（優(yōu)秀）孤獨(dú)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孤獨(dú)的作文 篇1
嘰嘰……嘰嘰……寒風(fēng)中傳來了一陣鳥的叫聲，只是為什么這叫聲這么凄涼？走近一看，一只小鳥站在樹上孤獨(dú)的叫……
這只鳥有著五顏六色的羽毛，它有著一種魔法——看別人的記憶，因此人們經(jīng)常找它幫忙，還給它取了一個名字——賽麗。它平常不是很開心嗎？今天這是怎么了？
我找到賽麗，仰起頭，喊道：“賽麗，請下來一下�！辟惱锟粗遥w了下來，說：“今天不能幫助你們了�！蔽液芤苫螅瑔枺骸百慃�，我不是來找你幫忙的，我只是想問，你怎么了？我可以做你的傾訴者，你可以告訴我嗎？說出來會好受一點(diǎn)�！辟慃惿钌畹貒@了一口氣，這才說道：
“你知道嗎？我真的好難受。那天，我?guī)涂死锏膬鹤诱一亓擞洃洠墒窃谒挠洃浿�，我看見了他和他的團(tuán)隊大量地砍伐樹木，很多小鳥都沒了家，但在他失憶后，再也沒有砍過樹，可是我?guī)退一赜洃浐�，他又去砍樹，破壞我們的家園……”賽麗哽咽起來，我安慰它：“這不是你的錯，賽麗，你也不要太自責(zé)了。”“對，畢竟也有很多人種植樹木，我們還是可以重建家園的�！辟慃愋χ�。
幾分鐘后，賽麗又喪著臉說：“后來，在幫克里的兒子找回記憶后，我遇到了里德，他的父母去世了，他的情緒很低落，我安慰他，可是他卻問我，他的'父母去世了，他感覺很孤獨(dú)，我的同胞去世了，我不傷心嗎？我回到這里想了很多，我整天幫助人們，卻不知道我的同族人已經(jīng)被人類殺完了，我的同族人本就是稀有動物，可就我有神力，比較幸運(yùn)了。而我還在幫助殺害他們的兇手！我的同胞都死去了我孤獨(dú)地活在這世上還有什么用呢？”聽了賽麗的話，我陷入了沉思。
賽麗又飛回了樹上孤獨(dú)地叫著……
孤獨(dú)的作文 篇2
孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界；用清雅熏陶著我的心靈；用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞；
——題記
我曾獨(dú)自一人踏上慢慢征途，游覽祖國大好河山，看遍世間人情冷暖，我也曾放慢腳步，想等待一個能和我共賞這萬千繁華的伙伴、知己，但，身邊的人始終在不停的更替，像登上了一輛通往遠(yuǎn)方的列車，在中途不停的有人上車下車，即使目的`地相同，卻也因?yàn)檫@樣或那樣的原因而提前下車……后來我明白了沒有誰可以一直陪伴著誰，就連影子也會在陰天缺席，于是我不再刻意尋找伙伴，而是去欣賞這沿途的風(fēng)景。
在漫長的旅途之中，最難忍受的便是那無邊的寂寞與孤獨(dú)，身邊沒有一個可以抒發(fā)情感的對象，沒有一個可以談心的人，只有日月與我相伴，清風(fēng)與我同行，我也曾退縮過，想要回到那溫暖的避風(fēng)港，想要躲在那熟悉的小窩，可當(dāng)我回頭卻發(fā)現(xiàn) 縱使身后萬家燈火，卻無一盞屬于我。曾經(jīng)的避風(fēng)港，曾經(jīng)的小窩已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，變成了永恒的回憶埋藏在心底。于是我放下過去，不再回頭，不再停下腳步。
孤獨(dú)的我只攜一縷清風(fēng)，只身前往那茫茫未知的遠(yuǎn)方，向著那撲朔迷離的地平線邁進(jìn)。孤獨(dú)使我變得更加理智清醒，使我不再被突如其來的變故弄得手足無措，孤獨(dú)使我掌握一定的生活經(jīng)驗(yàn)，使我思索如何在慢慢旅途中不必風(fēng)餐露宿，孤獨(dú)使我克己自律，思考如何規(guī)劃時間能在天黑之前到達(dá)下一個目的地。
孤獨(dú)讓我的生命走向成熟，我不再懼怕寂寞，不再害怕孤獨(dú)。我享受著孤獨(dú)帶來的心靈上的寧靜，在孤獨(dú)中品味經(jīng)歷的每一份挫折，每一份喜悅，得到的每一份感悟都是上天慷慨賜予的我贈禮。
孤獨(dú)的我在我的世界里吟我的詩詞，在我的天空下做著我那癡癡的夢。清風(fēng)與我同行，日月與我相伴，穿過漫漫時空與黑夜，即使風(fēng)霜浸白了我的頭發(fā)，我依然執(zhí)著向前，不停止，不回頭。
孤獨(dú)的作文 篇3
地球仍在永不停息的旋轉(zhuǎn)，世界仍然存在著白天與黑夜。我知道：這個世界即使去少了我也仍是如此，沒有人會注意到我的孤獨(dú)與寂寞，永遠(yuǎn)也不會有。因?yàn)樗麄兛偸切猩掖遥恢烂χ约旱氖?/p>
北國的冬天依舊寒風(fēng)凜冽，雪花常飄。伴著層層黑云和皚皚白雪，我獨(dú)自行走在一片的原野中，偷偷的望著上帝那張毫無表情的臉，腦子中似乎一片空白，留下的只有那瞬息而過得酸楚和涕淚橫飛的劇痛。
一個人，徘徊于曠野中，好像一片飄零的葉子。于是我沉默了，我很清楚的知道：如果自己不能于沉默中重生，就會在沉默中滅亡。
一個人，火災(zāi)只有黑與白組成的天地之間，凝視著四周勢力的空氣。我知道，他們不愿接受我，更不愿意拿出萬分之一的愛心來，可憐我只要他們不張開嘴來譏笑我，我便已經(jīng)心滿意足了。良久，我真的聽到了四周的殺亂的語言，“看他那樣，大概便知道是個沒有出息的貨。真的，我不知看過多少有出息的人，哪有這般灰暗的……”不，我真的不聽了我扒開門朝著遠(yuǎn)方奔去，拼命的逃。
“撲”，我被一棵枯樹狠狠地絆倒在冰冷的雪地上，再也沒有勇氣爬起來。直至旁邊的水已化為水，與熱淚交織，想把我永久的凍在這里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，集中了我最后的力量，我翻轉(zhuǎn)過自己的僵硬的身體，再次看到了那張毫無表情的臉和那片勢力的空氣。
是�。∵@個世界原本也就兩種顏色。在黑暗的反面永遠(yuǎn)存在著白天。但是，我知道不論社會是黑暗的還是光明的，結(jié)果都容不下我。深處黑暗，他一定會在最臨近光明的地方設(shè)下最黑暗的陷阱，即使你幸運(yùn)的留住那十分之一的生命闖進(jìn)光明結(jié)界，以未見過的.強(qiáng)光灼刺你的眼，讓你求死不能。
我無力的癱軟在地上，任憑耳旁的勢力者無情的譏笑，任憑那張毫無表情的臉永久的生存，任憑那至陰至寒的風(fēng)災(zāi)我身邊環(huán)繞。
我只能不發(fā)一言的躺在地上，凝視著這四周的一切。等著，等著地上燃?xì)膺@三位真火，將我連那普通火焰煉出的兩個有污穢一同燒，而我的靈魂將在真火中永生！
孤獨(dú)的作文 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
這一天，人們像往常一樣，來到上海火車南站乘坐火車趕往各地。突然，警報聲凄厲地響起，刺耳的聲音在車站上空盤旋。伴隨著警報聲的響起，幾架轟炸機(jī)飛到了火車站上空。不知誰喊了一句：“快跑哇！鬼子的飛機(jī)來了！”人們驚慌失措地奔跑著，可是誰也不知道該往哪里躲。一枚又一枚的炸彈如雨點(diǎn)般傾瀉而下，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炸彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起。往日喧鬧的火車站，如今卻成了人間地獄。倒塌的房屋隨處都是，廢墟和碎片布滿一地。
一對夫妻帶著他們的孩子也隨著人群逃難。又聽到一聲震耳欲聾的爆炸聲，火車站的天橋倒塌了。正當(dāng)一塊石板要砸到孩子身上時，孩子的爸爸一把推開孩子，石板壓在了爸爸身上。孩子還不明白是怎么回事，就和爸爸陰陽兩隔了。這時的媽媽——孩子唯一的親人也是傷痕累累。媽媽帶著孩子?xùn)|躲西藏，把孩子放在月臺的角落邊。媽媽再也撐不住了，倒了下去。孩子心中充滿了恐懼，他成了孤兒，坐在那里號啕大哭起來。是戰(zhàn)爭！是戰(zhàn)爭奪去了他親人的生命，他恨戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭是最可怕的！孩子想家了，可家呢？原本美好的.家園變成了廢墟……
一位記者拍下了這一幕。這位好心記者收留了孩子。孩子長大后，每當(dāng)看到這張照片，便會默默地流淚，心里暗下決心：一定要讓世界不再有戰(zhàn)爭地，讓所有的孩子不再失去親人，讓人們明白和平是可貴的。
是呀，是戰(zhàn)爭摧毀了幸福的家園，是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿，這樣的悲劇不再重演，讓全世界兒童都能擁有一個美好的童年，讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑！
孤獨(dú)的作文 篇5
當(dāng)北京城的故宮王城依舊金碧輝煌時，我不禁暗想：長安宮前的秋水依舊蕩漾嗎？
不。
當(dāng)年的十三朝古都已經(jīng)失去了昔日的繁華，沒有坐鎮(zhèn)堂中的一朝天子，沒有朝堂之下的三公九卿，更沒有渭水河畔那美輪美奐的奇?zhèn)m殿，一切都成為歷史——
還記得當(dāng)年？豐鎬的國風(fēng)唱的你意氣風(fēng)發(fā)；阿房宮燈照的你褶褶生輝；未央宮的歌舞漾得你柔波婉轉(zhuǎn)；大明宮的泉水洗得你鉛華盡去——
站在歷史的門口，我仿佛聽到了秦皇一統(tǒng)天下的決心，我仿佛看到漢高祖坐平天下的氣魄，我仿佛領(lǐng)悟到光武帝克定禍亂的豪情壯志，一切仿佛都在昨天，幾千年的歷史仿佛電影播放片，一個片段就是幾百年。
黃土高原，渭河河畔，長安城里，這里不知上演了多少次王朝更替，興亡成敗。歷史就像車，不斷前進(jìn)，到了一定時間定會有人下車，有人上車，成為這輛車的新主人。
秋天時的.宮殿渲染了一種凄涼瑟瑟的氛圍，當(dāng)長安宮里的梧桐葉落時，沒有了昔日宮里女子的手撫紅葉，傳達(dá)愛意。那夢幻的皇家庭院如今已是雜草相生，好個肅殺。朝堂上的龍椅空了，取而代之的是厚厚的玻璃相隔，沒有了昔日的皇家氣派。當(dāng)人們走進(jìn)那傳說中的十三朝古都時，不禁淚水簌簌流下，那歷史的車輪不也傾軋了過往的路人嗎？物猶如此，人何以堪？
昔日盛時的古都不復(fù)存在，周圍高筑佇立，早已遮蓋住了這片歷史的天空。冒著烏煙滾滾的煙囪高高矗立，一座座現(xiàn)代化工廠比比皆是，街上的紅男綠女，手挽手，肩并肩，昂首闊步地走在喧嘩的大街，熟不知這條大街底下的每一塊土壤，不只是經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歷史滄桑。
當(dāng)“我”站在長安旁的華山之巔俯瞰這世間時，“我”又仿佛明白了一個道理：“我”命中注定是孤獨(dú)的，盡管“我”已等待千年。
千年孤獨(dú)，“我”依舊默默等待——
孤獨(dú)的作文 篇6
天氣晴朗，空氣清新，溫暖的陽光照在我身上，可我的心情卻是如此郁悶。為什么呢？因?yàn)槲业睦细缛ボ娪?xùn)了，而我卻因?yàn)榍岸螘r間住院不能去軍訓(xùn)。誰讓我身體不好呢？
到了下午，老媽照常早早地上班去了。平時我會跟哥哥睡一會兒懶覺，再去洗臉，吃完水果后上學(xué)，可現(xiàn)在只有空氣陪著我，真沒意思！唉，先寫作業(yè)吧。我胡亂操作了一陣子，掏出鋼筆，在紙上風(fēng)一般地飛速劃著，心里卻想著哥哥，不知不覺地流下了眼淚，孤獨(dú)的感覺真是太不好了！
眨眼間，作業(yè)全部寫完了，玩會兒再說。我隨手掏出平板，準(zhǔn)備刷兩把游戲，但可惡的是：網(wǎng)絡(luò)故障，請重試�！罢鎲蕷�！”我忍不住噴出一句，只好從柜子里掏出一張50元大鈔，穿好衣服，走出家門。
我無精打采地走在大街上，只見街上靜悄悄的，天吶，難道我這么不受歡迎？一只小鳥站在路邊的枝頭上唱歌，我卻一點(diǎn)也高興不起來，簡直想把這只小鳥給揍一頓。我咬咬牙，恨不得在軍營里吃苦受罪的是自己。我走進(jìn)超市，超市里十分熱鬧，買賣聲、吶喊聲此起彼伏。為什么別人快樂得跟脫了韁的'小白馬一樣，而我的心情卻這么郁悶？為了控制自己的情緒，我使勁不讓自己的眼淚掉下來。
我的目光落在了一包早餐油條上，可我抬頭一看，什么？標(biāo)價10元，算了吧！真是哪哪都不順。我像一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到家里。
我在自家的前后院來來回回地走著，不知道想要干什么�！芭距距惫陋�(dú)的眼淚一滴一滴地落在地上。哥哥，你快回來吧，你不知道現(xiàn)在的我有多么孤獨(dú)嗎？
孤獨(dú)的作文 篇7
內(nèi)心深處的孤獨(dú)，無法忘卻的情感。 ——題記
殤
晚年，又或中年的李清照有“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑”的感嘆，亡夫之痛，喪偶之傷，痛與傷凝結(jié)成的孤獨(dú)，又生出深沉的愁思，反復(fù)循環(huán)。痛，傷，無盡。
孤獨(dú)著的李清照細(xì)膩的，多愁善感的心開始表達(dá)自己的殤，帶著“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的消極，“雁過也，正傷心�！钡谋瘋�，終究也造就了萬古流傳的佳作，無法解釋是悲還是喜。
也許，悲劇的一生，卻締造輝煌的歷史。
思
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳何處話凄涼”
只因十年前的'分別，竟使兩人從此再也無法相見，如今的蘇軾只好獨(dú)守孤墳，度日如年。
經(jīng)歷了“縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜�！钡臏嫔ｋx別，曾經(jīng)最愛的，最熟悉的人，如今再也不見，最了解對方的陌生人。她的靈魂也許也會在蘇軾周圍漂浮，在他吟詩作對時，微笑看著他，在他半夜因夢見她而驚醒，并淚流滿面時，她明白自己無論如何也將割舍不下。
活著的人思念逝去的人，逝去者用凄涼的悲傷的眼光注視著活著的人，兩者也許近在咫尺，或又遠(yuǎn)在天邊，蘇軾對妻子的思念，獨(dú)自生活的孤獨(dú)，正值亂世的凄苦，告訴后人，“思”也孤獨(dú)。
志
人因“殤”而孤獨(dú)，因“思”而孤獨(dú)，自然，“志”也孤獨(dú)。
“志”是“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”所含有的豪爽與凄涼。自古便有此話“忠孝不能兩全”，是戍守邊疆還是在家為父母盡孝，將軍們不知道，征夫們也無處思考。
戰(zhàn)爭與邊疆，在“黃煙落日孤城閉”的蕭索氣氛中，彌漫著男兒的壯志凌云，為國立功的豪言壯志。
戍守邊疆，與長煙，落日，孤城為伴，孤獨(dú)，也不言而喻，可這孤獨(dú)中，“志向”的偉大及英勇，讓人看后不由為之動容。
即使在邊疆，在荒涼，再孤獨(dú)，再寂寥，為了志，我們也得挺下來。
終
這次第，怎一個愁字了得？
夕陽西下，斷腸人在天涯。
酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?
面對孤獨(dú)，由殤至思，由思而志，不亦樂乎？
孤獨(dú)的作文 篇8
離愁，是一種孤獨(dú)；寂寥，是一種孤獨(dú)；感傷，是一種孤獨(dú)；懷舊，依然是一種孤獨(dú)。
孤獨(dú)的感覺高深莫測，孤獨(dú)的感覺亦喜亦悲！
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是何等的無奈，何等的哀愁。留連往昔的纏綿，嘆以今朝的落魄。一份離愁，一分孤獨(dú)；“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”是何等的閑適，何等的寂寥。清幽寧靜，江雪飄飄，孤舟獨(dú)立，寒意習(xí)習(xí)。一份寂寥，一分孤獨(dú)；“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”是何等的淡雅，何等的感傷。淡淡閑愁，幽幽傷感，一份感傷，一份孤獨(dú)；“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”又是何等的惆悵，何等的彷徨。思鄉(xiāng)念友情溢其中，懷舊心傷慨嘆萬千。一份懷舊，一份孤獨(dú)。
古往今來，孤獨(dú)便是愁。我想沒人喜歡愁的滋味，愁的感覺。惟獨(dú)我喜歡孤獨(dú)，喜歡愁�；蛟S是我經(jīng)歷的太多，促使我過早的成熟。每當(dāng)看到同齡人與母親依依偎偎，我便心生孤獨(dú)，羨慕不已，獨(dú)自徘徊在小園香徑，欲哭無淚。我知道，這種感覺就是孤獨(dú)——一種思念！我喜歡孤獨(dú)的感覺，因?yàn)樗刮易兊某鋵?shí)，變得堅強(qiáng)！
我是一個多愁善感的孩子，喜歡孤獨(dú)喜歡愁。然而，并非所有的孤獨(dú)都值得厭惡。我喜歡孤獨(dú)，喜歡寧靜，喜歡貼貼切切的凄涼與冰冷，那是因?yàn)楣陋?dú)的世界中只有我。我可以隨心所欲，光著腳丫，坐擁書城，自由自在地看電視，沒有人和我搶遙控器，也沒有人和我爭吵斗嘴……我知道，這種感覺就是孤獨(dú)——一種自由！我喜歡孤獨(dú)的感覺，因?yàn)樗屛移v的身心得以松懈！
我喜歡孤獨(dú)，喜歡品味孤獨(dú)的`感覺。在幽寂的松林中，月光傾瀉而下，我臥在冰冷的石板上，聆聽溪水的歌唱，這種安詳讓我緩緩入睡。霎時，一種感覺涌上心頭，那便是孤獨(dú)——一種靜謐！我喜歡孤獨(dú)的感覺，因?yàn)樗x予我靈感，使我淡而不乏味，濃而不失調(diào)！
孤獨(dú)的感覺是離愁，孤獨(dú)的感覺的是寂寥，孤獨(dú)的感覺是感傷，孤獨(dú)的感覺是懷舊……徜徉于孤獨(dú)的殿堂，品味孤獨(dú)的另一番風(fēng)味！
孤獨(dú)的作文 篇9
凌晨十二點(diǎn)的夜,我孤獨(dú)地走在大街上.路上的行人少的可憐,我卻踏步走向前,走走停停,停停走走,剎那間想起你我之間的趣事,但瞬間又想到你己離去.
這個冬天并不冷,路燈下的我卻凍得發(fā)抖,我不是冷,而是心痛的冷.我們之間的一切仿佛過眼云煙,得到、失去．呼吸間隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，你在那頭，我在這頭，你尋覓你的生活遠(yuǎn)去，而我卻在原點(diǎn)等待你的歸來．
別說離開．當(dāng)你離去的剎那，我恍惚做了一個可怕的夢，我不敢面對所發(fā)生的一切．你離來后，我便停留在了回憶里，房間里你種的盆栽，我澆了一次又一次的水,修剪了一次又一次的殘葉,我所乞盼的就是這個夢永遠(yuǎn)的不復(fù)存在.當(dāng)時鐘奏響整點(diǎn)的樂章,我明白這并不是夢,而是真實(shí)的離去.我傻了,傻到忘記你離去時,一句話也說不出來.一個人靜靜地望著你遠(yuǎn)去,而我停留原地流淚哭泣.
我在等待.曾經(jīng)有多少個日日夜夜,我靜靜地坐在你離去的長椅上,默默發(fā)呆.想著你遠(yuǎn)去的身影,去思索你為何離去,為何一去不復(fù)返.但我始終相信,你一定會回來.愛人,我在你離去的長椅旁等待你的歸來.別擔(dān)心我會寂寞,這個冬天會陪著我一起等待,等你回來.
愛走的.時候,我整理好心情,準(zhǔn)備去面對一切.而你走時,我強(qiáng)忍著不讓自己流淚,但還是在你轉(zhuǎn)身離去的剎那,流下了眼淚.我在等待,苦苦等候了三年,每天晚上我都會坐在長椅上,想起你曾說過:這個長椅只屬于你和我.而如今我又次坐在了長椅上,可身邊卻少了一個你.
我起身準(zhǔn)備離去,光禿禿的楓樹上殘留著幾片楓葉,隨著夜里的寒風(fēng)輕輕飄下,我低頭撿起一片楓葉,把它捂在胸前,迎著襲開的寒風(fēng),一步一步向前走去,心中卻默默念著:楓葉,請轉(zhuǎn)告我的愛人,我在等待她的歸來……
孤獨(dú)的作文 篇10
我知道如果時間和條件都允許的話，你一定想坐下來好好的聊個天，說一說那些憋在你心里好久的話。
我還記得上高中的時候，班主任經(jīng)�？淠阈Φ年柟鉅N爛，那時候我們笑起來總是沒心沒肺的，整天一下課就在操場上打鬧，嘻嘻哈哈的，總是感覺日子過得飛快，雖然單調(diào)的時卻熱鬧。
后來我們終于走到了其他的地方，來到了另外一座陌生的城市，也許身邊的朋友都分道揚(yáng)鑣，開始去尋找各自的未來，但是他們都變成了單獨(dú)的一個人，一個人租房子，一個人吃飯，一個人去工作。即便是去看電影的時候，甚至都要到處去找朋友，相約才能夠一起去，再那樣無聊且寂寞的日子里，他們也許根本就不知道什么是自己想要的。
但是最可以一直努力的去探索��！
以前我有一個哥哥，他經(jīng)常在上學(xué)的時候背誦古詩，他覺得古詩里面有很多美麗的東西，那是現(xiàn)代的語言所感受不到的，每天一首詩并且發(fā)說說也讓我們能夠看得見。
再后來他考上了大學(xué)，考上了研究生，他就不再用那個社交軟件了。好像大家的距離也在漸漸的變遙遠(yuǎn)，我們就算偶爾聊天也不知道以什么樣的話題來說清楚這一切。也許你曾經(jīng)的.經(jīng)歷把你塑造成了一個非常敏感多疑的人，也許在這個過程當(dāng)中你就很脆弱容易受傷，但是又不愿意給別人留下不好的印象。
假如你也可以找到一個讓自己痊愈并且讓自己變得堅強(qiáng)的辦法，那么一定要分享出來。
也許這對于你來說也是一種更好的鍛煉吧。
即便是時光流逝多年，你仍然能夠保持著那種陽光燦爛的心態(tài)，這該是多么幸福的一種感覺。
孤獨(dú)的作文 篇11
你沒有辦法逃離你的孤獨(dú)，因?yàn)樗鼜囊婚_始就是你的一部分。既然沒有辦法逃離它，那就不如面對它。
——題記
在我小的時候，生了一場大病，不得不把頭給剃成光頭，本來就長的很丑的我此時又被剃成了光頭，班里的同學(xué)見了我像老鼠見了貓似的，紛紛逃竄，甚至別的`班的同學(xué)見到我也是像我躲瘟疫似的，從一年級到三年級沒有一個人愿意和我一起玩，也沒有一個朋友。
那段日子我真的很孤獨(dú)。我渴望他們能和我一起說話，哪怕一個人都行，但是從來都沒有，即使我主動和他們說話，他們也是愛搭不理的，甚至有的同學(xué)見到我直接就逃走了，還有一些在背后里講我壞話的人，當(dāng)時被孤立了，老是不清楚，父母也不知道，那個時候還小，以為自己做錯了什么事情，我總是自己一個人在桌子上默默的哭泣。
但慢慢的，就適應(yīng)了這種孤獨(dú)，甚至把這種孤獨(dú)當(dāng)做了一種自我消遣的快樂。因?yàn)闆]有人愿意和我在坐在一起，因此我只要隨便找個地方坐下，旁邊的同學(xué)一定會起身去別處，所以，吃飯的時候，整張桌子全都是我的，我坐在桌子上，會用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類，然后再用叉子把饅頭分成好多小碎片，把菜吃完后，用這些小饅頭碎片蘸著菜水吃，一個人不亦樂乎。
放學(xué)的時候，我會一個人一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳，但看到身邊有小動物的時候，時不時還會給它們說話，從此，我再也沒有過因?yàn)闆]有朋友而痛苦反而，我一個人在學(xué)校過的瀟瀟灑灑，自由自在。
但我的成績考的好的時候，我會把它寫在一張紙上，夾在書本里，考的差的時候，我也會把它寫在一張紙上，夾在書里，好像把這些感受寫下來就可以發(fā)泄我心中的一些感受一樣。
這種孤獨(dú)持續(xù)了三年，但我并沒有因?yàn)檫@種孤獨(dú)而感到痛苦和難過，正視孤獨(dú)，你就會體會到不一樣的感覺。
孤獨(dú)的作文 篇12
人活在這世上，最受不了的便是孤獨(dú)。孤獨(dú)，在落花時節(jié)，好似你是落花，我是新芽；孤獨(dú)，在游泳之際，好似你是順流而下可我逆流而上；孤獨(dú)，在奔跑之時，好似你想奪冠，我只是重在參與。
我曾經(jīng)也享受過孤獨(dú)。童年的直爽個性，使我總會在交明友時遇到坎坷。從小，我不善于與別人交流。
我渴望遇到知心朋友。終于，我遇到了也結(jié)識了！我們相伴走過夕陽，迎來日出，踏遍千山為一地落紅。
可世事也不盡人意，就在我從小學(xué)升往初中的前幾個星期，我們便不在一塊玩了。也許是因?yàn)槲业脑�，個性要強(qiáng)；也許，我們并不是一條船上的，總是要各自追尋遠(yuǎn)方。
那段時間，我?guī)缀鯖]有朋友。因?yàn)橹八齻兊呐笥岩彩俏业拿饔�，她們在班上形成小團(tuán)體，而我恰恰是那個分離出來的。我又內(nèi)向，也不跟其他的男生說話。
那時，我便學(xué)會了享受孤獨(dú)。我慢慢知道了教室到學(xué)校門口要一百零五步，從座位到講臺需要十二步，窗外的葉子落下要五秒……我便獨(dú)自沉醉在自己的世界。她們不與我談話，我便也不語�？晌业腵成績班上由中等水平直升班上的一二名。所有人都對我刮目相看。在小升初的時候，我考到了第一名，和她們便不在一個學(xué)校了，我走上了新的求學(xué)之路。
如果你問我會不會怪她們不與我玩，我曾思量：我也許應(yīng)該謝謝她們，謝謝她們讓我享受了孤獨(dú)，享受了童年饋贈與我的唯一值得紀(jì)念的時光。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，曾經(jīng)的傷疤早已愈合，也有了新的朋友，但我永遠(yuǎn)都不想再次享受那份孤獨(dú)。人生有時候便是這樣，當(dāng)你丟失了一串佩戴已久的項鏈，或許之后你會得到更精美的替代品，但你卻記住了失去那一刻的痛苦。
也許，是孤獨(dú)的力量讓我走到今天，但永遠(yuǎn)也不會再思量。
孤獨(dú)的作文 篇13
經(jīng)，我以為孤獨(dú)是一幅美麗的風(fēng)景。獨(dú)自一人坐在操場上，獨(dú)自一人回家，獨(dú)自一人欣賞風(fēng)景。可是，后來我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不然。
政治課本上說，要交朋友，不能孤辟或獨(dú)自一人�？墒菍ξ疫@種人來說，這根本就是左耳進(jìn)右耳出。所以在班中我總是獨(dú)自一人。
隨著時間的遷移，班上的同學(xué)都有了自己的朋友。不過還有一個孤單的身影。恩，就是我。下樓時，上體育課時，做操時或者做什么時，我總是一個人。體育課上同學(xué)們在一起運(yùn)動玩游戲，聊天。只有我一個人在一旁靜靜地思考或看著她們。
難過？孤獨(dú)？不不。
我的閨蜜們和我同一個學(xué)校，只是在不同的班級。我們一起上學(xué)放學(xué)，每天都幾乎相遇。因?yàn)橛虚|蜜們，所以我沒有感到孤獨(dú)。反而心情更好起來。所以即使班中只有我獨(dú)自一人的時候也不會感到獨(dú)單。
可是，“意外”發(fā)生了。
漸漸地，和閨蜜一起上學(xué)放學(xué)的時間少了，相遇的時間也少了。她們的身邊都有了各自的朋友，只有我，仍是一個人。
我總喜歡站在教室陽臺上看那些三三兩兩進(jìn)入校園的同學(xué)。閨蜜和她的朋友有說有笑的走進(jìn)校園�？粗齻儯睦镉行╇y過。我轉(zhuǎn)頭看著班中有說有笑的同學(xué)，再看看我的四周，靜悄悄的，只有我一個，心中更加難過了。
又一節(jié)課下了 ，老師講的我有許多不明白的地方有增多了！問？問誰？我無奈的笑了一下�！靶≡隆毙∪A開心的朝小月跑去�！斑@是什么？”小華指著小月本子上的圖案問�！肮�，我贏了！”小友猜拳贏了。“耶。小友贏了”小英歡呼�！安�！”小云一下子趴在桌上。我看著班里同學(xué)們在一起玩，笑。有那么一瞬間，我有種自己是多余的感覺。誰都有自己的.朋友，只有我，在班中一個人靜悄悄的在一旁看著。難道這就孤獨(dú)的滋味嗎？我不再看他們，低下頭。此時我就像站在廣袤無垠的大海上，四周都望不到盡頭，也沒有任何一座島嶼。只有我一個和低旋的海鷗。我不知道該往邊走，也不知道朋友，家人在哪……
孤獨(dú)的滋味，真不好受！
孤獨(dú)的作文 篇14
世界上最寂寞的事情，不是向處荒無人煙的蘆葦蕩只有鴨子陪伴，而是處在熟悉的環(huán)境而身邊都是走不進(jìn)你內(nèi)心的人。與所有同齡人一樣，過著朝九晚五的讀書生活，每做著同樣的事：上學(xué)、回家、吃飯、睡覺，就好像大自然里的生物鏈。每天做著同樣的事，真的讓人倍感厭倦，十足寂寞與孤獨(dú)，與杜小康不同的.是我是心理上的孤獨(dú)。
天還沒亮，我房間的燈就已點(diǎn)亮，由于遲到要受罰所以一刻也不也殆慢，加上我在生活上很慢，所以起床必須比別人早，當(dāng)我準(zhǔn)備出門時，天也朦朦亮，晚上八點(diǎn)半放學(xué)，按照語文老師的要求，提個“蛇皮袋子”裝著當(dāng)天的作業(yè)回家。很榮幸我又成為了院子時唯一亮著燈的住戶，當(dāng)別人開始進(jìn)入夢鄉(xiāng)我才剛剛爬進(jìn)被進(jìn)被窩。都說只要努力就一定會有收獲，可現(xiàn)實(shí)總是很殘忍的給我一個又一個沉重的打擊。面對簍簍敗績我都覺得對不起我家的電費(fèi)
孤獨(dú)這種東西，導(dǎo)致我長期與電腦、手機(jī)一系列的現(xiàn)代化產(chǎn)品為伴，以前聽湛老師給我們講他的童年生活，我還挺向往的，如果能從中選擇，我更愿意生活在那個年代，只因?yàn)槟菈蛘鎸?shí)。越長大越孤獨(dú)，越長大越復(fù)雜，越是無法信任別人，導(dǎo)致心理有太多事沒有地方可以傾訴。
如果可以，我希望有一個能讓我信任的人，我們互相傾訴心里的不快找一個像蘆葦蕩一樣的地方，滑著小船，哼著小曲，趕著鴨子，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮。不再感到寂寞，不再感到孤獨(dú)，不再害怕失去�？墒枪陋�(dú)的寂寞啊！是你永生無法擺脫的惡魔，他蝕食著你的內(nèi)心，直到你向現(xiàn)實(shí)低頭，而你還固執(zhí)著想要掙脫，直到心臟停止跳動！
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