小學生的作文300字

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學生的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文300字 篇1

　　我的鄰居叫小虎子，他很愛管閑事。

　　有一天，小虎子放學后，和他的同學一起走在回家的路上，他們說著走著，小虎子看見幼兒園的墻壁上，都是小朋友們用粉筆畫的.畫。小虎子想出一個辦法。他急急忙忙地跑回家，拿了一支粉筆。他來到幼兒園的墻壁前，在墻上寫了“請不要在此亂畫�！边@時，他聽到了帶有指責語氣的聲音，他轉(zhuǎn)過身子一看是一位老爺爺。老爺爺說：“這是誰家的孩子呀？在這里亂寫字�！毙』⒆舆B忙解釋說：“小朋友們都在這里亂畫，我只是想提醒他們�！崩蠣斦f：“你的想法很好，但你做的不對，別人在這里亂畫，那你也在這里寫字了呀�！毙』⒆討M愧地低下了頭。老爺爺轉(zhuǎn)身要走，又聽見了刺啦的聲音，老爺爺想：我都給他說了不要亂寫，他怎么還亂寫呀！真不聽話。老爺爺回過頭一看，他正在用手帕擦呢，老人想。他豎起了大拇指夸贊：“你真是個知錯就改的好孩子！

　　這就是我的鄰居。你覺得他是不是有點愛管“閑事”？

小學生的作文300字 篇2

　　我有一個弟弟，他有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，可愛極了。

　　有一次，弟弟在客廳里玩飛機，跑著，跑著，他把盤子碰碎了。媽媽剛要發(fā)火，弟弟突然對媽媽說了句：“不許動！”“干嘛！？”媽媽生氣的說。弟弟說：“我不是故意的嘛，‘碎碎’平安嘛 嘿嘿！”被弟弟這么一說，媽媽也不知道是該生氣還是該放聲大笑了。該生氣是弟弟又淘氣了，還笑是因為弟弟嗯人小鬼大�？粗鴭寢尶扌Σ坏玫臉幼�，我也卻不經(jīng)意無奈的笑了。

　　真是個人小鬼大的弟弟。

　　還有一次，弟弟在偷偷跟姐姐不知說什么，看著姐姐一臉壞笑，就知道沒什么好事。過了一會兒，我想瞅著姐姐不在，偷偷從弟弟哪里打聽點小道消息。結(jié)果人小鬼大的弟弟可不樂意了。弟弟說：“這是我跟妹妹的`秘密，不要告訴你，哼！”哈哈，很奇怪弟弟為什么說姐姐是妹妹了吧！原來是弟弟讓姐姐叫他浩哥那。哈哈。真是個人小鬼大的弟弟那。結(jié)果直到現(xiàn)在我都不知道那天人小鬼大的弟弟跟姐姐說了什么。

　　唉～真是個人小鬼大的弟弟，真拿他沒辦法那！

　　怎么樣，我弟弟是不是很聰明那？！難道不是嗎。哈哈哈。

小學生的作文300字 篇3

　　我的名字叫魏亦琛，在景苑小學306班讀書。

　　“魏”是我的姓，“亦”是“也是”的意思，“琛”是珍寶，連起來就表示“我就是珍寶”，蘊含了長輩視我為珍寶，對我十分珍愛之情。

　　我的愛好是看書。有一回，我正在看《查理的.巧克力工廠》，看著看著便陷入了幻想中，幻想成我變成了查理，第一天進入巧克力工廠，沉浸在巧克力那濃濃的香味中……以至于媽媽叫我去做事，我都沒有聽見，直到媽媽走到我身邊說：“叫你那么多次，怎么沒聽見？”我才發(fā)覺原來這一切都是自己在想象啊，我不好意思地對媽媽說：“對不起，這本書太引人入勝了�！�

　　在父母眼里，我是一個淘氣的孩子。有一次，我在超市看見一樣玩具，我非常喜歡，就讓爸爸給我買下了。回到家，我十分好奇里面是怎樣的構(gòu)造，于是就把它拆開了，可是卻怎么也裝不回去，爸爸氣得苦笑不得。

　　同學覺得我是個很會畫畫的男孩。有一節(jié)下課，我在畫畫，畫一片森林里有幾只恐龍。過了一會兒，我抬起頭，看見身邊圍著一大堆同學，他們都搶著要我的畫，每個都想要，搞得我都不知道要送哪一個了。

　　我雖然有時候很淘氣，但也有出色的一面，你喜歡這樣的我嗎？

小學生的作文300字 篇4

　　在植物王國里，梅蘭竹菊被稱為四君子，可我最愛的還是它們中的老大“梅”。

　　臘梅，別的花是越暖越興奮，露出了笑臉，但臘梅不是，天越冷，它開得越艷。

　　在太陽底下看臘梅，花瓣竟是透明的，還有些含苞欲放的花苞，像一個個渾圓的黃色小球；從側(cè)面看它，活脫脫像一個被涂了黃色顏料的荷花，真是秀姿天成啊！

　　臘梅的香氣撲鼻，在十里外就可以聞到它那讓人神清氣爽，并且芬芳撲鼻的香味。

　　它的香氣，外形讓我在眾多花中就喜歡它，但，更愛它的`理由還有一個。

　　那就是它的精神——不懼寒冷，傲然開放，錚錚傲骨，笑對風雪！

　　它在大雪中挺直了她的腰板，即使身上背負著一個“大包裹”（指雪）也堅強地屹立在寒風大雪中。

　　越冷，但臘梅卻笑對風雪，似乎在用輕蔑的口氣對它說“就算風再大，雪積的再厚，我也要最美麗的容貌來對待看我的人們！”最后，好像風和雪都怕了臘梅，灰溜溜地走了，但臘梅依舊美麗地綻放……

　　臘梅不懼寒冷在冬天開放，為冬天的憂傷抹去了一份凄涼；臘梅傲然開放，無視那些一到冬天就悄然離去的花兒；臘梅錚錚傲骨，無傲氣，但有傲骨；臘梅笑對風雪，忽略風和雪，在堅難中成長…

　　我愛你，臘梅！

小學生的作文300字 篇5

　　中秋節(jié)到了，全家都團圓了。今年的中秋節(jié)我玩得可開心了，因為我們?nèi)�鳳凰島玩了。在鳳凰島，我們先去了游樂場，玩了過天橋。第一次玩的時候，很快爬到了半空中。我低頭往下一看，哇！好高呀！嚇得我一動不動地呆在半空中，當時我都要嚇哭了。這時候，阿姨走過來了。她不斷地鼓勵我說：“王驥，勇敢點，你一定行的。”于是我就鼓足勇氣，繼續(xù)往下爬。我很小心地爬著爬著，突然看到了前方有一個滑滑梯，我立刻高興起來。于是我就順著滑滑梯滑了下去。到了下面我真高興，因為我戰(zhàn)勝了自己。接著我又玩了第二次、第三次……

　　過了一會兒，我們玩餓了，就去吃燒烤。姨父給我們買了很多好吃的。姨父先在那里烤，我也自己試著烤起來。我著急地想要吃，就飛快地轉(zhuǎn)動著食物，希望能快點烤好。一會兒聞到了香味，姨父說可以吃了，我就拿了一個雞翅往嘴巴里塞。哇!真好吃！我連忙再烤一個，烤著烤著不知不覺竟烤糊了，我急忙拿起來吹一吹。盡管烤糊掉了，但我還是把它給吃了。因為這是我自己的`勞動成果，吃得心里甜甜的。

　　玩了一天，我們該回家了，在車上我美美地睡了一覺。今天是我中秋節(jié)里過了最開心的一天。

小學生的作文300字 篇6

　　這周吳老師因為身體原因，需要休息2天。您可別以為我們會乘機大鬧天宮，老師不在的時候我們可認真著呢！一大早，同學們就來到教室，老遠就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個“調(diào)皮鬼” ，都被班級值日生管得乖乖的，一點兒也沒有想搗鬼的跡象。在值日生的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！

　　在施老師的帶領(lǐng)下，我們十分努力，得到各任課老師的好評。因為努力，使班級表現(xiàn)越來越好，我也不例外爭取為班級做些什么；我還是個小幫手，哪里需要幫助我就到哪里去，昨天施老師還表揚了 我說我表現(xiàn)很棒，發(fā)給我 一本心情日記本，我要把我每天的心情記錄在上面，等吳老師您來的時候給您看。

　　吳老師，您不在的時候，同學們似乎都長大了許多，認真聽講，做作業(yè)，事情都順順當當?shù)摹��?/p>

　　老師，您不在的時候，同學的'微笑無處不在，但這微笑中又包含著點什么。哦！那是同學們的期盼，希望您快點回到我們身邊，傾聽您幽默詼諧的話語，聲情并茂的講課。

　　吳老師，真希望您的身體快快好起來，早一點回到學校，回到我們102班的大家庭里來，吳老師，我們都好想念您！

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