了。她只是猛地回想起進(jìn)院子時(shí)，窗框上的藍(lán)色，漸暗淡了。

　　5月2日

　　5月的南山，是鋪滿(mǎn)杏花瓣的。杏樹(shù)枝上只有殘余的幾片花瓣，風(fēng)一吹，都散了。

　　正值好景，卻傳來(lái)噩耗。媽媽匆匆給小林請(qǐng)了假，領(lǐng)回老家。小林從媽媽口中了解到什么。天色漸晚，小林在院口等著。在等什么？是老林再次手拿山楂卷的出現(xiàn)，還是救護(hù)車(chē)上紅藍(lán)閃爍的燈？她也不知道。遠(yuǎn)方有車(chē)駛來(lái)，車(chē)燈晃得小林頭暈暈的。她只看見(jiàn)許多人像螞蟻一樣圍著擔(dān)架上的老林，又像螞蟻一樣挪進(jìn)屋里。屋里人多，小林不忍心，看到老林這副模樣，只是回到窗下，是老林給她唱歌的窗下，任淚自流。即使夜晚的燈再亮，藍(lán)框上，再也沒(méi)有了光。

　　每次回到老家，小林總會(huì)在窗下坐一上午，含著山楂卷，思念老林和他的《松花江上》。

關(guān)于窗的作文7

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。為何不為自己打開(kāi)一扇窗，去呼吸大自然蘇醒時(shí)的氣息；夏天，大自然開(kāi)始昌盛起來(lái)。為何不靠近墻角，去聆聽(tīng)那不知名的蟲(chóng)兒的歌聲；秋天，天高云淡，碩果累累。為何不為自己珍藏一片火紅的楓葉，紀(jì)念那燃燒的青春；冬天，冰雪裹住了世界。為何不打開(kāi)記憶的'門(mén)，回到天真爛漫的童年……

　　暑假的某天，我面對(duì)一些難解的題目，心煩意亂，汗水也浸漬了我的T恤。我打開(kāi)窗戶(hù)，希望外面的濃蔭為我?guī)��?lái)一點(diǎn)涼意，緩釋心中的焦躁。

　　在門(mén)前一片翠綠的田地，風(fēng)穿過(guò)窗拂在臉上，有了一絲愜意。不遠(yuǎn)處，炙熱的陽(yáng)光下，只見(jiàn)田地里有一個(gè)暴曬在陽(yáng)光底下的老人，她就是我外婆。臉上布滿(mǎn)了皺紋，給人一種滄桑感。忽然，水珠從我臉上滑落，分不清是淚水還是汗水，但它們都可以同時(shí)放大外婆的艱辛，置身于太陽(yáng)底下的外婆，只是一直將手靠在腿上。

　　望著眼前的一切，我心情復(fù)雜起來(lái)。自從外公走后，外婆便獨(dú)自一人生活，操勞農(nóng)務(wù)。但在那皺紋與滄桑里我從來(lái)沒(méi)有讀出過(guò)抱怨，迎接我的總是溫和的微笑，從皺紋中如波光一樣地蕩漾開(kāi)來(lái)，時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。我?guī)缀蹩匆?jiàn)，外婆此時(shí)在秧香里，在汗水里蕩漾著她的微笑。

　　回頭看桌上的作業(yè)，我突然感到慚愧。為什么我不能像外婆一樣，學(xué)會(huì)忍受暴曬，學(xué)會(huì)忘記抱怨，而換來(lái)沉甸甸的希望和喜悅呢？

　　打開(kāi)那一扇窗，迎面拂來(lái)涼風(fēng)，頓時(shí)一陣舒暢；打開(kāi)那一扇窗，迎來(lái)的是堅(jiān)持；打開(kāi)那一扇窗，即使抱怨的你也會(huì)有一絲領(lǐng)悟；打開(kāi)那一扇窗，吹來(lái)一份信念，即使再怎么懶惰的你，也會(huì)有觸動(dòng)。外婆學(xué)會(huì)了陽(yáng)光下收獲一份喜悅，我該學(xué)會(huì)枯燥中去創(chuàng)造自己遨游的天地。

　　我轉(zhuǎn)身，向書(shū)桌走去。那些作業(yè)，在微風(fēng)中翻著頁(yè)面，頓時(shí)生動(dòng)起來(lái)。原來(lái)打開(kāi)這小屋的一扇窗，我的心窗也微微開(kāi)啟，陽(yáng)光透過(guò)罅隙，灑進(jìn)溫暖。

關(guān)于窗的作文8

　　在我們的生活中，每天都有著一些小事，那些小事，是不可磨滅的，是我們生活中不可磨滅的一部分。

　　一天，小王和小明來(lái)到了小區(qū)的公園玩。一不小心，他們把路旁的大樹(shù)爺爺?shù)娜~子全撕掉了，只剩下了光禿禿的一片，一陣風(fēng)吹來(lái)葉子都“沙沙”地響著。突然，一片黃黃的葉子落到了小王的頭上，小王連忙跑過(guò)去撿起那些黃葉。這片葉子有大有小，大的有小小。小王看見(jiàn)了，馬上把它撿起來(lái)，小心翼翼地夾在了事先準(zhǔn)備好的.紙片上面，然后拿回家，把它貼在門(mén)框上，最后把它貼在了公園的一塊空地上。小王高興極了！

　　過(guò)了一天，小王把葉子貼在了公園的一塊大樹(shù)爺爺?shù)念^上。小王和小明看見(jiàn)了這片樹(shù)葉，都很開(kāi)心，心想：我今天終于可以把黃葉子貼在一塊大樹(shù)爺爺頭上了。

　　一天，小王和小明來(lái)到小樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)那片樹(shù)爺爺頭上有些毛茸茸的東西，好像一塊白玉，小寶寶正在吃東西，而且還在一塊小餅干上面，小王子正在用舌頭去舔那塊大白玉，小王子一聽(tīng)，心想：這是誰(shuí)的東西，這么臟，那我就用它洗洗頭吧�？墒�，這塊白玉是白色的，就像剛洗過(guò)了頭一樣，白玉的東西變成了一片片的白玉。小王子把一片片白玉放在了樹(shù)爺爺頭上，小王子看見(jiàn)了，連忙跪下了，小明把頭一片一片地放在了那塊大白玉，然后把它放在了那塊大白玉上。小王子把那塊大白玉放在了大白玉樹(shù)爺爺頭上，大白玉終于被小王子給吃完了，它一看小王子，就說(shuō)：“小王子，你的白玉是不是在一塊地上了？”小王子一看，就知道是一位老奶奶。小王子就對(duì)他說(shuō)：“老奶奶，我把你的白玉給了您，您的白玉已經(jīng)被我的白玉給吃完了，您的白玉已經(jīng)被我的白玉給吃完了，您還給我一只小兔子，我要把它吃完再做�！崩夏棠绦α�，小王子也不好意思地笑了。

　　我的童年就是這樣一件有趣的事，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、獨(dú)立。

關(guān)于窗的作文9

　　歲月如水，沖淡了記憶中的許多浮華，留下了一扇孤寂的窗……

　　每天都要經(jīng)過(guò)那幢陳舊的爬滿(mǎn)爬山虎的小樓。我喜歡那壁爬山虎。喜歡那嫩綠點(diǎn)點(diǎn)，探首窺春的調(diào)皮；喜歡那枯片，飛舞送秋的灑脫；喜歡那褐莖條條，默然傲冬的不屈。每天都要看著那壁爬山虎，看看那扇被爬山虎鑲起的班駁的緊閉的窗。

　　錯(cuò)綜的莖條把班駁的窗織成一雙孤寂的眼睛，灰色的窗簾掛成一滴渾濁的.淚，把七彩的陽(yáng)光擋在了窗外。

　　黃昏。黃昏的夕陽(yáng)孤寂的掛在枯瘦的枝上，蕭瑟的西風(fēng)落寞的卷過(guò)光光的路，一壁顫抖的黃葉扯出心底的情愫：真想見(jiàn)見(jiàn)這幢樓的主人。

　　搖響車(chē)鈴，映出一幅凄迷的特寫(xiě)：灰色的窗簾后探出一頭斑白的發(fā)，灰白的臉上爬滿(mǎn)了孤寂的皺紋，寫(xiě)滿(mǎn)渴望與驚喜又隱著傷感的眼睛向樓下搜尋著，旋即又注滿(mǎn)了孤寂＇落寞＇傷感與無(wú)望。遲鈍的搖搖頭，探口氣，緩緩關(guān)上了那扇班駁的窗。

　　我驚訝于她的眼神：奶奶的眼睛里永遠(yuǎn)都盛著慈愛(ài)祥和與淡泊。夕陽(yáng)苦苦的挽住瘦枝，似在等待著誰(shuí)。孤寂無(wú)望的目光刺痛年輕善感的心。再次搖響車(chē)鈴，向開(kāi)窗的老人揮揮手，送一個(gè)問(wèn)候的笑，撒一抹青春的熱情，挽住愈墜的夕陽(yáng)。

　　沒(méi)有任何語(yǔ)言，一扇窗已經(jīng)打開(kāi)。鈴聲和微笑成了我和老人每天的期待。

　　一個(gè)飄雪的周末，如約的鈴聲中飄來(lái)一個(gè)蒼老柔和的聲音：“孩子，進(jìn)來(lái)避會(huì)血吧�！崩先说奈⑿θ诨�了飄飛的雪。走進(jìn)小樓，老人慈愛(ài)的撫去我身上的雪；“凍著了吧，孩子�！�

　　“沒(méi)有，謝謝您，奶奶！”我扶著老人。

　　“好孩子，乖……讓奶奶好好看看。”老人竟有些嗚咽。小樓很冷，鋪了電熱毯的床依舊冰涼。窗外的雪伴著老人落寞的聲音，孤寂的飄著，像迎著一曲馬致遠(yuǎn)的小令。

　　“孫女和你一般高了。她忙著念書(shū)，兩年沒(méi)來(lái)看我了……兒子媳婦忙著生意，過(guò)年時(shí)才打電話(huà)來(lái)……”

　　“孩子，奶奶啥都不缺，可心里空落落的，我想孫女，兒子他們……孩子，以后有空來(lái)陪我說(shuō)會(huì)兒話(huà)，行不？”渾濁的雙目閃著乞求。點(diǎn)點(diǎn)頭，給孤寂的老人一個(gè)安慰，一個(gè)希望。裁一幅亮麗的窗簾，換下老人灰色的心情，讓七彩的陽(yáng)光溫暖老人的心；折一串五彩的風(fēng)鈴，掛在班駁的窗前，喚一莖爬山虎，讓春天進(jìn)來(lái)。

　　不要讓老人太寂寞了。

關(guān)于窗的作文10

　　生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開(kāi)窗。

　　——題記

　　今天心里頗不平靜。

　　一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過(guò)那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿(mǎn)好奇的人得到保護(hù)。

　　我在窗里。

　　窗外的景，是多么的'清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽(yáng)光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音。

　　是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開(kāi)窗來(lái)看看？

　　有些猶豫。打開(kāi)窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。

　　思想展開(kāi)激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺(jué)間輕輕地落在窗上，輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽(yáng)光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹(shù)的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿(mǎn)快樂(lè)的眼神，聽(tīng)到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。

　　然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，夾雜著些微塵吹入我的眼中。

　　我慌忙關(guān)上窗。太陽(yáng)的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

　　扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺(jué)，我想看太陽(yáng)燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

　　眼睛微微作痛。

　　風(fēng)沙成了我開(kāi)窗的桎梏，我害怕受到傷害。

　　我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。

　　我的窗又開(kāi)了，不再關(guān)上。

關(guān)于窗的作文11

　　書(shū)房那扇窗，正對(duì)屋后的樹(shù)林。我正坐在書(shū)桌旁，望著窗外那副身影。

　　那副斑駁陸離的木窗，四周被涂滿(mǎn)紅漆，方方正正的一塊，正好將他框在窗內(nèi)。他在艷陽(yáng)下彎著腰，手里拿著笨重的鐵鍬，有節(jié)奏的鏟著泥。驕陽(yáng)如火，我似乎能看到他額角流下的幾束汗滴。

　　遠(yuǎn)處正在挖樹(shù)的，是我的爺爺。因?yàn)樽罱�家庭資金緊缺，他迫不得已在烈陽(yáng)下到屋后林子里將樹(shù)挖了賣(mài)錢(qián)。

　　我正望著出神，卻不料來(lái)了陣怪風(fēng)，本就老的'快掉牙的紅木窗，被拍的“嘩嘩”作響。我本沒(méi)在意，可不想隨機(jī)而來(lái)的更強(qiáng)的一陣風(fēng)，徹底擊毀了玻璃。玻璃裂開(kāi)了，將窗中的景色添加了幾筆，卻因此，使窗中的人變得支離破碎。

　　許是響聲過(guò)大，遠(yuǎn)處的人急忙跑了來(lái)，他先是輕輕碰了碰玻璃，見(jiàn)還能固定在窗框子上，便急忙拉開(kāi)窗戶(hù)，他皺著眉頭，著急的尋著我的身影，他喚著我的名字，感覺(jué)我是真的出了什么事。我慌忙答應(yīng)著，見(jiàn)我沒(méi)事，他的臉上又重新掛起來(lái)那副憨笑。

　　他用手敲敲玻璃，嘴里說(shuō)著沒(méi)事，似乎是怕我被嚇到了，一直在安慰著我。我看著窗旁的他，滿(mǎn)是皺紋的臉被曬得通紅，可他依舊笑著，泥土早已與他的衣服合為一體，衣領(lǐng)已經(jīng)濕透了。他搓了搓手上的泥，又將窗戶(hù)關(guān)了。我喚他不要走，在窗旁多待一會(huì)兒，吹會(huì)兒空調(diào)。爺爺卻突然黑了臉，他邊關(guān)窗邊說(shuō)著費(fèi)電，說(shuō)他不熱，不需要吹。之后便扭頭進(jìn)了林子，我急著讓他喝口水，他擺了擺手，也沒(méi)回頭。

　　我看著又逐漸遠(yuǎn)去的背影，鼻頭不禁發(fā)了酸。因父母身處外地，爺爺和我兩個(gè)可以算是相依為命，我們平時(shí)都沉默寡言，但我們經(jīng)常在那扇窗間編就我們的故事。

　　我會(huì)從窗子里面喚爺爺回家；爺爺從窗外將窗門(mén)關(guān)閉，讓我靜心學(xué)習(xí)；我從窗子里面給爺爺傳遞夏日的一絲涼爽；爺爺總在窗外默默守護(hù)著我。

　　窗外，爺爺依舊在執(zhí)鍬挖樹(shù)，隆起的背，像在破碎的窗上搭起了一座橋，身邊的樹(shù)，襯著他，形成了一幅林間美景。簡(jiǎn)單卻有些心酸。

　　我固定好窗戶(hù)，跑向林間，到爺爺身邊，給他遞了杯水，我獲得的還是那抹憨笑。我忽然心里美滋滋的，因?yàn)榇扒暗木�，是我和爺爺共同組成的了。

關(guān)于窗的作文12

　　這周是排球賽來(lái)臨前的準(zhǔn)備季。我孤身一人混在一班的合隊(duì)中，走入那結(jié)構(gòu)奇怪的排球場(chǎng)時(shí)，不禁感嘆12班體育是怎生的頹廢。球場(chǎng)說(shuō)白了是個(gè)大鐵籠子，粗大的鐵絲結(jié)構(gòu)中的空隙，我權(quán)且恭維它們叫作窗吧，透過(guò)初夏午后的陽(yáng)光，和著球網(wǎng)在地上形成的影子影影綽綽，拓下那時(shí)光的留影，竟可以使小學(xué)時(shí)一系列的排球游戲氤氳在眼簾下。那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小窗格好似午夜夜空的繁星，承載了我諸多的遐想和回憶。因此分邊的時(shí)候，我義無(wú)反顧地選了曬的那一邊。

　　一班愛(ài)白的女孩子們?nèi)浩鸲�夸我有奉獻(xiàn)精神，并有好心人相勸讓我涂點(diǎn)防曬霜。我笑而不語(yǔ)，對(duì)透過(guò)窗的事物的理解與生發(fā)可以改變?nèi)藗儗?duì)待整個(gè)事件的態(tài)度。她們沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)我小學(xué)排球的精彩，她們不懂。

　　球一上手我便找回了久違的手感，藍(lán)、黃、白三色相間的條紋在旋轉(zhuǎn)中變成了三條彩帶，織成了一番曼妙色彩。球打在護(hù)腕和手臂的交界處，莫名地疼痛。望著它在空中完美的拋物線(xiàn)，在小窗格艷陽(yáng)的照耀下格外地瀟灑，顯得毫無(wú)依托。此刻只因慣性維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的它是否像我一樣有一種“我自橫刀向天笑”的豪爽？這個(gè)球?qū)γ婢箾](méi)接住。

　　二傳、攔網(wǎng)、扣殺、補(bǔ)刀……這雖是練習(xí)但我打得是異常地爽快。望向那一個(gè)個(gè)小窗，我突然發(fā)現(xiàn)在無(wú)人觀(guān)察的情況下，它們是我貢獻(xiàn)的唯一見(jiàn)證者。

　　不禁想起三年級(jí)的壘球比賽。排球場(chǎng)的玻璃窗見(jiàn)證著我班一千三百多個(gè)的.球王記錄，見(jiàn)證了我們的笑容和給予球王的掌聲。窗不一定是透過(guò)觀(guān)察遠(yuǎn)方的，也不一定是關(guān)上遮風(fēng)擋雨的，它可以是一個(gè)默然的旁觀(guān)者。

　　正當(dāng)我望著窗感慨萬(wàn)千之時(shí)，突然響起了空襲警報(bào)。發(fā)現(xiàn)突擊演習(xí)的我們立刻放下球就跑，到了集合地點(diǎn)才察覺(jué)我們班還沒(méi)有到。幾分鐘后，同學(xué)告訴我說(shuō)體育館內(nèi)窗戶(hù)緊閉，他們下樓耽誤了一會(huì)兒。

　　窗戶(hù)的開(kāi)關(guān)決定你接收到外界信息的多少。

　　窗是旁觀(guān)者，是回憶錄，是接收外界信息的途徑。生活中的窗千千萬(wàn)，你對(duì)它的態(tài)度決定了你對(duì)生活的態(tài)度。

關(guān)于窗的作文13

　　我喜歡窗。窗連接著內(nèi)外，帶來(lái)了光明。透過(guò)窗，讓我看見(jiàn)外面的精彩世界。

　　我家有許多窗，美麗的落地窗、可愛(ài)的天窗，但我最?lèi)?ài)的，還是書(shū)桌前那扇普普通通的小窗。

　　那窗，像一具精致的畫(huà)框，鑲嵌著一幅流動(dòng)的畫(huà)，情趣盎然，帶給我無(wú)限的快樂(lè)與遐思。

　　我愛(ài)透過(guò)這扇窗，看外面的四季之景。春天屋前楊柳綠了眉梢，枝頭鳥(niǎo)雀嬉笑逐鬧；夏天院里枝繁葉茂，風(fēng)過(guò)葉響沙沙，蟬鳴又蛙叫；秋風(fēng)乍起，窗邊偶有黃葉飄飄，殘花零落，恰似蜂蝶翩飛戲暖陽(yáng)；寒冬時(shí)節(jié)，漫漫雪花滿(mǎn)天飄舞，窗似鍍上一層銀屑，泛起一圈又一圈的月光……窗外總有欣賞不完的畫(huà)，窗外總有領(lǐng)略不盡的美。每當(dāng)累了時(shí)，我就趴在書(shū)桌上，靜靜地望著窗外，透過(guò)沒(méi)有一絲雜質(zhì)的它，我看到一絲明媚，看到一縷美好，看到一個(gè)純凈的世界，讓我浮躁的心靈漸漸沉靜……

　　窗，似一扇通透的心門(mén)，貫通了我的心與世界，驅(qū)走了一片黑暗，承載著一片光明。

　　透過(guò)窗，我能看見(jiàn)世界；透過(guò)窗，世界也望見(jiàn)我。烈日炎炎的午后，透過(guò)被烘烤得灼熱的'窗玻璃，我望見(jiàn)了在田間埋頭苦干的爺爺奶奶，欣慰與辛酸涌上心頭，五味雜陳；透過(guò)干凈明亮的窗玻璃，爺爺奶奶也望見(jiàn)了刻苦攻讀的我，擦擦豆大的汗，捶捶彎了的腰，繼續(xù)播種著希望。外面趕回的母親，加入耕耘的行列，在親人的身后，留下一片郁郁蔥蔥。欣喜之中，推開(kāi)窗子，一抹光華頓時(shí)涌了進(jìn)來(lái)，我知道，那是陽(yáng)光……

　　窗，是我的第三只眼睛，為我打開(kāi)了一個(gè)嶄新的世界，讓我有了對(duì)自己人生的獨(dú)特思考和對(duì)世界的深層認(rèn)識(shí)。

　　坐在窗前，我趁著春光明媚，讀書(shū)賞詩(shī)作畫(huà)；伴著夏夜微風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)散散心；秋日的沙沙風(fēng)聲，是我學(xué)習(xí)時(shí)最好的伴侶；冬日的一抹陽(yáng)光，帶給我絲絲溫暖。情緒低落時(shí)，俯在窗邊，眺望遠(yuǎn)方，望見(jiàn)了天際無(wú)比純凈的光彩，眼前漸漸明朗；心情起潮時(shí)，推開(kāi)窗戶(hù)，溫潤(rùn)的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，春天住滿(mǎn)我的心房。這扇小小的窗，帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給了我美好的時(shí)光。透過(guò)窗，我懂得了生命應(yīng)該絢爛，應(yīng)該珍惜。

　　窗，給了我人生一道別樣的風(fēng)景，我愛(ài)我書(shū)桌前的小窗，更愛(ài)這窗前點(diǎn)滴，這窗后萬(wàn)物！

關(guān)于窗的作文14

　　青色的瓦磚小房，滲出濃濃地靜謐之味；烏縷縷的炊煙，透過(guò)淡淡地純樸之息。那小房嵌著扇小木窗，呈遞著窗里窗外異樣的風(fēng)景。

　　小木窗是我童年的相薄

　　小時(shí)候，我和爺爺奶奶生活在一起，小窗里有我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的背影，有爺爺奶奶忙于耕作匆匆走過(guò)的身影；小木窗外，有我和爺爺奶奶一起挖地瓜、種小蔥的小農(nóng)耕作照，有我和我的小伙伴打鬧嬉戲的歡樂(lè)照。小木窗是個(gè)神奇的相簿，因?yàn)樗�還有音律，那一一聲聲清而亮的呼吸聲；那是一曲曲細(xì)而柔的關(guān)切聲……輕輕地翻著、回憶著那兒時(shí)的相薄，心里有著綿綿的幸福。

　　小木窗是我回家的路標(biāo)

　　溪水匆匆流過(guò)，窗外的銀杏樹(shù)葉一年又一年地更替在黃綠兩色之間。窗外的景色變得更遠(yuǎn)更深，我長(zhǎng)大了，離了小房，離開(kāi)了小木窗。每次放假回家，暮色的天際，悄然地掛著一輪清月。匆匆走上通向小房的道路，計(jì)算著我和小木窗的距離，一步，兩步……還有五六十步了，我看見(jiàn)了透著清黃色燈火的小木窗了。還差十幾步，但我已從小木窗外聞到久別的飯香，聽(tīng)見(jiàn)了忙碌地腳步聲。慢慢地，我漸漸地望著窗里那熟悉的笑臉，我飛撲向?qū)儆谖业男∧敬埃�我的小房�?/p>

　　小木窗是我一生的記憶

　　歲月的雨水，輕輕洗刷著小房，洗刷著小木窗。因?yàn)槿耸碌淖冞w，屬于我和爺爺奶奶的小房給折了，當(dāng)然，我的小木窗也讓磚瓦給掩蓋了。爺爺、奶奶關(guān)注到我那沮喪的`神情，把我摟進(jìn)他們的懷抱里，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“乖孫女，放心，爺爺奶奶會(huì)在新房里也開(kāi)一個(gè)木窗，只屬于你的小木窗�！蔽衣�(tīng)了，心情一下變好了，我想，這個(gè)被掩埋地小木窗，是我永遠(yuǎn)地記憶，它嵌在我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，永遠(yuǎn)都不會(huì)被掩埋，而爺爺奶奶會(huì)從而另一個(gè)小木窗給我一樣的記憶。因?yàn)槲蚁嘈�，我感受到爺爺奶奶和小木窗要永遠(yuǎn)陪伴著我，我們會(huì)一起再創(chuàng)造出窗里窗外異樣的風(fēng)景。

　　窗里窗外，有我永遠(yuǎn)想定格的記憶，永遠(yuǎn)想定格的聲律，永遠(yuǎn)想定格的路標(biāo)……我輕輕伏在新的小木窗上，窗際突落了一片黃黃的銀杏葉，指尖觸摸那葉紋，淺淺地卻很清晰，爺爺奶奶看著我笑著說(shuō)：“孫女啊，今年銀杏果又大又飽滿(mǎn)，你可以解饞嘍�！拔业拖骂^笑著。

　　窗里窗外，伴著祖孫的笑聲傳開(kāi)了，糅著那烏縷縷地炊煙，飄向了天際……

關(guān)于窗的作文15

　　曾經(jīng)，透過(guò)那扇窗，我看到的是北京東路上的梧桐和車(chē)水馬龍，南外門(mén)口的三根旗桿挺拔著，三面不同的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，獵獵作響。噴泉只在貴賓來(lái)訪(fǎng)時(shí)才會(huì)噴水，叮當(dāng)?shù)乃�聲激�?lì)著學(xué)習(xí)的我們；而其他時(shí)候，能聽(tīng)到的只有老師的講課聲，和校外北京東路上的車(chē)鈴作響。

　　現(xiàn)在，身在大行宮，望向窗外，對(duì)面只有住宅樓，遮住了我們的陽(yáng)光，樓下青色的車(chē)棚反射著詭異的光，校外太平北路上不時(shí)傳來(lái)引擎的轟鳴聲。

　　變了，但似乎也并沒(méi)有變。窗還是明亮的，窗框仍是標(biāo)準(zhǔn)的白色和周?chē)�的窗融為一體。把手還是老樣式，有一點(diǎn)微銹；還是同樣的陽(yáng)光，同樣的玻璃，甚至同樣是在三樓。窗外的景似乎是變了，但和窗內(nèi)的我們，似乎沒(méi)有什么關(guān)系。

　　變的，只是我們自己。

　　還記得初二，我和幾個(gè)同學(xué)先回來(lái)，只見(jiàn)門(mén)是關(guān)的.，所以我們打算開(kāi)窗翻進(jìn)來(lái)，可是，里面的“熊孩子”卻死命抵著窗戶(hù)，不讓我們打開(kāi)，于是，毫無(wú)預(yù)兆的——窗子被我們拆下來(lái)了！為此，老師還找了家長(zhǎng)，似乎是什么大事一樣。從此，我們?nèi)�人被賦予“南外拆遷隊(duì)”的頭銜�，F(xiàn)在想想，似乎沒(méi)人會(huì)想做這種事情，雖然窗戶(hù)還是可以拆的，但是拆遷隊(duì)卻沒(méi)有了蹤影。窗沒(méi)變，人變了。調(diào)皮不見(jiàn)了，老實(shí)、安分取而代之。

　　還記得，曾經(jīng)我們體育課的瘋狂，全班二十個(gè)男生一起，在并不標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)上切磋著球技。一天下午，正可謂“大力出奇跡”，對(duì)方后衛(wèi)大腳解圍，球飛出場(chǎng)外，不偏不倚，狠狠撞在了2樓教室的窗玻璃上。只聽(tīng)一聲清脆的響聲，那玻璃碎了，反射著太陽(yáng)光的碎片如流星般落在地上，噼里啪啦。攤上大事的我們并沒(méi)有什么恐懼，事情搞多了，天不怕地不怕。而現(xiàn)在呢？沒(méi)有人會(huì)在分部踢球，更沒(méi)有人會(huì)把窗戶(hù)弄碎。這并不僅是沒(méi)場(chǎng)地的原因，也不是因?yàn)槲覀冇昧朔缽棽ＡВ�只是因�(yàn)槿俗兞�。沉穩(wěn)、成熟趕走了以前的浮躁和頑皮。

　　窗還是窗，透明的，不會(huì)阻擋一絲陽(yáng)光，而那永恒的陽(yáng)光，卻照進(jìn)了我們變化的心底，并也變成了變化著的了。世界不會(huì)怎么變，真會(huì)變的，只有人心。

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