天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-01 11:37:40 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  在我的心中一直有這樣的疑問(wèn),愛(ài)情是什么?可能知道你喜歡上了一個(gè)人,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是如此的簡(jiǎn)單。

  在我的心目中,愛(ài)情是這樣的。它會(huì)無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著,她會(huì)偷偷的在某個(gè)角落看著你,關(guān)心著你。在你的人格或者是利益上受損的`時(shí)候,保護(hù)著你,這就是所謂的愛(ài)情嗎?

  為什么?要把自己心中喜歡的人說(shuō)出來(lái)要讓對(duì)方知道呢?我現(xiàn)在對(duì)那句話是這樣認(rèn)為的,如果你喜歡的那個(gè)人的時(shí)候,幫面告訴他,我喜歡你,這就會(huì)產(chǎn)生一種心理暗示,她喜歡我,那么你就會(huì)在不知不覺(jué)中觀察著她,久而久之你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我怎么以前沒(méi)有覺(jué)得他會(huì)那么好呢?可能你自己都不會(huì)知道這件事吧!如果他對(duì)你很反感,那么你就不要再給他施加壓力了,反而不好。

  在我的心中簡(jiǎn)單的愛(ài),不是付出,而是包容。我真心希望能有一個(gè)人可以一直在我的身后默默的支持著我,關(guān)注著我。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我從幼兒園開(kāi)始戴眼鏡,眼睛的度數(shù)隨著年歲的增加也不知不覺(jué)地增加了不少,小學(xué)開(kāi)始就基本離不開(kāi)眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺(jué)得挺好看的,尤其是那種黑邊框眼鏡,有一種文藝的感覺(jué),直到有一種眼鏡,闖入了我的生活。

  那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫(yī)院戴上它,感受到異物進(jìn)入眼睛,并沒(méi)有移位,可我還是疼得只流眼淚。

  剛開(kāi)始,讓我不能接受的是睡眠時(shí)間減少,每天為了戴它,得早起半個(gè)小時(shí)。其次,清洗也很麻煩,還要每?jī)芍茏鲆淮纬鞍鬃o(hù)理,定期到醫(yī)院去檢查。沒(méi)戴一個(gè)月,便忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  記得頭一次戴接觸鏡去學(xué)校上學(xué),班里的'同學(xué)圍了一圈在我身邊好奇地問(wèn)我為什么沒(méi)戴眼鏡,我卻只是笑而不語(yǔ)。

  每次出去吃酒,大人們總說(shuō)“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話,剛開(kāi)始還不好意思地笑笑,現(xiàn)在聽(tīng)的多了也習(xí)以為常了。

  算了算,也有四個(gè)多月了,同學(xué)們慢慢習(xí)慣了,我也習(xí)慣了,現(xiàn)在戴眼鏡的技術(shù)已經(jīng)很熟練了,而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制,于是,我便接受了我臉上的這道“風(fēng)景線”。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我家有一只小烏龜,是哥哥從奶奶家拿來(lái)的。

  我每天放學(xué)回家,看著小烏龜,心里直笑。這只小烏龜總是縮著頭,呆頭呆腦的。我把它的左腳一按,它的右腳就一伸,有趣極了。

  隔壁的嚴(yán)老師說(shuō)烏龜?shù)谋成嫌辛鸭y,把硬甲分為13塊。我數(shù)了一下,果真像嚴(yán)老師說(shuō)的那樣。聽(tīng)大人說(shuō),烏龜?shù)谋成媳緛?lái)沒(méi)有裂紋,不知是它的哪一代祖先得罪了唐僧師徒,被孫悟空用金艷棒打裂的。但是烏龜?shù)腵背仍然非常堅(jiān)硬,站在它身上也沒(méi)關(guān)系。

  有一天,我把烏龜放在臉盆里,就去做作業(yè),做了一會(huì)兒,我想:“烏龜這時(shí)候在干什么呢?”就偷偷地回頭一看,我差一點(diǎn)笑出聲來(lái),平時(shí)安安靜靜的小烏龜這時(shí)卻在手舞足蹈,把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),像在跳舞,滑稽極了。

  這時(shí)候,弟弟奇怪地問(wèn)我:“姐姐,小烏龜在干什么呀?”

  我說(shuō):“它一定想逃吧!”

  經(jīng)過(guò)幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)最有趣的是拿著小烏龜來(lái)?yè)u晃。我一搖,它的四肢就一伸,好像在做廣播體操。我把烏龜搖著給媽媽看,媽媽笑了,大家都哈哈大笑起來(lái)。

  弟弟問(wèn)爸爸:“烏龜可以吃嗎?”

  爸爸說(shuō):“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢!”

  在一旁的媽媽接著說(shuō):“烏龜?shù)膲勖荛L(zhǎng),可是它最怕老鼠,只要被老鼠一咬,就會(huì)死去。”

  烏龜爬行起來(lái)是很慢很慢的,這使我想起了龜兔賽跑的故事。由于烏龜堅(jiān)持不懈,終于戰(zhàn)勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動(dòng)物。】墒怯行┤肆R人時(shí),總愛(ài)用“烏龜”這兩個(gè)字,還教別人學(xué)龜爬。我覺(jué)得,烏龜能用自己的身體治好別人的病,從不在別人面前夸耀自己,這種精神多么可貴啊!我要為烏龜說(shuō)一句公道話:“今后可別再說(shuō)烏龜?shù)膲脑捔耍 ?/p>

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  又到了一年一度的中秋節(jié),就會(huì)讓人想到中秋節(jié)的一些中國(guó)古老的故事,例如:嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事,都被廣為流傳。

  其中一個(gè)叫嫦娥奔月,這個(gè)故事是在說(shuō),在四千多年前,有窮國(guó)有個(gè)以暴力統(tǒng)治的國(guó)王-后羿,他為了能夠長(zhǎng)生不老,所以找來(lái)了長(zhǎng)生不老之藥,但他的妻子嫦娥,為了不使有窮國(guó)的百姓們受到后羿長(zhǎng)期的殘暴統(tǒng)治,所以偷偷的吞下了這些藥,沒(méi)想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來(lái),漸漸的向月亮飛去,并住在廣寒宮里,從此嫦娥就被尊為月神,而因?yàn)楸荚碌?這天正巧是八月十五日。

  另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥,這個(gè)故事是在說(shuō),傳說(shuō)有三位神仙,化身為三個(gè)可憐的老人,向狐貍、猴子及兔子乞食,狐貍及猴子都拿出了食物接濟(jì)老人,但只有兔子沒(méi)有,后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧“,就往烈火中跳了進(jìn)去,神仙們大受感動(dòng),于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔,后來(lái),玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴,并搗制長(zhǎng)生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。

  雖然這些只是故事,無(wú)法確定是不是真的,但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神,就是要犧牲自己,去幫助別人,俗話說(shuō):“好心有好報(bào)”,說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  這片山,連綿起伏地連著水;這片湖,靜靜地望著山。好一幅和諧的畫(huà)面,好一條美麗的太湖。

  第一次來(lái)太湖時(shí),天上下起了春雨,這雨似乎總喜歡在江南一帶湊熱鬧,這么一鬧,倒給太湖增添了神秘,此時(shí)此刻,那雨滴和橋上的木板接觸的靈巧的聲音也能把人吸引住。

  太湖沒(méi)有海的活潑,沒(méi)有長(zhǎng)江的磅礴,也沒(méi)有山泉的甘甜,但是,她擁有那份淡泊和寧?kù)o,她用那清風(fēng)送來(lái)的自然氣息告訴我們,她屬于江南。 湖上泛著一片輕煙似的薄霧,遠(yuǎn)望群山,只隱約辨出灰色的山影。我向周?chē),湖四周長(zhǎng)滿了野草,能嗅到一股泥土的芬芳,是春雨,把這自然的.味道傳遞過(guò)來(lái),此時(shí),天上傳來(lái)了清脆的黃鸝聲,在這清幽的地方好似天籟之音,我不禁想起了一句詩(shī):獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。詩(shī)和景,真真融合到了一起。

  游太湖時(shí),方愛(ài)坐船。當(dāng)看著艄公緩緩地?fù)u著櫓,聽(tīng)著櫓拍打水面的聲音就覺(jué)得一切都是那么靜謐美好。那船槳激起漣漪,搖晃到不遠(yuǎn)的地方,也悄悄消失,湖面一抹而平。漁船數(shù)只,本來(lái)已是秀美不過(guò),還有那青山重重疊疊,近山如簪,遠(yuǎn)山如煙。遠(yuǎn)處,不時(shí)飛來(lái)幾只鸕鶿,它們的抓魚(yú)動(dòng)作似乎也成為太湖中一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

  古往今來(lái),有多少文人墨客沉醉在這如畫(huà)的景色中,他們都是做著一個(gè)朦朧的“江南夢(mèng)”!罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)!薄按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”“從來(lái)不著萬(wàn)斛船,一葦漁舟恣奔快!碧拿谰跋褚槐G茶,自然清新;太.湖的美景像一段絲綢,絢麗光潔:太湖的美景像一幅畫(huà)卷,描繪出她的幽靜,描繪出江南的別致……

  太湖水域流過(guò)許多江南小鎮(zhèn)。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的情景:一位江南女子執(zhí)著油紙傘,繡花鞋踩在青石板上,然后穿過(guò)鱗次櫛比的小鎮(zhèn),坐上烏篷船,在細(xì)水上涓涓流淌,小鎮(zhèn)在煙雨中更顯朦朧。霧裊裊,雨綿綿。柳條拂堤岸,拂去心中的煩愁;清風(fēng)送蘭馨,送來(lái)陣陣愜意。這太湖美景屬于自然,屬于江南,屬于大家……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  炎熱的夏天又來(lái)到了,隨著溫度地逐漸提升,把我嚇壞了。

  一天,氣溫是36攝氏度到37攝氏度,到了中午,太陽(yáng)果然散發(fā)出了它所有的能量,把大地都快烤焦了。馬路兩旁樹(shù)上的葉子懶洋洋地垂下了頭,使馬路看上去無(wú)精打采的樣子。河邊楊柳樹(shù)上難免有幾只煩人的知了在唱歌,仿佛在唱:"夏天到了,熱死了,熱死了。"

  瞧!院子里的小狗們也不閑著,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,不時(shí)還會(huì)把舌頭伸出來(lái)。幾只母狗正趴在地上乘涼,降降溫。一見(jiàn)孩子們那么熱,就四周環(huán)視著,突然,狗媽媽們眼睛一亮,前面有一棵大樹(shù)的樹(shù)陰非常好,于是狗媽媽們朝孩子們:"汪!汪!"地叫了幾聲,孩子們聽(tīng)了,立即都跑了過(guò)來(lái),狗媽媽們帶著孩子們搬了過(guò)去,孩子們一見(jiàn)有樹(shù)陰了,欣喜若狂,開(kāi)心地又叫又跳,狗媽媽們見(jiàn)自己孩子這樣,馬上上前阻止,怕孩子們跳得很熱,口很渴。孩子們就乖乖地趴在地上,迫不及待地為自己降降溫。

  炎熱的夏天總是讓人煩躁不安,但是夏天總會(huì)過(guò)去,到了秋天,涼爽將帶給人們無(wú)限的喜悅。

  要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)?當(dāng)然是夏天啦!夏天的好處太多了,有游泳啦,看荷花啦,漂流啦,反正是跟水有關(guān)的都和夏天做了“親戚”。而我,堂堂大香港將軍,當(dāng)然是喜歡水了。

  一到夏天,我就會(huì)沖向游泳池,仰泳、蛙泳、跳水,玩的天昏地暗,就是老爸一時(shí)興起,也來(lái)游泳(我老爸喜歡待在家里看電視。),把我按到水里,讓我被淹的夠嗆,我也不會(huì)生氣。

  說(shuō)到賞荷花,那可是我喜歡的,因?yàn)楹苫ㄆ,而且我覺(jué)得荷花很勇敢,其他花一到夏天就被曬的.沒(méi)氣了,可荷花,挺立在水中,而且顯得很精神。

  而漂流,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng),又驚險(xiǎn)又刺激,感覺(jué)一個(gè)字:爽。

  現(xiàn)在你知道我最喜歡的季節(jié)了嗎?

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7

  今年的國(guó)慶節(jié),我過(guò)得不怎么快樂(lè)。因?yàn)槲也×,不能夠到外面去玩耍。不過(guò),我知道晚上,大街上一定張燈結(jié)彩,人來(lái)人往熱鬧非凡,美麗異常。

  白天,爸爸帶我去醫(yī)院的時(shí)候,我路過(guò)人民公園,看到那里跟往常不同,變得美麗漂亮。它穿上了一件花衣服,里面到處是燈籠,更加漂亮。

  根據(jù)往年的'慣例,我想到人民公園里的晚上肯定更加美觀熱鬧。公園門(mén)口停滿了車(chē)子,擺滿了小攤。小攤上擺滿了各式各樣的物品:十二生肖、夜光手飾、水果、零食……

  公園里面肯定有各種各樣的燈籠:什么齊天大圣孫悟空,天蓬元帥朱八戒,流沙河妖怪沙和尚,還有唐三藏、白龍馬。另一邊有觀音菩薩,牛郎織女,庵堂相會(huì),雙推磨……這些燈都做得非常逼真。草地上還有人在拉二胡,河里有荷花燈,鯉魚(yú)跳龍門(mén)燈……

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8

  一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門(mén)。潔凈的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹(shù),還有許多叫不出名來(lái)的樹(shù)、花,把廈門(mén)裝點(diǎn)得格外妖嬈多姿。

  但廈門(mén)最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍(lán)的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂(lè)的笑聲,熱鬧的人群,構(gòu)成了迷人的鼓浪嶼沙灘。

  還沒(méi)見(jiàn)到大海,我就已經(jīng)聽(tīng)到了沙灘上傳來(lái)的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的大海,快艇在海面上疾馳,身后是一串串奔騰的浪花;游船在悠閑地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在游玩,他們有的`在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見(jiàn)狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我仿佛踩在軟綿綿的床墊上一般,我來(lái)到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著向我們奔來(lái),剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然后又撲了上來(lái),像頑皮的孩子。這時(shí),又一浪打來(lái),“嘩——”浪娃娃唱著歌在歡迎我們呢!這時(shí),一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過(guò),卷起了一個(gè)大浪,還沒(méi)等反應(yīng)過(guò)來(lái),我已成了落湯雞,一旁的小伙伴樂(lè)得哈哈大笑。我的嘴里居然感覺(jué)咸咸的,啊,那是大海的味道!

  在沙灘上我們快樂(lè)地笑著、鬧著、追逐著,身后留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂(lè)!

【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:

(精選)描寫(xiě)的小學(xué)生作文09-03

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-23

【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-23

描寫(xiě)的小學(xué)生作文07-20

描寫(xiě)的小學(xué)生作文【精選】08-03

(經(jīng)典)描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-03

[精選]描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-10

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(精選)08-10

描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-31

描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-20