團(tuán)結(jié)就是力量作文(精品14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1
我常常想，團(tuán)結(jié)是什么？團(tuán)結(jié)能干什么？在一次夏令營中我終于體會到了。
那是在去年夏令營。剛?cè)サ臅r(shí)候，老師就給我們分成白隊(duì)和紅隊(duì)，我在白隊(duì)，是隊(duì)長的助手。
第一天的時(shí)候，老師教我們做的是“你死我活”。第二天，我們做“無敵風(fēng)火輪”，就是用報(bào)紙做履帶，然后所有的隊(duì)員進(jìn)入履帶，隊(duì)長在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開始了，我們決定把一份報(bào)紙按原樣進(jìn)行交接，我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報(bào)紙連起來。其中一名隊(duì)員說：“別著急，紅隊(duì)還沒粘呢！�！薄巴旯ち�！”我說道�！翱禳c(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)�！�
我們有序的鉆進(jìn)履帶，走動氣來，“履帶爛了！”我焦急地說。大家停了下來，我飛快地向老師跑去，拿到膠帶，補(bǔ)爛掉的部分�！霸蹅兿忍ё竽_，再抬右腳，聽明白了嗎？”“聽明白了！”我們繼續(xù)走著，“一，二，一，”在大家的共同配合下，經(jīng)過努力，我們終于成功了。
“無敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功，靠的'就是大家的智慧和團(tuán)結(jié)，如果有一個(gè)人稍不留心，就會全盤皆輸。
游戲結(jié)束后，老師告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)友愛才能取得勝利，我也從中深深地體會到了這個(gè)道理。
其實(shí)，我們無論做什么事，都要懂得團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2
人們常說：“團(tuán)結(jié)就是力量。”但是，我們?nèi)祟惡苌僮龅秸嬲膱F(tuán)結(jié)，而有一種昆蟲卻能做到，那就是——螞蟻。
在一個(gè)星期六的中午，我剛剛吃完了一塊餅干，就準(zhǔn)備低下頭做作業(yè)，可我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅干碎上走下來，正準(zhǔn)備搬，我但時(shí)以為它一定會放棄，果然不出我所料，不到幾分鐘，它就從餅干碎走下來，過了好幾分鐘，我看那只小螞蟻沒有再來螞蟻沒有再來，再一次準(zhǔn)備寫作業(yè)�？赏蝗�，我又從遠(yuǎn)處看到一群螞蟻。我心想：咦，它們來干什么，
它們來搬剛剛那餅干碎嗎？它們根本不可能做到的，它們是在發(fā)白日夢。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置，然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來，好像在說： “抬起來---出發(fā)�！比缓螅瑤资恍∥浵伆扬灨伤樘饋�，然后有節(jié)奏地走了。有一只，螞蟻在前頭，好像一個(gè)指揮軍一樣，給其它的小螞蟻指揮路程，后面的幾十只小螞蟻好像在為自己加油，說： “加油，努力，加油，努力�！辈灰粫䞍�，那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來，周圍有幾十只小螞蟻保護(hù)著，生怕它們的`那塊食物被其它昆蟲搶走似的。不一會兒，又有一群小螞蟻來了，那一群小螞蟻?zhàn)吡�，那些小螞蟻安排自己的位置，又一次抬上~~
漸漸地，我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻，在勤勉地勞動。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3
有一句話是這樣說的：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。”這句話凸顯出了團(tuán)結(jié)這股神秘力量的強(qiáng)大。
而今天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我更加認(rèn)同這句話了！今天課間跑操的時(shí)候，我們配合的不好，所以跑的沒有以前那么好了，退步了不少！因此我們在上體育課時(shí)就又練習(xí)了一下跑操。
這次我們每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一心，各自掌握好腳下的'步子，每個(gè)人都用余光瞥一下周圍的人，看看對起了沒有。然后聽著哨聲調(diào)整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實(shí)證明，當(dāng)一個(gè)散漫的團(tuán)隊(duì)變得團(tuán)結(jié)起來了，真的會有很大的不一樣。
在體育課上，我們還做了一個(gè)小游戲。四個(gè)人背對背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來。這個(gè)游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個(gè)人都起來了，但還有一個(gè)人起不來；有的是都起來了，但在起的過程中散開了�；蛟S是因?yàn)槲覀兡莻�(gè)組的人個(gè)頭相當(dāng)，也或許是因?yàn)槲覀兒苡心��？傊覀円粔K起來了！
事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”但我一直半信半疑，難道團(tuán)結(jié)的力量真有那么大嗎？這次春游給我一個(gè)啟迪。
這次春游我們?nèi)チ顺缑鞯母呒仪f生態(tài)園，在那里我們游覽了很多景點(diǎn)，也玩了很多游戲，其中讓我印象最深刻的'就數(shù)“水上滾筒”了。
我們吃完午飯，來到湖邊，我看到了幾個(gè)半透明，直徑大約1米的滾筒，滾筒外圍有一圈氣墊，可以漂浮在水上。我一看到就想試一試，于是，在征得老師同意后，便和同學(xué)們排起了隊(duì)，看著別人駕控自如，我想這也太容易了，我一定能成功。終于，輪到我了，我與吳穎珊、陳俊佰、杜文凱一起鉆進(jìn)了“水上滾筒”。進(jìn)入時(shí)十分困難，要把身體蜷成一團(tuán)才能進(jìn)入。我剛進(jìn)去就對陳俊佰說：“我們?nèi)セ▍材沁叞伞！蔽覀儽闶箘诺叵蚯皼_，可那滾筒沒有移動一點(diǎn)點(diǎn)，我正納悶，回頭一看，便哭笑不得，原來杜文凱和吳穎珊正在往反方向用力，我說：“再這樣下去，我們到結(jié)束也無法挪動一米，我們還是一起團(tuán)結(jié)合作吧，朝著一個(gè)方向用力�！庇谑�，我們一起大聲喊著“1，2，1，2，1……”我們的滾筒行動得飛快，我可以很有信心地說，在我們之前沒有一個(gè)組比我們快，大家都笑開了懷。
快樂的時(shí)光總是過得飛快，一會兒時(shí)間就到了，這個(gè)游戲不但好玩，而且富有哲理，它讓我真正體會到了為什么團(tuán)結(jié)的力量是鋼是鐵。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5
今天，我在網(wǎng)上看了一個(gè)故事，這個(gè)故事給了我太多的啟發(fā)，它就是《三根棍子中的哲學(xué)》。
故事是這樣的`：有一位老父親快要死了，他把三個(gè)兒子叫到身邊說：“孩子們，你們各折一根棍子給我看看�！薄斑@很容易嘛！”說完，三個(gè)兒子便把手中的棍子——折斷了。老父親又說：“三根棍子合起來折呢？”老大、老二、老三用全身的力氣，都沒有折斷。老父親笑了笑說：“你們看，一根棍子容易斷，如果三根棍子合起來就這不斷，也就是說三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來，就不會被別人打敗你，對嗎？”三個(gè)兒子恍然大悟，點(diǎn)頭稱是。于是，他們團(tuán)結(jié)一致，深得眾人賞識。
我思緒萬千，終于明白了其中的奧妙。前幾天，學(xué)校舉行拔河比賽，我幸運(yùn)地被選中了。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，眾志成城。比賽開始了，雙方隊(duì)員都用盡全身力氣，想把紅旗移向自己隊(duì)里。我們見同學(xué)們都在為我們加油，又加了把勁，哎！紅旗往我方移了。我大聲喊道：“大家團(tuán)結(jié)一致，一起努力一下。勝利就在我們眼前了！”于是，大家努力一拉。耶，我們贏了！真謝謝那個(gè)蘊(yùn)涵著哲學(xué)的故事呀！
俗話說：“人心齊，泰山移�！本褪沁@個(gè)意思吧！我又學(xué)會了一個(gè)新知識了！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6
今天早晨，我們在小桔燈的教室里舉行了一場激動人心的捉魚比賽。
首先，老師說了游戲規(guī)則：“我們先來分成三組進(jìn)行游戲，時(shí)間為2分鐘，哪一組用的時(shí)間最少，并且魚的條數(shù)最多，哪組就獲得勝利！”
比賽開始了，觀眾們的興奮勁兒就甭提了！選手們個(gè)個(gè)興高采烈的。一組先開始了，他們神態(tài)可真是緊張呀！留給我印象最深刻的就是夏丁宇同學(xué)，他沒有捉魚，卻瑟瑟發(fā)抖地說：“我生怕魚兒咬我！”夏丁宇同學(xué)撓了撓頭，也不好意思地笑了！
輪到我隊(duì)上場了！我的心“砰砰”地跳著。很快，我隊(duì)開始捉魚了，第一個(gè)同學(xué)非常順利地把一條大烏魚捉進(jìn)了桶里，因此，我隊(duì)的隊(duì)員也就更有信心了！輪到我了，我胸有成竹地真誠上臺，挺直了腰板兒走上前去，我卷起了衣袖，伸出了我那嫩嫩的小手，剛碰到水，��！水可真涼��！于是，我盯準(zhǔn)了一條小黑魚，它被我抓住后，就搖著它那肥嘟嘟的.尾巴，像是在跟我求情呢！你可知道，到手的魚兒可是很難逃過我的“魔掌”的哦！于是，我把它扔進(jìn)了紅盆子里，它又快樂地游了起來，看著它那可愛的模樣兒，我的心里比喝了瓶蜜兒還要甜！接著，三組也開始進(jìn)行比賽了……
比賽在快樂的氣氛中結(jié)束了，老師開始宣布結(jié)果了：“三組一等獎(jiǎng)，二組二等獎(jiǎng)、一組三等獎(jiǎng)！”雖然我們沒有得到第一，但我也從捉魚比賽中明白了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)的力量無窮大！”
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7
“一，二，三……，快跳！”一聽這聲音，別的班一定知道我們班在干什么了。不錯(cuò)，我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！睘榱宋覀兡且豢痰膭倮覀儼嗨械耐瑢W(xué)都加入進(jìn)來了。課間，跳大繩；中午，跳大繩；體育課，還是跳大繩。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一周的努力，我班所有同學(xué)都學(xué)會了跳大繩，并且能夠一個(gè)接一個(gè)地跳。
比賽如期而至。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開始了，一時(shí)間，加油聲，吶喊聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落。繩子無數(shù)次地抽打著地面，我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，為我們班查數(shù)的老師目不轉(zhuǎn)睛，生怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)的紕漏。突然，一聲哨響，比賽停止了。賽場上的.所有隊(duì)員都屏氣凝神，等待著關(guān)老師宣布比賽結(jié)果�！暗谝幻迥甓�，131個(gè)�！惫徊怀鏊希覀儼嗳〉昧俗罱K的勝利。女生們歡呼起來，男生們有的擊掌祝賀，還有的就在地上打起了滾。別的班的同學(xué)都羨慕地看著我們。
這雖然只是一次小小的比賽，但它讓我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的真正含義。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8
俗話說“一個(gè)巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量；三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！背醮温犝f，覺得有些稀奇，為什么三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮呢？后來仔細(xì)一想，也不無道理。三個(gè)臭皮匠能做到齊心協(xié)力，互相幫助，力量就自然大了。
團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人的力量團(tuán)結(jié)在一起，力量就無限了，不是嗎？
今天中午，我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽，我們班連勝兩局，難道這不是團(tuán)結(jié)的'力量嗎？
“一花不成春，獨(dú)木不成林�！薄叭绻阆胱叩眠h(yuǎn)，請和大家一起走�！眻F(tuán)結(jié)，如此重要��！
由此，讓我想到了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造了無數(shù)生命奇跡的同胞們。
5月12日，一場突如其來的大地震，來的太突然、太猛烈，然而，在災(zāi)難面前，我們從不退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚在一起，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，共同賑災(zāi)，并肩患難。沒有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。面對災(zāi)害，全國人民迅速行動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務(wù)者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。
歷史用鐵一樣的事實(shí)告訴人們：團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9
放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。
它們是一種小昆蟲。身體很小，像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻，分明看到它有三對細(xì)小的足，還有一對如同發(fā)絲，卻很靈敏的觸角。
一只長約一厘米的黑螞蟻引開了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻，回過頭來觀察那只遠(yuǎn)離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側(cè)跑去。我心想：難道我的左邊有什么東西嗎？于是，我便轉(zhuǎn)過身去，一看，原來我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。
這只螞蟻這么小，怎么對付這個(gè)對于它們來說是龐然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下來，打算好好地觀察個(gè)究竟。
只見，這只螞蟻在蜻蜓四周來回碰了幾下后，便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴，都會用自己的觸角碰碰對方。我猜，它是在傳遞情報(bào)呢！
不一會兒，蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會兒，其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上，就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過了一會兒，只見它們有的咬蜻蜓的頭，有的'咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后，這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。
我看得目不轉(zhuǎn)睛，我想“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。
它們這時(shí)候正在洞里細(xì)細(xì)地享用大餐呢！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10
我們又召開了一年一度的田徑運(yùn)動會。運(yùn)動會中，當(dāng)然也不乏團(tuán)結(jié)。
五十乘十六的接力賽就要開始了。可我們班的主力李紀(jì)元?jiǎng)倓偺邥r(shí)摔傷了手，參加不了。怎么辦？班長羅皓很冷靜，當(dāng)機(jī)立斷，一個(gè)一個(gè)去找人，看看他們有沒有項(xiàng)目，誰跑得比較快。最終選了朱萬恒。找到人之后，班長開始組織參加接力賽的同學(xué)練習(xí)，以便順利參加比賽。同學(xué)們看了，自發(fā)地站在跑道兩側(cè)，維持秩序，不讓別人干擾運(yùn)動員練習(xí)。陽光灑在跑道上，灑在運(yùn)動員身上，也灑在同學(xué)們身上。同學(xué)們的.心真齊��！正因?yàn)槿绱�，我們才能在以往一屆又一屆的校運(yùn)會勝出，奪得好名次，因?yàn)檫@團(tuán)結(jié)的心，我們才能把集體活動做得更好！練習(xí)時(shí)，女生接棒接得不好，偶爾掉棒，男生沒有一句怨言，反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習(xí)了幾輪之后，女生接棒也接得不錯(cuò)了。我相信，我們的比賽一定會取得好結(jié)果的！
接力賽開始時(shí)，我們班的運(yùn)動員一馬當(dāng)先�！傲嗉佑停×嗉佑�！”操場上響起了我們令其他班“聞風(fēng)喪膽”的加油聲，這些加油聲仿佛又給運(yùn)動員們增添了力量，他們跑得更快了，像一只只離弦的箭，像一匹匹奔馳的駿馬。當(dāng)他們沖過終點(diǎn)時(shí)，大家都很興奮：“耶！我們贏了！”
是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次？團(tuán)結(jié)！一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅(jiān)韌。團(tuán)結(jié)，讓我們班創(chuàng)造了一次又一次的奇跡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11
今天中午放學(xué)時(shí)，劉老師對同學(xué)們說：“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽，請同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋，一個(gè)裝仁，一個(gè)裝殼。”同學(xué)們一聽，高興極了。
下午，我們坐在教室里，著急地等著老師來分花生。老師終于來了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規(guī)則是：每人剝20個(gè)花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒有剝完的.同學(xué)剝。
老師宣布開始后，同學(xué)們立即剝了起來，只見裴鵬同學(xué)用牙一咬，花生殼就裂開了一道縫，他把花生殼放進(jìn)袋子里，仁放進(jìn)另一個(gè)袋子，然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏，花生仁就滾了出來，我邊剝邊數(shù)著，恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。
楊森同學(xué)把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個(gè)花生，這次，他吸取教訓(xùn)，輕輕一捶，花生就裂開了，花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完，就聽見孫浩那一組喊道：“剝完了!“老師說：“自己小組剝完了，幫大組沒有剝完的小組剝，要使整個(gè)大組剝完才行�！爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F(tuán)，大家你追我趕。最后，老師叫了一聲：“停。“同學(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起，裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人剝的花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。
啊，真是人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12
陽光明媚的早晨，太陽面帶著慈祥的微笑，從東方冉冉升起，把大地照得暖洋洋的。
早上，同學(xué)們上過課后，便來到操場上練習(xí)跑操，為下午的跑操比賽做準(zhǔn)備。大家都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來，我們在烈日下站了一個(gè)多小時(shí)，但大家還是堅(jiān)持下去了，大家還是站得像一棵棵小白楊。
很快，下午的跑操比賽就開始了，我們班第一個(gè)出場，我們大家都昂頭挺胸的大步走來，那響亮的口號在整個(gè)校園里回蕩。只聽班長一聲：“跑步走！”校園里剎那間響起了整齊的腳步聲。我的心里十分緊張，像是一只小兔子在我心里蹦呀蹦呀直跳。幾十個(gè)人都好像變成了一個(gè)人似的.，動作整齊劃一。耳邊腳步聲沙沙地響著，同學(xué)們激動得臉都紅了。
很快，每個(gè)班都有秩序地跑完了，大家又一起唱了《國歌》，同學(xué)們都期待著校長趕快宣布成績。終于校長開始講話了，只聽：“三（四）班第一名！”那一瞬間，我們班同學(xué)都一起高聲歡呼起來，有的同學(xué)高興地抱了起來，我們班長笑容滿面的跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。拿著獎(jiǎng)狀大聲說：“世上無難事，只怕有心人。”大家都鼓起掌來為我們班祝福。
這次跑步比賽真令人難以忘記呀！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13
今年暑假，我閱讀了《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》，其中有兩則故事給我印象深刻。
《孤掌難鳴，協(xié)作才能共進(jìn)》講一個(gè)人問上帝地獄與天堂的差別，上帝帶他去參觀，他發(fā)現(xiàn)地獄與天堂里一群人都拿著一根長長的勺子，唯一區(qū)別的是：地獄里的人只知道往自己嘴里送怎么也夠不著，天堂里的人們互相合作，生活得非�？鞓贰�
《三根棍子的哲學(xué)》講老國王的三個(gè)兒子不團(tuán)結(jié)，國王拿出一根棍子，三個(gè)人輕松都能折斷。老國王又拿出三根棍子，這次就很難折斷。三個(gè)兒子領(lǐng)悟了老國王的良苦用心，三人齊心協(xié)力將國家治理得好好的。
在我們的生活中，也有許多團(tuán)結(jié)一心才能成功的事例。在我校舉辦的`一次拔河比賽中，大部分同學(xué)都很團(tuán)結(jié)，想為班級爭得榮譽(yù)。但有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為贏了是班級的榮譽(yù)，不是“我”自己的榮譽(yù)，就在比賽時(shí)故意松手，最終導(dǎo)致我們班沒能獲得勝利。相反，如果大家都團(tuán)結(jié)起來，以集體為重，那勝利就會屬于我們。
《小學(xué)生必讀的 102 個(gè)感人故事》使我明白了許多道理，是滋潤我們心靈的最好雞湯！
團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇14
拔蘿卜這個(gè)故事大家應(yīng)該都耳熟能詳了，講的是老爺爺去拔蘿卜，拔不動，奶奶去幫忙，可是蘿卜像口香糖似的，怎么拔也拔不出來。接著孫子去幫忙，蘿卜才拔了一半，但是還有一半緊緊的埋在底下，后來家中的貓、狗甚至是小老鼠都來幫忙，蘿卜總算被拔出來了。這個(gè)故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“姐姐，姐姐，快來看，這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了，我急忙奔過去湊個(gè)熱鬧。原來，一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲堵到了墻角，兩只大肥蟲一起，向那只棕蟻沖了過去。我正準(zhǔn)備伸手用木棒幫忙時(shí)，離肥蟲不遠(yuǎn)的地方出來一只螞蟻，它從肥蟲的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對棕蟻觸角對觸角說了幾句話，接著又對兩只肥蟲看了一會。后來，螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的`跑掉了，我心想：真沒義氣，遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲向螞蟻慢慢靠近，我一看這情形，立刻拿起棒子想去把肥蟲趕走，真當(dāng)我要去把肥蟲扒走時(shí)，從墻縫里出來一群螞蟻，紛紛向肥蟲進(jìn)攻，不一會，兩只肥蟲死于螞蟻?zhàn)阆隆?/p>
一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的蟲子嗎?能!三五螞蟻團(tuán)結(jié)在一起打敗了比自己重的蟲子，這就是團(tuán)結(jié)的力量!
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