優(yōu)秀成長作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 1
文明，是促進人距離的工具，是打開恩怨之門的鑰匙;是化解仇恨的和諧液……
現(xiàn)在，校園里有不講文明的同學(xué)，他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的現(xiàn)象不應(yīng)在小學(xué)生的身上發(fā)生，小學(xué)生身上的現(xiàn)象應(yīng)該是講文明。
講文明的習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成，見人主動問好，同學(xué)們看見了老師、長輩、領(lǐng)導(dǎo)都主動上前打招呼，從不出口成臟，我被他們也給帶了，我也變的文明了，不出口成臟了，人變文明了，自然會討人喜歡，如果有人喜歡出口成臟的`人，那地球就不轉(zhuǎn)了。
文明伴我成長，希望大家都講文明，切記，凡事都要文明，文明做好事!
文明是每個人的必備的習(xí)慣，有了文明，世界將變得更加美好!希望大家都做文明人。
優(yōu)秀成長作文 2
“小小少年，很少煩惱……”說到煩惱，那可多了去了。比如說考試沒考好，成績上不去，周末沒有休息的時間等等。我為什么就有那么多煩惱呢？
讓我最煩惱，也是最痛苦的事情就是周末一大堆補習(xí)班，我現(xiàn)在都有點兒厭倦周末了。補習(xí)班老師還布置作業(yè)，我都沒有時間寫，根本就忙不過來，所以每次我都是在上課之前才匆匆忙忙地動筆。
“丁零丁零……”煩人的鬧鐘聲把我從美夢里拖了出來。我深深地嘆了一口氣，心想：啊，這又是一個痛苦的開始！我慢吞吞地穿好衣服，躺在床上的媽媽來了一句：“快點！別磨蹭了！早點兒去，到時候早點兒走，趕下一個補習(xí)班。”因為語文上完了，就是英語課的開始，所以我要抓緊一切的時間趕。
上語文的`時候，我整個人都迷迷糊糊的，聽不進去老師在講什么，眼皮在使勁地往下掉。為了防止自己睡過去，我使勁地掐自己的肉，可都掐出印子來了，也沒什么效果。我恨不得拿502膠把自己的眼皮粘起來，不讓它掉下。
熬過了語文，還有英語。我恨不得一拳把自己打暈過去，好好睡一覺。
補習(xí)班，求你讓我好好睡一覺吧！
優(yōu)秀成長作文 3
成長,是每個人必須經(jīng)歷的過程,在這個過程中有辛酸,有苦辣,當然也有甜蜜和美好。就像一個打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。
成長是苦澀的—伴隨著成長我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時候與小伙伴盡情的玩樂嗎?你還記得那時天真無邪的笑臉嗎?你還記得那時爽朗的笑聲嗎?……太多太多了�；貞浧鹦r候總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂,各方面的壓力更是把你壓得喘不過起來,不能任由心情而任意或喜或悲,更多時候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來越被束縛,你肩上的擔子越來越沉重。
成長是辛酸的—記得小時候磕著、碰著、或有事不如意了,我們便會毫不猶豫“哇”的一聲哭出來,痛快的哭一場過后便會雨過天晴,心中更是感到十分舒暢,伴隨著長大哭聲越來越少壓抑在心中的憂愁越來越多,明明有些是你受不了的委屈卻一個人暗自藏在心里,一個人慢慢消磨,或一個人躲起來暗自流淚,久而久之你的心理負擔日益沉重,心思也越來越讓人難以捉摸,有太多太多的事情你說不清,有太多太多的時候別人不了解你,讓你覺得酸酸的,真不是滋味。
成長是甜蜜的`—伴隨著成長我們掌握了更多的知識,了解了社會,交了越來越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜,漸漸的我們接受了父母對我們的嘮叨,慢慢的我們感受到了他們對我們的關(guān)愛;朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點點滴滴,就讓我們回味無窮。我們正一步步實現(xiàn)小時候的夢想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺得長大的感覺真好。
成長的心情是復(fù)雜的,有時候你會很自豪地說:“我長大了!”有時候你卻十分懊惱地說:“我不想長大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個個嘗遍。
優(yōu)秀成長作文 4
外婆家在長江邊上，湛湛的藍天，悠悠的碧水，往來穿梭的駁船，芳草萋萋的堤岸，愉悅休閑的游人……，構(gòu)成一幅動態(tài)的江景圖，時�？M繞在我的腦海里。那是我快樂的童年記憶，也是我成長的樂園。
還記得那是一個仲夏的傍晚，太陽還未下山，但已收斂了熱辣的光芒。人們紛紛迫不及待地來到江邊納涼消暑。父親也帶著十來歲的我從外婆家來到江邊，我依然如初到似的興奮地跑著、跳著，在我的樂園里撒著歡。
父親微笑著不緊不慢地跟著我，突然停了下來，旁邊江里有一條專門停靠輪船的躉船，多條鋼纜將躉船固定著，躉船離岸約十多米，與岸相連的是浮橋一樣的兩段跳板，跳板下面懸掛著救生網(wǎng)，防止人落入江中，兩段跳板的中間是一個浮箱，浮箱到躉船的那段跳板兩邊有約一米高的護欄，而從浮箱到岸的跳板架在淺灘上，沒有護欄。
父親叫住了我，向我招手，我不解地向他走去，他卻大步流星地走到浮箱上，又跑上躉船。從小就膽小、恐高的我驚呆了。父親在躉船上轉(zhuǎn)過身又向我招手，我驚恐地連連擺手，雖然有防墜的救生網(wǎng)和護欄保護，但那隨著流水象靈蛇般扭動的跳板讓我頓感眩暈。父親不斷地鼓勵著我，又從躉船走到浮箱上，前傾著伸著雙手，似乎要把我拉上去一樣，我卻驚恐地后退，仿佛一站上跳板就會墜入萬劫不復(fù)的深淵一樣。我努力地打消著父親讓我嘗試走上躉船的念頭，父親卻一遍一遍地努力想讓我嘗試，對我說了很多鼓勵的話，但我心中的嘗試念頭始終讓恐懼壓制著。
就這樣僵持了許久，父親也沒能說動我。漸漸地，父親似乎失望了，放棄了，走上岸來，往外婆家走去。難道父親生我氣了嗎？我疑惑著，望著江中的躉船，在躉船周圍翻飛的江鷗似乎也在嘈笑我這個膽小鬼。別人為什么都能平安地走上走下？難道真如父親所說的，只是因為我沒有嘗試過而心里害怕的原因嗎？我仔細打量著整個跳板，發(fā)現(xiàn)即使我站在跳板上努力往江里跳，也跳不出救生網(wǎng)罩住的范圍。是不是應(yīng)該給自己一個嘗試的機會？雖然那扭動的.跳板太過猙獰了，但我轉(zhuǎn)念一想，反正掉下去也會被救生網(wǎng)罩住，掉下去就掉下去吧，只當在江里洗了個澡。在思想反復(fù)的斗爭中，我終于伸出了右腳踏上晃動的跳板，當雙腳全部站到跳板上時，我按父親之前的示范，張開雙臂，微屈雙膝，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站在晃動的跳板上！我壓抑住心臟的狂跳，慢慢移動著雙腳，不知何時，我竟走到了浮箱上，而從浮箱到躉船的跳板兩邊有欄桿，我雙手扶住欄桿，仍然小心翼翼地走向躉船，當我踏上躉船的那一剎那，岸上傳來清脆的鼓掌聲。原來是父親回來了，帶來了一根繩，打算系住我的腰，再讓我來嘗試。我興奮地搖了搖手，表示不需要了！父親臉上露出開心的笑容。
當我獨自從躉船返回到岸上時，興奮已經(jīng)完全替代了心中的恐懼。江鷗拍打著翅膀鳴叫著飛掠過江面，似乎也在為我的勇敢鼓掌叫好，天邊的晚霞似乎也在為我的成長如花海般綻放。
什么是成長？我時常在想，大概這就是成長吧。如果沒有那次勇敢的嘗試，我可能永遠也無法擺脫那個曾經(jīng)膽小的自己。就好像人生道路上的山峰，只有不斷去攀上那高山之巔，而不是一味地躲避繞路，才能真正體味到“會當凌絕項，一覽眾山小”的人生成長樂趣。童年的景色讓我記憶猶新，而童年的快樂成長更讓我難于忘懷。
優(yōu)秀成長作文 5
Yesterday Is History，Tomorrow Is Mystery，Today Is A Gift!！是我一直的觀念，但發(fā)現(xiàn)如果要坦然的享受當下，我還是需要正視曾經(jīng)，從過去的生活中汲取精華素。哲學(xué)家亞里士多德用“人不可能兩次踏進同一條河里”來強調(diào)變化是常態(tài)。但現(xiàn)實生活中，多少人是跌倒在同一塊石頭上！也許之后我要學(xué)會回憶，回憶那些曾經(jīng)跌倒了碰痛了自己的石塊，學(xué)會撫摸自己的傷口，我想這應(yīng)該不是一種倒退吧，“痛定思痛”也許就真的不會再痛了。因為這也是在成長。
最近四個月感觸挺多。五月份汶川地震，讓我突然意識到生命竟然如此脆弱，也許只是上帝的一個不小心的`噴嚏 ，多少夢想多少鮮活的生命就在一瞬間停滯。“珍惜生命，善待生命”豐富了我對生命的認識，我開始學(xué)著放慢腳步，去關(guān)愛生命聆聽生命的原聲。另一個震撼是8月18日，飛人劉翔留下遺憾的一個背影。也許“謀事在人，成事在天”的唯心觀點在此刻是最好的詮釋。不是他不想衛(wèi)冕冠軍，更不是他臨陣脫逃，但生命有時候的確太多的無奈。很欣賞耐克趕制的廣告詞“愛榮耀，愛挫折”。生命終究是有“心有余而力不足”的時候，我想我會學(xué)著寬容，寬容無奈，學(xué)會不再苛求完美。
孔夫子站在渭水河畔“逝者如斯”。我想，來日也方長，在未來的日子，我會用心去生活，尊重生命，享受生命，善待生命，去真實的生活成長！
優(yōu)秀成長作文 6
我的學(xué)校汪湖中心小學(xué)是一個擁有600多人的大家庭，這里不僅是學(xué)習(xí)知識的搖籃，而且是我們快樂成長的家園。走進寬敞的學(xué)校大門，映入眼簾的是迎風飄揚的□，□下是一排排明亮、寬敞的教室，從教室里傳出了朗朗的讀書聲。
筆直干凈的過道兩側(cè)是修剪整齊的花草，微風吹過，花枝招展，好像在歡迎老師、同學(xué)們的到來�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們飛快的從教室里奔跑到校園里，原來寂靜的校園，一下子熱鬧起來。同學(xué)們在校園里像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳�？矗∑古仪蚺_邊，有一群同學(xué)正揮舞著乒乓球拍，一比高下，乒乓球臺前圍滿了吶喊助威的啦啦隊，兩個正在比賽的'同學(xué)的那股認真勁兒，真像在進行一場奧運選拔賽。還有一些女同學(xué)正在變著花樣踢毽子，頭上的辮子一甩一甩的，那輕盈的樣子真像美麗的蝴蝶在翩翩起舞，更有意思的是那一年級的小朋友，他們大概是在尋找幼兒園的感覺吧，十來個人圍成一個圈，又在玩起了“丟手絹”的游戲，那一本正經(jīng)的樣子，真讓我們這些高年級的哥哥姐姐們笑彎了腰……那墻角的石雕小鹿，在默默見證著我們快樂幸福的每一天！我喜歡學(xué)校藏書豐富的閱覽室，喜歡讓我展開豐富幻想的實驗室和微機室，喜歡學(xué)校的一花一木。
在這里老師像爸爸媽媽一樣精心培育我們成長，我愛我的老師和同學(xué)，愛我的學(xué)校，我們的學(xué)校就是我們的家。
優(yōu)秀成長作文 7
在人生的道路上，每個人都是抱著滿滿的自信和滿腔的熱枕。但是人生之路并非一路平坦，總有那么一些挫折。這也就是對我們的考驗，在考驗面前有人選擇勇往直前，而有些人卻選擇放棄。
總的來說，我也是一個經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時刻。但是，挫折卻使我認識到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀!聽到一個，兩個……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過了一陣數(shù)落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯的題都錯了，一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的.成績。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進器!
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長了一次。而且，如果沒有那次教訓(xùn)，也就沒有今天所得的成績。
我們都在挫折中不斷成長，也就是挫折讓我們學(xué)習(xí)到很多，認識到我們的不足，從而讓我們變得越來越成熟。只要我們勇敢的面對挫折，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，就一定能走向成功。
優(yōu)秀成長作文 8
“你喜歡讀書嗎？”每當別人這樣問我時，我都會回答：“當然啦！”可是，我本是個不愛讀書的孩子，可為什么我現(xiàn)在那么喜歡讀書呢？那我來給大家講一個故事吧！
記得那是一個二年級的暑假，我正在悠閑地看電視。突然，我發(fā)現(xiàn)身邊有一本名叫《少年文藝》的雜志，這是媽媽推薦給我的雜志。我隨意的翻了翻，又放回了原處，嘴中嘀咕了一句：“沒勁！”這時，正在拖地的媽媽看到了，她停下了手中的活，坐到沙發(fā)上，耐心地對我說：“只要你安下心來好好看，就能感受到其中的奧妙。媽媽小時侯就和你一樣，不愛讀書，可是自從看了《少年文藝》，我就愛上了讀書。我每天都會搬一張小板凳，坐在樓道里看書。也許你剛剛開始看書時對書的興趣還不大，可是你只要細細品味，就能感受到看書是一件多么有趣的事。”我似懂非懂得點點頭。媽媽后來給我讀了一篇《少年文藝》中的故事，我被其中的故事情節(jié)深深吸引了。聽完后，我接過雜志，自己坐在沙發(fā)上，認真地看了起來，就連爸爸媽媽叫我吃晚飯都沒有聽見。
從此以后，每當聚餐時，我都會帶著一本書。姐姐還經(jīng)常對我說：你又帶書來啦！
書使我增長了不少知識，在我的內(nèi)心播下了理想的種子，在書的'海洋中，我明白了道理，鍛煉了分辨是非的能力。書把我從一個小小的天地帶到一個五彩斑斕的大千世界，它將隨我在人生的道路勇往直前。
優(yōu)秀成長作文 9
日子一葉一葉地從生命之樹上飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了十四圈的年輪，同時也圍住了一個青春少女的心。
生活夾雜著各種各樣的情緒以及我們對它鋪天蓋地的抱怨而無奈地進行。沒有誰的青春是波瀾不驚的，走過十四年，才發(fā)現(xiàn)十四年來無論是快樂還是憂傷，都因有著極其明顯的青春痕跡而顯得明媚。
與此同時，不知不覺我也被改變。不再寫流水賬似的日記了，換成了密密的、模糊的字跡；不再哭哭啼啼，換成了嘴角揚起的微笑；不再呆呆地憧憬，換成了桌前苦讀的身影；不再……卻又有了油然而生的感嘆——其實考試無所謂，別公布分數(shù)就行；公布分數(shù)無所謂，別排名次就行；排名次無所謂，別開家長會就行。然而，想象與現(xiàn)實總是有天壤之別!快樂就這樣被考試嚇跑了。
曾經(jīng)不顧一切地追逐，天馬行空的想象，肆無忌憚的玩鬧……那都是年少的癡狂，而如今——我剛從書海中獲救，卻又掉進了題海的深淵；當我還在函數(shù)中撲騰的時候，物理卻又迎來了“歐姆定律”……成長都是要付出代價的，然而我們唯一不能拒絕的，卻是成長。成長的'煩惱就像飛進眼里的沙，不管有多痛，我都要柔柔地擦。
長大的季節(jié)，縱然有痛苦與哀傷，但我還是會在花香彌漫的青春中慢慢長大。我擁有花一樣的年華，我告別幼稚走向成熟。揮一揮翅膀，大喊：我能行!去盡情地翱翔在青春的藍天，去朝著一個目標，追趕我心中的朝陽!
優(yōu)秀成長作文 10
在感恩中成長一個人的成長得益于多方面的原因，父母，老師，朋友，同學(xué)。這些都是在我的成長中最讓我感恩的存在，不過，我最想表達對她感謝—我最親密的敵人。其實，我同你并不能算是敵人，只是兒時的好勝心太過強烈，竟使得同學(xué)了三年還同陌生人一般。那時，我們只不過才二年級，卻成熟的異常可怕，在第一眼時我們便已互相 討厭，我討厭你的高傲，你討厭我的虛偽，人們常說：“女人心，海底針。”當然，我們不過是只識只丁的孩子而已，那時，我們同時喜歡上一個王子般閃耀的男孩，只是我們都拉不下臉對他說喜歡，而我們也會因為他的欺負而假裝要告訴老師，卻在背地里偷笑，省入高一級后，我們這件事也就不了了之，不過，謝謝你，讓我的童年涂上了五彩的夢！那時，你是語文課代表，而我是學(xué)習(xí)委員，不過，我想當你的語文課代表，而你卻窺視著我的學(xué)習(xí)委員，只是因為討厭彼此而不服彼此的職位，呵呵，記得我們其實最想當?shù)氖菙?shù)學(xué)課代表，當時為了數(shù)學(xué)我們可謂都費盡了心思，總想爬的更高，誰都不愿先低頭，即使是我們不會的題目我們也還是會在老師提問的時候吧手舉的高高的.，謝謝你，在學(xué)習(xí)上對我的影響如此之大！我很虛偽，除了你，我同每個人的關(guān)系都很好，可我也有很多討厭的人，只是我不想得罪他們，而你不同，你總是那么真誠，我真的很佩服你，也謝謝你，讓我明白了真誠！感謝那三年的陪伴，謝謝你總是與我對立，謝謝你，朋友ANG敵人！
優(yōu)秀成長作文 11
我叫杜念澤，今年11歲，現(xiàn)在是小學(xué)四年級的學(xué)生。在我的成長足跡中，伴隨著許許多多的快樂，令我至今難以忘懷。
很小的時候，我還不懂事，聽媽媽說我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著我，一放下我就哭。于是，大人們就輪流抱我，想盡辦法逗我開心，我想，那時的我一定是快樂的。
在我稍微懂事的'時候，我就有了自己的小玩伴。記得他是我的同齡人，乳名叫壯壯，我們常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。
我快樂的成長著，3歲了，上幼兒園了，我有了自己的老師和親愛的同學(xué)們。在那段與父母最難分難舍的日子里，是親愛的老師和同學(xué)們關(guān)心、愛護我，使我感覺到了家的溫暖，我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園里快樂的游戲和玩耍，我感到無比的快樂。幼兒園大班的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟隨媽媽來到了五蓮縣城，見到了高樓大廈，結(jié)識了新的朋友，我們坐在樓上上課，那時的我感到一切都是那么新鮮和美好，心中有著說不出的喜悅。
時間過得可真快，不知不覺我就上小學(xué)了，成了五蓮縣實驗小學(xué)的一名學(xué)生。剛進學(xué)校，覺得校園那么大，老師和同學(xué)們那么多，讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應(yīng)了，融入了學(xué)校這個大家庭，和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、成長、進步。
當然，成長中也有些許煩惱和不愉快，和快樂相比，這些都算不上什么。
我快樂，因為我成長；我成長，所以我快樂。
優(yōu)秀成長作文 12
也許在我們對自己發(fā)展路上所制定的目標總是那么遠大，就好像志向高遠的自己都不著邊際一樣。可實際上當我們回過神來還是會明白一個道理，那就是平平凡凡才是真的。
在多少年前的時候，姜育恒曾經(jīng)唱到平平凡凡才是真。在他的再回首里面蘊含著很多不一樣的情感，也許在他的情感當中很多人都是有著共鳴的'，但是在同一個時代或許也是超過了那個時代的。
我曾經(jīng)看到那么多熟悉的身邊人在唱這首歌，他們也在談?wù)撝@首歌當中所蘊含的意義，可是當時我年紀比較小，因為有著代溝的原因，對這首歌的理解也并不是那么深刻，可是在一段時間過去了之后，偶爾聽起這首歌的其中兩句話也是覺得被震撼到了。
歌曲總是一個神奇的東西，就和文字一樣可以跨越時空給人交流，給人寬慰。
我想在很久以后，我們會不會站在未來的某一個角落上回顧從前惠顧我們現(xiàn)在的生活，回顧我們是否也會后悔曾經(jīng)做出的每一個決定。
假如在某一個時間點上不是有那么多的因緣巧合，那么我們是不是會改變自己的想法，是不是只要有一個點改變了我們?nèi)松\的航向就突然發(fā)生了逆轉(zhuǎn)？
我們不知道結(jié)局如何，也不敢隨便的去做出一個假設(shè)。
也許是因為我們過習(xí)慣了那么多勝利的生活，所以遇到挫折的時候就會感覺像出了大事一樣。
所以不管怎樣，還是需要增加對自己的歷練，才能夠身心都有成長。
優(yōu)秀成長作文 13
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……
成功當然需要失敗，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹呢？ 人的一生不可能是一帆風順的，難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此 ，浮在上面時，不必驕傲；沉在底下時，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！
恍惚間，我看到了熟悉的名字。那是宋代大詩人蘇軾。在做官時的一次次貶職，在與家人分隔兩地時只能對月暢飲，但沒有忘記送上“但愿人長久，千里共蟬娟”的祝福。
“人比黃花瘦”的李清照，坎坷的人生讓人贊嘆。晚年戰(zhàn)爭不斷，丈夫身亡，書畫財產(chǎn)被掃蕩一空，一下跌入貧困深淵。才有那“物是人非事事休，欲語淚先流”的.傷感�？梢姡覀冃枰煺�，有了它，才有了易安膾炙人口的優(yōu)美宋詞。
挫折會伴隨成長，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請銘記：成長需要挫折。
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起，12歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為12歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。
優(yōu)秀成長作文 14
每個人在成長中，都會出現(xiàn)巨大的變化，而在這些變化中，我們學(xué)會了很多東西，同樣，也失去了很多東西。
自從進入高年級，我變了，變得不再無憂無慮，不會再與同學(xué)追逐打鬧，每天都在有計劃的緊張學(xué)習(xí)著，不浪費一分一秒，我是成熟些了，但是我失掉了童心。
成長的過程中我們失去了樸實，學(xué)會了偽裝。
小時候，請求老師當個小組長，老師允許了，就會高興半天�，F(xiàn)在，老師指明當組長，而自己則會漫不經(jīng)心的對同學(xué)說老師也太“器重”我了，給了我這么小的一個職位，沒什么課高興的。
雖然失去了但也收獲了。
在成長的過程中，我們學(xué)會了分辨善與惡。我們知道像狐貍那樣喜歡用花言巧語騙人的就是壞人，而像老牛那樣誠懇的人就是好人。狐貍那樣的朋友不可交也不能交，它只會用花言巧語騙你的肉。
在成長的過程中我們學(xué)會了堅強。不會再因為打針的疼痛而哭鬧，不會因為朋友的背叛而哭泣。也許我會為此心煩意亂，但是我應(yīng)該更多的為別人考慮。也許我們應(yīng)該感激曾經(jīng)傷害我們的人，是他們讓我們了解人生，讓我們學(xué)會堅強。
一點一點的'變化，一步一步的成長，一次次的懂得，也許人生就是這樣吧！漸漸的成長，我變了，變了很多很多。但是無論變成什么樣，一定要做對得起自己良心的事情，踏踏實實的做人，認認真真的做好每一件事。
優(yōu)秀成長作文 15
有一次，我在一本書上看到這樣一個故事。故事講得是：一個中國留學(xué)生在美國留學(xué)，當她租的房子已經(jīng)到期了，可她還沒有找到新的居住地。她想：看來我只能睡大街了。
正當她一籌莫展時，一個朋友告訴她，在這附近有一個小書店，它不會讓你失忘的。當她來到書店，一個老人熱情地接待了她并直接問她你有住的地方嗎？她想這人怎么這樣。后來，朋友告訴她，這個老人專門無償幫助沒有棲身之地的學(xué)生，給她們提供臨時居住地，多么善良的老人！這個故事讓我想起了一件事。
那是四年級上學(xué)期的一天，放學(xué)時，竟然下起了雨，我站在傳達室的屋檐下等待，望著無邊的雨簾發(fā)呆，茫然無助的時候，頭頂上多了一把傘。“怎么拉？今天沒人接你嗎？”原來是我的同班同學(xué)——黃宇鋒，他關(guān)心的問。“真倒霉！怎么下雨了呢？”我無奈地說“來，我們一起走！”
他熱情地伸出手。我迅速鉆到他的傘下，我們緊緊的`靠在一起，鉆進了無邊無際的雨簾。一路上，雨點打在雨傘上，“啪啪”直想。傘似乎小了點，他緊緊的摟著我總是盡量不讓我淋雨。當我們回到家時，他背上的書包卻被淋濕了。他卻不管自己的書包而是問我濕了沒。
多么可貴的同學(xué)情，風濃雨濃情更濃！朋友們，在我們成長的歲月里都會遇到各種各樣的困難，讓我們攜起手，學(xué)會感恩，在我們得到快樂的時侯別忘了也給別人送去快樂！
優(yōu)秀成長作文 16
１６日我趕緊做完作業(yè)，爸爸帶我到新體育場去看第二屆“在關(guān)愛中成長——全國十佳自強女孩”頒獎晚會。幾個領(lǐng)導(dǎo)講完話后，晚會在《讓世界充滿愛》的歌舞聲中拉開帷幕，傳遞著關(guān)愛女孩的點點真情。十個自強女孩是：不離不棄——衛(wèi)群，牽手光明——韓香琦，美麗拾荒的——梁鑫宇，慈善天使——郭秦，板車姑娘——黃鳳，巾幗小英雄——肖玉玲，感恩圖報——龔林俊，侗族小花——吳貴情，帶著媽媽上學(xué)——茹曉燕，生命禮贊——秦雪。
衛(wèi)群，在親情別離的時刻，她選擇的是留下來照顧生活不能自理的父親，不離不棄，相依為命。韓香琦，盡管眼疾使雙眼近乎失明，盡管家庭不幸早歷艱辛，但她的`心中卻牢牢鐫刻著不屈與堅韌，用不懈的努力完成了各科學(xué)業(yè)，用一雙小手彈奏出生命的樂章。梁鑫宇，生活雖然艱苦，家境雖然貧窮，她坦然面對命運的不公，用雙手在拾荒中找回女孩的自尊。郭秦，把所得稿費轉(zhuǎn)作為善款，幫助了無數(shù)需要幫助的人。黃鳳，弱小的身軀拉著板車帶父千里尋醫(yī)。
肖玉玲，危急時刻，她奮力一搏，同學(xué)得救了，自己的雙腿卻被輾在了沉重的車輪中……一個個自強不息的真實故事，表達著大愛無疆的真摯情懷，我要向他們學(xué)習(xí)奮發(fā)進取、努力向上、戰(zhàn)勝困難、自立自強的好品質(zhì)！
優(yōu)秀成長作文 17
對大人來說，他們好比一棵“大樹”，不但知識量大，而且高大挺直；還是我們這些做孩子的渺小，不高大，也不厲害，就像“小芽”一樣，還沒有經(jīng)歷種種風吹雨打。
我也是一束“小芽”，下面我也對你們說一說我的一次次成長經(jīng)歷�？匆娔切┍任倚∧挲g的孩子們在電視上唱著歌，發(fā)出悅耳的聲音。快樂的，悲傷的，幸福的，美妙的，我都可以懷著一種激動的心情去面對，我小心翼翼的看著，我不敢流淚，我害怕眼前的`這幅美景被打破了，我沉迷于之中......
在一次音樂比賽中，我成功了，成為了“校園十大歌手”，當時我激動萬分，回味那一次次的精彩和無奈。
因為有那么多的汗水，那么多的快樂，悲傷，所以，我總是成功的見到了彩虹！有了風雨，就會有彩虹。我雖然以前也失敗過，但是種種的失敗因為我的一次次改變而凈化了，我也將不斷的成長，我啊!不久的今天，不再會是一束“小芽”，而是一棵美麗的“大樹”。
人總是要經(jīng)歷過風雨，經(jīng)過必經(jīng)的潰爛，在一次次失敗的痛苦的經(jīng)歷中，學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，學(xué)會自信地面對我們的人生。雖然有過失敗，但是在失敗中站起來，得到了成功；雖然有了成功，但是這艱辛的滋味，裝滿著心窩。
我知道了，深深的記住了：相信自己，永遠都是有可能的啊!
優(yōu)秀成長作文 18
小時候，我無憂無慮地生活著，但是，隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，上學(xué)了，煩惱也伴隨著來了。
對于我來說，最大的煩惱就是粗心。粗心，已經(jīng)跟隨我五年了，但是我還是不能擺脫掉它。記得五年級下學(xué)期期末考試的時候，爸爸對我說：“只要你這次數(shù)學(xué)考全班第一，就給你買遙控飛機�！甭犃税职诌@番話之后，我開心極了，遙控飛機可是我夢寐以求的，我一定要考全班第一。 考試了，試卷發(fā)下來了，我瀏覽了一下，不難，于是，我更有信心了，“沙沙沙”地寫了起來。寫完了，就檢查，檢查，再檢查，應(yīng)用題覺得沒問題了，就接著檢查計算題，計算題當然是小菜一碟。最后放心地交了試卷�；氐搅思抑�，我挺直了腰板說：“第一名非我莫屬�！�
爸爸半信半疑地說：“你小子沒粗心吧？”我理直氣壯地說：“沒粗心，你可要兌現(xiàn)諾言噢！”“那是當然�！卑职中卮鸬�。發(fā)試卷了，我一看只考了98分，原來又是因為粗心，把一道計算題數(shù)字“153”看成了“135”，結(jié)果扣了兩分。我是班上第二名，王小明是班上第一名。當時我非常的'后悔，放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到家，爸爸看了看我的樣子，說：“你小子又粗心了吧！”我點點頭。爸爸語重心長地說：“孩子，你今天粗心，丟失了獎品，你再不改掉粗心，會毀了你的前途的。”聽了爸爸這番話，我傷心地回到了我自己的房間痛哭一場。
我暗下決心，一定要戰(zhàn)勝粗心，丟掉煩惱，讓快樂伴我成長。
優(yōu)秀成長作文 19
每個人都有煩惱，我也有，我的煩惱是毽子踢不好。
每當我看到別人踢毽子時，我自己就會有一種想踢的感覺，但是我每次接到毽子時，總是踢不好�，F(xiàn)在我們班女生個個踢毽子都很厲害，都是幾十個幾十個的踢，甚至朝著幾百個的方向踢。而我卻往這十個的方向踢。我有可能是女生中踢毽子踢得最不好的了。我每天都會練，但是總是練不出什么長進，破不了記錄。我為此曾發(fā)過多少次脾氣，每次發(fā)脾氣，媽媽都會鼓勵我，叫我努力，一定能踢好的。有時，媽媽也會抽出時間來陪我踢，媽媽毽子踢得很好，她會教我踢好毽子的.方法。但是我總是想腦子不會開竅一樣，還是踢不好。
有一次，我和大家一起踢毽子，我們分成兩組比賽踢，每組有三人，看哪組踢得多。第一輪不比下來，我們組的成績很不理想，都是因為我沒有踢得很多，把我們組的成績拉下來了。雖然我們組的另外兩位同學(xué)沒有說我，但是我還是很害羞。
從此，我就不敢再踢毽子，每次同學(xué)們叫我去踢毽子，我都會拒絕，然后走到教室里。以后，每當我看見有人在踢毽子，我都感覺很害怕，一個個關(guān)于我毽子踢不好的故事，又浮現(xiàn)在我的腦海里，我都不敢去想這些“恐怖”的記憶。后來，我每天放學(xué)后，都會找個沒人的地方自己練練踢毽子。
毽子踢不好已經(jīng)成為我最大的一個煩惱了。
優(yōu)秀成長作文 20
烏鴉懂得反哺，羊羔懂得跪乳……那是因為它們都知道感恩，只有知道感恩才懂得生活，在我的成長中我要感謝許多人。感謝校園，它給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來快樂，讓我們成長。感謝書本，是它在油墨的清香中帶給我們許多優(yōu)美的文章，讓我們在書的海洋中盡情的翱翔。感謝同學(xué)，是他們在我困難的時候幫助了我，讓我在前進的道路上不再孤獨，感謝老師，他們像甘霖一樣哺育著我們這此細小的花苗，讓我們茁壯的成長。
感謝試卷，是它考驗知識，讓我們不但感受到成功的喜悅，而且能從中認識到自己的'不足，再接再厲，更上一層樓。感謝風，是它讓我們在夏日中感到了清涼。感謝太陽，它使我們冬天感到溫暖，我們還要感謝地球，是它給予我們生存的空間，讓我們有了自己的一方土地。最重要的是我們要感謝母親，是她把我們帶到了人世間，感受到生活是如此美好。當然，我們也得感謝那些傷害過自己的人，因為他磨練了我們的意志，讓我知道了堅強。感謝欺騙過我們的人，是他們讓我增長了見識，知道吃一塹，長一智。
感謝曾經(jīng)絆倒過我們的人，是他強化了我們的能力，讓我知道人哪兒跌倒就從哪兒站起來，只有自己努力才能成功。品味人間百態(tài)，常懷感恩之心，讓我們在感恩中成長。
優(yōu)秀成長作文 21
我家陽臺上的玻璃盆里，種著倆頭大蒜。圓鼓隆冬的，圓錘般的飽滿、厚實。
剛開始種的時候，我便小心翼翼的剝?nèi)チ怂鼈兊摹巴庖隆�，就看到了它們白生生、胖乎乎的身體，圍著一根白色的柱子，緊挨在一起，傻嘟嘟的樣子，真可愛！
不幾天，就有一股沖人的蒜味襲來。那頭兄弟六個緊抱在一起的蒜頭上，突兀的鼓起了很微小的小包。那頑皮的小芽兒，已悄悄的頂起了被子，正探著腦袋好奇的張望呢！讓人感覺就像是看到早春的柳芽那般激動萬分。在蒜頭的底部，還偷偷長出了一圈白花花胡須般的細根，顫巍巍的，有點兒彎曲，很害羞的躲在底下，給人一種想長又不敢長的感覺。就像冬天睡懶覺的孩子被家長突然掀掉被子似的，蜷著身子。
大蒜逐漸長出的嫩芽，是由兩片又薄又小的.嫩葉卷成的，白里透著青，充滿著生命的靈動，顯得生機勃勃。而漸漸的，大蒜那光滑的身上卻出現(xiàn)了干癟的褶皺，顏色也變得有點偏黃了，就連體重好像也減輕了很多，大概是把水分和營養(yǎng)都給了嫩芽的緣故吧！就像年輕的母親為了哺育孩子，突然間蒼老了十歲的模樣。
大蒜終于長出了兩片直直的蒜葉，碧綠碧綠的，亭亭玉立。那翠綠的顏色，濃的像要滴下來似的，而蒜瓣卻只剩下薄薄的一層了。
我很受感動，原來一個新生命的成長卻需要母親付出這么大的代價。人類是這樣，沒想到植物也是這樣！
優(yōu)秀成長作文 22
在感恩中，我們學(xué)會了給予；在感恩中，我們逐漸成長起來……讀了《親親我的媽媽》，我為書中所有人的轉(zhuǎn)變深深地感動了。正是因為他們在感恩中學(xué)會了許多：輕微自閉癥的弟弟變得樂觀、開朗；輕微抑郁癥的母親舒一眉變得學(xué)會愛、學(xué)會被愛；沖動、自私的舒寧靜變得愿意為他人著想……他們?yōu)榱藥椭^自己的人學(xué)會感恩，而慢慢地在不知不覺中改變了自己，也改變了他人。
弟弟被水燙傷送進醫(yī)院時，得到了許多人的幫助。舒寧靜給他熬制了好喝的'滋補湯；舒一眉寸步不離地照顧著他；同學(xué)們都來看望他；張小晨也來幫他補習(xí)功課。而弟弟也沒有忘記他們，他在作文中寫道：“我覺得自己是一條被海水包圍的魚，四周都是溫暖和幸運……”他將大家對他的幫助，對他的關(guān)愛銘記在心，并以自己的行動來回報他們。從懵懂到感悟，在成長的過程中，我們感受了很多人的關(guān)心、幫助和支持，我們也從中學(xué)會了感恩，學(xué)會了許多……就如同書中的舒一眉，徹徹底底地將自己溫暖的人性填滿了心底最深處那個原本寒冷的地方，從而學(xué)會了回報、給予和付出！對于他人，她明白了只有自己樂于付出，別人才會懂得感恩；別人給予滴水之恩，自己定要涌泉相報。感謝黃蓓佳阿姨，她給了我們那么多溫馨的文字，那么多的感動，留給我們那么多的思索……
我們在成長過程中總要收獲一些東西，如果學(xué)會尊重、感恩和關(guān)愛，我想人的一生才會是完整的、快樂的一生。
優(yōu)秀成長作文 23
我見過各式各樣的手：蒲扇似的大手，白胖胖的小手，勤勞的手，靈巧的手……然而，我最喜愛媽媽那雙勤勞、充滿母愛的手。
記得去年的冬天，有一天雪雨交加，天氣十分寒冷。放完學(xué)，我撐著一把大傘，在趕往回家的路上，心里只想著快點回家，沒想到竟摔了個跟頭，掉進水溝里了，衣服全是泥，這樣可遭殃了，又冷又疼的我偷偷溜回去，把衣服脫下，藏到了一個角落，準備有時間再洗。夜晚，我正在寫作業(yè)，忽然聽到一陣“刷刷”的聲音。那聲音是那么清晰，那么有節(jié)奏。我聞聲走過去，看見媽媽正在水龍頭旁，吃力地搓著我那臟透了的衣服，我看著心里十分愧疚。
忽然，媽媽手中的刷子掉了下來，媽媽趕忙撿起，我發(fā)現(xiàn)母親的手凍得發(fā)抖，手背又紅又腫，手指像個香腸，整個手濕漉漉的，冷冰冰的，看得我不由得打了個寒顫。我連忙跑過去說：“媽，讓我來洗吧！”媽媽微笑著說：“你去學(xué)習(xí)吧，我刷就好，以后你要小心點。”聽了媽媽的.話，淚水立刻模糊了我的眼睛。我繼續(xù)寫作業(yè)，很認真很專心地寫，不知什么時間媽媽來到我身邊，她拿起作業(yè)輕輕撫摸我的臉龐：“孩子，你進步了……”我覺得媽媽的手是那么溫暖，充滿了慈愛，我沉浸在幸福之中。
夜深了，我睡下了。夢見了媽媽的手：早上提著籃子買菜來的手，白天在冰冷的水中用力的搓著衣服的手，深夜，秉著明媚燭光縫衣服的手……媽媽，謝謝你，多年來那么無微不至地照顧我，讓我感覺到你的愛，等我長大后，我也要給你一雙溫暖的手……
優(yōu)秀成長作文 24
你可曾感恩幫助過你的人？其實，生活中處處充滿感恩。當你的父母關(guān)切地問候你時，你可曾說謝謝？
其實，不光是父母，老師、同學(xué)，甚至生活中的一樣物品，一件東西，都要感謝它們。感謝父母給我們生命，感謝老師給我們知識……感謝他們，每天，我們都以一顆感動的心去接受生活中的一切。人生是多么絢麗多彩，而感恩則是我們生活中不可缺少的因素。聽過這樣的詩嗎？請聽：我常常帶著一顆虔誠的心，感謝上蒼的賦予，我感謝天，感謝地，感謝生命的存在，感謝陽光照耀，感謝豐富多彩的生活。清晨，當歡樂的小鳥把我們從夢中喚醒，我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩剔透的露珠，清清爽爽的`早晨，我感恩上天又予我美好的一天。
入夜，夜幕中的天空繁星點點，我展開詩箋，用心靈描繪著一天生活的感受，月光展露出溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿感恩，感恩大地賦予的安寧。感恩其實不難，只要懷著一顆感恩的心。就這么簡單，就足夠令人感動，就這么簡單，卻拔動最深的心弦，他讓我們用善良的心溫暖整個世界，世界也因我們而變得精彩。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。這句話不知在多少人口中流傳。
生活里的每一件小事都值得你去感恩，學(xué)會感恩吧！去吧，去用自己那一顆善良的心去感動世界，去吧，去吧！
優(yōu)秀成長作文 25
生活中沒有書籍，就像大地失去了陽光，智慧中沒有書籍，就像鳥兒失去了飛翔的翅膀。
作為一個熱愛閱讀的學(xué)生，書籍是必不可少的。我經(jīng)常自己騎著自行車去博雅書店里“竊讀”。那里的老板隨時都會來巡邏整個書店，我已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)6次了，每次被發(fā)現(xiàn)的`時候，老板總會對我說一句話：“喂，小孩，別在這看書，快走！”我不會把這句話聽進心里，把這句話當做耳邊風。上個星期六，我又騎著自行車去“竊讀”，我邊騎邊想：上次那本《最美的夏天》，只看到一半就被老板發(fā)現(xiàn)了，真可惜，這次一定要看完才走�！蔽铱邕M店門，然后尋找那本《最美的夏天》，卻找不到了。再找一次，還是找不到。我想是賣光了吧！我得另找一本了，我找到一本《做好學(xué)生有點難》，這本書的名字非常吸引人，這次我要做好安全防備，不能再被發(fā)現(xiàn)了，我靠在一個平時沒人去的玩具柜旁看，我非常的快樂，因為我又有機會讓我看書，學(xué)我不懂的知識。但我也非常懼怕，我懼怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，被趕出去。我在書店里一看就是幾個小時，完全入了迷。當我被肚子的咕咕聲驚醒時，我才覺得肚子已經(jīng)非常餓了。我看了看電子表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點半了，糟糕！我還要回去煮飯呢，爸爸12點就回來了。我依依不舍的把書放回原位，吞了一口口水，好像把所有智慧全都吞了下去，才騎著自行車回家。
我愛閱讀，它讓我在陽光下快樂的成長！
優(yōu)秀成長作文 26
書是人類文明的長生果，我覺得這個比喻很恰當．
我也是一人愛書如命的男孩．記得有一年我與媽媽去買菜，路過一家書店，我自顧自地鉆了進去．在那兒我的眼睛急切的尋找，忽然看到了一本叫作《老師來了，我閃》的書，我如同一匹貪婪的狼，狼吞虎咽，生怕它會溜走．不知道怎么回事媽媽都站在了我的身邊，臉上露出一絲慈祥的微笑說：＂賢仔，你喜歡嗎？＂我點點頭隨后又馬上搖搖頭，立刻把書放回原處，拉著媽媽的手，邁著沉甸甸的腳步走出書店，可我的心里還是念念不忘，想著在那兒還有更神奇的世界在等著自己…當媽媽在與賣書的商人討價還價，我暗喜沒人注意，我一溜煙跑進了書店，又回想起剛才的精彩故事情節(jié)，又找到了剛剛的那一本書，我又似狼似虎的＂咬＂起來．
這時我發(fā)現(xiàn)了媽媽正從這邊走過來了，＂不好�。⑽艺f．我一跑，跑到了書店的一個角落里去了，不知在何時，來了下聲跺腳聲，原來是媽媽，于是她說：＂好吧�。⑽�?guī)湍阗I了吧�。⒛菚r我心里好像吃了蜜一樣甜．
有時，我被帶到了云霧繚繞的'山巒上邊，那里冰天地雪地是一片白色的世界．沿著起伏的山勢，一條條河流順谷而下，河里沒有水，全是冰，原來是冰川．走在冰面上可以看到千姿百態(tài)的冰雕．
是的，我愛看書，在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷；在我快樂的時候是書和我一起分享；在我沖動時是書讓我冷靜．不管發(fā)生什么事，我都會豪顧一切愛著書．
優(yōu)秀成長作文 27
記憶就像一條無盡的長河，在生命的每一分鐘都不停息的流淌。那時時泛起的漣漪就是自己真實的寫照。我至今還不能忘卻那令我回想多次的.小學(xué)生活。
記得，我上小學(xué)一年級的時候，學(xué)校里舉行了新生入隊典禮。我的心一下子提到了嗓子眼，很怕我不是第一批入隊的少先隊員。當廣播叫到我的名字和班級時，我的心才回到了肚子里，心里笑開了花。在主席臺前，高年級的大姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾。從那天開始，每周一的升旗儀式上。我都會自豪的舉起我的小手，向著國旗，那嚴肅的表情，回想起來真是又可笑，又可愛。
在我上小學(xué)五年級的時候。學(xué)校里舉辦了運動會。我參加了200米的比賽。隨著“啪”的一聲槍響，比賽開始了。像離弦之箭一樣沖出去，排在了第一名，馬上要到終點了，我卻腳下一滑，摔在了地上。膝蓋和手都摔壞了。我的班主任和同學(xué)把我?guī)У搅司茸o車上，清洗了傷口。并且安慰我說：“沒事，重在參與�！崩蠋熀屯瑢W(xué)是多么關(guān)心我呀！
在六年級放暑假的前一天，我們最后一次來到那熟悉的班級。同學(xué)們格外的開心。但是放學(xué)的時候，同學(xué)們都戀戀不舍地走出教室。那不爭氣的淚水也流了出來。
在小學(xué)的生活里，有過快樂，有過歡笑，有過淚水。��！我記憶中最難忘的一部分。
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