隱形的翅膀作文[精品14篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家分享。

　　隱形的翅膀作文 篇1

　　一首最喜歡的歌曲時(shí)常會(huì)在耳邊響起：“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”

　　越來(lái)越覺(jué)得，自己的生活和閱讀密不可分。書(shū)籍，仿佛是我的摯密親友，扮演著舉足輕重的角色。面對(duì)書(shū)籍，我可以敞開(kāi)自己的心扉，放下心頭的煩惱，觸發(fā)感官的敏感，滋生情感的富裕。醉心閱讀，讓我觸摸到形形色色的靈魂，善良的、丑惡的；高尚的`、卑賤的；堅(jiān)強(qiáng)的、懦弱的；醉心閱讀，帶我走近特色不同的教育專(zhuān)家，樸實(shí)詩(shī)意表達(dá)教育理解的李鎮(zhèn)西老師，課堂上激情四射的竇桂梅老師……

　　越來(lái)越覺(jué)得，閱讀給予我的力量是別的任何方式都不能取代的。書(shū)籍是甘甜的泉水，閱讀是甜蜜的汲��；書(shū)籍是止痛的膏藥，閱讀是絲絲剝?nèi)ネ闯��?/p>

　　考上師范，第一步遠(yuǎn)離家門(mén)，覺(jué)得自己就像折翼的小鳥(niǎo)，飽受著風(fēng)霜的侵襲。當(dāng)心靈被社會(huì)的刀劍刺傷，滴血時(shí)，書(shū)籍給了我慰藉，給我療傷的力量。

　　登上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生，我感到恐慌。我反復(fù)閱讀教育學(xué)、心理學(xué)，尋找合適自己的教學(xué)方法和課堂管理技巧。當(dāng)我彷徨退縮心存畏懼時(shí)，閱讀給了我信心，給我支持的力量。

　　日日月月，相似的生活節(jié)湊令人煩躁，心生倦意。當(dāng)我想得過(guò)且過(guò)、甘于平庸時(shí)，閱讀撼醒了我，為我擦亮教海之舟的航標(biāo)，讓我揚(yáng)帆奮進(jìn)，給我重生的力量。

　　閱讀，是你給我一雙隱形的翅膀，讓我飛過(guò)迷惘，飛過(guò)絕望，飛向希望，飛向理想。

　　隱形的翅膀作文 篇2

　　我終于，看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于，翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧！”每聽(tīng)到這首《隱形的翅膀》就讓我幻想到種種畫(huà)面：一個(gè)天真活潑的女孩，長(zhǎng)著一對(duì)隱形的翅膀，在空中飛來(lái)飛去，每天做著快樂(lè)的事……似乎她就是我。

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我要翻遍這世界上的菠菜地。把大力菠菜找出來(lái)送給那些弱小的女生，讓他們吃了以后就再也不用害怕被男生欺負(fù)了。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶上種子和水源，去沙漠。讓整天伴著冷漠之臉的沙漠先生活潑起來(lái)，在他那兒多加點(diǎn)綠色“蝴蝶結(jié)”，讓路過(guò)的.人有個(gè)歇腳的地方。

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我要去找月亮姐姐，跟她商量能不能送一點(diǎn)兒星星給我，我要把星星帶回來(lái)，送給盲人，讓他們瞧一瞧這美麗的世界。如果我有一雙隱形的翅膀，我要帶著水、空氣和地球上一半的人去另一個(gè)星球生活。這樣，地球就不會(huì)擁擠，還可以減輕地球媽媽的負(fù)擔(dān)呢！

　　如果我有一雙隱形的翅膀，我要獨(dú)自飛入太空。在宇宙多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，水邊看看我們的大祖國(guó)是不是真的是只巨大的公雞。如果我有一雙隱形的翅膀，我要……做一個(gè)女超人，為世界解決一切難題。這種種畫(huà)面，在我的腦海中浮現(xiàn)，這雙翅膀?qū)��?huì)給我無(wú)窮的力量！

　　隱形的翅膀作文 篇3

　　我是一株梅，一株剛被種下的梅。

　　在五光十色的花海中，我是顯得如此的渺小。光禿禿的樹(shù)干，我多么羨慕擁有著像繁星般美麗的海棠花的海棠樹(shù)��；皺皺的樹(shù)皮，我多么渴望得到和冬青一樣光滑的皮膚��；低矮的個(gè)子，我多么欣賞梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一雙隱形的翅膀，我要開(kāi)花！

　　在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，陽(yáng)光給地球披上了金亮亮的輕紗，迎春展開(kāi)雙臂熱情的擁抱了它……我不斷的汲取營(yíng)養(yǎng)，隱性的翅膀煽動(dòng)了希望的火苗……

　　在驕陽(yáng)似火的夏天，碧玉般清靜的湖面，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，白蓮露出了純潔的笑容，輕輕的吻著泛起的圈圈漣漪……我依然沒(méi)有放棄，心中那雙隱形的翅膀從未停止過(guò)飛翔，堅(jiān)持……

　　天高氣爽的'秋天也到了。清涼的氣息使我的頭腦分外清醒，那是如此絢麗的一叢菊！如絲般柔嫩的花瓣兒散發(fā)著淡雅的清香，鉤住了秋的最深處，令人心醉……而我也胖了不少，雖然還沒(méi)有開(kāi)出夢(mèng)想的花朵，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸浑p隱形的翅膀，它正帶著我想彩色的夢(mèng)靠近，靠近……

　　銀裝素裹的冬天終于來(lái)了，在一個(gè)晚上，我夢(mèng)到了輕盈如蝶的雪花在我周?chē)�翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，劃出一道道美麗的圓圈……忽然，一片涼涼的東西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴隨著雪的舞蹈，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)出了屬于夢(mèng)的花朵，那是梅花！五片血紅的花瓣在風(fēng)中微顫，仿佛正在訴說(shuō)著我心中的故事：我有一雙隱形的翅膀！

　　隱形的翅膀作文 篇4

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，哪怕你再平凡。

　　責(zé)任心，是我的隱形翅膀。

　　時(shí)鐘滴答滴答地跑著，時(shí)間一分一秒地沙漏式的流動(dòng)，我依然坐在書(shū)桌旁。金燦燦的燈光將我的腦袋變得很沉很沉，身子艱難地挺著，筆尖在本子上新云流水地劃動(dòng)。房間里寫(xiě)字聲，書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)聲，鐘聲將包圍。窗外，黑漆漆的一片。

　　因?yàn)橛?xùn)練加上培訓(xùn)班，我的作業(yè)還沒(méi)有完成。

　　洗漱完畢后，我心里像卡了一片玻璃。課外作業(yè)沒(méi)完成讓我無(wú)法安心，因?yàn)椤敖袢帐陆袢债叀边@句話(huà)在我腦海中已經(jīng)深深烙下了一個(gè)印。望了望鐘，我硬是拖著沉重的，疲憊得快蔫兒了似的身體坐到了書(shū)桌旁，準(zhǔn)備繼續(xù)奮斗。

　　我的翅膀不知不覺(jué)地出現(xiàn)了。

　　剛降完國(guó)旗，我飛奔上了四樓，拿起了掃帚和畚斗，準(zhǔn)備值日。我向四周一望，教室里空無(wú)一人，應(yīng)該都打掃好走了吧。我有些失落，作為組長(zhǎng)，望著沒(méi)關(guān)的窗戶(hù)，還沒(méi)有完全齊的桌椅，我有些不知所措。不過(guò)馬上回過(guò)神來(lái)，心里五味俱全地說(shuō)：“唉呀，慢慢來(lái)吧，我一個(gè)人也能行！”我先掃第一大組，干著，我也恢復(fù)了激情，掃帚在每個(gè)縫隙里跳著舞，看著一大堆垃圾被成功掃出，我心里也是充滿(mǎn)了成就感！

　　我一個(gè)人默默地值著日，在教室里穿梭著，對(duì)付了一個(gè)又一個(gè)堡壘。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我拎著兩個(gè)垃圾袋，看了一眼整潔的教室，內(nèi)心喜悅的溫泉不斷地冒泡。

　　不止這兩件事。有無(wú)數(shù)次或面臨抉擇，或面對(duì)一些事，我可能想過(guò)放棄，想過(guò)敷衍了事……可責(zé)任心這雙隱形的翅膀悄然地，自然地安在我的身上，發(fā)揮著巨大的.作用，閃爍著巨大的光芒。它注入我的全身，讓我充滿(mǎn)能量。

　　隱形的翅膀，像一盞明燈照亮我的前方，我一次次使用我的翅膀，我相信，總有一天，我能飛向希望的天空。

　　隱形的翅膀作文 篇5

　　有一首歌旋律忽高忽低，似乎在無(wú)邊無(wú)際的草原，又似乎在蔚藍(lán)的，它的名字是“隱形的翅膀”。我多想有一雙隱形的翅膀啊！

　　每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，我多想有一雙隱形的翅膀啊，飛向那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。感受的清香，觸摸花朵的鮮嫩，耳邊飄來(lái)的是小鳥(niǎo)快活的歌聲，面上拂過(guò)的是風(fēng)兒的多情，那樣的生活是多么的愜意。不必管書(shū)桌上作業(yè)是否已經(jīng)完成，不必考慮期中考成績(jī)是否如意，我可以肆意地笑，自在地瘋。清晨，與松樹(shù)為伴；午后，與蝴蝶嬉戲；夜幕降臨之時(shí)，又與躲迷藏。

　　我多想有一雙隱形的翅膀！

　　當(dāng)聽(tīng)到“牛郎織女”、“嫦娥奔月”的故事的'時(shí)候，我多想有一雙隱形的翅膀，飛向那九霄云外，飛向那無(wú)垠的宇宙。探索一下在那里，是不是真的有那威嚴(yán)的王母娘娘、那抱著玉兔的嫦娥、那見(jiàn)到美女就流口水的天蓬元帥？看看月宮里的吳剛是否還在砍樹(shù)，太白金星的金丹吃了是否真的能治百病，赤腳大仙是不是真的不穿鞋？

　　我多想有一雙隱形的翅膀！

　　當(dāng)看到《宮》、《步步驚心》中的劇情，我多想有一雙隱形的翅膀，過(guò)一回穿越時(shí)空的癮。當(dāng)一回穿越的女主角，學(xué)學(xué)古人的玉足蓮步，拿著小手帕在那里瞎晃悠。沒(méi)事參加個(gè)什么賽詩(shī)會(huì)，搞一個(gè)郊游。到遼闊的大草原策馬奔騰，去如玻璃般的江南游戲人生。

　　我多想有一雙隱形的翅膀！

　　我多想有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大自然，飛到那九霄云外，飛到那時(shí)空的旅行車(chē)?yán)铩��?/p>

　　隱形的翅膀作文 篇6

　　母愛(ài)是看不見(jiàn)的，但它又無(wú)處不在，因?yàn)樗�有一雙純潔的翅膀。

　　——題記

　　我的母親是一名老教師，校長(zhǎng)器重她，家長(zhǎng)信任她，她更是嚴(yán)格要求自己，在工作上不敢有絲毫的松懈。這些不禁讓我對(duì)她肅然起敬。

　　我非常尊重我的母親，但是有一點(diǎn)我很不滿(mǎn)。母親好像一點(diǎn)也不關(guān)心我，比如我被水燙了，跌進(jìn)泥坑里，感冒發(fā)燒等等，媽媽很少安慰我，她不僅不溫柔地安慰我，反過(guò)來(lái)還要訓(xùn)斥我：“自己總是不小心，說(shuō)你的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)，能怪誰(shuí)！耽誤我的正事！”她所說(shuō)的'“正事”就是她的工作。自從聽(tīng)了她的那些話(huà)后，我立刻貶低了的母親在我心目中的形象。

　　但不久前的一個(gè)晚上，我改變了看法。

　　我突然發(fā)起了高燒。一切來(lái)的太突然，我被燒的迷迷糊糊，連滾帶爬地坐起來(lái)，連“媽”都叫不清楚。模模糊糊中外面有一個(gè)身影在忙碌地走來(lái)走去。我輕輕地叫了一聲媽?zhuān)�怎么也無(wú)法控制聲音的顫抖。一會(huì)兒，媽媽拿一條熱毛巾蓋在我的額頭，毛巾一干，媽媽馬上換另一條準(zhǔn)備好的，接著去洗剛換下的毛巾，回來(lái)又給我換上。就這樣，反復(fù)換了七八次，我清醒了許多，睜眼看到媽媽正盤(pán)著腿坐在我身邊昏昏欲睡。毛巾涼了，我剛要拿下來(lái)，媽媽一下驚醒了，摸摸我的額頭、腋窩還有些燒，翻箱倒柜地找出一瓶風(fēng)油精，她先倒在手心里搓搓，然后擦在我的額頭、腋窩、手心、腳心，一遍遍地搓，一遍遍地擦在我身上，全身感到了清爽，燒漸漸退了。

　　第二天一早，媽媽眼里布滿(mǎn)了紅血絲，平常她經(jīng)常給學(xué)生批改作文到深夜一兩點(diǎn)鐘，又為我熬了這么個(gè)通宵，媽媽眼圈發(fā)黑，滿(mǎn)臉疲憊。

　　我的媽媽?zhuān)�親愛(ài)的媽媽?zhuān)�身高只有一米六的嬌小的媽媽�(zhuān)�我覺(jué)得你很高大！

　　隱形的翅膀作文 篇7

　　人，最大的敵人是自己，只要相信自己，你就是成功的。

　　每當(dāng)看見(jiàn)那已不再清楚的成績(jī)單，往事依稀浮現(xiàn)。

　　自從上學(xué)起，我就知道自己是個(gè)笨女孩，小女生。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。老師，同學(xué)都看不起又笨又涉小的我。就這樣每次排位置，我卻只能欣賞同學(xué)們模糊的背影，而全班視力最差的我，便被隨意塞到最后一排的角落里。

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃目光。歲月憂(yōu)傷地在我的`腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。

　　最難忘的是那次考試后，一向視分如命的班主任用顫抖的手捏著可憐的成績(jī)單，驀地他把成績(jī)單撕得粉碎，連批帶罵，向我輔天蓋地壓來(lái)：“你這樣的學(xué)生，只配坐最后一排！”

　　或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，隱形的翅膀，帶我飛過(guò)絕望，我下定決心，我一定要振作，我能行！

　　我把那被撕碎的主重新粘合起來(lái)，提醒自己要時(shí)刻不忘屈辱。從那時(shí)起，我視時(shí)間如命地專(zhuān)心聽(tīng)老師的知識(shí)點(diǎn)，看不見(jiàn)，我不是還有耳朵？我把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都記在筆記本上，下課再一點(diǎn)點(diǎn)啃，睡覺(jué)前再一點(diǎn)點(diǎn)回憶。

　　沒(méi)有人注意到卑微的我的變化。我只是要證明：“我能行！”就這樣，在另一次考度或，我那曾不可救藥的分?jǐn)?shù)再一次使全班人驚得目登口呆！分?jǐn)?shù)，也成為我坐在前排的資格證。當(dāng)我坐在那些優(yōu)等生的位置上時(shí)，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，那個(gè)自卑的我明白了：世界上只有最后一排的位置卻沒(méi)有永遠(yuǎn)坐在最后一排的學(xué)生。只要相信你能行，你就是勝利的！

　　隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想像。

　　隱形的翅膀作文 篇8

　　夕陽(yáng)余輝下一個(gè)蒼老的身影，嘆息著“只能把夢(mèng)想托付給未來(lái)了”，倚靠在木門(mén)邊。他若有所思地彈著古琴，在蒼涼的暮色中，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的痛苦與無(wú)奈，但在困境中又想起他那意味深長(zhǎng)的微笑，鬢發(fā)斑白，他向往的依然是“禮樂(lè)仁和”，又回想起在風(fēng)雨中，他對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo)；再回想起被軍馬包圍時(shí)，他那從容不迫的面孔略揚(yáng)起的笑容，使囂張跋扈的敵人的心仿佛被刺中一般；又回想起那句“在痛苦中領(lǐng)悟到的境界”，他領(lǐng)悟到了，周游列國(guó)的艱辛，失去弟子的痛苦，使他領(lǐng)悟到了。他的人生因?yàn)槟请p痛苦的翅膀，飛入了一片新的境界。

　　寒風(fēng)凜凜，我看見(jiàn)一個(gè)孤傲的背影，在西湖河畔淺唱著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。屹立在風(fēng)波亭。但隨后又道“吾誓以身殉城”的偉大決心，與城同亡，視死如歸，明知道前方毫無(wú)希望卻又堅(jiān)守著信念，仿佛讓人聞到了什么。梅花落了又開(kāi)，梅香卻永遠(yuǎn)不散。有一朵梅花落了，落在夕陽(yáng)斜照的西湖湖畔，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，它飛起來(lái)了，帶著它那傲骨凜冽的身軀，它展開(kāi)那雙翅膀，在無(wú)盡的天空錚錚地飛翔……

　　在陳舊的實(shí)驗(yàn)室里，木椅上女人的背影顯得那么蒼白無(wú)力。她嘆息，她悲痛，愛(ài)人的'離去仿佛讓她看不到黑暗的邊緣。她無(wú)奈，她迷茫，她時(shí)常閉眼沉思，什么才是平等。終于，看著那純凈物質(zhì)的誕生，她看到了，那一瞬間，她的背上決然伸出一雙高潔的翅膀。這翅膀使她堅(jiān)強(qiáng)，給予她冷靜與包容，同時(shí)也給了她新生。

　　每個(gè)人的背后，都有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)強(qiáng)，是生命的綻放，是重現(xiàn)的曙光。這翅膀使他們沖破羈絆，自由翱翔，這翅膀使他們找回自我飛出絕望——翅膀，使他們?cè)谂腔仓袌?jiān)強(qiáng)。當(dāng)你領(lǐng)悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那雙隱形的翅膀就是你有形的力量。

　　隱形的翅膀作文 篇9

　　有一首歌唱到：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。

　　生活總是有太多不如意，學(xué)習(xí)上的壓力，精神上的負(fù)擔(dān)，身體上的疲勞但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，即便是在最煩躁的時(shí)候也沒(méi)有對(duì)自己說(shuō)不。因?yàn)槲乙挥幸浑p隱形的翅膀，為未來(lái)奮斗的翅膀。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天為父親送上一款名車(chē)；我夢(mèng)想有一天為母親買(mǎi)最漂亮的新衣；我夢(mèng)想為他們購(gòu)置最溫暖的房子；我夢(mèng)想用自己的`雙手報(bào)答最敬愛(ài)的人。父母是我隱形的翅膀，他們是翅膀的靈魂。

　　有夢(mèng)想就該付出努力。年輕的我們?cè)摪阉�有的精力付諸于實(shí)踐當(dāng)中，將所有的力量用來(lái)飛向更高更廣闊的天空。

　　在前進(jìn)的道路中，也許路途曲折，也許面臨困難，也許受到挫折。但不要害怕，我們不會(huì)孤獨(dú)寂寞，因?yàn)槲覀儞碛信笥�，他們是我們隱形的翅膀。是冬日的一塊碳，夏日的一把傘。他們會(huì)撫慰我們心靈上的傷口，給予我們最真切的鼓勵(lì)。他們是翅膀上最貼心的羽毛。

　　重新獲得勇氣后，我們?cè)撚赂业娘w翔，為了不愧對(duì)他們的鼓勵(lì)，為了更高的理想，飛向遠(yuǎn)方。

　　我不斷憧憬著未來(lái)，我想讓自己幸福，我想讓自己的一生活出價(jià)值。一切都是為了自己的未來(lái)，這是翅膀的動(dòng)力。有了動(dòng)力，有了翅膀，所以我相信自己。

　　我有一雙隱形的翅膀他，這是我的希望。是人生路上的一盞明燈。我相信它可以帶我飛向成功。

　　在有限的時(shí)間里，在人生的旅途中，我們應(yīng)該不斷為翅膀添加動(dòng)力，我們應(yīng)該努力，這種努力貴在堅(jiān)持，貴在忍耐。我們應(yīng)該勇敢，面臨艱難險(xiǎn)阻不退縮，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的支持力在身后。

　　隱形的翅膀，我要感謝它；隱形的翅膀，我要贊美它。人人都有一雙隱形的翅膀，飛吧，飛向遠(yuǎn)方。

　　隱形的翅膀作文 篇10

　　每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。

　　這首歌是《隱形的翅膀》，給那些困難的人帶來(lái)了很大的幫助，這里面的歌詞也足以打動(dòng)人。

　　從前有一位小男孩，他非常熱愛(ài)生活，喜歡學(xué)習(xí)，但他是一位殘疾人，失去了雙臂，給小男孩帶來(lái)無(wú)比巨大的痛苦。有一天，他看見(jiàn)自己的母親，早起晚睡，干家務(wù)，非常辛苦，但做兒子的每天在看母親做家務(wù)，他非常痛恨自己。一天晚上，他坐在電視機(jī)前，偶爾聽(tīng)到隱形的翅膀這首歌，這幽美的歌聲感動(dòng)了他，這美妙的歌詞吸引了他。

　　第二天，他的母親出去買(mǎi)菜，他就幫助自己的母親干家務(wù)，做自己力所能及的事，他母親回來(lái)后，被他兒子的行為而感動(dòng)。

　　有一天，這位小男孩來(lái)帶桌前看沒(méi)見(jiàn)對(duì)面的那個(gè)樓又一位小男孩在寫(xiě)作業(yè)。這位小男孩說(shuō)：你們能做到的我也能做到。他七八歲就用腳寫(xiě)作業(yè)，在父母的管理和自己的努力下，他用腳寫(xiě)作業(yè)非常厲害，他寫(xiě)的毛筆字也讓人贊嘆不已，這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的`笑容。

　　有一天，有位叔叔問(wèn)他是怎么成功的，小男孩回答說(shuō)：是一首歌，那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來(lái)了很大的幫助，很多的快樂(lè)。最后小男孩給這位叔叔說(shuō)了一句話(huà)是:聽(tīng)了這首歌，就好像有了一個(gè)明確的目標(biāo)，只要我們堅(jiān)持不懈，勇往直前，就會(huì)馬到成功。

　　隱形的翅膀作文 篇11

　　我是一粒普通的種子，被深埋在土地里。

　　我醒過(guò)來(lái)，不覺(jué)打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)現(xiàn)在是冬天，我的手腳都被凍住了，動(dòng)彈不得。

　　不知不覺(jué)間，我又睡著了。在夢(mèng)里，我 夢(mèng)見(jiàn)一只小蚯蚓，它對(duì)我唱到：“春天快到了， 鳥(niǎo)兒在唱、蟲(chóng)兒在叫，所有的種子都發(fā)芽，呼 啦啦，春天多么美好�！蔽倚蚜�，揉揉惺忪的 睡眼，仔細(xì)回想蚯蚓說(shuō)的話(huà)，不禁有些懷疑。 于是，我陷入了深思，幾分鐘后，還是沒(méi)想出 個(gè)結(jié)果，于是我使勁地拋拋腦袋。

　　這一天，那條小蚯蚓又在夢(mèng)中告訴我， 春天是真來(lái)了。冬天過(guò)后就是春天，就是新的 一年。到了春天，萬(wàn)物復(fù)蘇；花兒開(kāi)了，草綠 了，到處是欣欣向榮的景象。那時(shí)，也不會(huì)有 冬天這么寒冷，這么荒涼了。

　　第二天，我醒來(lái)了，想起了蚯蚓的描述我也有些相信了。并急切盼望著春天的來(lái)臨。

　　可是，等了好多天，春天也沒(méi)來(lái)。我試著挺直腰板，撞擊堅(jiān)硬的冰層，但是，冰層太 厚了，我太弱小……休息片刻后，我又試著去 撞擊，唉！我的努力只是徒勞，沒(méi)有絲毫效果 。

　　然而，冬天的'冷酷并沒(méi)有擊倒我渴望春天的夢(mèng)想。我渴望自己長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀， 因?yàn)檎嬲�的翅膀太大，這小小的空間容不下它 。就是這雙隱形的翅膀給小小的我無(wú)窮無(wú)盡的 力量。使我在某一天，用弱小的身軀，撞開(kāi)了 冰層，來(lái)到了土地上。

　　我深深地吸了一口氣，我發(fā)現(xiàn)，泥土里有一種味道，對(duì)！就是這春天的氣息！我飛了 起來(lái)，感到從未有過(guò)的暢快�？窗�！那是鳥(niǎo)兒 在唱，蟲(chóng)兒在叫，還有好多小伙伴們?cè)谙蛭艺?手呢！��！春天來(lái)了。

　　是這雙隱形的翅膀，給予我天地宇宙間 最神奇的力量；是這雙翅膀，陪我在冰層下度 過(guò)了漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)了春的曙光！

　　隱形的翅膀作文 篇12

　　天使擁有一對(duì)純白的翅膀，展開(kāi)時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀，鋪張開(kāi)來(lái)如一襲華美的袍。

　　其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長(zhǎng)有翅膀的，只是我們看不見(jiàn)。

　　翅膀在陽(yáng)光下變得五彩透明，為別人遮著風(fēng)、擋著雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長(zhǎng)。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著內(nèi)心的無(wú)助與恐慌。無(wú)形的翅膀，在現(xiàn)實(shí)生活中強(qiáng)大得足以將受傷的心藏起來(lái)，露出開(kāi)心的自己。

　　我們的翅膀，就像我們的.想象力，無(wú)法描繪，永無(wú)邊際，不斷地延伸，沒(méi)有形狀，天堂上沒(méi)有天使，真正的天使在人間守護(hù)著別人，教會(huì)他們愛(ài)，教會(huì)他們成長(zhǎng)，用無(wú)形的翅膀保護(hù)著他們，不讓他們受傷。

　　其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無(wú)法察覺(jué)，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì)再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因?yàn)槟阕咴诹怂�的身后。生命的花朵只開(kāi)一次，它的美麗與珍貴，就在于它的永不輪回。

　　當(dāng)手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò)疊合的一瞬，雙手一握，便依托著夢(mèng)想飛了起來(lái)。夢(mèng)想的背后也有一對(duì)翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的脖頸，因?yàn)楹ε乱环攀志蜁?huì)從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過(guò)起起落落的故事，飛過(guò)世間的無(wú)常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。

　　相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對(duì)翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì)摔疼自己，傷害身邊的人。

　　于是，我們總在等待翅膀長(zhǎng)得完好的那一天，展開(kāi)雙臂，擁抱頭頂?shù)奶��?yáng)。那時(shí)，你會(huì)感到，襟袖間鼓滿(mǎn)了風(fēng)，那是這么多年來(lái)久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……

　　隱形的翅膀作文 篇13

　　愛(ài)，是一座木橋，把伏傷與希望連接。

　　愛(ài)，是一葉扁舟，把我載向成功的彼岸。

　　愛(ài)，是一雙翅膀，把我?guī)�向幸福的綠洲。

　　在繁忙的初三生活中，每夜都必須在題海中掙扎，很難得有休息日。

　　終于有一天，老師們大發(fā)善心，只給我們留了少的可憐的作業(yè)。平時(shí)，寫(xiě)作業(yè)都必須寫(xiě)到深夜，而那天，不到九點(diǎn)，我便完成了作業(yè)。想到平時(shí)每天挑燈夜讀時(shí)的勞累，便想放松放松自己。于是我便整理書(shū)包，準(zhǔn)備上床休息。

　　我剛要閉上眼睛時(shí)，媽媽來(lái)到我的房間，看到我不是在看書(shū)，而是睡覺(jué)，便怒火中燒，對(duì)我吼道：“才九點(diǎn)鐘，你就睡覺(jué)，該背的你背了嗎？”“沒(méi)背又怎么樣？我這些天一直沒(méi)誰(shuí)好覺(jué)，今天休息一次都不行嗎？”我想起這些天的勞累與壓抑，便把它們都出在了媽媽身上，對(duì)媽媽吼了出來(lái)。

　　媽媽見(jiàn)我生氣，也不甘示弱，怒氣沖沖的離開(kāi)了我的房間。過(guò)了幾分鐘，媽媽像是想起了什么似的，又來(lái)到了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“最近，天氣變冷了，你的被子太薄了。換一套厚被子吧！”說(shuō)完，便去柜子里拿被子，由于放被子的那層柜子在最上層。媽媽便站在我的床上拿，媽媽一只手扶在柜子上，一只手去拿那厚重的被子，很艱難的拿了出了。幫我鋪好，便離開(kāi)了。

　　望著媽媽的背影回想起剛才的一幕幕，我不知怎的.，感覺(jué)鼻子酸酸的，眼中流出水一樣的液體。于是，我下床，拿出課本，挑燈夜讀……

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”媽媽的愛(ài)就是那雙隱形的翅膀，給了我無(wú)窮力量！

　　隱形的翅膀作文 篇14

　　我好想飛，用我的心去飛，飛得高高的。

　　記得兒時(shí)的我，看見(jiàn)大哥哥大姐姐們放風(fēng)箏的時(shí)候，望著風(fēng)箏徐徐升空，留下一串串清脆的笑聲，最后空中只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)。那時(shí)，我就想，要是我是只風(fēng)箏多好，可以飛，飛得高高的！

　　后來(lái)懂事了，覺(jué)得做風(fēng)箏不好，假如沒(méi)有那根線，那微微的和風(fēng)，無(wú)論是在多么煦暖的`陽(yáng)光下，它是不能飛的，因?yàn)樗�太依�?lài)于外在的條件了。于是我向往來(lái)去自由的小鳥(niǎo)，無(wú)牽無(wú)掛，瀟瀟灑灑，或棲于樹(shù)林，或停于湖邊，偶爾啁啾幾聲，為大地增添幾分生機(jī)。

　　我是多么希望自己有一雙翅膀，能飛得高高的，可是學(xué)了一些知識(shí)后，我又明白：小鳥(niǎo)的飛翔，是它的一種生存方式，和其它動(dòng)物一樣是一種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。一向自負(fù)的我，不愿接受這一現(xiàn)實(shí)，我處處找小鳥(niǎo)的可愛(ài)之處來(lái)安慰自己。后來(lái)有人告訴我，不應(yīng)該像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)為綠茵重復(fù)單調(diào)的音符，不應(yīng)該做戀巢的燕雀，而應(yīng)該像雄鷹去擁有搏擊長(zhǎng)空的壯烈。

　　風(fēng)箏——小鳥(niǎo)——雄鷹——飛翔！我茫然了。

　　現(xiàn)在，我懂了，我不可能像它們這樣飛翔，我沒(méi)有像它們那樣的翅膀，但我擁有一雙“隱形的翅膀”。我的心就是我飛翔最有力的雙翅，信念是我最有力的空氣。也許我會(huì)一時(shí)的滑落，但我一定會(huì)再次沖起，因?yàn)槲也辉阜艞壩覂簳r(shí)就擁有的希望——飛翔！

　　真的，我好想飛，用我的心去飛，讓自己飛得更高更遠(yuǎn)！

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