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關(guān)于甘露的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于甘露的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于甘露的作文1
當(dāng)生活被你充實后,當(dāng)心靈被你洗滌后,當(dāng)思想被你升華后,人生便散發(fā)出陣陣馨香!}記
語文,我心靈的甘露。
幼時,語文是童話。
每天,媽媽都會給我講故事。早晨起床后,中午吃飯時,晚上睡覺前。童話要算得上我最好的朋友。也許我那時并不能理解太多,可我也會在賣火柴的小女孩夢見奶奶時,小聲的抽泣;也會在丑小鴨變成白天鵝時,心中暗自歡喜;也會在皇帝光著身子在大庭廣眾之下游行時,哈哈大笑著嘲笑他…
這一篇篇童話或教會我善良,或教會我誠實,亦或教會我自信。
童年,語文是古詩。
媽媽是一名語文老師,她經(jīng)常帶給我散發(fā)著墨香的詩詞小繪本;蛟S是因為書中有趣的插圖,我便天天捧著古詩看來看去。媽媽會耐心教我念字音,一遍一遍的告訴我古詩的意思。所以,我便會背很多古詩。
在詩詞的海洋中遨游,我認(rèn)識了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡睦畎;認(rèn)識了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的李清照;認(rèn)識了“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲”的溫庭筠。有時候,我隨岑參觀“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;我隨杜甫觀“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;我隨白居易觀“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。
這一首首古詩,或讓我體會詩人之情懷,或讓我領(lǐng)略美景,亦或讓我品味生活。
現(xiàn)在,語文是名著。
發(fā)自內(nèi)心的說,讀名著是一種享受。在書中,我同哈。利波特一起騎著掃帚暢游魔法世界;我同高爾基一起生活在童年里;我同諸葛亮一起與周瑜斗智斗勇。我愛那樂于助人的'小蜘蛛夏洛;我敬那頑強不屈的保爾;我惜那多愁善感的林黛玉。
這一本本名著,或讓我緊緊追隨情節(jié);或讓我和主人公同喜同悲;亦或讓我變的頭腦充實,知識倍增。
語文,是我在茫茫大海中的指向標(biāo)。
語文,是我在狂風(fēng)暴雨中的避風(fēng)港。
語文,是我在亂世繁華中的伊甸園。
語文啊,你是我心靈的甘露,人生路上有你的滋潤,便可開滿鮮花。
關(guān)于甘露的作文2
生命如花,不管是繁茂還是蕪雜,都離不開甘露的滋潤。
其實,我們每個人都擁有自己心靈的甘露,它是我們生命中不可或缺的一部分。有的是刻骨銘心的成長經(jīng)歷,有的是平淡無奇的事物印記,還有的則是英雄人物的血淚奮斗。
我心靈的甘露就是后者,那個荒島上勇敢無畏的.生存探索者——魯濱遜。
18歲那年,魯濱遜沒有聽從父母的忠告,登上了前往倫敦的航船,他的勇者人生從此拉開了序幕。我很欽佩他的堅定選擇,因為孩子總要成長,我們不可能在父母的庇護下過一輩子。
溫室里的大樹往往比溫室外的小草脆弱,因為不曾經(jīng)歷風(fēng)雨就不懂堅強的真正含義。而魯濱遜寧可做溫室外的野草,也不做溫室里的大樹,這一點確是值得我們學(xué)習(xí)。
在后來航海途中,魯濱遜所乘坐的船不幸觸礁,其他水手和乘客淹死了,最終僅剩他一個人獨活。此后,魯濱遜長達28年的荒島生存開始了。
各位看官,你們別以為在荒島上生存是件容易的事兒。其實,普通人能夠在荒島上生存超過半月就算很厲害了。我們誰都得承認(rèn)在那個隨時都有可能被野人襲擊的荒無人煙的小島上,生存幾率是非常小的。沒有朋友,沒有足夠的食物,生存幾乎沒有希望,但是魯濱遜創(chuàng)造了生命奇跡。
他把一座荒島改造成了樂園,他是當(dāng)之無愧的生存探索者,更是拷問意志、堅強樂觀的第一人!
在荒島上的第25年,魯濱遜用自己的槍打倒了兩個野人,救下了一個俘虜,后來給他起名叫星期五。魯濱遜給予星期五面包、羊奶、武器、工具,并和他住在了一起。荒島生存的末期,魯濱遜又救下了兩個俘虜,并同樣給了他們足夠的食物。
無私的幫助在困境下更顯得難能可貴,魯濱遜雖然自己物資缺乏,但他不僅堅持救下即將落入野人之口的俘虜,后來更沒有強迫他們干苦力活。如果是你,你會救他們嗎?就算救了他們,會讓他們盡享自己的勞動果實嗎?
魯濱遜的種種精神,如一滴滴甘露,滋養(yǎng)著我的心靈之花,讓我茁壯成長,逐漸成人成才。
關(guān)于甘露的作文3
挫折擺在面前的時候,就取一杯香醇的美酒解解愁吧。沒有美酒,一杯淡淡的清茶供我細細品味也可;沒有清茶,一泓清冽的山泉供我洗去煩惱也可;沒有山泉,一滴普通的甘露稍稍潤澤我的心靈也夠了。
于是,這滴甘露就潤在我心頭,不知陪伴我度過了多少個日日夜夜。
“哎呦,又哭啊,男子漢應(yīng)該堅強,你看你都多大了……!碧貏e小的時候,我在學(xué)步中摔倒,第一次從姥姥口中聽到“堅強”這個詞。我不知道“堅強”是什么,望著姥姥笑吟吟的面孔,我隱隱感到有了堅強,我就可以不怕疼,可以不哭,可以像姥姥那樣一直微笑。堅強,它仿佛一層看不見,摸不著的`水氣,縈繞在我的心頭,給我打上了一層保護傘。
我笨拙地從地上爬起,用沾滿灰塵的手抹去頰上的淚滴,繼續(xù)堅定地朝前走去。前方,就是堅強。
“182目,183目,184目……”我在心里默念著。黑方何旭184目,負半目于白!辈门械囊宦暸袥Q如一把剪刀,剪短了獲獎的僅存希望,我頓時癱倒在座位上。在一次圍棋比賽中,本再贏下一盤棋就得以獲獎的我,卻以連輸四盤的方式結(jié)束了全部的旅程。走出對局室,隊友的一句句問候刺痛了我的心!澳阙A了沒?”“贏了輸了?”我沒有理會他們,而是徑直走回到了旅館。我只明晰地記起,獨自在電梯里,我曾下決心再不碰圍棋,因為我受不了這樣的打擊。“你看你,一點不……”然而,我又聽到了“堅強”這個詞,從媽媽的口中道出,“不就是輸了嘛,怕啥,天下人哪有不失敗的?”聽了許多安慰的話,但只有“堅強”深深地印在我的腦海里。我記起海明威說過的“人可以被摧毀,而不可以被打敗”。那么,如果我不堅強才是真正被打敗。此時的堅強,已在我心中凝成了水珠,使我從此感受到它的濕度。
在此后的日子里,我有無數(shù)次舉起了棋子。
現(xiàn)在,我離開家鄉(xiāng),來到另一個城市上學(xué)。不會有姥姥的微笑鼓勵我爬起,也沒有媽媽市場叮囑我自律,更沒有曾經(jīng)來自無數(shù)個他們和她們的幫助,只有面對中考的壓力低下頭去學(xué)習(xí)。迷茫的時候,想家的時候,我提醒自己要堅強,因為我的家人還在惦念著我,我的同學(xué)還在努力地學(xué)習(xí),我沒有理由軟弱。
此時的堅強,早已匯聚為一滴滴甘露,潤澤著我的心靈。
關(guān)于甘露的作文4
風(fēng)吹雨打花搖曳,堅強綻放迎驕陽!
早晨在小公園里踱步,因為剛下小雨的緣故,空氣尤甚的舒爽,泥土夾雜著草葉的芬芳竄入鼻中,不甚刺眼的陽光沁入心頭。花叢中,小花們的花瓣上都有晶瑩的水珠,在淺淺的陽光下閃著光彩,忽然有一朵小花闖入我的眼簾,微風(fēng)輕拂,她又嬌羞的隱入?yún)仓小?/p>
我走近了去看,這些花有的垂首含笑,有的昂首向陽,有的展示,有的.綻放。它的莖綠綠的,很合適的展示頭上的裙擺,散著清香的花蕾,風(fēng)中好似有穿著白的,紅的,粉的裙子的小姑娘在跳舞,沒有炫目之感,是那么讓人心曠神怡。忽然,我看到了剛才那朵小花。它的花瓣非常小,也極其輕薄,淡粉的花朵在風(fēng)中搖晃不停,它好似被昨夜的雨打的瓣顫蕊落,也被身上的雨珠壓彎了腦袋,我蹲下身很輕柔的幫它拂掉身上的雨珠,它并非將頭迅速地掀起,但好像精神了許多。它的莖比其他花的細,總覺得有些無力地支撐它自己的感覺,但昨夜的雨并未做的將它連根拔起,折斷它的枝腰——那一定是它堅強的挺過去。
看著這些花兒,腦海中不由浮現(xiàn)出了如今在操場上刻苦訓(xùn)練的九年級學(xué)生,每天的訓(xùn)練量早已讓不少人筋骨勞累,身心疲憊,腿疼已成為九年級的代名詞,但他們并未放棄,而是緊緊的咬緊牙關(guān),堅強的挺過去。拼搏,努力,是他們前進的目標(biāo)。每個人都想著更快,也更加的努力。他們?nèi)缤▋阂粯,不怕風(fēng)雨的沖刷,努力張開花瓣,堅強的面對風(fēng)雨的洗禮,張開嘴巴,奮力的吸著天賜的雨露。
暴風(fēng)雨是花兒人生中所遇到的一次挫折,一個挑戰(zhàn),但它們?yōu)橛旰篁滉柕拿利,紛紛選擇了堅強,不論是大朵的花蕾,還是嬌弱的小花紛紛迎接了挑戰(zhàn),它們并沒有被雨打彎了身子,它們將雨看作生長的甘露,努力的吸收水分,笑傲風(fēng)雨,更加美麗。
挫折是我心靈的甘露,它的滋補,讓我生命中的花兒變得更加堅強。我站起身,走出花叢,也決心將挫折看作甘露,從挫折中汲取教訓(xùn)。從中的花兒們,也在昨夜吸收了甘露后,正視驕陽,含笑綻放。
關(guān)于甘露的作文5
天下大旱,城內(nèi)外芳菲盡損,數(shù)不清的花木折了枝頭,斷了根腳,枯了容顏。顆粒無收,百姓餓的餓,死的死,一片蕭條,睜開眼,再看到的就是渺茫的希望。
我便是城南的一株野雛菊,灰白花瓣,翠綠的莖葉訴說著我的青春,鮮郁的花骨隨風(fēng)輕搖。我長在墻角的一叢雜草里,那些雜草總是高高在上,說我的細葉就是小家子氣,眼下大旱遲遲未過,怕是挺不過這天災(zāi)。
天色混沌,城門合了又開,馬蹄緊湊,一車一車的物資運向城內(nèi),一擔(dān)又一擔(dān)骨瘦如柴的人被抬出城外;仪嗌某菈Ρ帕验_來,我的花瓣開始枯了,根和細沙扭結(jié)在一起,那驕傲的莖再也直不起來,貼著干裂的'紅土,緊守著那最后一點呼吸。城門的麒麟首,好像也干渴得要墜下來。
“水……水……”我趴在地上,祈禱著上天的眷顧!八呐,是一滴露珠也好!
陰風(fēng)夾雜著黃沙吹過,一粒蒲公英落在我的身邊。他的絨毛潔白而又蓬松,精神飽滿,像是從另一個國度來的!澳銥槭裁纯雌饋磉@么健康呢?”我問他。他只是微微一笑:“我也是這座城的,你經(jīng)歷的,我都經(jīng)歷過了。”
“你能給我一滴水嗎?我已經(jīng)很久沒有喝水了!蔽遗擦伺舶c軟的軀干,想要靠近他一點!澳闳绱司,一定有水的,對嗎?”他一言不發(fā)。我又向前了一點,像一個乞討的窮人。
他扶正我的莖干,而我卻因為干渴至極,又向一邊跌下去。他又扶正,我卻向另一邊軟下去。他一直想要幫我,直到,我勉強倚著墻站好!拔覜]有水,大家都沒有,你可以自己努力長好!
我就這樣一直倚著墻,努力從這片貧瘠的土地吸收水分。那笑話我的草,卻先枯了。蒲公英說,我一定會恢復(fù)健康的,縱使沒有一滴水。幾星期后,我的確靠著僅有的水分,重新綻放開來。
向來艷陽高照的天空,終于開恩,下了幾個月來不曾見過的大雨,百姓狂喜,眾生復(fù)蘇。雨后天晴,蒲公英已被大雨打爛在泥里,但我仍要感激他賜予我心靈的甘露。
關(guān)于甘露的作文6
夜色籠罩著大地,夜眷降臨了。珊珊來遲的晚風(fēng)吹拂著小草嫩綠的翅膀,把小草吹至東搖西擺,盡管如此,小草還是一味地堅持不懈,從不放松。雖“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,”但春風(fēng)以何時歸來?給人一滴甘露吧,我還把它灌概一切
那是很久以前的事,但在我的腦海去卻記憶猶新。那是一次數(shù)學(xué)考試,由于題目的綜合性強,所以題型較新,較難。我努力地盡可能以我的知識把全部題目做得最好,就似一葉扁舟于漫無邊際的在海中盆旋,尋求出路。終于,功夫不負有心人,我取得了全班第一名,并以附加的八分險勝了同分(100分)的對手。我真是欣喜萬分,巴不得放聲高呼,盡顯我喜悅之情與此同時,也受到了老師的表揚,心里更是興奮不已。
沒錯,考試是得了第一名,但卻……
“看他得意洋洋的樣子,不就是考個100分罷了,有什么了不起的?”“不就是嘛,一副炫耀的`模樣,有了分?jǐn)?shù)就連明友都瞧不起了……”兩服從后而來的聲音刺破了我的耳膜,我默無言地聽著,一聲不響地低吟著。
彥彥的幾句話,卻令人費思。我錯了嗎?誰能告訴我?人與人之間為什么會互存妒忌?為什么最要好的朋友卻會在背后說我壞話?請給我一個答案!也許,人有一得,必有一失,要做一個優(yōu)生不容易,必先承受別人的妒忌。每每聽到別人的妒忌話語,都應(yīng)該對自己說;“我真棒?”因為,你還有別人直得妒忌的地方,你的生命還有價值,你的辛苦努累得到了應(yīng)得的成果。不知不覺間于心底里便開騰起一種無形的推動力,憑著這種推動力,便可使自己沖破一切困難。如北循環(huán),既可調(diào)制情緒,又可提高成績,對比起一些因名譽受損而想去死的人,有過之而無不及,何樂而不為?
從此以后,我再也沒有理會別人的妒忌,更加努力地把心思投到學(xué)習(xí)上,因為我學(xué)會了做一棵堅持不懈,敢于把風(fēng)看作一種鍛煉的小草,給我一滴甘露吧,我會盡心做那棵不屈不擾的小草,為了心中那塊將要枯萎的草地。
關(guān)于甘露的作文7
生命如花,離不開雨的滋潤。身邊的點滴美好,都如同清純的甘露,滋潤心田。而那個刻骨銘心的場面,讓我久久不能忘懷。
兩年前的一個大雁南飛,天高云淡的秋天,你忽然來到我昏暗的世界,使我看到了藍的就像顏料涂滿的天空,看到了純的無需點綴的白云。我發(fā)誓要保護好你,可已來不及,你已……
那是一個陰云綿綿的下午,媽媽因事離開,特別叮囑我要照顧好你,可我依舊沉浸在自己的世界——網(wǎng)絡(luò)的世界里,早把母親的叮囑拋到九霄云外去了,哪記得照顧你。生性敏感的'你似乎嗅到了離別的氣息,發(fā)現(xiàn)幾分鐘前還與你笑逐顏開的媽媽不見了蹤影,你失去了安全感并感受到前所未有的恐懼,你踉踉蹌蹌地爬到門前,疾聲呼喊著媽媽,可那聲音隨著風(fēng)兒飄去遠方,消失在了空氣中。那幽長的樓梯,對你來說,就像一個望不見底的巨大黑洞。你害怕!你恐懼!可你更愛媽媽!終于,你下定了決心——獨自下樓去。你那原本可愛靈動的大眼睛此時變得深邃無比,透出一種令人生畏的堅定。你顫顫巍巍地伸出了第一只試探性的腳,成功了!此時你,嘴角微微上揚,眼中卻變得更加堅定;蛟S是因為第一次的小成功讓你忘乎所以吧,在你第二只腳即將站穩(wěn)的時候,不愿發(fā)生的事還是發(fā)生了……
此時,屋里的我,才意識到大事不好,可遲了,早遲了!眼前的一幕讓我心驚膽跳——滿臉鮮血的你躺在樓梯的尾部。嗥啕痛苦的你仿佛在宣泄身體以及心靈的痛苦。驚魂未定的我立即跑下樓去,緊緊抱住你,那獻血像泉水一般不斷地涌出來。這時,我的臉上也滾下了兩股熱淚。我知道,是淚,是愧疚的淚!我們緊緊相擁在一起痛哭。不知何時,你停止了哭泣,一雙暖暖的小手在我臉上不斷地為我擦拭淚水。一會兒,我也不哭了,看到你笑了,我也笑了。太陽仿佛受到了感染,出現(xiàn)了……
在那以后的無數(shù)個夜晚,每每想到這件事時,我便會落淚,淚水化作甘露,滋潤心田!
關(guān)于甘露的作文8
初入六年級,漸漸增多的課本,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如陰沉的天一般,壓得我?guī)缀醮贿^氣來。
烏云滿臉陰郁地摩擦著灰蒙蒙的天,一到銀光突如其來的閃過,立即撕開了一道鮮血淋漓的大口子,像極了長相丑惡的怪物張開了血盆大口,悶得格外難受。懷著沉重的心情,把鑰匙插進了鑰匙孔,轉(zhuǎn)的異常艱難,門吱一聲開了,我只好艱難的走進屋子,鎖上門,從書包里拿出一張卷子,上邊血一般鮮紅的數(shù)字格外醒目,像一把刀子,在我心上鈍鈍地磨,陣陣地疼。望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,不由地嘆息了一聲。不經(jīng)意間,淚水竟早已在眼眶中打轉(zhuǎn)。
屋外傳來母親的聲音,熟悉親切,聲音溫潤如水,無時不夾著關(guān)懷,聲音像甘露一樣滋潤了我的心,卻令我更不知所措了。聲音再一次響起,我只好一仰頭,將眼淚憋回去,溫?zé)岬难蹨I想流進了我的心,酸澀的滋味縈繞著。深吸了一口氣,又靜默了一會兒,才走出去。
我坐下,漫不經(jīng)心地把筷子含在嘴里,空氣似乎凝了幾秒,她像是看出我有心事,裝作不經(jīng)意般說道“你有心事啊”見我不答,語氣變得急切起來,詢問道“你是不是生病了”,我張了張嘴,話已經(jīng)到了嘴邊,千千萬萬的思緒涌來,“媽……我”,卻又覺得無從開口!拔铱荚嚊]考好……”說完心虛地看了她一眼,竟看見她眉目一松,繼續(xù)說,聲音低了幾層,“考砸了……”尾音低的幾乎聽不見,沉默了一會兒,我在等待著即將來臨的暴風(fēng)雨,只見眼前之人突然站起來揚起手來,我下意識地閉緊眼睛,想象中的疼終究沒來,剛想睜開眼,卻立刻感受到背上傳來的溫?zé)崴o靜的擁住我,手在我背上有節(jié)奏的輕拍著,很舒服,很溫暖。“別擔(dān)心,都會過去的',只要盡自己最大的努力,以后不會后悔就好了!
你臉上仍是淡淡的笑容,你臉上淡淡的魚尾紋尾端微微翹起,是歲月留下的痕跡,你黑發(fā)中臥著的屢屢銀絲,又有幾根是為我而存。
母親,你如水一般的潤,無聲無息,是為了滑進我的心坎吧,那便滑入我心靈深處,替我清掃心底的陰霾吧。你溫潤如玉,似青煙一縷縈繞我心,甘露般的愛灑滿了我的心田,而我,甘之如飴。
關(guān)于甘露的作文9
當(dāng)生活被你充實后,當(dāng)心靈被你洗滌后,當(dāng)思想被你升華后,人生便散發(fā)出陣陣馨香!}記
語文,我心靈的甘露。
幼時,語文讓我感受到五彩繽紛的童話世界。我家書架上堆聚著許多童話書。早上起床后,中午吃飯后,晚上睡覺前,媽媽都會陪我讀書,給我講故事。當(dāng)白雪公主上當(dāng)受騙后,我會替她傷心;會替從大灰狼肚子里逃出的小紅帽高興;也會嘲笑那個傻傻的在大庭廣眾之下不穿衣服游行的皇帝……
這些童話開啟了我成長的歷程,教會了我善良、勇敢、誠實和自信。
童年,語文讓我感受到漢字的優(yōu)美和神奇。這時,我開始拿起筆來書寫每一個漢字。老師教我怎樣一筆一畫地把每個字寫得整齊如一。在寫字、認(rèn)字中,感受到了古人創(chuàng)造漢字的神奇和偉大,每個字都可以從它的組成結(jié)構(gòu)中理解它的含義。還記得老師給我們解釋的既生動形象又淺顯易懂,讓我深深喜歡上了漢字。比如,“天”——就是人站得堂堂正正,頭頂一片晴空;“好”——就是女子長得漂亮好看;“鳴”——就是鳥口中發(fā)出的叫聲……不知不覺中,識字、寫字成為我的一種自娛自樂。常常在空閑時,我會練習(xí)著把一個個漢字整齊排列,讓他們成為我的“士兵”,接受我的“檢閱”。書寫中,感受漢字之美。
這一個個漢字,或讓我懂得古人的胸懷,或讓我體味形態(tài)之美,或讓我感受漢字書寫的古典之美。
現(xiàn)在,語文就是一場閱讀盛宴。語文,讓我開始接觸到了許許多多、體裁不一的文章、名著。課堂上,老師聲情并茂地為我們誦讀華麗優(yōu)美的.文章,帶我們身臨其境。頑強不屈的海倫,到死也不忘祖國的肖邦,恪盡職守的哈威爾船長,還有三顧茅廬的劉備……漫步書海,我與魯濱遜一起荒島求生,和福爾摩斯一起偵破迷案,看諸葛亮草船借箭,隨三毛孤獨流浪……
這一篇篇生動感人的文章,讓我身臨其境,讓我緊隨情節(jié),讓我和主人公們一起歡樂,又一起悲傷。
語文,是我前進路上的一絲暖陽;
語文,是我人生路上的指路明燈;
語文,是我成長旅途中的加油站。
語文呀,其實就是我心中的甘露,有它的滋潤,我的人生才能燦若朝霞,才能勇敢而堅強地大步向前!
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