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在我的世界里一切都很美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的在我的世界里一切都很美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在我的世界里一切都很美好作文1
早晨,窗邊“吱吱喳喳”正唱的盡興的小鳥們把我從周公的身邊來回了現(xiàn)實,又開始了新的一天。
拉開窗簾,清晨的一縷陽光照在了我的臉上,照得我心里暖洋洋的。心里大叫“新的一天,美好的開始”。陽光很暖,然而還有比它更暖的,更美好的——人世間的情感。在我的世界里,最美好的一切屬于友情,屬于親情,屬于師生情,屬于愛情……
友情的陪伴
“朋友一生一起走……”耳邊周華健的歌聲傳來,令我想起了在風(fēng)中雨中與我同步行走的朋友們。朋友們不會因為我的常犯錯誤而離開我,相反的,朋友們總是在我低迷的時候,在我需要幫助的時候出現(xiàn)在我的身旁,他們陪伴著我,讓我有勇氣走過一個又一個叫做“困難”的山頭。友情的陪伴,是如此的溫暖,是如此的美好。
親情的關(guān)懷
在家里,耳邊傳來的總會是爸爸媽媽那有些啰嗦的聲音——“淑嫚,天冷了,多穿幾件衣服啊!”“淑嫚,多喝點水!薄笆鐙,作業(yè)做完沒?早點休息啊。”“淑嫚,餓了嗎?”……
或許真的'有些啰嗦,把我當(dāng)成小孩子了,但是這些啰嗦的話語交織起來,卻成了一曲能夠溫暖我心房的歌兒。
親情的關(guān)懷,如一首溫暖的歌,是那么美好。
師生情的鼓勵
從小到大不知經(jīng)歷了多少場考試。大大小小的考試中,我的問題層出不窮許多次的失敗讓我想到了要放棄。然而,很快,這個念頭就被我親愛的老師所泯滅。
老師看穿了我的心思,一次又一次的鼓勵我,讓我求知的欲望變得強烈了起來。
師生情的鼓勵,好似一副不苦的良藥,是那么美好。
愛情的憧憬
耳機里重復(fù)放著曾軼可的歌聲,“不要說,友誼才能萬萬歲!”心中不禁泛起波瀾。與每個同齡的女孩一樣,我也會對我未來的愛情有著憧憬。
我盼望著快快長大,能夠遇到我心目中的白馬王子,能夠穿著幸福的白色婚紗……
愛情的憧憬,是甜蜜的,像是一顆融化了的糖果,甜滋滋的,是美好的。
友情,親情,師生情,愛情……一切都是那么美好。我只有大聲地對天空炫耀:在我的世界里,一切都很美好。
在我的世界里一切都很美好作文2
人生苦短,年紀(jì)輕輕的我們,人生才剛剛起步,就已經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗遍了酸甜苦辣。現(xiàn)在,驀然回首,種種往事歷歷在目。
“甜”象征著美好,每每提到這個字,都會覺得心里美滋滋的。父母的叮囑是“甜”的;老師的表揚是“甜”的;優(yōu)異的成績是“甜”的……成為現(xiàn)實的愿望更“甜”。
兩年前,也就是我六年級的時候,那段日子雖然忙碌、疲憊,卻很美好。一天的美術(shù)課,老師宣布了一個驚人的消息:所有同學(xué)用一個星期的時間,完成一個手工藝品,下一節(jié)美術(shù)課進行評選,要求要有創(chuàng)意。
一個星期以后!扳忊忊彙保厦佬g(shù)課了,同學(xué)們都拿著自己的作品“耀武揚威”,直到老師走進了教室。同學(xué)們輪流上臺,展示和介紹自己的作品,大家的想法都很獨特,我很沒有信心。嚴(yán)肅的時刻到了,老師即將宣布第一名,大家都默不作聲,我緊張得心臟都要跳出來了。我聽到了那個人的名字,是我,簡直不可思議,我的腿瞬間軟了。我在大家的掌聲中慢慢走到臺上,勉強露出一絲笑容?粗业淖髌罚犞蠹业恼坡,我的心里像灌滿蜂蜜一樣甜,這一刻的幸福,是沒有人能體會得到的。
除了“甜”,還有酸、苦、辣。難道它們僅僅是痛苦、悲傷么,它們又何嘗不是一種特別的“甜”呢?
考試時,一個不小心就會導(dǎo)致考試失利,成績落后了,會遭到父母的責(zé)備、老師的批評、同學(xué)的嘲諷,自責(zé)和落差碰撞了。而它們往往會擦出火花,它們會讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓你更加努力的`學(xué)習(xí),努力了就一定會有回報,就好比將錢存入銀行,到期了一定會獲得利息一樣,而這個回報就是讓你的成績提高。揭開“酸苦辣”的包裝紙,你就會發(fā)現(xiàn),里面裝了滿滿的幸福,而這個“揭包裝紙”的過程是努力。
不論是蜂蜜般的“甜”,還是醋一樣的“酸”,還是澀澀的“苦”,還是滾燙的“辣”。細(xì)細(xì)咀嚼,你會發(fā)現(xiàn),在你的世界里一切都很美好。
在我的世界里一切都很美好作文3
梅花是美好的——“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報;待到山花爛漫時,她在叢中笑”。梅花與世無爭。一身傲骨,忍受冬日的刺骨寒冷,帶來的是美麗的春天。
蘭花是美好的——蘭花的幽靜雅致,雖身在深谷,卻陣發(fā)芬芳。蘭花那種品質(zhì)正是君子之德,賢者之心。
竹兒是美好的——竹兒沒有蘭花那樣的遜色無比,也沒有蘭花那楊嬌艷美麗,它簡潔樸素,它只是人們累了的一方歇腳之地,卻用了整個生命的綠色點綴了這個世界。
菊花是美好的——“菊,花紙隱逸者也”。菊花從不將自己綻放在百花群中。擁有菊一般的品格也就是一種超凡脫俗的心志,對于菊花的熱愛也就是對于大自然的熱愛。
在我的世界里,味道是美好的。
酸是美好的——還記得小時候不小心弄臟了伯父的菜葉,被伯父用手捏了鼻子,那酸到現(xiàn)在還是那么苦澀。
甜是美好的——和同伴們一起去分享果汁,那份甜到現(xiàn)在回想起來依然那么甜蜜。
苦是美好的——每當(dāng)受挫折時,總會是摔上一跤,然后起來告訴自己說:“沒事的”。因為不經(jīng)歷痛苦,黎明的曙光怎么會向你一步步的走來?
在我的世界里,人生是美好的。
童年是美好的——和小伙伴們一起在同一片藍天下共讀,一起玩耍,一起交流,一起暢談自己“幼稚”的理想。其實是一件很美好的事情。
青年時美好的——在這個花季中,我們有認(rèn)識了更多的人,承載了更多的夢想。也一步步走向成熟,認(rèn)識人世間真善美的東西,其實這也是一個磨練的過程。
中年時美好的——這時在我們的腦海里又多了一個新的.名詞——責(zé)任。承擔(dān)著瞻老扶幼的責(zé)任。但并不會因此而逃避。因為承擔(dān)責(zé)任好似人人來到這個世界上就應(yīng)完成的。然而,從勞累中一會感到一絲的美好。
老年時美好的——老夫妻一起坐在門檻上共看朝陽升起,又看晚霞落下。給兒孫們將當(dāng)年不平凡的經(jīng)歷,給他們傳授經(jīng)驗。一起共度老年歲月。其實,老年也是一種幸福:一種幽靜,一種安然。
你說,在這個世界里有什么不美好呢?
哈哈!在我的世界里,一切都是美好的。是因為歲月的書中寫著真善美的東西。
在我的世界里一切都很美好作文4
我們的生命經(jīng)歷完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在造就未來的路。時間永不偷懶,生活永不停懈,每一個時刻都是新生的,新鮮的,我欣喜地發(fā)現(xiàn):在我的世界里,一切都很美好。
溫柔的陽光透過窗紗,溫和地照在了臉龐,窗外的小鳥歡喜地唱起歌來,綠葉搖擺在陽光中。慢慢地睜開那水汪汪的眼睛,赤裸裸來到這個世界的我,第一眼看到了充滿愛與幸福的笑容。笑容讓我接收到了這世界的美好。
陽光的笑聲洋溢著童年,在大樹底下盡情地嬉戲,追逐的我們,揮散著熱情和那笑聲的余溫。頭頂上那掠過的大雁,向北飛去,又向南飛來······我便長大了,不知不覺進入了充滿小叛逆,調(diào)皮,淘氣的青春。十四歲,一個含苞欲放的花季,一個春雨綿綿的雨季。我們狂舞著,狂奔著,在那一望無垠的草原上。我們高聲歌唱,我們相信在那不遙遠(yuǎn)的.地方,埋藏著我們的夢想,等著我們?nèi)ラ_掘?qū)毑亍G啻,美?/p>
頑皮的星星就像是斷了線的一顆顆珍珠,散落在夜空的每個角落,一閃一閃的,組成了許多的不同星座。小時候,父親總是用他的大手牽引著我的小手,向夜空“指指點點"于是,那每一顆星的名字便能喚出來了。每個星座便能用手指畫出來了。小時候,總喜歡一位在母親懷里,坐在那高高的石椅上,聽母親講一個個天真而又充滿趣味的故事,在笑聲里就這樣慢慢地走進夢的童話王國里,把自己塑造成了童話的主角,就是這樣的一個個夢鄉(xiāng)陪著我,思想成熟了,個子也噌噌往上冒了了。童話也是美好的,它是孩子心靈的宮殿。
在我的世界里,有太多的美好。一句輕聲的問候是美好的,一個甜美的笑容是美好的,一句激勵的話語也是美好的。
因為我樂觀的面對了生活,所以仿佛鏡子的生活也給了我一個燦爛而又美好的微笑。在我的世界里,一切都是美好的。美好的環(huán)境,造就了天才的夢,造就了一位高尚的人,因為他們樂觀,他們對世間的某物都付于愛心,所以事物回報的便是美好。
在我的世界里一切都很美好作文5
中考前一天,學(xué)校特意安排我們在家休整,以便我們以飽滿的精神投入到中考戰(zhàn)役中。我待在家里無事可干,便開始整理初中三年用過的教材、教輔和其他一些資料。
突然,我在一堆初一用過的書籍當(dāng)中找到了一本我小學(xué)的日記本。顯然這是我當(dāng)時整理小學(xué)用過的東西時舍不得丟了它,才珍藏在初中的書籍和資料當(dāng)中的,但上面都寫了些什么,我真的記不得多少了。
出于對過去日記本上所寫內(nèi)容的好奇,我隨手打開了其中的一頁來看:
“今天,語文競賽的`結(jié)果公布了,我真的沒有想到我的成績會這樣的差,竟然連全校前十名都沒能進。以前,我至少也是全校第三名啊。我非常難過,在那么多同學(xué)面前,我竟然流出了眼淚。我要用不吃晚飯的辦法嚴(yán)厲地懲罰一下自己,好讓自己永遠(yuǎn)記住這一生中最大的失敗。”
看到這些文字,我忍不住笑了。我笑自己小學(xué)時竟然會將一次考試的不理想當(dāng)成“一生中最大的失敗”,而且還要用“不吃晚飯的辦法”懲罰自己。
我又翻開了另一頁,只見這頁上面寫道:
“今天,是我這輩子最傷心的日子。我哭了。我不知道媽媽為什么要這樣對待我,難道我不是她親生的?我真想一下子長成大人,然后離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不回來……”
對于這頁文字所寫的內(nèi)容,我自己都感到驚訝,因為我真的記不起媽媽曾經(jīng)做了些什么事情讓我“傷心”地“哭了”,而且還想離家出走。
接著我將日記本翻到最后的一頁:
“妞,你給了我最痛苦的經(jīng)歷。沒有你我就不能活……我會愛你一生一世!永不變心!不管你轉(zhuǎn)到哪里上學(xué),我都會想著你!……”
看到這里,我才有了些模糊的記憶——小學(xué)四年級的時候,我的同桌叫“妞”,她在我們學(xué)校讀了一個學(xué)期就隨著父母工作的調(diào)動而轉(zhuǎn)學(xué)了。呵呵,當(dāng)時我和她“關(guān)系”很好的。
合上日記本,我陷入了沉思。是的,童年時自以為“一生中最大的失敗”、“這輩子最傷心的日子”以及那“最痛苦的經(jīng)歷”都早已煙消云散了。站在今天的高度,再回過頭去看那些逝去的光陰,我卻真切地感到:在我的世界里,曾經(jīng)的一切原來都是那么的美好!而我也進一步想到,今天所有的失敗、傷心和痛苦等,如果過些時日再看,它們同樣也會十分美好!
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