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我們一起走過(guò)作文

時(shí)間:2023-12-31 16:38:04 優(yōu)秀作文 我要投稿

我們一起走過(guò)作文(必備14篇)

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我們一起走過(guò)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們一起走過(guò)作文(必備14篇)

  我們一起走過(guò)作文 篇1

  僅僅因?yàn)榭吹侥阈v如花,我就好開(kāi)心,我的朋友。

  那日你見(jiàn)我如此灰心喪氣,便像只小鳥(niǎo)一樣嘰喳地飛過(guò)來(lái)趴我身上。你考得比我好,自然欣喜萬(wàn)分,可我心中縱然有千般萬(wàn)般不適,也不忍朝你發(fā)作,怕看到你原本鮮活的、舒展的面容變得毫無(wú)生氣,你因我傷心,若被我知道定會(huì)狠狠捶自己的心口,告訴自己,你就如我的片心瓣雖握住了疼,可不得不被佑護(hù),你像極了還未成長(zhǎng)大的稚童,需要一塊不大不小的空間來(lái)佑護(hù)你?晌揖髲(qiáng)的脾氣拉扯著我的思維,迫使我即將兩極分化,于是我輕輕把你推開(kāi),不再理睬你。

  我的朋友,還好你沒(méi)有生氣,很快向我來(lái)請(qǐng)教題目,我很開(kāi)心,慶幸你沒(méi)有生我的氣。你總是包容我的無(wú)理取鬧,你在我耳邊細(xì)語(yǔ),像鳥(niǎo)兒啄水一樣小心、輕柔,“彤,你說(shuō)我們小學(xué)一起走過(guò)了六年,初中我們也在一起,跟你同班真是幸運(yùn)!蹦隳托牡匾稽c(diǎn)一點(diǎn)地舔食我因考試破敗不堪的傷口,直到它結(jié)痂,新生。

  我內(nèi)心對(duì)你防范的墻轟然倒塌,頓時(shí)覺(jué)得明媚日光盡灑眼前,廣場(chǎng)上灰色鴿子一起一落,墜落的羽毛在暮光下閃著與你話(huà)語(yǔ)一般溫和的顏色,我真是興奮極了,我的朋友。

  這時(shí),我倏然發(fā)現(xiàn),我總是依賴(lài)你,無(wú)關(guān)緊要的事也總是要你陪我。你莫不承認(rèn),其實(shí)我才是那一個(gè)需要被佑護(hù)的孩子,先前為自己找的理由競(jìng)?cè)苍谧约荷砩,我才是那長(zhǎng)不大的稚兒,事實(shí)正是如此,我推敲得滴水不漏,毫無(wú)破綻。我傷心時(shí),眼角綻出的淚水是你替我拭去的;我害怕時(shí),是你一步一步靠近我,擁抱著安慰我;我開(kāi)心時(shí),早己見(jiàn)你欣喜過(guò)我。

  不過(guò),我似乎從未真正在乎,關(guān)心過(guò)你。

  那時(shí)的你把心里話(huà)告訴我,而我按捺不住別人的'窮追不舍,吞吞吐吐地告訴了別人,你早已明了是我的過(guò)錯(cuò),因?yàn)槌宋,你沒(méi)有過(guò)于親密的朋友,你躊躇不明說(shuō),是因?yàn)槟闩聜ξ覀冎g美好的友情,你眷戀這段友情,我想告訴你,我亦是。

  正是寒冬,我沐浴在寒冷之中向你卸去我心中的包袱,溫柔地,滿(mǎn)心期望地,真誠(chéng)地盼望你能原諒之前我的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)槟愕牡絹?lái)我開(kāi)始如沙土沉淀,迸發(fā)且又終止于無(wú)休止的平靜中,我學(xué)著你去寬容、去恕解。

  我的朋友,你愿為我當(dāng)前進(jìn)路上掃清障礙的劍,與我共同走過(guò),那我就愿為你肝膽相照,作擋住侵襲的銀盾,我們披著荊棘,腳踏茵茵綠草地,吹著晨風(fēng),唱著青春的歌,請(qǐng)你不要婉拒我的請(qǐng)求,我會(huì)變得堅(jiān)忍、鏗鏘。我的朋友,你愿意,就請(qǐng)默許我的改變。

  太陽(yáng)終究會(huì)出來(lái),她披著月亮為她編的霞光燦若星眸;月亮終究會(huì)裝點(diǎn)夜空,她戴著太陽(yáng)為她織的圍巾璨若明寐。

  我的朋友,真幸運(yùn)能與你一起走過(guò)溫軟的童年與青春。

  真的是一起走過(guò)啊。

  我們一起走過(guò)作文 篇2

  “我們一起努力,我們一起珍惜,成長(zhǎng)歲月里,我們是團(tuán)結(jié)的集體,相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡……”當(dāng)熟悉的班歌再次縈繞耳畔,40顆真摯的心再次依偎在一起,共同享受這溫馨的時(shí)刻。從相聚到相識(shí),已近300多個(gè)日子,緊密相連的是心,割不斷的是情,一樣的溯源把我們聯(lián)系在一起,是情,是份,還是緣,抑或是前世的修行……

  那些天,那些人,那些事

  作為北大扶貧項(xiàng)目的幸運(yùn)兒,我們40個(gè)人聚在了一起,更有機(jī)會(huì)去北京學(xué)習(xí)。在北京的那些日子,是那么令人難忘。那時(shí)的我們,意氣風(fēng)發(fā),充滿(mǎn)期待與希望。我們一起領(lǐng)略雨中未名湖的風(fēng)采,感受博雅塔的幽雅,甚至大膽幻想著有一天能真正依偎在他們身邊,規(guī)劃自己的人生;我們一起走近莊嚴(yán)肅穆的故宮,攜手登上蜿蜒的長(zhǎng)城,豪邁地俯視地面,仿佛世間萬(wàn)物皆為我主宰;我們一起聆聽(tīng)大師的聲音,一起探索于科技館及各類(lèi)博物館,在知識(shí)的海洋中任意遨游。那時(shí)的我們,是一群“不識(shí)愁滋味”的孩子,肆意揮灑著青春的朝氣,大膽的張揚(yáng)著不拘的個(gè)性。

  情誼深深深幾許

  問(wèn)同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,時(shí)常溫暖,難以忘懷?那是因?yàn),同學(xué)情至純至真,像銀色月光,讓人心透明,生溫馨;那是因?yàn),同學(xué)情難舍難分,似藕斷絲連,放飛夢(mèng)想,收獲真情;那是因?yàn),同學(xué)情催人奮進(jìn),似鷹擊長(zhǎng)空,讓同伴共勉,壯志凌云;厥讋x那間,時(shí)光停留,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景撲面而來(lái),還記得軍訓(xùn)時(shí)整齊的步子、灑下的汗水;還記得歌詠比賽時(shí)嘹亮的歌聲、深情的朗誦;還記得元旦晚會(huì)時(shí)的師生縱情歡笑;還記得考試前的挑燈夜戰(zhàn);還記得討論時(shí)的面紅耳赤;還記得……恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,一同飛揚(yáng)青春的旋律,經(jīng)歷成長(zhǎng)的'煩惱,承受考試的壓力,走過(guò)歡笑的日子。青春路上,我們風(fēng)雨同舟,甘苦與共,同學(xué)間那份彼此牽掛、彼此關(guān)心的情誼,那份快樂(lè)與溫馨,裊裊縈縈,彌漫在成長(zhǎng)路上,任時(shí)光流逝,這份情,這份緣,永不改變。

  青春作伴,逐夢(mèng)無(wú)悔

  人生不可能完美,我們豐富多彩的高中生活始終帶著遺憾,那便是年級(jí)第一的寶座。那個(gè)位置,本是屬于我們的,可將近一年,我們都沒(méi)有得到它,是太遙遠(yuǎn)嗎?不可能,正值青春的我們擁有激情與活力,擁有年少的輕狂與不羈,擁有絢麗而美妙的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀冞年輕,我們有資本去挑戰(zhàn),有資本去奮斗,有資本去追逐自己的夢(mèng)想。生命的光彩是要綻放的,人生的價(jià)值時(shí)要?jiǎng)?chuàng)造的,青春的夢(mèng)想是要奮斗的。在這如夏花般綻放的時(shí)節(jié),只有汗水,才可以讓它更美。同學(xué)們,讓我們用激情耕耘青春,用青春編織夢(mèng)想,用夢(mèng)想指引前行,讓我們用青春的斗志實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想,用集體的力量成就班級(jí)夢(mèng)想!

  “露出微笑,拿出信心,讓荊棘風(fēng)雨全都過(guò)去……”讓我們唱著昂揚(yáng)的班歌,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,搖動(dòng)理想的雙櫓,向著勝利的彼岸前行,前行,再前行!

  我們一起走過(guò)作文 篇3

  這一刻有多少話(huà)想說(shuō),有多少夢(mèng)沒(méi)做,有多少未知在等我,過(guò)往像璀璨的花火就算注定凋落,我們一起走過(guò)。

  難以忘記拍畢業(yè)照時(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。那天我們哭著道別,帶著微笑傳達(dá)自己的心意。有你的祝福才會(huì)更幸福,有你的陪伴苦也會(huì)變甜,有我們的照片作為紀(jì)念。

  桌子上有一張照片,看那張照片上,有一個(gè)笑得尤其燦爛的女孩,她的一只咸豬手比了個(gè)耶的手勢(shì)伸到了旁邊不知情的女孩頭上,而旁邊女孩的一只手緊緊握著那個(gè)女孩的衣角,似乎有寫(xiě)占有和依賴(lài)的意思臉上還帶著快僵掉笑。那是我們的畢業(yè)照。嘿!中午吃什么?我好餓哦~小陳同學(xué)對(duì)著小王同學(xué)撒嬌道,陳二這才剛吃完早飯哎~你是豬噢!這么能吃,你是不知道么,你每天吃完你的飯就吃我的,我都吃不飽。小王抱怨道可可是我也吃不飽哎~給,拿去小王從百寶桌兜里拿出一個(gè)面包和一根火腿遞給小陳。小陳開(kāi)心道我就知道你最好了,木啊~給了小王一個(gè)飛吻知道就好。小王一臉嫌棄快走吧,別在我這兒打擾我學(xué)習(xí),真是的。小陳拿著俘獲來(lái)的戰(zhàn)利品帶著勝利者的笑容回到了自己的位子品嘗戰(zhàn)利品。一上午過(guò)去了,到了午飯時(shí)間。走老走啦小陳著急的拉著小王跑出教室跑向食堂快點(diǎn)了,好餓,你快點(diǎn)。好了,好了,知道了。她們快跑到食堂,買(mǎi)飯吃。小王似乎發(fā)現(xiàn)了不一樣陳二,你今天怎么買(mǎi)那么多!一臉不可思議。小陳一臉委屈我不是怕你吃不飽么,怎么?你怕我吃不完!怎么可小王一臉無(wú)奈好了,知道了,又要說(shuō)個(gè)沒(méi)完了快點(diǎn)吃吧你。

  小陳和小王走在路上嘿!你小心點(diǎn)不看路噢,摔了我可不扶你起來(lái)。小陳一臉無(wú)奈的看著被絆住的小王,傲嬌的小王說(shuō)好了,知道了,啰嗦死了。小王捂著耳朵跑開(kāi)小陳追著喊到我是在關(guān)心你哎,還不允許我關(guān)心你噢!你跑慢一點(diǎn)啦,小心點(diǎn),我不追了你跑吧。聽(tīng)到后小王逐漸慢下來(lái)哈哈哈!我就知道你會(huì)慢下來(lái),哈哈哈哈小陳又加快速度追上去。嘿!抓到了。跑不掉了吧小王停止了掙扎好了,我投降你說(shuō)說(shuō)你就會(huì)耍些小聰明。晚上小王是查寢員總是去小陳的寢室找小陳的'麻煩,你說(shuō)說(shuō)你床上都是些啥啊?亂死了,還有誰(shuí)讓你帶燈的,晚上不許用,讓我發(fā)現(xiàn)我就給你么收了。還有你知道了,知道了,還說(shuō)我嘮叨你還不是一樣。你嫌棄我啊你,我好了好了,閉嘴啦。來(lái)個(gè)抱抱你就快去別的寢室查吧,快走,拜拜還有晚安。睡前小陳和小王總是習(xí)慣性的擁抱道晚安晚安陳二。晚安王小韓。

  這首歌再次唱起的時(shí)候,我們已經(jīng)成熟把名字刻在天空中,做過(guò)塵埃里的花朵時(shí)光中的琥珀,才會(huì)更珍惜此刻。我想告訴你不用擔(dān)心我,渺小的我最在意你,即使分開(kāi)你依然的在我心中,永不消失。

  我們終將會(huì)在未來(lái)的某刻重逢,我想那刻并不遙遠(yuǎn),讓我們滿(mǎn)懷期待的等待它的到來(lái)

  我們一起走過(guò)作文 篇4

  珍惜那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光。

  高中三年的時(shí)光,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這段時(shí)光中,他們遇到了彼此,成了最好的朋友,也遇到了他。

  苗宛秋,是他們的語(yǔ)文老師,也是他們的班主任。因?yàn)檫@個(gè)名字很像一個(gè)女人的名字,所以他們都笑話(huà)這個(gè)名字。

  他剛進(jìn)班,就整頓了班里的紀(jì)律,并說(shuō):“這個(gè)班他的規(guī)矩姓苗!”于是,他們高中三年的時(shí)光,就此拉開(kāi)了序幕……

  對(duì)于苗宛秋老師的管理,不少人心存不滿(mǎn),于是,他們與苗宛秋的.“戰(zhàn)爭(zhēng)”,就此打響……

  而苗宛秋老師怎么也不會(huì)想到,他走進(jìn)的這個(gè)三班會(huì)成為他以及他身邊的自行車(chē)的噩夢(mèng)。不知為何,苗宛秋老師的自行車(chē)成了他們報(bào)復(fù)的對(duì)象,他們與苗宛秋老師之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”將苗宛秋老師的自行車(chē)牽扯了進(jìn)來(lái),從關(guān)婷婷、王海、文明以及建設(shè)的設(shè)計(jì)下,拆了苗宛秋老師的自行車(chē)、到洛小乙為了報(bào)復(fù)苗宛秋老師讓他當(dāng)眾出丑一事,將苗宛秋老師的自行車(chē)上的漆給刮了,以及洛小乙為了調(diào)虎離山,將苗宛秋老師的自行車(chē)高高的掛在路燈上,成為了南宿一中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)……他們似乎與苗宛秋老師的自行車(chē)結(jié)下了不解之緣。

  直到后來(lái),苗宛秋老師的自行車(chē)被偷了,高三(3)班的他們,經(jīng)常趁著苗宛秋老師不在,偷偷跑出去尋找苗宛秋老師的自行車(chē),功夫不負(fù)有心人,他們終于找到了苗宛秋老師的自行車(chē),卻因?yàn)槔速M(fèi)了時(shí)間而挨了苗宛秋老師的訓(xùn)斥……

  苗宛秋老師的自行車(chē)找到了,這個(gè)事情也告一段落了。但他們都已是即將參加高考的人,時(shí)間緊迫,苗宛秋老師卻因?yàn)闉榘察o以前礦山中學(xué)的同學(xué)補(bǔ)課被檢舉揭發(fā)而停職。

  安靜在填了大學(xué)志愿后,就去找了苗宛秋老師,她將自己填的大學(xué)志愿表給了苗宛秋老師看,苗宛秋老師見(jiàn)她只填了第一志愿,便問(wèn)道:“怎么只填了第一志愿?”

  當(dāng)時(shí)安靜非常有自信的說(shuō)道:“我只考北大,我也相信我一定能考上!”

  她離開(kāi)苗宛秋老師的家后,就去找了省長(zhǎng),向省長(zhǎng)說(shuō)明了苗宛秋老師的情況。只是,她卻在回去的路上出了車(chē)禍,沒(méi)能參加那次的高考,她后來(lái)又考了兩次,但成績(jī)都不理想,就放棄了。

  在安靜出事后,苗宛秋老師又成了三班的班主任,校方還給予了補(bǔ)償。但苗宛秋老師沒(méi)有接受,他將安靜當(dāng)成了他的希望,卻……

  就在高三(3)班拍畢業(yè)照的那天,苗宛秋老師卻離開(kāi)了,離開(kāi)得沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆,他唯一留下的,只有黑板上的一段話(huà):我堅(jiān)信,青春不會(huì)消亡,它只是躲在某片綠蔭下,慢慢療傷。我不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們,才給了我這段美好的時(shí)光。

  他回到了自己的家鄉(xiāng),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師,再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他……

  珍惜那些年我們一起走過(guò)的時(shí)光,以及未知的未來(lái)……因?yàn),你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,下一秒會(huì)發(fā)生什么……

  我們一起走過(guò)作文 篇5

  你曾經(jīng)是我的同桌,而如今,你是她的同桌。

  別人都說(shuō)你話(huà)多,可我說(shuō)你陽(yáng)光;他們都說(shuō)你愛(ài)玩,可我說(shuō)你有童心;他們說(shuō)你糊涂,而我要說(shuō)你難得糊涂。

  ——題記

  你如一縷和煦的暖陽(yáng),來(lái)到我旁邊,從此,我不再孤獨(dú)。

  你的長(zhǎng)相一般,額前還剪了個(gè)搞笑的劉海,臉上雀斑有點(diǎn)多。

  你的成績(jī)一般,但每次都是前25名內(nèi),你很刻苦,可卻又不得不承認(rèn),這樣的你最好。

  你有點(diǎn)愛(ài)玩,但很有自覺(jué)心,你有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)話(huà),但你很有童趣。

  我們二人的命運(yùn)之輪從那天開(kāi)始相撞,你我二人的緣分也從那天開(kāi)始靠近。

  記得那天我打球回來(lái)時(shí),細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我右手虎口處有明顯的青,雖然我盡力掩蓋,卻仍被你看到了露在外面的一小部分,你關(guān)切的問(wèn)我:“你的手,是不是腫了?怎么弄的'?回家后要記得用冰消腫!蹦菚r(shí)我十分感動(dòng),可臉上依舊像往常一樣平淡,看不出一絲表情;丶液,我自己都忘了要消腫這一件事,誰(shuí)可曾料到,你,卻幫我記著。

  第二天,我剛進(jìn)班里,你就過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有消腫,手還痛嗎,又問(wèn)我右手手腕敢不敢動(dòng)。我知道你是在關(guān)心我,可我依舊平淡的說(shuō)了聲沒(méi)事。是啊,又能有什么事呢?無(wú)非是胳膊幾周不敢動(dòng),手腕比之前粗一點(diǎn)而已。我苦笑一下,又低下了頭,做我該做的是。

  但我不曾料到,你那樂(lè)觀到?jīng)]心沒(méi)肺的性格,竟在短短幾周內(nèi)改變了我冰一般的性格。因?yàn)槟,我變得活潑;因(yàn)槟悖易兊瞄_(kāi)朗;也因?yàn)槟,我,開(kāi)始不拘小節(jié),變的灑脫。

  記得那次體測(cè)時(shí),你與我是做仰臥起坐的搭檔,35個(gè)及格。怎奈,一向粗心的我聽(tīng)成了20個(gè)及格——因?yàn)橹岸际?0個(gè)及格。所以,當(dāng)我做到15個(gè)的時(shí)候便放慢了速度——后面還有800米長(zhǎng)跑和100米短跑,保存體力是關(guān)鍵。你看我的速度變慢,不由得一驚,隨后告訴我35個(gè)及格,可當(dāng)時(shí)還有10秒就結(jié)束了,而我,才做了21個(gè)。想到這,我自己都放棄了。可你卻鼓勵(lì)我,給我加油!盁o(wú)論結(jié)果如何,你都應(yīng)該努力一把,不是嗎?”聽(tīng)到你的這句話(huà),我嫣然一笑,是啊,被老師認(rèn)為德智體美勞全面發(fā)展的我,怎么能讓老師失望。∪f(wàn)一我成功了呢!盡管最后,我還是失敗了。“沒(méi)事,無(wú)論結(jié)果如何,至少你努力了,未曾給自己留下遺憾!蹦氵@樣安慰我。

  可是啊,天下沒(méi)有不散的筵席,就像這天下沒(méi)有不散的緣分一樣,連命運(yùn)之輪,都有逆轉(zhuǎn)的時(shí)候。

  那日,我一如既往的背單詞,不料,一張塔羅牌被我我無(wú)意間帶出。那是逆位的情侶,象征著一段感情的結(jié)束!

  第二日,你走了,成了她的同桌……

  我不會(huì)忘記,你我在一起的時(shí)光,亦不會(huì)忘記,你那如陽(yáng)光般燦爛的笑顏!

  我們一起走過(guò)作文 篇6

  恍恍惚惚迷迷蕩蕩,我想起奉天的沈雨,微潤(rùn)的初秋。——題記

  暗戀﹒橘生淮南。

  “初夏”

  晨曦微綻。

  我暗戀著初露的蔥蘢。

  校園花壇罅隙的一抹妍麗,貪婪的吮吸著陽(yáng)光和雨露,帶著新生的好奇,打量陌生的世界;實(shí)驗(yàn)樓前的孔子像,寬袖的袍子,長(zhǎng)長(zhǎng)的髯須,浮動(dòng)著一世清華,那雙睿智的雙眼,潛移默化著學(xué)生。石刻的日晷平靜的接受反射,上面的一刀一劃,印下了時(shí)刻的腳步,摩挲著凹痕,莊重而悠然。三五結(jié)伴的同學(xué)言笑晏晏,摩擦的衣角,甩起的馬尾辮,無(wú)法讓人忘懷的笑容,一切的一切,美好的令人動(dòng)容。

  一切的一切,也令我暗戀著。暗戀著新校園的美好新奇,暗戀著某棵樹(shù)上似有似無(wú)的蟬鳴,暗戀著書(shū)本的清淡墨香。

  暗戀著即將到來(lái)的盛夏。那里有我們最美好的青春。

  最好的我們。

  “仲夏”

  草木葳蕤。

  代課的體育老師提議考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié),讓我們連成一對(duì),快速跑用身體定位成一個(gè)水落成的波紋狀。

  心里不禁嗤笑著這有多么簡(jiǎn)單。暗暗有了事不關(guān)己的念頭。老師像知道我們所想,舉出身先士卒的失敗例子,引起我們的重視。陽(yáng)光斜斜打在老師臉上,望著他一臉高深莫測(cè)的笑容,不禁多了幾分注意。

  開(kāi)始了,我們用不緊不慢的速度跑著,不一會(huì)如珠的隊(duì)列出現(xiàn)了裂縫,眼神瞄著后面的我暗怪他們的不認(rèn)真,這么點(diǎn)簡(jiǎn)單的事都做不好。努力和前面的同學(xué)保持著隊(duì)形。漸漸恢復(fù)了他該有的樣子,笨拙的完成了老師的任務(wù)。

  當(dāng)他說(shuō)出我們是目前完成的最好的班的時(shí)候,歡呼聲如浪潮般涌來(lái),在嘴邊的但是二字淹沒(méi)在歡騰中。眉梢?guī)ΓQ鳴得意成了在那一刻成為我們的專(zhuān)屬。

  那一刻,我們的青春藤蔓爬樹(shù)般瘋長(zhǎng)。真應(yīng)該在樹(shù)間編個(gè)吊床,咿咿呀呀的晃蕩,哪管他光陰似箭,流水如年!

  最好的我們,擁有了整個(gè)盛夏的陽(yáng)光。

  你好,舊時(shí)光!

  “晚夏”

  暮色四合。

  漫天的紅云吞沒(méi)了湛藍(lán)的的天空,咸蛋黃似的夕陽(yáng)在云幕的一角搖搖晃晃。

  遠(yuǎn)去了曾經(jīng)的不諳世事的'吵鬧,諾大的教室里有的不再是揉皺的頁(yè)腳與荒置的水筆。

  我們會(huì)拿著習(xí)題書(shū)問(wèn)周?chē)蝗Φ膶W(xué)霸,會(huì)因?yàn)轭}目不懂而煩躁的扯著頭發(fā),會(huì)小心翼翼的對(duì)待我們書(shū)本,會(huì)筆耕不輟的完成未來(lái)得及記下的筆記。

  “不對(duì)。”

  “哪里不對(duì)了?”

  “這題應(yīng)該是這樣的,這是角平分線(xiàn)…。”

  “原來(lái)是這樣,我懂了”

  白色的熾光燈揉皺了我們埋頭的背影,窗外空曠而靜謐的夜景已無(wú)心欣賞。

  高高的書(shū)本吞沒(méi)了頭頂,滿(mǎn)腦子的物理公式化學(xué)方程式,因?yàn)槟程幈冲e(cuò)了的公式而皺眉,因?yàn)楦髯缘睦碚摵屯瑢W(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤,嗓音沙啞,因?yàn)槟程庪y點(diǎn)而甩了筆,再又默默地?fù)炱穑诓莞寮埳涎菟。這些顯得那么真實(shí),毫無(wú)荒誕怪稽之談。

  在這盛夏彌留之際,我們?cè)诎咨牟莞迳蟿澫铝宋覀兊那啻骸?/p>

  我相信我們最后會(huì)勾勒唇角笑著,笑著說(shuō)

  你好,舊時(shí)光。

  愿做紫色的鳶尾,在陽(yáng)光亮得刺眼的盛夏,思念陪伴我們一起流逝的時(shí)光。

  我們一起走過(guò)作文 篇7

  在人生最好的階段,遇見(jiàn)最美的你們。

  青春正好,春意盎然,我們一起走過(guò)的路,蕩起了陣陣芬芳,飄進(jìn)你我的心中,開(kāi)出了最嫣然的花兒……

  你說(shuō)落日真美,明燦的余輝點(diǎn)灑著慵懶的大地,一切都是那么自然和諧;我說(shuō)旭日冉升,明媚了黎明,撕爛了黑夜的珈鎖,噴薄出生機(jī)和希望,如同那青春,破曉了整個(gè)人生。

  二班,是一個(gè)名稱(chēng),是一個(gè)地點(diǎn),更是一個(gè)溫馨的家。

  還記得第一次踏入這里,看到了你們,也重新認(rèn)識(shí)了自己。學(xué)霸,這里比比皆是;學(xué)神,這里絕不稀有。

  與你們相較、互比,我自己是那么的平庸與無(wú)奇。但你們卻絲毫沒(méi)有排斥我,而是完全地接納我、融入我,讓我在班里有了很好的人緣,也讓我走進(jìn)了你們的世界去感知、去觀察、去尋覓、去評(píng)判……在匆匆而逝的歲月里,我們之間發(fā)生了很多事情,留下了許多難忘了記憶,從你們奮筆疾書(shū)、埋頭苦學(xué)的身影中,也讓我頓悟了:青春正好,緣何不拼?

  周學(xué)霸,周二二,我曾經(jīng)的同桌,她讓我懂得了:沒(méi)有什么成功是輕而易舉就能達(dá)成的。當(dāng)所有人都在羨慕她折桂時(shí)(斬獲全年級(jí)第一名),當(dāng)所有人都驚嘆她做卷子有著飛一般的速度時(shí),可誰(shuí)又注意她書(shū)包、抽屜里大大小小、折折疊疊、一撂一包、成卷成捆的試題呢?還有她那因?yàn)閷?xiě)字太多太頻而壓得側(cè)部已經(jīng)深凹的中指呢?

  村長(zhǎng)與小葛是一對(duì)相聲搭擋,語(yǔ)言和肢體都蘸滿(mǎn)了幽默和詼諧的“墨水”,他倆在平時(shí)的'生活中也給予了我不同方面的各種幫助。

  村長(zhǎng)是本班出現(xiàn)最早的一匹黑馬。在那個(gè)全班前三被女生牢牢統(tǒng)治的時(shí)期,他猶如一道光,刺醒了黎明,帶給了男生們最溫暖、最?yuàn)Z目的希望。從那時(shí)起,很多男生在他的感召與帶領(lǐng)下,逐漸崛起。但一直“相當(dāng)穩(wěn)定”的我,從七年級(jí)開(kāi)始,排名就基本上沒(méi)有什么變化,簡(jiǎn)直是太“太平”啦。

  于是著手“精準(zhǔn)”扶貧的村長(zhǎng)便入駐了我的“院落”,我們成了同桌。每天上課,他都會(huì)悄悄提醒我不要跑神,當(dāng)我的“神”忍不住開(kāi)小差時(shí),他便用那鉗子般的手在我的大腿上一掐一擰,頓時(shí)我滴“神”啊,便知止而安。

  下課了,他會(huì)放棄休息,主動(dòng)給我講析習(xí)題,讓我總有“豁然開(kāi)朗、靈魂開(kāi)竅”的感覺(jué)。在村長(zhǎng)的幫扶提攜下,我“脫貧”有了一個(gè)加速度。

  中考加試了足球,這讓我十分頭痛,因?yàn)殛P(guān)于足球,我?guī)捉凇鞍装V”!小葛,我們班里的“足球王子”,他經(jīng)常帶著我練球,并傳授我一些技巧,在日積月累和潛移默化中,我的足球分值也能夠令人側(cè)目。

  青春正好,相遇真美,我們走到了一起。

  因?yàn)樾膽褖?mèng)想,我們砥礪前行,一起翻山越嶺,一起趟河跋涉,我們暗暗發(fā)誓:爾今往后,我們一起走,不管苦累,不論悲戚,都是無(wú)悔青春……

  我們一起走過(guò)作文 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  這里是我們?cè)?jīng)哭過(guò)笑過(guò)苦過(guò)痛過(guò)奮斗過(guò)的地方,是我們心中最神圣的一片芳草地,這里是我們的母校。

  6月的太陽(yáng)正高高懸在頭頂,縷縷晨曦打在每個(gè)人的心上,撥開(kāi)了心弦。曾經(jīng)一起走過(guò)的四個(gè)春夏,四個(gè)秋冬里烙下了我們?cè)谝黄饡r(shí)的歲月。曾經(jīng)夕陽(yáng)下幾度的奔跑,照亮了前進(jìn)的方向。曾經(jīng)……還有無(wú)數(shù)個(gè)曾經(jīng)的曾經(jīng),都在今天要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了,因?yàn)椤厴I(yè)了。

  心中泛起了無(wú)數(shù)個(gè)記憶小泡泡,那都是我這四年來(lái)最珍貴的回憶。最大最亮的'泡泡是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那里有我揮灑下的汗水和艱辛。60米、100米只是短暫的沖刺,但在我的記憶里,卻是一場(chǎng)場(chǎng)漫長(zhǎng)而又驚心動(dòng)魄的考驗(yàn)。從開(kāi)始到結(jié)束,總會(huì)有一顆懸著的心伴著我。起點(diǎn)有同學(xué)們加油、鼓勵(lì)的眼神,終點(diǎn)有老師期望、等待的目光。我心中只有一個(gè)念頭——沖向終點(diǎn),努力、盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)。因?yàn)槠瘘c(diǎn)有同學(xué)推動(dòng)的力量,終點(diǎn)有老師迎接的懷抱,我在一條陽(yáng)光路上奔跑。跑道也記載著這段閃閃發(fā)光的過(guò)去。

  還有一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的粉紅色泡泡,那里充滿(mǎn)了粉溢的關(guān)愛(ài)。那就是在之前一次練習(xí)跳繩上,因?yàn)楫?dāng)天肚子痛,跳起來(lái)十分吃力,一不小心就會(huì)摔跤。就在剛一起腳的時(shí)候,我忽然一失神,繩子打在我的腳上,我吃痛的蹲下身來(lái),立即有一群同學(xué)將我圍住,問(wèn)我有沒(méi)有受傷,問(wèn)我傷在哪里。當(dāng)我說(shuō)自己肚子有些痛時(shí),立馬有同學(xué)說(shuō)教室有午時(shí)茶,這就給我去泡。過(guò)了一會(huì)兒,我接過(guò)一杯熱騰騰的午時(shí)茶,一股暖流涌進(jìn)我的心田,不知是茶熱還是情熱。我想應(yīng)該是自己感動(dòng)的那份熱切吧!這就誕生了一個(gè)粉滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶泡。

  在更遙遠(yuǎn)的腦海里,還有一顆不太亮但又有快樂(lè)味道的記憶泡。那是在金老師生日的時(shí)候形成的。金老師有一個(gè)非常吉利的生日,那就是在圣誕節(jié)的前一天——平安夜。我喜歡這個(gè)迎接圣誕老人的節(jié)日,因?yàn)槌錆M(mǎn)了幸福。金老師特地請(qǐng)我們吃蛋糕,那種味道我還記著,是有快樂(lè)、幸福、溫馨伴著的甜蜜味道。全班上下充滿(mǎn)了融洽,都洋溢著快樂(lè)。我十分懷念這種味道,因?yàn)槭墙鹄蠋熍阄覀円黄鸲冗^(guò)的歲月里,最最快樂(lè)滿(mǎn)足的一天。我把它記在腦海里,留作念想,并為它添上了快樂(lè)的味道。

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,雖然記下了無(wú)數(shù)個(gè)記憶泡,但是我還是很懷念著呢!記錄下我整個(gè)童年的小學(xué)生活,它留給我的念想實(shí)在太多、太多了……

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您哺育了我們,用知識(shí)來(lái)充填我們空白的大腦,永遠(yuǎn)感謝您為我們找到開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,也謝謝您教會(huì)我們?cè)撊绾稳ゴ蜷_(kāi)它,往后的生活會(huì)更精彩,我也會(huì)活得更有滋有味,因?yàn)橛欣蠋熌涛业闹R(shí)與經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了怎樣生活。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,辛酸苦辣只是一場(chǎng)平平淡淡的夢(mèng),但是我們之間建立了四年的友情是不會(huì)改變的吧!我想也是,因?yàn)椤蠹倚闹卸加斜舜。愿這份友誼天長(zhǎng)地久,能夠伴隨我們左右,一直到老,這將是我們?nèi)松D(zhuǎn)折點(diǎn)上一到五彩繽紛的大門(mén),永遠(yuǎn)敞開(kāi)著……

  謝謝!

  我們一起走過(guò)作文 篇9

  又是一年畢業(yè)季沒(méi)有像往年那樣的枯燥悶熱,沒(méi)有像往年一樣大雨傾盆,雷聲大作,我們剩下的,只有走出教室后默回視,轉(zhuǎn)過(guò)身,一步一個(gè)腳印,走向更遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,絲毫沒(méi)有看出畢業(yè)后的快樂(lè)與悲傷。因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约旱男缕瘘c(diǎn)默默祝福。一段結(jié)束,便是最好的開(kāi)始。

  默默回首,六年,一段想起來(lái)漫長(zhǎng)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。無(wú)法忘記一年級(jí)二年級(jí)時(shí),聽(tīng)著老師一遍又一遍的告誡我們:“同學(xué)們!六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,馬上會(huì)過(guò)去,請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在!”當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我們,哪里會(huì)聽(tīng)從老師苦口婆心的教導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí),我們有的只是當(dāng)初的頑皮搗蛋與滿(mǎn)不在乎。甚至我們班的頭號(hào)漢子“杜子疼”每每聽(tīng)完這句話(huà)后都會(huì)撇一撇嘴,滿(mǎn)臉不屑的說(shuō):“哼!我才不稀罕呢!畢業(yè)時(shí)我肯定會(huì)頭也不回的走出這破教室的!”現(xiàn)在,離別就近在眼前。就連當(dāng)初滿(mǎn)臉不屑的“杜子疼”也哭紅了雙眼。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師真的沒(méi)有騙我們,六年的時(shí)光真的很短,很短。

  難忘與你們朝夕相處,同吸一片空氣,共享一抹藍(lán)天,每天一同走在學(xué)校的綠蔭道上,一起去食堂吃飯;一起偷偷去天臺(tái)冒險(xiǎn);一起惡作劇戲弄老師;一起聊著各種各樣的八卦事件的日子。還記得,每到夜晚,夜班老師睡下后。每個(gè)宿舍的人都會(huì)悄悄集中在一個(gè)宿舍里,拿好偷偷帶的手電筒和事物。再躡手躡腳的避開(kāi)監(jiān)控來(lái)到天臺(tái)與男生一起開(kāi)“燈火晚會(huì)”在被老師發(fā)現(xiàn)后我們都被找了家長(zhǎng),但這些都阻礙不了我們深厚的友誼!就算天大的事發(fā)生,也不管不顧,笑個(gè)沒(méi)完。那時(shí)純真的我們還在嗎?不在也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀?jīng)把歡樂(lè)的笑聲定格在了母校,永遠(yuǎn)可以?xún)A聽(tīng)我們心事的母親!

  難忘做錯(cuò)題后數(shù)學(xué)老師在耳邊一句句火辣辣的責(zé)罵與他們一次又一次細(xì)心的教導(dǎo);難忘語(yǔ)文老師那堆積如山的課后作業(yè)與她在深夜馬不停蹄的工作時(shí)的身影;難忘英語(yǔ)老師那嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)要求與她們沙啞的噪音;難忘生活老師讓我們疊的.一個(gè)個(gè)“豆腐塊”與她徹夜未眠紅腫的雙眼;難忘課上恩師下課益友的老師們,您們的良苦用心我們?cè)趺茨芡,您們的恩情我們(cè)趺茨芑貓?bào)!最不能讓我們忘記的便是班主任白老師。當(dāng)班里被整個(gè)清空打掃干凈,回到我們剛到如初的樣子時(shí),是誰(shuí)把我們轟出了教室,卻沒(méi)有真正幾個(gè)人看到她眼角的淚花!又有誰(shuí)看見(jiàn)了她紅腫的眼眶!他們比我們更不舍。

  一樣的花草;一樣的樹(shù)木;一樣的裝飾。卻再也沒(méi)有了在操場(chǎng)上飛奔;在教室里歡笑;在宿舍里聊天的一樣的我們!但是,我們不應(yīng)該傷心,因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留!現(xiàn)在的分離是為了將來(lái)更好的相聚!就算再見(jiàn),我也會(huì)笑著對(duì)母校說(shuō):“再見(jiàn)!”因?yàn)橛幸惶欤視?huì)重新回到這個(gè)曾經(jīng)裝滿(mǎn)叛逆卻又青春無(wú)限的母校!謝謝您養(yǎng)育了我們,母親!

  我們一起走過(guò)作文 篇10

  有人說(shuō),青春是人一生當(dāng)中的叛逆期;有人說(shuō),如果這一時(shí)期的路沒(méi)有走好就會(huì)后悔一生;還有人說(shuō),青春就像是一臺(tái)戲,來(lái)也匆匆去也匆匆。兩年前,50多個(gè)剛剛步入青春期的孩子們,帶著幼稚,帶著夢(mèng)想,組成了一個(gè)班集體——205班。

  我很慶幸可以成為這個(gè)班集體中的一員。或許,當(dāng)我們初三畢業(yè)后,很難相遇;或許,在今后的一年生活里,我們可以一起度過(guò)美好的青春。還記得剛剛步入二中時(shí),我們對(duì)校園的陌生,對(duì)外界的恐慌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了剛剛步入初中的喜悅;蛟S是我們的熱情發(fā)揮著作用吧,小小的205班居然將我們的心連得緊緊的。我們適應(yīng)的很快,一起生活,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí)。在這一生當(dāng)中最美好的年華,上帝把我們安排到了一起。那時(shí)的我們,剛剛抖落了一身的稚氣,放飛了完美的天真。

  如今,初三的我們一起經(jīng)歷了兩個(gè)春秋,變得成熟了,穩(wěn)重了。兩年時(shí)間眨眼便匆匆飛逝,在這期間,我們一起笑過(guò),也一起哭過(guò)雖然光陰似箭,日月如梭,可是飛逝的是時(shí)間,不變的卻是我的記憶。依稀記得,初一時(shí)我們的軍訓(xùn),同學(xué)們雖然都曬黑了,練瘦了,身體乏累了,卻仍然不忘給其他同學(xué)打勁兒加油;依稀記得,在自己困難的.時(shí)候,朋友伸出援助之手時(shí)的感動(dòng);依稀記得,在宿舍時(shí),同學(xué)們忙里偷閑,偷偷地講幾個(gè)笑話(huà),發(fā)發(fā)牢騷;依稀記得,自己在煩惱時(shí),傷心時(shí),落淚時(shí),朋友發(fā)自?xún)?nèi)心的安慰我的同學(xué)們啊,你們陪我度過(guò)了兩年的時(shí)光,和我一起傷心,一起快樂(lè)。你們所給予我的溫暖,就像冬日里的一束陽(yáng)光,在我傷心的時(shí)候溫暖我的內(nèi)心,在我迷茫的時(shí)候照亮我的前方,在我困難的時(shí)候幫助我,關(guān)心我。這樣的你們,這樣純潔的友情,我又怎會(huì)忘記呢?

  曾經(jīng)很害怕想象的事,現(xiàn)在卻不得不想。明年中考過(guò)后,我們將各奔東西,可能以后還會(huì)見(jiàn)上一面,也有可能中考將會(huì)是我們最后的別離。當(dāng)畢業(yè)后的偶爾相遇,不知道我們會(huì)匆匆擦肩而過(guò),彼此微笑,還是在一起說(shuō)笑交談?不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,至少我們?cè)?jīng)是一個(gè)整體,一起在205班度過(guò)了自己美好的初中階段;蛟S,在多年后的一天,我會(huì)想起,我最珍貴的初中生活是同你們一起度過(guò)的,想起我們的汗水,淚水一起灑在校園里,F(xiàn)在的我們已不是那時(shí)稚氣的兒童了,我們背負(fù)著父母的期望,老師的期望,然而更高的是自己對(duì)自己的期望;蛟S,在今后的一年生活中,我們會(huì)有許多的委屈,許多的不滿(mǎn),許多的困難。但不管怎樣,我仍然會(huì)記得,在我最艱難的時(shí)刻,永遠(yuǎn)都會(huì)有我“同甘苦,共患難”的同學(xué)們,永遠(yuǎn)都會(huì)有那個(gè)最堅(jiān)實(shí)的后盾——205班。

  回想過(guò)去的兩年里,我們一起經(jīng)歷了酸甜苦辣。如今,只剩下一年的相處時(shí)間,我一定會(huì)好好珍惜這初中的最后一年。

  我們一起走過(guò)作文 篇11

  風(fēng)吹散了停落在屋檐上的黃葉,跌斷的枯枝已被生起了火,嗚嗚劃過(guò)了星空,青春的舞步才正式開(kāi)始,褪去簡(jiǎn)單的稚氣,只是齊聲說(shuō):“我們一起走過(guò)!

  他經(jīng)營(yíng)著一家不大不小的面館,他做面的技術(shù)是如此精湛,平易近人的他,甚是溫和,每每從他身旁走過(guò),總有一縷不逝的芳香,一口不大的鍋在灶臺(tái)上平放著,炙熱的火焰在爐里燃燒,切菜的聲響,隨著熱水的沸騰,被卷入其中,他的手里拿著一團(tuán)面,用丁點(diǎn)大的小刀削著,削好的小塊一下一下的掉入水中蒸著,各種調(diào)料的摻和,讓鍋里的面更加香氣,一會(huì)兒,一碗“刀削面”就在你眼前擺放著。早已來(lái)慣的.我已熟記做面的方法,只待品嘗一番,這家面館自從我來(lái)到這所學(xué)校就一直未關(guān)門(mén)停業(yè)過(guò),因此,我便與這家面館有了感情,沒(méi)事的時(shí)候常來(lái)這里坐坐,面館的主人熱情好客,無(wú)論是誰(shuí)到這,他都會(huì)一臉微笑,我對(duì)他的豪爽很是敬佩,更為他的心胸感到無(wú)比的贊嘆。所心,一到放學(xué),許多人都會(huì)來(lái)這里吃面,他有時(shí)還會(huì)拿出自家腌的涼菜,給客人們吃,嘴里哼著都是自家小菜,請(qǐng)多多吃點(diǎn),感受一下農(nóng)村的特色。他的一天,都在熱氣環(huán)繞中度過(guò)。一天,我如約來(lái)這里吃面,就問(wèn)了他一句“你廚藝這么好,咋不去大城市發(fā)展呢?何必守著這個(gè)地廣人稀的小縣呢?”他深思了一會(huì),顯露出難以形容的神情,小聲地說(shuō):“大城市,俺可不去,那些個(gè)人,仗著手里有倆錢(qián),就隨心所欲,還要給他們臉色看,我不喜歡那種抬不起頭來(lái)的生活,還是這好啊,有民風(fēng),有民情,俺就要在這守著!薄翱墒裁炊紩(huì)改變的”我大聲的說(shuō)!鞍持溃诵牟粫(huì)變!彼荒樀淖孕,我繼續(xù)吃我的面,側(cè)眼望著他,那種執(zhí)著的精神煥發(fā)著光茫。

  在我學(xué)習(xí)最緊張的那段時(shí)間里,他給了我無(wú)微不至的愛(ài),還有他的那份關(guān)心伴隨著我。

  放學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了,去面館的次數(shù)也就少了,晚自習(xí)9點(diǎn)鐘才下,肚子已叫了起來(lái),再往熟悉的那個(gè)方向探望,燈居然還亮著,門(mén)還沒(méi)關(guān),那刻,我心里已明白了八九分,顯然是為我開(kāi)著,他知道我一放學(xué)就想吃“刀削面”我又順著以前的路走著,他還是一臉的精神抖擻,誰(shuí)想,桌上已放好了一碗面,我看著眼前這位與我素不相識(shí)的人,不禁熱淚盈眶,只見(jiàn)他對(duì)著我說(shuō):“無(wú)論你學(xué)習(xí)再緊,我們一起走過(guò)”“嗯”我發(fā)自?xún)?nèi)心的應(yīng)了一句。

  那段艱苦的時(shí)間終于過(guò)去,我問(wèn)他為什么對(duì)我這么好,他說(shuō):“不對(duì)你好,我咋賺你的錢(qián)”他一陣大笑,其實(shí)我知道,他是想讓世間多一些愛(ài),奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量,僅此而已。

  縱使?菔癄,天長(zhǎng)日久,即使時(shí)間會(huì)沖洗一切,只要內(nèi)心知道那份關(guān)心的背后就足夠了,他帶走的是悲傷,留下的是歡樂(lè),我們一起走過(guò),一起走過(guò)。

  我們一起走過(guò)作文 篇12

  五年半的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,我和同學(xué)們朝夕相處,共同度過(guò)這些年中美好的時(shí)光。我們一起茁壯成長(zhǎng),嬉戲,學(xué)習(xí)……很快我們屈指可數(shù)的時(shí)光就要所剩無(wú)幾了,還有半年不到,我們就走向不同的中學(xué),不同的環(huán)境,所以我們要珍惜這一年‘含笑地走出我們那美好的校園,融入另一個(gè)家園。

  我們一起走過(guò)生態(tài)人生理想的高峰,不必認(rèn)為我們尚且年少幼稚,我們每個(gè)同學(xué)也都有遠(yuǎn)大理想,就像我們班的“學(xué)媽”——若水,“鍛煉達(dá)人”——紫桐,“科學(xué)小能手”——友友,“閱讀達(dá)人”——培瑛,“繪畫(huà)大師”——齡儀,他們各自都有自己遠(yuǎn)大的理想。而今天我要說(shuō)的就是我們班的“學(xué)媽”——若水。

  好幾次課間,別人都在班里說(shuō)說(shuō)笑笑,在樓道里嬉戲,但是她卻當(dāng)什么時(shí)都沒(méi)發(fā)生一樣,安安靜靜地在座位上預(yù)習(xí),做功課。無(wú)論他人怎么嘲笑她評(píng)論她,她都視而不見(jiàn),都不在乎,依舊干自己的事情。有一次,我終于忍不住了,想要知道她為什么這樣做,選擇看書(shū)、做功課、預(yù)習(xí),而不選擇好好地休息,去跟同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我問(wèn)完后,她是這樣回答我的:‘小潘,你知道嗎?雖然現(xiàn)在我們國(guó)家很繁榮昌盛,非常地發(fā)達(dá),但是如果想要更加發(fā)達(dá)的話(huà),也不能完全依靠我們老一輩的科學(xué)家,而更應(yīng)該靠我們自己去努力。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)。所以現(xiàn)在,我們就要好好學(xué)習(xí),為我們祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量!’我想,也是啊。

  今天的拼搏是為明日理想輝煌再聚,讓白發(fā)不嚴(yán)悔恨。

  我們一起走過(guò),有陽(yáng)光燦爛的'美好,更有冰天雪地的考驗(yàn)。正是考驗(yàn)?zāi)サZ了我們的意志,生活不耐幻想一味承坦。

  有一次,學(xué)校要抽查每個(gè)年級(jí)的一個(gè)班的同學(xué)體育是否合格,這個(gè)抽查也和班級(jí)的學(xué)期總評(píng)分?jǐn)?shù)有關(guān),會(huì)相應(yīng)的加分或扣分。大家都知道,體育是我們的弱項(xiàng),班中有大約四分之一的同學(xué)不擅長(zhǎng)體育。于是班長(zhǎng)挺身而出,和中隊(duì)委們商量了一番,大家一致同意一個(gè)方法來(lái)挽救我們的缺陷:每天早上七點(diǎn)十分一直到七點(diǎn)四十到操場(chǎng)來(lái)訓(xùn)練,遲到五分鐘就要跑兩百米。每天訓(xùn)練的模塊不一樣,時(shí)間為周一至周五,放假除外。雖然一開(kāi)始有些怕累的同學(xué)不同意這個(gè)方案,但是為了班集體,他們也勇敢地把手舉了起來(lái),同意了。

  后來(lái)每到上學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校,沒(méi)有一個(gè)人遲到,到了操場(chǎng)就開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練。雖然沒(méi)有抽到我們班,但是校領(lǐng)導(dǎo)們看到我們這么辛苦的訓(xùn)練,也給我們加上了分?jǐn)?shù),使我們?cè)趯W(xué)期總評(píng)分大賽上,拿了全校第一!看來(lái)有付出也是有回報(bào)的。

  我們一起走過(guò)有高亢昂揚(yáng)的壯歌,也少不了抒情的歡快的小曲。元旦一到,教室里裝扮地跟個(gè)花園似的,五顏六色,多姿多彩,快樂(lè)無(wú)比。每到出去游玩,大家都會(huì)組團(tuán)去買(mǎi)零食、午飯,各種各樣的零食全都有,還會(huì)一起吃午飯。我也不會(huì)忘記那些班級(jí)里的群聊,同學(xué)們經(jīng)常在那里問(wèn)作業(yè)、問(wèn)題,那些也都一一被解答了,真是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  這些令人銘刻在心的事情,想想都會(huì)笑顏綻開(kāi)。

  我們一起走過(guò)作文 篇13

  那一年,我六歲。

  于院外燕雀啁啾中驚醒,一揉惺忪睡眼,迷瞪瞪洗漱穿衣。然后頂著亂蓬蓬的發(fā),匆匆上學(xué)去。迷迷糊糊在從家門(mén)到小區(qū)門(mén)口路上,任母親為我束發(fā)。母親這時(shí),候總是陪著我,因?yàn)槲覍?duì)束發(fā)委實(shí)不很擅長(zhǎng)。

  母親持一把紅木梳,將發(fā)理順。一手按住發(fā)頂,從左、至右,從上、至下。一下一下,一道一道,一點(diǎn)一點(diǎn),輕輕柔柔。發(fā)尾愛(ài)打結(jié),母親這時(shí)候總輕抓握住打結(jié)發(fā)辮,拿梳子慢慢地理,漸漸將其舒展,使其柔順。

  小孩子天性頑皮好動(dòng),總不免東奔西跳。我也不例外。母親這時(shí)候總笑罵著將我扳正!斑動(dòng)!再動(dòng)梳不好啦!”母親嘴角微揚(yáng),上翹弧度自然,滿(mǎn)溢著寵溺。

  發(fā)理順了,我也規(guī)正走路了。母親于是開(kāi)始為我束發(fā)。

  先將一手放在發(fā)后,一提。另一手緊跟著后梳,直直的、緊緊的。逐步攀升高度的馬尾,總愛(ài)調(diào)皮地跳幾跳,使本順直的發(fā)凸凹不平,頗有些麻煩。母親將四指并在一起,松握發(fā)辮。上頭四指隨木梳到來(lái)波浪般起伏,接著又緊緊抓握,反復(fù)大抵五六遍,然后麻利地綁上發(fā)圈,平整、光滑的馬尾便完工。

  這時(shí)候,我才終于真正醒過(guò)來(lái)。眼珠滴溜滴溜打轉(zhuǎn),動(dòng)眼不動(dòng)頭地四處張望。望路邊小草,也望隔壁鄰居家的小花狗。

  清晨煦風(fēng)拂耳,撩撥起額前碎發(fā)。這是一天最為享受的時(shí)刻:在滿(mǎn)是生機(jī)的小徑上,和母親一起行至小區(qū)門(mén)口。

  路邊小草倒了又生,生了又倒。鄰居家的小花狗也生了好幾只狗娃娃。小徑上,總有一對(duì)漫步著的母女。母親也終于及不得女兒的高度。

  這一年,我十三。

  睜開(kāi)惺忪的雙眼,母親已在廚房做早餐。

  母親并未束發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈動(dòng)的發(fā),隨母親翻鍋鏟的動(dòng)作搖啊搖,不時(shí)有發(fā)絲飄擋住母親。母親不得不騰出一只手將發(fā)別開(kāi)。

  心下一動(dòng),便尋一把紅木梳。

  “媽?zhuān)襾?lái)幫你扎頭發(fā)!蹦赣H一頭染成深棕的發(fā)看上去有些違和,仿佛一梳,便會(huì)打破眼前看到的年輕與平衡。母親很聽(tīng)話(huà),坐了下來(lái)。

  我輕輕柔將發(fā)理順,旋即便是一頓。深棕發(fā)下掩藏的,是紛紛花白的發(fā)。甚是刺眼。

  收里一緊:我的母親,何時(shí)變老的呢?昨天?前天?還是去年?我竟不知道!側(cè)目端凝母親,只瞧見(jiàn)她半張臉。眼角的細(xì)紋,臉頰上的黑斑,竟都昭示著:我的母親,已漸呈老態(tài)。

  梳得愈發(fā)小心仔細(xì)了。

  提發(fā)、順發(fā)、綁發(fā)。又是那條,高高吊起的'馬尾。又是那樣,熟悉的場(chǎng)景。只是我的母親,她老了。她的青春,不在了。母親把她的青春,都付給了我,都付給了任她束發(fā)的我。

  再一次,漫步于我們常走的那條落英繽紛的小徑,恍惚間,發(fā)覺(jué),總與我同行的那個(gè)人,竟老了。

  我們一起走過(guò)作文 篇14

  過(guò)去的我們一起攜手走過(guò),我的朋友:現(xiàn)在,我們還要一起走下去嗎?

  回首才發(fā)現(xiàn),這一路走來(lái),我一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。也曾痛過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò),但最終卻還是快樂(lè)的,因?yàn)橛心阍谖疑磉,陪我度過(guò)人生中最漫長(zhǎng)的時(shí)刻。

  年輕真好,血樣的熱情倦倦不息地流淌著,純潔的友誼不然紅塵,堅(jiān)強(qiáng)的信念永遠(yuǎn)相信明天。只要有你在,一切都好。

  我們都害怕孤單,害怕一個(gè)人在黑夜中發(fā)抖,因?yàn)槲覀兌贾廊耸沁@個(gè)世界上最脆弱的動(dòng)物。我一直欣慰,我的左手旁邊就是你的右手,我的朋友,我不孤單、不害怕是因?yàn)槲乙恢倍嘉罩愕氖帧?/p>

  我們一起走過(guò),在有風(fēng)的日子里一起劃著年少的舟;我們一起走過(guò),在坎坷、挫折面前一起執(zhí)著;我們一起走過(guò),在失敗后一起堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)。我們?cè)谝黄,世界是一個(gè)天堂般的夢(mèng),有你、有我。

  多少淚水、多少辛酸都走過(guò)去了,我們一起走過(guò)的路,我們一起唱過(guò)的歌,你還記得嗎?我的朋友,因?yàn)槟悖业氖澜绮辉偈仟?dú)角戲,你當(dāng)初不經(jīng)意間的一個(gè)微笑給了我一段刻骨銘心的`友誼,我生命的春天開(kāi)始了!

  我們?cè)嗉s走下去,一直這樣走下去,帶著我們之間干凈的情感,牽著手,一起造就生命的輝煌?墒,我的朋友,你走了,留下了我一個(gè)人靜悄悄地走了。從此,我們一起走過(guò)的路宛若一夢(mèng)。

  不怨你,因?yàn)樵?jīng)我們一起走過(guò);不很你,因?yàn)樵?jīng)我們都那么真心的付出過(guò);不留你,因?yàn)槟阌辛俗约旱纳;不找你,因(yàn)槲蚁M惚任腋鞓?lè)。我知道你會(huì)有新的朋友,我也會(huì),只是我們一起走過(guò)的路卻再也不會(huì)重演了。

  我依舊感謝生活、感謝你,因?yàn)楝F(xiàn)在我明白了人生中的許多,沒(méi)有你的離開(kāi),我的朋友,也許我永遠(yuǎn)也不知道自己一個(gè)人怎么去飛,所以一直有個(gè)問(wèn)題不能讓我釋?xiě)眩骸澳愕碾x去是不是故意的?”

  我們?cè)敲吹南嘈,明天?huì)比今天好。的卻,我們都學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)你真的是一件幸福的事,畢竟人生中得意之極難矣。我們一起走過(guò)的路,那是我一輩子的回憶。

  如果我們的生命中不能收獲感動(dòng),在感動(dòng)中無(wú)法驚醒,驚醒后無(wú)法改變,那么我們的生活真的會(huì)很平乏,只能縱容著平淡重復(fù)著平淡,困難延續(xù)著困難。最悲傷的時(shí)刻,不會(huì)失去信念,最幸福的時(shí)刻,不曾忘記人生坎坷,既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境,懂得自己生活的位置才是成熟,我的朋友,你離開(kāi)后,我學(xué)會(huì)了感動(dòng),也慢慢變得成熟。

  我們一起走過(guò)的路,吃過(guò)的苦,受過(guò)的傷,都將遠(yuǎn)去嗎?我的朋友,你一定要堅(jiān)強(qiáng),明天一定會(huì)比今天好,你一定會(huì)比昨天快樂(lè)。

  我們都在為自己的將來(lái)奮斗著,在沒(méi)有彼此的日子里,我們都會(huì)長(zhǎng)大,我們的人生也將一直精彩下去。

  我們一起走過(guò)的路會(huì)一直走下去,只是我的左手旁不再是你的右手,越過(guò)苦澀的十七歲,我們都長(zhǎng)大了!

  “朋友不曾孤單過(guò)

  一聲朋友你會(huì)懂

  一句話(huà)

  一輩子

  一生情

  一杯酒

  ......”

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