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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-31 15:47:39 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4篇(實(shí)用)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  花謝花開(kāi),春去冬來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝,萬(wàn)物皆不斷變化著。雖然抓不住那時(shí)間的尾巴,但是仍能留住那永恒的記憶。記憶里最深刻的救數(shù)那幾本撼動(dòng)心靈的書(shū)籍。

  輕輕拉開(kāi)那檀木做的抽屜,映入眼簾的是記憶中再熟悉不過(guò)的三本書(shū)。細(xì)細(xì)翻閱,那熟悉的文字,那沁人心脾的書(shū)香帶我重回記憶深處……

  剛上小學(xué),我就哄母親給我買(mǎi)了本《安徒生童話》。我兒時(shí)是特別迷戀童話,在還沒(méi)到入學(xué)年齡前我就從電視上看到了安徒生的童話故事,《丑小鴨》、《野天鵝》、《拇指姑娘》,每個(gè)故事生動(dòng)的畫(huà)面就吸引著我,我老想著在上學(xué)認(rèn)字后,就買(mǎi)上一本《安徒生童話》,這樣我就天天讀到這本書(shū)。

  如我所望,《安徒生童話》已穩(wěn)穩(wěn)在我手中,我迫不及待地翻閱著,善良的丑小鴨在文字中鮮活起來(lái),善良的它終成美麗的白天鵝。讓小小的我明白是金子總會(huì)發(fā)光的。我又傾心于《拇指姑娘》,我不喜歡丑陋自大的癩蛤蟆,也不喜歡自傲的黑鼴鼠,拇指姑娘不斷漂泊。最終找到自己小小的家,我也隨之歡呼著,童話的世界充滿(mǎn)純真與善良。

  走進(jìn)我心靈的第一本書(shū)啟迪著我要善良,讀書(shū)便成了一件趣事。

  初中,我有一段時(shí)間處于極其消沉的狀態(tài)中,學(xué)業(yè)上的不如意在我心中亮起了紅燈。我極度不安于彷徨。母親鼓勵(lì)著我,送我一本《哈佛女孩》。哈佛女孩劉亦婷的故事給予了我莫大的感悟,世上任誰(shuí)都會(huì)有挫折,劉亦婷也遇到不如意的事,她的壓力之大超出她那個(gè)年紀(jì)所該承受的`,但她堅(jiān)定的意志從未減弱。她那頑強(qiáng)向上的精神深深觸發(fā)了我的感知。失敗又如何,只要心在,夢(mèng)就在!

  伴著書(shū)香,走向了充滿(mǎn)青春氣息的高中。十六歲的我遇到了一本讓我不由得陷入沉思的書(shū)——《蘇菲的世界》,我從哪里來(lái)?我要到哪里去?什么是命運(yùn)?為何有宇宙?廣闊的哲學(xué)讓我眼前一亮,十六年來(lái)從未想過(guò)的問(wèn)題立于眼前。對(duì)!什么才是人生呢?人這種奇妙的生物既然來(lái)到世上,是否應(yīng)該做些有價(jià)值,體現(xiàn)人生的事呢?我想,我既然有幸能成為人,定不能白白浪費(fèi)這一生。人生就是一個(gè)很好的體驗(yàn)旅程。

  這三本書(shū)成了我人生中不可缺少的亮點(diǎn),眾書(shū)中,獨(dú)忘不了這三本書(shū)。書(shū)中智慧給予了我勇氣與力量。

  書(shū)香陣陣飄過(guò),我會(huì)一直去尋找下一本啟迪人生的書(shū)……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  書(shū)比生機(jī)盎然的春天,爭(zhēng)奇斗艷的夏季,果香飄溢的仲秋,銀裝素裹的北國(guó)之冬還要美。書(shū)海揚(yáng)帆讓我們?cè)跁?shū)海之中盡情遨游。

  在一次假期的時(shí)候,我自己在房間里讀書(shū),獨(dú)自品償著收獲的`果實(shí),那么的香甜,我越讀就覺(jué)得我和書(shū)融為一體。到中午的時(shí)候,該吃午飯了媽媽就叫我,無(wú)論她怎么叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),可能是讀書(shū)讀得太入迷了吧。最后,媽媽生氣了,用她那威力四射的“獅吼功”才把我從書(shū)中給叫出來(lái)。還有一次我陪媽媽去換書(shū),這時(shí)我也拿了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái),我們?nèi)耸忠槐緯?shū)都沉浸在這快樂(lè)的氣氛中。

  讀書(shū),使我從一個(gè)懵懂的小孩漸漸成長(zhǎng)為一名知書(shū)達(dá)理的學(xué)生。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)了寬容和友善,學(xué)會(huì)了理解和尊重他人,也洗去了我眼中的污濁,使之一日日地清澈明凈。讀書(shū)使我明智,讀詩(shī)使我聰慧,哲理學(xué)則使我思想深刻。讀書(shū)使我明辨是非,使我頭腦日益充實(shí),讀書(shū)塑造了我的性格。讀書(shū)是我人生中不可缺少的一部分。

  人人都有讀書(shū)的經(jīng)歷,無(wú)論是隨便翻翻還是精讀精思,都會(huì)有所收獲;無(wú)論是古代典籍還是現(xiàn)代作品都會(huì)有所體會(huì)。閑暇之時(shí),我愛(ài)徜徉于書(shū)海。當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),讀書(shū)使我謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,以和平的心態(tài)挑戰(zhàn)下一次風(fēng)浪。讀書(shū)讓我深深體會(huì)到……驕傲的人就像圓規(guī),永遠(yuǎn)走不出自己所畫(huà)的圓,也就與下一次成功絕緣。因此,我們要多讀書(shū)。

  讀書(shū)可以洗滌我們的靈魂,讓我們讀書(shū)吧。書(shū)如燈,照亮了我們的心靈,做一個(gè)具有淵博知識(shí)的人吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū),是我們的生活中密不可分的朋友;書(shū),它的知識(shí)永遠(yuǎn)是我們學(xué)不盡的;書(shū),它無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著我們;書(shū),它有多淵博,這些永遠(yuǎn)是我們琢磨不透的……

  從我記事起,總愛(ài)抱著注音版的兒童圖書(shū)在商場(chǎng)里東逛逛,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)還能會(huì)和父母走散呢!而,因此父母只是禁止我在走路是看書(shū)罷了,但還是和以前一樣,只要路過(guò)書(shū)店就會(huì)走進(jìn)去,看看有沒(méi)有新書(shū),繼續(xù)為我選購(gòu)我喜愛(ài)的圖書(shū)。

  從幼兒園到學(xué)前班,再?gòu)囊荒昙?jí)到現(xiàn)在,我都在認(rèn)真地閱讀著每一本書(shū),體會(huì)著書(shū)中的哲理,品味著書(shū)中主人公的辛酸,也同樣分享著主人公的快樂(lè),和同齡人一樣會(huì)幻想著美麗公主的結(jié)局……

  因?yàn)閷?duì)書(shū)癡迷,但又養(yǎng)成了不良的用眼習(xí)慣,讓我從一個(gè)擁有者1。2的視力的乖乖女變成了一個(gè)“四眼田雞”!很悲哀吧!

  記得有一次,弟弟在做作業(yè)時(shí),被一道成語(yǔ)題給難住了,邊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,我一看這道題,媽呀,早忘了,對(duì)于現(xiàn)在的`我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太難了呀,正當(dāng)我也打算放棄時(shí),目光真好落在了《成語(yǔ)大全》上,我連忙把這本“寶貝”給抱了過(guò)來(lái),和弟弟找了一會(huì)兒就找著了,當(dāng)?shù)艿馨堰@道題填上后,不再是愁眉苦臉了,露出了滿(mǎn)意的笑容。事后,弟弟告訴我,全班就他一個(gè)填對(duì)了,老師還為此表?yè)P(yáng)了他。就在那一刻,我體會(huì)到了書(shū)的作用是不可藐視的!

  “感恩”,一個(gè)淺簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),然我至今還未領(lǐng)會(huì)到它那深深的“海底”;《中華上下五千年(兒童版)》讓我初步了解到中華母親所承受的千災(zāi)百難,你中華母親用堅(jiān)強(qiáng)不摧的身軀,保衛(wèi)著我們的祖國(guó),還有很多很多我還未了解到的事情,我要將它細(xì)細(xì)的咀嚼…《愛(ài)的教育》讓我體會(huì)到“愛(ài)”這個(gè)字,它大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),懂得了如果世間沒(méi)有了愛(ài),那么世界將會(huì)成為一片廢墟;《雷鋒日記》讓我懂得了人活著就要多為他人著想,要做亦可通不生銹的螺絲釘;《大宇神秘探險(xiǎn)記》把我?guī)нM(jìn)了魔幻的世界,讓我明白其實(shí)真正的答案就在生活之中,只有處處留心觀察才能答出生活的試卷…

  是書(shū)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),史書(shū)讓我的習(xí)作步步高升,是書(shū)讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小娃娃成長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)憎分明的小書(shū)生。書(shū),早已成為了我的老師、成為了我忠實(shí)的伙伴…

  我永遠(yuǎn)愛(ài)著你,書(shū)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)韻悠長(zhǎng),伴我成長(zhǎng)

  夜,如此靜謐;月,如此皎潔。

  我靜坐在窗前,手捧一冊(cè)書(shū),淡墨飄香,緩緩沁入心脾。我就喜歡在書(shū)中找尋這份靜謐和充實(shí)。

  我自認(rèn)為是一條“小書(shū)蟲(chóng)”。因?yàn)閺恼J(rèn)識(shí)拼音開(kāi)始,書(shū),就成了我生活中不可缺少的一部分。最早接觸的是動(dòng)物大王沈石溪的作品,我簡(jiǎn)直成為了他的鐵粉。凡是他寫(xiě)的書(shū),我必看,我被他雄渾又細(xì)膩,粗獷又穩(wěn)重的文風(fēng)所折服,更感動(dòng)于他筆下的每個(gè)動(dòng)物的靈性和傳奇。繼而又愛(ài)上了曹文軒的書(shū)籍,苦至深則顯美,愛(ài)在《青銅葵花》間;世態(tài)炎涼,心間依然充滿(mǎn)著《山羊不吃天堂草》的正義道德;《草房子》里散發(fā)出人性之美的光輝,不斷沖擊著我的心靈。接著在老師的引領(lǐng)下,我真切感受到了中國(guó)四大名著的迷人魅力,可謂是中國(guó)文學(xué)史上的四座偉大豐碑……現(xiàn)在我看的.書(shū)越來(lái)越多,我深陷書(shū)中,不可自拔。

  愛(ài)書(shū),讓我獲得了快樂(lè),但也讓我遭罪了一回。記得一次,期末考試迫在眉睫,老媽心急火燎。知道我“一書(shū)在手,萬(wàn)事不愁”,于是就給我硬性制定了一套“法西斯政策”:為了考試,課外書(shū)暫時(shí)擱置。這豈不是要了我命啊,古語(yǔ)說(shuō):“人可一日無(wú)食,不可一日無(wú)書(shū)!笨衫蠇尠盐谊P(guān)在書(shū)房里,時(shí)不時(shí)還來(lái)一下查崗。但趁著老媽在外屋給學(xué)生寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí),我輕聲緩緩起身,拿起了《老人與!房辛似饋(lái),心中暗暗地有些小竊喜。剛看完第一章,突然一個(gè)黑影悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我身邊。我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)媽媽拉長(zhǎng)了臉,來(lái)了一聲獅吼:“怎么樣,書(shū)好看吧?作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?復(fù)習(xí)好了沒(méi)?該看的試卷都看了?”我可憐的耳膜啊,被老媽的“連珠炮”震得快粉碎了?晌疫是心存僥幸,把書(shū)扔在了床尾,想著等老媽一走,就繼續(xù)“竊讀”。當(dāng)老媽側(cè)身關(guān)門(mén)而去,我就又迫不及待地拿起書(shū)看了起來(lái)。忽然老媽來(lái)了個(gè)“回馬槍”,殺得我措手不及,手忙腳亂,正準(zhǔn)備問(wèn)老媽能否“繳槍不殺”,可來(lái)不及了。媽媽暴怒之下,二話不說(shuō),奪過(guò)我的書(shū)撕成了兩半?粗鴲(ài)書(shū)的殘尸,我只能默默悵然淚下,“限你半分鐘之內(nèi)自覺(jué)收起,繼續(xù)復(fù)習(xí),待會(huì)我要檢查!計(jì)時(shí)開(kāi)始!”不允許我爭(zhēng)辯一句,老媽下死命令了。唉,哀默大于心死……只能照做了。

  除了這次的書(shū)命案,還有……

  那是一個(gè)炎熱的早上,老媽不在家,我拿起一本《我們愛(ài)科學(xué)》蜷縮在沙發(fā)上,津津有味地看起來(lái)。太神奇了!原來(lái)蘋(píng)果等水果的血型是A型的,羅漢果等24種植物的血型是B型的……剎那間,我被書(shū)插上了翅膀,自由自在地徜徉在淡淡書(shū)香中,我一會(huì)兒來(lái)到了皚皚白雪的珠穆朗瑪峰;一會(huì)兒又奔向了氣勢(shì)恢宏的法國(guó)凱旋門(mén);一會(huì)兒又飛向了日本欣賞各式各樣的櫻花,靚麗的粉紅帶著幾分的乳白;一會(huì)兒,睜開(kāi)眼,呀!我來(lái)到了未來(lái)世界,海陸空機(jī)車(chē)?磁懸浮房子?會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物?好高科技!著實(shí)讓我驚嘆!“丁零零——”我的電話手表響了,我一看,都下午三點(diǎn)整了,我中飯還沒(méi)吃呢,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)肚子早已唱起了“空城計(jì)”了。

  我與書(shū)的故事還在演繹……

  夜已深,書(shū)頁(yè)仍泛著縷縷清香,伴我入夢(mèng),伴我成長(zhǎng)……

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