十年之后作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的十年之后作文，希望能夠幫助到大家。

　　十年之后作文 篇1

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)很大了，當(dāng)然，肯定也會(huì)做好多好多的事情。但是你們知道十年后的你們是什么樣子嗎？十年后，你們有可能已經(jīng)長(zhǎng)大成人了；有可能去讀清華北大了。十年后的你們可以變成什么樣子，就看你們現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)真了。

　　現(xiàn)在，你們認(rèn)認(rèn)真真的讀書的話，長(zhǎng)大成人后就會(huì)過(guò)的非�？鞓�(lè)。如果現(xiàn)在你們很頑皮，不認(rèn)真，那么你們的將來(lái)就肯定是干苦工，可以出名的可能性非常小。認(rèn)真的話就有可能會(huì)出名，可以當(dāng)明星，別人就特別羨慕你�，F(xiàn)在不認(rèn)真的人一定特別后悔。

　　如果現(xiàn)在的你們認(rèn)認(rèn)真真的、踏踏實(shí)實(shí)的讀書，十年后的你們就會(huì)特別有錢。所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該珍惜間，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。你們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的意思嗎？它們的意思是“我們的'時(shí)間非常寶貴，金錢是無(wú)法和時(shí)間比較的，再多的錢都不可以買一寸的光陰”。

　　如果我們大家選擇十年后的一份工作，我們大家大部分的人都會(huì)選擇老板、明星之類的工作，但是要想當(dāng)老板或者明星的話，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的讀書。雖然你們長(zhǎng)大成人后想當(dāng)老板或者明星，但是我要說(shuō)的是：我長(zhǎng)大成人后想選擇的工作是老師，你們知道我為什么要選擇老師這一樣工作嗎？接下來(lái)我就和你們談?wù)劇?/p>

　　其實(shí)呢，老師一年的工資并不是很高。雖然老師的工資不高，但是我還是會(huì)選擇老師這一樣工作，因?yàn)槔蠋熆梢詭椭鷩?guó)家培養(yǎng)棟梁。

　　我想象一下：我覺(jué)得十年后我教的學(xué)生們都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，個(gè)個(gè)都可以考上清華北大。然后我可以成為我們這個(gè)國(guó)家中最優(yōu)秀的老師。

　　這就是我想象中十年后的我，怎么樣？我的理想是不是很偉大？

　　十年之后作文 篇2

　　時(shí)光匆匆，歲月不待人，雖然一開(kāi)始才小學(xué)畢業(yè)，但一眨眼十年就過(guò)去了，我和同學(xué)們又可以相聚在一起了。

　　我坐著時(shí)光穿梭機(jī)從國(guó)外一眨眼就來(lái)到了向塘，這是往上小學(xué)的地方。一來(lái)到這里我就大吃一驚了，這里與十年前徹底不一樣了，小時(shí)候種的小樹(shù)苗都成了參天大樹(shù)，以前的垃圾箱東倒西歪的擺在路上，而居民從來(lái)不扔進(jìn)垃圾箱里而是隨手一扔，一扔一扔又扔不進(jìn)去垃圾都是散落在一地卻無(wú)所事事的走了。而現(xiàn)在有我發(fā)明的'垃圾機(jī)器人一切都迎刃而解了。機(jī)器人二十四小時(shí)站在垃圾箱旁只要感應(yīng)到旁邊有人扔垃圾他就立刻蘇醒來(lái)看如果扔進(jìn)了垃圾箱機(jī)器人就會(huì)唱歌跳舞，如果沒(méi)有扔進(jìn)去機(jī)器人就會(huì)派出通話機(jī)器人跟著哪個(gè)沒(méi)有扔進(jìn)去的人一邊走一邊叫著：請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里……

　　我按著‘主辦方’的地址找到了榮德樓酒店，那是我們吃散伙飯的地方。這里也有著翻天覆地的變化，以前一層樓的酒店成了高樓大廈，這里一個(gè)人也沒(méi)有都是機(jī)器人，這些機(jī)器人是與我一個(gè)大學(xué)讀機(jī)器的同學(xué)雷文洋的功勞。這些機(jī)器人會(huì)自己燒飯，給我們提供美味的飯菜，會(huì)自己算賬一餐豐富的大餐只要100元。

　　我們邊吃邊聊，聊到了我們的理想，我小時(shí)候的理想就是當(dāng)一名發(fā)明家現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了。我們你一言我一語(yǔ)的聊著聊了好久我又啟動(dòng)穿梭又回到了國(guó)外并約好了10年之后在相聚。

　　十年之后作文 篇3

　　各位聽(tīng)眾，在演講開(kāi)始之前，我先給大家講個(gè)笑話。語(yǔ)文老師讓大家寫一篇作文，題目是十年，一位同學(xué)是這么寫的“十年后，我?guī)е�全家去公園散步，突然沖出一個(gè)衣衫襤褸的老婆婆，我定睛一看，那居然是我的語(yǔ)文老師！”聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師體罰學(xué)生被開(kāi)除了。

　　咳，回歸正題，同學(xué)們，你們想沒(méi)想過(guò)十年后你們?cè)诟墒裁�，有沒(méi)有想過(guò)怎么做。你們可能會(huì)想十年很長(zhǎng)，船到橋頭自然直。但我要說(shuō)的是，如果你現(xiàn)在不努力，十年后你后就沒(méi)有選擇的余地。

　　十年可以讓一個(gè)普通人發(fā)展成一個(gè)億萬(wàn)富翁，就像馬云，從一個(gè)農(nóng)村出來(lái)，成為擁有全球連鎖店的企業(yè)的人。他所做的就是把握住了他最寶貴的十年，珍惜每一分每一秒，最終才成為藍(lán)月國(guó)際集團(tuán)總裁。

　　我們?nèi)绾巫龅较耨R云一樣的`成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單，抓住每分每秒。我們是不是可以早起10分鐘來(lái)早讀，是不是可以在下課時(shí)梳理一下課上所學(xué)的內(nèi)容。抓住所有的時(shí)間�？偣ξ覀儫o(wú)法改變，我們只能提高有用功，以此來(lái)升高我們的效率。

　　如果我們抓住了這十年，那么我們就可以喝著啤酒，吃著小龍蝦，看著別人為自己掙錢，日進(jìn)斗金，對(duì)，就像馬云的0。1%一樣。如果你沒(méi)抓住這十年，沒(méi)關(guān)系，我給你們推薦本書《搬磚，從入門到放棄》，只要99。8，你就永遠(yuǎn)不用擔(dān)心找不到工作，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心老板炒你魷魚(yú)。十年

　　如果你想得過(guò)且過(guò)，那么現(xiàn)在開(kāi)始攢錢吧，只要99.8，《搬磚，從入門到放棄》馬上帶回你住的橋洞。但如果你想在這個(gè)社會(huì)上混得像馬云一樣風(fēng)生水起，我們現(xiàn)在能做的就只有學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒。讓十年后的我們成為超越馬云的存在。

　　十年之后作文 篇4

　　“喂你叫什么？”我害怕地說(shuō)：“為什么你和我長(zhǎng)得這么像呢？”

　　“你好！我是十年后的你�！彼�說(shuō)。

　　“不可能呀！得了，你別看我不聰明，但我也不傻�！蔽也幌嘈诺卣f(shuō)。

　　“不信拉倒，反正你的人生總有這一天的�！�

　　“好吧！我相信你。既然你是十年后的我，那么請(qǐng)你告訴我。我的理想，我的目標(biāo)，以及我的命運(yùn)�！�

　　“你現(xiàn)在想成為一名老師，但你又不想那么普通。你看不慣李鑫蕊，但又告誡自己，‘她是你學(xué)習(xí)的榜樣’，你想讓她瞧得起你，別那么囂張，但自己又下定不下決心，下定了決心，又沒(méi)堅(jiān)持的毅力。是嗎？”

　　“你怎么知道，或許因此會(huì)毀了我的一生，，你能否告訴我，你現(xiàn)在的生活和命運(yùn)？”我難以為情地說(shuō)。

　　“我現(xiàn)在在一個(gè)平凡的再不過(guò)的大學(xué)，或者說(shuō)只是混張畢業(yè)證，命運(yùn)我也不知道，因?yàn)槟愕腵一舉一動(dòng)都影響著你，我也不知道該會(huì)發(fā)生什么�！�

　　“既然你明白這一切，又為何不努力，說(shuō)不定還有奇跡發(fā)生呢？”

　　“別忘了，你才是十年前的我，我現(xiàn)在的生活還不是拜你所賜�！彼龖嵟�地說(shuō)。

　　“可我也想過(guò)努力，可是面對(duì)我并不喜歡的數(shù)學(xué)，以及英語(yǔ)老師，我實(shí)在無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)，我又該如何？我實(shí)在受不了了！”悲傷的我含著淚說(shuō)。

　　“或許你應(yīng)該換一種心態(tài)來(lái)對(duì)待老師和同學(xué)，換一種式與他人接觸呢？”

　　“我又何嘗沒(méi)有想過(guò)，我嘗試過(guò)，他們的行為無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)�！蔽液軈拹旱卣f(shuō)。

　　“別人看不起你，老師看不見(jiàn)你，又是為何？你何不試上21天，老師不還說(shuō)過(guò)‘凡事堅(jiān)持21天，就還有希望嗎？”她說(shuō)。

　　“叮鈴，叮鈴……”

　　可恨的鈴聲又響起了，我不知所措，我要迎接這新的挑戰(zhàn)了。

　　堅(jiān)持21天，成就你我人生，努力吧！

　　十年之后作文 篇5

　　“叮鈴鈴……”我從床上躍下，智能管家每天都能及時(shí)把握叫醒。今天一天的事務(wù)清單通過(guò)投影射到我的面前。我新的一天開(kāi)始了。

　　走進(jìn)百變服裝室，經(jīng)過(guò)我心理情緒等綜合指數(shù)來(lái)看，我自動(dòng)換上了干練的白襯衫、黑褲子和外套。頭發(fā)也扎上了馬尾。嗯，我很滿意！愉快的上班時(shí)間到了，我穿上超極跑力的高跟鞋，一陣煙吹過(guò)……

　　“擠”高鐵

　　話說(shuō)，我一路飛奔到高鐵站——現(xiàn)在是早高峰時(shí)間——我準(zhǔn)備“擠”高鐵。不對(duì)呀，你腦補(bǔ)的應(yīng)該是十年前的水，現(xiàn)在的高鐵站一片“荒涼”，冷冷清清！告訴你吧，早在幾年前，科學(xué)家們就已經(jīng)發(fā)明了空間穿梭器，可以容納幾千人呢！所以，這可是最輕松地“擠”高鐵了。不好，剛才腦電波信號(hào)表明車剛在一秒前過(guò)去，只能等下一輛了。

　　開(kāi)“飛”車

　　到了公司，我開(kāi)著飛車上辦公室。你有疑惑了吧？這是為了上摩天大樓而研發(fā)的新產(chǎn)品。忘了和你說(shuō)，這是一座懸浮大廈，全透明。而飛車就是為了方便去上班的交通工具，而且它是靠磁力來(lái)作為能源，完全不用擔(dān)心污染環(huán)境。

　　住“綠”房

　　真累呀，好想快點(diǎn)回家！街邊一排排鼎立在一起的綠色植物，就是我的家了。它可是由一粒種子發(fā)育而來(lái)的.，門是一片綠葉，修長(zhǎng)而靈活的莖是“電梯”，因?yàn)槲业拿�發(fā)和種子一起混合發(fā)育，所以它只需要我傳送腦電波就能接收旨意——方便又快捷！

　　晚上，我身上覆蓋著輕飄飄的植物纖維，希望明天有一個(gè)嶄新的自己！

　　十年之后作文 篇6

　　家鄉(xiāng)的小溪邊，一個(gè)老人在悠閑的在散步。他的黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)！

　　他曾經(jīng)烏黑發(fā)亮的眼睛，已不在那么閃閃發(fā)亮了！兩只耳朵垂了下來(lái)，從前布滿光澤的額頭，現(xiàn)在已布滿皺紋，以前穿的.潮牌boy，換成了一身樸素的襯衣，他沿著小溪緩緩向前，好像訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

　　小時(shí)候，他活波可愛(ài)，有時(shí)也有些調(diào)皮。回家時(shí)，抱著個(gè)手板兒玩得瘋瘋癲癲，結(jié)果一到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒(méi)做完。老章白白讓我吃了幾個(gè)手板……

　　到了初中，他愛(ài)上了打籃球。一個(gè)個(gè)籃球飛進(jìn)筐中。全班沒(méi)幾個(gè)人能打過(guò)他，他的身高也高達(dá)1米7幾，可是學(xué)習(xí)落下的，還不是一兩節(jié)課。

　　到了中學(xué)，他才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，每節(jié)課認(rèn)真，專心聽(tīng)講，為了不讓爸媽失望，為了能考上一個(gè)好一點(diǎn)兒的大學(xué)，他拼盡了全力投入到學(xué)習(xí)中……

　　經(jīng)過(guò)中學(xué)的努力，他考上了牛津大學(xué)！

　　選擇了一個(gè)專業(yè)，往里發(fā)展，試圖做得更好……

　　到了二十五歲，有了孩子，老婆……

　　二十六歲，帶著全家去旅行……

　　二十八歲，他和哥哥一起創(chuàng)建家業(yè)……

　　三十歲，他借著自己的力量，買了房子，也買了車……

　　過(guò)往的一幕幕浮現(xiàn)在他眼前，有高興的，也有悲傷的，有付出的，也有回報(bào)的。向前走了，也回不了頭了。

　　走啊走，走啊走，穿過(guò)了小溪，路過(guò)了田野，終于走到家了！

　　一到家就傳來(lái)一股香味，一定是老婆做好飯菜。一家老小圍坐一起其樂(lè)融融的吃著晚飯呢！

　　十年之后作文 篇7

　　關(guān)于未來(lái)的世界我們并不知道，十年后的自己我們或許也不知道，但是我們十年后希望自己是什么樣的總能描述出來(lái)吧！我十年后到底是什么樣的呢？

　　現(xiàn)在我是十二歲，讀小學(xué)六年級(jí)，十年后，我就二十歲了，我可能已經(jīng)上班了，也可能還在讀書，而我希望我還在讀書。嘿嘿，其實(shí)我希望我在讀大學(xué)，還挺聰明，那我到底是怎樣的呢？

　　十年后，我是一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，衣服穿得很樸素，很簡(jiǎn)單，還戴著一副亮亮的眼鏡，看起來(lái)明明白白就是一個(gè)大學(xué)生，走起路來(lái)頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍，假期之時(shí)慢慢沐浴……

　　在我的班級(jí)里，有許多學(xué)生，他們一遇到困難就來(lái)找我，我會(huì)指導(dǎo)他們。我的人緣很好，大家都愿意和我交朋友，還經(jīng)常送我禮物，可我從來(lái)不收，反而一有他們需要的東西，我則會(huì)準(zhǔn)備給他們！

　　在學(xué)校里，讓我最重視的地方是個(gè)小過(guò)道，過(guò)道兩邊有長(zhǎng)著大樹(shù)，位置相對(duì)應(yīng)，在兩邊樹(shù)最底下，有小樹(shù)，很小很小，只有大樹(shù)的二十分之之一，我身體的三分之一，那我就占大樹(shù)的'二十分之三！我常走在這條小過(guò)道里，每天都來(lái)。早上鍛煉過(guò)后就會(huì)到這里來(lái)休息，中午吃過(guò)飯后就會(huì)到這里來(lái)散步，晚上臨睡前總會(huì)來(lái)這里觀賞月色。因?yàn)檫@里看起來(lái)只是個(gè)普通的過(guò)道，但是我感覺(jué)它有一股神奇的力量，把我牽引到這里，使我每天都到這里來(lái)。

　　大學(xué)壞在過(guò)節(jié)不能回家。這年的中秋夜，我依然還是到了這個(gè)地方，這天是中秋夜，月色肯定比平常好看多了，我走在這個(gè)過(guò)道里，看著月亮。我知道了，我知道我為什么一直每天都到這個(gè)地方了，是這里的情感，它有一種讓我入迷的情感，它正是我需要的，所以我才這樣！

　　回到現(xiàn)實(shí)，我真是希望快點(diǎn)長(zhǎng)大，到那個(gè)地方！

　　十年之后作文 篇8

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)不小了，我們能做許多事情了，但是我們還是想長(zhǎng)大，想像一下，十年后的自己會(huì)是什么樣子的，十年后，你會(huì)是什么人呢？可能會(huì)是一個(gè)老師，也可能是一個(gè)醫(yī)生，還可能是一個(gè)大老板。

　　如果讓別人選擇，別人一定會(huì)選擇當(dāng)老板，我卻會(huì)選擇當(dāng)一個(gè)普普通工的老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)生知識(shí)，還教他們學(xué)習(xí)做人的基本道德，讓他們長(zhǎng)大之后做一個(gè)既有才華又有道德的人，不要后悔，給他們的一生都自由自在，不要讓自己的回憶有遺憾，這就是老師的職責(zé)所在，老師，一個(gè)平平凡凡而卻很偉大的人，老師可能在別人的眼里就是個(gè)不起眼的人，甚至還認(rèn)為他們就是整天沒(méi)事干，認(rèn)為他們十分輕松，這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們只看到了老師休息的時(shí)候，卻沒(méi)有啊看到老師教學(xué)是那盡心盡職的樣子，所以，我決定當(dāng)老師，讓更多的小朋友學(xué)到知識(shí)，讓他們一生無(wú)悔，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)一輩子，不要被遺憾所糾纏，獲得更加絢麗多彩，散發(fā)出絢麗的光彩。

　　我先已經(jīng)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了，我相信，十年后我教出來(lái)的學(xué)都是成績(jī)優(yōu)異的，每一個(gè)長(zhǎng)大后都能找到一份很好的工作，不要為生活而擔(dān)憂。

　　我長(zhǎng)大后也不一定會(huì)是一個(gè)老師，如果不是老師，那還會(huì)是什么呢？我想，如果不是老師，我就當(dāng)一個(gè)送信的人，如果你們能理解我想當(dāng)老師的原因，那你們會(huì)不會(huì)理解我當(dāng)郵遞員的原因呢？原因是這樣的，我想，我如果當(dāng)了郵遞員，我就可以把信送給天各一方的.人，我洗碗的看到兩個(gè)不能想見(jiàn)的人收到對(duì)方的信時(shí)那欣喜若狂的樣子，所以我要當(dāng)一個(gè)郵遞員。

　　我仿佛已經(jīng)看到了十年后的自己，我現(xiàn)在一定要好好讀書。

　　十年之后作文 篇9

　　我坐著時(shí)光飛船通過(guò)時(shí)光隧道去了二十年后的家鄉(xiāng)。

　　呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)奇特的家鄉(xiāng)。這里的房子真叫人眼花繚亂！房子不僅有蘋果形還有梨形、香蕉形的......更是有一些像樹(shù)一樣的，還有像不倒翁一樣的，像糖果一樣的房子。他們千奇百怪，多種多樣。二十年后的房子不僅能變成飛船在天空飛翔，還可以變成潛水艇潛入海底。而且每間房子的底部都安裝了地震敏感器，即將發(fā)生地震的時(shí)候，敏感器就會(huì)在第一時(shí)間發(fā)出警車?guó)Q笛一樣的警報(bào)聲，警報(bào)聲一響人們只需按一下電鈕，房子就可以像飛船一樣飛到空中！地震停止后人們就可以駕駛著飛船回來(lái)了，繼續(xù)豐富多彩的生活。

　　我坐著飛船游覽了我們家鄉(xiāng)的.吊橋，這座吊橋是科學(xué)家研究了二十年的成果，是一種世界一流的多功能吊橋！先看看第一層:第一層是人行道，是不允許汽車通過(guò)的。這里的設(shè)備齊全，服務(wù)周到。行人累了就可以坐在兩旁的椅子上休息，在橋頭還有兩部大電視！行人隨時(shí)可以接收到外界的新訊息。第二層就是小汽車的天堂了。但是隨著科技的發(fā)展，那時(shí)候的汽車已經(jīng)大變樣。原來(lái)的自行車，摩托車，電動(dòng)車，小汽車都已經(jīng)被淘汰，取而代之的是太陽(yáng)能小汽車！這種車既不使用汽油，又不污染環(huán)境，更是可以儲(chǔ)蓄能量以備晚上行駛，不會(huì)因?yàn)槟芰靠萁叨�感到煩惱。第三層可就大了，這里是一個(gè)大飛機(jī)場(chǎng)！你也許會(huì)說(shuō)：“一座橋怎么會(huì)是飛機(jī)場(chǎng)？不可能！”那你就錯(cuò)了！這座橋的設(shè)計(jì)非常神奇，竟然可以放大和縮小。它能讓五架飛機(jī)并列停在上面！怎么樣？很牛吧！

　　我坐著飛船繼續(xù)遨游著二十年后的家鄉(xiāng)，心中充滿著無(wú)限的感嘆......

　　十年之后作文 篇10

　　今天的我，是個(gè)愛(ài)玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩游戲。十年后的我，是一個(gè)三十一歲的成年人。

　　我已經(jīng)是一位成功的游戲軟件工程師，并且有一個(gè)著名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司。每天早晨，有一輛SUV越野車---長(zhǎng)城，“陪”我去上班。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)支持國(guó)產(chǎn)！遙控器一按，自動(dòng)啟動(dòng)。如今的交通信號(hào)燈可靈了，路口的行人過(guò)馬路都很守規(guī)則。路口信號(hào)燈與各車輛的導(dǎo)航系統(tǒng)都聯(lián)網(wǎng)了，再也不會(huì)有堵車的情況了！

　　一路開(kāi)著車窗，呼吸著路邊的小樹(shù)林里飄來(lái)的陣陣清香，心情格外的好！我的辦公室在三十五層，可以透過(guò)銀光閃閃的玻璃窗看到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的.高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里。電源一開(kāi)，所有的電子設(shè)備都啟動(dòng)了。我的個(gè)人電腦啟動(dòng)完畢，自動(dòng)語(yǔ)音開(kāi)始了：“昨天收到了七封郵件，有什么事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經(jīng)有一萬(wàn)四千八百六十一人玩了......”開(kāi)心的一天就這樣開(kāi)始了！ 今天又有個(gè)好消息，我出版的游戲獲得了全國(guó)的十大網(wǎng)絡(luò)冠軍。學(xué)生們?cè)谟螒蛑胁恢�不覺(jué)就學(xué)會(huì)了知識(shí)。這個(gè)游戲是專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)。還為了讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類寓教于樂(lè)的游戲中。

　　只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為我十年后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，加油！

　　十年之后作文 篇11

　　再回到故鄉(xiāng)威縣時(shí)，時(shí)間老人的手已經(jīng)指向了20xx年。

　　當(dāng)我駕著寶馬車駛進(jìn)曾經(jīng)熟悉的縣城時(shí)，看見(jiàn)一座座高樓赫然挺立，一排排綠樹(shù)迎風(fēng)舞動(dòng)，一輛輛轎車南來(lái)北往……那曾經(jīng)低矮的磚瓦房呢？那曾經(jīng)塵土飛揚(yáng)的街道呢？那曾經(jīng)冒著黑煙的三輪拖拉機(jī)呢？“這就是我熟悉的故鄉(xiāng)嗎？”我自言自語(yǔ)道�！吧傩‰x家老大回”，我的故鄉(xiāng)可要笑我從何處來(lái)了。

　　我通過(guò)打聽(tīng)才得知威縣早已成了全省知名的“威州市”了。等到了我曾就讀的威縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)時(shí)，我更是驚呆了，回頭對(duì)迎接我的小學(xué)同學(xué)說(shuō)：“你看，一切都變了��！”

　　學(xué)校原來(lái)的一棟樓已增加到了六棟，原來(lái)的三層樓也變成了五層；占地面積至少也有原來(lái)的三倍；校園的每個(gè)角落都掩映在碧樹(shù)紅花之間；原來(lái)的土操場(chǎng)也早已換成了塑膠的，跑道四周是原來(lái)我們想也不敢想的游泳館、排球場(chǎng)、乒乓球館……

　　我當(dāng)然沒(méi)有忘記去看看我曾經(jīng)熟悉的教室。走進(jìn)教室，我的第一感覺(jué)就是更寬敞明亮了，講臺(tái)的左側(cè)是多媒體設(shè)施，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有電腦……我還找到了我曾經(jīng)坐過(guò)的位置！沒(méi)錯(cuò)，就是那兒，我就是坐在那里聽(tīng)課和寫作業(yè)的；也是坐在那里做著要“做一番大事”的.夢(mèng)！

　　當(dāng)走出校門的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前，這不是教我語(yǔ)文的張老師嗎？我急忙跑上前去打招呼。張老師雖然已經(jīng)滿頭白發(fā)，但還是那么精神。當(dāng)?shù)弥獜埨蠋熑匀粖^戰(zhàn)在教學(xué)一線時(shí)，我的淚水在眼睛里打起了轉(zhuǎn)，這真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊。

　　望著張老師遠(yuǎn)去的背影，我感慨地說(shuō)：“一切都變了！”

　　是啊，故鄉(xiāng)變了！但這里的人沒(méi)有變，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的故鄉(xiāng)！

　　十年之后作文 篇12

　　四十年之后，是一個(gè)憧憬的未來(lái)。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知那時(shí)會(huì)發(fā)生什么事。因?yàn)�，那是四十年后的事情�?/p>

　　爸爸說(shuō)，四十年后，世界上只有中國(guó)才能與美國(guó)抗衡，世界通用貨幣也都將會(huì)是人民幣。爸爸說(shuō)的是否是真，我不知道，因?yàn)槟鞘撬氖�年后的事情�?/p>

　　媽媽說(shuō)，四十年后，她將會(huì)是一位幸福的奶奶。家庭和睦，兒孫滿堂，熱熱鬧鬧，共享天倫之樂(lè)。媽媽說(shuō)的或許是真的，因?yàn)槟鞘撬氖�年后的事情�?/p>

　　姐姐說(shuō)，四十年后，地球上的人類將會(huì)探索到太陽(yáng)系里還有其他有生命的星球。她將會(huì)和我乘搭飛船，到外星上生活，上老年大學(xué)，跳迪斯科。姐姐說(shuō)的應(yīng)該是真的，因?yàn)槟鞘撬氖�年后的事情�?/p>

　　弟弟說(shuō)，四十年后，他會(huì)成為NBA史上最有價(jià)值的球員，還會(huì)成為公牛隊(duì)的.主教練。他送了一個(gè)附有他簽名的籃球，要我好好保存，因?yàn)榈侥菚r(shí)，它會(huì)成為價(jià)值不菲的紀(jì)念品。從現(xiàn)在起他要努力訓(xùn)練，并且要我也訓(xùn)練。不論他會(huì)不會(huì)成功，但是我相信：有志者，事竟成。

　　四十年后，或許真的像爸爸說(shuō)的那樣，中國(guó)與美國(guó)勢(shì)不兩立；或許也像媽媽說(shuō)的那樣，兒孫滿堂，共享天倫之樂(lè)；或許又像姐姐說(shuō)那樣，在外星上跳著迪斯科，思念著自己的家鄉(xiāng)；或許就像弟弟說(shuō)的那樣，擁有“公牛隊(duì)主教練”的美名。雖然我打球并不怎么樣。我與他將會(huì)是像歌詞里說(shuō)的那樣：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪兒也去不了，坐著搖椅，慢慢聊……”平平淡淡地過(guò)一生。夢(mèng)總是會(huì)醒來(lái)，我知道，我付出了多少，生活就會(huì)給予我多少。

　　十年之后作文 篇13

　　十年太長(zhǎng)，我怕你們不能陪我十年；五年太短，我又不舍得你們離開(kāi)。

　　也許，十年后的我們不記得曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的海誓山盟，也許，十年后的我們不記得說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)陪伴在側(cè)，但，只愿我們依舊能如現(xiàn)在一般，可以互相勾著肩膀，與對(duì)方調(diào)笑卻不覺(jué)尷尬。

　　十年之后，我們不知身在何處，也許，是一個(gè)城市，也許，是天涯海角，也許，是忘記了你們，過(guò)著沒(méi)有回憶，快樂(lè)的日子；也許，一直回憶過(guò)去，過(guò)著想念卻痛苦的日子。

　　朋友在離開(kāi)時(shí)我總說(shuō)不要活在回憶中，也許忘記了我，忘記了這的一切會(huì)更好，但當(dāng)我真正離開(kāi)的時(shí)候才知道要忘記這里的人、事、物是有多么困難。生活過(guò)的地方有快樂(lè)，有悲傷，但都是珍貴的回憶，又怎么會(huì)是那么容易忘記的呢？說(shuō)著讓別人忘記也不過(guò)是一種自欺欺人的謊言罷了，人生又能有多少個(gè)十年呢！所以即使是一分一刻我們都應(yīng)該珍惜不是嗎？

　　十年，一個(gè)屈指可數(shù)的時(shí)間，可這里面的`感情又有誰(shuí)可知？十年，使得我們感情深厚；十年，使得我們形同陌路。這一切都是未知的，然而，即使未知我們不也是在前進(jìn)，不也是在向著未來(lái)行進(jìn)？

　　十年之后，只愿我們不是《十年》里所說(shuō)的：十年之后我們是朋友，還可以問(wèn)候。

　　如若只是問(wèn)候，我們又有什么理由。

　　真的好想擁有十年的種子，等到十年之后我們一起去看它的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。即使你們不在身側(cè)也無(wú)所謂了，只要你們記得就好。

　　十年之后作文 篇14

　　Hey Kevin，come and take a photo！Ok，I am coming今天對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)值得紀(jì)念的日子我大學(xué)畢業(yè)了。領(lǐng)著大學(xué)的畢業(yè)證書，從今天起，我就要踏上人生的征途了。

　　我拿著大學(xué)的畢業(yè)證書，坐著飛機(jī)飛回了我的.故鄉(xiāng)中國(guó)廣東省深圳市福田區(qū)�？赐�我的小學(xué)母校。

　　回到深圳，我突然覺(jué)得深圳變化好大，人口變多了，空氣變清新了，汽車也統(tǒng)一變成了太陽(yáng)能的，綠化業(yè)也有很大的進(jìn)步。我不由得感嘆道：深圳的變化真大啊！變得如此先進(jìn)！

　　回到我的小學(xué)，既熟悉，又感到陌生。熟悉的是對(duì)小學(xué)母校的眷戀，陌生的是小學(xué)的煥然一新。原本黃藍(lán)相間的墻紙改成了白色，顯得十分簡(jiǎn)潔。旁邊是一個(gè)超大的游泳池，足足可以容下兩百人。進(jìn)去以后才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)高科技學(xué)校。人手一部平板電腦，上課肯定要比以前在黑板上寫字要方便多了。來(lái)到體育館，三個(gè)羽毛球場(chǎng)地在正中央，左邊是一個(gè)小賣部，右邊這是一塊滑冰區(qū)，可大了！再看看操場(chǎng)，四個(gè)籃球場(chǎng)在右邊，中間是一個(gè)足球場(chǎng)，最左邊則是一片沙池，可能是用來(lái)打沙灘排球的吧。

　　我要到美國(guó)去工作，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了爸爸媽媽！我向往著再下一個(gè)十年后，我將帶著我公司的團(tuán)隊(duì)回到祖國(guó)，回到深圳，回來(lái)為建設(shè)我們的國(guó)家而盡一份自己的力量。

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