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標(biāo)點(diǎn)之家作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的標(biāo)點(diǎn)之家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家，就像一塊普普通通的花崗石，乍一看，沒(méi)什么特色，但仔細(xì)一瞧，就能發(fā)現(xiàn)這塊花崗石的美麗也獨(dú)特，就像那小小的標(biāo)點(diǎn)，看似微不足道，其實(shí)作用大的很呢。我的家也是如此。
我呢，就是像耳朵一樣的問(wèn)號(hào)，因?yàn)榘�，從小到大我的腦子里總有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題。小時(shí)候，當(dāng)看到一條魚兒時(shí)，我就會(huì)迫不及待地問(wèn)：“媽媽媽媽，魚兒為什么要吐口水��！它不愛(ài)為生嗎？”媽媽帶我到菜市場(chǎng)，看見(jiàn)那些花花綠綠的菜，一大串問(wèn)題就像泡泡一樣從我心理穿出來(lái)：“媽媽，為什么這些菜長(zhǎng)的長(zhǎng)，短的短，肥的肥呢？”“菜市場(chǎng)有南瓜，冬瓜，西瓜，為什么沒(méi)有北瓜呢？”一個(gè)個(gè)刁鉆的問(wèn)題弄得媽媽無(wú)言以對(duì)。除此之外，我在課堂上也是暢所欲言。
老師講課講得好好的，我總是沖口而出：“老師，這道題為什么要用方程？分?jǐn)?shù)為什么要約分呢？……”無(wú)窮無(wú)盡的刁鉆問(wèn)題使得老師都對(duì)我哭笑不得。
再來(lái)談?wù)勎业膵寢尠�，她今年已�?jīng)過(guò)了而立之年，可是呢，還像一個(gè)少女似的，遇到大大小小的事都得大驚小怪的，就像那不可忽視的感嘆號(hào)！
家里一片狼藉，媽媽驚訝地大叫：“��！進(jìn)賊啦！”“”家里有東西忽然掉落，媽媽也跳起來(lái)：“怎么回事！怎么回事！”就連放一會(huì)兒火炮，媽媽也被那震耳欲聾的聲音嚇得捂住耳朵。
那是一個(gè)下午，媽媽和我去廣場(chǎng)上散步，迎面一頭及人高的黑色大狗跑過(guò)來(lái)，徑直沖向我們的方向。媽媽頓時(shí)花容失色，緊緊揪著我的衣領(lǐng)，“走��！快……快點(diǎn)！”話音未落就拉著我死命地跑，連紅燈都不管不顧了……
最后，當(dāng)然得談?wù)勎业陌职至�。爸爸已�?jīng)年過(guò)四十，挺著一個(gè)啤酒肚，做起事來(lái)頗有將軍風(fēng)范。它當(dāng)屬句號(hào)，為我們家做總結(jié)。每次，我犯了錯(cuò)，爸爸都會(huì)對(duì)我今天的表現(xiàn)做一個(gè)全面總結(jié)，比如今天錯(cuò)了幾道題，說(shuō)了哪些不該說(shuō)的話，做了那些不該做的事……一頓飯過(guò)后，我和媽媽去洗碗時(shí)，爸爸也要總結(jié)一番�！敖裉爝@個(gè)紅燒豆腐可以在改進(jìn)一下，那個(gè)皮蛋瘦肉粥呢，可以適當(dāng)加些香菜，鹵豬頭有些太奢華了，以后還是少吃……”最令我哭笑不得的是那一天。
爸爸來(lái)我的班級(jí)替我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。老師講了一會(huì)兒，請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言提出一些意見(jiàn)，含蓄的家長(zhǎng)都默不作聲，誰(shuí)知爸爸發(fā)言了，他清清嗓子，一本正經(jīng)地：“老師啊，依我看呢，孩子們的這個(gè)班級(jí)總體來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)。但我適當(dāng)?shù)亟ㄗh，學(xué)校應(yīng)該多多開(kāi)設(shè)一些活動(dòng)，讓孩子們好好鍛煉一下。班級(jí)的圖書角也要擴(kuò)大，總而言之，我們要以孩子們?yōu)橹�。”老爸那侃侃而談的樣子讓全班家長(zhǎng)都掩嘴偷笑呢。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫他就是愛(ài)去總結(jié)情況呢！
我的標(biāo)點(diǎn)小家，就是這樣有趣，吸引了你嗎？
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