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快樂成長作文

時間:2024-01-01 12:12:17 話題作文 我要投稿

快樂成長作文經(jīng)典(7篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的快樂成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂成長作文經(jīng)典(7篇)

快樂成長作文 篇1

  在我看來,成長就像一條航行在大海中的小船。有時晴空萬里,風平浪靜;有時陰云密布,波濤洶涌。

  有一天,我在家里寫作業(yè),媽媽給我和姐姐買了許多小零食,還有我特別愛吃的軟糖。我十分高興,雖然剛剛吃過午飯,已經(jīng)很飽了,但我想都沒想抓起這些零食就開始吃了起來。

  沒想到,吃了一會兒,就感覺肚子有些疼痛。我猜一下,嗯,一定是軟糖搞的鬼。果然,媽媽告訴我,吃完飯后,不要著急吃軟糖,要先走一走,讓胃好消化,才能吃?吹綃寢屨J真的.對我講說的樣子,我也不禁點了點頭。

  成長就是這樣,是快樂有時難過。回想著已經(jīng)走過的人生道路,有喜有悲,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風順,所以我要讓我的小船更加牢固。我也要面對無數(shù)的挫折,做好面對挫折的心理準備,同時面對困難,也要勇往直前。相信只有這樣,最終才一定會達到目的。

  生活中處處充滿著快樂,我相信,快樂就在我身邊。這便是我成長中的快樂。

  成長中也讓我學到了許多,這些是我在課本上學不到的。們它們有的是生活應(yīng)變能力,有的是生存能力,這些絕不是靠讀書就能學會的,我也感謝生活讓我學到了這些。

快樂成長作文 篇2

  孩子,你上小學了。上學是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個旅程的起點,我們盡量把它當做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進行特別美好的描述,也沒有對你有特別的叮囑,我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實,我們的內(nèi)心是不平靜的,擔憂、期待......無法描述。

  第一天放學,看你高高興興的從校車上下來,我和你爸都迫不及待的沖了上去,問東問西,你卻很淡定:“不用擔心,挺好的,很開心,就是早餐吃的不夠多,第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶,向你學習。

  第二天的'早上,不用我嘮叨,你主動就把自己給塞撐了------不錯,長大點了,會對自己的小肚子負責了。

  第三天放學,也就是今天,回家要寫作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學校里,問過老師又征詢了你的意見后,娘倆打車返回學校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的性格有所促動,只要有丁點的思考也是成長。

  孩子,這三天我們看到了你的成長,無比的欣慰。學校里老師的關(guān)懷、同學的友愛還有我們不知道的點點滴滴,給了你一片沃土,你盡情的汲取吧!

  孩子,在滿滿的關(guān)愛中你要快樂的成長哦!

快樂成長作文 篇3

  父母給予的生命伴隨著哇哇聲閃亮登場,家人以歡愉的笑容接受我的加入。驚恐的我就這樣入世并快樂的成長。

  母親說我的第一次邁開雙腿是父親以誘惑讓我開始的,父親說我的第一次開口說話是母親以親切的笑容和“對牛彈琴”的方式引導(dǎo)的。

  我以傻笑的方式給予了回應(yīng)。

  翻開我記憶的行囊,每一個角落都有父母的聲音:世界是美好的',但要靠我們自己的雙手去創(chuàng)造她,裝扮她。生活是多彩的,要以辛勤的汗水去澆灌它。

  我以不耐煩的一笑而帶過。

  今天的我似乎開始懂得了勞動是光榮的。我的第一次穿衣;第一次整理房間;第一次幫助別人和得到別人的幫助等等都是那么的溫馨。

  我以期待的心情等待。

  現(xiàn)在就是未來!一閃而過的靈光成為我的座右銘。發(fā)膚源于父母,將來由自己掌握。

  記得母親經(jīng)常嘮叨:孩子,我們不能伴你一生,以后的路還是要靠你自己走。父親嚴肅的表情說:少壯不努力老大徒傷悲。現(xiàn)在我深刻的意識到,凡事都要以點做起,由點到面。只有做好無數(shù)的點,才可以形成面。

  雙拳不離手。只有不斷的努力才可以天下無敵。從現(xiàn)在開始,我要為自己的學習;自己的行程規(guī)劃。相信自己,快樂的成長。為美好的將來奠基,為人類的未來貢獻!

快樂成長作文 篇4

  很小很小的時候,快樂是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個玻璃球,以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物,皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時快樂十分簡略而又無比詳細。小時候,媽媽的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時,好像嘴邊還殘留著良多滿意。

  快樂在這時仿佛無所不在,無時不在。地一明,就會有小敵人在窗前鳴,而后就是男男父母的小搭檔開端捉迷躲,在幼兒園面我們的速樂含沒去,又藏伏來,啼聲也隨著高一聲,低一聲地叫著。二個伙陪一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個快活的世界咱們的鈍樂似乎從地上始終彈到天上一樣,又落到了地上。爾們樂此不疲地追隨著。

  跟著書包分量的增大,我們的快樂開始變得龐雜也啟初越來越含混。我們曾經(jīng)那樣無邪而成熟在有形的.書標跟無形的生活空間里,我們開始感觸到了學習的壓力,生涯的懊惱,曉得了深厚,愁悶?鞓穭t是覺得本人的無知,而在尋求有知的進程。在學奧數(shù)的共時,心里很愛慕那些在游玩嬉戲的同窗,但該我結(jié)開一講數(shù)教題,口里又很愉快,把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測驗成就不幻想時,心里又是那樣的難功,一集體悄悄地陷進憂郁中。品味愁郁好像是我們成長核心靈豐盛的一個標記。

快樂成長作文 篇5

  青春是絢麗多彩的,像一塊涂鴉板,揮灑著我們恣情的汗水與驕傲。青春更像是初升的朝陽,蓬勃向上。青春就該是陽光的。我陽光,我快樂

  還記得去年的校運會,同學們拼搏著,將所有的力量擰成一股繩,充分發(fā)揮著、享受著集體的力量。每當看到自己班的運動員向終點奔去,同學們都會忘我地吶喊助威。在那樣溫暖的秋日下午,他們喊著、叫著,金色而耀眼的陽光投射在臉上,形成奇妙的弧度,有一種失真的感覺,每一個人都沐浴在陽光下,那樣的場景,定格成一幅和諧的畫面,永遠地停留在我的腦海中,成為永不褪色的記憶。

  翻動記憶的相冊,很快出現(xiàn)了籃球賽的花火。那樣嶄新而明確的記憶,仿佛剛剛才發(fā)生似的。比賽開始,一雙雙眼睛里便不見人車鳥花,只剩下一顆上下跳躍著的籃球在瞳孔中。進球——舉班歡呼雀躍,恨不得將運動員托過頭頂而慶祝:失球——舉班嘟囔百倍,恨不得用言語再回到過去救下那顆極可惜的球。球場上也可見百態(tài):或托腮或觀望,或面露慍色或喜笑顏開,更有甚者,連蹦帶跳地喊著。處處能彰顯出青春的勃勃生機與囅然。

  錦瑟華年,我們擁有太多的記憶,也擁有了太多的歡樂。失敗自是少不了的,但青春不怕失敗。面對失敗的談笑風生間,正是我們成長的`時刻。擁有了陽光和快樂的心態(tài),我們才有力量去面對挫折,才有勇氣戰(zhàn)勝失敗。

  我們總是以快樂來回望過去,以陽光來展望未來。我深信不疑,我們的未來,會像綴在漆黑天幕上的閃閃鉆石一般熠熠生輝。因而,我充滿著陽光。我不害怕著成長,成長也必定是一種洗禮。拒絕成長的人都是對現(xiàn)實恐懼的人。我要好好的成長,享受著生活,享受著成長的過程。

  擁有陽光和快樂,我相信,我一定會以成功的姿態(tài)面對未來。

  青春是一道絢麗的風景。青春的我們,在無憂無慮的成長,在知識的海洋里遨游,在高昂的云端翱翔。我要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。

  羅大佑的歌中唱到:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰……我已經(jīng)長大了,也亦會努力珍惜時間。

  陽光的青春,我必定會快樂成長!

快樂成長作文 篇6

  這一周是全國中小學生安全教育周,全國中小學生都要守在電視機前觀看每晚18:00湖南衛(wèi)視播放的“新聞大求真”安全教育特別節(jié)目。

  此次安全教育的主題有:火災(zāi)專題教育,讓現(xiàn)場的同學親身經(jīng)歷火災(zāi)和找出火災(zāi)的隱患;防止溺水專題教育,志愿者們現(xiàn)場試驗了在水位很低的游泳池中溺水和救援,結(jié)果還是像戶外一樣危險;乘坐汽車注意事項和兒童玩耍危險注意事項,都用漫畫的形式生動的表現(xiàn)出來了;交通安全專題教育,有武術(shù)特長生為我們表演真實車禍的'發(fā)生。這樣樣都是我們中小學生傷亡率最高的事項。

  觀看了這些主題的安全教育,我深有感觸,明白了很多。比如:遇到火災(zāi)人在室內(nèi),打開門要出去時發(fā)現(xiàn)門把手很燙,就應(yīng)用濕毛巾堵住門縫,然后打開窗戶,向外呼救;溺水的主要原因是被水底的水草纏住腳或手,此時應(yīng)憋一口氣沉入水中把水草解開在浮上水面,不能慌張或掙扎;乘坐汽車時,兒童不能坐在前排,坐在后排120m以下兒童要做安全座椅,120m以上兒童要坐安全增高墊,150m以上兒童要系安全帶;蕩秋千時不能高過1、5m,在別人蕩秋千時不能站在旁邊,否則會被甩出秋千或被秋千砸到……我以后一定不會犯類似的安全錯誤。

  其實,安全主題還有很多,安全隱患在我們身邊處處存在,比如:在樓道里奔跑,上下樓梯擁擠,同學之間的你推我搡……就拿上周五自己所犯的錯誤來說吧。中午吃完飯,我和幾個同學趴在窗戶邊吹著涼風,腰往上的身體都在窗戶外面,頭還朝下面垂。五(3)班的葉老師經(jīng)過時發(fā)現(xiàn)了,告訴了江老師。中午江老師對我們進行了教育:不應(yīng)該趴在窗臺上,如果重心不穩(wěn)或被旁邊同學撞了,就會從窗臺上摔下去。聽了江老師的教育,我下次再也不會趴在窗臺上,我可不想被摔個粉身碎骨,更不想拿自己的生命開玩笑。

  生命就像一支蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的花,綻放著生命的美麗。同學們,我們的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

快樂成長作文 篇7

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家風家規(guī),俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!為了把后代培養(yǎng)成人,無數(shù)父母心甘情愿當“!弊觥榜R”。但是,真正讓自己的兒女成龍做鳳,光有無私的`愛心還不夠,還需要用好家風培養(yǎng)好后代。說到這兒我腦海中不禁涌現(xiàn)出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

  爸爸愛給我講:“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦,否則不能干成什么大事!”爸爸還教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!敝挥薪(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀三年級,早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有著不可分割的關(guān)系。 媽媽還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爸爸還是時不時在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

  孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務(wù)、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質(zhì)的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“!弊觥榜R”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養(yǎng)好孩子,責無旁貸。如果因為家風不好而使自己的孩子不象“愛德華”而象“珠克”,不僅會讓父母傷心失望,對社會也將貽害無窮。

  我希望我家的家規(guī)、家風能世世代代傳承。

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