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小學生作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文300字 篇1
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內(nèi)容是：在圣誕節(jié)前夜 ，一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見了1正燒得旺的火爐，2香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，3又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，4疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
我的感悟：小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對窮苦人民的.欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會有一天，你們會遭到報應的，說不準你們也會成為窮苦人民�！毙∨�本應可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進入童話世界，我就要嚴懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
小學生作文300字 篇2
下雪了，外面到處白茫茫的一片。馬路上、松樹上、屋頂上、路邊停放的自行車上全部都是白色的積雪，就像蓋上了一層厚厚的棉被。人們穿上了厚厚的棉襖、戴上了暖和的圍巾、手套和帽子，小朋友們還帶上小口罩保護鼻子和嘴巴。
操場上，同學們有的堆雪人，有的打雪仗，大家玩的熱火朝天。打雪仗的同學們，邊跑邊揉著手里的雪球，一邊喊著一邊向“敵人”身上砸去，有的同學被砸中了就開始反擊。堆雪人的同學們先堆積一個錐形的雪堆作為雪人的身子，再滾一個雪球當做雪人的頭，然后用兩個瓶蓋當眼睛，用一根胡蘿卜當鼻子，用一把掃帚當手臂，用一個紅色的臉盆當帽子。一個可愛的'雪人就堆好了。
我很喜歡下雪，因為下雪可以凈化空氣，殺死細菌，降低霧霾；還可以讓農(nóng)田里的莊稼、大樹和小草喝到更多的水，第二年長的更茁壯；更能讓小朋們開心的玩耍。
小學生作文300字 篇3
我有一個同學，他叫王昱晧，我特別佩服他，因為他善于動腦筋，什麼困難也難不住他。
他的個子不高，一雙月牙般的眉毛下，有一對大大的眼睛，一個尖尖的小鼻子，當然還有一張會說的小嘴巴。
有一次，他來我家做客。我和他玩了會游戲，覺得無聊，我便對他說：“咱們玩點讀機吧！”他高興地答應著：“好呀！”于是我便從書桌的抽屜里拿出了點讀機。我點擊了一個英語游戲，規(guī)則是：共有10個單詞，5個句子，要在十分鐘內(nèi)把單詞和句子拼好并且讀出來，誰用的時間短，誰就獲勝。心想：我經(jīng)常玩這個游戲，你肯定不是我的對手。于是我便一把奪過點讀機先玩，“一定要讓你見識下我的厲害”我自言自語道。一會兒工夫，我就完成了，便得意洋洋地將點讀機遞給他。2分鐘之后他抬起頭笑著對我說：“我拼完了，也讀完了�！蔽殷@訝的看看他又看看點讀機，��！我的'心全都碎了。他竟然能在2分鐘內(nèi)完成這么高難度的游戲！看到我這么驚奇，他摸著后腦勺笑著說：“其實在你玩的時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)游戲的規(guī)律了，所以才會這么快。”“��！還有規(guī)律呀？我怎么不知道有這回事呢？”
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)王昱晧是一個善于動腦，善于觀察的孩子，我一定要向他學習，學習這個優(yōu)點！
小學生作文300字 篇4
自從上次狐貍欺騙了老虎后，老虎火冒三丈，它向天發(fā)誓：我一定要捉住狐貍，然后把狐貍吃了，以泄我心頭之恨。
有一次，老虎在游戲廳打游戲的時候，忽然看見了一個熟悉的身影，原來是狐貍這小子呀！老虎馬上撲過去，對著狐貍說：“好你這小子，上一次我已經(jīng)放了你，你這次竟然還敢出現(xiàn)在我的視線范圍內(nèi)，是不是想死？”
狐貍立刻跪下，對著老虎大王說：“大王，我不敢！上次我只是跟您開玩笑而已，您可別當真呀！再說，我這次是來給您送香噴噴的午飯的�！�
說完后，狐貍從背包里拿出一個香噴噴的.飯盒。老虎接過打開一看，哇！飯盒里竟然是十只大雞腿！老虎不停地流口水。
這時，一旁的大笨象看見了，它對老虎說：“大王，十只大雞腿我怕您吃不完，不如我?guī)湍晕逯话�，您說如何？”
老虎說：“不給，我還要給我兒子吃呢！”狐貍想趁這個時候逃走，但老虎卻一腳把狐貍踢死了。老虎把狐貍和午餐一起吃掉了。
沒過多久，老虎的皮掉了，牙也掉了，肚子也腐爛了。
小學生作文300字 篇5
今天是10月9日，我們的軍訓已經(jīng)過去了一大半。但真正檢驗我們成果的閱兵還未到來。在這緊張的準備中，我不禁感到我人生中的最后一次軍訓即將要結(jié)束了。
想起以前剛踏入高中時的我們，對軍訓充滿了好奇。希望著能像電視里那樣，穿著軍服拿著槍，在叢林中穿梭，后來我們失望了。但如今我又一次失望了。軍訓一如既往，幾年沒訓，又擺起了手臂，踢起了正步，只感到高中時的點點滴滴又正在我眼前浮現(xiàn)。同學們認真的表情，搞笑的.動作�？傆心敲磶讉�人使勁跺腳，也總有那么幾個人同手同腳。我們流著汗水和淚水，卻洋溢著快樂的表情。
現(xiàn)如今，我們又回到了那時的情景。我們同樣流著汗，流著血，但卻不快樂。我們已經(jīng)長大，不再需要天真，也不再年少。我們的未來已完全由自己把握著，一點一滴的積累，只需要我們用心努力地完成。
軍訓帶給我的不是意志的磨練，不是體魄的鍛煉，而是讓我更多的去懷念過去，對比以前，以至于對接下來的生活充滿無限傷感！我愿意去奔跑，不愿去擺臂。
軍訓，我想對你說再見！
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