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（優(yōu)選）陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我幸�？鞓�(lè)！
--題記
花朵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，盡情開(kāi)放；雄鷹，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，展翅高飛；我，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，幸�？鞓�(lè)……
那天，是我的生日。早上，我起床后，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)锌諉�？今天是我的……”媽媽連忙應(yīng)答說(shuō)：“兒子，媽媽今晚要加班沒(méi)空�！闭f(shuō)完，便拿著包匆匆地向公司跑去�！翱山裉焓俏业纳瞻�！”我在心里默念著。于是，我又跑去問(wèn)正在吃早餐的爸爸。爸爸說(shuō)：“兒子，爸爸今晚還很多工作必須要做，可能要晚點(diǎn)回來(lái)�？禳c(diǎn)吃早餐，吃完就去上學(xué)，別遲到啦！爸爸先去上班了�！闭f(shuō)完爸爸便拿起幾個(gè)包子走了出去�！霸趺蠢鲜沁@樣子啊！今天可是我的生日��！”我邊氣憤地說(shuō)，邊背上書(shū)包走向?qū)W�！�
“小明，今晚有空嗎？到我家來(lái)，今天是……”我問(wèn)道。
“對(duì)不起，我今晚要去輔導(dǎo)班，沒(méi)空呢！”
“那小東你呢？”我又問(wèn)。
“我也沒(méi)空��！因?yàn)榻裢砦乙獛蛬寢屪龊芏嗉覄?wù)�！�
……
問(wèn)了好幾個(gè)朋友，他們都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，我便更垂頭喪氣了，中午的飯吃得也不香。
“叮鈴鈴--”下課鈴響了。怎么？今天的鈴聲那么沉重，那么悲痛��！
我低著頭，往家走。此時(shí)，身邊的小草，低下了頭，彎了腰，駝了背。樹(shù)木也不再嫩綠，花朵也收起了那笑臉。
終于到家了，我有氣無(wú)力地推開(kāi)了門(mén)。家里沒(méi)有開(kāi)燈，靜悄悄地，連一根針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。正當(dāng)我想打開(kāi)燈時(shí)，卻，突然出現(xiàn)了一陣燭光，接著傳來(lái)的是一種最美麗的`聲音；“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！……”原來(lái)是爸爸媽媽和親戚朋友們?cè)谖疫^(guò)生日，原來(lái)他們并沒(méi)有忘記我的生日！“兒子，生日快樂(lè)！”爸爸媽媽大聲喊道，“這是爸爸媽媽給你的禮物�！薄斑@是我的。”小明說(shuō)道�！斑�有我的�！毙|也連忙說(shuō)道。他們紛紛獻(xiàn)出了自己的禮物。“外甥，這是舅舅舅媽送你的自行車(chē)�！彼麄冃χf(shuō)�？粗啥殉啥训亩Y物，我不禁笑了，淚水也不禁奪眶而出�！案绺�，我沒(méi)什么可以送給你的，但這張賀卡可看是我精心制作的，我把它送給你。”弟弟拿著賀卡對(duì)我說(shuō)。淚水不禁從我的眼里逃了出來(lái)。我抱起弟弟，看著賀卡上的“哥哥，我愛(ài)你！”5個(gè)大字。對(duì)弟弟說(shuō)：“這是哥哥收到的最好的禮物！弟弟，我也愛(ài)你！”之后我也我們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日宴會(huì)……
親人、朋友的關(guān)愛(ài)等于陽(yáng)光，在親人、朋友的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)等于在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，我幸�？鞓�(lè)！
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
陽(yáng)光，是那么耀眼和溫暖�？稍谖倚闹�，比陽(yáng)光更耀眼的是父母的面容；比陽(yáng)光更為溫暖的是父母對(duì)我的愛(ài)。
記得小時(shí)候，我晚上常常落枕。第二天起來(lái)時(shí)，脖子疼得直不起來(lái)，于是，媽媽常常為我小心翼翼的揉脖子，還生怕弄疼了我�？墒�，日子長(zhǎng)了，這也不是個(gè)辦法。所以媽媽想到了為我做一個(gè)枕頭。
棉花自然是最好的材料，可它軟了不行，硬了更不行。媽媽就用手一把一把的抓，直到挑到合適的為止。不出幾天，我驚喜的從媽媽手中接過(guò)一個(gè)又輕又重的枕頭。可媽媽卻熬紅了眼睛，累彎了腰。
可是，一到夏天，枕頭被汗水一浸，散出一股霉味，讓人受不了。我索性敞開(kāi)枕頭，仰著頭睡——可結(jié)果與以前別無(wú)兩樣。
后來(lái)，爸爸托人在外地賣(mài)了一大包綠豆殼，讓媽媽來(lái)給我縫枕頭。這些綠豆殼花了爸爸將近四分之一的工資。綠豆殼枕頭終于縫好了，它枕上去比前一個(gè)枕頭更舒服�？赡苁怯捎谖姨矚g它了，所以連寫(xiě)作業(yè)都抱著。老天好像故意與我作對(duì)，在一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的筆不小心一劃，枕頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的裂縫，里面的綠豆殼如枯葉般撒了一地，我的淚也隨即流出---這可是爸爸媽媽對(duì)我付出的的.愛(ài)呀！
上中學(xué)了，媽媽怕我晚上睡不好，白天沒(méi)精神。特地從一個(gè)老中醫(yī)那里買(mǎi)了一個(gè)裝有中藥的枕頭，據(jù)說(shuō)可以有入睡快的作用。晚上，我躺在中藥枕頭上，聽(tīng)著枕中藥材的聲音，聞著枕中藥材的那種沁人心脾的清香，心里會(huì)泛起濃濃暖意。
歲月如流水，轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，我們有什么理由不孝敬他們呢？我在�?yáng)光下長(zhǎng)大，我們都在陽(yáng)光下長(zhǎng)大！
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
生在藍(lán)天下，存于宇宙間，每個(gè)人都在享受著愛(ài)和被愛(ài)。有人說(shuō)，愛(ài)就是草地上的兩只小貓，親親熱熱抱成一團(tuán)，在快樂(lè)地打滾；愛(ài)就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把它托起。我認(rèn)為，愛(ài)就是人與人之間的互相關(guān)心和體貼。
記得有一堂語(yǔ)文課，老師講得繪聲繪色，我們也聽(tīng)得津津有味。突然，我感到鼻子里好象有一條蟲(chóng)子在爬，鼻涕似的東西直往下流，我趕快往桌邊一扭，迅速低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧嗒吧嗒”打在地上，一滴、兩滴、三滴……我頓時(shí)嚇得渾身發(fā)抖起來(lái)。
只聽(tīng)同桌楊玲慧大聲說(shuō)：“老師，徐菀駿流鼻血了！”老師的講話立刻停下來(lái)。我只覺(jué)得全班57雙眼睛都在看著我，是我，是我破壞了課堂的和諧與寧?kù)o，他們會(huì)不會(huì)怪我��？我把頭埋得更低了。
老師連忙走過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“哎呀，流了這么多血，快把頭仰起來(lái)，到辦公室去洗洗�！薄袄蠋�，讓我?guī)退窗�！”“老師，我去！我去！”“老師，我去！”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊起來(lái)，教室里頓時(shí)沸騰了。
我立刻為我自私的想法感到慚愧，繼而又覺(jué)得全身被一股暖流包圍著。我使勁捏住鼻子，抬起頭，感激地望了望同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們都關(guān)心地注視著我，我深深地感到了集體是多么的'溫暖。最后，老師讓楊玲慧幫我洗。
洗完后，我一掏手絹，怎么手絹沒(méi)有了？哦，記起來(lái)了，它還在家里的鐵絲上晾著呢！正在這時(shí)，楊玲慧毫不猶豫地掏出新買(mǎi)的手絹，要給我擦臉。我急忙擋住，驚訝地問(wèn)：“你不怕被我弄臟嗎？”她打趣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，洗洗不就好了嗎？”這件事發(fā)生得突然，結(jié)束得快速。不一會(huì)兒，我又能愉快地跟同學(xué)們坐在一起學(xué)習(xí)了。
多好的老師，多好的同學(xué)，多好的集體！生活在這樣的集體里是多么的溫暖和幸福！
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇4
我們的童年充滿了陽(yáng)光。有人說(shuō)那陽(yáng)光是生命之光，有人說(shuō)那陽(yáng)光是希望之光，但我要說(shuō)，那陽(yáng)光是藝術(shù)之光。我們?cè)谒囆g(shù)氣息濃郁的校園里沐浴著陽(yáng)光，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
又迎來(lái)了每周四下午的少年宮活動(dòng)時(shí)間，大家興致勃勃地走進(jìn)自己的小組，接受藝術(shù)的熏陶。繪畫(huà)室里，有靈動(dòng)的藝術(shù)，那些栩栩如生的畫(huà)卷，讓人仿佛置身于世外桃源，把人帶入對(duì)美麗的無(wú)盡暢想；書(shū)法班里，有靜止的`藝術(shù)，那帶著古典意味的毛筆，用柔軟的身軀在紙上留下舞步，盡管是靜止的，但傲人的神韻絲毫不減……
我是校舞蹈隊(duì)的成員。能加入我們的校舞蹈隊(duì)，那可是件很了不起的事哦，我是過(guò)三關(guān)斬五將才如愿以償?shù)�。因�(yàn)�，加入舞蹈�?duì)就意味著有機(jī)會(huì)登上學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝展演的舞臺(tái)，所以，大家都很珍惜上舞蹈課的機(jī)會(huì)。
舞蹈課上，大家專(zhuān)心致志地觀察老師的一舉一動(dòng)，踮腳、收腰都要做到位，眼神、表情都要有韻味。說(shuō)實(shí)話，練習(xí)的過(guò)程真的很辛苦，每次上舞蹈課都會(huì)腰酸背疼�？蓻](méi)有人想過(guò)要退出，因?yàn)�，這是我們自己的選擇，我們的成長(zhǎng)就需要有這份不放棄、不服輸?shù)膭艃骸?br/> 終于，我們也漸漸有了輕盈的舞步，我們變得越來(lái)越自信，舞臺(tái)上的我們一定會(huì)光彩奪目！
一年一度的校園藝術(shù)節(jié)終于到了，在閃爍燈光的映射下，在萬(wàn)眾期待的目光中，我們緊張的心伴隨著熟悉的音樂(lè)旋律漸漸平靜，笑容自然了，手舒展開(kāi)了，舞步優(yōu)美了，用同學(xué)的話說(shuō)，“宛如天仙降臨”。一個(gè)個(gè)旋轉(zhuǎn)，一次次跳躍，把所有人帶進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的藝術(shù)天堂……
當(dāng)所有人還沉浸在這美妙的舞姿和音樂(lè)中時(shí)，我們這些舞蹈演員已經(jīng)在恭敬有禮的答謝禮后，有序地退場(chǎng)。大家恍然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)離開(kāi)舞臺(tái)，遲到的掌聲不約而同地從四面八方響起來(lái)。那掌聲，如陣陣春雷，攝人魂魄。這會(huì)兒，往日的付出都得到了回報(bào)，這是大家對(duì)我們的認(rèn)可，對(duì)我們的肯定��！
這次的校園藝術(shù)節(jié)雖然謝幕了，但濃濃的藝術(shù)氛圍一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。正是這次體驗(yàn)，使我們不僅收獲了掌聲，也體會(huì)到了藝術(shù)的美，更收獲了那份對(duì)藝術(shù)的愛(ài)。
我們幸福著，因?yàn)�，我們�(cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)！
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇5
作為新一代的小學(xué)生，我感到很幸福，因?yàn)槊恳惶�，我都在父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，也因此，每一天都有陽(yáng)光。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢(qián)，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢(qián)當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢(qián)湊起來(lái)幫我交了校服錢(qián)，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的'精力投入到學(xué)習(xí)中。在老師的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改�。父母是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許許多多的伙伴，每一天我們都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這讓我充滿了陽(yáng)光，也充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待，盡管有許多的困難在等待著我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門(mén)最終會(huì)打開(kāi)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇6
在我的成長(zhǎng)歷程中，有風(fēng)霜雨雪的相伴，有陽(yáng)光雨露的關(guān)懷與呵護(hù)，我們每個(gè)人都快樂(lè)的成長(zhǎng)在陽(yáng)光下.是陽(yáng)光給了我們溫暖和力量，讓我們懂得了生命的意義,給我們追求理想的動(dòng)力和勇氣,激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著這我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在溫暖的陽(yáng)光下，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，躺在舒適的搖籃中，我得到許多關(guān)懷：父母的養(yǎng)育，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相幫助，讓我不斷的吮吸著雨露，享受著陽(yáng)光的照耀，花兒的芳香。我在幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)，在和平安詳?shù)募彝ブ谐砷L(zhǎng)。
父母的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的.冬天，我的心靈也能感到很溫暖。父母的愛(ài)更是一種鼓勵(lì)，我成長(zhǎng)過(guò)程中的每一份歡笑，每一份自信，都離不開(kāi)爸爸媽媽的鼓勵(lì)，是他們給了我信心和勇氣。記得小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期期末考試前，幾次數(shù)學(xué)檢測(cè)中我都以班級(jí)名列前茅的成績(jī)站在了領(lǐng)跑線上。同學(xué)們每次見(jiàn)到我時(shí)都忍不住的贊揚(yáng)我，向我投去了羨慕的眼神，我的心里甭提多高興了!同時(shí)，也多了幾分“驕傲”不久，盼望已久的期末考試來(lái)到了，我自信滿滿地交上了考卷，覺(jué)得自己已經(jīng)勝券在握了�？墒�，當(dāng)發(fā)下考卷后，看到了糟糕成績(jī)的一剎那就像晴天霹靂深深刺進(jìn)了我的心房。因?yàn)榇中�，我做錯(cuò)了好幾道題，被扣了近10分。我哭得眼圈都紅了。爸爸看到我的樣子，拍拍我的肩膀，輕聲說(shuō)道：“別哭了,這次困難只是你人生中的一個(gè)絆腳石，只要你找到不足，今后奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，這些‘絆腳石’、‘?dāng)r路虎’總是會(huì)煙消云散的�！� 遇到挫折困難時(shí)，是爸爸和媽媽給了我莫大的鼓勵(lì)和幫助，讓堅(jiān)強(qiáng)和自信永遠(yuǎn)陪伴著我。
老師，像一束柔和的陽(yáng)光，將關(guān)切的目光撒向我的心田。在老師的親切關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。剛上初中，課程太多時(shí)間又緊，我很不適應(yīng)。課堂上，夏老師的眼睛總是那么明亮，她用那雙明亮而又嚴(yán)慈的眼睛注視著我們，提醒著我們。多少次在我剛要開(kāi)小差，做小動(dòng)作時(shí)，夏老師的目光提醒我要集中注意力認(rèn)真聽(tīng)講。進(jìn)入初中第一次月考，我沒(méi)考好，夏老師的話像陽(yáng)光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要?dú)怵H�！磹�(ài)的老師，您把愛(ài)的陽(yáng)光無(wú)私的撒向了我，我快樂(lè)的享受著。
我成長(zhǎng)在充滿溫暖、愛(ài)的陽(yáng)光下，他們給我溫暖和力量，給我美好的生活，給我理想的動(dòng)力和勇氣，我幸福、快樂(lè)的茁壯成長(zhǎng)著。
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