成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
俗話說(shuō)得好：“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”，我要當(dāng)一回小菜農(nóng)，親自動(dòng)手種油菜。
我拿出趕集買來(lái)的種子，把它們均勻的撒進(jìn)土里，輕輕地把土鋪在小種子身上，仿佛給它們蓋上了一床被子。我提來(lái)水桶，給小種子澆上水。大功告成。
過了幾天我收到一份驚喜——小種子發(fā)芽啦！土里冒出了零零星星嫩黃色的小芽，這一刻我激動(dòng)、興奮、喜悅的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言表。
不知不覺又過了幾天，“苗寶寶”的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，如雨后春筍般冒出了一大片，足足有幾十棵。在接下來(lái)的幾天里，小苗又發(fā)展到了上百棵。細(xì)細(xì)的莖稈如柔絲一般，頭頂著碧綠的葉片像極了蝴蝶的一雙翅膀。我用手溫柔的撫摸著它們的頭，就像撫摸小寶寶一樣。
在我的精心呵護(hù)下，它們不斷長(zhǎng)高，兩個(gè)星期后兩片蝴蝶型的葉子中間長(zhǎng)出了新的葉片，最多的長(zhǎng)出了三片新葉片，少的只是剛剛冒出了一個(gè)葉片的“小腦袋”。大的新葉片已經(jīng)有拇指般大小，有的邊緣是鋸齒形的，有的是波浪形的。葉片上出現(xiàn)了樹杈樣的葉脈�？粗∮筒艘惶焯斓某砷L(zhǎng)，我真為它們感到高興！
一個(gè)月后，菜園里的'油菜已經(jīng)長(zhǎng)大了，有書本那么高，葉子有我的手掌那么大，可以吃了。我按捺不住內(nèi)心的歡喜，要把它們收割下來(lái)。那天的晚餐：清炒小油菜特別的美味，因?yàn)檫@是真正的“綠色食品”。
在油菜的成長(zhǎng)過程中我不僅提高了動(dòng)手能力，還懂得了做事應(yīng)該堅(jiān)持不懈這個(gè)道理，收獲真不小啊。
成長(zhǎng)作文 篇2
湛藍(lán)的天空，素凈的白云，陽(yáng)光靜靜地在每一個(gè)人身上流轉(zhuǎn)……
我錯(cuò)愕地站在大人們中間，出神地看著旁邊停靠的一輛列車。突然，表姐俯身下來(lái)，輕輕拉住我的手：“小妹，姐姐就要去很遠(yuǎn)的地方念書了，你要乖乖聽話知道嗎……”姐姐溫柔的臉上帶著不舍，小小的我先是一驚，隨后只是怯怯地點(diǎn)頭。列車駛過，大人們有的含淚揮手向她道別，有的臉上充滿了不舍，而不諳世事的我只是呆呆地?cái)[動(dòng)著手臂，心里沒有一絲感覺。
漸漸長(zhǎng)大，我才發(fā)現(xiàn)這之中的`變化。隨著一個(gè)人的漸行漸遠(yuǎn)，從前溫馨的房間里會(huì)只剩下一架布滿灰塵的舊鋼琴，和一個(gè)面無(wú)表情靠在琴邊的布娃娃，就連昔日我任性地與表姐爭(zhēng)吵的聲音也會(huì)蕩然無(wú)存，只剩下一屋子冷冷的回憶;吃飯時(shí)，我再也不能爭(zhēng)著要吃表姐最愛的菜肴，然后看到她臉上出人意料的一絲微笑，只會(huì)留下一只在等下冷冷泛著亮色的碗，莫名的空著，無(wú)法回到它當(dāng)時(shí)的溫度;每到一個(gè)人看著電視時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候自己吵著要看動(dòng)畫片時(shí)，表姐會(huì)放棄自己愛看的節(jié)目，陪我一起看動(dòng)畫片，陪我一起笑，一起鬧……我靜靜地坐著，回憶著，我的無(wú)理取鬧和姐姐的包容、忍讓，而在車站離別時(shí)，我卻沒有送給她一個(gè)微笑，沒有送給她一份祝福。我嘲笑著自己當(dāng)時(shí)不懂得——不懂得要珍惜。
“在想什么?這么專心!”媽媽微笑的看著我，并把我最愛吃的菜肴輕輕放在桌上，“沒什么�！蔽覜_她一笑，隨后拿起筷子。透過玻璃門，我第一次這么認(rèn)真地觀察母親：她的背影，雖然算不上蒼老，但動(dòng)作卻已不如記憶中那么輕巧、靈活;頭發(fā)雖然被整齊地盤起，但卻被一小叢白發(fā)不經(jīng)意間泄露了歲月的痕跡。我心里微微一顫：在這十四載光陰中，我竟從沒有珍惜、愛護(hù)過這個(gè)一直在我身旁默默為我奉獻(xiàn)自己青春的人，她為我所做的一切曾經(jīng)都被我視為“理所當(dāng)然”，我想著，不經(jīng)意間已走到了母親的身旁，輕輕地把母親的手從冷水中拿出來(lái)，接過了母親手中的活兒。
握緊，時(shí)光如細(xì)沙從我們的指縫中匆匆劃過，每一個(gè)人都在成長(zhǎng)。經(jīng)過歲月的磨礪，漸漸懂得珍惜，珍惜每個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，更懂得要去珍惜就在你身邊，卻一直被你忽略的，呵護(hù)你、陪伴你成長(zhǎng)的人……
一陣清脆的鳥鳴聲把我喚醒�；剡^頭，沐浴在溫暖陽(yáng)光下的母親正在閉目養(yǎng)神，嘴角還掛著一絲微笑，我也笑了，珍惜著這份屬于我的寧?kù)o、和諧……
成長(zhǎng)作文 篇3
有些事，有些人，停留在發(fā)生的那天不肯走，看時(shí)光的殘酷，舍不得被遺忘。有些事，有些人，明明發(fā)生在不久的昨天，還來(lái)不及明白時(shí)光的殘酷，就已經(jīng)被埋沒在了光陰的塵埃中了。這些人的這些事，是不是曾與自己有著莫大的關(guān)聯(lián)，只是后來(lái)遺忘了？是不是90后都特別的多愁善感？總在感嘆往事，總想找回那份曾經(jīng)屬于自己的溫暖。遺留在昨天的往事，卻只能在夢(mèng)中尋找了。
十七歲，下著雨的夏天。這個(gè)夏天，有點(diǎn)冷。用微笑來(lái)偽裝這殘破的青春，顯得那么不自然，總怕被人看清什么。十七歲的夏天，有點(diǎn)冷。心碎在青春的尾聲，那么好聽。喜歡聽著憂傷的歌曲，哼著凄楚的小調(diào)；喜歡捧著一本青春疼痛小說(shuō)，一邊數(shù)著自己那破碎在流年里的`回憶。那么傷，那么痛，因?yàn)槟鞘乔啻�。曾�?jīng)，多少美麗編織的夢(mèng)是我們不斷追求的，如今卻跟著沙漏悄悄的流走了，留下一片空曠的牽掛。到最后問自己一句：還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？然后卻是站在原地，不停的搜索著那一片空白的記憶，結(jié)果眼中只有迷茫。
那年夏天的雨下得很纏綿，纏綿著那褪色的書簽。那本關(guān)于青春成長(zhǎng)的書，夾著一枚褪色的書簽，那也是一段褪色的小插曲，記載著被遺忘在歲月后的那些人，那些事。就算記起了又能怎么樣？還是改變不了一切。似乎疼痛就是青春的代名詞。總愿意將心情涂上一層憂傷，那些被遺忘的人和事才顯得有意義。也常喜歡用“綠水因風(fēng)吹皺，高山為雪白頭”作為個(gè)性簽名，但也只有自己才會(huì)默默地觀賞。也許，不同的人看，就有不同的含義，但也與自己沒有多大關(guān)系，或者說(shuō)無(wú)所謂。
也有些人與事不是被遺忘，而是被我們忽略。潛意識(shí)里根本就不愿想起那些不堪回首的往事。青春就是這樣，有時(shí)候不得不去接受殘酷的事實(shí)，而有些人更愿意沉睡在回憶和幻想中。那年夏天有點(diǎn)冷，我們都在甜酸中成長(zhǎng)。夢(mèng)醒來(lái)，我們又要到哪里去尋找曾經(jīng)熟悉的感覺。
其實(shí)我們一直都不寂寞，只是我們太沉默；不是我們?cè)敢獬聊俏覀円詾樽约汉芗拍?/p>
那年夏天有點(diǎn)冷，我們十七歲了。
成長(zhǎng)作文 篇4
你從來(lái)是不會(huì)變化的，無(wú)論多少歲月，盡管時(shí)間飛逝，哪怕我無(wú)可奈何花落去之時(shí)，你卻依然如故。讓人不能自拔的，除了牙齒還有魔方。你來(lái)自十年前的禮物盒，被我收藏，時(shí)不時(shí)地拿出把玩，再收好。十年歲月匆匆，我在變，變得成熟，睿智。你如故。
當(dāng)我失意的時(shí)候，沒有信心之時(shí)，你不會(huì)安慰我，但你猶如智慧的長(zhǎng)者默默鼓勵(lì)著我，你身上斑斕的顏色體現(xiàn)了你的成就，你身上閃著人類智慧的光芒，擰動(dòng)幾下就是一種復(fù)雜的魅力。當(dāng)我成功之時(shí)，你也從無(wú)鼓勵(lì)，你從不驕傲自滿，而我卻因小小成績(jī)而沾沾自喜。你用一次的.失敗告訴我我的脆弱。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。你毫無(wú)征兆的消失雖然沒有影響生活的步伐，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是五雷轟頂，你沒有留下線索，也許是我忘記了將你置于何處。這如同程門立雪三尺深，老師家里沒有人般的絕望了。你也許不知道，我已離不開你。你對(duì)于我已經(jīng)不再是玩物，而是一種陪伴。
也許造化弄人，當(dāng)我想起你之時(shí)，你再一次出現(xiàn)。人生若只如初見，現(xiàn)在的你閃耀不再，你身上落滿灰塵，好似一個(gè)落魄的乞丐，仿佛已乞討了上千年的歲月一般，我竟開始討厭你，厭倦你了。
我忘了，我忘了許多。
忘了你曾榮譽(yù)加身，忘了你對(duì)我何等有益，忘了你令桃李滿天下，忘了你新竹高于舊竹枝，全憑舊枝為扶持。我也許有些自私了。但我還在成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我因小升初的壓力而累，苦無(wú)天日，機(jī)緣巧合之下將你尋得，我在疲倦或厭棄時(shí)擰一擰你。你不過是一個(gè)魔方，一個(gè)玩具。我愈加知道你的深邃，當(dāng)我逐漸看透你，了解你后，我開始厭倦你了。
但事實(shí)上，我未曾做到，你展現(xiàn)出來(lái)的深?yuàn)W愈加是我看不懂。你教了我許多。但你是否真的失蹤？當(dāng)我像往常一樣尋找你時(shí)，你又消失了。我不想你再像以往那樣失蹤，但你不見了，我又有些不知所措了。我花了五年去找你，你也蒙上了一層神秘的面紗。海不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在，我等你五年，我們?cè)僖姡阌肋h(yuǎn)是我的老師。
手持一魔方，六色在手中翻騰，從心泉中涌出，在眼前盛開出一朵美麗的花，它并不色彩絢麗，并不芬芳迷人，卻點(diǎn)綴了我生活中的色彩。成長(zhǎng)的我仍在成長(zhǎng)，而你永恒不變。你陪了我多少年，穿林打葉，一路轟轟烈烈�；ㄩ_花落一路起起跌跌。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)就像斑斕星空，令人興奮，令人迷惘。
——題記
青青園中葵，朝露待日曦
“畢業(yè)!我們歡呼著，沖向操場(chǎng)，將畢業(yè)證書高高拋向天空。無(wú)法形容的喜悅，在心底里油然而生。不知是為自己長(zhǎng)大了，懂事了，還是為自己不久將成為中學(xué)生而高興？這真像一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。有空時(shí)，我總趴在窗臺(tái)前，望著藍(lán)天，心里想：“中學(xué)究竟是什么樣子的？生活又是怎樣的？會(huì)有那林蔭小道嗎？還是那高樓建筑？……中學(xué)里的一切都使我向往，然而，只要一想到不久就可以進(jìn)中學(xué)了，就可以知道解開所有的疑惑，心里就好期待，好興奮！
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)
家，是我進(jìn)了中學(xué)以后最大的感慨。以前總想要是能擺脫父母的束縛，那該多好啊！可當(dāng)我離開家時(shí)，卻流淚了�！凹摇边@個(gè)字不知在我腦海中出現(xiàn)過多少次了！是啊，家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，有家就會(huì)有溫暖。夜，靜悄悄的。皎潔的月光停住了腳步，伏在走廊上，久久不愿離去。風(fēng)變得溫柔卻隱蔽了吶喊，樹葉沙沙作響，像是給清風(fēng)伴曲…不知多少個(gè)這樣的夜晚，我都在掛念著家。爸爸爽朗的'笑聲，媽媽溫柔的叮嚀，弟弟可愛的面孔…回憶已經(jīng)遙不可及……
淚眼問花花不語(yǔ)，亂紅已過秋千去
喜歡沿著那條彎彎曲曲的小路，享受秋日落葉的洗禮，悄悄放飛思緒的風(fēng)箏…喜歡天藍(lán)的我，有著天藍(lán)般的夢(mèng)…喜歡在煩悶時(shí)，捧著一本書去溪邊，讓所有的不開心在手指掀起書頁(yè)的那瞬間隨溪流消失。望著蒼天，獨(dú)自思念青春，黯然流淚。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界都是空的。面對(duì)這樣，我的心里坦然如止水。就這樣，在最孤寂的青春里，像蘆葦一樣起舞，心中的孤寂隨著清風(fēng)飄飄而去。從此，我愛上了寫作，懷念我的青春。
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