天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>把心兒打開(kāi)作文

把心兒打開(kāi)作文

時(shí)間:2024-09-20 19:15:26 海潔 作文大全 我要投稿

(通用)把心兒打開(kāi)作文27篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的把心兒打開(kāi)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)把心兒打開(kāi)作文27篇

  把心兒打開(kāi)作文 1

  生活是愛(ài)的海洋,人們就是海里的魚(yú)兒,人人都呼吸著愛(ài);生活是一顆流星,雖然短暫但精彩絢麗;生活是一片夜空,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段點(diǎn)綴了單調(diào)的天空。一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,就能使人們感受到生活的精髓。但人間最美的不是富麗堂皇的事物,而是從心底發(fā)出的愛(ài)。

  我是一個(gè)性情急躁的人,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)發(fā)脾氣,因此班里的'許多同學(xué)都不喜歡和我來(lái)往。有時(shí)想想錯(cuò)在于自己,要和同學(xué)道歉時(shí),可能我總開(kāi)不了口。漸漸的,我的心封閉起來(lái),心中壓抑著過(guò)多的苦悶。

  “小靜,你怎么了啊?”我后排的小玲急切地問(wèn),“你不舒服?”

  “沒(méi),沒(méi)什么!蔽业穆曇粲行╊澏。

  “是嗎?”她懷疑地看著我。

  我無(wú)語(yǔ)。

  這時(shí)候,放學(xué)的鈴聲響了。我偷偷的擦干眼淚,緩緩的將頭抬起。

  “你真的哭了?”小玲大叫道,“是誰(shuí)把你弄哭的?”我無(wú)語(yǔ)。隨后,她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了。于是,她馬上拽住胡豪,嚴(yán)厲質(zhì)問(wèn):“你為什么把小靜弄哭?”

  “我沒(méi)有啊!毙『酪荒槦o(wú)辜的表情。

  “不是你,還會(huì)是誰(shuí)?”她有些生氣了。

  “我真的沒(méi)有?”……

  爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈,這引起了同學(xué)們的注意。越來(lái)越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著。

  “你怎么了?”有個(gè)聲音傳來(lái),很親切。

  我抬頭一看,是他,小強(qiáng)。平時(shí),他總是和我吵嘴,又愛(ài)逞能,我很看不慣他?蓻](méi)想到,他也來(lái)關(guān)心我。

  “對(duì)不起!”事情不是小豪惹得,可他卻向我誠(chéng)懇地道了歉。

  我見(jiàn)了,心里很不是個(gè)滋味兒,既有對(duì)他們的愧疚之情,也有感動(dòng)。本來(lái)已干了的眼眶,頓時(shí)有擠滿了淚珠。

  “不要哭了,要打要罵隨便你!毙『烙终f(shuō)。我哭得更起勁了,原來(lái)我的同學(xué)這么關(guān)心我,心里裝滿的不是怨恨而是幸福。

  那一刻,我釋然了,頓悟了:是我自己把心門(mén)關(guān)了,鎖了,把愛(ài)拒之門(mén)外了。

  哦,把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。

  把心兒打開(kāi)作文 2

  把心兒打開(kāi),走出書(shū)的海洋,把心兒打開(kāi),走進(jìn)多姿多彩的世界。

  走進(jìn)生態(tài)園,首先嗅到的,是一種沁人心脾的芳香;聽(tīng)到的,是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)聲;看到的,是綠草茵茵的樹(shù)林。不禁感嘆:好一個(gè)人間仙境!

  蹲下身,一只白色的蝴蝶落入掌心,翅膀輕輕地拍動(dòng)中,像是一片薄紙,在傲風(fēng)吹拂之下,緩緩搖曳著。放在一朵花上,撲了撲翅膀,將一滴露水打落地面,在濃綠的草葉上滾了滾,晶瑩剔透。捧起一把水,浸濕臉頰,也浸潤(rùn)了心脾。舒適的心情涌上心頭。學(xué)習(xí)的勞苦一掃而清。漸漸地,我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開(kāi),走進(jìn)大自然,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),這清澈、純潔的世界,已深深地融入進(jìn)你的.血液,骨髓之中。

  把心兒打開(kāi),走進(jìn)江南水鄉(xiāng),也是一條路徑。

  一葉小舟,仿佛是飄在水上的綠葉,晃動(dòng)著,飄進(jìn)江南古城的小巷里。溪水緩緩流動(dòng),清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻,一種悠閑,恬靜的氣氛蔓延著。

  坐在船邊,不忍心將手放入水中,仿佛只是輕輕地碰觸,就會(huì)褻瀆這片美麗。低矮的房屋,石橋,木橋,在睡眠的映襯下,越顯和諧。偶爾,有一個(gè)兩個(gè)人,手打一把油紙傘,從橋上走過(guò)。這安靜的世界,與外界繁華格格不入,卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼,經(jīng)過(guò)江南古地的洗禮,也會(huì)變?yōu)闇厝、善良的天使吧!這,就是江南的魅力。把心兒打開(kāi),你會(huì)發(fā)現(xiàn),江南,是如此一個(gè)不可復(fù)制的美麗之地。把心兒打開(kāi),發(fā)現(xiàn)美,讓我們的生活更加豐富多彩!

  把心兒打開(kāi),變得開(kāi)朗;把心兒打開(kāi),在自由的天空翱翔……

  把心兒打開(kāi)作文 3

  青春就像含苞待放的鮮花,有無(wú)數(shù)的可能性和驚喜;青春如同一場(chǎng)探險(xiǎn),眼淚伴隨著歡笑……青春,它有無(wú)限的可能性和希望。青春多美,也正是有了青春我們才能更好地成長(zhǎng)。在青春期里,有不少的同學(xué)出現(xiàn)了閉鎖心理,房間上鎖、日記上鎖,不喜歡與他人相處,不喜歡交朋友,認(rèn)為人人都不是真心對(duì)待自己。就比如每個(gè)報(bào)道上的一位女中學(xué)生,上小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,在班里擔(dān)任班長(zhǎng),次次比賽的成績(jī)也是十分的出彩。當(dāng)她上了初中后,先是競(jìng)選班長(zhǎng)失利,考試成績(jī)一落千丈。

  從此,她便終日消沉了起來(lái),整天呆在房間里不再與人交流。從前那個(gè)對(duì)人熱情開(kāi)朗的女孩變得冷漠起來(lái)。最后,她竟做出了一個(gè)極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結(jié)束了自己花一般的生命,把無(wú)盡的病痛留給了摯愛(ài)著她的'親人們?吹揭粋(gè)13歲的女生就這樣結(jié)束了自己的生命,我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應(yīng)該是世界上最美的詞語(yǔ)。

  可是,它卻產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的悲劇……當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),我們應(yīng)該學(xué)著把心兒打開(kāi),學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)。青春它是美好的,它更應(yīng)該是五彩的,是充滿歡聲笑語(yǔ)的,我們?yōu)楹我欢ㄒ炎约旱膬?nèi)心“鎖”在心里呢?把心兒打開(kāi),讓我們以誠(chéng)相待,以心相交。這個(gè)世界美妙與丑惡并存,成長(zhǎng)的過(guò)程中,走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢?我們又怎能甘心,走了一半就先輸給了自己?把心兒打開(kāi),世界依然美好如初;把心兒打開(kāi),心中的陽(yáng)光會(huì)覆蓋所有的陰影……把心兒打開(kāi),讓生命盛開(kāi)出最燦爛的花朵,那么生命本身也就有了一縷縷的清香。青春,要的就是無(wú)怨無(wú)悔!

  把心兒打開(kāi)作文 4

  其實(shí),有時(shí)候,不是愛(ài)沒(méi)到達(dá)你心的世界,而是你的心并未打開(kāi)。

  愛(ài),不是每個(gè)時(shí)刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅(jiān)韌的父愛(ài),無(wú)私得有時(shí)令自己都會(huì)忽略的修愛(ài),純潔而脈脈闡述溫情的友愛(ài),它們時(shí)時(shí)劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間,在你未開(kāi)啟你的心門(mén)的每一個(gè)時(shí)刻,它們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的每一個(gè)渡口。

  心,其實(shí)是有一道門(mén)的,它無(wú)情地封鎖了淚水、笑語(yǔ)或者其他。愛(ài),許多時(shí)候就被這道門(mén)無(wú)情的關(guān)在里面,只有擁有開(kāi)啟心門(mén)鑰匙的'人,才能體會(huì)到種種妙不可言的感受。

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫(xiě)滿溫替的期待,老師的委婉批評(píng)滿含著真華的希冀,朋友的殯鬧聲里有無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。于是,訓(xùn)斤不再恐怖,責(zé)罵不再刺耳。

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。陰風(fēng)霪雨在愛(ài)的魔方里化作甘霖滋潤(rùn)禾苗,炎炎赤日因愛(ài)的升級(jí)燒灼沸水洗灌熱汗。愛(ài)在打開(kāi)的心里芝延,心在愛(ài)的哺育中開(kāi)闊。

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。羅布泊在愛(ài)的探索中揭秘,月亮湖在愛(ài)的澆灌下澡開(kāi),藏羚羊在愛(ài)的召喚中繁育,南極洲在愛(ài)的胃險(xiǎn)中敞開(kāi)胸懷!

  把心兒打開(kāi),讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。經(jīng)濟(jì)因?yàn)閻?ài)的“宏觀調(diào)拉”而繁榮,政治因愛(ài)的“八榮八肚”而清明,人民因有愛(ài)的“共和國(guó)衛(wèi)士”而安寧,祖國(guó)因?yàn)閻?ài)的“一國(guó)兩制”走向統(tǒng)一!

  如果,你的愛(ài)在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬(wàn)別太悲傷。因?yàn),只要心的門(mén)戶(hù)洞開(kāi)肴。愛(ài),就會(huì)隨時(shí)闖入心懷!

  朋友,請(qǐng)認(rèn)真收藏你的鑰匙,堅(jiān)守愛(ài)的門(mén)戶(hù)。隨時(shí)打開(kāi)心扉,讓愛(ài)化作源頭活水,淚淚流入你美麗的心湖,讓愛(ài)的清波滾開(kāi),漾開(kāi)……

  把心兒打開(kāi)作文 5

  窗外的雨聲嘩嘩地落下,好像古琴打芭蕉。我出神地望著窗外的雨簾。冷漠的瞳孔沒(méi)有一絲光彩。腦海里閃現(xiàn)了兒時(shí)的話語(yǔ):“媽媽?zhuān)鞘鞘裁?”“是雨。”“雨是什么?”“是天空的淚!睕](méi)錯(cuò),雨是天空傷心的淚。不知從何時(shí)起,我有了這種想法。也許是從母親第一次罵我開(kāi)始吧,也許是母親第一次向我舉起巴掌開(kāi)始吧,更也許是母親第一次用冷漠刺痛我的眼睛開(kāi)始吧。

  是的,母親不愛(ài)我了,她愛(ài)我的成績(jī)似乎勝過(guò)了愛(ài)我。在她的眼里,她的女兒只是一臺(tái)考試機(jī)器……“你在想什么呀?”好友問(wèn)道!拔矣X(jué)得母親從來(lái)都沒(méi)給過(guò)我幸福!薄安粫(huì)的,幸福永遠(yuǎn)在你身旁,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。”是嗎?我將信將疑地望著她。只見(jiàn)她微笑道:“去吧!抹亮你的眼睛,打開(kāi)你的心扉,去找尋你的幸福吧!”

  于是我便挎著找尋幸福的包袱,走上了回家的羊腸小道。細(xì)碎的雨像牛毛般在空中飄揚(yáng),走盡小道,發(fā)現(xiàn)母親正倚在家門(mén)坎上等我。依舊像往常那般的神態(tài)、動(dòng)作,只是不知為什么心中卻十分的感動(dòng)。也許母親看到我來(lái)了,便急忙撐著小傘迎向我。雨中,母親把傘偏向我。突然,她半蹲下來(lái),我一看,原來(lái)是鞋帶掉了。只見(jiàn)她蹲在我旁邊,兩只纖細(xì)的手在鞋帶中穿梭。天、雨、人,這一幅景象映照出一幅迷人的母女圖。母親的呼吸隨著系鞋帶的'節(jié)奏變得那么和諧,平穩(wěn)。臉上也似乎出現(xiàn)了一輪紅暈。一瞬間,母親的一縷發(fā)絲披落下來(lái),此時(shí)我好想幫母親將這縷發(fā)絲輕輕地帶到后面。幾秒鐘,母親又站了起來(lái),又像平常般回家?墒谴藭r(shí),我那眼眶竟會(huì)溢出幸福的淚水。我頓時(shí)明白了,母親并非不愛(ài)我,她只是從心底關(guān)心我。只是以前我一味地將自己的心禁錮在牢籠里。沒(méi)有把心兒打開(kāi)才會(huì)這樣。而今天,我終于參透了這顆心,心兒終于被打開(kāi)。

  雨簾中,母女倆相互依偎著,構(gòu)成了一幅自然和諧的美景圖。

  “媽媽?zhuān)鞘鞘裁??/p>

  “是雨!

  “雨是什么?”

  “是天空的淚”。

  是的,雨是天空幸福的淚。

  把心兒打開(kāi)作文 6

  鏡中的我,很美,已不想再看。外面迎親的喇叭聲,一聲一聲地吹到我的心里,我已不敢再想。

  那地方,太遙遠(yuǎn),那個(gè)男子,也太模糊了,那里的我,還能自在地看這長(zhǎng)安城的日出嗎?

  但我必須要去,因?yàn),我是唐朝的公主,侍女已?jīng)在叫我了,來(lái)不及多想,我只能加快腳步去見(jiàn)父皇最后一面了。

  縱然我不舍,他也掛念,但紅布上頭的那一刻起,我只能閉緊雙眼。生怕一睜開(kāi),眼淚會(huì)流下來(lái)。

  走了幾十天,終于到了那個(gè)地方。西藏,這里的天真的比長(zhǎng)安干凈,像是用布擦拭了許久。

  遠(yuǎn)處,依稀看見(jiàn)一個(gè)男子正望著我。他的喜服比我的還艷。無(wú)限青春正棲息在笑里。

  這就是我將要面對(duì)的百姓嗎?我釋?xiě)蚜,他們?duì)我笑得那么美好,將太陽(yáng)的光輝也驅(qū)散了幾分。他們個(gè)個(gè)就像是桂花。情疏跡遠(yuǎn),淡然蘊(yùn)集,自是花中第一流啊。

  中間的那個(gè)男子挽過(guò)我的手,我便任由他拉上了高臺(tái),側(cè)目看他,男子神采奪人,恰似天地間一顆磨光的寶石。他微笑著,唇角牽動(dòng)著我的每一寸神經(jīng),臺(tái)下的人簇?fù)碇覀,用最古老的方式為我們祈禱著。

  這里的日子,比我想象的要好很多,他每日都要忙著處理事務(wù),我便每日都和一些百姓在一起,將種植和織布的技藝教給他們。幾個(gè)月之后,這里便是一派繁忙的景象了。

  我依舊每日在田間忙碌著。他們依舊會(huì)簇?fù)碇摇R股钊遂o的時(shí)候,這里的月色會(huì)格外亮,幾乎灑滿了整個(gè)屋子。原來(lái),這里的月亮?xí)乳L(zhǎng)安的亮這么多。

  爬上這里的.高山,便依稀能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的長(zhǎng)安城:原來(lái)我的思念,會(huì)跨越千山萬(wàn)水,到長(zhǎng)安,而我對(duì)這片土地的愛(ài),卻永遠(yuǎn)被這千山萬(wàn)水所包圍,永遠(yuǎn)都離不開(kāi)。

  我的心已放開(kāi),種下的愛(ài),會(huì)隨著我的血液,一同流淌在這純潔的土地上。

  把心兒打開(kāi)作文 7

  生活是愛(ài)的海洋,人是海里的魚(yú),每個(gè)人都呼吸著愛(ài);人生是流星,短暫卻精彩;生活是一片夜空,生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)綴著單調(diào)的天空。一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,一只眼睛,就能讓人感受到生命的本質(zhì)。但是世界上最美好的不是那些華麗的東西,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。

  我是一個(gè)急性子的人,容易發(fā)脾氣,所以班里很多同學(xué)都不喜歡和我交往。有時(shí)候我覺(jué)得我的'錯(cuò)在自己。當(dāng)我想向同學(xué)道歉時(shí),我可能無(wú)法開(kāi)口。漸漸的,我的心封閉了,里面有太多的壓抑。

  “蕭靜,你怎么了?”我后排的小玲急切地問(wèn):“你不舒服嗎?”

  “沒(méi)有,沒(méi)什么。”我的聲音有點(diǎn)顫抖。

  “是嗎?”她懷疑地看著我。

  我無(wú)語(yǔ)了。

  這時(shí),下課鈴響了。我偷偷擦干眼淚,慢慢抬起頭。

  “你真的哭了嗎?”小玲大叫:“誰(shuí)讓你哭的?”我無(wú)語(yǔ)了。然后,她突然想起剛才我和胡浩吵架了。于是,她立刻抓住胡浩,嚴(yán)厲地質(zhì)問(wèn):“你為什么讓小靜哭?”

  “我沒(méi)有!毙『埔荒槦o(wú)辜。

  “如果不是你,還會(huì)是誰(shuí)?”她有點(diǎn)生氣。

  “我真的沒(méi)有?”……

  爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈,引起了學(xué)生的注意。越來(lái)越多的人在我身邊七嘴八舌地議論著。

  “你怎么了?”一個(gè)聲音傳來(lái),很親切。

  我抬頭一看,是他,蕭薔。平時(shí)總是和我吵架,愛(ài)逞能。我不是很喜歡他?墒菦](méi)想到,他也來(lái)關(guān)心我了。

  “對(duì)不起!”這不是小浩的錯(cuò),但他真誠(chéng)地向我道歉。

  我看到了,心里不是滋味。我既內(nèi)疚又感動(dòng)。已經(jīng)干澀的眼睛,突然充滿了淚水。

  “不哭不打不罵。”小浩又說(shuō)。我哭得更厲害了。原來(lái)同學(xué)那么關(guān)心我,心里裝的不是怨恨,而是幸福。

  那一刻我釋然了,頓悟了:我把心關(guān)了鎖,把愛(ài)關(guān)了。

  哦,打開(kāi)你的心扉,讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。

  把心兒打開(kāi)作文 8

  放松身心,融入這個(gè)世界,忘掉憂郁,不要猶豫,去逐,去闖,充分地展現(xiàn)自己于世界……

  品書(shū)茗

  陽(yáng)光片片投入屋中,被白紗過(guò)濾了一部分,黃白色的書(shū)頁(yè)被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)吹起,馨香飄然……

  捧起《枕草子》,側(cè)倚在床榻邊,風(fēng)從哪一頁(yè)吹起,我便從哪一頁(yè)讀起。寥寥幾筆,描繪出生活的伏筆,細(xì)節(jié)之美,盡在其中,縱灰塵落在吾身上,也毫不動(dòng)神;再抬起腳邊的《夜航船》,愛(ài)鮮衣,愛(ài)怒馬,愛(ài)花鳥(niǎo),愛(ài)華燈的風(fēng)流才子蜀人張岱謳盡心血,寫(xiě)了一本古代4282個(gè)詞語(yǔ)詞典,我沉醉于這一個(gè)個(gè)奇花異草,古玩奇物、三教九流、宮廷秘聞、珍禽異獸的傳奇故事中,無(wú)法自拔……合上書(shū),仿佛眼前出現(xiàn)了一位少年奔騰流云之上,騎著白馬,翩翩趕來(lái),周?chē)r花綻放,麗鳥(niǎo)飛翔。

  把心兒打開(kāi),讓心靈與書(shū)籍對(duì)話,感受每一本書(shū)的`深韻……

  入深林

  風(fēng)混著陽(yáng)光的芬芳停佇在一片片嫩葉上,溪流從每一塊青石身上跨過(guò),寄托著它們的聲音,叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)……

  仿佛輕輕撫一撫綠葉,就能捏出水來(lái),青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽(yáng)光下,艷艷灼灼,紅火地透頂。我放松身心,貪婪地大口呼吸著這攪拌了花香的空氣,極普通,又顯得那么不平凡。盤(pán)腿坐下,讓土塵染上衣褲,感受大自然的饋贈(zèng),感受蝴蝶伏在臉上,感受殼蟲(chóng)從耳邊漸漸爬過(guò)……一切是那么愜意,那么舒緩,隨著氣息的變緩,神思漸漸飄散,分不清天堂還是人間……是時(shí)候給我的心兒放個(gè)假了……

  把心兒打開(kāi),與自然對(duì)話,感受當(dāng)下,暢想明天,將心托以自然……

  讓心兒漸漸打開(kāi),方法是有很多種,在繁雜的世界中,我心何寄?去吧,把你的心兒打開(kāi)……去書(shū)海暢游,去大自然讓心沉醉于美景之中……

  把心兒打開(kāi)作文 9

  我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,不是愛(ài)沒(méi)有到達(dá)你心的世界,而是你的心并未打開(kāi)。

  愛(ài),不是每時(shí)每刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般的父愛(ài),無(wú)私得令人忽略的母愛(ài),寬厚而無(wú)語(yǔ)的師愛(ài),純潔而無(wú)盡的友愛(ài)……他們都那么固執(zhí)地堅(jiān)守在你人生的`每一個(gè)渡口。只有把心兒打開(kāi)的人,才會(huì)真切地感受到這些愛(ài)就在你的平凡生活里。

  敞開(kāi)心扉,讓愛(ài)進(jìn)來(lái)。你會(huì)感覺(jué)到爸爸深蹙的眉宇間的殷殷關(guān)愛(ài),媽媽的嘮叨聲里充滿溫馨的期待。這不:吃完飯后,爸爸執(zhí)意要我洗碗,可是我正趕著出去玩,便頭也不回地說(shuō)了一聲“沒(méi)空,改天再洗!贝藭r(shí),我的頭仿佛被敲了一下,頓時(shí)疼痛加聚回頭一看,原來(lái)是爸爸打的。于是倔強(qiáng)的我一口氣跑到樓上,關(guān)閉房門(mén),做起作業(yè)來(lái)。第二天,聽(tīng)媽媽說(shuō)昨天爸爸一直不自在,睡覺(jué)翻來(lái)覆去的,還不停地嘆氣呢?原來(lái)是媽媽的手指劃破了,所以爸爸才讓我洗一次碗的。晚上,我洗完頭,爸爸便拿起吹風(fēng)機(jī)幫我吹頭發(fā),他用手揉了揉我的頭,問(wèn):“還疼嗎?”我笑著說(shuō):“爸,你下手太輕了,根本沒(méi)感覺(jué)!痹瓉(lái)一直深沉的爸爸也是關(guān)愛(ài)我的,只是沒(méi)感到而已。

  敞開(kāi)心扉讓愛(ài)進(jìn)來(lái),你會(huì)感覺(jué)到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),朋友的同舟共濟(jì)。在學(xué)完魯迅的《藤野先生》后,我忽然發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,不也正存在著這么一位“藤野”嗎,那就是我們的化學(xué)老師,他不僅外貌相似,就連批作業(yè)習(xí)慣也一樣。我們每天做的練習(xí)卷,許老師都會(huì)一張張批好,并幫每張卷子上都訂正,用紅筆圈出重點(diǎn)。一年了,他都這么堅(jiān)持,實(shí)在令我們感激不盡。

  在這初三最后的沖刺階段,最多的就是朋友之間相互祝福鼓勵(lì),無(wú)論遇到什么困難,大家都一起拼搏,一起度過(guò)難關(guān),因此戰(zhàn)友是我們扶持和前進(jìn)的動(dòng)力。

  朋友,請(qǐng)認(rèn)真收藏你愛(ài)的門(mén)戶(hù),隨時(shí)打開(kāi)心扉,你會(huì)覺(jué)得生活是如此美好。

  把心兒打開(kāi)作文 10

  積滿了塵土的心,需要我們把心兒打開(kāi),掃走心靈的障礙。

  我們的心不是冰冷的荒漠,而是充滿生機(jī)的大草原;我們的心不是一堵冰冷的磚砌成的墻,而是總有一支紅杏會(huì)出來(lái)的那個(gè)溫暖的墻;我們的心不是令人毛骨悚然的刺,而是令人憐愛(ài)的光滑的球。

  聽(tīng),遠(yuǎn)處的`朋友在呼喚你,快把心兒打開(kāi),去接納他們,和他們一起玩吧;看,你身邊的人都在憐惜你,快把心兒打開(kāi),把笑容掛在嘴邊和他們一起高興吧。

  從你來(lái)到世上的這一刻起,你就并不孤獨(dú),因?yàn)槟阌杏H人陪在你身邊呵護(hù)你,愛(ài)你;上學(xué)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)橛型瑢W(xué)陪著你學(xué)習(xí),使你不感到乏味;長(zhǎng)達(dá)后,你也不孤獨(dú),因?yàn)槟阌辛撕芏嗯笥眩隳憧,陪你笑,陪你不睡到天亮。但以上都是有條件的,那就是把自己的心兒打開(kāi)。

  不要總是一個(gè)人悶著頭學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí),讀書(shū)啊讀書(shū),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放下筆,出去走走,看看藍(lán)天。外面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香是為了誰(shuí)?原來(lái)是為了打開(kāi)心兒的你。

  為什么別人有那么多朋友,而你卻寥寥無(wú)幾?不是別人不愿意和你做朋友,而是你在某種程度上已經(jīng)先否定了別人,所以別人不會(huì)靠近你和你做朋友,因?yàn)樗麄兇虿婚_(kāi)你的心門(mén),無(wú)法讀懂你的心。難道你愿意和一個(gè)自己、他人都不了解的人做互助一生的朋友嗎?

  因?yàn)榘研膬捍蜷_(kāi)了,所以我們才能收獲朋友間的友誼,親人間的關(guān)愛(ài),人與人之間的互惠互助。

  因?yàn)榘研膬捍蜷_(kāi)了,所以我們才能感受到大自然的和藹可親,樹(shù)林間的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,各種音樂(lè)的美妙。

  把心兒打開(kāi),等于把世界打開(kāi)了一把鎖。

  把心兒打開(kāi)作文 11

  把心兒打開(kāi),發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光的溫暖,水的清涼。原來(lái),人與人之間從未有過(guò)溝壑。

  “到站了,請(qǐng)下車(chē)的乘客做好準(zhǔn)備。”這破車(chē)怎么這么慢吶!真倒霉,今兒可一上車(chē)就沒(méi)座,只好站著了,可人流居然呈直線暴漲,越來(lái)越多,擠死人了!我憤憤不平地想,一邊皺著眉頭看著又一波擠進(jìn)來(lái)的人潮,一邊又摸摸口袋里的三百元錢(qián)。真不能丟了,丟了可就白到市里來(lái)跑一趟了!要不是為了這破牙,我才不擠公交車(chē)呢!突然感到又有人使勁往我這邊擠呀擠,我生氣的一扭頭,只見(jiàn)一個(gè)皮膚紅的反光的中年婦女,拎著大包小包擁上車(chē)來(lái)。我不先挨著她很近,因?yàn)樗砩系纳钏{(lán)色工作服上印滿了不知是油還是什么的“斑”,我很害怕那些東西蹭到我的衣服上?墒,那個(gè)農(nóng)村的中年婦女繼續(xù)向我這邊考。我想推他一下,可又怕把她推到了,所以我就一直往里靠……一個(gè)突然的急剎車(chē),我這個(gè)人都差點(diǎn)摔倒,而就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,這個(gè)中年婦女拉了我一把,我幸免于“難”。我只好沖她笑了笑。

  “姑娘,小心點(diǎn),上邊的`扶手可要抓緊呀!”她的大嗓門(mén)夾雜著唾沫一起向我噴來(lái),我側(cè)了一下臉,這一輕微的舉動(dòng)也引起了她的注意,我聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句“對(duì)不起啊……”

  “記住,上車(chē)不能與陌生人說(shuō)話,現(xiàn)在,壞人太多了,小心著點(diǎn)……你兜里的錢(qián)看著點(diǎn),壞人可有三只手……”

  姥姥的話清晰地在我耳邊回響。哎呀!她不會(huì)是壞人吧!我急忙把手伸進(jìn)口袋里,搓捻了一下,嗯,沒(méi)有少……那她是出于什么……她干嗎要對(duì)我說(shuō)話……

  “喂,小姑娘!”她拍了拍我的肩膀,我的思路被她拉了回來(lái)。“快坐!這個(gè)人要下車(chē)了!”她催我快些坐到她旁邊的座位上……

  其實(shí),天空中的陽(yáng)光是很燦爛的,只不過(guò)是幾抹烏云遮住你的視線;其實(shí),海底的魚(yú)是很漂亮的,只不過(guò)是它的深邃擋住了你的視線;其實(shí),那個(gè)中年婦女是很美麗的,只不過(guò)是她的外表蒙住了我看代她的心……

  把心兒打開(kāi)作文 12

  世界是繽紛多彩的,藝術(shù)是美麗獨(dú)特的,把心兒打開(kāi),去欣賞自己的“藝術(shù)”。

  畫(huà)畫(huà)

  金燦燦的陽(yáng)光千絲萬(wàn)縷般垂下來(lái),如金絲,飄落在大地上,如一支畫(huà)筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。

  我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫(huà)著畫(huà)兒。我拿起《西游記》,仿照著書(shū)中“孫行者”的模樣,在紙上畫(huà)猴頭,又畫(huà)猴的衣服,可怎么都畫(huà)不好,一會(huì)兒畫(huà)歪了,一會(huì)兒又畫(huà)出了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”。我對(duì)著“孫行者”大笑了起來(lái)。

  畫(huà)畫(huà),讓我把心兒打開(kāi),體會(huì)到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

  玩滑板

  風(fēng)呼呼地吹著,像一頭兇猛的`野獸,呼嘯著奔來(lái)。地面上的塵土被風(fēng)兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。

  我站在滿是腳印的滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動(dòng),一副很不自在的樣子,但我卻玩得很盡興。一會(huì)兒雙手展平,像一只飛翔的鳥(niǎo)兒,一會(huì)兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。

  玩滑板,把心兒打開(kāi),體驗(yàn)自由自在的美好。

  打球

  天空藍(lán)藍(lán)的,飄著朵朵白云,那些云像一只只潔白的小羊,在空中叫著跳著;又像一條潺潺的小溪流,從天上傾注到人間……

  我站在球場(chǎng)上,看到遠(yuǎn)處“飛”來(lái)的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥(niǎo),飛了回去。我的雙眼盯著球,看到它又飛回來(lái)了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來(lái),伸出手掌,狠狠地向著對(duì)方拍去,“咚”的一聲,球應(yīng)聲落在了地上,歡呼聲響了起來(lái)。

  打球,把心兒打開(kāi),我敞開(kāi)心扉,放飛歡笑。

  把心兒打開(kāi),可以欣賞到不同的藝術(shù),體驗(yàn)到不同的快樂(lè),我敞開(kāi)心扉,在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

  把心兒打開(kāi)作文 13

  閉上眼,就是黑天;關(guān)上心門(mén),就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢?

  抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽(yáng)將暖融融的陽(yáng)光散布到世界上的每一個(gè)角落,光明蔓延在我的整個(gè)身心。

  也許你現(xiàn)在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請(qǐng)你將臉上氣惱的神情換成一張春風(fēng)滿面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開(kāi),架起心靈間的橋梁,耐心聽(tīng)一聽(tīng)父母的嘮叨。你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這嘮叨中也有父母對(duì)你的諄諄教導(dǎo)與濃濃愛(ài)意,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)你與父母間只是一層紙的.隔膜。

  也許你現(xiàn)在正哭喪著臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請(qǐng)不要悲傷,請(qǐng)想一想以往的美好,想一想你與朋友間那份純潔的友情,不要因?yàn)橐恍┬∈露绊懩銈兊挠亚。?qǐng)拉起她的手,一起敞開(kāi)心房,說(shuō)出自己的心事,也靜心聽(tīng)一聽(tīng)她的心聲,心與心的交流會(huì)讓你發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切不過(guò)是一句話,一個(gè)動(dòng)作便能挽救的美好。

  也許現(xiàn)在你正躲在某個(gè)黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因?yàn)榭抟彩且环N發(fā)泄,我只想問(wèn)你,為什么不把心打開(kāi),去迎接屬于你的光明與快樂(lè)呢?哭與傷心都不能解決所有的問(wèn)題倒不如敞開(kāi)心扉,說(shuō)出自己埋藏已久的秘密,負(fù)荷太重會(huì)有壓力的。我們的心還太小、太弱,負(fù)不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說(shuō)出來(lái)心中會(huì)很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒(méi)有解決不了問(wèn)題,沒(méi)有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)正對(duì)你笑呢!

  打開(kāi)塵封的心窗,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活如此美好,睜開(kāi)眼就是太陽(yáng)!

  把心兒打開(kāi)作文 14

  放松身心,融入這個(gè)世界,忘掉憂郁,不要猶豫,去逐,去闖,充分地展現(xiàn)自己于世界……

  品書(shū)茗

  陽(yáng)光片片投入屋中,被白紗過(guò)濾了一部分,黃白色的書(shū)頁(yè)被風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)吹起,馨香飄然……

  捧起《枕草子》,側(cè)倚在床榻邊,風(fēng)從哪一頁(yè)吹起,我便從哪一頁(yè)讀起。寥寥幾筆,描繪出生活的伏筆,細(xì)節(jié)之美,盡在其中,縱灰塵落在吾身上,也毫不動(dòng)神;再抬起腳邊的《夜航船》,愛(ài)鮮衣,愛(ài)怒馬,愛(ài)花鳥(niǎo),愛(ài)華燈的風(fēng)流才子蜀人張岱謳盡心血,寫(xiě)了一本古代4282個(gè)詞語(yǔ)詞典,我沉醉于這一個(gè)個(gè)奇花異草,古玩奇物、三教九流、宮廷秘聞、珍禽異獸的'傳奇故事中,無(wú)法自拔……合上書(shū),仿佛眼前出現(xiàn)了一位少年奔騰流云之上,騎著白馬,翩翩趕來(lái),周?chē)r花綻放,麗鳥(niǎo)飛翔。

  把心兒打開(kāi),讓心靈與書(shū)籍對(duì)話,感受每一本書(shū)的深韻……

  入深林

  風(fēng)混著陽(yáng)光的芬芳停佇在一片片嫩葉上,溪流從每一塊青石身上跨過(guò),寄托著它們的聲音,叮當(dāng)叮當(dāng)叮當(dāng)……

  仿佛輕輕撫一撫綠葉,就能捏出水來(lái),青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽(yáng)光下,艷艷灼灼,紅火地透頂。我放松身心,貪婪地大口呼吸著這攪拌了花香的空氣,極普通,又顯得那么不平凡。盤(pán)腿坐下,讓土塵染上衣褲,感受大自然的饋贈(zèng),感受蝴蝶伏在臉上,感受殼蟲(chóng)從耳邊漸漸爬過(guò)……一切是那么愜意,那么舒緩,隨著氣息的變緩,神思漸漸飄散,分不清天堂還是人間……是時(shí)候給我的心兒放個(gè)假了……

  把心兒打開(kāi),與自然對(duì)話,感受當(dāng)下,暢想明天,將心托以自然……

  讓心兒漸漸打開(kāi),方法是有很多種,在繁雜的世界中,我心何寄?去吧,把你的心兒打開(kāi)……去書(shū)海暢游,去大自然讓心沉醉于美景之中……

  把心兒打開(kāi)作文 15

  輕輕地,打開(kāi)一扇窗,打開(kāi)自己的心門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界如此美好。

  拿到優(yōu)秀團(tuán)員的獎(jiǎng)狀時(shí),我的內(nèi)心卻是失落的,我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生。望著鮮橙色的獎(jiǎng)狀,唯有無(wú)處排遣的苦悶,太不公平了,我哪里做得不好?為什么成績(jī)不如我的評(píng)上了三好學(xué)生?為什么我只能評(píng)一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)?愈想心里愈委屈。其實(shí),人總是在患得患失中忘記了初心,迷失了自我。這時(shí)候,如果能拋開(kāi)一切雜念,把心兒打開(kāi),微笑著對(duì)自己說(shuō)一聲:“加油,下學(xué)期再來(lái)過(guò)。”也許就會(huì)是另一番心境呢!把心兒打開(kāi),把失敗轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,在失敗中重拾信心。

  期中考臨近,兩點(diǎn)一線的生活,日復(fù)一日,幾乎耗盡了我原本對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。不論是在學(xué)校還是在家里,天天圍繞著試卷,眼前只有打印的黑白楷體,身體極度的疲憊,腦子整天漲漲的,又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子,詛咒這扼殺了我們所有快樂(lè)的刻板生活。這時(shí)候,如果能丟下滿腹的牢騷,把心兒打開(kāi),為每一道攻克的難題舒眉,為每一句漂亮的'回答歡欣,獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)大大的微笑,然后開(kāi)心地對(duì)明媚的陽(yáng)光說(shuō)聲:“你好!币苍S就會(huì)是另一番景象呢。把心兒打開(kāi),在迷茫中找到方向。

  又是11點(diǎn)了,我疲倦地趴在書(shū)桌上,放下筆,靜靜地聽(tīng)墻上秒針走過(guò)“滴答、滴答”的聲音,不知為什么,此時(shí),這聲音竟如此美妙,緩緩掠過(guò)我的心田,柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業(yè),和那尚未蓋上筆帽的水筆,我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭,將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜!原來(lái),認(rèn)真地過(guò)好每一天,努力地做好每一件事,竟能讓人感覺(jué)如此踏實(shí)、美好。

  把心兒打開(kāi),讓自己面朝陽(yáng)光,生活永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你認(rèn)真、努力的每一天!

  把心兒打開(kāi)作文 16

  善于表達(dá)自己的情感,讓人看到真實(shí)的自我,把心打開(kāi)。

  封閉

  柔和的陽(yáng)光播撒在大地上,溫和的風(fēng)撫摸著人們的臉頰,孩子們的歡笑聲在校園回蕩。

  孩子們你追我趕,排成一個(gè)長(zhǎng)隊(duì),玩著老鷹捉小雞。老鷹”往左走,小雞”們就向右移,老鷹”猛地一沖,手盡力向前伸,沒(méi)有抓住,身體扭轉(zhuǎn),又向后一撲,緊緊地拽住一個(gè)同學(xué),就交換角色,笑聲此起彼伏。我獨(dú)自一人坐在教室里,一句話也不說(shuō),向外看了一眼,輕輕嘆了一口氣,又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。雖身不在,但心卻早已盼望著融入其中。

  把心封閉,孤獨(dú)而憂郁。

  嘗試

  隨著一聲雷鳴,烏云密布,傾盆大雨嘩嘩啦啦”地從天而降,打濕了校園的美景,蜘蛛收好了網(wǎng),躲在角落。

  他坐在座位上,轉(zhuǎn)過(guò)身,搖晃著腿,說(shuō)著許多有趣的事情,自信的'笑容掛在臉上,與每個(gè)人都聊得歡天喜地,大家都把他當(dāng)做集體的中心。我抬起頭,放下筆,轉(zhuǎn)向他,想象著說(shuō)話的情景,深吸一口氣,擦去手上的汗珠,小聲地說(shuō)了一句話,期待地注視著他,他竟聽(tīng)見(jiàn)了,向我投來(lái)了友好的目光,與我交談起來(lái)。我欣喜地笑了,漸漸地融入其中。

  開(kāi)始嘗試,猶豫又渴望。

  打開(kāi)

  太陽(yáng)如一位英勇的戰(zhàn)士,耀武揚(yáng)威地炙烤著大地,悶得人透不過(guò)氣來(lái),露珠滑過(guò)葉面間,濺落在地上。

  我高高地舉起右手,胸有成竹地看著老師,老師讓我來(lái)回答問(wèn)題,信任地望著我。我站起來(lái),挺直著腰,大聲地說(shuō)著答案,準(zhǔn)確地求出了結(jié)果。同學(xué)們都佩服地看著我,掌聲連綿不斷,我笑了。

  把心打開(kāi),自信而驕傲。

  話語(yǔ)是心靈的一把鑰匙,表現(xiàn)自己的喜怒哀樂(lè),開(kāi)拓自己的視野,豐富自己的交往。把心打開(kāi),感受生活的美好。

  把心兒打開(kāi)作文 17

  獨(dú)自一人坐在一間小屋里,門(mén)窗緊閉。我本不想去開(kāi)窗。我知道,窗外是夏的燥熱和汽車(chē)刺耳的笛聲,以及夾雜灰塵的空氣。

  一個(gè)下午,這樣關(guān)閉著,不讓屋內(nèi)的空氣溜走。我相信,屋中的空氣,一定比外界的喧囂、浮躁更加純潔。這純潔的空氣,我決不讓你墜入外面污穢的.世界里。

  可是,本該純潔的空氣正在背叛我———它在腐化,它在變臭。終于,我不能再忍受,于是打開(kāi)了一直緊閉的窗,想讓污穢與污穢相通,然而接下來(lái)的事情超乎想象———

  清風(fēng)瞬間清潔了我的居室。

  傍晚的清風(fēng)和著日月交替的輝光,在小屋中蕩漾,我挪來(lái)一把椅子,坐在窗前,靜靜享受。我本以為污穢的外面世界,此時(shí)此刻卻用它特有的清風(fēng),向我展示著它純潔的一面。這風(fēng)里有青草的芳香,花兒的靜美,孩童的歡樂(lè),小樹(shù)的歌聲……盡管,我也在風(fēng)中聽(tīng)到了汽車(chē)的笛聲,看到了尾氣的黑煙,但是當(dāng)我全心玩賞清風(fēng)帶給我的純凈安詳?shù)氖澜鐣r(shí),我真的難表現(xiàn)出對(duì)種種污點(diǎn)的厭惡。

  瞬間,我明白了。

  人的心兒,就如一間間小屋,它封閉著,或者說(shuō)是我們讓它們封閉著。封閉心兒下的雙眸,僅僅觀察到了世間丑態(tài)。冷冰冰的目光只能看到冷冰冰的事物。我們害怕,我們恐懼,我們不想打開(kāi)心窗,讓外面的陰暗、污穢和罪惡去摧殘、腐化和玷污,然而,封閉的心靈小屋中的空氣自己卻是變質(zhì)的。

  于是,我們需要把心兒打開(kāi),外面的清風(fēng)才會(huì)進(jìn)來(lái)———世界上有陰暗必有光明,有污濁必有圣潔!把心兒打開(kāi),親人才會(huì)走進(jìn);把心兒打開(kāi),友人才會(huì)光顧;把心兒打開(kāi)愛(ài)人才會(huì)眷顧……他們把愛(ài)給予我們,清潔了我們心靈的居室,于是我們又成為了純潔心兒的主人,而且它永遠(yuǎn)不會(huì)再變質(zhì)。

  親愛(ài)的人啊,請(qǐng)把你的心兒打開(kāi);啟窗,清風(fēng)才會(huì)光顧。

  把心兒打開(kāi)作文 18

  陳獨(dú)秀說(shuō):“青春,如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng)。”在這個(gè)本應(yīng)生機(jī)勃勃的花樣年華,有人卻封閉自己,蹉跎歲月。

  而以前的我也是這些人中的一份子。

  剛?cè)氤踔,從鄉(xiāng)下來(lái)到一個(gè)陌生的城市,進(jìn)入一所未知的學(xué)校。開(kāi)學(xué)那天,天空灰暗,小雨纏綿,落在地上,那飛起的水花濺到我身上,連帶著那片灰暗一同將我裹住。抬頭望向天空,雨傘下的陰暗將光亮遮得密不透風(fēng)。我想:這初中三年,想必會(huì)和這雨一樣壓抑。

  望著同學(xué)們?cè)谝黄,有說(shuō)有笑,心里滿是羨慕,也曾嘗試融入,到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)那些是我未曾有過(guò)的記憶。

  他們說(shuō)附近新開(kāi)了哪些店,而我卻連回家的路都記不熟;他們說(shuō)周末要去吃什么好吃的,而我卻連他們的樣子都不知道。

  于是干脆封閉自己,不聽(tīng),不看,便不會(huì)去想。

  那天是平平無(wú)奇的一天,一張紙條落到我的桌上,上面寫(xiě)道:把心兒打開(kāi),生活需要你。抬頭看便對(duì)上一抹陽(yáng)光燦爛的微笑。她走近,溫柔的.話語(yǔ),像泉水輕輕籠住過(guò)往的塵埃,又如一束陽(yáng)光輕拂著剛出芽的嫩種。

  從此,我們成了要好的朋友,她帶我走進(jìn)她的社交圈,帶我認(rèn)識(shí)這座城市的大好風(fēng)景…我打開(kāi)了一個(gè)新世界的大門(mén)。我第一次相信:真的會(huì)有一個(gè)人,能影響你的一生。

  時(shí)光荏苒,在同學(xué)們不舍的離別中,我步入了初三。她因?yàn)榧彝ピ蛞呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué),緊張的學(xué)習(xí)氛圍中摻雜著歡聲笑語(yǔ),我望著窗外的雨出神。

  那天的雨糾纏了云好久,我走在雨畫(huà)的海洋里,望著她遠(yuǎn)去的背影。手中拿的是她臨走時(shí)給我的紙條——“青春明媚,把心兒打開(kāi),大膽去愛(ài)吧!”

  我輕輕地將它們對(duì)折,放入口袋,嘴角不禁漾起一絲微笑。

  抬高傘,不知不覺(jué)天空已然大亮,眼底盡是無(wú)盡的光明。

  把心兒打開(kāi)作文 19

  我完全沒(méi)有料到會(huì)是這樣。

  她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運(yùn)動(dòng)服,和著燦爛的陽(yáng)光,清晰地映在我的眼中。

  “你來(lái)干嘛?”我冷冷地轉(zhuǎn)過(guò)身,“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎?聰明、美麗而高傲的蓓?”“不,我沒(méi)有這個(gè)意思。我只是擔(dān)心你在天臺(tái)上吹風(fēng)會(huì)凍感冒的!陛砑鼻械亟忉屩曇糁型赋隽岁P(guān)心。我的心有點(diǎn)軟了,但我又強(qiáng)行把它封閉了起來(lái)。我真的感到了冷。

  見(jiàn)我不吭聲,蓓輕輕地走到我面前,溫和地看著:“你打算怎么辦?”我搖了搖頭。“一條龍甘為一條蟲(chóng),永遠(yuǎn)被塵土埋沒(méi)?”蓓絲毫不放松我,又逼問(wèn)道。我再次呆呆地?fù)u了搖頭,心的大門(mén)仿佛打開(kāi)了一條縫兒,盡管很小,但我看到了陽(yáng)光。

  “把心兒打開(kāi)吧!其實(shí)你很棒!”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了,但我依然能感到那細(xì)碎的而又完整的`熱切、關(guān)心的光芒。我很難過(guò),那種復(fù)雜的傷心刺激著我的眼淚!澳愫馨簦 币宦暩鼮榍逦懥恋穆曇粼谖业亩吇仨。

  從沒(méi)有人對(duì)我說(shuō)“你很棒”,從沒(méi)有人用如此肯定的眼神看著我,從沒(méi)有人在我心靈受到創(chuàng)傷的時(shí)候幫我治療。我學(xué)會(huì)了用冷漠封閉自己,我學(xué)會(huì)了用爭(zhēng)取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天,我變了。

  那一刻,我感到自己成了透明人,清澈、干凈、毫無(wú)雜念,任陽(yáng)光完完全全穿透我的身體。我覺(jué)得全身暖暖的,身體里有一股熱流在流淌?粗,我似乎意識(shí)到了什么!笆堑,你打開(kāi)了自己的心扉。你的臉上有微笑!彼f(shuō)。

  把心兒打開(kāi)吧,你會(huì)看到更美好的東西。

  把心兒打開(kāi)作文 20

  真是的,自從跨進(jìn)初三,我百忙難得一閑,好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間,正準(zhǔn)備好好享受這一刻千金的大好時(shí)間,竟被老媽派去接阿姨的女兒。

  唉,都大班了,竟還需要人去接,真是太慣她了。想我當(dāng)年中班便獨(dú)自一人回家,唉,為何我那時(shí)沒(méi)有哥哥姐姐去接呢?上天待我真是不公!

  我邊騎邊想,越想越氣,隨著怨氣的不斷增多,路程也在不斷地減少。

  不久,幼兒園便到了。放定車(chē),走進(jìn)去,場(chǎng)地上空無(wú)一人。哦,來(lái)太早了。我只好百無(wú)聊賴(lài)地開(kāi)始徘徊,不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)幼兒園增添了許多娛樂(lè)設(shè)施,令人眼花繚亂,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外光亮。一個(gè)念頭忽地在腦海閃現(xiàn),怎么樣?玩一把吧!蕩個(gè)秋千,溜個(gè)滑梯,鉆個(gè)山洞……不,不可以,都初三了,還玩小孩子的游戲,未免太不正點(diǎn)了吧。

  唉,時(shí)光易逝,童年不再啊!悵惘間,放學(xué)鈴聲敲響了。

  只見(jiàn)一小男孩如一只油老鼠般飛快地躥出,緊接著,許多油老鼠魚(yú)由老師帶領(lǐng)著魚(yú)貫而出。他們或說(shuō)或笑,或蹦或跳。哦,是妹妹!我趕忙上前拉住她,準(zhǔn)備回家,可她卻硬賴(lài)著不走,想要去玩會(huì)兒,否則回家說(shuō)我欺負(fù)她。哼,小家伙,鬼點(diǎn)子特多,可我又能怎么辦呢?誰(shuí)叫我媽不信我只信她呢?

  望著妹妹那活潑的身影,宛如一只活蹦亂跳的小魚(yú),不斷穿梭在玩具之中,快樂(lè)和幸福蕩漾了整個(gè)小臉。唉,多想體驗(yàn)孩童時(shí)的快樂(lè)啊,可年齡、身高卻不斷阻止我的欲望。

  我驀然發(fā)現(xiàn),我的'青春與熱情全部搬上了書(shū)桌;我的活力與激情全部浸入了題海。在我的心門(mén)之上,不知何時(shí),增加了一把銅鎖——我長(zhǎng)大了。這鎖使我不斷地扼殺了對(duì)童真的向往,收斂了對(duì)游戲的熱情。其實(shí),時(shí)間只能改變我們的年齡,增長(zhǎng)我們的知識(shí),但不應(yīng)該封閉我們的思想,老化我們的心靈。年輕應(yīng)該是最好的生活姿態(tài)。

  把心兒打開(kāi),拋開(kāi)成長(zhǎng)的煩憂,綻放年輕的活力,我和妹妹開(kāi)始盡情地游戲。秋千在我的重力之下,高高蕩起,又重重落下,呼呼的風(fēng)聲中還夾雜著妹妹驕傲的呼喊……

  打開(kāi)心兒,歡樂(lè)無(wú)窮!

  把心兒打開(kāi)作文 21

  往事如過(guò)眼云煙,那一點(diǎn)一滴的記憶也漸漸在腦中變得模糊。但我始終不能忘記的個(gè)女孩——欣心,因?yàn)槲覀冎g的一段故事,所以使我久久不能忘卻這個(gè)美麗的名字。

  雨在淅淅瀝瀝地下著,我看見(jiàn)欣心獨(dú)自仰望著天空,那眼神十分黯淡。“怎么了,欣心?”我不安地問(wèn)。她一看見(jiàn)我,轉(zhuǎn)身就跑,還不時(shí)地用雙手擦去那滾落下來(lái)的淚珠。我沒(méi)有再追問(wèn),只是惆悵地走了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)欣心的眼圈紅腫紅腫的。這時(shí),她的鄰居美枝告訴我,“她爸爸嗜酒如命,而她媽媽水性楊花,把一個(gè)家弄得支離破碎了!蔽衣(tīng)完,心頭不禁一顫。

  我想打開(kāi)她那冷冷的心房,所以我常在她面前講笑話,說(shuō)故事,一連過(guò)去了8天。我仍舊這樣地做,希望能彌補(bǔ)她內(nèi)心的創(chuàng)傷。當(dāng)我再次講起那笑話時(shí),欣心卻一把撲過(guò)來(lái)?yè)ё∥,哭著說(shuō):“沒(méi)用了,你再怎么做也沒(méi)用了,我始終是一個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的排斥品!”我想安慰她,可是留下的只有那瘦小的.背影了。

  一次又一次的看著她走掉,我對(duì)自己快沒(méi)有信心了。但是我不會(huì)輕易放棄的,我不會(huì)放棄這樣一個(gè)充滿希望的好朋友!我寫(xiě)了一封長(zhǎng)信給她,因?yàn)槲抑溃@樣的方式她更容易接愛(ài)。

  信送到欣心手里有一段時(shí)間了,我好想看到一個(gè)笑臉——因?yàn)樵谛胖袑?xiě)到,如果她肯放開(kāi)自己,就用爽朗的微笑去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。上體育課時(shí),一個(gè)男生不小心滑倒了,我不經(jīng)意地看見(jiàn)欣心笑了!她的笑容好美,同初升的太陽(yáng)那么燦爛!

  我在大樹(shù)下等待欣心的到來(lái),她果真來(lái)了!我發(fā)現(xiàn)她的腳步變得好輕快,一個(gè)天真活潑的少女出現(xiàn)在我面前!欣心說(shuō):”謝謝你!是你讓我擁有了第二次生命!“說(shuō)完,她又跑掉了,但是這次的姿勢(shì)卻不一樣——她是跳著走的。

  其實(shí),我就是要讓別人明白:要時(shí)刻打開(kāi)自己內(nèi)心的閘門(mén),不管你有多大的痛苦,就讓身邊那一份份真摯、純潔的感情來(lái)幫助自己吧!

  把心兒打開(kāi)作文 22

  飄動(dòng)的雨,牽扯出絢爛的彩虹;舞動(dòng)的風(fēng),呈現(xiàn)出夜晚的星空……把心燈燃起,心香焚起,側(cè)耳傾聽(tīng),心中的清泉叮咚作響。置身四季,感受自然。從此發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)……

  大自然選擇了美,在時(shí)間創(chuàng)造的一瞬,它為生命世界勾畫(huà)出了一條美的弧線。

  季節(jié)輪回,萬(wàn)物變遷。世間繁雜,吾獨(dú)愛(ài)冬。只因,此季漫漫,此意綿綿。

  或一襲寒風(fēng),吹徹心骨;或一夜冰封,千里皚皚;或一吐輕氣,煙霧繚繞。這便是我心中自然的縮影,冬的詮釋。

  一直困惑,為何自己如此熱愛(ài)冬季?或許,我們能從感受輪回中得到答案。

  喜歡被你磨練。若世間四季,都像春一樣溫暖,像夏一樣熱情,像秋一樣靜默無(wú)言。那么,萬(wàn)物便失去了堅(jiān)韌,失去了追求磨練的`品格。正因?yàn)橛辛硕,我們與寒冷抗衡,與冰雪對(duì)峙。我們堅(jiān)強(qiáng)了,才擁有了“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,才擁有了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!弊匀恢,我體會(huì)到冬季的嚴(yán)肅。

  喜歡被你感動(dòng)。蒼茫冬季,我們忘不了那災(zāi)難的回憶。因?yàn)橛辛四,我們(cè)馐芰丝嚯y——那一年春節(jié)南方的雪災(zāi),但也正是因?yàn)槟隳哿酥袊?guó),凝聚了我們的心。冬季中,一件件感人事跡。心跳的距離,近了……自然中,我體會(huì)到愛(ài)。

  更愛(ài)你的胸懷!雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”若說(shuō)春季是生命的季節(jié),是靈魂的復(fù)生,那么你,冬季,豈不是孕育這萬(wàn)物的靈長(zhǎng)?你放棄了溫柔與熱情,經(jīng)歷整個(gè)季節(jié)的磨練,為生命的春天播下希望。只有冬季,才擁有如此的胸懷,如此的豁達(dá)。自然中,我體會(huì)到品格。

  無(wú)論歲月淹沒(méi)多少喜悅,無(wú)論塵埃沉淀多少歡笑,我們無(wú)需理會(huì)。只要靜靜感受自然,聆聽(tīng)心的囈語(yǔ),舞動(dòng)在風(fēng)的邊緣,學(xué)習(xí)自然的品格。

  詩(shī)意地填補(bǔ)生命的空白,感受自然,把心兒打開(kāi)。發(fā)現(xiàn)季節(jié)也有品格,我們也要追求。

  季節(jié)的輪回里,是我在邊跑邊仰望……

  把心兒打開(kāi)作文 23

  原來(lái)鳥(niǎo)兒在空中翱翔是那樣美妙,原來(lái)打開(kāi)心兒大聲朗誦那樣幸福。

  ——題記

  曾經(jīng)的我,是快樂(lè)的?,就像那只飛過(guò)的鳥(niǎo)!

  那一次,在全校的大型朗誦會(huì)上,我作為本班領(lǐng)誦,光榮地獨(dú)自握一個(gè)話筒,心中的激動(dòng)與自豪在小女孩的心中泛起一圈圈清澈的漣漪。身旁的伙伴也都仰起頭滿臉羨慕地望著我。

  演出開(kāi)始了,每一個(gè)人都表現(xiàn)得很出色。然而,輪到我時(shí),手里的話筒突然噤了聲,好像故意和我作對(duì)似的,任憑我怎么拍打都不出聲。這突如其來(lái)的意外讓我一下子傻了眼,以至于老師將另一個(gè)話筒遞給我時(shí),大腦已是一片混亂,只覺(jué)絢麗的燈光晃得我滿臉通紅。老師見(jiàn)我忘詞,迫于無(wú)奈匆忙換上了另一個(gè)女生,我呆呆地坐在一旁,看著她,她是那樣出色那樣完美,最終博得雷鳴般的`掌聲。這掌聲在我看來(lái)怎是那樣刺耳,不,是刺心,仿佛無(wú)數(shù)的人在抽我巴掌。

  我想大叫,像秋天最后一只孤鶩在江面凄涼地鳴叫。

  自那次以后,我像折斷了翅膀的小鳥(niǎo),再也無(wú)力亮出自己的嗓子朗誦,甚至連平時(shí)說(shuō)話也小心翼翼的。

  進(jìn)入初中,我更是怯生生的,生怕暴露那段丑事。一堂班會(huì)課上,班長(zhǎng)組織了朗誦活動(dòng),以大組為單位進(jìn)行比賽。敏感的我立刻躲到大組最角落里的位置。幾個(gè)輪回過(guò)去了,我們組落后5分,即將告敗。我心有余而力不足,幾次想舉起手,卻又想起那次大會(huì),悄悄埋下了頭。這時(shí),曾經(jīng)的老同學(xué)發(fā)現(xiàn)了蠢蠢欲動(dòng)的我,用充滿信任與鼓勵(lì)的眼神朝我看過(guò)來(lái),不知是誰(shuí)還從桌子下伸出一只大拇指。我鼓起勇氣舉起手,那一刻,我打開(kāi)了心兒,我走出了陰影,我看到了陽(yáng)光!我站起來(lái),放聲朗誦,把這些年的委屈、疼痛全部釋放了!我聽(tīng)到了我清脆的嗓音,我聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒重新展翅的聲音,我知道,我又飛上了美好、迷人的藍(lán)天!

  把心兒打開(kāi)作文 24

  把心兒打開(kāi),讓陽(yáng)光把你溫暖;把心兒打開(kāi),讓親情。友情。沐浴你的心田;把心兒打開(kāi),讓生命的雨露,滋潤(rùn)你的心靈,像花兒綻放花苞那樣,把心兒打開(kāi)。

  勇敢地面對(duì)

  放眼望去這時(shí)間,是如此的美好,和諧。但也有著一些煩惱。“人生自有不如意”不錯(cuò)的。不要被這些煩惱所絆倒。失敗總是有的。但要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!暗共凰闶,爬不起來(lái)才算失敗!薄耙獜哪牡埂哪呐榔饋(lái)”。不要因?yàn)橐淮蔚氖,而塵封你的心靈。勇敢面對(duì)一切,失敗,也會(huì)教會(huì)你堅(jiān)強(qiáng)。

  親情,友情,無(wú)價(jià)

  你身邊有很多關(guān)心你,愛(ài)你的人。也許在你眼里,家人嘮叨很討人煩,但卻滿載著幸福。他們嘮叨,是因?yàn)殛P(guān)心你。一句問(wèn)候,一句嘮叨,甚至一句訓(xùn)話,也是他們對(duì)你的愛(ài)。友誼。是最寶貴的,朋友是你黑暗時(shí)一盞燈,是你失敗時(shí)的一絲安慰,是在哭泣時(shí),邊嘲笑邊幫你擦眼淚的角色。對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有朋友,還不如沒(méi)有一切。你不要逃避他們對(duì)你的愛(ài)。把心兒打開(kāi),與他們心對(duì)心的交流。珍惜這些無(wú)價(jià)的友情,親情吧!

  他們會(huì)在你高興時(shí)祝福你,在你沮喪時(shí),鼓勵(lì)你,在你最需要幫助的時(shí)候,支援你。為他們,打開(kāi)你的心兒。親情友情會(huì)一直縈繞著你,直到永遠(yuǎn)。

  不忘師恩

  老師,是平常經(jīng)常批評(píng)你的角色。但你知道嗎?他們之所以這樣做。是因?yàn)樗麄儗?duì)你負(fù)責(zé),希望你好希望你成才,卻不圖一絲回報(bào)。也許他們?cè)谂u(píng)你的時(shí)候,你會(huì)很討厭那副嘴臉,很兇。但就在他們訓(xùn)你的同時(shí),你是否會(huì)感激他們?如果這個(gè)錯(cuò)誤。他們永遠(yuǎn)不會(huì)去批評(píng)你,那么你只能一錯(cuò)再錯(cuò)。感激他們吧!他們都是為你好,為了你的發(fā)展。為了你的未來(lái)。把心兒打開(kāi),來(lái)用心來(lái)感激他們,他們的`恩,永遠(yuǎn)也不要忘記,不要說(shuō)什么回報(bào),只要你用心去謝謝他們,就足夠了。

  看!金色的陽(yáng)光,灑在地面上。把心兒打開(kāi),讓它射進(jìn)你的心房,用心來(lái)感受他們的溫暖。

  把心兒打開(kāi),用心來(lái)和那些愛(ài)你的人交流。用心來(lái)看這個(gè)世界,來(lái)看每個(gè)人!

  記住!把你那已塵封的心,打開(kāi)!

  把心兒打開(kāi)作文 25

  你的心,是否已被旱冰封鎖,變得冷漠?

  你的心,是否已被群書(shū)掩埋,失去自我?

  想不想摘下虛偽的面具?

  想不想被濃濃真情溫?zé)幔?/p>

  那么,請(qǐng)把心兒打開(kāi)吧!

  偶然,從題海中鉆出,發(fā)現(xiàn)自己離世界好遠(yuǎn)?粗菬o(wú)力依在墻邊的吉他,那被習(xí)題擠到一隅的詩(shī)集,那墻上被成績(jī)單掩蓋了的畫(huà)幅;叵霂啄昵暗淖约,音響里蕩漾著優(yōu)美的鋼琴曲,翻看著一本本精美的畫(huà)冊(cè),偶爾低吟一首抒情小詩(shī),不時(shí)高唱一只歡快的小歌……啊!那才是真的'自我。為了讓大家認(rèn)為我刻苦,我竟失去了一顆敞開(kāi)的心!再次打開(kāi)音響,同時(shí)也打開(kāi)了心,讓歡快的音符流入心間;再次打開(kāi)詩(shī)集,同時(shí)也打開(kāi)了心,讓甘甜的詩(shī)泉流入心田;再次打開(kāi)了畫(huà)冊(cè),同時(shí)也打開(kāi)了心,讓色彩的光芒射入心中。于是心間又唱起了貝多芬的激情,于是心間又充滿了蘇軾的豪放,于是莫奈又把我的心點(diǎn)綴得五彩繽紛。把心兒打開(kāi),發(fā)現(xiàn)生活可以如此美好。

  又一次考試失利,卻只是沉默無(wú)語(yǔ),獨(dú)自舐著傷口,覺(jué)得人生就是這樣,哭有自己獨(dú)吞,樂(lè)有自己獨(dú)享……“別傷心了,還有下一次呀!”好友來(lái)安慰我!澳愣裁!我的事,不用你管。”我連頭都不抬。朋友的成績(jī)一直名列前茅,我覺(jué)得我們倆仿佛是兩個(gè)階層,他被光環(huán)籠罩,我被黑暗吞噬,不可同日而語(yǔ)!拔覀儾皇且黄鸢l(fā)過(guò)誓,永遠(yuǎn)在一起嗎?”對(duì)!有這事兒。猛然想起幾時(shí)打雪仗的情景,我倆被打得遍體雪跡,在準(zhǔn)備最后沖鋒時(shí),我倆握緊了凍紅了的手,認(rèn)真發(fā)誓:“誰(shuí)也不落下誰(shuí),永遠(yuǎn)在一起!碧痤^,朋友如兒時(shí)一樣地伸出了手”我們誰(shuí)也不落下誰(shuí),永遠(yuǎn)在一起,齊頭并進(jìn)!皟呻p緊握的手,如兩顆緊貼著的心。他心中的熱情,融化了我心中的冰,我的心一下子敞開(kāi)了。把心兒打開(kāi),發(fā)現(xiàn)人生處處溫暖。

  把心兒打開(kāi),粉碎那可悲的厚墻壁,讓心與心之間溝通無(wú)阻。

  把心兒打開(kāi),掙脫虛偽的枷鎖,享受自己心底的美好。

  把心兒打開(kāi)吧!讓生活更加美好,讓人間更溫暖。

  把心兒打開(kāi)作文 26

  你的內(nèi)心陰暗一片,你的臉面無(wú)表情,當(dāng)這世界歡呼雀躍,你的內(nèi)心撒滿了種子,卻因繁花似錦;卻因荒蕪與干躁,寸草不生;當(dāng)這世界繁花似錦,卻因心靈的枷鎖,看不見(jiàn)外面世界的精彩。解“鎖”還須系“鎖”人,去找一個(gè)豁達(dá)的理由,把心兒打開(kāi)。

  比賽的結(jié)果與一個(gè)月來(lái)的含辛茹苦絲毫不成正比。我的自信,老師鼓勵(lì)的目光,父母殷切的希望,都成了別人的笑柄。

  這個(gè)周未注定過(guò)得郁郁寡歡。

  在媽媽的勸說(shuō)下我決定隨她一起去廟里燒香。一路上,天空很低,太陽(yáng)羞答答的像個(gè)新娘子,躲著不肯露面。冬末的余寒讓人禁不住打了個(gè)冷戰(zhàn)。

  燒香,不就是給我求個(gè)好成績(jī)嗎?我的心又耷拉下來(lái),決定在廟里四處走走。

  正逢周末,可燒香拜佛便都是虔誠(chéng)和靜默,容不得一絲鬧騰。走來(lái)走去也沒(méi)什么稀奇事,我便到提供茶水的地方坐下,喝幾口茶,發(fā)現(xiàn)在我身后有一扇門(mén),一扇破舊的門(mén),我不由得走了過(guò)去。

  門(mén)是鎖著的,一把銹跡斑斑的鎖,門(mén)上布滿了塵埃,一碰便立刻在我手上留下了污跡。唉!都鎖上了,再說(shuō),這么破舊的門(mén),外面還不是一片兒狼籍?走吧!

  “為什么不打開(kāi)看看呢?”一位老朽向我走來(lái)。 “不是鎖了嗎?” “你試試!

  輕輕一碰鎖,它就滑落了,原來(lái)門(mén)根本就沒(méi)鎖!我心里有些驚喜。輕輕推開(kāi),更大的驚喜等待著我,外面不是一片荒地,也不雜草從生,它是一個(gè)“動(dòng)植物王國(guó)”。那是早春的氣息嗎?

  “不姑娘,春天就是這么不知不覺(jué)地來(lái)臨了!崩险呤嬲怪︻仭

  美麗的油菜花,開(kāi)出小花朵的.月季,還有許多不知名的小花,嘿!有蝴蝶,有蜜蜂,仔細(xì)一看,

  還有那可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)!這時(shí),陽(yáng)光也來(lái)湊熱鬧了,想必也是被這番美景所吸引,陽(yáng)光照得我心里暖洋洋的,真是莫大的驚喜!

  是你自己不肯打開(kāi)那看似塵封己久的門(mén),殊不知外面鳥(niǎo)語(yǔ)花香。未嘗不把心門(mén)打開(kāi),讓陽(yáng)光走進(jìn),讓世界的呼聲走進(jìn),驅(qū)散陰霾。

  把心兒打開(kāi)作文 27

  別在雨里哭泣,別在樹(shù)下徘徊,別再冷落別人,快把心兒打開(kāi)。

  “呵呵,別鬧!你該吃藥了!”我開(kāi)玩笑對(duì)我的好朋友說(shuō),誰(shuí)知,她邊笑邊朝我走來(lái),撲向了我,我便機(jī)智地坐到了我同桌的座位上,讓她撲了個(gè)空。她見(jiàn)狀,又向我撲來(lái),我們打鬧著,臉上洋溢著快樂(lè),但我們誰(shuí)也不知道在我們打鬧時(shí)不小心把我同桌的三角尺弄掉了,掉到了地上。

  這時(shí),上課鈴響了,她抓住最后幾秒鐘回到了座位。我同桌瞧見(jiàn)了我們這副樣子不禁笑了笑,可當(dāng)她回到座位上時(shí),發(fā)現(xiàn)她的尺子在地上,于是便拾起來(lái),目瞪口呆地對(duì)著三角尺,隨后又皺著眉頭惡狠狠地扔在我桌上,我當(dāng)時(shí)也莫名其妙,就像丈二的和尚,摸不著頭腦,不知道她哪來(lái)這么大的脾氣,平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)火,我以為是她的潔癖又犯了,擦了擦便放到她桌子上說(shuō):“這是你的尺子啊!”于是她拿著尺子說(shuō):“呵呵,被你和你好朋友弄成這樣了,還怎么用。 焙帽涞恼Z(yǔ)氣,我仔細(xì)的看了看那尺子,真的是傷痕累累,上面的數(shù)字也看不清楚了,頓時(shí)感到非常愧疚啊。她看著我,我故意把頭扭過(guò)去。上課時(shí),老師在講些什么,我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),都是在想如何消她的`氣。

  下課了,她在做數(shù)學(xué)題,我說(shuō)了無(wú)數(shù)聲“對(duì)不起”也無(wú)濟(jì)于事,我心想:這什么人吶,什么破人品!我都說(shuō)了這么多對(duì)不起了,還不理我,不就一把破尺子嗎?至于嗎?明天我就還你一套,看你還怎么對(duì)我!

  第二天,我比她早到學(xué)校,便把尺子放在她桌上。等她來(lái)了的時(shí)候,看到了桌上有一套尺子,便舉著尺子跟她要好的姐妹說(shuō):“嘿!是你送我的嗎?”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),透心涼!我想:同桌,你是真的不知道這把尺子是我給你的,還是知道了故意冷落我呢?

  同桌,我們就為了這一把尺子就這樣不和了,我真希望你能像以前一樣,熱情的對(duì)待每個(gè)人,包括我,別冷落我了好嗎?把心兒打開(kāi)好嗎?

【把心兒打開(kāi)作文】相關(guān)文章:

把心兒打開(kāi)02-21

作文把心兒打開(kāi)08-18

把心兒打開(kāi)作文06-06

把心兒打開(kāi)作文07-13

把心兒打開(kāi)作文【優(yōu)選】10-27

[熱]把心兒打開(kāi)作文10-30

把心兒打開(kāi)作文7篇06-06

把心兒打開(kāi)作文(經(jīng)典14篇)01-05

把心兒打開(kāi)作文15篇(精品)10-27

(優(yōu)秀)把心兒打開(kāi)作文15篇02-07