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煩惱的成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
不知道什么時(shí)候，“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合起來(lái)了，這讓我一見(jiàn)就有無(wú)限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的愁帳要吐露。
人說(shuō)：少年不識(shí)愁滋味�？晌业臒⿶蓝嗔耍�
快樂(lè)的雙休日來(lái)了，老爸老媽有事要出去，臨走前千叮萬(wàn)囑我一定要完成作業(yè)。待他們剛跨出家門，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了電視機(jī)，津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，"嚓，嚓……"門外隱約傳來(lái)一陣鑰匙聲，令我不由一驚。緊接著傳來(lái) "砰——"的一聲關(guān)門聲，我這才如夢(mèng)初醒，連忙從床上跳起，以猛虎下山之勢(shì)撲向電視機(jī)，在第一時(shí)間將電視機(jī)關(guān)了，然后奮力跑回桌邊，裝模裝樣地看起書(shū)來(lái)。此時(shí)，我已滿臉發(fā)紅，微喘粗氣。這當(dāng)然逃不過(guò)我媽的"法眼”。
其實(shí)我也知道這是爸媽的一番良苦用心，可是我要像小鳥(niǎo)一樣，舒展自己軟弱的.翅膀，在藍(lán)天中自由飛翔。親愛(ài)的媽媽，別擔(dān)心我會(huì)荒廢學(xué)業(yè)，請(qǐng)你相信，在積聚力量之后，我會(huì)更加努力奮發(fā)向上。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)中，每個(gè)人都有煩惱，爸爸媽媽要你練書(shū)法，煩；老師要你練進(jìn)補(bǔ)習(xí)班，煩；考試成績(jī)差，煩……在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，最大的煩惱莫過(guò)于對(duì)數(shù)學(xué)的不感興趣。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我既緊張，又害怕。想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：曉月，千萬(wàn)別害怕考試，你越害怕它，就越發(fā)揮不好，心里這才稍稍穩(wěn)定了。考試開(kāi)始了，我一題一題地做下去，非常認(rèn)真，但到最后還是被一道難題給卡住了，苦思冥想，還是答不上來(lái)。這時(shí)，老師提醒我們剩余時(shí)間不多了，大家抓緊做。我只好草草寫(xiě)了一下，時(shí)間一到，極不情愿地交上了試卷。
放學(xué)回家，我垂頭喪氣地推開(kāi)家門，放下書(shū)包一頭栽倒在床上，滿肚子的沉悶。還是媽媽了解我，知道準(zhǔn)是我考試又考砸了，于是，又是一翻耐心地開(kāi)導(dǎo)。
第二天，我背著書(shū)包走進(jìn)教室，數(shù)學(xué)老師早等候在那里了，等同學(xué)們到齊了，便開(kāi)始宣布成績(jī)了。這時(shí)，我的心里像是揣著一只小兔子，緊張極了。當(dāng)老師報(bào)到我78的.分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心猛然一沉，只覺(jué)得大腦一片空白。
我也不知為什么，就是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，煩！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
步入六年級(jí)的殿堂，我們又顯得消沉了許多；壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫(xiě)著今天的作業(yè)。同學(xué)們伊娃鬼叫的叫著：“天啊，要命啊！”明顯的抗議。作業(yè)多得像森林里的樹(shù)葉，語(yǔ)文作文兩篇，做練習(xí)本上的作業(yè)五頁(yè)，數(shù)學(xué)試卷兩張，英語(yǔ)抄課本兩次。一如既往的不停加作業(yè)，有些同學(xué)埋怨地說(shuō)：“不做了不做了，罰就罰，你說(shuō)老師是不是針對(duì)我們啊，拼命地加作業(yè)�！蔽覀冇衷诎l(fā)白日夢(mèng)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：如果能回到二、三年級(jí)那該多好啊，作業(yè)少，課又沒(méi)那么多，不時(shí)還望望課程表，感嘆一下：“真可憐!”一天傍晚，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到了“喜羊羊”的聲音。
啊，這是我最喜歡的動(dòng)漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了：作業(yè)還有這么多，怎么辦，要不然去看看好了，可媽媽會(huì)罵啊，不管了。浴室，我便悄悄的向門外瞄一眼，真是天助我也啊，媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機(jī)面前，輕輕地拿起遙控器，我把聲音調(diào)的很低很低，不時(shí)還偷偷笑幾聲，還向廚房瞄幾眼，看著電視上的“喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼”，我入了神，笑得樂(lè)不可開(kāi)支。正在我準(zhǔn)備去拿水喝的時(shí)候，慘了，老媽大人不知何時(shí)站在我后面。
我知道了事情的嚴(yán)重性，也知道激怒老媽的后果。接著，便聽(tīng)到了她的河?xùn)|獅孔：“你這個(gè)懶蟲(chóng)，給我滾回房間做作業(yè)去�！鳖D時(shí)“地震山搖”，被她吼完一聲后，我識(shí)趣地走回房間。“天��！這。這也太恐怖了。”我不禁發(fā)出無(wú)奈的聲音。早上，我背著書(shū)包垂頭喪氣的來(lái)到學(xué)校班主任笑嘻嘻的'站在講臺(tái)上，說(shuō)：“同學(xué)們，我有一件事向你們宣布。我們吧，也六年年級(jí)了，也該復(fù)習(xí)一下，所以吧，我決定這個(gè)星期開(kāi)始補(bǔ)課——”暈了，同學(xué)們狼狽的趴在桌子上，聽(tīng)到老師這個(gè)“好”消息，唉聲嘆氣地說(shuō)：“成長(zhǎng)真煩惱��！”我們無(wú)法拒絕無(wú)窮無(wú)盡的練習(xí)，考試。因?yàn)榍啻豪镉行┦率切枰?jīng)歷過(guò)了才能懂得其中的滋味。
在成長(zhǎng)的道路上，有煩惱，也有快樂(lè)。雖然壓力太重，但我也相信這是家長(zhǎng)和老師疼愛(ài)、關(guān)心我們的一種表現(xiàn)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨�。≌嫦Ｍ琰c(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的.目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)�。拷心悴灰螂娔X啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩現(xiàn)在呢！70幾！還有臉回來(lái)……�！边@時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱��？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中，“陽(yáng)光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
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