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(優(yōu))人生需要信仰勵(lì)志演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的人生需要信仰勵(lì)志演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生需要信仰勵(lì)志演講稿1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我對(duì)人生的定義為''活在這世上是為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人''。曾有一段時(shí)期，我有過(guò)輕生的念頭……
八年級(jí)到九年級(jí)的轉(zhuǎn)折，這也許是我最不愿發(fā)生的事情，我們班換了新的班主任，并且還轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。
新的班主任十分地信任我，他一直相信我可以進(jìn)年級(jí)前十，或許有的人會(huì)在她的鼓勵(lì)下取得更大的進(jìn)步，但我卻不是這樣的，我的壓力日益增大，她對(duì)待班級(jí)同學(xué)，學(xué)習(xí)的方法，都是我七，八年級(jí)沿用的方法，也許還有一段時(shí)間，我討厭過(guò)她，討厭過(guò)她為什么要讓其他同學(xué)那么拼命的學(xué)習(xí)，令我十分地不自信。
我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)，為了那些對(duì)我有幫助的人，更是為了我自己。但是她來(lái)了以后，我覺(jué)得一無(wú)所有。我的數(shù)學(xué)老師不再給我投入信任的眼光，而是把它投向了別人，我的數(shù)學(xué)老師也沒(méi)再對(duì)我說(shuō)過(guò)鼓勵(lì)的話，而是全都對(duì)她說(shuō)，就這樣，我時(shí)時(shí)刻刻地盯著她學(xué)習(xí)，而浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)刻，甚至我開(kāi)始懷疑我自己，是最差的，別人都比我厲害，我吃飯的時(shí)候在想這件事，睡覺(jué)的時(shí)候也在想這件事，以至于我十分自卑，成績(jī)一度下降，上課人也不再那么認(rèn)真聽(tīng)講，課后也沒(méi)那么刻苦學(xué)習(xí)，我每天惶恐不安，活在別人比我強(qiáng)的`陰影里，最差的一次，我想過(guò)從窗戶跳去，我不想承受這巨大的痛苦與壓力。
所以人活著是為了什么?是為了取得最好的成績(jī)讓別人投來(lái)羨慕的眼光，那樣不會(huì)覺(jué)得十分累嗎?為什么一定非要那么在意結(jié)果，而忽略過(guò)程呢?
或許，在你享受了每一刻認(rèn)真學(xué)習(xí)，把時(shí)間花在有用的地方，而不是揮霍時(shí)間任由它從你的指尖流逝，那一刻，我會(huì)覺(jué)得無(wú)比輕松，我不會(huì)在意結(jié)果，畢竟人外有人，天外有天。那也并不是證明我們比其他人差，我們也對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情，在過(guò)程中，我們又比哪個(gè)人差呢?我從不相信，不學(xué)習(xí)就可以取得好成績(jī)，那是不可能的。沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)，那怎么可能比其他人厲害呢?只是他們認(rèn)真努力的時(shí)候，我們沒(méi)有看見(jiàn)罷了。
在我心情不好的時(shí)候，我總會(huì)與我的父母傾訴，找到一個(gè)可以讓自己向前的理由。其實(shí)我害怕失敗，那么失敗又如何?學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件''不要臉''的事情，知道失敗的地方再去改正不就行了嗎?何必在意別人異樣的眼光呢?
進(jìn)入高中后，我還會(huì)懷念我九年級(jí)的班主任和轉(zhuǎn)來(lái)的那位新同學(xué)，是她們讓我知道了學(xué)習(xí)的真諦。
此后我再也沒(méi)有想過(guò)用輕生來(lái)解決問(wèn)題，畢竟還有我們的親人，他們?nèi)绱说膼?ài)我們，離開(kāi)是對(duì)他們的一種殘忍。
活著是為了體驗(yàn)人生的酸甜苦辣，我們不可以放棄直至生命結(jié)束的那一刻。
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生需要信仰勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
不論路途多遠(yuǎn)，不論暴風(fēng)雨多強(qiáng)，不論通向山頂?shù)穆愤�有多少步要丈量，不論心中還剩下幾毫升的陽(yáng)光。我的生命里、有屬于我自己的信仰。
叩開(kāi)生命的大門，就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識(shí)、無(wú)意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí)，身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。
未入川前見(jiàn)到的只是平原，正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí)，展現(xiàn)在面前的路，如人生的一片無(wú)限美好的土地，那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì)，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的'陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí)，就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形，但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養(yǎng)，蘊(yùn)含著一個(gè)希望，一種力量。
我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代，那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，充滿了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著，慢慢長(zhǎng)大了。
也許是環(huán)境的渲染，上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意�？晌也⒉恢獮槭裁匆@樣，只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí)，躊躇滿志的我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻鋵O山--偶然?必然?這時(shí)我似乎覓到了什么--人生中未必只是平原!
不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人總是要有一些信仰。”每個(gè)人的信仰都有所不同。當(dāng)我們聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到那些自己在逃避的殘酷的現(xiàn)實(shí)，這時(shí)的我們就需要一些信仰。它好比早晨的第一縷陽(yáng)光，射到大地上總有一種暖暖的力量;它又似黑夜中唯一的一束微弱的光源，明明知道總有一天會(huì)熄滅卻依然不遺余力;它還像冬日中最后一片綠葉，任寒風(fēng)吹打，仍驕傲地不肯屈服。
總有人說(shuō)我們90后的孩子個(gè)性太張揚(yáng)，青春太浮華，做事太輕率，其實(shí)我們身上正是缺少了堅(jiān)定的信仰，我們的心總是在飛，總是在追尋著什么，卻忘了其實(shí)我們要的不是沒(méi)有，而是我們沒(méi)有在堅(jiān)定我們的信仰。
信仰給予我們希望，讓我們追尋夢(mèng)想。信仰，是夢(mèng)想的升華。畢竟夢(mèng)想只是局限于”想”，而信仰，卻是一種催人奮進(jìn)的力量。因?yàn)樗�，我們知道自己�?yīng)該前進(jìn)的方向，因?yàn)樗�，我們了解了該如何努力才能達(dá)到目標(biāo)，也正是因?yàn)樾叛觯祟惿鐣?huì)才會(huì)擁有那么多美好的事物。
聆聽(tīng)使我們擁有信仰，信仰讓我們找尋方向。
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生需要信仰勵(lì)志演講稿3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
信仰，是心靈的一種寄托。不一定要信仰，佛教等一類的宗教徒一樣，每天不停地?zé)惆莘稹?/p>
信仰，是從心里散發(fā)的一種思想，它可以帶給人希望。
而信仰是從心底由內(nèi)而處散發(fā)出的某種敬畏。
一個(gè)心里真正擁有信仰的人，那么他的心靈就得到了凈化，對(duì)這個(gè)世界自然也以一顆平常之心去對(duì)待。
心靈信仰是人類思想的升華。它甚至比生命重要的`多，甚至是人生中最重要的東西值得為之活著，心要時(shí)也值得為之獻(xiàn)身。
兩千四百年前，蘇格拉威的信仰是人生的價(jià)值在于智慧，用理性觀察生活。
心靈的信仰就是為自己的前程點(diǎn)亮一盞明亮的燈，在自己的心底張起一張帆。心里的信仰不必現(xiàn)在行為上，也不必掛在嘴上說(shuō)，只需在心里澆灌，只需在大自然里領(lǐng)悟一些道理，從而使心靈得到升華。
世界上有很多神圣東西使人信仰，使人敬畏，我們生活在這個(gè)世界上，所以要常常懷著敬畏的心態(tài)去觀看世界。
比如在早晨第一縷陽(yáng)光斜射入窗里時(shí)，仰起你的臉去迎接那束光;在陽(yáng)光直射大地時(shí)，用你的手輕撫地上的小草，微笑著欣賞花朵;在月圓之時(shí)，遙望月亮，感念月缺的景象。這些都是心靈的寄托，使心得到歸宿。
讓心靈的信仰得到歸宿，照亮自己的未來(lái)吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
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