[推薦]我的小學(xué)生活作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的小學(xué)生活作文 篇1
這個(gè)暑假是我們最后一個(gè)暑假，所以我們要好好記錄每一個(gè)有趣的事。
在這個(gè)暑假里，我想了很多事，和上了很多課，我想我們畢業(yè)之后，會(huì)不會(huì)有人想我們；數(shù)學(xué)課和英文課，是我最開心的課，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣呐笥�，�?huì)講笑話。雖然每次功課很多，不過我還是會(huì)很開心的.寫完。
另外最特別的暑假作業(yè)，全是空白的本子，我想了一個(gè)點(diǎn)子，把它變成鯨魚，里面還有許多紀(jì)錄，這個(gè)暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。
在學(xué)校的日子比在家的日子還多，所以會(huì)想念同學(xué)，這個(gè)暑假是我過的最無聊的暑假；我陪同學(xué)去彈鋼琴，我創(chuàng)了一首歌，雖然怪怪的，不過還真好玩。
這個(gè)暑假是我最高興的暑假，有喜，怒，哀，樂，許多好玩的趣事，講也講不完，最后不要忘記這一段美好的回憶。
我的小學(xué)生活作文 篇2
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小女生，大家知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？告訴你們吧，是打乒乓球。
一個(gè)星期天，爸爸帶我去樓下的活動(dòng)室打乒乓球。
本來，我還不會(huì)打乒乓球呢！
爸爸先從怎么拿拍子開始教我。聽了爸爸告訴我的方法，我像拿鉛筆一樣握住球拍，然后揮了幾下，爸爸說我已經(jīng)會(huì)拿球拍了，可以教我打球了，我太興奮了，心好像一下子蹦到了半空中！
爸爸教時(shí)，我非常專心地聽，因?yàn)槲遗挛乙皇д`，球就砸到我的頭。
等我會(huì)一點(diǎn)的.時(shí)候，我們就開始打球了。
爸爸先開始發(fā)球，小小的乒乓球像放大了的子彈般飛了過來，我不慌不忙地接住了，又打了回去。爸爸不肯服輸，偏要說再來一局，我心里暗暗地說：“哼，輸有什么關(guān)系，再來一局就再來一局嗎，有什么好不服的呀”！
我說不過爸爸，就只能再來一局了。
但是，爸爸還是輸了，而且，還是不服輸。
就這樣，我們玩了好幾局，而且他們都輸了，直到第十局，他才服輸。
我覺得，打乒乓球真是一件又有趣又健身的體育項(xiàng)目呀！
我的小學(xué)生活作文 篇3
星期五，我和夏晴一放學(xué)就跑回家。到家時(shí)，我們累得氣喘吁吁。我們正商量著要做點(diǎn)什么事，這時(shí)，古靈精怪的夏晴眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我們來玩餐廳游戲吧。”我覺得這個(gè)建議不錯(cuò)，便舉雙手贊成。
我們分好角色，我扮演賣餅的，夏晴扮演開飯店的老板。我拿紙來做成鍋、錢、菜單、餅和面條，這些材料讓我們準(zhǔn)備了大約一個(gè)小時(shí)。
開業(yè)了，媽媽是我們的第一位顧客，她點(diǎn)了一盤酸辣土豆絲和一個(gè)南瓜餅，共12元。媽媽吃的非常開心，便叫來姥姥和爸爸一起來吃。他們邊吃邊夸我們做得太好吃了。聽到他們的夸獎(jiǎng)，我們的心里美滋滋的。
可能是因?yàn)槲覀兊?手藝好，店里的顧客越來越多，生意越來越紅火，我們賺了很多錢。夏晴樂呵呵地說：“我們發(fā)財(cái)了！”
“是啊，這么多錢我們?cè)撛趺椿兀俊?/p>
“要不我們一起去買玩具吧？”
“我們?nèi)ベI學(xué)習(xí)用品！”
……
正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，電視機(jī)上出現(xiàn)了云南地震的畫面�？吹竭@里，我和夏晴都不約而同地說：“我們把錢捐給災(zāi)區(qū)吧！”爸爸媽媽聽到了，都夸我們有愛心！
我的小學(xué)生活作文 篇4
如果課內(nèi)生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；
如果說課內(nèi)生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽；
如果說課內(nèi)生活是一棵小草，那么課余生活就是一片森林。
我的課余生活豐富多彩，唱歌。打乒乓。畫畫。讀書。玩電腦我都喜歡，但我最喜歡的還是讀書。在我的房間里有一個(gè)書柜，它的上面擺滿了各種各樣的書，有作文書、漫畫書、小說散文等等，這些書籍陪伴了我度過許多課余時(shí)光也教會(huì)了我許多做人的道理。
一、年幼時(shí)光課余生活童話相伴
小時(shí)候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個(gè)小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。那是的課余生活里我總是抱著本童話書幻想這世界的美好。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡，童話也教會(huì)了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢(mèng)幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對(duì)成長的渴望。
二、童年時(shí)代課余生活讀人生
走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的`美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。這時(shí)的我已經(jīng)漸漸長大，課余時(shí)間的美好時(shí)光我的是用來看世界、讀人生。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界，讓我無限憧憬。我仿佛聽到了自己內(nèi)心的吶喊，加油吧，向前沖！
三、少年時(shí)代的課余生活讀感悟
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！遏斮e孫漂流記》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大讓我學(xué)會(huì)了思考�！白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對(duì)生活的贊美，對(duì)生命的熱愛。對(duì)人生的感悟，讓我真切地意識(shí)到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿�，不容變更的人生目�?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動(dòng)我向未來奮飛。
讀書將我引領(lǐng)了另一個(gè)精彩紛呈的世界了，它將帶領(lǐng)我一步步走向成熟。
我的小學(xué)生活作文 篇5
在我慒慒懂懂的時(shí)候，時(shí)常會(huì)聽到一個(gè)人，說著明天他要干什么，可第二天，我卻看到他愁眉苦臉的，不停找著借口，然后就又說明天?把他按進(jìn)水里，他就發(fā)怒，鼓出許多的泡泡來卻也拿我沒法。阿姨搖搖頭說：“這件衣服面料好，款式新穎，剛上的貨，你的眼光真好，看上了就買上吧。
直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞著淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與�！�。
一個(gè)簡單的'故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言�！度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
我的小學(xué)生活作文 篇6
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。我有時(shí)看書，有時(shí)畫畫，有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。
我的自行車是暑假的一天晚上，爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的，輪子非常小。很適合我騎，看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒買來的時(shí)候。看著人家小朋友每天騎上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候，我真是打心眼的.羨慕�，F(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車了。
我剛想騎自行車，媽媽笑著說：“等一下寶貝，我來幫你扶吧。剛開始，我總是把握不好方向，氣的東倒西歪的。后來越騎越好�！毙南耄候T自行車有什么難的，就叫媽媽放手。結(jié)果，我摔了一跤。這時(shí)媽媽說：“堅(jiān)持就是勝利，你要加油啊寶貝！”我就像充了氣的皮球，又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開手，媽媽說：“你確定嗎？”我自信地回答道：“確定�！蔽移炔患按匕涯_放在踏板上，媽媽一松手，我就奮力的沖了出去，�。√袅�，我終于會(huì)騎了，我心里有種說不出的高興。
我哪就去哪。瞧，我的業(yè)余生活是多么的精彩�。�
我的小學(xué)生活作文 篇7
家是最堅(jiān)不可摧的堡壘，它用堅(jiān)強(qiáng)的身軀，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著你。
——題記
在許多人眼里看來，家是溫馨的港灣，是心靈的棲息地，而在我看來家是歡聲笑語的源泉。
我和老爸、媽媽、爺爺四個(gè)人住在一起。小小的房子里充滿了歡聲笑語，每個(gè)角落里都洋溢著幸福的味道。
我們家吃飯的時(shí)候，有一個(gè)在外人眼里看起來的壞習(xí)慣——邊看電視邊吃飯。在中午時(shí)，我們特別愛看江蘇臺(tái)的'《非誠勿擾》，爺爺這個(gè)人特逗，喜歡評(píng)論女嘉賓，說這個(gè)女嘉賓太瘦那個(gè)女嘉賓太黑等等。每次到“牽手”那個(gè)環(huán)節(jié)，男嘉賓選擇放棄時(shí)，爺爺便“啪”地放下筷子，一手叉著腰，一手指著電視說：“沒眼光的家伙！不要這美女我可就要了，我要去報(bào)名，我要去牽她！”我們每次聽了都哈哈大笑。老爸這個(gè)人特別愛搗蛋，他很愛看中央臺(tái)的午間新聞，可又不敢和爺爺作對(duì)，為此很無奈，于是經(jīng)常捉弄我們。有次我們看到精彩關(guān)頭，老爸便站起身來，手里拿了個(gè)“遙控器”說：“啊哈，我要看新聞！”我們仨便激動(dòng)地大叫“不要啊”，定睛一看，原來老爸手里拿著的不是遙控器，而是手機(jī)！唉，又被捉弄了。老爸見我們仨上當(dāng)?shù)摹坝弈绢^”樣子，自己在那里笑得上氣不接下氣。我們仨當(dāng)然是假裝沉默咯，就當(dāng)老爸他又啟動(dòng)了“自嗨模式”。
每次一吃完飯，老爸和爺爺就抽起了煙，泡起了茶。媽媽總是批評(píng)老爸：“飯才剛剛吃完，就抽煙喝茶，對(duì)身體不好知不知道！成何體統(tǒng)！”“哎呀，飯后一支煙賽過活神仙！”
老爸每次都這樣回答。媽媽當(dāng)然不會(huì)就此罷休，把老爸從椅子上揪起來，用命令的口吻道：“給我洗碗去！”老爸會(huì)嬉皮笑臉地說：“老婆大人，孩子她媽，別激動(dòng)，莫生氣，聽你老公說，俗話說，‘男做女工，氣死祖宗’。你懂的，我可是一個(gè)孝順的人啊，所以……”還沒說完，就開始往后挪步，瞬間轉(zhuǎn)身回房去了，“啪”地關(guān)上房門。我和爺爺在一旁笑得合不攏嘴。媽媽一看過來，我們就立刻停止笑聲，繃著臉不敢笑。只見媽媽氣急敗壞地說：“這是個(gè)懶蟲！自己懶還扯到祖宗那里去！真是后悔當(dāng)初嫁錯(cuò)人了��！”還對(duì)爺爺撒嬌地說“爸，你倒是評(píng)評(píng)理啊，你看看你兒子做得對(duì)不對(duì)啊，都不管管你兒子！”我爺爺可是很機(jī)智的，遇到這種媽媽撒氣撒嬌的時(shí)候，一般都像個(gè)沒事人一樣邊回房邊唱：“大河向東流啊�！蔽夷�，早就偷偷溜回房間偷笑去了。
這僅僅是我家庭生活中的“冰山一角”，正是我們的歡聲笑語建成了這堅(jiān)不可摧的堡壘！
我的小學(xué)生活作文 篇8
一周緊張的學(xué)習(xí)生活過去了。周六的夜晚月朗星稀，風(fēng)高氣爽。不用問，第二天一大早，我準(zhǔn)會(huì)和父親拿好釣竿，踏上征途去青浦垂釣。當(dāng)我們來到河塘的岸邊，天往往還未亮。深邃的夜幕像一塊青色的帷幔，上面鑲嵌著一顆顆珍珠般的明星。地上的青草微微有些濕潤，踩上去像地毯一樣，輕輕的，軟軟的。草中的鳴蟲發(fā)出清脆的叫聲，在一片寧靜中顯得格外嘹亮。偶爾，一尾金色的鯉魚跳出水面，“撲通”一聲，在那被月光鋪上一層白銀的河面上漾起了一層層漣漪。一切都是那么美好，令人賞心悅目。
我放下釣具，靜靜地等待。時(shí)間一分一秒過去了，可魚還未上釣，手卻隱隱有些酸痛了�！斑�?這么輕的一根釣竿怎么拿了一會(huì)就會(huì)手酸呢?”我不住在想。“噢!對(duì)了!手拿著釣桿就像一個(gè)杠桿，手便是支點(diǎn)。那么這根杠桿的“動(dòng)力矩”一定很短吧。瞧，桿尾離手那么近。這原來是根標(biāo)準(zhǔn)的“費(fèi)力杠桿",無怪乎拿著這么吃力!那么如果加長“動(dòng)力矩”則用力就應(yīng)該小多了吧。我不由地把手向前移了幾尺。果然，漁竿似乎輕了許多。哇!不好!浮子早沉到水里了�？炖�!快!可拉起來的卻是個(gè)空鉤。
我重新裝好釣餌，用力一擲。那魚線在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，“撲通”一聲，一頭扎入了水中。過了一會(huì)，浮子還是一動(dòng)未動(dòng)。我又不住左顧右盼起來�！皣W”地一聲，爸爸猛地豎起釣桿緊接著便是“撲撲”的撲水聲。再看看爸爸的`釣竿，那竿梢已被拉成了半個(gè)橢圓形�！鞍�!爸爸釣著大魚了!”我忙扔下釣竿，三步并作兩步地直沖過去。果然不出所料，是條大青魚。我拿起“海斗”向水中一兜�！巴�!這條魚足有五斤重�！痹倏纯窗职值聂~簍，已裝得半滿。我不禁問：“爸爸，你怎么釣得這么多?”爸爸笑笑說：“釣魚浮子的位置很重要，最好是魚線入水時(shí)，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子間應(yīng)相距4至5厘米。這樣，浮子在水中的浮力正好與鉛筆的重量相抵，而且浮子間保持一定的距離還可以使魚吃餌的過程一目了然......”
我學(xué)著爸爸的樣，移動(dòng)了浮子。此刻，一陣微風(fēng)吹過，河面上蕩起一條條波紋。那四粒雪白的浮子在碧綠的河水中一抖一抖，似乎在跳著輕快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接著浮子慢慢地斜著向下沉去。我輕輕地提竿，一尾銀色的魚便躍出了水面，“撲”地一聲落在塘邊的草地上。我上前一瞧，原
來是條半斤來重的大鯽魚。我由衷地高興，大聲喊著：“爸爸，我也釣到了!”此刻，河邊的垂柳隨風(fēng)輕蕩，似乎也在向我祝賀。
有時(shí)，“天有不測(cè)風(fēng)云”，陽光會(huì)被云翳遮住，風(fēng)也變得不再溫柔。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸會(huì)手搭“涼棚”，細(xì)細(xì)地觀察天空�！翱熳撸麓笥炅�!”要是爸爸這么說，我準(zhǔn)會(huì)立即收起魚竿，拎起釣上的魚，跟在爸爸身后一溜煙地離開河塘。不多時(shí)雨就會(huì)像撒豆子似的下起來。要是爸爸觀察天空后，依舊悠閑地拿起釣竿，就準(zhǔn)會(huì)沒事。我也就放下心來，又瀟灑地拋出魚線......
每當(dāng)夕陽的余暉把河邊的草房染上一抹金黃，我便和父親把魚竿當(dāng)“扁擔(dān)”，把裝滿魚的魚簍懸掛在“扁擔(dān)"的中間，一人一頭，悠悠晃晃地順著田間小道踏上歸途。夕陽下，近處，碧綠的莊稼在和我點(diǎn)頭致意;遠(yuǎn)處農(nóng)舍上方升起的炊煙在向我揮手告別。此刻，一支兒時(shí)的歌會(huì)輕輕地從我心中騰起：“我們的田野，美麗的田野......"
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