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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-01 12:12:48 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  驚天動地的吶喊在耳邊響起,一顆顆子彈在彌漫的硝煙中從眼前呼嘯而過。暑假里,我在圖書館看了部電影《殘團》。這部電影深深地感動了我,震撼了我。

  電影中有位武團長被日本鬼子打傷了一條腿,走路常拄著根拐杖?伤麉s依然請愿上戰(zhàn)場,帶著他們的團住扎在太平域。起初太平域是個安寧平和太平的地方,百姓的生活平靜幸福?墒呛镁安婚L,一大群日本鬼子來了,殘害我們的百姓,侵略我們的土地。為了保衛(wèi)自己的家園,武團長的團和鬼子進行了一場惡戰(zhàn)。在這場惡戰(zhàn)中,我們的軍人是那么的勇敢,那么的堅強。面對鬼子的殘暴,沒有人畏懼,沒有人退縮。看到鬼子小隊長被按在樹上燙死時,影廳里的好多人都發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑?删吹奈鋱F長在中了好幾槍后依然挺直胸膛拄著拐杖屹立在鬼子的面前,直到援軍來了才慢慢倒下。看到這,影廳里的`人都沉默了,那是一陣陣糾心的難過。我們中國軍人是用血是用肉是用身軀來抵御日寇外侵。這部影片再現(xiàn)1933年我國軍人浴血守土保家的可歌可泣的情景。這是一段不能忘記的過去。

  看完影片,我走出影廳。明亮整潔的圖書館在炎炎的夏日里很是清涼,有人在這里看書,有人在這里讀報。現(xiàn)在的人們真是幸福?傻叵麻L眠的革命烈士,他們的生命很年輕,他們卻再也不能看到頭頂?shù)乃{(lán)天,再也不能聽到鳥語,再也不能聞到花香。他們有很多愿望來不及實現(xiàn)。他們?yōu)榱朔磳η致,反抗奴役壓迫,毅然投身革命,獻出寶貴的生命。我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。

  “少年智,則國智。少年強,則國強。”我們青少年不能忘記中國軍民用血肉與敵相搏的過去,不能忘記為國捐軀的英烈。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的和平,今日的美好,今日的幸福,好好學(xué)習(xí),天天向上,回報祖國。

小學(xué)生的作文 篇2

  今天下午第三節(jié)課,我們?nèi)昙壎芜M行了抱球接力賽。上課鈴聲剛響起,我們便在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍來到操場上。

  來到操場上,我心想:好緊張啊,我們班會得第幾名呢?哎呀,這些都不重要啦,只要好好跑了就行了!就在我胡思亂想的時候,同學(xué)們大概都有些興奮過頭了,嘰嘰喳喳、打打鬧鬧個不停,弄得老師想選參賽隊員都沒法選。老師剛才還笑瞇瞇的臉上現(xiàn)在就“晴轉(zhuǎn)多云”,馬上就快要“陰天打雷”了,可那些男生仍然在“不知死活”地鬧著,唉!“雷雨”就要來了。

  “三(6)班全體立正,向后轉(zhuǎn),齊步走!”老師氣呼呼地把我們帶離了賽道,這是要干嗎?比賽快開始了啊,我心怦怦地跳個不停,剛才那些鬧個不停的男生也愣住了。只聽老師說:“你們那么鬧,連選個人都選不好,還比什么賽,回去!不跑了!我們棄權(quán)!”!一聽這話,同學(xué)們面面相覷,一個個像霜打的茄子——蔫了,大家耷拉著腦袋,連大氣都不敢出,真是“樂極生悲”啊!

  “怎么辦?怎么辦?誰來救救我們?”我在心里默念著。這時,體育老師過來了,看到體育老師胖乎乎的笑臉,我暗暗松了一口氣“救星來了”!果不其然,很快,我們老師就“云開日出”了。同學(xué)們在體育老師的.指揮下很快就選好選手,排好隊伍了。這次,誰也不敢笑鬧了,一個個繃著小臉,像蓄勢待發(fā)的箭,準(zhǔn)備奮力一搏。

  最后,告訴你們,這次比賽我們還真的得了一個很不錯的名次哦!沒準(zhǔn)這里面還有老師那招“棄權(quán)”的功勞呢!

小學(xué)生的作文 篇3

  第一次養(yǎng)昆蟲沒想到竟然是養(yǎng)蠶,不怕說,我真沒想到我們平時吃的蠶蛹就是蠶,更沒想到它會變成飛蛾、若不是這次生物實驗,我可真不會知道這么多。

  在老師發(fā)下來的 “蠶寶寶之家”里,我看見一片桑葉下有一些又白又黑的圓圓的東西,問了同學(xué)才知道那是蠶的蛋!有一些黑色的很小的像螞蟻的蟲子。真沒想到,這竟然是飛蛾的幼蟲——蟻蠶。

  這次實驗議宿舍為單位,室友們見到它都說比長大的丑多了,還是變成白色了漂亮點兒。但我和澄卻不這么認(rèn)為,我們覺得變白了更丑,也有點恐怖。

  在我們宿舍這些蟲子不叫蠶寶寶,叫蠶“裱biao”就是讀偏了音,卻越發(fā)覺得它們可愛了。而且磴經(jīng)常給它們講鬼故事,還把它們比作自己的國民,而她就是國王,太可愛了。

  其他宿舍的.同學(xué)都埋怨道他們的蠶蟻都死了,還到處問人借蠶蛋。不過還好,我們室的一只都沒死,太開心了。不過也太多蠶蟻了,老師發(fā)的桑葉又不夠,總覺得它們吃不夠飽。在同學(xué)那兒聽說,這些蠶啊,就中這樣一直吃一直撐大的,一沒桑葉就會餓死。這蟲子還真挑剔。

  澄常說:“就因為我給它們講鬼故事,它們害怕了,就不會活活餓死了,哦哈哈!”雖然這可能也許真的是其中的原因之一,但蠶寶寶們的堅強的確讓人佩服。

  每當(dāng)看著它們在那葉子間“穿洞”,便有一種幸福的感覺。宿舍里八個人一進到宿管第-件事都是拿著那個“蠶寶寶的家”看來看去,而且第一句話都總是:“太好了,一只也沒死!”每一進到課室就會想起問生物課代表拿桑葉。

  與蠶寶寶在一起的這段日子,使宿舍總洋溢著一種幸福。

小學(xué)生的作文 篇4

  時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年時光如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽蒸融了,我也從一個不懂事的小孩子變成了一位六年級學(xué)生了。是呀,在我的幾千日的日子里,我做了些什么呢?如果我能在做一回小學(xué)生,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每一次看到電視上的小學(xué)生一下子就把那數(shù)學(xué)題做出來了,我真羨慕。我真后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),才落到數(shù)學(xué)成績低的下場。我的脾氣很暴躁,如果再做一回小學(xué)生,我的脾氣肯定不會那么暴躁。我也很小氣,只要說我一句,我就會發(fā)脾氣。如果再做一回小學(xué)生,我肯定不會那么小氣了,我肯定聽爸爸媽媽的.話,不跟爸爸媽媽頂嘴和發(fā)脾氣。

  如果能再做一回小學(xué)生,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不看電視,做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,做好筆記,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),考優(yōu)異的成績報答父母。如果我能在做一回小學(xué)生,我要多讀些課外書。多交些好朋友,跟學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)切磋切磋,比如數(shù)學(xué)中算數(shù)的規(guī)律。我真想回到那時候,那我會好好珍惜每一分每一秒,快樂的成長,想在想起來,有點懷念,又有點遺憾。

小學(xué)生的作文 篇5

  暑假里的一個星期天,父親帶我去微山縣微山湖景區(qū)賞荷花,剛到景區(qū),便看見一條拖船,父親便把車開上了停在渡口的拖船上。

  在湖面上大約行駛了十幾分鐘,就到了微山島,剛到島上,我便情不自禁的“哇!”了一聲,因為在船上,我幻想的微山島也就是一個村莊那幺大,可是現(xiàn)實中的微山島居然比一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)還要大。這時的荷花已經(jīng)開了很多了,而且姿態(tài)萬千,有的已經(jīng)全部綻放,露出碧綠的“臉蛋兒”和金黃的.“頭發(fā)”有的只是微微綻放,像害羞的小姑娘用長發(fā)遮住了臉龐,有的還只是一個花骨朵兒,含羞待放。有的花朵兒已經(jīng)凋謝,碧綠的“臉蛋兒”也長成美味的蓮蓬。

  “出淤泥而不染”的荷葉也數(shù)不勝數(shù),密密麻麻的擠在一起,從高空看,好像一片被水包圍著的森林一樣,有了綠葉的襯托,荷花顯得更加美麗,高雅。

  快樂的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我只好依依不舍的離開這個令人流連忘返的地方。

小學(xué)生的作文 篇6

  童年像一塊五彩繽紛的調(diào)色板,充滿了歡聲笑語;童年像一個七彩的夢,讓人永生難忘;童年像一首婉轉(zhuǎn)悠揚的歌曲,童年的趣事就像一個個跳躍的音符,構(gòu)成了豐富多彩的童年。

  童年時代的我們對什么事都不懂,對什么事都充滿好奇。我們都擁有一個圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛里面散發(fā)著對這個世界的好奇,總會有那么多為什么。

  記得一個中秋節(jié),我和哥哥在小溪邊玩耍,靜靜等待一輪圓月的出現(xiàn)。我抬起小腦袋望著天空,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空就像一塊藍(lán)色的綢緞,星星點點。今天的夜晚格外靜謐,偶爾傳來一聲蟲鳴,打破了夜晚的寂靜,伴隨著潺潺的溪水聲,這樣的夜晚令人心馳神往。

  突然,一個又大又圓的月亮出現(xiàn)了,我趕緊推了推哥哥叫道:“哥哥快看!月亮姐姐好美!快點抓住她,別讓她逃走了!备绺缧Φ溃骸澳氵@個傻妹妹,月亮在高高的天上呢,你是永遠(yuǎn)也夠不著的!

  我低頭看著小溪,清澈見底的小溪里倒映著一輪皎潔美麗的月亮,就像一個美味鮮香的月餅,讓人垂涎欲滴。我的心情隨之激動了起來,我偏要抓到月亮不可。于是,我蹲著小溪旁,伸出小手去觸碰月亮,可是一碰她就碎了,這樣的`月亮一點也不完美。該怎么辦呢?這時,我冒出個好主意,那個盆子蓋住不就行了,我真是太有頭腦了。

  于是,我找來一個盆子,小心翼翼地伸到溪水里,慢慢將圓月蓋住。完全覆蓋之后,我大喊:“哥哥,哥哥,快來快來,我抓到月亮了!备绺缏牭轿业暮艉埃泵ε芰诉^來,朝著四周望了一圈,說:“哪呢?沒有。 蔽壹拥叵崎_盆子給哥哥看自己的成果,沒想到月亮姐姐不見了,只剩下空蕩蕩的溪水,失望極了!

  哥哥大笑起來,我在一旁卻很生氣,對哥哥說:“笑什么笑,月亮姐姐只是躲起來了,她很快就會出來的,我要證明給你看!庇谑,我和哥哥一直坐在小溪旁等待月亮的出現(xiàn)。

  等了許久,月亮姐姐一直不出來,我直接哭了起來:“哥哥,月亮姐姐不見了,她不要我了!备绺缑业念^,安慰道:“沒關(guān)系,明年她還會再來的!庇谑牵抑缓猛讌f(xié),乖乖回家睡覺了。

  每每想起這件事,我都會忍不住笑小時候的自己,幼稚無知,真是懷念童年的美好啊!

小學(xué)生的作文 篇7

  我有一個心愛的存錢罐,它穿著金黃的外衣,十分耀眼,它的外形像一頭活潑機靈的小豬,腿粗而短。它正在哈哈地笑著,十分可愛!

  一元的硬幣從它身體上側(cè)一個洞里進去,進入到它的肚子里,這就是它的“食物”,F(xiàn)在它的“肚子”已經(jīng)滿滿的了,這可全是我的功勞。如果你想取出錢,只要把它肚子下面的塞子弄開就行了。

  你別看它小,它可是個“理財專家”呢!有一次,我想買一本書,于是準(zhǔn)備用零用錢買,可錢不夠,只好一天天地積累了。買書的錢要夠了,可我又看中了一款玩具,存的錢正好夠!我趕緊跑回家,想用買書的錢買玩具。我取出拿來買書的錢,這時,存錢罐好像皺著眉頭說:“主人,這些錢你不是存著買書的嗎?”我聽了,羞紅了臉,立刻把錢放回了存錢罐里面,它這才露出了滿意的笑容。

  就這樣,它幫了我許多的忙。每當(dāng)我想亂花錢時,它總是默默的.教我不要太沖動,能省多少就省多少。可每次捐款的時候,它卻義無反顧的跳出來,對我說:“多捐點,幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建家園!”

  在它的幫助下,我學(xué)會了節(jié)約用錢,現(xiàn)在它的肚子里已經(jīng)沉甸甸的,這可全是我一點一滴的心血呀!我愛我的存錢罐!

小學(xué)生的作文 篇8

  “如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我們的眼淚!泵慨(dāng)看到這句為人們及時敲響警鐘的經(jīng)典語句,我便想起幾天一件時刻敲擊我心扉的事。

  那一天,我和同學(xué)在打乒乓,累了,我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭,將臟乎乎的手伸了過去,那清澈的水流在我的臟手上,我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣,用手堵住了水龍頭,水就像噴泉一樣向外射起來。時高時低,時聚時散,多美。⊙劭醋詠硭髁藵M地,我這才心滿意足地走了出去。

  過了一會兒,當(dāng)我再踏進洗手間時,看見墻上貼了一張紙條,上面歪歪扭扭的.寫著“節(jié)約用水”。這是誰寫的紙條啊?字那么難看也敢貼出來丟人現(xiàn)眼?我毫不猶豫地將它撕了下來,又在水龍頭前玩了起來?墒呛芷婀,當(dāng)美麗的“噴泉”再次散開時,我怎么也找不到剛才那股快樂勁了,那張節(jié)約用水的紙條不時出現(xiàn)在我眼前,不斷流出的自來水就像晶瑩的眼淚。突然,走廊盡頭走來一個人,我趕緊躲進了男廁所,卻忘了關(guān)上那個正流淚的水龍頭。

  一個小姑娘過來了,看起來她像個一年級的學(xué)生,她趕緊關(guān)掉了水龍頭,然后很吃力地把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上,轉(zhuǎn)身走了。

  我震撼了,一個低年級的小姑娘都知道為節(jié)約用水而盡自己的一分力量,而我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,頭腦里還絲毫沒有節(jié)水的意識,多么不應(yīng)該啊!我想起了老師說過,有限的水資源是經(jīng)不起浪費的,中國在世界上屬于嚴(yán)重缺水國家,許多大城市已經(jīng)限制用水,而我們臨海市一到夏天,更是因為缺水而常常停水,給老百姓帶來多大的不變呀,這些我怎么都忘了呢?

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