- 逝者如斯作文 推薦度:
- 逝者如斯作文 推薦度:
- 逝者如斯作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】逝者如斯作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的逝者如斯作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
逝者如斯作文1
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃訌牧魉锌吹搅藭r(shí)間,時(shí)間,到底是什么?
時(shí)間來無影去無蹤,你看不清它的模樣,摸不著它的身體,可它就這么在我們身旁走過。刷牙時(shí),時(shí)間從水杯中過去;寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖下過去;走路時(shí),時(shí)間從步伐下過去……不知不覺,夕陽西下,一天就這么過了,一年三百六十五天就這么過了,十二年四千三百八十天就這么過了。孔子說的沒錯(cuò),時(shí)間就如同流水般一去不復(fù)返;ㄓ兄亻_日,人無再少年,也就是這個(gè)意思吧!
時(shí)間其實(shí)就是一個(gè)冷酷的殺手,它在我們身上留下了一道道歲月的`“傷疤”。孩子慢慢長(zhǎng)大,大人漸漸老去。時(shí)間讓我們與親人永遠(yuǎn)的分離。時(shí)間!你為什么如此可恨,時(shí)間啊!你為何那么冷酷無情。
現(xiàn)在的人,被時(shí)間控制著,沒有自己的空間。仿佛所有人的時(shí)間都是活的,我們不能被時(shí)間支配,讓時(shí)間壓榨我們,我們要主宰時(shí)間。只有那些能控制自己的時(shí)間的人,才能成功。
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子的這句話我一定會(huì)銘記在心,時(shí)刻提醒自己要珍惜時(shí)間。
逝者如斯作文2
孔子說過:逝者如斯夫,不舍晝夜。一開始我不理解這句話的意思,但是,那兩件事后,我終于明白了這句話的意思,感受到孔子地思想多么偉大。
有一天晚上,我寫作業(yè),寫到了九點(diǎn)多,才寫完。第二天早晨,我上學(xué)校去,我問了我周圍的一個(gè)同學(xué):“昨天晚上你幾點(diǎn)鐘寫完作業(yè)?”他回答:“七點(diǎn)多鐘”我頓時(shí)傻了眼,看來真的是我寫作業(yè)的速度慢呀!我仔細(xì)的`回想昨天晚上,首先,我沒有抓緊寫作業(yè),直到時(shí)間晚了之后才抓緊寫。我寫作業(yè)的時(shí)候,遇到一道比較難的題就想來想去,想著想著,就像到了其他的事,想好之后,還是沒有做出這道題。我寫作業(yè)的時(shí)候,看到了其他有趣的事情,就不專心了。
還有一次考試,我做的很慢,遇到難的題就非常猶豫,不知道怎么寫,到了最后有幾題因?yàn)闀r(shí)間來不及沒有做,導(dǎo)致我這次考的非常差。
我決定改正這個(gè)錯(cuò)誤。我買了一套試卷,用手機(jī)計(jì)時(shí),如果本來我做的這張?jiān)嚲頃r(shí)間要求八十分鐘,我在手機(jī)上就調(diào)到五十分鐘,然后一直練速度,專心做試卷,不想別的。終于,在我的訓(xùn)練下,我能在五十分鐘以內(nèi)完成了,接下來再調(diào)到四十分鐘,練習(xí)用比較快的速度,做出成績(jī)高的試卷。
逝者如斯,我明白了,時(shí)間像水一樣流逝,我們要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間從我的是指縫中流走。
逝者如斯作文3
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
今天早上,天灰朦朦的,我在去北區(qū)的路上看見一棵柿子樹,F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像在它周圍散步的老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真實(shí)光陰似箭。
我深深的`感到我們要珍惜時(shí)間;貞涍^去我并沒有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨曀詻]有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,去北區(qū)學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是今天我全神貫注地寫作業(yè),不開小差了。在這一天里我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書,今天過的比以前充實(shí)多了。
未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最最最可貴的東西!珍惜時(shí)間吧!朋友。
逝者如斯作文4
下午的自習(xí)課上的很不好,扭頭的、說話的、無所事事的,比比皆是。我也浪費(fèi)了許多時(shí)間,沒有達(dá)到給自己設(shè)定的目標(biāo)。
臨近期末,時(shí)間緊、任務(wù)重,哪怕一刻不停歇也無法讓時(shí)間變得綽綽有余,更別說虛度時(shí)光了。一張張卷子紛至沓來,如果不專注,可能連招架之力也沒有。此時(shí)的放縱,終將成為洪水猛獸,吞噬你的所有,毀掉你的前程。
站起來爭(zhēng)吵,遠(yuǎn)勝于躺著做夢(mèng),我們終將度過世間的'海。但那些輕視時(shí)間的人,必然會(huì)沉沒于海底,令人惋嘆,被世界遺忘;〞(huì)凋零,人會(huì)死亡,那些看似虛縹緲虛無的時(shí)間,才決定我們一生的走向。不要因?yàn)橐欢浠ǖ牡蚵涠鴤,這只會(huì)讓你錯(cuò)過更多花的盛開。
生活不是黑白的,只不過它的繽紛只展現(xiàn)給了重視它的人。你的一顰一笑,都被上天看在眼里,但你卻不會(huì)留意它的陰晴圓缺。你錯(cuò)過了許多,但卻說自己沒有獲得。冷漠時(shí)間的人,活該被世界遺忘。
不要為過去的事而耗費(fèi)時(shí)間,也不要懈怠于未知的事情。世上的一切,都像一個(gè)帶問號(hào)的箱子,錯(cuò)過一個(gè),就少了一次絕佳的機(jī)會(huì)。但在你悔恨之時(shí),想要從頭再來,卻發(fā)現(xiàn)以前的機(jī)會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在,后面的東西也已經(jīng)被別人捷足先登。你因害怕苦澀而猶豫不決,明智的人卻早已嘗到了甘露的清甜。不再猶豫,大膽去做,是對(duì)時(shí)間、對(duì)青春最大的尊重。我們要把生活過成將來時(shí)的期待,而不是過去時(shí)的悲哀。生而為人,敢拼,才會(huì)贏!
誰翻樂府凄涼曲,風(fēng)也蕭蕭,雨也蕭蕭,瘦盡燈花又一宵。
逝者如斯作文5
時(shí)間,是生命的音符,組合起來便成了生命的宏偉的交響樂。
時(shí)間,是歷史的腳步,組合起來便成了歷史的行進(jìn)過程
一點(diǎn)一滴的'時(shí)間,匯集起來便是我們進(jìn)步的史詩,便是奮斗不息的人生河流。
自從學(xué)了《匆匆》這一篇課文,這雖然也是小學(xué)曾學(xué)過的課,現(xiàn)在看來,又是另一番感受,我感受到時(shí)間的來去匆匆,表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆與無奈。我們的時(shí)間很多,同時(shí),它也去不復(fù)返,在逃去如飛的日子里,我又有沒有珍惜每分每秒呢?
完成作業(yè)磨磨蹭蹭,白白占了我們的讀書時(shí)間,用讀書的時(shí)間來玩耍,還不如花些時(shí)間固與復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),為考試做些準(zhǔn)備。其實(shí)課余時(shí)間也完全可從用來做這些繁碳瑣小事情。
時(shí)間記錄著生命的長(zhǎng)度,承載著生命的重量。我們?cè)跁r(shí)間面前機(jī)會(huì)均等,但是,對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)對(duì)度,塑造出不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷;終日碌碌無為,落得兩手空空,只能留下悔恨;在學(xué)習(xí)上辛勤勞作,終會(huì)碩果累累,收獲理想的學(xué)習(xí)成果。
我們的學(xué)習(xí)成果,也是需要長(zhǎng)期的積累才能完成,積累必須從時(shí)間為保證。這樣就需要追求學(xué)業(yè)的人,在玩樂方面做出犧性,把空閑的時(shí)間積攢起來,“積跬步”而后“至千里”。在利用閑散時(shí)間的追求中,我們就會(huì)逐步進(jìn)步。
逝者如斯,光陰如流水,一去不回,應(yīng)倍加珍惜!叭绺袊@青春已逝,壯志未酬”把握住我們短暫的時(shí)光,一往無前,做自己命運(yùn)的主宰!
逝者如斯作文6
同樣是碧藍(lán)如洗的天空,同樣是小城古街的道口,相同的人物,不同的時(shí)間。相同的我們踏上了背道而馳的兩條道路,交錯(cuò)的軌跡在相交后立刻化為永無盡頭的`射線,回首時(shí),只能嘆息逝者如斯。 地平線和夕陽的金輦相交,美麗了黃昏,烏云卻昏暗不了日暮,就像這薄霧模糊不了他木然的表情。
曾幾何時(shí),我們是最好的朋友。我提醒自己,我不能忘記,忘記那個(gè)同樣美麗的黃昏,反向而作的身影,述說著未來的憧憬,彼此約定著將來的重逢。
走了,你走了,去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的國度,追尋你年輕自由的夢(mèng)想,正如你所說的一樣,人生在世,需要一個(gè)夢(mèng)想,需要一次挑戰(zhàn),去早就自己的輝煌。 時(shí)光仍舊不停下他那匆忙的腳步,白駒過隙,光影交錯(cuò)的瞬間便已悄然滑過。人事變遷,像是晚秋的涼風(fēng)吹散枯黃的落葉,四散逃開,不留一點(diǎn)眷戀。
習(xí)慣了沒有你的季節(jié),我依然如舊,寫著我喜歡的作品,翹首盼著那傳奇人生的降臨。以靜制動(dòng),或許對(duì)于生活來說,真的不算是良方,三年轉(zhuǎn)瞬即逝,多彩的初中生活即將步入尾聲,傳來了你歸來的訊息。 聞?dòng)崊s不見你的身影,從前的號(hào)碼早已不在,從前的地址早已人去樓空,是否從前的記憶也將一并忘去? 抬頭,凝視,近在咫尺的距離;伸手,觸摸,卻仿佛遠(yuǎn)在天涯。 交錯(cuò)的軌跡,瞬間便遠(yuǎn)逝,看著夕陽下的背影,感嘆物是人非的凄涼。 近在咫尺,卻若遠(yuǎn)在天涯,判若兩人的重逢,剎那間,仿佛明白了什么,身與身的距離,永遠(yuǎn)無法抵消心與心的無奈。
逝者如斯作文7
我們?cè)?jīng)耗費(fèi)大量的精力,來到一個(gè)地方,看到自己憧憬的方向,也許那些故事都不是自己喜歡的,但一定都是自己精心去布置的。
我用了幾年的時(shí)間,把自己變成了現(xiàn)在的樣子,可是我一直都覺得,這一切都是習(xí)慣使然?赡軙r(shí)間長(zhǎng)了,我還是可以把自己的習(xí)慣往某個(gè)方向扭轉(zhuǎn),變成我自己想要的模樣,可是我浪費(fèi)掉的那些東西,似乎都沒有辦法再找回來了,逝者如斯夫,不舍晝夜,曾經(jīng)孔老夫子這樣說。
我記得,那個(gè)時(shí)候他們每個(gè)人的心中所想,也記得,他們想要瘋狂地來到這里,不管有沒有其他的機(jī)會(huì),都感覺這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
如果這樣的言論,一定要被發(fā)表出來,我想這一切,肯定都是一個(gè)很好的機(jī)遇,哪怕是在一個(gè)地方,看得清楚夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的差距,可是夢(mèng)的地方也在心態(tài)的`情緒之中,開始懂得所有的來龍去脈。
未必都是我們需要認(rèn)真,才可以真的懂的夢(mèng)想力量。
我一直都覺得,我們寫出來的每一句話,都不一定需要?jiǎng)e人來替自己銘記的,我可以隨身帶著自己的電腦,也許并不只是因?yàn)樽约旱囊荒曛,也許離開這里,我還是可以讓自己每天攜帶著,去一個(gè)很美好很有信念的地方,不管別人怎么說,反正自己喜歡就好了。
逝者如斯作文8
子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。
時(shí)光匆匆,似水流逝,不知去向;似風(fēng)吹拂,消散于天地之間。
時(shí)光,總是如此飄渺虛無。在即將要抓住它的那一瞬,它又再次從指間縫隙中漏下,不知去向。
轉(zhuǎn)眼,便是十二年多過去了。
十二年,四千三百八十三天,十萬五千一百九十二小時(shí),三億七千八百六十九萬一千二百秒。曾經(jīng)覺得漫長(zhǎng)無比的十二年,此時(shí)已經(jīng)讓我站在了它的盡頭。就是這十二年,讓我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,長(zhǎng)成了一個(gè)小升初的少女。過往的`一幕幕,盡浮于眼前,此時(shí),不得不感嘆,時(shí)間如此飛逝,光陰如此消逝,當(dāng)真似水流年。
假若將來,一個(gè)人可以活到一百歲,最多也就36525天,876600小時(shí),人生,是多么短暫!
常常,有人悄悄地來了,又有人悄悄地去了,一生碌碌無為,照朱自清的話說,便是“未曾留下過游絲樣的痕跡,平白無故來人間走了一遭!闭f到底,其實(shí)不用在意時(shí)間的流逝。因?yàn),不論你是否在意,它都在以飛快的速度前進(jìn),不如趁此,為你蒼白的人生上添畫幾筆色彩,留下幾筆“游絲樣的痕跡”。
時(shí)光易逝,流年易失,切請(qǐng)珍惜。
【逝者如斯作文】相關(guān)文章:
逝者如斯作文08-06
逝者如斯作文12-07
逝者如斯高中作文08-17
逝者如斯夫作文11-19
逝者如斯夫作文08-12
逝者如斯作文8篇08-22
逝者如斯作文9篇(推薦)12-19
逝者如斯作文大全(8篇)12-07
逝者如斯夫作文2篇02-02