我不想作文【精華15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的我不想作文，歡迎大家分享。
我不想作文1
終于拿到了夢(mèng)寐以求的身份證，心情卻不如想像中的激動(dòng)。
歌中的小孩唱著:“我好像好像長(zhǎng)大”我卻越來(lái)越不想長(zhǎng)大。
曾經(jīng)盼著長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以隨心所欲，就能想要什么就有什么，就能出入自由。
如今已是初長(zhǎng)成人了，才發(fā)現(xiàn)大人們的世界太多煩惱，常常因?yàn)槭《i媚，因兩三句有意無(wú)意的話語(yǔ)而耿耿于懷，因朋友的變故而感慨嘆息。
成長(zhǎng)是收獲，但卻要告別天真與單純。于是，擔(dān)負(fù)起一種責(zé)任，那是肩頭的書(shū)包;于是，習(xí)慣起一種偽裝，那是表面的笑顏。
記得有位老師讓我們做一道極簡(jiǎn)單的“急轉(zhuǎn)彎”，沉默5分鐘，竟無(wú)人知曉，老師感嘆:你們已如大人般想的太復(fù)雜了，不在單純，喜歡坦誠(chéng)。陽(yáng)光燦爛的日子里心情總是愉快的'，然而雨季卻總讓人煩惱，自己是不是變的世故了?是不是總做錯(cuò)了什么?陷入雨霧往往找不到方向。
放學(xué)回家時(shí)，見(jiàn)小孩們無(wú)憂無(wú)慮的玩著游戲，竟羨慕起他們來(lái)。多么希望永遠(yuǎn)是兩小無(wú)猜的快樂(lè)，多么希望永遠(yuǎn)是沒(méi)有負(fù)擔(dān)的日子，多么希望沒(méi)一天都能陽(yáng)光明媚。
也許成長(zhǎng)是一種改變，會(huì)變的成熟;也許成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，得學(xué)會(huì)適應(yīng);也許應(yīng)該鼓起勇氣正視現(xiàn)實(shí)。但看著藍(lán)天白云，我想說(shuō)——
我真不想長(zhǎng)大!
我不想作文2
每個(gè)人都有不想做的事，而我，我不想長(zhǎng)大，我想一直呆在這個(gè)美好幸福的童年，然后和最好的朋友父母一起玩，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那個(gè)美好幸福的時(shí)光。
但是時(shí)間不這么認(rèn)為。他總是迅速悄悄地溜走。突然，我們13歲了。我希望時(shí)間停止
留在這里，一直作為一個(gè)13歲的少年孝敬著父母，一直停留在13歲的美好時(shí)光，和親人們一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，但是，時(shí)間卻不想留住，他總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的.在流逝著，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在長(zhǎng)大，父母，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的變老。
我們留不住時(shí)間，但是可以留住我們對(duì)父母的愛(ài)，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí)，取得一番成就來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓他們有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的生活。
我們留不住時(shí)間，但是可以珍惜時(shí)間，讓飛速的時(shí)間變得很慢很慢，讓我們一起在世界里快樂(lè)玩耍。
我不想作文3
在人們的生活中，有失敗，有成功，有放棄，有堅(jiān)持，如果你放棄了，就會(huì)離夢(mèng)想的高臺(tái)越來(lái)越遠(yuǎn)，但如果你堅(jiān)持了，就一定會(huì)取得成功。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我早早的來(lái)到了學(xué)校準(zhǔn)備上課，可老師一直沒(méi)來(lái)，八點(diǎn)了，我已經(jīng)等一個(gè)小時(shí)了，老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？
老師終于來(lái)了。
孫老師走上講臺(tái)后，一臉嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：我們今天月考。我一聽(tīng)這話開(kāi)心的不得了。因?yàn)槲覟槠谥锌荚囈呀?jīng)復(fù)習(xí)三個(gè)月了。老師發(fā)試卷后，找認(rèn)真的讀了一遍題，發(fā)現(xiàn)都很難，我又一遍一遍的分析才勉強(qiáng)寫(xiě)完了八道題，后面的我都不敢看，有五六個(gè)大題不會(huì)呢！如果一題5分的`話，我才能打80分�。∥抑缓貌轮鴮�(xiě)了。
��！怎么辦呢？
兩天之后，成績(jī)出來(lái)了，與預(yù)期的一樣，我只打了89分，理想目標(biāo)可是100分��！回到家后，我用高度認(rèn)真的態(tài)度把這張?jiān)嚲韽?fù)習(xí)了24遍。每道題仔細(xì)研究、完全弄明白了才睡覺(jué)，因?yàn)橐恢庇幸痪湓捲诩?lì)著我，這句話就是只要你堅(jiān)持了，就不會(huì)失敗。
我相信，這種力量會(huì)一直激勵(lì)著我。
我不想作文4
那件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)槟且患拢乙钌畹淖载?zé)，也要反思：為什么人和動(dòng)物，注定不能和睦的相處呢？
在那個(gè)晚上，我和媽媽、爸爸要關(guān)門(mén)市部回家，可是，我在門(mén)口卻看見(jiàn)了一只幼鼠跟著一只“老”鼠在我們門(mén)市部門(mén)前緩慢的在走著，我不禁害怕地大叫一聲，接著又告訴爸爸媽媽：“有……有……有老鼠！”爸爸媽媽馬上就跑了過(guò)來(lái)，并拿了“老鼠粘”，媽媽命令我用“那東西”貼住他們，我沒(méi)有辦法地拿過(guò)“老鼠粘”，我不忍心，不忍心看著它們?cè)谖业氖掷飻嗨土怂鼈兛少F的`生命。但，我又有什么辦法呢？我狠狠地閉上了雙眼，一把將“老鼠粘”丟向老鼠的位置，過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩的睜開(kāi)眼睛，便愧疚、懊悔地向老鼠望去，老鼠在痛苦的掙扎著，時(shí)不時(shí)地用絕望而又充滿恨意的眼神向我瞥來(lái)，我不忍心，不忍心看它們那種眼神，慚愧的低下了頭……
為什么？為什么我們?nèi)祟惒荒芎蛣?dòng)物和睦相處？佛家不是說(shuō)“要以慈悲為懷”嗎？
何謂慈悲呢？慈悲，不是用善心對(duì)待對(duì)的人，而是用愛(ài)包容壞的人。再說(shuō)，人哪有什么“好壞”之分呢？
為什么？為什么人類不能和動(dòng)物和睦相處呢？
我不想作文5
我不想長(zhǎng)大，有一首歌中不也那樣唱的：“我不想我不想長(zhǎng)大……”有很多理由都說(shuō)明我非常不想長(zhǎng)大。
第一、我怕死。唉，別亂想呀，怕死不等于承認(rèn)自己膽小如鼠，我不想長(zhǎng)大，不想死！
第二、我不想面對(duì)生養(yǎng)教育自己兒女方面的'困難。我老媽每天張口閉口都離不開(kāi)我的名字，聽(tīng)得我精神都要崩潰啦！
第三、我怕沒(méi)時(shí)間玩。以后長(zhǎng)大了呀，上班、加班，還要操持家務(wù)，教育子女，每天還有多少空余時(shí)間玩呢？苦惱啊……
第四、整天牽掛太多：如果家中的貴重物品被盜了怎么辦？如果自己被打劫了怎么辦？如果父母生病了怎么辦？如果孩子有危險(xiǎn)了怎么辦？如果……
煩、煩、煩！大人操心的事太多啦，我可不愿意當(dāng)大人！一句話，總而言之，我不想長(zhǎng)大！當(dāng)小孩比當(dāng)大人好上一百倍！
我不想作文6
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)這個(gè)學(xué)校已經(jīng)3年。在學(xué)習(xí)上，我并沒(méi)有什么意見(jiàn)，因?yàn)檫@里的學(xué)習(xí)環(huán)境很好�？墒�，即使老師那么好，我也并不想在這個(gè)班待下去。
那么多年的同學(xué)情，僅僅會(huì)因?yàn)榕既坏囊粌删湓挘鴤烁星椋瑐宋覀冎g的和氣，傷了一段段友誼。而這些，都只是因?yàn)榘嗉?jí)的.風(fēng)氣。
記得有一次，安正在專心做題，而夏卻不小心撞到了她。安沒(méi)好氣的說(shuō)道：“撞我干什么？你看，我的練習(xí)冊(cè)就因?yàn)槟銊倓傄蛔玻兂蛇@樣了！”說(shuō)完，指著被筆劃了一道的練習(xí)冊(cè)，讓夏看。安并沒(méi)有惡意，只是多年來(lái)，她以為和夏已經(jīng)是很好的朋友了，不必十分禮貌。況且，由于班級(jí)的風(fēng)氣，幾乎每個(gè)人說(shuō)話，都會(huì)帶一點(diǎn)諷刺�？墒牵词惯@樣，夏還是生氣了：“哼！管我什么事！這是你的筆劃的，又不是我的筆！再說(shuō)了，你的練習(xí)冊(cè)壞了嗎？你的筆壞了嗎？”面對(duì)這樣的夏，安有些不知所措。其實(shí)，夏本來(lái)想跟安道歉，但是，因?yàn)榘脖话嗉?jí)的風(fēng)氣渲染而說(shuō)的話，讓夏十分生氣。就這樣，兩個(gè)好朋友絕交了。
這樣的事情，發(fā)生在我們班已經(jīng)不足為奇。因?yàn)檎f(shuō)得太多，傷了許多人的心，所以，這樣的班級(jí)，我并不想待。
我不想作文7
我是一個(gè)9歲的小女生，我和別的小女生一樣，都喜歡漂亮，都愛(ài)美。聽(tīng)到這里，同學(xué)們可能有點(diǎn)不明白了，既然愛(ài)美，怎么不愛(ài)洗澡呢？不洗澡不干凈，怎么美？我告訴大家：我不是不愛(ài)干凈，而是因?yàn)槲壹矣幸粋�(gè)搓澡能將---媽媽（因?yàn)閶寢尨暝璩?jí)疼）。
今天，媽媽又帶我去洗澡了。一進(jìn)澡堂，我的`臉一下子耷拉了下來(lái)，都要砸到腳面了。這時(shí)，一股熱氣迎面撲來(lái)，讓人感覺(jué)挺舒服的。我們一邊走，一邊找洗澡的位置，終于，我們找到了一個(gè)沒(méi)人用的噴頭。我在噴頭下舒服的沖著，這時(shí)，只見(jiàn)媽媽拿著她的“武器”向我走來(lái)，我頓時(shí)感到一股殺氣。
這時(shí)，媽媽一聲令下：“把噴頭關(guān)了，我該給你搓澡了，你快點(diǎn)，別磨磨蹭蹭的，一會(huì)人家又該關(guān)門(mén)了，你想被關(guān)在里面？……”暈菜，洗澡之前，還得先來(lái)派兒思想教育。媽媽說(shuō)完了，該論到我“受罪”了。接著，媽媽命令我咋樣我就得咋樣。我一會(huì)伸胳膊，一會(huì)伸腿，一會(huì)又得蹲下。我看著媽媽，一邊呲牙列嘴，一邊企盼媽媽趕緊告訴我，搓好了。終于，媽媽大發(fā)慈悲對(duì)我說(shuō)：“好了！”我高興的差點(diǎn)暈倒。我一邊蹦，一邊跑，走出澡堂溫度雖然冷，但是我的心情輕松多了。
同學(xué)們，你們明白我的苦衷了吧！
我不想作文8
其實(shí)我不想要長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大的原因有很多。
長(zhǎng)大！長(zhǎng)大能有什么好處么？工作的時(shí)候，一丁點(diǎn)的意外都不允許出，一旦出現(xiàn)了自己的飯碗就丟了，還有一些經(jīng)理為了使自己的利益更大一些，為了自己的`位子不被別人爭(zhēng)奪，可以是說(shuō)不惜一切代價(jià)，把一些對(duì)自己的位子有危害的人統(tǒng)統(tǒng)都處理掉，不僅如此，他們虧待下面，討好上面的事情，是經(jīng)常發(fā)生的，這就是長(zhǎng)大后就應(yīng)該收到的待遇嗎？簡(jiǎn)直就是笑話呀！還有那些有錢(qián)人，就看不起那些沒(méi)錢(qián)的人，一旦他們不小心把有錢(qián)人的一個(gè)東西給能掉了或者能壞了，就是獅張大口的要他們那些沒(méi)錢(qián)的人開(kāi)出了一個(gè)對(duì)沒(méi)錢(qián)人來(lái)說(shuō)的一個(gè)天價(jià)讓他們賠償。
我還有一個(gè)，就是如果我們長(zhǎng)大了，那么爸爸和媽媽就會(huì)老去，也就是會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)我們的，小時(shí)候的一個(gè)美好回憶，考好成績(jī)后的那些一張張的笑臉，和那些在和父母快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)著日子，那一次次美好的笑聲，還有這那些美妙的……
所以我不希望自己能夠長(zhǎng)大，不希望自己可以永遠(yuǎn)的這么大。
我不想作文9
自從進(jìn)入初三的世界后，便很少發(fā)覺(jué)身邊快樂(lè)的事了，我渴望快樂(lè)，但快樂(lè)似乎離我遠(yuǎn)去，可望不可即，只有“望塵莫及”的份了，每日的機(jī)械化生活已逐漸使我麻木，我也正失去快樂(lè)的心，于是，我的筆下不在流動(dòng)著快樂(lè)的源泉，那原本精靈般活潑，生動(dòng)的文字也變得那樣千篇一律，百感一嘆，甚至于連寫(xiě)日記也覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，真是滿篇皆憂，竟已到了“學(xué)生作文篇篇悲，老師閱卷頁(yè)頁(yè)煩”的地步，可是，有誰(shuí)愿意這樣呢？我們也不想，我們?nèi)缃袷恰皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)，”一天12小時(shí)，至少有11小時(shí)是被困在那不足50平方米的'教室里，哪里有閑情意致去體驗(yàn)快樂(lè)呢？有何樂(lè)之言呢？
偶然一次，我去教師辦公室時(shí)翻了一下初一學(xué)生的日記，稱不上佳作，幼稚卻顯得可愛(ài)，字里行間里流露出不可言喻的快樂(lè)和自然清新�？春笪倚α耍睦锖苁鏁�。真得好羨慕他們呀！他們還有一顆純真童心，而我們呢？
真不明白我們?yōu)槭裁磿?huì)變得多愁善感？真不明白我們?yōu)槭裁醋兊蒙畛粒科鋵?shí)，我不想這樣的，我不想失去我的童心，真希望能永遠(yuǎn)能擁有它。真希望世界上的每一個(gè)人都永遠(yuǎn)保留那美好的童心，但，可以嗎？
我不想作文10
每個(gè)人都會(huì)有自己最不想干的事情，我的是什么呢？其實(shí)，我不想上初中。
其實(shí)，我不想上初中。因?yàn)殚L(zhǎng)大以后我會(huì)離開(kāi)當(dāng)了六年同學(xué)的同學(xué)情，會(huì)離開(kāi)當(dāng)了人生當(dāng)中上學(xué)時(shí)代中最漫長(zhǎng)的朋友。還會(huì)離開(kāi)老師的呵護(hù)。
想起那下課時(shí)的嬉笑玩耍，想起那上課時(shí)一起認(rèn)真聽(tīng)講和專心致志的老師和同學(xué)我不禁流下了傷心的`淚水，我知道這些淚水應(yīng)該是分別之時(shí)在流下來(lái)的，但是我每想到，還有兩個(gè)月半的時(shí)間我就要離開(kāi)了，我都會(huì)因傷心而流淚。
上了初中我就要適應(yīng)新的初中生活了，到了初中我就要見(jiàn)到一些陌生的面孔，見(jiàn)到一些嚴(yán)肅的老師了。我不想離開(kāi)，更不想上初中，因?yàn)槲疑岵坏眠@里，舍不得這里的同學(xué)和老師。
其實(shí)，我不想上初中，上了初中我就代表著我要面臨的困難和挫折都需要讓新的同學(xué)和老師幫助，但是我不熟悉，我不想讓不熟悉的老師和同學(xué)幫忙。
所以我不想上初中。
我不想作文11
每一個(gè)人都有自己不想做的事情，而我，我不想長(zhǎng)大，我想一直都停留在這美好的，快樂(lè)的童年時(shí)光，然后和我最好的伙伴們一起嬉戲玩耍，和家長(zhǎng)一起玩耍，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留那快樂(lè)美好的時(shí)光。
但是時(shí)間卻不這么想，他總是飛快地悄悄地溜走著，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)13歲了。我想讓時(shí)間停留在這里，一直作為一個(gè)13歲的少年孝敬著父母，一直停留在13歲的美好時(shí)光，和親人們一起玩耍的快樂(lè)時(shí)光，但是，時(shí)間卻不想留住，他總是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的在流逝著，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的在長(zhǎng)大，父母，也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的.變老。
我們留不住時(shí)間，但是可以留住我們對(duì)父母的愛(ài)，我們應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí)，取得一番成就來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩，讓他們有一個(gè)幸福快樂(lè)的生活。
我們留不住時(shí)間，但是可以珍惜時(shí)間，讓飛速的時(shí)間變得很慢很慢，讓我們一起在世界里快樂(lè)玩耍。
我不想作文12
自從進(jìn)入初三的世界后，便很少發(fā)覺(jué)身邊快樂(lè)的事了，我渴望快樂(lè)，但快樂(lè)似乎離我遠(yuǎn)去，可望不可即，只有望塵莫及的份了，每日的機(jī)械化生活已逐漸使我麻木，我也正失去快樂(lè)的心，于是，我的'筆下不在流動(dòng)著快樂(lè)的源泉，那原本精靈般活潑，生動(dòng)的文字也變得那樣千篇一律，百感一嘆，甚至于連寫(xiě)日記也覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，真是滿篇皆憂，竟已到了學(xué)生作文篇篇悲，老師閱卷頁(yè)頁(yè)煩的地步，可是，有誰(shuí)愿意這樣呢？我們也不想，我們?nèi)缃袷莾啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)，一天12小時(shí)，至少有11小時(shí)是被困在那不足50平方米的教室里，哪里有閑情意致去體驗(yàn)快樂(lè)呢？有何樂(lè)之言呢？偶然一次，我去教師辦公室時(shí)翻了一下初一學(xué)生的日記，稱不上佳作，幼稚卻顯得可愛(ài)，字里行間里流露出不可言喻的快樂(lè)和自然清新。看后我笑了，心里很舒暢。真得好羨慕他們呀！他們還有一顆純真童心，而我們呢？真不明白我們?yōu)槭裁磿?huì)變得多愁善感？真不明白我們?yōu)槭裁醋兊蒙畛�？其�?shí)，我不想這樣的，我不想失去我的童心，真希望能永遠(yuǎn)能擁有它。真希望世界上的每一個(gè)人都永遠(yuǎn)保留那美好的童心，但，可以嗎？
我不想作文13
今天，我騎著電動(dòng)車(chē)帶著妹妹出去玩，然后，我把妹妹放到家里，自己去跟朋友滑旱冰，滑著滑著，一個(gè)小屁孩騎著自行車(chē)撞了我一下，我就慘慘地摔倒了。我的左膝蓋被磕傷，雖然沒(méi)有流血，但是也是非常的.疼，我忍著淚回到了家里。
下午，我騎著電動(dòng)車(chē)出去，但是沒(méi)想到回來(lái)時(shí)我加油門(mén)上陡坡，但是，走了一半，突然加不上速了，然后我就又慘慘地摔倒了，而且一樣還是磕到了左膝蓋，到了晚上，我的左膝蓋已經(jīng)腫了。我還是一樣一直忍著淚，但是大人們一關(guān)心，我就好像淚直接出來(lái)了。我一點(diǎn)也不想哭泣，但是卻怎么忍也忍不住。
第二天，我們出去玩，到了室內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)，我在狹小的地方必須跪著往前爬，但是左膝蓋一著地就會(huì)疼，我露出膝蓋一看，已經(jīng)成黑紫色的啦。我疼的只能慢慢行走。
�。∥也幌肟奁�。
我不想作文14
疫情馬上就要結(jié)束了，爸爸告訴我快要開(kāi)學(xué)了�？墒俏也幌腴_(kāi)學(xué)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有出去玩呢！雖然疫情幫我延長(zhǎng)了假期，可他也限制了我的活動(dòng)范圍，就連出去散散步，也要戴著口罩，還成天提心吊膽的。就像一只被囚禁的小老鼠，連洞都不能鉆出去，只能呆在家里，真是無(wú)聊透頂了！
我不想開(kāi)學(xué)，因?yàn)橹灰婚_(kāi)學(xué)就會(huì)有堆積如山的作業(yè)和考試。還有那讓人恐懼的期中和期末考，讓我心煩意亂。
我不想開(kāi)學(xué)，如果開(kāi)學(xué)了，我就不能再睡懶覺(jué)了，而且也不能不刷牙，不洗臉，躺在床上看空中課堂，繼續(xù)過(guò)逍遙自在的生活了。
雖然我很不想開(kāi)學(xué)，但我知道這只是我的`白日做夢(mèng)，一廂情愿罷了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，積極向上，和祖國(guó)一起戰(zhàn)勝病毒，讓我們的祖國(guó)媽媽重新過(guò)上繁榮昌盛的生活。
我不想作文15
也許到現(xiàn)在，我還不擁有一個(gè)具備深度思考的大腦，但我卻是一個(gè)早熟的孩子。
以前我總會(huì)想，要是快點(diǎn)長(zhǎng)大那該有多好，因?yàn)槲伊w慕大人們理智的思維和冷靜的思考，是的，很羨慕。
而看了小四寫(xiě)的書(shū)后，我開(kāi)始害怕成長(zhǎng)，害怕蒼老。我想我寧可做一個(gè)單純的孩子，單純的笑，簡(jiǎn)單的哭，寧可有永遠(yuǎn)揮霍不完的青春。我知道一旦長(zhǎng)大，就要開(kāi)始對(duì)喜歡的人微笑，對(duì)不喜歡的人也微笑。就要開(kāi)始面對(duì)世事的紛爭(zhēng)和喧囂。而我想我是不可能做到的，現(xiàn)在不可能，以后也不可能。我甚至無(wú)法想象那是種什么樣的生活。
也許我已經(jīng)失去了成長(zhǎng)的'欲望。
我想我和小四的性格里有太多的復(fù)雜的東西，儒弱而叛逆，簡(jiǎn)單而復(fù)雜。而我有一點(diǎn)比他幸運(yùn)，就是我正在過(guò)著十五歲的青春，而他已經(jīng)站在二十歲的尾巴上了。我還是個(gè)孩子，而他，似乎已經(jīng)脫化了�？此奈淖志拖褚粋�(gè)遍體鱗傷的孩子在反反復(fù)復(fù)地訴說(shuō)，訴說(shuō)他逝去的青春，于是我便相信了，在他心靈深處還隱藏著一股那樣單純、那樣奢侈明亮的青春。
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一件冗長(zhǎng)的事情。”而我正在經(jīng)歷著，并要一直經(jīng)歷下去，該來(lái)的總是要來(lái)的。
其實(shí)說(shuō)這么多，經(jīng)歷那么多，并不是不想去追。而是，真的，真的已經(jīng)累了。
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