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小學(xué)生秋天作文

時(shí)間:2023-12-31 18:09:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生秋天作文精品(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生秋天作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生秋天作文精品(9篇)

小學(xué)生秋天作文 篇1

  夏哥哥管理了一個(gè)夏天,他累了,便請(qǐng)來了秋姑姑。秋姑姑高高興興地走到了人間。輕輕地涂掉了夏哥哥的腳印。

  秋姑姑向大地輕輕地吹了一口氣,氣候就變涼了。秋姑姑悄悄地走進(jìn)農(nóng)民伯伯的菜園,撫摸著金黃的稻穗,稻穗很快就睜開了眼睛看著這美麗的世界,跳起舞來。這時(shí)菜園里的蘋果嚷著冷了要穿紅襖,葡萄嚷著冷了要披紫袍,梨兒讓著冷了要穿盔甲,秋橘嚷著冷了要穿彩霞,柿子掛枝頭,石榴咧嘴笑。秋姑姑又走在了羊腸小道,輕輕地拍著菊花。菊花抬起頭香滿了田野。秋姑姑又舉辦了一場(chǎng)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),葉子都來參加了,有的參加跳傘,裝扮田野。有的參加劃船,遨游世界……秋姑姑教大雁們學(xué)習(xí)寫字了,天空是它們的田字格,有的時(shí)候?qū)W習(xí)寫“一”,有的時(shí)候?qū)W習(xí)寫 “人”……

  秋姑姑又來到了綠油油的大草原,奏起了秋天的旋律,雨兒唱起了快樂的歌,那聲音是多么優(yōu)美,動(dòng)人,響亮,清脆。大樹左右搖擺跳起了華爾茲。風(fēng)兒呼呼的伴奏起了指揮著這優(yōu)美的旋律。小草們拍著綠色的'小手開心極了。

  秋姑姑還是覺得不夠,于是她飛上藍(lán)天輕輕的灑下了一些美麗的鮮花。鳥兒在空中歌唱著豐收的兒歌。而這么美麗的秋天,我最喜歡的就是楓林,我走進(jìn)楓林,一片片楓葉像一頂頂小皇冠,帶到頭上,我好像就變成了一個(gè)可愛的公主。真乃:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

小學(xué)生秋天作文 篇2

  秋天來了,秋姑娘悄悄來到我們身邊。

  你看,楓樹是火紅的,蘋果紅彤彤的,還有黃澄澄的`梨,你說秋天是不是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)?

  秋姑娘來到果園,果樹在迎接秋姑娘。蘋果柿子你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧亍?/p>

  秋姑娘來到田野,藍(lán)天上大雁排成一個(gè)大大的人字,好像在和人們告別。稻田里的稻子彎下腰,在迎接秋姑娘。麥田里的麥子唱出一首豐收的歌曲。高粱像喝了太多的酒,高興得直不起腰。

  秋天是個(gè)五彩飄香的季節(jié),也是瓜果飄香的季節(jié)!

小學(xué)生秋天作文 篇3

  又是一個(gè)初秋,同樣的天空,同樣的風(fēng),同樣的日子,重溫我們同樣的夢(mèng)……

  在那個(gè)神奇的秋天,我們奇跡般地相遇了。在那個(gè)秋天我們成為了最好的朋友,你身邊多了一個(gè)知心朋友,而我身邊多了一個(gè)知音。

  我們一起看星星,一起看月亮,一起“瘋狂”,一起“流浪”,在浩瀚的宇宙中尋找屬于我們純潔友誼的花朵,“我們沉浸在幸福中,常常覺得時(shí)間過得太快!蔽覀儽舜诵湃。

  那個(gè)秋天帶著微笑飛走了,漸漸地夏天也悄悄地走了。就像下雪天,你突然告訴我你想離開。我知道你不能在這里施展你的才華,當(dāng)時(shí),我很難過,仿佛覺得那個(gè)奇跡的相聚預(yù)示著匆匆地離別……

  我在機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室,我看到了你微紅的眼睛。我們彼此都不說話,但我們知道此時(shí)此刻彼此心中千言萬語,我們的友誼是不用言語表達(dá)的,而是在彼此心中溝通。

  在我離開之前,你給了我你最喜歡的小提琴。你說這是你小時(shí)候最喜歡的,知心朋友難尋。

  我送你一個(gè)水晶球,球上鑲著一片金色的葉子,我想要你記住,在某個(gè)秋天,你曾經(jīng)有過一個(gè)朋友,我和你的相遇就像一場(chǎng)夢(mèng)。

  同樣的初秋,同樣的天空,同樣的風(fēng),同樣的日子,重溫我們同樣的夢(mèng)……

  十月的金秋陽光燦爛。在這個(gè)收獲的季節(jié),到處都可以看到燦爛的笑臉,收獲的喜悅。

  我喜歡秋天,喜歡它的風(fēng),喜歡它的雨。

  秋風(fēng),它沒有春風(fēng)的柔情,沒有夏風(fēng)的沉悶,也沒有冬風(fēng)的麻木,它總是那么瀟灑,那么執(zhí)著。

  置身于秋風(fēng)中,讓它整理衣裳,輕輕拂去每一縷青絲,感受那秋風(fēng)中的那份美好感覺。讓它穿過你的臉,閉上你的眼睛,感受它的氣息,讓它帶走你的不快,讓你重新快樂起來。

  下雨,在秋天是罕見的。我喜歡看雨,但我更喜歡聽雨。

  雨的聲音像秋天的'歌聲,它使人陶醉,雨的聲音像植物的笑聲,它使人快樂,雨的聲音更像媽媽的嘮叨,讓我感到溫暖。

  我喜歡在雨中散步,也習(xí)慣在雨中散步,細(xì)雨輕輕地擦去心靈的塵埃,擦去一切世俗的事務(wù)。

  我喜歡秋天,喜歡它的風(fēng),也喜歡它的雨!白怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝!币苍S作者和我對(duì)秋天有著同樣的感覺。

  感受秋天,未必不是一件好事,感受秋天,尋找我們勝利的果實(shí)。

小學(xué)生秋天作文 篇4

  漫長而炎熱的夏天終于過去了,涼爽怡人的秋天來到了。秋天到了,秋風(fēng)一吹,樹葉飄落下來,在空中盡情的飛舞,給秋天帶來了許多情趣。秋天到了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨霏霏。不一會(huì)兒,天空中下起了小雨,雨滴落在人們的臉上,涼涼的。可愛的小燕子成群結(jié)隊(duì)的往南飛去。寒來暑往,草長鶯飛,他們準(zhǔn)備飛回自己溫暖的家,舒舒服服的過冬。果園里的果子熟了,香味噴鼻而來,沁人心脾。清晨,茂密的樹葉上水珠滾滾,陽光照在晶瑩的露珠上,像珍珠一樣,閃閃發(fā)光。紅紅的蘋果,壓彎了枝頭,好像在向人們點(diǎn)頭微笑:我們成熟了,快來采摘吧!稻田里金黃色的谷穗,紅似火的高粱,在等人們?nèi)ナ崭。正忙著秋收?農(nóng)民,不時(shí)發(fā)出高興地笑聲。他們說:“真是種地七成管,人勤地不懶呀!今年又是一個(gè)豐收年!”秋天象征著成熟,意味著收獲。秋天是美好的!我愛秋天!我愛大自然!

  指導(dǎo)教師:王友國這是一篇秋味很濃的習(xí)作。小作者描寫的既有順序,又有重點(diǎn)。秋天是美麗的,只有認(rèn)真觀察,才能寫出生動(dòng)的文章。小作者展開想象,運(yùn)用比喻和擬人的手法,把這幅秋景寫得很有情趣。小作者自始至終都表達(dá)著自己感情的變化,字里行間流露出真情。初學(xué)寫的二年級(jí)小同學(xué),能寫出這樣的秋景,真是了不起!

小學(xué)生秋天作文 篇5

  炎熱的夏公公走了,迎來了涼爽的秋姑娘,它把大地變得五彩繽紛。

  秋姑娘來了,果園里的水果都成熟了,蘋果妹妹露出通紅的臉蛋,又酸又甜的'橙子弟弟扒開樹枝望著外面美麗的世界,石榴姐姐咧開嘴,露出粉嫩的牙齒,美麗極了!

  公園里開滿了桂花、茉莉花、菊花。菊花得到的顏色可多了,有:紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  校園里,榕樹的葉子都變黃了,一陣微風(fēng)吹來,有些葉子慢慢地飄落下來,只聽“沙沙”的聲音,小樹葉好像在哭了,它還念念不忘媽媽對(duì)它的滋養(yǎng),好像在說:“我不要離開媽媽,我不要離開媽媽。”螞蟻把樹葉當(dāng)做遮陽傘,小朋友把樹葉當(dāng)做書簽,夾在課本里。落葉把后花園裝扮成金色的海洋。

  秋天真美麗啊,因?yàn),秋天帶給農(nóng)民伯伯的是用辛勤勞動(dòng)換來的成果,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

  我愛這美麗的秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇6

  秋姑娘踮起了腳尖,悄悄的走到了我們身邊,F(xiàn)在就讓我這個(gè)“小偵探”,帶大家去尋找秋天吧!

  剛走進(jìn)校園,你用鼻子輕輕一吸,就可以嗅到一股沁人心脾的香氣。哦!那是沉默了兩季的桂花開了!班А币魂嚊鏊那镲L(fēng)襲來,小徑兩旁的銀杏樹落下了數(shù)不勝數(shù)的“小扇子”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛為大地鋪上了金色的地毯。此時(shí)離教學(xué)樓不遠(yuǎn)的小花園也熱鬧極了:火紅的月季開得正艷,五顏六色的菊花搖曳著自己的枝葉。似乎是這里的芳香太迷人了,離這里有千里之遙的小蜜蜂也來采蜜了。

  街上

  秋天到了,路上的行人紛紛褪去了短袖短褲,穿上了長袖長褲,個(gè)別怕冷的甚至穿上了外套。道路兩旁的.火鍋店也迎來了冬季到來前的小高峰,各家門前都排起了長龍。透過窗戶向內(nèi)看去,可以清晰的看見顧客額頭上豆大的汗珠,辣的通紅的臉頰,可是看著他們臉上的笑容,你就知道他們吃得多么開心。

  郊區(qū)

  放眼望去,田野里一派豐收的景象。瞧:那金燦燦的稻穗沉甸甸的掛在枝頭,壓彎了稻谷的腰;那一株株一人多高的玉米,上面長著三五個(gè)結(jié)實(shí)飽滿的玉米棒;就連平時(shí)害羞的棉花,在這個(gè)豐收的季節(jié)也活潑了起來,鉆出了自己的殼兒,開始和人們打招呼。

  現(xiàn)在,大家知道秋天在哪了嗎?它就在迷人的桂花香中,在豐收的莊稼中,在……

小學(xué)生秋天作文 篇7

 秋風(fēng)就像一個(gè)無形人,在你無意中它把秋天的大門吹開了。

  秋天把樹葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳,風(fēng)輕輕一吹它們離開了樹媽媽,它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn),有的`葉子還是不舍得綠色的美,不過看到伙伴們穿著金色的衣裳在開心地追趕秋風(fēng),羨慕極了,它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。

  秋天讓菜園熱鬧起來。藤上的絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神,向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急,急得漲紅了臉,因?yàn)樗鼈兿氲谝粋(gè)被裝上車。大白菜最驕傲,它挺直腰板,因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟耍藗兛偸前阉鼈兂绍嚴(yán)丶,。沒見過世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭(zhēng)先恐后地想見見外面的世界。大家都忙得不亦樂乎,可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗,心里美滋滋的。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過,唱起了一曲豐收的歌。

小學(xué)生秋天作文 篇8

  秋天的山,秋天的山呀!

  秋,是落葉一起飄落的,每片“金葉”滲透秋的色彩,秋的味道。閃著金光,舞動(dòng)著身姿。

  早晨,我爬上南山。落葉,金色。它一路飄零,風(fēng)中蕩搖。啊!若這非人間仙境,為何呢?當(dāng)?shù)谝豢|金色沾染上山石的時(shí)候,就如同在水缸中滴了一滴金墨,緩極了,蔓延開去。整個(gè)山也就被金甲搜覆蓋了。風(fēng),踏步走過。山,隨著步子的節(jié)奏,抖起了身上披風(fēng)的金甲,金甲中泛著縷縷紅光,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠芒。秋之山色,披金戴甲。

  我往上走,欣賞著這動(dòng)人的美景。

  晨,是和薄霧一起隱現(xiàn)的'。人們都說,霧使山神秘。親眼所見,這霧不是害羞的姑娘額前的一紗,那紡織女手中一絹。山披這霧,霧籠罩著山,綠中透著白色,白色中浸著綠色。這如同掛著白霜的綠葡萄,又好似典雅清秀的山水畫,朦朦朧朧,山景盡收其中。我站了好久,直到那霧像牛奶一樣流過樹林,傾斜而去了。

  東邊山谷后,升起了一輪火紅的朝陽,陽光滲透樹枝,“沙沙”作響的樹林們似乎也感覺到了秋陽,不再打鬧。

  秋天的山,秋天的山呀!

小學(xué)生秋天作文 篇9

  秋天是喜悅的季節(jié),昨天,我真正的體會(huì)到了秋天的喜悅心情……

  上學(xué)期開始時(shí),勞動(dòng)課上老師布置了課外作業(yè),要求我們每個(gè)同學(xué)回家后,都去栽種一種自己喜愛的農(nóng)作物,或者是自己喜愛的花卉……當(dāng)時(shí),我的心里還真有點(diǎn)放嘀咕,我們還這么小,能不能扛起鋤頭,上哪里去找地,還有種子等等的問題,使我無法想象,一個(gè)星期的時(shí)間就這樣過去了。

  又一天星期的星期六,我正在路邊玩耍,眼睛一亮,看到一位老爺爺正扛著鋤頭帶著玉米種子走在路上,我靈機(jī)一動(dòng),湊上前去,把情況跟老爺爺說了,老爺爺給了我一大把玉米種子,我高興極了,飛快的跑回家,又到鄰居的`爺爺家借了爺爺經(jīng)常栽花用的小鋤頭,在屋后一塊不大的空地上挖了起來。就這樣,我用了一小半天的功夫,把玉米種子種下去了。開始的幾天,我天天都要去看看,可是,總不見苗長出來,我有些垂喪了,后來,干脆就不再去看了。

  已經(jīng)記不起過了多久,爸爸告訴我說玉米該除草施肥了,我這才想起這件事,飛奔跑了出去,一看,玉米已經(jīng)長得我的半身高了,我高興極了,手舞足蹈,拉著爸爸又跳又叫。這時(shí),爸爸告訴我,不論什么事都要有一個(gè)過程,而且,有些事情的過程非常重要,它需要用一定的時(shí)間去積累才能完成。

  昨天,我收了我自己栽種的玉米,收了一小提籮。雖然數(shù)量有點(diǎn)少,但我看著籮筐里金黃金黃的玉米,心里喜滋滋的。

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