成長的作文600字(精品7篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文600字7篇，歡迎大家分享。

成長的作文600字 篇1

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕５�我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　成長，就好比一場馬拉松，每個(gè)人都是一名演員，而我們在成長過程中所遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便是長跑回憶中的一個(gè)影像。

　　現(xiàn)在的我和以前那個(gè)還懵懂無知的.孩子不能相提并論了�，F(xiàn)在的我，知道學(xué)習(xí)的重要，現(xiàn)在的我，知道不能在像以前還在讀小學(xué)的那個(gè)孩子一樣，放學(xué)回家寫完作業(yè)，就打開電視機(jī)按到自己喜愛的節(jié)目、動畫片等待著節(jié)目的播出，現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有那么多時(shí)間等我去浪費(fèi)，現(xiàn)在等待我的是學(xué)不完的知識，堆積如山的作業(yè)，我不能再像以前一樣，周末約同學(xué)們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味而且苦不堪言。

　　現(xiàn)在的我像是籠子里的小鳥，每天被家長迫使著做我不喜歡的事情，要等到什么時(shí)候，什么時(shí)候我才能逃離這個(gè)籠子，什么時(shí)候我才可以重新獲得孩子應(yīng)該擁有的天真，可愛和自由�。】偸腔孟胫�，幻想著有一天我變成一只快樂的小鳥，在廣闊的天空里自由地飛翔，我獲得了自由和樂趣！那樣的一天，該是我多么憧憬的一種景象啊！

　　成長，你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個(gè)考驗(yàn)，用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱，讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的，要看你自己怎樣對待它，用微笑直面煩惱！

成長的作文600字 篇2

　　對于生活。我總是喜歡把微笑寫在臉上，那無數(shù)細(xì)胞中央聚集著的簡單幸福感。最近，不止一位好友在與我聊天的時(shí)候說我的文字過于傷感且憂傷，堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持的-可以讓人內(nèi)心感到陣陣心疼之意。

　　記憶中，約莫13歲之前的那段時(shí)光無比快樂。我是個(gè)膽小而內(nèi)向的孩子，當(dāng)然，只是對于當(dāng)時(shí)而言。喜歡默默的躲在角落里……13歲之后。生活帶給我太多的磨礪與成長。我。依然微笑著。曾經(jīng)的悲傷似乎都在一天天的成長中被熬制成如今臉上寫著的微笑。也大概只有真實(shí)的感受過那些曾經(jīng)比傷口還要疼痛的.悲傷，才能夠那么容易被小小的簡單到極至的幸福而感動吧。

　　13歲開始，我慢慢的成長。一天一天的去學(xué)會成熟、學(xué)會淡然、學(xué)會忍耐、學(xué)會安靜、學(xué)會理智、學(xué)會世故……13歲開始，我慢慢的更加懂事。一天天的去學(xué)會付出、學(xué)會珍惜、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會去愛……每一個(gè)人，都是從年少不經(jīng)事到成熟懂事。我亦如此。我很安靜。即使文字凌亂，我依然用一顆安靜的心去聆聽窗外的雨聲。

　　我很安靜。我靜靜的站在“第三個(gè)世界”的高處，看著下面的行人，以及那個(gè)渺小的自己。我很安靜。很安靜。只有當(dāng)你如此安靜的時(shí)候，才能夠冷靜的思考，看到生活中你不曾看到過的細(xì)微。

　　你是否去嘗試過，安靜的盯著一碗泡面所繚繞起來的煙霧？你是否去嘗試過，安靜的閉上眼睛聽窗外滴答的雨聲，再想象一下古老弄巷中的青石路？你是否去嘗試過，就這樣安靜的看著小狗和小貓賴在床上打著幸福的小滾，而-你的臉上露出幸福的微笑？……這一切。都是那么的美好。而我，是享受這一切的那個(gè)人。

　　希望。我的文字只是淡然，安靜的留給你疲憊的心一次散步的機(jī)會。偶爾，看到那些被忽略的細(xì)微。而。真實(shí)的我。依然在堅(jiān)強(qiáng)著面對生活，向著目標(biāo)繼續(xù)努力。因?yàn)�，我沒有機(jī)會選擇不堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是我唯一的出路。

　　每一個(gè)人的人生都有所不同。而我的人生，是把微笑寫在臉上，去享受那些樸素簡單的小小幸福。我的人生，是把悲傷留給成長，去越發(fā)的成熟和飽滿。

成長的作文600字 篇3

　　每當(dāng)我打開日記本，看到那幾片紫紅色的玫瑰花瓣，那令人陶醉的香氣勾起了我對往事的回憶。想起那件事我就慚愧，真后悔當(dāng)初不該那么做。

　　記得那是暑假的一天下午，我在外面玩了一身汗，回到家中，“今天真熱呀！”我自言自語地說。今天真的比平時(shí)熱得多，快樂的小鳥都躲到大樹里睡覺，連夏日里最走紅的歌手——知了，此時(shí)的歌聲已變得那樣煩躁與干啞，馬路上也溢出了亮晶晶的柏油。太陽公公像發(fā)了脾氣似的，想把整個(gè)世界曬化。

　　我從冰箱里拿出一瓶酸梅湯，咕嚕咕嚕一飲而盡。這時(shí)，一股涼氣充滿全身，��！真舒服！正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的玫瑰花正受著太陽公公的折磨，這是一盆優(yōu)質(zhì)的玫瑰花，是爸爸從上海帶回來的。我和媽媽把它視為掌上明珠。今天這么熱的天氣，我怎么把它給忘了呢。我急忙從衛(wèi)生間里端了一大盆水，三步并作兩步走到陽臺。呀！玫瑰花的小腦袋已經(jīng)無精打采的垂下了，顏色由淺變深，由鮮變暗，再摸摸泥土，簡直比石頭還硬。我把盆里的水倒了一半給玫瑰花，只見土壤像嬰兒一樣，吸著這甘露，我怕它還不夠，就把剩下的水全倒進(jìn)花盆里去了。過了一會，玫瑰花的小腦袋揚(yáng)起了頭，顏色由深變淺，鮮紅的`顏色有顯現(xiàn)在它的臉上。葉子又恢復(fù)了淺綠色。一陣微風(fēng)吹來，陽臺上的風(fēng)鈴響起了，仿佛奏起歡快的樂曲。

　　晚上吃飯時(shí)，媽媽告訴我玫瑰花死了，白天還好好的，怎么到了晚上就死了呢？真不明白，媽媽說:“看了那土壤，肯定是誰中午澆水的�！痹愀�，媽媽曾經(jīng)講過中午的時(shí)候是不能給玫瑰花澆水的，可我怎么會······我走的陽臺邊，撿起幾片花瓣，心里有說不出的滋味，后悔不該不聽媽媽的話，后悔自己沒有查查資料，了解一下玫瑰花的生長規(guī)律。玫瑰花，你恨我嗎？是我害死了你。

　　那次我真的后悔極了。

成長的作文600字 篇4

　　在我成長的記憶里，曾經(jīng)有一次難忘的經(jīng)歷，雖然已時(shí)隔兩年，但卻記憶猶新。

　　那天，雨絲密密地斜織著，天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾，讓人無法掀起。我心里有點(diǎn)發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次在雨天騎自行車上學(xué)。之前，我都很少獨(dú)自騎車外出，更不用說下雨了。媽媽好像看透了我的心事，對我說：“不能這樣，會出事的！”我看了媽媽一眼，說：“沒事的，我小心一點(diǎn)就可以。”媽媽眉頭緊鎖說：“要不我載你吧？”我一聽，馬上吼到：“上次你載我被同學(xué)看到，被同學(xué)嘲笑了半天，你還想讓我讓同學(xué)嘲笑嗎？不用你載，我自己可以。”于是，我沒有理會媽媽，披上雨衣，在媽媽的“嘮叨”中騎著車子，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>

　　風(fēng)雨無情地打在我的臉上，身上的汗毛仿佛豪豬的刺一般全部都豎起來了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫻熟地在人群中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學(xué)習(xí)”。

　　雨水不時(shí)地從我的.臉頰滑到衣服里，雨衣上的帽子在我轉(zhuǎn)頭時(shí)常遮住我的視線，我只能無奈的搖頭，硬撐著繼續(xù)往前走。

　　我不敢大意，謹(jǐn)慎地盯著前方的路，慢慢地前行著。此時(shí)的我，無論如何也體會不到騎車的瀟灑和豪邁。

　　紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經(jīng)意間，回頭一看，一個(gè)熟悉的身影穿著雨衣，騎著自行車，用一雙關(guān)切的眼睛正注視著我，雨水順著她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊著：“媽媽”，鼻子一酸，有一股“咸咸的”液體伴著雨水流到了嘴邊。朦朧中，媽媽笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著媽媽的微笑，我就像《綠野仙蹤》里膽小的獅子喝了神奇的魔法水一般，勇氣倍增。此后，去學(xué)校的路走起來順暢多了。

　　雖然過去兩年，但現(xiàn)在想起來，那天如果我不冒雨前行，也許至今我都擺脫不了對父母的依賴。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在以后的成長路上，帶著自立、自強(qiáng)、自信，勇敢地前行。

成長的作文600字 篇5

　　古人云：“不學(xué)禮，無以立�！本褪钦f，不懂得禮儀，就難以有立身之處。

　　作為在五千年的歷史長河中，具有“禮儀之邦”之稱的中國，講文明、懂禮儀是每個(gè)人都要做到的事。

　　那么，怎么樣才能做一個(gè)講文明、懂禮儀的人呢？其實(shí)做一個(gè)這樣的人很簡單�？鬃诱f過：“禮者，敬人也”，所謂有禮節(jié)有風(fēng)度就是尊重他人，無論在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)，面對什么人，說什么話，都要表示出自己是在敬人，不是在損人。在我國著名高等學(xué)府南開大學(xué)的整容鏡上寫著這樣一句箴言：面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。作為一個(gè)中學(xué)生，必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體，這也是對老師同學(xué)的一種尊重。

　　在日常生活中，有些大人雖然教育孩子講文明，講禮儀，但是他們卻沒有以身作則，還做了“榜樣”：有人隨地吐痰；有人闖紅燈；有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……

　　在校園里，很多同學(xué)都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀，可是看見

　　校園隨處都有的垃圾，聽著一些同學(xué)口中吐出的`臟話，無禮謾罵，亂取綽號，不尊重他人的行為也能看見，怎能不叫人生氣難過？總是有一些同學(xué)在校園內(nèi)隨手扔垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正放學(xué)后有清潔工來打掃，扔不扔都無所謂；還有一些同學(xué)樓道內(nèi)追逐打鬧；更有一些同學(xué)故意破壞公物……

　　讓我們設(shè)想一下，如果在日常生活中，我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內(nèi)，不隨手扔垃圾、不在樓道內(nèi)追逐打鬧、見到老師同學(xué)問好……那會怎么樣？那會讓社會變得更加和諧。

　　作為21世紀(jì)的少年，講文明、懂禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基。讓我們做一個(gè)文明人，從我做起，讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。

成長的作文600字 篇6

　　如果說學(xué)校是浩瀚的長江，我們就是長江中的小小水滴；如果說學(xué)校是美麗的花園，我們就是花園里正含苞待放的花朵；如果說學(xué)校是璀璨的星空，我們就是天空中那閃爍的小星星。我們在學(xué)校無憂無慮地快樂成長。

　　早晨，來到學(xué)校，天只是微微亮了些許，太陽才爬出來地平線，初升的陽光照在人身上暖洋洋的。走進(jìn)校園，不時(shí)聽見清脆的鳥鳴，讓你多了幾分激動。不久，一陣陣芳香撲鼻而來，原來樹枝頭的桂花開了。上了教學(xué)樓，朗朗的讀書聲，從窗里飄來，有的讀語文，有的讀歷史，有的讀英語……這些聲音讓人忍不住跟讀，仿佛這讀書聲有種神奇的魔力。

　　每天上午第二節(jié)課下后，都要跑操，一次跑操下來，大家無不是氣喘吁吁往嘴里猛灌水的。同學(xué)們有的拿出飲料，有的拿出礦泉水。惟獨(dú)小軍，在那里傻傻地拿著用舊塑料瓶灌的冷水。小軍家里窮，沒有錢買礦泉水，更沒有錢買飲料。班長將一瓶飲料遞給他，學(xué)習(xí)委員、語文科代表也將自己的飲料遞過去……看著那一張張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著小軍的心靈。

　　上樓梯時(shí)，我不小心摔倒了，右臂打繃帶都快一個(gè)月了，抄筆記、寫作業(yè)都很困難，大家都為我感到著急。每次上課時(shí)，都有同學(xué)幫我抄筆記，抄作業(yè)題目，吃飯、上廁所、上下樓梯都有同學(xué)陪著我。每一天到了學(xué)校，很多同學(xué)看到我，都會關(guān)心地問一句：“你的手臂好點(diǎn)兒了嗎？”這一個(gè)個(gè)溫馨的舉動，這一句句暖人的`話語，如一縷縷陽光照進(jìn)我的心田，讓我充滿了感動。

　　我們的學(xué)校不僅同學(xué)之間充滿了友愛，學(xué)校的毎個(gè)老師都非常負(fù)責(zé)，就算同學(xué)們基礎(chǔ)再差，老師們也不厭其煩地一遍遍教導(dǎo)我們。久而久之，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)成績也不斷提高。

　　我愛我們的學(xué)校，愛這個(gè)充滿活力、充滿友愛的閘口初級中學(xué)。在這里，我們快樂、健康地成長！

成長的作文600字 篇7

　　有人問，成長到底是怎樣的，成長的滋味又是什么，然而，我只能告訴你，成長像一杯咖啡，一口氣喝完時(shí)，那是苦澀的，細(xì)細(xì)品嘗的，是甜的；成長，像大海，風(fēng)起的猛烈，掀起的波濤洶涌，風(fēng)吹的小，蕩起陣陣漣漪；成長像風(fēng)，刮得大了，風(fēng)沙四起，刮得小了，清風(fēng)細(xì)細(xì)。成長就是這樣。

　　要想知道成長的滋味，這也許很難，那需要我們靜靜去品味。有人認(rèn)為，成長的滋味是苦澀的，也有人認(rèn)為，成長如蜂蜜一般甜，同樣也有人認(rèn)為成長無滋無味。成長的滋味是怎樣的？其實(shí)每個(gè)人的看法都不同，不能因自身的條件決定一切。人一生過來，都是伴隨著成長過來的。

　　小時(shí)候，蹣跚學(xué)步，見著大人怎么做，就怎么學(xué)，沒有多幾分思考，對世界充滿了好奇。長大后，依舊懵懂的我們開始明辨是非，懂得交友談心，直到現(xiàn)在，我們成長了，成了一個(gè)小大人，懂得了很多事，也會開始問，成長是什么。成長的滋味，包含在我們從小到大的過程里。

　　成長，需要我們經(jīng)過一次次的超越，邁過身前的'障礙物，披荊斬棘，看往前方的平地，看到陽光撒下，給予我們的溫暖。成長給我們帶來太多來之不易的東西了，有很多時(shí)候，我們會覺得成長不好，但只要好好想一想，成長的好處，成長給我們帶來的甜蜜，那樣，我們對成長的煩惱便少些。

　　小時(shí)候不能做的事情，如今長大的我們可以做了，小時(shí)候不需要承擔(dān)的責(zé)任，如今輪到我們承擔(dān)了，小時(shí)候不需要懂事，但長大的我們必須學(xué)會懂事。你問我成長的滋味是怎樣的，我想說，成長就像喝著一口苦咖啡，你說它是苦的，等散后，遍布在口里的，是一絲絲的甜蜜。

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