小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
金秋時節(jié)，景色宜人，天高云淡，大雁南飛，層林盡染。秋天真美呀！
今天小刺猬小紅、小白、不軍出來玩，他們來到果園，看到滿樹的蘋果又大又紅。小刺猬們想：“如果我會爬樹就好了，可是我不會爬樹�！边@時，小白仰頭一轉(zhuǎn)，想出了個辦法來了，他連忙告訴他的'小伙伴們，說：“我來搖樹，你們來撿果子�！彼麄冮_始準(zhǔn)備行動了。小白使勁地?fù)u著樹，蘋果紛紛落了下來，有的扎在小刺猬的身上，有的掉在地上。只有一只小刺猬的身上沒有蘋果，他就在地上打了個滾，他的身上也扎滿了蘋果。
小刺猬們看著身上有那么多蘋果，就高高興興地回家了。
小學(xué)生作文 篇2
高爾基曾說過這么一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見，讀書對于每個人同樣重要，因為書的質(zhì)量好壞會直接影響人的素質(zhì)，智慧和財富。
書上的知識取之不盡，用之不竭。而智慧就是靠自己從書上積累。所以我認(rèn)為：書——就是智慧。
素質(zhì)是金飯碗素質(zhì)成就理想兩句意蘊深刻的話語。想要擁有素質(zhì)，那么素質(zhì)是怎么來的。在我的人生哲學(xué)當(dāng)中，我認(rèn)為，素質(zhì)來源與書籍，就猶如藝術(shù)來源與生活。兩者具備同樣的道理。
也有過一句話：書中自有黃金屋。想必這句話是眾所皆知吧。有人認(rèn)為財富就是權(quán)利。OHNO！！我并不這樣認(rèn)為，但也可以這樣認(rèn)為，可是歸根結(jié)底只在與讀書。書才是人類最大的財富。知識就是財富。擁有了書本，并合理地利用它，我們就可以從中獲得知識，獲取智慧，提高素質(zhì)，從而收獲財富。
大家一定聽說過曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，然而他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，一篇不知道重復(fù)多少遍的`文章，但他還是在朗讀。因為，他沒有背下這篇文章。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處�？墒堑攘诵锞疲�未合眼，還是翻來復(fù)去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說，這種水平讀什么書？然后將那文章背誦一遍，揚長而去！這說明的就是讀書這兩個字。
小學(xué)生作文 篇3
大家好，我叫***，一聽我的名字，大家覺得我很文靜吧，恰恰相反，我可以用兩個詞來概括我：很好動，愛看書。我有一雙大大的眼睛，一對招風(fēng)耳，我的塌鼻子一點也不引人注目，那張愛說愛笑的嘴巴，每天都可以反映出我的喜怒哀樂。我有許許多多的愛好，如看電影、玩電腦、看電視、上網(wǎng)、寫字、看書、英語，拉二胡、講笑話、背詩等。我的字曾獲得校級一、二等獎，越城區(qū)一等獎。
我喜歡英語，英語是我的強項，我的英語成績很少低于95分以下。一次，在上英語興趣班，我上課積極回答問題，受到了老師的'表揚。還有一次，發(fā)期中考試卷，我的心別提揪多緊了，心幾乎就要每秒跳100萬次了，當(dāng)看到我的試卷上寫著鮮紅的100分時，我的心從喉嚨口啪嗒一聲掉到肚子里了。
我還喜歡背詩，背詩我在303班時已是全班第一了，現(xiàn)在我看又可以當(dāng)老大了。在一次古詩抽查中，在一片荒土之上，就我一根麥稈立在地上，我很流利地背出了《登飛來峰》時，覺得自己臉上增了不少光。
我優(yōu)點不少，缺點總也有的吧，如有時多動癥也要犯了。
這就是我，快來跟我交朋友吧。
小學(xué)生作文 篇4
有時，門其實開著，只是需要一個人來推開。
原本形影不離，連上廁所都要一起的我們，卻因為作業(yè)產(chǎn)生了隔閡。
“陶丹，你怎么能這樣呢！”我憤怒地沖她大喊，她瞥了我一眼，轉(zhuǎn)身離去�！翱取！蔽覈@了口氣，童話故事都是騙人的，原來友誼是如此的脆弱。
之后，我們即使碰到，也都是冷眼相對，然后擦肩而過，上課，總會時不時瞟她兩眼，而她也會時不時抬頭，偶爾對視，彼此都裝作寫作業(yè)的樣子。雖然表面上是在冷戰(zhàn)，心里卻比誰都著急。
終于受夠了這樣的生活，幾分猶豫后，鼓起勇氣，向她走去。走到她的`座位上，她抬頭看到是我，眼神中流露出些許的欣喜，但又馬上逃避似的低下頭去�？戳怂姆磻�(yīng)，心中更加堅定了最初的信念，“那個，我，我們和好吧！”她終于忍不住笑出聲來，仰起臉微笑地看著我：“終于等到你，就等你這句話了，這幾天憋死我了，走吧，出去玩�！闭f罷，便自顧自起身向外跑去，回頭卻看見仍站在原地一臉詫異還沒反應(yīng)過來的我，便返回拉起了我的手……
原來，友誼門一直是開著的，只是在等待著我來推開。
小學(xué)生作文 篇5
逝者如斯，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，中學(xué)神圣的大門，不知不覺已為我敞開。
回想剛剛結(jié)束的六年小學(xué)生活，也曾幸福，也曾悲傷，也曾快樂，也曾遺憾……點點滴滴，都銘記我心。若我能再做一回小學(xué)生呢？
一年級，記憶是甜蜜的。老師獎勵的花綠小本本，家里堆了一摞，大紅字“優(yōu)”，只是我眼中的平常�！盁⿶馈边@個字眼，從來沒有出現(xiàn)。倘若還能重來，我將會細(xì)細(xì)品味這世界，但絕不會貪玩。補缺這唯一的遺憾。
二年級，心是天真無邪的。閑時，約著幾個朋友，扛著家里的玩具，去天邊捉蛐蛐兒，去山坡“扮家家”，去森林做標(biāo)本，去花園裝大人……整天好不快活！倘若能重來，我定會拿照相機把那滑稽的場面拍下來，拿回家去慢慢得意，這樣，我會更快樂。
三年級，煩惱的云慢慢地飄到了我的身邊。媽媽頻繁地上夜班，爸爸經(jīng)常地出差，使我從來都沒有煩惱過的心，第一次疼了。倘若能重來，我一定會擦干眼淚，堅強著，這樣，心情會更舒暢。
四年級，煩惱愈多了。第一次考了70分，上課也心不在焉的，對學(xué)習(xí)，竟有了厭倦。倘若能重來，我定會奮發(fā)，努力學(xué)習(xí)，使得這一年不是痛苦的。
五年級，受到各方面的觸動，又使出渾身解數(shù)，在英語、語文方面取得了不小的成就，找回了以前的.信心。但終究是“江山易改，本性難移”。許多學(xué)習(xí)壞習(xí)慣還是沒有改正過來，若重來，我會嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
六年級，更多的，是陽光——那挫折后的陽光，最為喜悅的是，數(shù)學(xué)，那道難關(guān)，我竟然闖過了。成功、喜悅、自豪在那一刻萌發(fā)了，語文也在我的努力下，重振了！若重來，我將只會是慢慢的，慢慢的，品味著幸福，忘掉一切煩惱。
啊，六年的小學(xué)生活是如此的繽紛多彩，我多想重做一次小學(xué)生呀，哪怕一次！不為什么，只因為，那也許是我最美好的回憶，最甜蜜的世界。
小學(xué)生作文 篇6
動物村里，號稱“百獸之王”的老虎家族可神氣了，個個神氣活現(xiàn)，耀武揚威的，原來呀，老虎們準(zhǔn)備過年了，便開了一個“森林聯(lián)歡晚會”呢！可在這歡鬧的虎群中，有一只小老虎在一旁津津有味地看著書，它就是我們的`主人公小老虎威震天。
它是老虎家族中最聰明的一個，也是最勇敢的。小威震天的心地也很善良，因此名播遠(yuǎn)揚，成為了森林第一百個動物小明星。
在動物的心中，小老虎威震天總是會在別人需要幫助時及時出現(xiàn)，讓它們從困難中解脫。
過年了，森林沸騰起來了，家家戶戶都是喜氣洋洋的，一片歡聲笑語，小老虎威震天也收到了自己的新年禮物，一個書包、一盒水彩筆、一只鉛筆盒……然而，小威震天卻沒有用它們。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼到了六一兒童節(jié)，一大早，小老虎威震天早早地起床了，把新年禮物裝在一個精致的盒子里，然后興致勃勃地上學(xué)去了，長輩們覺得奇怪，便攔住它，問：“你要干什么呀”“秘密�！痹瓉恚±匣⒁讯Y物送給好朋友小豹子，因為小豹子很貧窮，為了讓小豹子能夠用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來，不再讓它因自己家境不好而感到自卑。于是便把禮物送給它，也表示它們之間的友情。
事后，長輩們說：“小老虎的秘密是閃光的�！�
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