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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
理想，誰沒有？沒有理想的人就好比一只沒有翅膀的鳥。有的人理想是成為百萬富翁，有的人理想是成為明星，也有的人理想是當(dāng)一名普普通通的教師……我的理想是和比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。
為什么會(huì)有這樣的`理想呢？那是因?yàn)檫~入21世紀(jì)，電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富，電腦界的領(lǐng)軍人物，我十分欽佩他，希望自己也能成為和比爾·蓋茨一樣的電腦天才
為實(shí)現(xiàn)我的天才夢(mèng)，爸爸媽媽特地把我送到電腦培訓(xùn)班，每周星期天都要訓(xùn)練。
我相信我以后肯定會(huì)比比爾·蓋茨做得更好、更出色，一定會(huì)屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí)，我將為祖國在電腦領(lǐng)域站穩(wěn)腳步，我們中國人也將用上自己的電腦處理器，用上自己開發(fā)的電腦軟件，而且還是比微軟，比奔騰更好的。
現(xiàn)在我的技術(shù)雖然還不錯(cuò)，但離現(xiàn)天才夢(mèng)的要求還遠(yuǎn)著呢！但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我一定會(huì)用自己的辛勤與汗水去實(shí)現(xiàn)我的理想！
小學(xué)生的作文300字 篇2
你們別看我個(gè)兒子矮，年紀(jì)小，告訴你們，我今年九歲了，我已經(jīng)把電子琴九級(jí)考完了。其實(shí)我以前不喜歡電子琴，不過日子久了，我就漸漸喜歡上彈電子琴了，真所謂日久生情嘛，就是這個(gè)道理。
我五歲的時(shí)候，媽媽就讓我學(xué)電子琴。開始的時(shí)候我還挺喜歡的，可不知怎么的，彈著彈著就不喜歡了。有時(shí)學(xué)完琴回到家，媽媽叫我練琴，我不練，在老師那兒，老師叫我看五線譜，我就是不看。我怨天，為什么電子琴和鋼琴都是五線譜呢，在五線譜上畫的是什么豆芽角角我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，這讓我怎么能不怨天呢？可是又有什么辦法呢，只有撐到最后才是勝利。
我撐，我撐，我撐撐撐……轉(zhuǎn)眼間，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)……九級(jí),我終于撐到最后，我戰(zhàn)勝了眼前的困難，我勝利了，今天是我最激動(dòng)的`時(shí)刻，我第九級(jí)考試獲得了成功。我真高興。我四年來的心血沒有白費(fèi)。電子琴不再是我的包袱，因?yàn)槲視?huì)識(shí)譜了，我不再討厭它了。
現(xiàn)在呀，我與電子琴可是結(jié)下深厚的情誼——是她讓我懂得了刻苦，是她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是她讓我陶冶了情操。
小學(xué)生的作文300字 篇3
老師經(jīng)常對(duì)我們說：“世界上最環(huán)保的國家是日本�！币�?yàn)樗麄儚牟浑S地吐痰，而且也不把用過的塑料袋隨意扔掉，他們會(huì)把垃圾先分類，然后在進(jìn)行回收和丟棄。
在我們國家卻一點(diǎn)也不環(huán)保，人們都把吃完東西的袋子順手扔在地上，到處是白色垃圾。由于環(huán)境的污染，花壇里的小草都枯死了，小花的花瓣也一片一片地往地上掉。隨著科學(xué)的發(fā)展有了可以降解的環(huán)保飯盒和塑料袋，在若干年后，這些用過的餐盒和塑料袋會(huì)分解成水和二氧化碳。
現(xiàn)在提倡“保護(hù)環(huán)境，從我做起”人們的素質(zhì)提高了，能自覺地把垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，環(huán)境變好了，大自然也漂亮許多。小區(qū)里的花草樹木都起死回生了，小草又抽出新的枝條，小花也露出了甜甜的笑容，柳樹又揮起自己的長辮子。
“地球是我家，愛護(hù)靠大家”，美麗的地球是我們生存生長的`地方，我們要去保護(hù)她，愛惜她。環(huán)境變好，水和蔬菜才不會(huì)受污染，人們才不會(huì)生病，讓我們共同努力愛護(hù)我們的地球，我們的家。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我是一只塑料袋，我剛從塑料生產(chǎn)站出來，開始我的使命。
我被運(yùn)輸車送到了一家雜貨店，我環(huán)顧著這個(gè)包裝我的紙箱，觀察這個(gè)新的世界。過了一會(huì)兒，我被一只大手從盒子里拿出來，我明白我該工作了。于是，我賣力地拖起我運(yùn)輸?shù)奈锲�，我在大手里一上一下，仿佛在海上乘著小船。過了一會(huì)兒，我聽到一陣嘻笑聲；大胖，我們把塑料袋里的東西拿出來，再把塑料袋卷成一個(gè)球，來玩吧！OK！我一聽，嚇壞了，說：“不要，我可不要聽到他們摧殘我的話，不過他們還是自玩自的，他們你拍，我打，惹得我頭昏眼花。過了一會(huì)兒，只見他們說：“不好玩，走！我們?nèi)ツ慵彝��！闭f著，就旁若無人地走了。后來，撿拉圾的人可以說是沒了，可扔垃圾的人卻越來越多，我們的塑料哭泣隊(duì)從二人卻越來越多，而且還多扔幾個(gè)塑料袋，多說幾名惡心話，多幾口痰。我們就這樣哭啊！旁邊的.幾棵小樹己因?yàn)榘咨奈廴径懒耍蛇@些“杰作”不是人類所造成的嗎？過了幾個(gè)月，來了一批穿藍(lán)白相交的小學(xué)生，他們拿著一個(gè)袋子，把我們放入袋子里，再把我們放入回收站，我在那天開始了我的新使命……
小學(xué)生的作文300字 篇5
是誰在一大早為我做好早餐？是誰在我上學(xué)時(shí)和我依依惜別？又是誰在傍晚時(shí)焦急地等著我回家？這就是我的媽媽。
媽媽，感謝您日夜對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)，也感謝您對(duì)我那無微不至的愛。其實(shí)我想要對(duì)您說很多話，可每當(dāng)它們涌到嘴邊時(shí)，我卻又不敢對(duì)您說了。所以趁著這一次機(jī)會(huì)，我想敞開心扉，對(duì)您說出我最想對(duì)您說的話。
媽媽，您不要再把我當(dāng)成小孩子了。那一次，我發(fā)現(xiàn)您十分疲憊，想幫您分擔(dān)家務(wù)，便輕輕走過您身旁去拖地，可放水的.聲音驚動(dòng)了您。您立刻說：“你要干什么？”我回答道：“當(dāng)然是幫您拖一拖地呀！”您聽了，立刻跑到我身旁，對(duì)我說：“小孩子，不懂如何拖地既方便又干凈，還是回去做作業(yè)好！”我聽了，只好默默地回書房了。
媽媽，可我也能干好一些事情：一個(gè)晴空萬里的下午，小弟弟餓了，我便學(xué)您的樣子喂起了弟弟。您見了，大大贊賞了我，那時(shí)我真是倍感興奮。
媽媽，請(qǐng)給我更多時(shí)間，讓我成長得更加燦爛。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在校園里的美好生活，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。回首校園的一草一木，令人神清氣爽；回首老師的辛勤培育，令人感激萬分；回首自己的學(xué)習(xí)生涯，令人心神舒暢。
校園生活，一眨眼就過去了。明年的今天，我們就要面臨畢業(yè)，面臨離開母校。我想，我會(huì)好好珍惜在校每一刻，每一秒。
在剛剛?cè)雽W(xué)，只是低年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇心。課堂上，老師教我們識(shí)字，讀書。校園里書聲瑯瑯，多么美好啊!下課時(shí)，與同學(xué)一起玩耍，嬉戲，多么快樂啊!放學(xué)時(shí)，與朋友相伴回家，有說有笑，多么幸福啊!
漸漸地，升入了中年級(jí)。大家個(gè)個(gè)變得活潑機(jī)靈。課堂上，是我們發(fā)言的天地，是我們展現(xiàn)自己的天地。大家發(fā)表出自己獨(dú)特的見解，吸收對(duì)自己有用的知識(shí)。
上了高年級(jí)，學(xué)習(xí)的`負(fù)擔(dān)也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時(shí)，班級(jí)里，嬉笑聲，追逐聲，議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上，同學(xué)們正快樂地奔跑，一個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們共同進(jìn)步，與大家一起開開心心地度過自己的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文300字 篇7
毛毛蟲比賽是我期盼已久的一項(xiàng)活動(dòng)，我是又激動(dòng)又好奇。
快到比賽時(shí)，王老師帶我們到體育館去，到了體育館門口王老師給我們作了人數(shù)安排，然后走進(jìn)館內(nèi)。媽媽跟我說等比賽時(shí)腳步要一致，還要拉住毛毛蟲上面的繩子�？煽煲荣悤r(shí)不知道為什么我們沒有參加，我很不開心，媽媽說沒事的，我們可以為班級(jí)喊——加油！我站在邊上時(shí)，方老師叫了我和胡晨軒兩個(gè)人，讓我們和方老師還有另外一個(gè)老師給小朋友們和家人們做示范，我很激動(dòng)很開心。我們先是走到毛毛蟲旁，把右腳放到毛毛蟲的另一邊，手拉住毛毛蟲上面的繩子，跟著老師走，我的腳步和老師的`一致，老師夸我走的很好，我們順利地走完了全程。
回到我們的地方為我們班喊——114班加油！
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