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生命的作文

時(shí)間:2023-12-31 17:40:55 優(yōu)秀作文 我要投稿

(通用)生命的作文14篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

(通用)生命的作文14篇

  生命的作文 篇1

  在我家門前,有一片寬闊的蒲公英田。

  不久前,一場(chǎng)春雨過后,小巧玲瓏的蒲公英種子在濕漉漉的泥土下蠢蠢欲動(dòng)。兩三天后,害羞的嬌嫩的蒲公英破土而出。很快,在大自然母親的孕育下,大小不一的葉芽?jī)簩訉盈B疊地鋪滿了寬闊的大地。不起眼的嫩芽像剛出生的嬰兒一樣,探頭探腦地觀察著這個(gè)世界有多精彩。

  時(shí)間不知不覺地流走了,它們伸了伸懶腰,爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。它們這些“運(yùn)動(dòng)員”你不讓我,我不讓你?纯催@株蒲公英,別看它幾天前沒有別人高,現(xiàn)在可是后來居上了。它生長(zhǎng)神速,很快就長(zhǎng)出了亭亭玉立的莖。幾天后,它又長(zhǎng)出了含苞欲放的花骨朵,在風(fēng)中搖曳。不久,它綻放出了一朵金光閃閃的花。接下來的日子里,每朵蒲公英都開出了一朵金光四射的花。在這樣的一片金光燦燦的'蒲公英田中漫步,真令人心曠神怡。

  經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,它們收起了綻放的笑臉,很久也不見它們有動(dòng)靜。過了幾天,它們里面的種子迫不及待地沖破了造型奇特的花瓣,露出了種子的廬山真面目——一把把潔白無瑕、毛茸茸的降落傘掛在一根根灰白的桿子上。

  在夏末的陽(yáng)光下,一陣風(fēng)吹來,種子們開始了它們驚心動(dòng)魄的旅程。它們一個(gè)個(gè)自由自在地隨風(fēng)飄揚(yáng),它們像技藝高超的舞蹈家一樣翩翩起舞;它們像無拘無束的小松鼠一樣連蹦帶跳;它們像畢業(yè)的大學(xué)生一樣志在四方。

  就這樣,養(yǎng)育它們的蒲公英花托走了。但是,一個(gè)生命的消亡是更多生命的崛起。

  生命的作文 篇2

  一切的生物都是有生命的,不管是植物,還是動(dòng)物,不管是巨大的,還是細(xì)小的,他們都有生命。

  秋天,我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)上碧綠碧綠的小草一下子變得又黃又令人討厭,像被人燒了似的,本來是綠綠的一大片,現(xiàn)在都枯萎了,成了一大片黃色的`草。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,天下著鵝毛般的的雪,一直下了三天三夜,雪終于停了,我來上學(xué)時(shí),操場(chǎng)上覆蓋著厚厚的一層雪,把小草都蓋住了,我走過去,掀掉一點(diǎn)雪,嬌小嫩綠的小草有探出頭來,令人喜愛。春天來了,雪融化了,操場(chǎng)上的小草又披上了一件綠衣裳。夏天,陽(yáng)光燦爛,一直沒下雨,沒有人灌溉的小草依然好好地生活著,一點(diǎn)都沒枯萎,還是那么綠。小草一會(huì)兒像死了似的一會(huì)兒又看起來很有精神似的,就像詩(shī)人所說的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼纳δ敲磸(qiáng)烈!那么鮮明!令我震驚,使我一下課就想投入到小草中去,想去拜訪它那頑強(qiáng)的生命力,我已被那頑強(qiáng)的生命力所吸引了。

  生命是寶貴的,是來之不易的,我們不能讓它白白流失,一定要珍惜生命。

  生命的作文 篇3

  有一首鋼琴曲—《雨的印記》,它是我最喜愛的旋律,空閑時(shí)間,一次次的聆聽成了我不可缺少的一個(gè)項(xiàng)目,人生便充實(shí)了許多。

  當(dāng)夜深人靜,春雨迷朦。趁著夜色,此時(shí)閑暇無事,打開播放機(jī),清脆悅耳的旋律傳入耳朵。驀的,有一種超凡脫俗之感,音樂的'起伏和著雨聲把我?guī)нM(jìn)了輕快的夢(mèng)境。我深深地陶醉了,我愿化作一縷清風(fēng),融入這純凈怡然的情景了。

  很多時(shí)候,盤旋在人們心中的就是房子、工資、成績(jī)等。疲于奔波勞累,忙于應(yīng)付,工于算計(jì)。驀然回首,我們已喪失了生命中的真諦,這時(shí)候,我們是否應(yīng)該在奔波勞累之余,為自己的生命留下一片空白,靜靜的享受生活。

  疲乏了出去走走,讓大自然的美景平抑你內(nèi)心的躁動(dòng),消融你內(nèi)心的不快。煩悶時(shí),聽聽音樂,讓輕松悠揚(yáng)的聲音慰藉你勞累的身心。

  空余閑暇時(shí),我會(huì)打開音響,靜靜的聽這首曲子,尋求另一種形式的樂趣,感受另一個(gè)騰跳在充滿靈性的音符里自由的我。

  給生命留白,淡然看待人生的得失、榮辱與成就,正如這純美的旋律,不留一絲雜音。心胸豁達(dá)些,一切不過是過眼云煙,真正永恒的是人的精神。笑看云卷云舒,靜觀花開花落,寵辱不驚,去留無意,不失信心。

  世間的繁雜鎖事,生活的磨難坎坷,粗糙了一顆原本溫柔濕潤(rùn)的心。給生命留白就是享受生活。暫時(shí)從塵世中超脫,以“采菊東籬下,悠然見南山”的飄然。笑看生命,讓生命于寧?kù)o淡薄的休息之后,帶著超然,含蓄繼續(xù)前進(jìn)。給生命留下印記,這便是它的主旋律。

  生命的作文 篇4

  生命是美麗的,生命是創(chuàng)造的,生命是充滿希望的,生命是寶貴的,因?yàn)樯挥幸淮,所以我們要珍惜生命,讓生命因(yàn)槲覀兌庸獠式k麗。

  有的人非常不珍惜生命,會(huì)因?yàn)樯町?dāng)中碰到困難而選擇放棄生命,還有的人由于身體上的疾病,他們內(nèi)心就會(huì)出現(xiàn)恐懼,并且絕望,認(rèn)為自己沒得救了,就什么都不做,從而使自己變得頹廢,變得喪失斗志,最后就會(huì)放棄生存的欲望。

  其實(shí)我認(rèn)為,那樣的做法是不對(duì)的,生命無論什么時(shí)候都是自己的,如果對(duì)自己的生命都不抱有希望,即使是能夠存活下來,也沒有任何的意義。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然有很多人對(duì)自己的生命不抱有希望,但也有人不是那樣,就像法國(guó)著名作家雨果才華橫溢,可是,正當(dāng)他熱情奔放的時(shí)候噩夢(mèng)降臨了,他的'心臟病嚴(yán)重發(fā)作,那時(shí),他僅僅才四十歲。

  當(dāng)時(shí),人們都說:“這顆巨星即將隕落。”所有的人們都悲觀的想著,可是,雨果可不這樣想,他認(rèn)為他的生命是充滿希望的,他的生命還有許多光芒,他還可以做很多事,所以他認(rèn)為自己死不了!他每天都和病魔做斗爭(zhēng),最后他不但心臟病一直沒有發(fā)作,還一直活到了89歲呢!

  雨果身患嚴(yán)重心臟病,卻可以活到89歲,這說明一個(gè)道理——生命是自己的,如果你信念堅(jiān)定,對(duì)自己的生命抱有希望,那你一定有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝病魔,所以,我想說,我們不要輕意的放棄生命,要對(duì)生命抱有希望,這樣我們就能過好每一天,我們就能生活得更加快樂,生活得更加長(zhǎng)久

  生命的作文 篇5

  丁磊當(dāng)寒風(fēng)刺骨時(shí),我們需要微笑來驅(qū)走寒冷,當(dāng)前途變得坎坷時(shí),我們更需要微笑來指引我們前進(jìn)的方向,當(dāng)人與人之間變得冷淡時(shí),我們需要用微笑來化解人與人之間的隔閡,讓世界變得更和諧。給生命一個(gè)勇敢的微笑,笑納百川,用寬容和理解,用自信和豁達(dá),用堅(jiān)強(qiáng)和灑脫,帶著一份微笑向命運(yùn)作抗?fàn)。在一次地震中,許多人都遇了難,被救上來的人都受了傷,只有一位女士不僅毫發(fā)無傷,而且仍然鎮(zhèn)定自若,被救上來時(shí),她還以微笑和別人打招呼,這不能不讓人吃驚,所以我們?cè)谙萑肜Ь硶r(shí)給自己一個(gè)鼓勵(lì)的笑臉,一個(gè)勇敢的笑臉,你會(huì)從困境中看到希望。就好像你即將要完成一個(gè)重大決策時(shí),而你卻對(duì)自己的答案沒有信心,這時(shí)你可以給自己一個(gè)自信的.微笑,對(duì)自己說:“我是最棒的!币苍S你就能得到意想不到的結(jié)果,就像劉翔一樣,他高喊:“中國(guó)有我,世界有我”。

  他有著“出生牛犢不怕虎”的精神,帶著一分自信,迎接挑戰(zhàn),從而獲得了世界冠軍的寶座。雖然,2008年他沒有參加奧運(yùn)會(huì),但是他的成績(jī)是我們有目共睹的,讓我們像劉翔一樣,給自己一個(gè)自信的笑臉,擦亮希望的火

  生命的作文 篇6

  水,是一切生命之源。沒有它,生命將不再繁衍;沒有它,我們會(huì)失去清澈的河水,湛藍(lán)的海洋,秀美的山川;沒有它,生機(jī)盎然的春天會(huì)變得一片迷茫。

  你應(yīng)該看過這樣一個(gè)廣告:一盆花,一個(gè)袋子,把袋子套在花上,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí),把袋子取下來,把里面的水倒進(jìn)一個(gè)杯子里,倒出的水不足杯子的`二十分之一。僅此而已。有人認(rèn)為水是不會(huì)枯竭的,水不像火,一旦失去了就會(huì)永遠(yuǎn)失去它。

  據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年浪費(fèi)的水可達(dá)100億立方米以上。我們從大到小浪費(fèi)的水可以匯成一條寬闊的大海。據(jù)估算,地球大約有14億立方公里的水,其中海水占百分之97。5,淡水占百分之2點(diǎn)5,而且在淡水里又有百分之70是冰,實(shí)際上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的,估計(jì)只占地球總水量的千分之三。所以,地球上的水資源是十分寶貴的。

  在我們的生活中,有一些節(jié)約用水的小竅門。比如說,洗衣服用完的水可以拖地,拖地的水可以沖廁所,可以“一舉三得”,洗菜和淘米的水可以澆花。

  只要我們勤動(dòng)手,勤動(dòng)腦,才會(huì)讓生命之水取之不盡,用之不竭。

  生命的作文 篇7

  一直以為吃好穿好玩好就是最幸福的,這樣生命才有意義。今年六一兒童節(jié)那天,本以為又可以像往年一樣放假好好玩一下,可老師說今年兒童節(jié)不放假了,當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息還真有點(diǎn)掃興。不過老師說這一天會(huì)給我們看一場(chǎng)電影,聽說有電影看心情又舒服多了。

  六一那一天,我們隨老師來到多煤體教室按順序坐到位置上準(zhǔn)備看電影,電影的題目是《驚天動(dòng)地》,講述的是四川大地震的情景。開始放電影了,大家全神貫注的看著,當(dāng)時(shí)有一個(gè)小男孩正在操場(chǎng)上打籃球,過一會(huì)兒突然發(fā)現(xiàn)地上的籃球不由自主的`搖晃起來,隨著時(shí)間一分一秒的過去,可怕的地震發(fā)生了。這時(shí),大家紛紛四處逃散。在學(xué)校里,一個(gè)個(gè)老師為了救學(xué)生們有的用自己的身體擋在最危險(xiǎn)的地方,盡可能的讓學(xué)生逃離危險(xiǎn)地帶;有的老師不顧家人和自己的安危保護(hù)著學(xué)生……那一幕幕畫面讓人看了感動(dòng)落淚。終于,地震結(jié)束了,到處傳來悲哀的哭泣聲。就在這時(shí)有人大聲喊:“解放軍來了”。聽說解放軍來了大家馬上高興起來,看到解放軍就看到了希望。解放軍叔叔一到現(xiàn)場(chǎng)就爭(zhēng)分奪秒的搶救生命,他們給危在旦夕的人輸血;他們給受驚嚇的小孩講故事;其中一個(gè)解放軍叔叔在危險(xiǎn)的余震時(shí)不顧一切為救壓在廢墟下的小孩犧牲了……

  看到這里,也許你也會(huì)跟我一樣更深的了解生命中的意義,它不只是為了享受,它是一種付出,一種給予,一種奉獻(xiàn)!

  生命的作文 篇8

  有人說,生命是楊玉環(huán)手中的輕羅小扇,是昭君出塞的風(fēng)沙,是貂禪口中的呂布,是西子墜湖時(shí)濺起的水花。

  有人說,生命是余暉襯夕陽(yáng)、青松立峭壁;是萬(wàn)里平沙落秋雁,三月陽(yáng)春映白雪;是寶刀快馬,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人說,生命是一種回聲,你怎樣對(duì)待它,它也就怎樣回答你。

  ……

  而我卻覺得,生命就是一個(gè)如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的歷程。因?yàn)槭澜绲膿u曳多姿,我們選擇人生;因?yàn)樵掠嘘幥鐖A缺,我們選擇擁抱與品味。世界上沒有一個(gè)人的一生會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有一個(gè)人會(huì)一輩子倒霉。風(fēng)雨過后,眼前會(huì)有鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下是積翠如云的空蒙山色。所有的成功與失敗都是生命長(zhǎng)河中一朵朵晶瑩的浪花,無論折射怎樣的光輝,都是一道獨(dú)有的風(fēng)景。

  不要刻意去追求最后的完美結(jié)局,不能因?yàn)樽非竽康腵而忽略了過程,其實(shí)生命的過程就是目的。

  生命有時(shí)也會(huì)喬裝打扮而來。燃燒的太陽(yáng)是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,遼闊的草原是生命。生命就是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔細(xì)品嘗。

  生命的作文 篇9

  世界上,衣物是有價(jià)的,食物是有價(jià)的,可是,被他們所掩飾著的生命,是個(gè)無價(jià)之寶。

  世界上的每一個(gè)生靈,都是無價(jià)的,無論你是美國(guó)總統(tǒng),還是英國(guó)皇室貴族,甚至是聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng),任何時(shí)間,任何地點(diǎn),你都沒有資格去評(píng)論任何人,評(píng)判其他的生命,因?yàn)槲覀兊纳,都是平等的?/p>

  是的,我們是平等的,可以夸張的說,我們和豬差不多,因?yàn),豬有一個(gè)生命,我們?nèi)祟愐灿幸粋(gè)生命,他們是平等的,生命無價(jià),不分高低貴賤,即便你是個(gè)高材生,有著高學(xué)歷、高智慧,即使豬是那么的笨,你也不配去說它笨,嫌它臟,這樣只會(huì)對(duì)你不利,只會(huì)損你的面子,因?yàn)槲覀兪瞧降鹊,我們都沒有權(quán)利來侮辱對(duì)方。

  人與人是平等的,我們有個(gè)共同的特點(diǎn),那邊是我們都有一個(gè)生命,而生明明是一樣的,哪怕你次次考試,都是年級(jí)前十,你也無權(quán)去對(duì)那些差生冷言冷語(yǔ)的,我們是一樣的,我們是平等的'。

  是的,人生是無價(jià),生命同平等,我們是一樣的軀體,有著一樣的生命,可是我們要把有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值,所以我們每個(gè)人都要好好的使用生命,決不讓它白白流失。

  生命的作文 篇10

  我常常想,生命是什么?

  小的時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一次,我看見一只螞蟻,仔細(xì)一看才知道,原來這是一只受了傷的螞蟻,它馬上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了,所以躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。誰(shuí)知,螞蟻的腿動(dòng)來動(dòng)去,他正在嘗試著走路。頓時(shí),我驚呆了,這只螞蟻就快要死了竟然還抱有求生的希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽乙稽c(diǎn)兒都不明白,火能燒很多東西,難道區(qū)區(qū)一片草地也燒不了嗎?秋日的一天,我來到一片草地上,專門來燒草。不一會(huì)兒金黃的草地變成一片焦黑。我開心的跑了回家。春天來了,我再次來到我燒過的那片草地,沒想到這片草地變得更綠了。

  七歲那年,我出去游玩時(shí)捉住了一只蝴蝶,本來想拿回家的,可是,蝴蝶在我手間不斷撲騰掙扎,好像只要有一個(gè)出口它就會(huì)奮不顧身的飛出去。我被蝴蝶那種努力求生的`本能所感動(dòng),我忍不住放了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);螞蟻在死前還抱有求生的希望……而生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛珍惜生命,不應(yīng)該糟蹋破壞生命。

  生命的作文 篇11

  世界有一種純凈、甘甜、可口卻無色無味的飲料,它不僅是生活中的必需品,還是救人的良藥,這種良藥它哺育了世界上無數(shù)的兒女,不知有多少人因?yàn)闆]有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。

  如果我是水,我會(huì)給干旱的地區(qū)帶來闊別已久的濕潤(rùn),讓干旱的土地重新長(zhǎng)出嫩芽,因?yàn)槲业牡絹斫o農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。

  我可以選擇在遼闊無垠的大草原上做一條奔流不息的小溪,我還可以奔向大海的懷抱,擁有永恒的壽命,可我沒有這么做,我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯,可以用我來擦亮家具,可以用我清潔地板,可以用我洗去污穢,用我和白灰攪拌出潔白的墻面……

  如果我是水,我想進(jìn)入一口枯井,為那里的`人們不再為喝不到水人煩惱,即使有一天我會(huì)干枯,但我無怨無悔,因?yàn)槲蚁嘈抛约旱倪x擇。

  人們啊,請(qǐng)珍惜、愛護(hù)生命之源——水,你們要好好利用我做一些有益的事,我來之不易。我來自大地的深層,我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在,我也會(huì)流入你們的心田,載著你們的愛,你們的夢(mèng)想,你們的希望流向更遠(yuǎn)處。

  生命的作文 篇12

  如果說生命是一顆常青樹,那么澆灌它的一定是出自心田的清泉;如果說生命是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的一定是出自心靈的太陽(yáng)。

  多少歡聲笑語(yǔ)都是生命換喚起的,多少生離死別都是從生命開始的。

  生命的港灣,溫情脈脈,生命的清風(fēng)灌滿征帆。

  日子是一磚一瓦,生命是一梁一柱。生命因?yàn)楦星,因(yàn)樯疃兊秘S滿。當(dāng)生命到盡頭,日子將不復(fù)存在。在那往昔充實(shí)的日子,便是金磚玉瓦,有意義的生命便是高粱高柱。珍惜一分一秒的人,生命走到了盡頭,便是黃金大殿,虛度光陰的人,生命走到盡頭,別是未完成的房胚。

  卡夫卡說過,生命之所以有意義是因?yàn)樗鼤?huì)停止。短暫的人生在無限的時(shí)間面前,也不過是白駒過隙。面對(duì)生死不同的人,所見不同。有人喜歡及時(shí)行樂,靜享清風(fēng)明月,有的人想要死的壯烈,重比泰山。生之靜謐著,卻很難使人領(lǐng)悟到生命的脈動(dòng),生之轟烈者,千百年后也成了滄海一粟。在這生死之間,又有何能留給世界呢?唯有生死像璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火,承受著心跳的負(fù)荷,與呼吸的累贅。唯有死時(shí)如秋葉,落葉歸根,將這最后的`熱愛奉獻(xiàn)給世界。來如風(fēng)雨,去似微塵,便是生死的最高境界。因?yàn)榇蟮刂,你來時(shí)的燦爛模樣。

  天并不都是藍(lán)的云,并不都是白的,但生命的花卻都是鮮艷的。

  生命的作文 篇13

  星期天,老師讓我們回家讀三篇文章,其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來就沒有正眼去看過自己的父母,理解過心疼過爸爸媽媽,有的還嫌棄他們年老體衰,嫌棄他們沒有地位,甚至不是一個(gè)老板,嫌棄自己的父母沒有錢,沒有勢(shì)。讀完后,我非常憤怒,父母給了我們生命,讓我們健康快樂,無憂無慮的成長(zhǎng),他們?yōu)閮号疅o怨無悔的付出,可是有的孩子長(zhǎng)大后卻嫌父母這兒,嫌父母那兒,沒想到父母小時(shí)候?qū)λ麄兊亩髑椤?/p>

  朋友,多少年過去了,讓我們來看看自己的父母,再看看他們的臉。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋,頭上也生出了花花白發(fā),原來英俊帥氣的父親也因歲月的變遷,變得蒼老。當(dāng)你明日功有所成,會(huì)不會(huì)想起父母今日為你所做的一切,會(huì)不會(huì)像烏鴉一樣反哺?親愛的同學(xué)們,我們一定要懂感恩父母,因?yàn)楦改笧樽约旱某砷L(zhǎng)做出了大量的犧牲,而我們對(duì)父母做了什么?有的`同學(xué)連自己本身就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí)都沒做好,他不明白學(xué)習(xí)是自己的事,而不是在幫父母做事。

  謝謝你們,我的父母,因?yàn)橛心銈,我的生命才多姿多彩;因(yàn)橛心銈儯也呕盍λ纳,生命長(zhǎng)青;因?yàn)橛心銈儯也艑W(xué)會(huì)回報(bào),奉獻(xiàn)生命才在輪回中得到進(jìn)步,人類的美德才得以集成并光大。

  生命的作文 篇14

  我常常跑去問媽媽,生命是什么呢?媽媽每次都說:“這個(gè)問題你自己解答。”從去年開始,一直到今天。

  我坐在石頭上正在認(rèn)認(rèn)真真的看書,一只螞蟻爬到我的書上。我捉住了它,把它放到一個(gè)裝滿水的紙杯子里。它在水里面掙扎,我以為它在游泳。我又捉了幾只一起放到了紙杯里。這時(shí),所有的螞蟻抱成一團(tuán)。我感受到螞蟻掙扎的`力量是多么強(qiáng)大,多么震撼!

  螞蟻可以逃離一杯滿滿的水,那花朵也可以從堅(jiān)硬的地面上盛開。

  我家樓下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的磚縫里。經(jīng)過了風(fēng)吹雨打,烈日的照射,今天,它卻從地面的磚縫里發(fā)出了一棵又小又細(xì)又綠的芽,它正在茁壯成長(zhǎng)。

  連瓜子都可以沖破地面的磚,長(zhǎng)出芽來。我還有什么理由不珍惜生命呢?

  生命每一個(gè)人都有單單屬于自己的那一份。人生的道路彎彎曲曲。每一天你都有可能高興也有可能難過。我們的生命是自己的,所有的一切全都有我自己決定,我能保護(hù)它,也能傷害它。

  雖然早晚有一天你會(huì)死亡,但你可以把有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值。

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