放風箏作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
今天是周末的第一天，天氣晴朗，小草發(fā)芽了！
小明和小麗、小剛寫完作業(yè)，去后山玩，發(fā)現(xiàn)那里風和日麗，正好可以放風箏。那里很多人，天上的風箏可多了，有魚形風箏、有鳥形風箏，有蝴蝶形風箏，有蜈蚣形形風箏……我們趕緊拿出自己的風箏，也開始放風箏了，小明說：“小剛，快跟上�！毙偞蠛埃骸安挥门拢腋�！”我們后面的一家人也在放風箏，小朋友在放風箏，小朋友的爸爸媽媽在看風箏。小麗抱著蝴蝶風箏對我們微微一笑。小明說：“一起放風箏吧！小麗�！毙←愓f：“我不會！”小明說：“你先拿著繩，讓風箏飄起來，再慢慢放繩就可以了，你知道了嗎？”小麗說：“我知道了，謝謝你！”
我們幾個的'風箏都放起來了，我們真開心呀，我們的心都跟著飛上天了，我們真開心呀。
放風箏作文2
星期六下午，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象！
我們乘著美麗的春色，呼吸著醉人的花香，隨著外出賞春的人流，來到涪江河邊，打算放風箏。按照我的喜好，我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。
開始放風箏了，我舉起了老鷹風箏，東東自己拉著線，東東大叫一聲“放！”立刻向前跑了起來，風箏也慢慢升上了天空�？粗L箏越飛越高，我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點！”只見東東拉了拉風箏線，又把線放長了一些，風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下，我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時，我放眼望去，天空中還有很多其它的風箏，有黃色的蝴蝶，灰色的老鷹，綠色的.青蛙，還有黑色的小燕子……構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我們開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
作文點評：這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中，尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體，文章條理清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹。
放風箏作文3
星期天的早上，萬里無云，春風拂面，媽媽帶我去廣場上放風箏。
來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。沒關系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：風箏快下來的時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風箏又要掉下來時，想起了媽媽的'話，于是趕緊緊線，風箏終于飛起來了！后來風箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高�？粗呖罩械娘L箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
放風箏作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了，她帶來了孩子們盼望的東西——風箏。
公園里，萬里無云的天空上飛著各種各樣的風箏。瞧，那里的金魚風箏快活地游來游去，蜈蚣在天空中爬來爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風箏。這些風箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠處，有一家三口正悠閑地放著風箏�？炜�，一個小男孩正放著他心愛的三角形風箏呢！他的'媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會放風箏了，我們?yōu)槟泸湴痢�。小男孩聽了樂滋滋的�?/p>
近處，一對兄弟和妹妹正在放風箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風箏，弟弟把風箏高高地舉過頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線，一邊奔跑。隨著一聲“放”！風箏就跳起了舞，越飛越高，闖過云霄，在空中飄蕩。
時間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了，夕陽西下，大家都在太陽公公的祝福下，依依不舍地回了家。
放風箏作文5
春天來了，我和爸爸來到草地上放風箏。
在這兒放風箏的人可真不少，我立刻被天空中千姿百態(tài)的風箏給迷住了。你看，東邊有只“蝴蝶”飛上天空，那粉紅色的身子，黃色的花紋，真是鮮艷極了�？�，那邊又飛起了一位“仙女”，那白紗做成的衣裙，濃妝艷抹的笑臉，還有那紅色的“披肩”，長長的，在微風的吹動下，為我們翩翩起舞，這動人的舞姿，吸引了很多觀眾。
看著這么多風箏飛上了天，我多么希望我的`“鳳凰”也快快地飛上藍天呀！我趕緊讓爸爸拿住風箏，我扯著線跑著，邊跑邊拉風箏。風箏開始上升了，它飛得很低。我心里不住地念叨：風箏，風箏，你可要為我爭氣呀，千萬別讓別人超過你……可是，風箏沒升多高，就一頭栽下來。我的臉像發(fā)燒一樣，趕緊請爸爸幫我查找原因。爸爸檢查了一遍告訴我，主要是它的尾巴太輕了。我趕緊拿來紙連起來，形成鎖鏈，把它貼在風箏上。
我的“鳳凰”又起飛了。這次，它可沒再掉下來，而是徐徐上升了�！罢婷腊�！”“真漂亮��！”在場的人都贊揚我的風箏的絕妙。瞧，它輕輕地扭動著橘紅色的身子，綠色、黃色、紅色的花紋艷麗多彩，好像在向人們炫耀著自己。望著我那翩翩起舞的風箏，我的心里簡直樂開了花。
放風箏作文6
周末，爸爸帶我去陽光沙灘去放風箏。
在沙灘上放風箏？嘿嘿，沒聽過吧。我和爸爸把風箏拿出來，風箏好像是支架中的其中幾根桿掉了，爸爸修著風箏，我則神不知鬼不覺在把風箏把兒拿到了我手里。還把長長的風箏線偷偷放出來，還故意亂放。整根線又進水，又繞住枯枝，又進到我準備的沙坑里。我望著我的“杰作”，捂著嘴哈哈笑著跑開了。
風箏終于修好了，爸爸卻放不起來。風箏線的一頭被我用枯枝繞住，另一頭被我放進水里，中間我用沙埋住。我哈哈笑著繼續(xù)去做我用泥沙做的.“水壩”。
又過了好一陣子，爸爸成功把風箏線“解救”了出來，爸爸牽著線，那線一緊一松，風箏就漸漸飛高了。一直在太陽傘下修“水壩”的我趕緊跑出來，不停在歡呼著。我也放了一次，可是我放的不好，風箏剛飛上天就掉了下來。
今天好開心！
放風箏作文7
一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。小紅，小軍和小剛一起拿著做風箏的材料去公園放風箏。公園里可真美��！桃紅柳綠，鳥語花香。他們找了一個寬闊的草坪開始做風箏，他們?nèi)俗龅梅浅ＵJ真。
過了一會兒，小紅先做好了，小紅做了一個章魚風箏。她迫不及待地舉起了風箏，一邊跑一邊放線，最后風箏越飛越高，好像飛到了白云的身旁。她的風箏就像一個優(yōu)雅的章魚小姐，那細長的觸角在空中飄蕩，好像在跳舞一樣，漂亮極了。
緊接著，小軍也做好了，他也舉著那精美的金魚風箏，急切得想要展示出來呢。只有小剛還在專心致志地做風箏，他已經(jīng)做出了一個雛形，是一個紅白相間的菱形，只需做一些收尾的工作就大功告成了。不一會兒，小剛大聲地喊了起來：“我做好啦！”他高舉著風箏，加入到小紅和小軍的'隊伍里。
你瞧！那個章魚風箏飛得最高，快要飛到云彩里去了。金魚風箏和菱形風箏也不甘示弱，乘勝追擊，搖擺著身體向上飛，想與章魚試比高。這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，為天空增添了一些靈動的色彩，真是漂亮極了！
小紅，小軍和小剛跑著笑著，玩得可開心了，天空中不時回蕩著他們的歡聲笑語。
放風箏作文8
今天下午，我和爸爸、奶奶一起去鏡湖濕地公園放風箏。
一點多鐘，我們來到了濕地公園。我們到了那里后，卻犯了難了：今天來玩得人很多，車子都停滿了，我們找來找去，終于找到了一個車位。我們下了車，走了進去。
爸爸拿了一個“憤怒的小鳥”風箏，找了一塊空地，放了起來。爸爸很會放風箏，只見他用一只手拿著線，另一只手抓住風箏，乘著有風在刮，就把手里的風箏放了出去。然后用手拽著線，一拉一放，風箏便搖搖晃晃地升上了天空，越飛越高，越飛越遠了。
我看得眼饞了，也拿來了一個卡通老虎風箏，想學著爸爸的樣子放起來，可誰知風箏像被施了魔法似的，怎么也飛不起來。我沮喪地走到奶奶那里，吃起東西來。
忽然，刮來了一陣風，我立刻拿起風箏，把風箏一放，飛快地跑起來，風箏在“呼呼”的'風聲中慢慢地升高了。我越跑越歡，風箏始終沒有向下落過，一直在升高。忽然我感到手中的線輕了，我奇怪地回過頭去，發(fā)現(xiàn)風箏太多了，我的風箏被別的風箏線鉤住了，我只好跑過去，慢慢地收起了線。
不知不覺中，已經(jīng)四點了，爸爸說該回去了。于是我們離開了濕地公園。
放風箏作文9
一大早，我?guī)е艿軄淼焦珗@的草地上放風箏。
春風微微吹擠著，許多美麗的風箏已經(jīng)在它的舞臺上表演。有美麗的金魚，在擺動著尾巴，游來游去;有展翅翱翔的'老鷹，在天空中盤旋著，好像要霸占整一片天空似的;還有長長的蜈蚣，在天空中扭來扭去。這些風箏使我眼花繚亂，過了一會兒，我才想起來，我也是來放風箏。
我們找了一塊人少一點的空地，我選擇了合適的風向。第弟把燕子風箏舉過頭頂，而我一手牽著風箏線,一手寫著線軸。我迎著風,邊跑邊回過頭對弟弟喊道：“準備好了嗎?”“準備好了!”弟弟叫著。”預備＿跑!"我撒開了腿大步地跑，而弟弟跟在我后面也小跑起來。
我們跑了一小會兒，見風向穩(wěn)定，我對弟弟說可以放手了！”弟弟一聽，放開了手中的風箏，停住了腳步。風箏在天空中自由的翱翔。時而斜飛于天空，劃出一道美麗的弧線;時而在天空中盤旋著；時而又在天空中翻轉(zhuǎn)著；時而還往下俯沖,又騰空而起。要不是因為我有一根結(jié)實的線，不然它早就消失在云霄之中了。
沒過一會兒,我們的風箏飛得很高很高,旁邊的小妹妹投來羨蒙的眼光,我心里美滋滋的，有種說不出的快樂。我們一直玩到了太陽下山，才依依不舍地回家。
放風箏作文10
這是個陽光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風第。你瞧！那個風箏好像一條可愛的小金魚，小金魚在藍藍的天空上飄，就像在大海里游過來游過去似的。另一個風箏好像一條長長的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長又細、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風箏好像在跟它們比美……
遠處，好像是一家人在放風箏。小男孩手中拿著風箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說：“寶貝，你真棒。”
近處，有三個小孩在一起放風箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準備奔跑。他身后的'小剛拿著風箏，他在等待龍龍的口令。此時，龍龍喊道：“放�！毙傃杆俜砰_手中的風箏，龍龍跑得很快，風箏也飛起來了。站在他們旁邊的團團也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風箏也放起來。
他們看著空中的風箏說：“今天，真是一個放風箏的好日子�！�
放風箏作文11
這幾天以來都是陽光明媚，今天也不例外，真是放風箏的好天氣。
下午同學們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，路上同學們歡聲笑語，唱著歌，路邊的小花，小草張開了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！
大約40分鐘以后我們到達了目的地同學們都把自己的`風箏拿了出來，開心的放起來，我們仰望天空，各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚”、漂亮的“花仙子”、可愛的“小白鴿”、威風的“奧特曼”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風箏就像蝴蝶在空中跳著歡樂的集體舞。這時有的同學把風箏放得很高很高，放了幾圈線都還不夠，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著遠方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風箏，放的好高哦。
在我們玩得正高興的時候，老師就叫同學們集合了，同學們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒有玩夠呢！”
在老師的指揮下，我們排著整齊地的隊伍依依不舍地離開了。
放風箏真是非常有趣的活動！它能帶來我們許多快樂。真期待明年的放風箏。
放風箏作文12
今天，天氣晴朗，秋高氣爽，我和二叔到南國桃園碧綠湖放風箏。二叔幫我把風箏放到空中，風箏很快隨風而起。二叔把風箏給了我讓我試飛。因為這是我第一次放風箏，我邊跑邊放飛著風箏線，一不留神撞倒了路旁的垃圾桶，當我起來的時候，二叔已經(jīng)接過線把風箏再次起飛了，而且還飛得很高�？山Y(jié)果我剛接過風箏線，風箏就飄到了地面上。于是我向二叔請教了放風箏。二叔告訴我，放風箏時線要一邊拉一邊放，不能一下子放太多，當風箏有力量往上飛時要趕緊放線。
接著二叔再次起飛了我的風箏，我接過風箏時，風箏已把我的線扯得快要斷了，我把我的'風箏線放了一點，剛松手，風箏就像空氣人一樣把我的線一節(jié)一節(jié)地扯走。轉(zhuǎn)眼間，我的風箏就穿過了白云，朝高空中飛去。當飛到好像快接近飛機那么高的時候，我就大聲說：“U型飛機、U型飛機，你能飛出地球嗎？可惜當風平靜下來后，風箏便掉了下來。后來，我們又嘗試了很多次。
不知不覺到了傍晚，我們該回家了，我仍戀戀不舍這美妙的放風箏之行。今天我玩得非常開心，我想問同學們一個問題：你們知道風箏為什么有風才能飛嗎？
放風箏作文13
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風箏。小草從地里冒出來，像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗豐富的舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風箏，陽光照在風箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的`酥油。有一只“小金魚”在天空中嬉戲，微風輕輕拂過，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動著它靈活的身子，瞪著大大的眼睛看著他們。
小華舉著纖細的風箏線，飛快地逆風跑去。小力拿著風箏，高高地舉起，說：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無邊無際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過來望著正哭的小紅，決定讓小紅的風箏“升天”。
遠處還有孩子們在放著五彩三角風箏，此時，這里成了風箏的圣地!
放風箏作文14
你們聽過“青草地，放風箏。汝前行，吾后行�！眴�？對，今天小明和小芳就要去放風箏，他們吃完午飯，拿著風爭就跑到公園了。
公園里放風箏的人可真多啊！風箏也各種各樣，有一只蜈蚣風第在天空飛的時候尾巴還會轉(zhuǎn)圈；有一只老鷹風箏，在天空飛的時候，一雙大眼睛盯著大地好像在尋找獵物；還有一只金魚風箏，它在天上飛著，你可以發(fā)現(xiàn)天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風箏吧？”小芳興奮地叫了起來。于是他們就開始放起風箏，不一個兒風箏就飛了起來。慢慢的，他們的風箏越來越高，可是還是比不上遠處先來的一家人放的風箏。這時一位小女孩走了過來說：“你能幫我把風第放起來嗎？”于是小明把手里的'風箏給小芳，幫小女孩的風等放起了風箏。
不一會兒，他們看了看天空，此時天空已經(jīng)成了風箏的海洋。
放風箏作文15
春天的一個周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏，也有許多人在賣風箏。風箏的'形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風箏了，可是我們的風箏都放不起來。我看見一只風箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來是一個來爺爺放的風箏，我跑過去問：“爺爺，風箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風箏要逆風才會飛得很高�！庇谑�，我按著老爺爺說的做，結(jié)果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的風箏都飛得很高了！
今天放風箏真好玩，我要謝謝那個老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風箏就不會飛得那么高了。
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