關(guān)于蛻變的作文（通用23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于蛻變的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　蛻變的作文 1

　　永無(wú)法忘卻，那一刻，那一瞬美麗的蛻變……

　　一日，天氣尚好，我俯坐在書桌前，奮筆疾書，一絲柔和輕軟的光，輕手輕腳進(jìn)屋，很快便溢滿整個(gè)房間，我沐浴其中，頓感大自然的美好。腦中即刻生出散步的念頭，于是就獨(dú)自下了樓。

　　小區(qū)中已是一派春的生機(jī)：梧桐筆直的挺立，葉片寬大，風(fēng)輕吹，銀鈴般的沙沙聲傳進(jìn)耳畔，遍地的野花，綻開了甜蜜的笑顏，點(diǎn)綴于綠草叢中，溪水詹詹流動(dòng)，唱著歡歌向前進(jìn)，蝌蚪魚兒紛紛歡愉地嬉耍其中。

　　邊轉(zhuǎn)悠，邊觀察，正當(dāng)我端詳著一朵花時(shí)，一個(gè)可怖的小東西緩緩映于眼簾，“啊—”我觸碰花瓣的手不由得一抖，連忙后退到一旁。那葉片上，竟是只肥大且蠕動(dòng)著的青蟲。這可是我最見不得的動(dòng)物之一啊！雖未碰到它，但我卻本能的擦了擦手，脊背上也突然涌上了一股寒意。額頭不一會(huì)兒便沁滿了汗，腦海中總揮之不去那惡心的形象：青色的`身軀上，長(zhǎng)了幾個(gè)花俏而鮮艷的斑點(diǎn)，使人一下聯(lián)想到一雙眼，睜的極大且無(wú)時(shí)無(wú)刻緊盯著自己，恨不得下一秒就吞下世界，再次望向它，那種感覺愈加強(qiáng)烈起來(lái)，我再不敢靠近了，仍舊是心有余悸。

　　無(wú)奈之下，我只得轉(zhuǎn)去其它地方，但欣賞遍了所有春光，思來(lái)想去，還是滿懷不甘心，可惜沒享盡那朵花的美艷。持著一份饒幸心理，我上前去試探一下，卻再次不盡心意地見到了那青蟲，正細(xì)細(xì)咀嚼著的葉片，滿意的扭動(dòng)身子呢！心中的怒火久久沒法平息，這樣丑陋惡心的事物，哪里有資格與此花相配�。∠氲竭@，便也全無(wú)了賞景的興致，徑直，走回了家。

　　幾日后一個(gè)上午，我再次經(jīng)過這里，沉醉于一片綠意蓬勃中，但，很快又停駐住在上次那朵花旁，心中猛然想起不久前“相遇”的“令人作嘔”的青蟲，強(qiáng)烈的好奇心促使我湊上前去。那，原是個(gè)蛹，是個(gè)蝴蝶的蛹，靜靜地，就那么臥在嫩綠的葉上，一剎那，腦中蹦出一個(gè)念頭……但很快便被打斷了，它蛹動(dòng)了一下，隨即，又是幾陣劇烈的搖擺，眨眼，那蛹破了個(gè)洞，不停的晃動(dòng)讓它即將墜下“懸崖”，但不久后又安穩(wěn)的處在了原位，幾分鐘后，一個(gè)幼小的頭部奮力從中擠了出來(lái)，那樣艱難，費(fèi)勁。緊接著，隨著那蛹的百般掙扎，它的身子出來(lái)了一半，那樣子，顯然急切無(wú)比，似乎是要去赴一場(chǎng)宴會(huì)，迫不及待同外頭明凈澄亮的世界相約了。終于在經(jīng)歷過一次又一次抽身，一回又一回的沖撞后，它終于從中解脫，那蛹?xì)さ袈�，又剩一個(gè)瘦弱卻熟悉的它，精疲力竭的止于葉片。以一個(gè)蝴蝶的樣貌。

　　我仍舊凝神盯著那孕育它，保護(hù)它，留存它的葉片，還有，那個(gè)已變得美麗的它，心中涌動(dòng)起數(shù)萬(wàn)股波濤，這已經(jīng)不再是丑陋的青蟲了，是美麗，勤奮的象征，再望向天空，想到不久后的它將在這兒展施自己的妙曼身姿，心中頓然浮上一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)憧憬與期待。

　　那青蟲，終歸還是蛻變?yōu)榱撕�蝶，而人們，也都能用勤奮換來(lái)這樣華麗的變身吧！只是，生命每一刻，我都在拼搏嗎？只是，我能真正不畏外界一切抨擊，做自己?jiǎn)幔?/p>

　　蛻變的作文 2

　　冬日里的臘梅，沖破冰冷的肅穆，方能迎來(lái)蛻變之美；軟殼里的幼蟲，經(jīng)歷破繭的疼痛，才能綻放蛻變之美。我們的成長(zhǎng)，也是這般，經(jīng)歷為難，停止退后，沖破防線，突破自我，才有自我的蛻變之美。

　　曾經(jīng)的我，懵懂、青澀、膽小，總躲在后面，不肯上前展示自己，也許，我曾前進(jìn)過，但，又是因?yàn)槭裁�，我前進(jìn)的步伐退了回來(lái)？或許，曾經(jīng)的我，是在等待我的蛻變。等待羽翼豐滿的我，翱翔藍(lán)天之上。

　　今年的冬日，與往年并無(wú)多大不同，然而老師的話卻讓它多了幾分奇特的色彩：“由于情況緊急，你代替小x同學(xué)上場(chǎng)表演吧”。這突如其來(lái)的通知，令我頭腦發(fā)暈，不知所措�！捌渌�同學(xué)已經(jīng)排練多次，你的任務(wù)十分重要又緊迫………”老師的話再一次的沖擊了我的大腦。

　　因?yàn)闆]有參加之前的`排練，本就信心不足的我，在第一次的排練中，心里更加忐忑不安，果然不出所料，擔(dān)心變成了事實(shí)。我手忙腳亂，完全跟不上節(jié)奏。當(dāng)天晚上，我失眠了。躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里全是白天排練的情景，十分的擔(dān)心，萬(wàn)分的擔(dān)憂�！霸趺崔k？我該怎么做？我能做好嗎？”一個(gè)個(gè)問號(hào)紛紛跳了出來(lái)�！斑@次情況十分緊急，也十分重要，”老師的聲音突然傳入耳中，親切而有力，信任而堅(jiān)定。是的，老師的信任不正是對(duì)自己的肯定嗎？

　　在接下來(lái)的時(shí)間里，我嚴(yán)格要求自己，對(duì)每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)步伐和音律節(jié)奏都反復(fù)練習(xí)，但是我的進(jìn)步卻不大，手是僵硬的，腿也是僵硬的，整個(gè)身體如同機(jī)器人一般，時(shí)常同手同腳。一遍、兩遍、三遍，依然如此，氣餒了、沮喪了、失落了……“放松，抬頭，自信點(diǎn)，”媽媽的鼓勵(lì)聲喚醒了我，在媽媽一遍遍不厭其煩的示范中，漸入佳境，我，竟然做到了！

　　帶著滿滿的自信，我再次投入和同學(xué)們的排練中。音樂響起，到我了，“加油！”我在心里默念著，可是，我的腿卻像是黏在地上了似的，始終抬不起來(lái)。“怎么了，我不是會(huì)了嗎？”我又氣又急，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！胺潘�，別緊張。加油，你可以的�！笨粗�同學(xué)們投來(lái)的鼓勵(lì)的目光，就如同一縷陽(yáng)光，撥開烏云穿進(jìn)了我的心田，再一次給了我希望和勇氣。深呼吸，閉上眼，仿佛看到了媽媽的身影，慢慢的，一步，兩步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向我跑來(lái)�！澳愠晒α恕痹谝黄瑲g呼聲中，一種發(fā)自內(nèi)心的滿足感充盈著我的內(nèi)心。我，開始向往這個(gè)舞臺(tái)。

　　此刻，站在候場(chǎng)區(qū)，我興奮的握緊拳頭，止不住的心跳，不，那不是害怕，那只是，激動(dòng)。熟悉的旋律響起，我邁著堅(jiān)定的步伐走上舞臺(tái)中央，那光彩奪目的地方�？粗�臺(tái)下黑壓壓的人群，一瞬間，興奮、激動(dòng)、喜悅、自信、驚訝，如同一朵五瓣花，在我心中悄悄綻開，順著七彩的藤蔓，爬上心頭，緩緩綻放。我發(fā)現(xiàn)，我不再只是那個(gè)坐在臺(tái)下的觀眾了，而是那個(gè)，站在臺(tái)上的人。掌聲響起，我為自己原先的緊張感到可笑，一切都沒想象中那么可怕，不是嗎？

　　是的，蛻變的過程，是痛苦的，但每一次的蛻變都會(huì)帶給我們成長(zhǎng)的驚喜。就像軟殼中的幼蟲，因?yàn)樵谕懽兊倪^程中承受了各種痛苦和艱辛，才能擁有破繭之力，蛻變之美，最終化繭成蝶。

　　蛻變的作文 3

　　破繭成蝶，是蟬蛹成長(zhǎng)的蛻變；高崖?lián)纬�，是雛鳥成長(zhǎng)的蛻變；逆境不糜，是奮者成長(zhǎng)的蛻變……而我成長(zhǎng)的蛻變，又是什么？

　　夜，悄悄降臨了，銀白色的月光像一層朦朧的輕紗，籠罩著大地，幾縷微風(fēng)輕拂，小路時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠，打破這寂靜的夜。

　　“閨女，家里醬油用完了，我還要炒菜，你可以去幫我買一瓶回來(lái)嗎？”聽到正在廚房忙碌的媽媽叫我，我看了看外面一片漆黑的村子，不禁打了個(gè)寒顫。這一幕剛好被哥哥看到了，他輕蔑地笑了笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“就她那膽小樣，您覺得她敢去嗎？”“切，去就去，有什么好怕的！”我不服氣地回道。媽媽一臉欣慰，把錢遞給我說(shuō)：“我閨女長(zhǎng)大了，都敢一個(gè)人走夜路了。”我“自信”地甩了甩頭，說(shuō)：“那當(dāng)然，也不看看我是誰(shuí)！”嘴上這么說(shuō)，心里卻在想：“天這么黑，萬(wàn)一有鬼咋辦？不，我不能退縮，不能讓哥哥看我笑話。”

　　有很多時(shí)候，勇氣不是從你腦袋里生出，而是從你腳下涌現(xiàn)的。

　　我緊閉著眼，吞了一口唾沫，把哆嗦著的腳邁了出去，映入眼簾的是被黑暗吞噬的小路。剛剛的微風(fēng)輕拂頓時(shí)成了刺骨的冷風(fēng)，向我襲來(lái)，我不禁又打了個(gè)寒顫，心里的兩個(gè)“小人”也開始不安分起來(lái)�！袄^續(xù)走，不要怕！”“回去吧，你看這天這么黑，鬼要出來(lái)抓小孩了哦！”“別聽他的，他唬你呢，這世上哪有什么鬼啊，要真有，那就是膽小鬼了！”……

　　“還不走，該不會(huì)是怕了吧。”哥哥嘲笑道�！澳愎芪遥�我看看不行啊，又沒說(shuō)不去�！蔽业臍鈩�(shì)越來(lái)越小，但還是再次邁出那沉重的腳步。

　　路途認(rèn)定了，切莫回頭。一回頭，靈魂里潛藏的怯弱，要你停留。

　　開裂的水泥地似黑洞的嘴角，路旁的樹也讓人膽戰(zhàn)心驚，禿禿的枝頭雜亂無(wú)章地扭曲著�！斑�，喵――”一串凄厲的貓叫聲不偏不倚傳入耳中，尖得像年久失修的老唱片，毫無(wú)規(guī)律地磨著，叫人厭煩且害怕。后背不知何時(shí)冒出了冷汗，浸透了衣衫，風(fēng)一吹，不禁又打了個(gè)寒顫。我哆嗦著扭過頭，看見在一堆木板中，有一只黑貓盯著我。它的毛亂糟糟的，像郊外無(wú)人治理的雜草，兩只不大的眼睛，射出青幽的`光芒，透著不少兇惡。看這架勢(shì)，應(yīng)該是只野貓，我只得緩慢地挪動(dòng)著步子，企圖讓它減少惡意�！案轮èD―”它終于走了，心里的石頭也不再那么重了。

　　一波未平，一波又起。我突然看到眼前有個(gè)“影子”，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)了恐怖片的畫面，我猝不及防地又打了個(gè)寒顫。眼看那“影子”離我越來(lái)越近，我想跑，雙腳卻像灌了鉛似的，怎么也跑不動(dòng)。我緊閉雙眼，心里念叨著：“看不見我，看不見我……”過了一會(huì)兒，卻聽到那個(gè)“影子”對(duì)我說(shuō)：“孩子，這么晚了，干啥去�。俊甭犞�這熟悉的聲音，我猛地睜開眼，原來(lái)是村里的老人��！我尷尬地笑了笑，說(shuō)：“我媽叫我去買醬油呢�！毙睦锏氖�頭終于落地，雙腳也不再僵硬，先前對(duì)黑暗的恐懼也煙消云散。

　　光明固然可愛，我們都喜歡光明，但黑暗我們也要學(xué)習(xí)面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！

　　漸漸地，前方出現(xiàn)了暖融融的橙色燈光，柔和地貼在我臉上，是那個(gè)熟悉的路口��！我攥著皺巴巴的衣服，抬起腳，頭也不回地向前沖，風(fēng)拍打著我的臉頰，我忘了臉有多疼，只是狂奔著。

　　后來(lái)，我才知道，那是成長(zhǎng)的滋味……

　　人生的旅途就是這樣，用大把時(shí)間迷茫，在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。

　　蛻變的作文 4

　　“小姐，老爺吩咐你明天去藍(lán)曦貴族學(xué)院報(bào)道~這~~”美麗的女仆兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的看著眼前的絕美的小姐，眼神中充滿了恐懼。

　　少女半靠在黑色的墻壁上，瞇著眼睛，手中拿著高腳杯，里面是紅酒，像血一般的妖治的顏色。微風(fēng)吹起她金色的長(zhǎng)發(fā)，黑色的蘿莉裙，令人驚艷！她，15歲（一個(gè)聽起來(lái)與她氣質(zhì)完全不符合的年齡），父親是英國(guó)貴族，母親，早在她1歲時(shí)便去世了。

　　聽了女仆的話，雙眸緩緩的睜開，那是雙紫色的眼睛。眼中纏繞著紫色的迷霧，仿佛一眼就會(huì)讓人深陷其中。

　　“終于，還是要走了嗎？”把杯中的紅酒一飲而盡，少女眼中多了絲絲哀傷。“告訴父親，房子我已經(jīng)找好了，現(xiàn)在就搬出去！還有，讓他放心，藍(lán)曦學(xué)院我會(huì)去的，而且不會(huì)做出讓他丟臉的事�！�

　　少女轉(zhuǎn)身離開。

　　是啊，15年了。她知道，終究會(huì)有這么一天的。

　　藍(lán)曦貴族學(xué)院?jiǎn)幔?/p>

　　聽起來(lái)還不錯(cuò)。

　　“璃兒，家具和衣服我明天會(huì)派人給你送去。至于錢，這里是1千萬(wàn)你先花著，以后父親每個(gè)月再打到你的卡上�！币粋�(gè)中年人把金色的卡交到琉勿璃手上便轉(zhuǎn)過頭去不再說(shuō)話。

　　“呵呵，呵呵�！彼郎\笑。錢？她父親恐怕還不知道吧，現(xiàn)在，她除了錢就一無(wú)所有了，還會(huì)在乎這區(qū)區(qū)的1千萬(wàn)？是啊，15年來(lái)，他根本不知道自己的女兒干了些什么！

　　“那么，父親，我先走了，再見！”你希望是永遠(yuǎn)不見吧。

　　來(lái)到停滿了豪華轎車、跑車的車庫(kù)，琉勿璃坐上一輛紫色的限量版跑車開啟引擎飛馳而去。

　　半個(gè)小時(shí)后，琉勿璃在一座城堡前停下。放眼整座城堡，威嚴(yán)而壯觀，院中的那些白色薔薇，在月光中四散飄香，醉人的香味讓人心曠神怡。這里不及歐陽(yáng)家的城堡豪華，但是很適合她神秘、優(yōu)雅的氣質(zhì)。

　　歐陽(yáng)家。是的，她父親是歐陽(yáng)天，跨國(guó)集團(tuán)歐陽(yáng)集團(tuán)的總裁。而她卻不姓歐陽(yáng)，姓琉，那是素未蒙面的母親的姓。

　　她不知道母親是個(gè)怎么樣的人，也從來(lái)沒有聽任何人說(shuō)起過。父親有了新的情人，她不愿意入住歐陽(yáng)家，是因?yàn)榱鹞鹆�。他和她也有了一個(gè)女兒——憑順櫻，一個(gè)只比琉勿璃小兩個(gè)月的女人，一個(gè)和他們非親非故的沒有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系的人。那個(gè)女人說(shuō)，只有她離開歐陽(yáng)家，她和女兒才真正成為歐陽(yáng)家的一分子。

　　琉勿璃把車停好，這是父親在她12歲生日時(shí)特地為她定做的，對(duì)她來(lái)說(shuō)，這是最好的'禮物，哪怕只有那么一次……

　　月光漸漸升起，凄冷的光芒透過云層，依稀照亮了腳下的路面，四周的建筑變得異常陰森。

　　穿過花園，琉勿璃來(lái)到了有些歲月的城堡。一座透露著神秘的城堡。

　　原本以為地上覆蓋著積年的塵埃，踩上去卻發(fā)現(xiàn)那只是流淌下來(lái)的霧氣罷了。地面很干凈，稱得上是纖塵不染。

　　厚實(shí)的地毯上編織著絢麗的花紋，房間里可以用“窗明幾凈”來(lái)形容，昏暗的陽(yáng)光透過玻璃，映照出一室黃橙橙的暖意。琉勿璃向來(lái)不喜歡陽(yáng)光，只喜歡一個(gè)人躲在黑暗中，和寂寞做伴，和黑暗為伍。

　　藍(lán)曦學(xué)院已經(jīng)開學(xué)了近一個(gè)月了，作為轉(zhuǎn)校生的琉勿璃能適應(yīng)熱鬧的校園嗎？

　　蛻變的作文 5

　　破繭成蝶，是小蟲的蛻變；浴火重生，是鳳凰的蛻變；而軍訓(xùn)洗禮，是我的蛻變。成長(zhǎng)是一件迅速又緩慢的事，我總覺得自己止步不前，但時(shí)光卻又讓我忘記它飛快的流逝。在蹉跎的時(shí)光里，在百無(wú)聊賴的日子里，夢(mèng)想似乎還在朦朧的遠(yuǎn)方，我似乎還沒有找到堅(jiān)定自己的方向。

　　突然那天，軍訓(xùn)的通知發(fā)下來(lái)，我既興奮又焦慮。我的腦海里不斷地在想，我能做好它嗎，我該怎樣做好它呢？緊張，焦慮，不安，高興，刺激，五味雜陳的心情在我心里翻滾。就這樣，我進(jìn)入了軍訓(xùn)。

　　但事情永遠(yuǎn)不會(huì)有想象中的那么順利，軍訓(xùn)的第一天，現(xiàn)實(shí)就給了我一個(gè)狠狠的下馬威。在我想把它做好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中那般容易。踏步走的時(shí)候，我竟然順拐，我仿佛覺得周圍所有人的目光都盯在我身上，他們每個(gè)人的眼神里，都帶著一絲嘲諷與不屑。我難過極了，就像遭到了整個(gè)世界的`漠視。就在這時(shí)，我的班主任溫老師把我叫出來(lái)了，我有些膽怯，心想，老師一定是要訓(xùn)斥我吧，為什么我總是班級(jí)里的拖油瓶。

　　那日，風(fēng)格外地溫柔，陽(yáng)光格外地溫暖。想象中的狂風(fēng)暴雨并沒有到來(lái)，而僅僅只是一位老師不厭其煩地教導(dǎo)著一個(gè)有些愚笨的學(xué)生一遍又一遍。熾熱的陽(yáng)光下，汗水不斷地流淌下來(lái)，我心中的烏云慢慢散去，甘洌的暖流溫潤(rùn)著我的心。老師在軍訓(xùn)后，特意叮囑我的媽媽，讓我回家后繼續(xù)鞏固。在時(shí)間的累計(jì)下，在老師與父母的愛中，我總算慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，終于不再順拐了。

　　回到隊(duì)伍里，一波剛平，一波又起。我發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)困難向我襲來(lái)我總是走不齊排面。剛開始我走的很正確，但走著走著偶爾還會(huì)順拐，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)因?yàn)槲业某鲥e(cuò)而略顯不齊。一鼓作氣，再而衰，我再也沒有歸來(lái)時(shí)的信心滿滿，心里咚咚地敲起了退堂鼓，有些氣餒。迫不得已，教練為了班級(jí)的整體最優(yōu)化考慮，說(shuō)比賽的時(shí)候就不讓我參加了，但班主任立刻否決了這個(gè)主意，她堅(jiān)定地說(shuō)讓我必須參加。我怯怯地抬起頭看到她堅(jiān)定而又鼓勵(lì)的目光，抬頭挺胸，我相信你能行！班主任的一句話讓我又重新挺起了胸膛。趁著同學(xué)們休息的時(shí)候，我邀請(qǐng)和我一排的同學(xué)一起排練，他們似乎也被我的干勁感動(dòng)了，于是乎，有的同學(xué)喊節(jié)奏、有的同學(xué)陪我一起練、有的同學(xué)幫我糾正錯(cuò)誤我深深地感受到了班主任常常在我們耳邊念叨的班級(jí)凝聚力的偉大了。

　　我們?cè)诙潭處滋斓臅r(shí)間里，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，量變積累到質(zhì)變，我們以軍訓(xùn)匯演第一的好成績(jī)?yōu)檫@次的軍訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)。

　　曲婉婷在她的歌詞里寫道，沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒有一絲絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的生命里，帶給我驚喜，情不自已。我感謝軍訓(xùn)時(shí)那短短幾天的時(shí)光，感謝那些流過的稚嫩的眼淚，感謝老師、家長(zhǎng)和我自己付出的那些汗水，在這里我得到了真正的蛻變。軍訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，原來(lái)我也可以很棒，我戰(zhàn)勝了自己！軍訓(xùn)讓我在有限的時(shí)間序列里漸漸成長(zhǎng)起來(lái)！

　　致敬，我生命里認(rèn)真負(fù)責(zé)的溫老師！

　　致敬，我生命里一路陪伴我的父母！

　　致敬，我生命里那學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的自己！

　　蛻變的作文 6

　　童年的我，嬌嫩稚氣；少年的我，年少輕狂。曾經(jīng)的我捧著芭比娃娃滿心歡喜，現(xiàn)在的我面對(duì)手提電腦也不會(huì)怦然心動(dòng)，這個(gè)過程也許就叫做成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候，母親為了讓我更加獨(dú)立，早早的便想讓我到幼兒園學(xué)習(xí)知識(shí)。那天，母親牽著我的小手，我一路蹦著跳著，來(lái)到了幼兒園，本想著上幼兒園是一件很美好的事情，但是母親把我交給幼兒園老師，給了我一個(gè)棒棒糖。便轉(zhuǎn)身要走，我一見母親走了，把糖扔在地上，哇哇大哭了起來(lái)，怎么也不肯跟著幼兒園老師進(jìn)教室，無(wú)論怎么哭鬧，母親也決然離去，透過淚眼，我呆滯著目光看著那頭也不回的背影漸漸消失在視線里。

　　那時(shí)候，我怨恨母親把我放在陌生環(huán)境里，周圍的一切讓我感到害怕。她就不擔(dān)心我被同伴們欺負(fù)嗎？她怎么可以這樣。這時(shí)候，一顆愛母親的炙熱的心，漸漸的冷下來(lái)。

　　步入小學(xué)后，我與同學(xué)老師慢慢熟悉，漸漸打成一片，在那兒我受到了老師同學(xué)的關(guān)心，不但學(xué)習(xí)到了知識(shí)，而且交了許多朋友，讓我長(zhǎng)大了不少，生活感到充實(shí)，母親更是比以前關(guān)心了我不少，每次去學(xué)校，我只用一句“媽，我走了�！彼齾s會(huì)提醒我不少的事情“走路的時(shí)候看著點(diǎn)，別和汽車搶道。上課認(rèn)真點(diǎn)，別和同學(xué)開小差”……這時(shí)候，我們身上充滿了愛，心也溫暖了不少，渾身充滿了力量，向?qū)W校走去。

　　六年之后才發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)母親言聽計(jì)從了六年，是啊，剛步入小學(xué)的我又怎能像大人們一樣，分清是與非呢？又怎能好好照顧自己呢？但是，那暖意在心中仿佛只能保持六年，六年之后，心中的冷意再次蔓延到我的全身，那時(shí)，我感覺世界已經(jīng)變樣，美好的生活仿佛再也回不來(lái)了。

　　怦，一聲重重的關(guān)門聲打破了長(zhǎng)久以往的寂靜，隨之而來(lái)的是我們發(fā)怒的聲音充斥的語(yǔ)句，“不就是買一個(gè)手機(jī)嗎？你看看鄰居家的孩子，什么都是名牌，而我呢，什么都沒有，他們可以的，我們?yōu)槭裁床豢梢�，手機(jī)是我們的必須用品，很普遍。”“我們并不是買不起，我們不給你買也是為了你好，你怎么就不理解�！薄�…他們的解釋只能換來(lái)與我們的冷戰(zhàn)甚至于離家出走。

　　那時(shí)候，我們認(rèn)為母親是摳門自私的，并不像鄰居們對(duì)孩子的那樣舍得，我學(xué)習(xí)之外的娛樂用品并沒有朋友的'多，也沒有朋友的好玩，我們?cè)诓粩嗟南蚺笥褌儽容^，向父母抱怨，而用他們的話來(lái)說(shuō)就是讀書這么多年什么沒學(xué)會(huì)，只學(xué)會(huì)與朋友們攀比。

　　小時(shí)候，我們?cè)��?jīng)去玩沙，那時(shí)候，我們露著天真的笑容，被比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們稱為“幼稚兒童”我們?nèi)圆辉谝�，帶著些許萌萌的聲音說(shuō)：“我們本來(lái)就是幼兒啊！”隨著他們嘴角揚(yáng)起，露出輕蔑的笑容，也帶走了瀟灑的身影，我又玩得不亦樂乎，剛才被人取笑的事拋之腦后，因?yàn)槲覀冞�不懂尊卑。

　　時(shí)間悄悄溜走后，我又來(lái)到了那片沙地，看著那些孩子玩沙，有一個(gè)小女孩走到我面前說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩沙仗吧！”我猶豫了片刻，還是帶著甜甜的笑容拒絕，我們不是小時(shí)那般隨意，因?yàn)槲覀兌�得了注意形象；不知不覺，到了初中，我像小時(shí)候一樣，來(lái)到那片沙地，我搖了搖頭，留下了輕蔑的兩個(gè)字：“幼稚”便頭也不回的走了。

　　我們每一次的成長(zhǎng)都是一次的蛻變，每一次的蛻變就是一次成熟，那么，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的蛻變中感受到成長(zhǎng)的滋味吧！

　　蛻變的作文 7

　　下課時(shí)分，在只有寥寥幾人的教室里，總是會(huì)有一個(gè)低頭寫字的身影。他，就是近幾個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)的學(xué)霸，他在最近的一次考試中取得了全班最高分——99分！他還在好幾次學(xué)校競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。

　　在這成功的背后，蘊(yùn)藏著他的多少努力和奮斗。

　　在小學(xué)低年級(jí)時(shí)，他還只是一個(gè)愛和同學(xué)一起打打鬧鬧的調(diào)皮學(xué)生。常常在放學(xué)的時(shí)候，被老師叫到辦公室里面“喝茶”。他的成績(jī)也是班里中等偏下的。

　　在小學(xué)中年級(jí)時(shí)，他似乎也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，也曾要努力學(xué)習(xí)，卻是半途而廢，依舊無(wú)所作為。

　　然而，在小學(xué)高年級(jí)時(shí)，他不再是那個(gè)頑皮的小學(xué)生了。突然間，他好像脫胎換骨一般，對(duì)待學(xué)習(xí)從懶散敷衍到認(rèn)真專注。他不斷思考著各個(gè)問題，提出各種問題，然后對(duì)此一一解決。他還參加了作文、奧數(shù)等多個(gè)課外輔導(dǎo)班。奧數(shù)班，讓他從那個(gè)連兩位數(shù)加減法都會(huì)錯(cuò)的粗心學(xué)生，成為了一個(gè)會(huì)很多題型的“數(shù)學(xué)達(dá)人”，班上九成的同學(xué)遇到不會(huì)的題都會(huì)去問他。作文班，讓他儼然已成為了一個(gè)文采斐然的小作家。他的'作文，幾乎每次都會(huì)被老師當(dāng)作一篇范文，在班上朗讀。另外，他還非常精益求精。有一次，他寫了一篇只被老師扣了兩分的作文，但他還是覺得自己寫得不好，主動(dòng)重寫了。

　　他完成了從“學(xué)渣”到“學(xué)霸”的蛻變。這背后所付出的努力，是超于常人的。這讓我知道——人不可能不勞而獲，真正努力了，肯定就會(huì)有收獲。

　　蛻變的作文 8

　　大自然的神奇你可曾領(lǐng)略過？天空劃過的一絲閃雷，或是雨后的一抹彩虹，無(wú)不令人感嘆大自然的鬼斧神工。

　　生命的美麗可曾使你為之震撼？非洲大草原上疾跑如風(fēng)的獵豹，在深海中穿梭往來(lái)的神秘生物……無(wú)不使人為之癡迷

　　然而，我覺得生命的意義不僅僅體現(xiàn)于它的神奇，或是美麗，我覺得最重要的是伴隨生命成長(zhǎng)中的——蛻變。

　　不知不覺，五天的軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。在這五天里，我們初來(lái)時(shí)五花八門、洋相百出的步伐漸漸在口號(hào)中變得一致、整齊，這是一種蛻變；每天在烈日下站軍姿，汗水在陽(yáng)光下閃爍著，衣服早已濕透，但我們堅(jiān)持下來(lái)了，這是一種蛻變；從前衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子被取代了，我們不敢浪費(fèi)一滴水，更不會(huì)浪費(fèi)飯桌上曾不屑一顧的饅頭，我們學(xué)會(huì)了珍惜食物，學(xué)會(huì)了尊重他人的勞動(dòng)成果，這也是一種蛻變。

　　蛻變，是走向成熟的一個(gè)標(biāo)志；是走向未來(lái)的一種力量；是對(duì)過去的一次總結(jié)！

　　記得曾親眼見過一只毛毛蟲蛻變成蝴蝶的情景，那么渺小那么不起眼的毛毛蟲，在一個(gè)狹窄的空間中掙扎著脫下自己的外殼，其中的艱辛與痛苦可想而知！但它堅(jiān)持住了，它沒有放棄，因?yàn)樗�有一個(gè)目標(biāo)，它帶著一個(gè)夢(mèng)想！而這也正是這五天軍訓(xùn)中我們學(xué)到的東西：不怕苦，無(wú)畏困難，堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)！這股力量足以沖破一切障礙……最終，一只色彩斑斕的蝴蝶展開她稚嫩的.雙翅，在陽(yáng)光下自由地、美麗地飛翔……

　　在蝴蝶蛻變的一瞬間，你能感受到那一份力量嗎？它盡管渺小卻讓人心靈震撼；它盡管稚嫩卻能讓你看見希望……

　　短短的五天，是一次成長(zhǎng)中的成功蛻變。將來(lái)，我們會(huì)用無(wú)畏、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅的力量勇敢地迎接更多的蛻變，成長(zhǎng)成一只斑斕的蝴蝶，在明媚的陽(yáng)光和無(wú)際的藍(lán)天下展翅飛翔……

　　蛻變的作文 9

　　轉(zhuǎn)眼，匆匆六年。來(lái)不及說(shuō)出的話被藏在了心底，來(lái)不及做的事也在時(shí)間的流逝中漸漸被遺忘，接下來(lái)這三年，我也是該做一個(gè)嶄新的自己了。

　　我是一個(gè)學(xué)生，一個(gè)普通而平凡的人，我沒有那些十分優(yōu)越的條件，沒有十分華麗的外表，初中三年才剛剛開始，也許在七年級(jí)眾多新生中我只是毫不起眼的一個(gè)，但是做好自己，這就夠了，也許只有足夠優(yōu)秀，才會(huì)有更多的.人會(huì)看到你，關(guān)注你，甚至欣賞你，所以，我得定好目標(biāo)，像前看齊。

　　我的個(gè)子不高，有一點(diǎn)小胖，看東西的時(shí)候眼睛習(xí)慣瞇成一條縫。我喜歡的東西也不多，平時(shí)空閑時(shí)寫寫字，打打鬧，生活也是充實(shí)而平淡的，我喜歡以45°的視角看著藍(lán)天，減減壓，看看小鳥飛過的痕跡，想象著，憧憬著。我也很迷信星座，雙子座的我喜歡胡思亂想，卻性格開朗外向；我不喜歡朋友太多卻都不知你心，所以我會(huì)給予真心朋友超過百倍的信任，我會(huì)與她們打鬧，嬉戲，一起加油，一起進(jìn)步；我的脾氣不太好，“陰晴不定”的，倔的像頭驢，有時(shí)又天真得像個(gè)孩子。所以，這就是我呀！沒有與眾不同，卻也獨(dú)一無(wú)二。

　　時(shí)光教會(huì)我成長(zhǎng)，我也終將經(jīng)過風(fēng)雨長(zhǎng)成一棵參天大樹的。這就像毛毛蟲會(huì)破繭成蝶，希望三年后我也會(huì)經(jīng)過層層蛻變，成為一只光鮮亮麗的蝴蝶。

　　蛻變的作文 10

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前�，正是因?yàn)閷?duì)書的熱愛，我才一步步登上更高的臺(tái)階，向那光明燦爛的未來(lái)前進(jìn)。

　　我感謝書，是它領(lǐng)著幼稚無(wú)知的我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我沉醉于其中，蛻變成意氣風(fēng)發(fā)的少年。書，給我?guī)��?lái)了太多太多……

　　如果你問我與書的故事，那還要從我很小的時(shí)候說(shuō)起：

　　剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽就讀兒歌或童謠給我聽，我總是規(guī)規(guī)矩矩地坐在小凳子上靜靜地聽著。那一首首兒歌，一首首童謠，如春雨點(diǎn)地，點(diǎn)入我的心中，使沉睡在我心靈的種子發(fā)芽了，生長(zhǎng)了……再后來(lái)，也就是四、五歲時(shí)，我學(xué)寫一首首小詩(shī)，小詩(shī)很短，句子也很平淡，但每當(dāng)爸爸媽媽聽到這些小詩(shī)時(shí)，總會(huì)贊不絕口，我心里很高興。就這樣，在書的陪伴下，父母的呵護(hù)下，我長(zhǎng)大了。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我已是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。我決定“專攻”兒童文學(xué)。每逢周末，我會(huì)去書店的“兒童文學(xué)專柜”挑選自己喜歡的書，津津有味地讀起來(lái)，像《竊讀記》里的小主人公一般，我靜靜地蜷在某個(gè)角落，盯著書本，好像怕書本里的“寶藏”隨時(shí)會(huì)飛走似的。我常常，不，總是能在書店里待上幾個(gè)小時(shí)。遇到有趣的書，我會(huì)買下來(lái)和朋友分享，相互交流對(duì)這本書的看法，這樣，能使我和朋友的心靈受到震撼，得到新的啟迪。

　　四、五年級(jí)，我的心“田”收獲了一些小小的“果實(shí)”—五年級(jí)上學(xué)期，我戴上了“習(xí)作之星”的桂冠；六年級(jí)上學(xué)期，我的'《友誼是木船》被選登在《童心飛揚(yáng)》一書中。

　　然而，當(dāng)我面對(duì)這些小小的榮譽(yù)時(shí)，我沒有浮躁過，更沒有忘乎所以、得意忘形。就像開頭那段“我感謝書”一樣，我依然在班級(jí)圖書角“逛”來(lái)“逛”去，讀著一本本好書。因?yàn)槲颐靼祝何覑蹠�，書也愛我，彼此不離不棄，相伴相依，書才會(huì)助我一臂之力，才讓我有今天。

　　今天，我更感謝書了，它使我不驕不躁，把我從狂妄無(wú)知蛻變?yōu)楹�蓄穩(wěn)重的少年。如今我即將畢業(yè)，要告別美麗的校園和那段蔥蘢歲月，我有些不舍，但我依然堅(jiān)信：書是階梯，能領(lǐng)我登上更高更遠(yuǎn)的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)一次次美麗的蛻變！

　　因此，我畢業(yè)了，并不意味著我要結(jié)束與書的故事，而是—重拾并向更深遠(yuǎn)的知識(shí)邁進(jìn)！

　　蛻變的作文 11

　　似水流年，時(shí)光沖走了少年的純凈與質(zhì)樸，由幼稚到成熟，猶如走入荊棘地，刺入骨血，疼痛入心，但只要少年回頭看一看，荊棘地上已芳草連天，綻開朵朵鮮花，彼時(shí)天光初透，如殘夜的燈火，如深淵的第一道光。

　　蝶兒痛苦的把自己束縛成一只枯葉般的蛹，孤獨(dú)的蜷縮在冰冷的樹梢，隨著凜冽的寒風(fēng)無(wú)助地來(lái)回?fù)u晃，不住地顫抖。

　　窗外的風(fēng)雪呼嘯著，昏暗的排練廳里，我平時(shí)總是高高昂起的頭顱此刻卻茫然垂下，身旁簡(jiǎn)陋的伴舞服裝，就像一塊丑惡巨石，擊碎了我一直以來(lái)努力維持的驕傲。這次匯演報(bào)出的領(lǐng)舞，不是我。想起幾周來(lái)，我拼命練習(xí)，練到汗水濕透衣褲，練到四肢酸痛難以入眠，想起父親一直在背后默默地注視著我，支持著我，想起角落里三雙快要跳爛的'舞鞋，腦海中思緒萬(wàn)千……我推開窗子，沖出窗外，任憑風(fēng)吹到臉上猶如刀割一般的疼痛，用手輕輕撫摸，恍惚發(fā)覺，不知何時(shí)，眼淚已經(jīng)沾濕了雙頰。

　　瘦弱的蛹，艱難的完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風(fēng)輕輕拂落它頭頂?shù)姆e雪。我拖著難看的演出服想一步步地蹭回家，卻迎頭撞上了來(lái)接我的姐姐。望著姐姐關(guān)切的眼神，我終于忍不住了，撲倒姐姐懷中，嚎啕大哭起來(lái)，“姐姐，為什么我練習(xí)了這么久，還是不行……還是要穿著這么丑的衣服……去伴舞……”看到我狼狽的樣子，姐姐一邊輕撫著我的發(fā)辮，一邊閃著大眼睛笑著對(duì)我說(shuō)：“行啦行啦，多丑的衣服穿在咱家“小蝴蝶”的身上那也好看，大不了我們?cè)倥�努力，下次繼續(xù)加油！”我止住了抽噎，“真的嗎？”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“我們看到的美麗的蝴蝶，身姿婀娜，舞步輕盈。但是它們也都是經(jīng)歷了痛苦才歷練而成的，破繭而出后，它們用一雙柔弱的翅膀不斷地練習(xí)，拼盡自己全身的力氣，即使頭破血流也不在乎，那應(yīng)該是怎樣的堅(jiān)持啊……”

　　輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎著爬出，抖抖翅膀開始練習(xí)振奮飛翔。我不能停止“飛翔”，我重新出現(xiàn)在排練廳，再次昂起高高的頭顱，舉起我“理想的羽翼”，它們帶我越過所有的障礙，將最美的最自信的身影映在一面面鏡子上——腦海中有個(gè)聲音在一遍遍回響：哪怕經(jīng)歷疾風(fēng)驟雨，我也要繼續(xù)堅(jiān)持，我一定能逆風(fēng)飛翔！

　　在第二年的文藝演出上，我以領(lǐng)舞的身份又一次登上了舞臺(tái)，在舞臺(tái)上快樂地翻飛，此時(shí)我仿佛就是那只蝴蝶，在空中翩翩起舞，展現(xiàn)自己最光彩的一刻，但要飛得更高，更遠(yuǎn)，還要繼續(xù)迎風(fēng)而舞！

　　我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿。

　　絕美翻飛，羽化成蝶。

　　蛻變的作文 12

　　昔日貧窮落后的祖國(guó)已蛻變成繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，昔日雜亂閉塞的小城已蛻變成環(huán)境優(yōu)雅、交通發(fā)達(dá)的城市，我家鄉(xiāng)的河——建溪，也用它獨(dú)特的姿態(tài)蛻變著……

　　——題記

　　記憶追隨到幾年前……

　　那年，我騎著單車，興高采烈地向建溪駛?cè)�，風(fēng)兒，不再和我打招呼；鳥兒，也不再對(duì)我歌唱。眼前的一切，似乎在預(yù)告著什么。

　　到了，很快就到了，我心兒早就飛到那兒去了……可是，眼前的景物讓我大吃一驚：建溪，已失去了往日的容貌，變得異常憔悴。近處，成堆的垃圾，壓得地面喘不過氣來(lái)。遠(yuǎn)處，一棵棵愁眉不展的樹無(wú)精打采，正用無(wú)助的眼光望著我……

　　建溪，這是往日的建溪嗎？您美麗的`容貌到哪兒去了？誰(shuí)是劊子手�。�！

　　“啪”的一聲，一個(gè)男孩將塑料瓶擲了出去，瓶子在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，在水中蕩起層層漣漪。我似乎找到了答案……

　　今日，又騎上與往常一樣的單車，再次親吻著同樣的微風(fēng)，卻別有一番風(fēng)味。清風(fēng)，變得如此純凈，風(fēng)里夾著雨，雨伴隨著風(fēng)，帶著一種奇特的清香向我襲來(lái)，頓覺心曠神怡！聽，又有鳥鳴了，一聲接著一聲，回蕩在城市的上空，替代了往日的喧嘩聲、嘈雜聲……

　　我追隨著風(fēng)兒，很快來(lái)到了建溪——母親河身邊。啊，這是先前的建溪嗎？只見魚兒在清澈見底的河水中嬉戲。風(fēng)兒掠過水面，蕩起了幾層波紋，漫漫擴(kuò)散；雨沙沙沙而落，引來(lái)大樹觀賞。呵，這是先前無(wú)精打采的大樹嗎？如今，她們郁郁蔥蔥，如巨形大傘，水包裹著樹枝，他們已融為一體，密不可分了……

　　再一次脫下鞋，碰一碰這位可愛的母親河，溪水清涼清涼，涼到心坎，甜在心間，已長(zhǎng)成小大人的我似乎又找回了童年時(shí)在田間、在小河邊嬉鬧的樂趣。捧一汪溪水，灑在臉上，又好像感受到了大自然的魅力，仿佛看到了她的嬌艷。一切，都回來(lái)了！

　　依舊在溪邊，吻著清風(fēng)，聽著鳥鳴，呼吸著清新的空氣，一切都那么清爽。

　　向遠(yuǎn)眺望，建溪蛻變了，一切蛻變了；靜靜地想著，心兒也好似蛻變了……

　　蛻變的作文 13

　　這個(gè)周，班級(jí)里舉行了班干部競(jìng)選。每個(gè)班干部都上臺(tái)做了工作總結(jié)與展望。看到他們?cè)谥v臺(tái)上侃侃而談都頗有大將風(fēng)范�？吹剿麄兡亲孕艥M滿的臉上都寫滿了不服輸！還清楚的記得，他們說(shuō)的最多便是和大家一同發(fā)展，一同進(jìn)步。

　　一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，或許生硬到不能夠打動(dòng)任何人，但這句話中所展露出的力量卻不得不令人贊嘆！還記得墻上的那句宣言“你手牽我手，友愛中行走！”現(xiàn)在看起來(lái)一個(gè)個(gè)是多么有力的字眼！

　　就這樣作為一個(gè)見證者，坐在臺(tái)下。見證著，他們的改變，當(dāng)然還有我們的。臉上是看不到的稚嫩，言語(yǔ)中是不折不扣的自信！依稀還記得，當(dāng)初那些青澀的.面孔如今已在這鮮紅的青春跑道上奮勇向前！

　　也許，改變的過于懵懂了些，半蛹期得我們還在努力掙扎著。還在不斷的蛻變著，即使我們會(huì)畏懼未來(lái)，但我們都要向前！

　　就像那首歌唱的：

　　輕浮的語(yǔ)言都已經(jīng)慢慢沉淀。

　　即使難免會(huì)變得更加洗練，

　　我們都不曾妥協(xié)，

　　那是我們 都不回去從前

　　當(dāng)你站在那個(gè)夏天的海岸線，

　　我們還是心里面，

　　那個(gè)偏執(zhí)的少年。

　　蛻變的作文 14

　　蝶沖破繭的束縛，在黑暗中展開華麗的翅膀，我要沖破過去的束縛舞蹈于未來(lái)。——題記

　　又是一年雨如花，濛濛的雨絲零零散散地下。帶著獨(dú)佇窗前，洗耳聆聽這微妙的調(diào)動(dòng)節(jié)奏，眼前煙雨朦朧，草，依如初般墨綠，青石板上鋪著潮濕的青苔。

　　當(dāng)暮色的寂寥取代了朝日的繁華，當(dāng)夢(mèng)境的那段星辰潤(rùn)濕了蒼穹。眼前這把光鮮發(fā)亮的油紙傘似乎不曾遠(yuǎn)去。寧愛和我撐一把傘，踩在青石板上走那反反復(fù)復(fù)卻永遠(yuǎn)走不厭的路。調(diào)皮的水花濺在我們的褲腿上也不顧，那時(shí)的我們就是肆無(wú)忌憚。兩個(gè)女孩就這樣嘻嘻哈哈走完了那個(gè)懵懂的時(shí)代。真的像小說(shuō)里的情節(jié)被一筆帶過，再也找不到過去的光影。如今只剩下我一個(gè)人孤郁地立在窗前，千萬(wàn)思緒也不知因何而起�；蛟S還想沉溺于那旖旎風(fēng)光罷，亦或是想在冗雜的社會(huì)尋求一寸安置心靈的凈土。好像都不是。

　　猛然瞥見我與寧的.一張合影。哦，那時(shí)的兩個(gè)丫頭笑得多燦爛。僅一瞥，終歸喚醒了塵封了多年的記憶。還是一個(gè)灰色的雨天，寧和我撐一把傘，還是這條熟悉的小路。只是對(duì)于逐日成熟的我們，各自的心境也是不同的。到了巷子的拐彎處，寧突然止住了步伐，她深邃的雙眸凝望著灰藍(lán)的天空，臉上掠過一絲不符年齡的哀傷。我跟著她抬起頭，望云卷云舒，心中波瀾不驚�！罢娴囊�繼續(xù)走下去嗎？轉(zhuǎn)過這道彎，我們…”她蒼白的臉頰有淚走過的痕跡，美麗而憂郁。“別哭�！蔽业�定道。不是我不在乎，我怕她陷得太深。我知道總會(huì)有那么一天，她會(huì)遠(yuǎn)去，到另一個(gè)更加廣闊絢麗的世界。那才是最適合她的。瀝瀝細(xì)雨化作柔情蕩派在心底，勾勒出圈圈水暈，勾勒出少年隱隱的倔強(qiáng)。我固執(zhí)地將頭別過去，她的身影消融在虛無(wú)縹緲的煙雨中。這何嘗不是一種解脫？“解脫……她一定會(huì)快樂的�！�

　　我的臉上浮現(xiàn)出一絲笑意那把油紙傘正點(diǎn)一點(diǎn)消失。但草綠茵如初，青苔點(diǎn)點(diǎn)…悠悠地飛來(lái)一只姍姍來(lái)遲的蝴蝶，撲閃著斑斕的花翅膀在空中劃過一道極美的弧線，最后停在一片沾著露珠的花瓣上。推開窗，與金色的陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，彩色的光圈在樹林間跳躍，心中的灰暗在點(diǎn)一點(diǎn)褪卻，被溫暖所籠罩。我嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，伸手觸摸這種美好。生活亦是如此，苦澀卻醇香。那么，就別為昨日的淚水打濕今日的陽(yáng)光。每天都如賀卡上的祝詞一股熠熠生輝。

　　當(dāng)雨停了，當(dāng)心靜了，當(dāng)毛毛蟲蛻變了�！�—后記

　　蛻變的作文 15

　　人會(huì)長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大往往意味著蛻變。

　　“墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了”，齠齔時(shí)代，在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的我，覺得一切都是我的，有什么好的都要先給我，可是事實(shí)卻給了我重重的一擊，一天一位同學(xué)帶了一包誘人的薯片到班上來(lái)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的上去搶，我也被這美味所吸引，沖進(jìn)人群中，想用手將他們拉開，可是怎么拉也拉不開，當(dāng)時(shí)我就急了，邊拉邊叫到“別搶了，留點(diǎn)給我”，一切并沒有像我想的那樣，出現(xiàn)任何一點(diǎn)的讓步，就在我沮喪時(shí)，可不知是誰(shuí)的胳膊肘趁著我不注意將我撞倒在地，我哇哇哭了起來(lái)，可是卻沒有人理我，這一刻我突然明白，自己不是世界的中心。

　　第一次，是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心。

　　“都來(lái)此事，眉尖心上，無(wú)計(jì)相回避”，等到我上初一時(shí)，其實(shí)感覺自己已經(jīng)很“強(qiáng)大”了，可是第一次月考便讓我醒悟，還差分鐘，可是有道題我怎么都解不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻，手不停的發(fā)抖，手掌直冒汗，在褲子上來(lái)回摩擦，時(shí)間一分一秒的過去，我仿佛聽到了父母的責(zé)備聲，希望就像個(gè)肥皂泡，忽然在我眼前升起，轉(zhuǎn)眼又破滅了，看著周圍的同學(xué)有的露出欣喜的神情，好似信心滿滿，我用手撐著頭，想在最后的時(shí)刻奮力一搏，“叮鈴鈴”鈴聲再一次將燃起的希望嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'給撲滅了，我最終沒能解出那道數(shù)學(xué)題。

　　第二次，是發(fā)現(xiàn)有些事即使再怎么努力，還是無(wú)能為力。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”這一次作文競(jìng)賽，對(duì)于我們班平時(shí)作文功底了得的同學(xué)都擔(dān)心自己獲不了獎(jiǎng)，那對(duì)于我們這些平時(shí)就文采平平的同學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定是拿不到獎(jiǎng)的，剛拿到作文題的時(shí)候，我連提筆的勇氣都沒有，認(rèn)為自己再怎么努力也只能無(wú)功而返，不過再怎么樣也不能放棄，你不拼不博就永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀，于是這一次的作文，我比平常都認(rèn)真。

　　第三次，是在明知道有些事情無(wú)能為力，但還是要放手一搏。

　　這三次在成長(zhǎng)之路上的意外發(fā)現(xiàn)，就如同幾顆明亮的星星照亮我前行的路，使我走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。

　　蛻變的作文 16

　　丑陋的毛毛蟲經(jīng)過蛻變，變成美麗的代名詞，蝴蝶。而我們經(jīng)過蛻變，變成堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！�—題記

　　“啪啦……”一陣刺耳的聲音傳來(lái)。我沒有在意，只是愣了一下，又繼續(xù)看書�！芭纠才纠病�…”一陣更刺耳的聲音，我放下書，走向客廳。爸爸的臉紅得像被紅墨水渲染過的紙，媽媽正收拾著花瓶的碎片，她那如瀑布般的頭發(fā)遮住了臉，地上還不時(shí)有水滴落下�？催@架勢(shì)，我就知道，他們又吵架了。

　　“爸爸媽媽，我出去有點(diǎn)事情。”爸爸媽媽還沒來(lái)得及說(shuō)一句話，我就抓起外套逃了出去。外邊下著雨，我一邊跑，一邊哭，無(wú)聲的哭泣。我圍著操場(chǎng)跑了好幾圈，腳一軟，跌到在地上。我的新褲子被石頭刮破了，膝蓋流著血。我坐在草坪上，靜靜地想，靜靜的淋雨。“我們不可能陪爸爸媽媽一輩子，如果爸爸媽媽找到了好的伴侶我們應(yīng)該支持，只要爸爸媽媽的那一半找的好，我們也不應(yīng)該拒絕……”我忽然想起，只是小筱爸媽離婚時(shí)，我對(duì)她說(shuō)的話。人真的好虛偽，我曾經(jīng)這樣開導(dǎo)小筱，而當(dāng)我自己遇到時(shí)卻只知道逃避，只知道硬捆住爸媽。

　　我真的太自私了，爸媽每次吵架我都只知道逃出去，只知道哭著說(shuō)：“我不許你們離婚……”爸媽這樣，他們幸福嗎?我從沒想過。或許爸媽和平分手了會(huì)更好，至少不會(huì)這樣為了這種雞毛蒜皮的事爭(zhēng)吵。他們分開了，彼此都解脫了，都會(huì)很幸福的`生活。“如果爸爸或媽媽給你找了新爸爸或媽媽呢?”我的腦海里冒出了這句話。我想：我的爸爸媽媽給我找了新的爸爸媽媽，我應(yīng)該很愛他們吧，就憑他們愛的爸爸媽媽，我就應(yīng)該愛他們。我回到家，嚴(yán)肅的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸媽，你們分手吧。和平分手吧�！卑职謰寢屖裁炊紱]有說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸媽最終分道揚(yáng)鑣了。他們還是分手了，我曾經(jīng)的眼淚和挽留都沒有用。我喃喃自語(yǔ)道。

　　如果不能挽留，就讓他們?nèi)グ�。我流著淚，把像框里的全家福取了出來(lái)，夾進(jìn)我的書里。那些過去了的事，就讓它們成為留在我心底的回憶吧。這是我最后一次流淚。

　　我，曾經(jīng)是那么軟弱的孩子。蛻變成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)不再哭泣的孩子。我明白了，眼淚，是世界上最沒用的東西。

　　蛻變的作文 17

　　暗夜中尋光，荊棘中生長(zhǎng)，在時(shí)光的平仄里，段段相遇交織年華，我們得以沉淀、蛻變。

　　初見。驚艷

　　輕舟蕩漾，攏萬(wàn)丈波瀾于湖心�；剞D(zhuǎn)線路，一絲未盡一絲又起。初次相逢，你仿佛帶我夢(mèng)回婀娜江南。

　　圓滑溫潤(rùn)，白璧微瑕，無(wú)風(fēng)水面琉璃滑。水袖輕拂，煙雨朦朧，玲瓏剔透響絕唱。

　　這，是一塊璞玉。

　　一只粗糙的手緊握著它。手上，縱橫交錯(cuò)的裂痕里仿佛要掙出血來(lái)，又如虬枝盤繞的千年古村。

　　這，是刻章老人的手。

　　他的手緊著一方刻刀，眼睛死死盯著璞玉，仿佛放了千萬(wàn)把利刃，手起，刀落，一道干脆利落的劃痕呈現(xiàn)，老人渾濁的雙眼好似要抓住空中揚(yáng)起的每一粒塵埃。

　　又見。懂得

　　曉霧將散之時(shí)，他便端坐在小巷盡頭的門檻上，直至夕日欲頹才離去。小販的吆喝聲，孩童的嬉鬧聲，單車的搖鈴聲……一切喧囂仿像都與他無(wú)關(guān)，他沉醉在世外桃源的安然中。

　　我的愁緒牽絆著晚風(fēng)，掩映著月色。我想追尋那方安然。我學(xué)著他的樣子，端坐在桌前，夜的寧?kù)o已是上天給我他所沒有的.優(yōu)秀，可還未緩過神來(lái)，一道口子已留在橡皮擦上，不禁思，安然，到底在何方？

　　迫切、疑惑，讓夜幕早早地拉開。我匆匆奔向那個(gè)巷尾，道出我的不解。不經(jīng)意間便瞥見，那璞玉上的二字小篆，精妙絕倫，渾然一體。老人緩緩放下刻刀，說(shuō)：“在我與璞玉的相遇中，蛻去了世俗的浮躁，才尋得這份安然��！”

　　再見。感恩

　　璞玉，遇到了老人，才得以蛻變到至真至美之境。

　　老人，遇到了璞玉，才蛻變成內(nèi)心安然的自己。

　　我，見證了這一段段相遇，覓得安然的真諦，蛻變成最好的樣子。

　　蛻變的作文 18

　　有時(shí)候，眼前總會(huì)出現(xiàn)這些意象的排列組合：星輝斑斕的夜晚，我光著腳丫，漫步在田墾上，肆意張開雙臂，急促而貪婪的呼吸像是要把什么深深吸進(jìn)身體，融進(jìn)血液里。接著淚水在稚嫩的臉龐上縱橫，留下印記，這是怎樣的一段時(shí)光被鑲嵌在了這方華綢錦緞上……

　　夕陽(yáng)的余暉收走了最后一絲溫暖，大地重歸寂靜，我就靜靜地坐著，等待著最后的點(diǎn)點(diǎn)光亮在地平線上收攏，直至消失。若是以前，我會(huì)打開燈在屋子里踱來(lái)踱去，歡快而自由，但現(xiàn)在，我開始在黑暗中思考，思緒漫延開來(lái)，很寬很廣……

　　這是你第一次打我，原因只為一本詩(shī)集，一本寫滿情愛的詩(shī)集。傻傻的我翻了一遍又一遍，那些會(huì)令大人們熱血沸騰的詩(shī)行，帶給我的只是一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)。你進(jìn)來(lái)的時(shí)候甚至沒有敲門，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)手中的`詩(shī)集被抽走時(shí)，左臉頰馬上一陣火辣辣的刺痛。我被你打得暈乎乎的，我根本不知道錯(cuò)在哪，傻了，呆住了。耳畔纏繞的是你憤怒至極的話語(yǔ)：“爸爸媽媽那么辛苦賺錢讓你上學(xué)，是讓你學(xué)這些亂七八糟的情情愛愛嗎？！”我不說(shuō)話，一直都不說(shuō)話，連淚都帶著憤怒、沉默……恨你，恨你的不理解，恨你連解釋的機(jī)會(huì)都不曾給我。

　　曾幾何時(shí)每個(gè)孩子都是爸爸媽媽手心的寶貝，學(xué)走路摔倒了，父母都會(huì)急著跑過來(lái)一把抱起，輕柔地安慰：“寶貝，沒事，有我在呢�！奔词故�敗了無(wú)數(shù)次，你們也總是微笑著。一句“你很棒呢！”曾給了我們多大的信心與鼓勵(lì)！可為什么？慢慢地，微笑的臉開始扭曲，寫滿了憤怒和不滿，鼓勵(lì)的話語(yǔ)也變成了惡狠狠的訓(xùn)斥。曾幾何時(shí)每個(gè)人都是小孩子，但隨著時(shí)間的流逝，快樂的笑臉蛻變?yōu)橐荒樀睦淠�。不愿多待在家里，怕的是大人的嘮叨與呵斥。就這樣僵持，僵持，伴著轟的一聲，兩扇心靈的窗戶都硬生生地關(guān)上了。于是我們像是地球的兩極，無(wú)論怎么公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)，也只是對(duì)立。

　　時(shí)間像是懸在頭頂?shù)牡跗浚�一滴一滴地流逝，但痙愈了裂痕。

　　我開始懂了，媽媽的愛是夾雜著呵斥給予的，那是媽媽的恨鐵不成鋼啊，媽媽的愛永遠(yuǎn)都不會(huì)是曾幾何時(shí)。

　　媽媽，請(qǐng)?jiān)�諒我，原諒我的年幼無(wú)知，也請(qǐng)諒解我背叛了你設(shè)置的既定模式。你屬于歷史，我不能走在你的前面生活；我的成長(zhǎng)需要自己的演繹，你也無(wú)法撥回年輪上的指針，讓我重新開始。

　　一早就迷路的蝴蝶，忍受不住這一片死寂，它掙扎著落在了我的手上。我恍然大悟，我要馬上開門，我迫不及待地想跟你說(shuō)：你像繭，保護(hù)著我，讓我慢慢羽化，演澤出破繭而出的精采。

　　蛻變的作文 19

　　“木偶也能變成人�！甭牭竭@句話，你也許會(huì)滿腹疑問，但當(dāng)你讀完《木偶奇遇記》這本書，便會(huì)找到滿意的答案。

　　老木匠蓋比希把一塊神奇的木頭雕成木偶，并把它當(dāng)成自己的兒子，取名匹諾曹。老木匠非常愛這個(gè)兒子，然而匹諾曹卻十分淘氣，一心貪玩，被別人騙了一次又一次，經(jīng)歷了一次又一次的挫折，最后他在一只大鯨魚的腹中與老木匠重逢。經(jīng)過那么多的磨難，加上仙女媽媽的幫助，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞，成為一個(gè)真正的男孩子。

　　讀完這本童話，我既高興又慚愧。高興的是通過這本書，我又收獲了很多知識(shí)；慚愧的是文中匹諾曹的缺點(diǎn)大多我也有，比如說(shuō)匹諾曹很懶，總想不勞而獲，我也是這樣，平時(shí)穿衣服，總是媽媽幫我穿，吃飯時(shí)，都是媽媽幫我盛，幫我端，我過的是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的日子。

　　匹諾曹的`改變深深地觸動(dòng)了我的心靈，一個(gè)原本懶惰、貪玩、淘氣的小木偶，經(jīng)過不懈努力，蛻變成勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)的孩子。我又何嘗不能？

　　蓋比希對(duì)小木偶的父愛更是讓我震撼，蓋比希為了讓小木偶讀書，賣掉了自己唯一的一件大衣；蓋比希雖然自己很餓，但還是把所有的食物都給了小木偶。讀到這里大家一定都十分感動(dòng)吧！在生活中，我們的爸爸媽媽不也像文中的蓋比希一樣疼愛自己的孩子嗎？

　　朋友們，小木偶經(jīng)過不懈地努力，最后變成了真正的孩子，相信只要我們堅(jiān)持不懈，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。《小木偶奇遇記》教會(huì)了我很多，感謝它陪伴我成長(zhǎng)。

　　蛻變的作文 20

　　只有月亮的夜晚不美麗，只有成功的人生不精彩。

　　“媽，你說(shuō)我到底適不適合跳舞呀?”上完舞蹈課的我，有些沮喪地問媽媽。媽媽那雙粗糙的雙手撫摸著我光滑嬌嫩的臉蛋：“你只要有信心，媽媽相信你什么都做得好。”“可是，丁老師總說(shuō)我動(dòng)作比其他人慢半拍，但我已經(jīng)盡力了，可能我根本就不是跳舞的料吧�！蔽易约憾荚诜裾J(rèn)自己。

　　過了好一會(huì)兒，媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，用堅(jiān)定的眼神看著我，好像要把我從谷底里拉出來(lái)：“那你還想跳嗎?”這句話深深地觸動(dòng)了我的心，我對(duì)舞蹈的熱愛之火似乎又燃燒了起來(lái)。

　　“嗚嗚——”我咬著牙忍著疼痛，但還是哭出了聲。那時(shí)的我才45斤，老師壓在我的腿上，那簡(jiǎn)直就是一只重量級(jí)的大象把我踩在腳底。

　　為了讓自己的韌帶更好，為了跟上其他人的腳步，我總要挺過去的'。我要在短短兩個(gè)月的時(shí)間里學(xué)會(huì)“網(wǎng)球少女”這段舞蹈，因?yàn)閮蓚�(gè)月后，我和朋友將要在大舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的表演。

　　終于，這艱苦的熱身活動(dòng)過去了，我們開始了正式的舞蹈練習(xí)了。“一二三四，二二三四——”老師放起了“網(wǎng)球少女”的音樂，緊接著，突如其來(lái)的一聲來(lái)自丁老師：“平婷婷，跟上動(dòng)作!”我被丁老師罵得手忙腳亂，像一只不知所措的小鳥。第一遍剛結(jié)束，丁老師又喊道：“平婷婷，你跳的是什么呀!還是慢半拍，再跳一遍!”這一變，我不想讓其他同學(xué)因?yàn)槲以偬�第三遍，第四遍，這一次我便格外的認(rèn)真。我競(jìng)跟上了同學(xué)們的節(jié)奏，我的心像是要從嗓子里蹦出來(lái)了一樣。

　　逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間表演的那天已經(jīng)來(lái)到了，我在后臺(tái)反復(fù)地練習(xí)著動(dòng)作，真怕自己一上臺(tái)，腦袋就一片空白。

　　“接下來(lái)，就是我們的第八個(gè)節(jié)目——網(wǎng)球少女，掌聲歡迎!”主持人的這番話傳進(jìn)了我的耳邊，我的手瞬間變得十分冰涼，手心都是冷汗，我的心也“撲通撲通”跳得飛快，就像進(jìn)了鬼屋一樣。

　　上了舞臺(tái)，我感覺自己的雙腿都在發(fā)抖，仿佛自己下一秒就會(huì)倒下。當(dāng)音樂響起，我就像是被回憶拉了進(jìn)去：看到了自己每天辛苦的訓(xùn)練，練得滿頭大汗，自己已經(jīng)累得站不起來(lái)了，還咬牙逞強(qiáng)站起來(lái)……我似乎有了力量，重新拾起信心跳了起來(lái)，像一只破繭而出的蝴蝶。

　　不論最后成績(jī)?cè)鯓�，只要有嘗試的勇氣就好。因?yàn)樯�活是自由自在的，但如果連嘗試的勇氣都沒有，那就是懦夫。

　　我在蛻變，我在破繭而出……

　　蛻變的作文 21

　　每當(dāng)我看見翩翩起舞的彩碟，每當(dāng)我看見春天那圓圓的蝶蛹，我的思索就會(huì)飛到幾年前的一天。

　　那天，我和爸爸媽媽去龍泉巖爬山，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力，我們登上了頂峰。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一棵樹上掛著一個(gè)白白的、圓圓的，像蠶繭一樣的東西。我好奇地走過去，并招呼爸爸媽媽一起來(lái)瞧瞧我的新發(fā)現(xiàn)。

　　我奇怪地問爸爸，蠶繭怎樣結(jié)到樹上來(lái)了，還不是桑樹。爸爸聽了，哈哈大笑，告訴我那不是蠶繭而是蝶蛹。

　　“就是能從里面飛出來(lái)蝴蝶的蛹嗎？”我高興地問，喜出望外。

　　“當(dāng)然�！卑职只卮稹�

　　于是我把那蝶蛹小心翼翼地取下來(lái)，帶回家，放到了一個(gè)透氣的玻璃瓶里。我天天去看，但一天、兩天……蝶蛹還是沒動(dòng)靜，我慢慢地失去了耐心，后來(lái)幾乎忘了它。

　　幾個(gè)星期后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)那個(gè)蝶蛹居然裂開了一條小縫，一只漂亮的半透明的`蝴蝶正在奮力掙扎，慢慢地掙脫它的蛹。時(shí)間一分一秒流去，半個(gè)小時(shí)過去了，但感覺就像半個(gè)世紀(jì)那么久，蝴蝶全身大部分地方都脫離了蛹。又過了十分鐘，蝴蝶成功脫離了蛹，它趴在一個(gè)角落里等著翅膀變硬。我原本想把它留在身邊當(dāng)寵物的想法消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，決定放走它。

　　一個(gè)小時(shí)后，蝴蝶抖了抖變硬的翅膀，消失在我的視線中。

　　我從前只知道羨慕蝴蝶，羨慕它的美麗、它的自由、它的飄逸、它的浪漫。

　　可是，又有誰(shuí)明白它蛻變成蝴蝶的艱難呢？從不起眼的毛毛蟲到絢麗奪目的蝴蝶，它經(jīng)歷了多少的痛苦的折磨，走過了多少艱難歲月，才擁有了這短短的美麗。人生又何嘗不是這樣，只有經(jīng)歷過苦難與痛苦的磨練，笑到最后的人才能獲得成功。

　　那一天，我明白了：成功不是一朝一夕的，只有最有韌性，最能吃苦的人才能象蝴蝶一樣，蛻去普通的外表，走向成功。

　　蛻變的作文 22

　　破繭成蝶，是小蟲的蛻變；浴火重生，是鳳凰的蛻變；而軍訓(xùn)洗禮，是我的蛻變。成長(zhǎng)是一件迅速又緩慢的事，我總覺得自己止步不前，但時(shí)光卻又讓我忘記它飛快的流逝。在蹉跎的時(shí)光里，在百無(wú)聊賴的日子里，夢(mèng)想似乎還在朦朧的遠(yuǎn)方，我似乎還沒有找到堅(jiān)定自己的方向。

　　突然那天，軍訓(xùn)的通知發(fā)下來(lái)，我既興奮又焦慮。我的腦海里不斷地在想，我能做好它嗎，我該怎樣做好它呢？緊張，焦慮，不安，高興，刺激，五味雜陳的心情在我心里翻滾。就這樣，我進(jìn)入了軍訓(xùn)。

　　但事情永遠(yuǎn)不會(huì)有想象中的那么順利，軍訓(xùn)的第一天，現(xiàn)實(shí)就給了我一個(gè)狠狠的下馬威。在我想把它做好的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)并沒有我想象中那般容易。踏步走的時(shí)候，我竟然順拐，我仿佛覺得周圍所有人的目光都盯在我身上，他們每個(gè)人的眼神里，都帶著一絲嘲諷與不屑。我難過極了，就像遭到了整個(gè)世界的漠視。就在這時(shí)，我的班主任溫老師把我叫出來(lái)了，我有些膽怯，心想，老師一定是要訓(xùn)斥我吧，為什么我總是班級(jí)里的拖油瓶。

　　那日，風(fēng)格外地溫柔，陽(yáng)光格外地溫暖。想象中的狂風(fēng)暴雨并沒有到來(lái)，而僅僅只是一位老師不厭其煩地教導(dǎo)著一個(gè)有些愚笨的學(xué)生一遍又一遍。熾熱的陽(yáng)光下，汗水不斷地流淌下來(lái)，我心中的烏云慢慢散去，甘洌的暖流溫潤(rùn)著我的心。老師在軍訓(xùn)后，特意叮囑我的媽媽，讓我回家后繼續(xù)鞏固。在時(shí)間的累計(jì)下，在老師與父母的愛中，我總算慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，終于不再順拐了。

　　回到隊(duì)伍里，一波剛平，一波又起。我發(fā)現(xiàn)，又一個(gè)困難向我襲來(lái)我總是走不齊排面。剛開始我走的很正確，但走著走著偶爾還會(huì)順拐，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)因?yàn)槲业某鲥e(cuò)而略顯不齊。一鼓作氣，再而衰，我再也沒有歸來(lái)時(shí)的信心滿滿，心里咚咚地敲起了退堂鼓，有些氣餒。迫不得已，教練為了班級(jí)的.整體最優(yōu)化考慮，說(shuō)比賽的時(shí)候就不讓我參加了，但班主任立刻否決了這個(gè)主意，她堅(jiān)定地說(shuō)讓我必須參加。我怯怯地抬起頭看到她堅(jiān)定而又鼓勵(lì)的目光，抬頭挺胸，我相信你能行！班主任的一句話讓我又重新挺起了胸膛。趁著同學(xué)們休息的時(shí)候，我邀請(qǐng)和我一排的同學(xué)一起排練，他們似乎也被我的干勁感動(dòng)了，于是乎，有的同學(xué)喊節(jié)奏、有的同學(xué)陪我一起練、有的同學(xué)幫我糾正錯(cuò)誤我深深地感受到了班主任常常在我們耳邊念叨的班級(jí)凝聚力的偉大了。

　　我們?cè)诙潭處滋斓臅r(shí)間里，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，量變積累到質(zhì)變，我們以軍訓(xùn)匯演第一的好成績(jī)?yōu)檫@次的軍訓(xùn)畫上了圓滿的句號(hào)。

　　曲婉婷在她的歌詞里寫道，沒有一點(diǎn)點(diǎn)防備，也沒有一絲絲顧慮，你就這樣出現(xiàn)在我的生命里，帶給我驚喜，情不自已。我感謝軍訓(xùn)時(shí)那短短幾天的時(shí)光，感謝那些流過的稚嫩的眼淚，感謝老師、家長(zhǎng)和我自己付出的那些汗水，在這里我得到了真正的蛻變。軍訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，原來(lái)我也可以很棒，我戰(zhàn)勝了自己！軍訓(xùn)讓我在有限的時(shí)間序列里漸漸成長(zhǎng)起來(lái)！

　　致敬，我生命里認(rèn)真負(fù)責(zé)的溫老師！

　　致敬，我生命里一路陪伴我的父母！

　　致敬，我生命里那學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的自己！

　　蛻變的作文 23

　　在高三這樣與課本，習(xí)題相依為命的日子里，上演的早已不再是郭敬明書中的所謂左手年華，右手倒影的夢(mèng)幻青春，而是一次次考試帶來(lái)的血雨腥風(fēng)，一次次失敗帶來(lái)的失望，一次次努力卻換來(lái)退步帶來(lái)的悲痛欲絕，可早就聽別人說(shuō)過，高三，就是在一次次失敗中成功起來(lái)，誰(shuí)面臨的都是接二連三的打擊，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。有人說(shuō)，高考的勝利者，就是一次成功的蛻變�？傻降�，誰(shuí)是那個(gè)蠶蛹……

　　沒錯(cuò)，無(wú)論是誰(shuí)，都希望自己就是那個(gè)最后的贏家，誰(shuí)都不敢松懈，誰(shuí)都可以拋棄一切只為了好好學(xué)習(xí)，這是為什么，高考的壓力真的是猶如泰山壓頂，而我們則在一起拖舉著，也許一個(gè)人堅(jiān)持不住了，我們都會(huì)崩塌，無(wú)數(shù)次，一個(gè)人看到成績(jī)單時(shí)的哭泣，往往接下來(lái)就是整個(gè)班級(jí)的沉默，或許，我們心中，其實(shí)都有尚未崩塌，但卻是搖搖欲墜的`地方……

　　可能對(duì)于抱怨，我們?cè)缫呀?jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣到看到一個(gè)人的抱怨，都會(huì)覺得他很幼稚，此時(shí)此刻，我們還哪有時(shí)間去抱怨，我們還哪有精力去給自己更多的負(fù)面情緒。我們要面臨的是世界上最嚴(yán)酷的考試，我們之間必定有一部分人會(huì)失敗，可是會(huì)是誰(shuí)呢？就是那些整日抱怨，因此沉淪的人。那些一開始就放棄的人不會(huì)失敗，因?yàn)樗麄円婚_始就已經(jīng)失敗了，他們?cè)缫褯]有失敗的機(jī)會(huì)了。所幸，我們堅(jiān)持到了現(xiàn)在，所幸，我們還敢在未來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持。

　　無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都不能輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的高三不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。高三是一本太倉(cāng)租太復(fù)雜太殘忍的書，但我們必須讀，哪怕含著淚，哭完，繼續(xù)讀。

　　時(shí)光太快，好多事都是瞬息萬(wàn)變，我們總覺得世界待我們太殘忍，那么快就要面臨人生的最重要的考驗(yàn)，那么不公平就要我們?cè)趩栃臒o(wú)愧的拼搏中還是一次次的失敗，但我心里始終有一句話，將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己，可不知道多少次，拼命進(jìn)行時(shí)，我感覺真的累了，感覺前方真的迷茫了，未來(lái)不是定數(shù)，可我到底要怎么做，才能去創(chuàng)造想要的結(jié)局。也就是后來(lái)，我才慢慢明白，真正優(yōu)秀的人，不會(huì)去迷茫，他們只知道要不顧一切向前沖，至于結(jié)果，留給奮斗過的青春，每個(gè)人都有迷茫的時(shí)候，感覺未來(lái)遙遙無(wú)期不知下一步該走向哪里，既然不能預(yù)測(cè)未來(lái)那又何必花大把時(shí)間用來(lái)彷徨，何不用來(lái)做點(diǎn)踏實(shí)的實(shí)事，每一天活扎實(shí)，三五年后再看那些迷茫的人依舊迷茫，而你早已脫胎換骨，只要肯努力相信付出總會(huì)有回報(bào)的。但凡的奮斗，就一定無(wú)悔，等你慢慢成長(zhǎng)，你就會(huì)知道，你需要的不是一個(gè)好的結(jié)果，而是在拼搏的過程后，那個(gè)蛻變的自己。

【蛻變的作文】相關(guān)文章：

蛻變的作文04-23

蛻變的作文10-05

人生的蛻變_作文07-06

【精選】蛻變優(yōu)秀作文10-08

蛻變的作文[集合]01-02

蛻變優(yōu)秀作文06-26

關(guān)于蛻變的作文05-26

[經(jīng)典]蛻變優(yōu)秀作文09-20

蛻變作文10-12

蛻變的美作文01-13