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小學(xué)生的作文300字

時間:2024-01-01 15:37:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  書是我們的老師,是我們成長的階梯;它帶給我們快樂,帶給我們思索。我把它們放在我漂亮的小書架上,下面我就給你介紹一下我的小書架吧。

  我的小書架有三層,第一層放故事書,第二層放科技書,第三層放漫畫書。我有很多書,其它書我都緊挨著這些書放。

  我的書是慢慢積累下來的,有的是媽媽給我買的,有的是親人送給我的,有的是我用零花錢買的'。積累中有一件事,給我留下了深刻的印象,那就是:有一次,我在一家書店看上了好幾本書,但這些書太貴了,我都有點不好意思讓媽媽掏錢了,可媽媽還是買了,媽媽為了我學(xué)到更多的知識,寧愿花很多的錢。

  我最喜歡《伊索寓言》和《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》這兩本書。因為《伊索寓言》令我學(xué)會了許多做人的道理。我喜歡《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》是因為我對數(shù)學(xué)有興趣,我長大想和其它數(shù)學(xué)家一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。

  小書架雖然不龐大,但它包含著知識的海洋。是它幫我保存著書,我真喜歡我的小書架!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我上幼兒園時,向小朋友借過一次書,到現(xiàn)在還沒有忘記。

  記得上大班時的一個星期五,一個小朋友帶來了一本有趣的小書,書上畫著各種各樣的可愛的小動物,我很喜歡。書是她爸爸從國外帶回來的,我想借來看一看。我問她:“英英姐,能把書借給我看看嗎?”沒想到她很痛快地答應(yīng)了。當(dāng)時,我真高興!

  放學(xué)后,我拿著書蹦蹦跳跳地回了家。一到家,我急忙翻開書看了起來。吃晚飯時,我一邊津律有味地看著書上那些頑皮的小猴子,一邊吃著蛋糕。一不小心,一大塊蛋糕掉到了書上,書變得臟乎乎的.。當(dāng)時我真不知所措,很著急。這可怎么辦?最后我想干脆裝作不知道,還給她。

  星期一我把書還給了她。不一會兒,她發(fā)現(xiàn)了,問我:“書怎么這么臟?”我說:“我不知道,借的時候就那樣啊!彼苌鷼。

  后來,媽媽知道了這件事,給我講了一個關(guān)于誠實守信的故事,最后教育我說:“做人最重要的是誠實。做了錯事,要敢于承認(rèn)錯誤,這才是好孩子!甭犃藡寢尩脑,第二天,我向小朋友認(rèn)了錯,她原諒了我。后來她一有好書,還借給我看。我們倆成了很要好的朋友。

  這次借書,讓我明白了書是很重要的,但還有比書更重要的東西呢!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  秋高氣爽,碩果累累,經(jīng)紅旗飄飄,在這個滿載而歸的金秋十月里,我們迎來了南街二小第二屆校運會。

  深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意,但同學(xué)們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場上一片歡騰和火熱,一場以生命在于運動,潛質(zhì)在于發(fā)掘為主題的校運會正在井然有序地進(jìn)行著。隨著鼓聲陣陣,各班運動健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過主席臺,接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。每組隊列都走出了他們特有的威武雄壯,共有的雄心壯志。每一個班的解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向,每個同學(xué)都展現(xiàn)出自己獨特的個性魅力和昂然的'風(fēng)采。特別是我們六年級的同學(xué),那昂揚向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績。

  校運會的宗旨是和諧,奮進(jìn)、拼搏。各位參賽的選手豪情滿懷,在場上全力以赴。場下的同學(xué)則當(dāng)起了拉拉隊員,加油聲此起彼伏。這次的校運會參賽的同學(xué)眾多。同學(xué)們的參與熱情很高,特別是在籃球的比賽時,那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石;那一聲聲響亮的呼喊聲響徹云霄;那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。

  這次校運會,是一次重在參與的盛會,也是一次磨練同學(xué)們意志的盛會,更是一次凝聚團(tuán)結(jié)與友愛的盛會。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  夜里,我睡得正香。忽然,我的書包里傳出了“叮叮!边@一奇怪的`聲音,把我從夢中驚醒。仔細(xì)一看,只見我的作文本跳出幾十個標(biāo)點符號。第一個是逗號,它說:“我是小逗號,我的頭圓圓的,下面還有一條小尾巴。雖然我象蝌蚪一樣,但如果沒有我,老師讀作文時,不累死才怪!”

  又跳出一個,“對啊,對啊,小逗號弟弟說得很對。”大句號哥哥說,“我是一個空心圈圈,象空心輪胎一樣。如果文章沒有我,這句話就讀不完!

  “我也要說,我也要說!毙柼柼顺鰜,“我象一只大耳朵,下面一個耳環(huán)。如果文章沒有我,那么所人的疑問,只能爛在肚子里,因為別人不知道你問沒問、問什么?”

  “我來了,”省略號搶著說,“我是六個小雨點合成的,象一條小蛇,文章有了我,人們不想說、不用說的話,就用我表達(dá)好了。沒有我,不知道人們要多寫多少字,耗費多少時間和精力。所以,文章少不了我!

  最后一個出來了,它邊跑邊說,“我叫書名號,由兩個雙括號合成的,如果書中沒有我,書名就再也沒有了!

  我真粉奮,因為,我學(xué)到了知識。我想:“下次,我再也不要把標(biāo)點符號寫錯了。這一覺醒得值。對了,抓緊時間睡,明天還要上課呢!”

小學(xué)生的作文300字 篇5

  我有一位平凡的、但在我心中卻是最偉大的媽媽。她個子不高,頭發(fā)長長的,彎彎的`眉毛下有一雙珍珠般的眼睛,她總是笑瞇瞇的,樣子十分親切。

  媽媽非常愛我。不管是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,她總是不辭辛苦地接送我。她每天忙完家務(wù)以后還要幫我檢查作業(yè)。有一次,我到學(xué)校準(zhǔn)備讀書,才發(fā)現(xiàn)自己的語文課本忘帶了,細(xì)心的媽媽收拾餐桌時發(fā)現(xiàn)后,立即將語文課本送了過來。每當(dāng)我考式得高分的時候,我總是高高興興地拿著試卷向媽媽報告,媽媽卻是從我手中接過試卷,然后說;“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要繼續(xù)努力,不要驕傲。”

  在生活中,媽媽總是無微不至地照顧我。平時她只要看到好看的衣服就會給我買下來,而媽媽卻不舍得給自己添衣服。

  媽媽對我的愛雖說是點點滴滴,但卻是說也說不完,我現(xiàn)在無法回報他們,只有好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答他們對我的愛。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  我終于評上新三好啦。媽媽獎給我一個非常漂亮的文具。這個文具盒是用鐵皮做的,顏色是棕色的。你瞧,盒面上,兩只小貓咪,多可愛,一只趴在地上,瞇著眼睛,喲,在睡覺呢,瞧,它那傻呼呼的樣子。

  另一只呢,笑瞇瞇的望著我,好像對我說:“你喜歡我嗎?”我的文具盒分內(nèi)外兩層,外層躺著的'長尺哥哥,當(dāng)我要畫直線、畫圖形時,長尺哥哥會立刻跑出來。再看看內(nèi)層吧,喲,這么漂亮的床,文具一家族的一定很舒適咯。不是嗎橡皮小弟弟躺在那睡熟了,正在做著甜蜜的夢呢。穿著紅色連衣裙的鉛筆妹妹,套著藍(lán)色外衣的鋼筆姐姐,還有漂亮的圓珠筆,它們正在悠閑的聊著天呢。

  他們在聊什么呢?喲,聲音太小了,我根本聽不見,也徐他們是怕吵醒正在做美夢的橡皮弟弟吧,多相親相愛的一家人啊。當(dāng)然,需要它們工作了,它們會毫不猶豫地投入工作的。我要寫字了,鋼筆姐姐會跳出來,在我的作業(yè)本上勤懇的耕耘;不小心寫錯了,橡皮弟弟會立刻跳出來把錯誤去掉。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師的一個個滿分時,我總會捧著我的文具盒,輕輕的對它說:“謝謝你給了文具盒一個溫暖的家,謝謝!蔽木吆,我喜歡你。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  今天媽媽帶我去五泉山春游。

  那里有鋪滿五顏六色的石頭小路,我走著走著來到了一股清澈的泉水前,泉水從一只"龍"的嘴里沖出來,砸在了光溜溜的石頭上,而其它的石頭上長滿了毛茸茸的、綠綠的青苔,泉水在那里匯成了一個圓圓的水潭。

  我又來到動物園里,長頸鹿走路的姿勢像一個高貴的夫人,優(yōu)雅地走到了一棵樹前,吐出了它那烏黑的`舌頭來吃它最喜愛的樹葉。

  咦!遠(yuǎn)處傳來嘰嘰喳喳小鳥的歌聲,我趕緊跑過去一看,怎么看不見小鳥呀!

  哦!原來小鳥在跟我玩捉迷藏呢!它們在樹上跳來跳去,真可愛!

  我們又來到難得一見的白孔雀前,孔雀拖著它那雪白的羽毛,在人們面前走來走去,好像在對人們說:“你們看我多漂亮啊!”我走到孔雀跟前,我用了一張潔白的紙逗它開屏,沒想到它真地開屏了,只看見它慢慢地張開羽毛,忽然,那些長長的羽毛在一瞬間全展開了。哇!真好看啊,人們一下子吹呼起來,白孔雀更得意了,它又開始抖動著羽毛,好像再對我說:“哈哈,我是最白的,最美麗的孔雀!”

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