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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的童年,我認(rèn)為最有標(biāo)志性的還是在家鄉(xiāng)石柱的那段時光吧。
我喜歡閑來無事用泥沙堆成一個橢圓形的“蛋糕”,不管別人在我面前經(jīng)過,然后看我在笑嘻嘻的弄什么。因為只有我知道,我在給自己制造小小的快樂。我在堆好的蛋糕上撒上佐料,當(dāng)然是那些美美的花瓣,綠綠的小草了。至于環(huán)境?藍天和白云,紅花和綠草,高山和流水,才是最美的。
我會在夏天的時候,買上一個撈蝌蚪的'網(wǎng),然后與玩伴一起去河邊撈蝌蚪。那是個大河,河邊卻有著低低的水洼,石頭包圍著它。我們在夕陽西下時,坐在石頭邊,撈著蝌蚪,看著這美麗的城市。下雨的時候,較軟的地方會出現(xiàn)小水洼,水洼里也有著許多蝌蚪,你只要輕輕用手一撈,嘿,手里就有好幾只蝌蚪呢。
我也喜歡爬山。一群人結(jié)伴走向高而美的山頂,望著腳下美麗無比的大河與吊橋,在看著山上五彩繽紛的花草樹木,鳥兒在林間盤旋,如果此時你前面有一間農(nóng)家樂,你就可以悠閑的喝茶,休閑的欣賞美景了。山上還有一個池塘,那里可以去釣魚。拿上竹竿,綁好褲腳,撈起衣袖,你就可以慢慢的走下去,靜靜的釣魚。
對于我來說,童年是永遠都回憶不完的。因為它很珍貴,我們要細(xì)細(xì)的、慢慢的去回味它,想想它曾給過我們的美好。
小學(xué)生的作文300字 篇2
前些日子,剛好是下雨天,地面非常濕滑,當(dāng)我聽到倪老師在食堂摔倒了,正躺在醫(yī)院,我吃了一驚,很擔(dān)心倪老師。我心想倪老師摔倒了,可能要請假半個多月。我們班級沒有了倪老師能行嗎?
后來學(xué)校安排了一位語文老師——周老師來教我們。數(shù)學(xué)陳老師也經(jīng)常來班級督促我們,可是班里的有些男生開始有些變化了:有的開始學(xué)習(xí)打牌、西游殺、三國殺,玩的不亦樂乎;還有的'同學(xué)把手機 帶到學(xué)校里玩游戲。這些行為都讓我感到憂慮,倪老師不在,我們的同學(xué)就會變得貪玩起來了。上課的時候我也覺得教室里有人在說話,還有人在做小動作,但還是有一些同學(xué)知道倪老師不在班級卻也 能努力學(xué)習(xí),上課加倍認(rèn)真,仔細(xì)聽講。
真希望倪老師能早點好起來,來學(xué)校教我們,管好我們班的同學(xué)。而且我也希望以后,即使是老師不在,我們班的同學(xué)也會自覺努力學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
親愛的小白:
你好嗎?
自從你被送走,我無時無刻不在想你,想你那一身雪花似的皮毛,葡萄似的水靈靈的大眼睛,想你那一條菊花似的.尾巴及細(xì)長而有力的腿,想你那跑步時矯健英姿與調(diào)皮可愛的樣子。
你也許不會記得老家的那群雞,但你一定會記得那個你最愛玩的游戲。那時的你還是最愛充當(dāng)“牧人”的角色,整天咋咋;5兀部梢哉f是驚天動地了,在院子里四處追趕群雞,只見惱羞成怒的公雞冒冒失失地滿院跑,東邊絆倒了花瓶,西邊癱倒了晾衣架,我對你可真沒有辦法。
每當(dāng)你犯錯誤時,你都會擺出一副委屈、可憐巴巴的樣子。你可真厲害,不管誰見了這樣子都會心軟的——水汪汪的眼睛蓄滿了淚水,好象再這么下去,就會涌出來一樣;菊花似的尾巴緊緊地夾著,嘴里哀哀地叫著,讓我只好照樣子在你身上抽幾下。接下來,你卻又不知跑到哪里闖禍去了。
唉,你就這么頑皮,你現(xiàn)在好嗎?
祝你一切都好!
小學(xué)生的作文300字 篇4
同學(xué)們,你們欣賞過那奇妙,令人向往的田園風(fēng)光嗎?
早晨,霧氣彌漫在大地上,像層薄紗,把金色的田野,沉甸甸的麥穗,遠遠的小山村都籠罩起來了。吸一口新鮮的.空氣,有點清涼,有點濕潤。這時,辛勤質(zhì)樸的農(nóng)民在一望無際的水田里插秧。這兒一叢,那兒一叢綠油油的小苗。
中午,太陽已經(jīng)升起來了,火辣辣的,倒映在清澈見底的小河中。菜園里,不知名的野花在小路旁,茂盛的開著。那胖胖圓圓的茄子,在努力地攀上藤架,那紅彤彤的西紅柿,在努力地生長著,那大鼓似的南瓜,能發(fā)出“嘣嘣嘣”的聲音......
下午,在遠處隱隱約約可以聽見“咯咯咯”的聲音。原來是母雞發(fā)出的聲音。怎么了?哦,原來是母雞下了一個蛋。我估計母雞肯定想告訴很多人,它下了一個蛋。向別人報喜。在小河里,突然跳出了一條魚。這條魚在太陽下金光閃閃,漂亮極了!
傍晚,很寧靜。微風(fēng)吹來,荷花擺動了,似乎是在跳舞。瓜果的芳香,吸引著我們。看,那紅的發(fā)紫的桑果,看著它你就會流口水。突然,天空中出現(xiàn)了許多亮閃閃的東西。原來,那像五角星的東西是星星。那像小船一樣的東西是月亮。
看,田園風(fēng)光美嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇5
我是大海媽媽的孩子,媽媽把我送到天空---白云阿姨那兒,阿姨依依不舍地將我送入了人間。我蹦蹦跳跳哼著歌和兄弟姐妹們欣賞人間的春天。
我是雨的家族,當(dāng)春雨紛紛向我降落時,就響起了陣陣掌聲,我用最高禮儀接待小雨點,組成了一條歡樂的小河。
我是魚的樂園,魚兒在我的身體里穿梭來往。玩樂時,魚兒探出頭來,又縮回去,泛起忽大忽小的水波。夜晚,魚兒在我的身體里安恙入睡。
我是莊稼的瓊漿。當(dāng)麥苗、高粱都偃旗息鼓的時候,我順著小溪,匯入農(nóng)田,灌溉著莊稼,給它們帶來瓊漿。它們迫不急待地啜飲露水的瓊漿,芽兒更加茁壯了。
我是果樹的乳汁。當(dāng)果樹都慵倦無力,我?guī)砜煽诘娜橹瓰樗鼈兘饪,樹兒一個勁往上長,抽出芽兒,抱綠了。
我是能看到萬物的眼睛,看見萬紫千紅的花兒;看見茁壯成長的草兒;嘰喳的.鳥兒;梳著辮子的楊柳......此時此刻,我心里有抑制不住的快樂。
我有崇高的理想,我向往大江、大海,希望能回到母親身邊。
小學(xué)生的作文300字 篇6
時光匆匆流逝,很多日子都已經(jīng)漸漸模糊不清了,而唯獨有那么一件事仍讓我歷歷在目,因為那一份偉大的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:晶晶,天氣預(yù)報今天有雨,還是帶上傘好。我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的`同學(xué)都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
晶晶,快過來,穿好雨衣。媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著落湯雞似的媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……
偉大的母愛,時時刻刻感動著我,不管這件事情過去多久,母愛給我的幸福與感動都不會過去。
小學(xué)生的作文300字 篇7
聽說,今天傍晚會有一場音樂噴泉,我和爸爸媽媽吃完晚飯,我的心就迫不及待飛去音樂噴泉那里。
還沒有開始,圍欄邊上已經(jīng)站滿了人,有年過花甲的老人,有一些情侶也早在那里了,還有一些父母帶著六、七歲的孩子,真是人山人海。
“五,四,三,二......”隨著倒數(shù)的數(shù),我屏息凝神,大家也斂聲屏氣的!皣W”!音樂噴泉開始了。
剛開始,就聽見一首優(yōu)雅又溫和的音樂,噴泉也隨著音樂輕快的,搖搖擺擺的'舞動起來,一會兒,噴泉又變成了很多形狀,有五角星形,有蘑菇型,有水母形,還有“V”字形......
一開始水的顏色只是普普通通的白色,后來又有了綠色、黃色、藍色等等,音樂突然變得高昂起來,中心的水柱突然噴發(fā)出來,旁邊的小水柱也噴出來,仔細(xì)一看,有點像火山爆發(fā),又像火箭發(fā)射。圍觀的人們驚訝的叫幾聲。小孩恨不得把嗓子喊破,有些人用照相機照下這寶貴的一幕。
水位慢慢的下降,直至消失為止,人們依依不舍的都走了,有些人大呼:好爽!有些人喊:不過癮!好想再看一次!有些人看著自己手中照相機里的照片,嘴角露出絲絲的微笑。
音樂噴泉雖然只有十分鐘,但它美麗的印象留在我的腦海里永遠不會消失。
小學(xué)生的作文300字 篇8
秋天是一個豐收的季節(jié),也是果農(nóng)們喜歡的季節(jié),因為秋天不僅景色宜人,而且天氣很涼爽,但最重要的是在秋天里許多果實都成熟了,想知道的話就和我一起去看看吧。
一進門,只見果園里五彩繽紛,許多果實都成熟了。有蘋果、葡萄、石榴、桃子、桔子……就在離我不遠處有四行葡萄樹,樹上掛滿了一顆顆、一串串紫瑩瑩的葡萄,成熟了的葡萄外皮顏色可美了,這種紫色是秋姑娘的'杰作,如果再濃一點就沒有這么嫩,如果再淺一點就沒有這么鮮艷。在葡萄樹的右邊有三行蘋果樹,蘋果把樹枝都快壓彎了,因為樹上的蘋果太多啦!這一個個黃里透紅的蘋果,就像害羞的小姑娘一樣紅著臉,顯得很美麗、可愛。在蘋果樹的右邊有四行石榴樹,這些石榴有的笑紅了臉,有的笑破了肚皮,里面露出了像紅寶石一樣的石榴子,好像在告訴人們:我已經(jīng)成熟了,快點將我摘下來吧!
。∏锾斓墓麍@,你真美麗,我愛你。
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