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他真行作文7篇【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的他真行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他真行作文 篇1
我有一個同學,他叫李明.李明長得不高不矮,有一對水汪汪的大眼睛......他是我最好的朋友,他不僅學習成績好,而且非常公正.
有一次,我們班將要舉行測驗.由于我之前沒有認真復習,所以只好臨陣抱佛腳,把主要內(nèi)容抄在一張小紙條上,想要在考試上作弊......開始考試了,我快速地瞄了一瞄題目,啊!這么難呀!于是,我先把簡易的題做完,再去想那些復雜的題.可是,我怎么也想不出,于是,我偷偷地拿出那張小紙條,偷偷地看著.正當我看得入迷時,坐在我旁邊的李明發(fā)現(xiàn)了,馬上奪過我手上的紙條.我這時十分迷惑不解,用詫異的目光看著他,用眼睛問他:"為什么?"此時，李明用口語說：不要作弊！這時,我心里像被地雷轟了一下:天哪!我最好的朋友竟然做出這樣的事......下課鈴響了,我怒氣沖沖地跑到他桌前,拿起那張小紙條,向他吼道:"你知道這對我多么重要嗎?你知道什么叫友誼嗎?你以為成績好就了不起嗎?我根本不需要你這個朋友,我們絕交吧!"
三天后,成績公布了,我和李明居然并列第七名.這時,我的`心深深的顫動了一下,我又瞄了瞄李明的試卷,發(fā)現(xiàn)他也有幾道題和我一樣不會做,可他卻不像我這樣作弊.于是,我慢吞吞地走到李明面前,說:"對不起,我錯怪你了,如果人人都像我這樣作弊,那么考試就會失去他本身的意義了!"李明聽后,點了點頭,說:"你說得對,我不會責怪你的,因為我們永遠都是好朋友."說完,我們都開心地笑了起來.而我在心里也暗暗的說:"他真行."
他真行作文 篇2
一提起我的堂兄，我打心眼兒里佩服他。他已經(jīng)是初三的學生了，個子長到1．75米了，他是學校航模組的成員，而且還在比賽中得過獎呢！
記得有一次，我的生日那天，爸爸媽媽買來了航空*艦拼裝模型，作為生日禮物送給我。我一見，樂開了花，對他們夸下豪言壯語，一小時就能拼好。
說干就干，我一個人跑進了房間，急不可耐地撕開包裝盒一看，密密麻麻的零件，我一下子呆住了，無從下手。轉(zhuǎn)眼見，半小時就過去了，還是一點沒有進展，我急得像熱鍋上的螞蟻。一向自信的我，再也坐不了，這時，我想到自己的哥哥，就連忙抱著模型，跑下樓，直奔哥哥家。到了他家，哥哥看到我這副狼狽的模樣和手中的`模型，似乎明白了什么，還沒等我開口，他已經(jīng)拿來了一盒東西。我奇怪地問：“這是什么？”哥哥回答說：“你不是過來做船模嗎？這是做船模的必需工具�！薄案绺鐜蛶臀野�！”我?guī)缀跏瞧砬笏！昂冒�，不過你要認真看好，以后要學會自己做�！备绺缫贿叿_圖紙，一邊說“做這種模型一定要看說明書。”“哦！”只見他拿起一把叫住“斜口鉗”的工具，把航空*艦的船體部分全給剪了下來，再用一把小巧的銼刀把毛糙的地方給磨光滑。接著，他把船體的兩個零件合起來，然后“啪”的一聲用力一扣，船的底座就組裝好了�！坝械牡胤揭惨玫侥z水�！备绺缬盅a充說：“比如大炮、飛機之類的小零件�！蔽衣犞犞忠舶W癢起來，要求哥哥也讓我來試試，他爽快的答應(yīng)了。于是，我心甘情愿地做起了他的下手，和哥哥熱火朝天地干了起來。時間一點點的過去了，“航空*艦”也慢慢“浮”出水面，我心喜若狂，再看哥哥，他還是那么細心專注地拼裝，直到4個小時過后，我們才大功告成。
哥哥，你真行，我由衷地崇拜你！
他真行作文 篇3
伙伴們，你們喜歡玩電腦游戲嗎？我喜歡玩的電腦游戲有很多，有考驗視力的“連連看”，有考驗團結(jié)能力的“造夢西游3”，還有風靡一時的“賽爾號”。其中，我最喜歡的電腦游戲就是“賽爾號”了。
“賽爾號”是一款為九到十一歲的兒童設(shè)計的。在這個游戲里，玩家可以給寵物升級，捕捉寵物，打boss。而且玩法十分簡單，只需跟著電腦提示操作即可。在這個游戲里，讓我最頭痛的boss莫過于“魔獅迪露”了。
“魔獅迪露”的HP高達三十多億，而且輕輕一擊就能把我的寵物打死。有一次，我減去了它二十多億的HP，可它還是輕輕一擊，就把我的寵物給打死了。它雖然厲害，但是我在舅舅的指導下，終于打敗它了。
那天，舅舅來我家做客，我便邀請他一起玩“賽爾號”。當我們再次碰到我的克星“魔獅迪露”的時候，我沮喪地說：“‘魔獅迪露’又出現(xiàn)了。舅舅，我們換個游戲吧。這個boss太難打了�！薄皠e急，我來教你怎么打敗他。”舅舅胸有成竹。他坐在一旁，指導我用什么招，果然，我的努力下，我終于就打敗它了。原來首先要讓它燒傷，燒傷的.它毫無還手之力，接下來要讓它凍傷，最后，找準機會給它致命一擊！看到被我打敗的“魔獅迪露”的狼狽樣，我高興得一蹦三尺高。我對舅舅崇拜極了，說：“舅舅，你真是高手�！�
舅舅告訴我：“其實，在游戲中，再難打的boss，只要找到它的弱點，就能出奇制勝。學習上也是一樣，不管碰到什么困難，都要善于觀察，仔細思考，就能解決困難�！啊悹柼枴m然好玩，但是切勿玩物喪志，沉迷其中。”我重重地點了點頭。
他真行作文 篇4
在我們班上，真可謂是“強手如林”呀！不過，我最最敬佩的就是我班的“短跑健將”翁海山了。
你瞧，他正和同學們談天說地，笑得不亦樂乎呢！你看看，一對濃似墨的彎鉤眉毛，一雙靈活而滴溜溜的大黑珠子，再加上一只能說會道德大嘴巴，就是他了啊。
也許你會問：他有什么值得你敬佩的��？？呵呵，你們哪是不看不知道，我包你們啊是一看嚇一跳呢！！
他最大的特點就是跑得快。記得有一次400米測驗，規(guī)定1分34秒為優(yōu)秀。這對我這個肥胖者真是一個極大的'考驗啊。不過對于翁海山來說可真是小菜一碟啊。你看看他，正在起跑線上摩拳擦掌，躍躍欲試呢！“開始！”體育老師一聲令下，翁海山猶如離弦的箭一樣，沖出了起跑線。不一會兒，他就與第二名相差甚遠。這還不算什么。在跑步中，有不少人都已經(jīng)氣喘吁吁，放慢了腳步。而他就像不知疲倦的獵豹，一如既往向前沖。就要到終點了，他更是加快腳步，他在我身邊經(jīng)過時，我是很清晰地感覺到他身后有一股很大的風！嗖嗖，他沖過了終點線，天！1分20秒！太快了！大家禁不住鼓起掌來。
他那堅持不懈的精神更值得我敬佩啊。他在最近時間參加了田徑隊，每天超負荷的運動使很多人退出了田徑隊。但他卻堅持了下來，每天早晨，都可以看見他那熟悉的背影在操場上。
說起他，我還真有點兒慚愧！因為我并沒有他那種精神。有一次，我碰到了一道十分難的題目，我想：還有時間，玩一會兒吧�。。〉鹊搅送砩�，我只得“加夜班”，才做好了，你說，我能不慚愧么？
是的，翁海山值得我們學習。身邊其實有許多人都值得我們學習，只有不斷學習，才能不斷充實自己�。。。。�
他真行作文 篇5
有一個要好的小伙伴——曹錦星，他有身材不是很高，但是很苗條，走起路來特別有精神，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了！你可能不知道，他多才多藝，不僅舞跳得好，還是們公認的“小演奏家”呢！
有一次，我去曹錦星的家里想和他一起出去玩，還沒走進家門，就聽見一陣悠揚的小提琴聲傳入我的耳中，原來曹錦星正在練習呢。敲響了他的`房門，他見我來找他特別的高興，拉著我說：“你來當我的小聽眾，聽我演奏，好嗎？”“好啊，好啊！”我也興奮地喊著。
他站在沙發(fā)邊，只見他左手按弦，右手拉弓，嘴里還不停地念叨著什么，顯得特別投入，又那么富有感情。他說：“我在節(jié)的比賽中一定要奪得名次，為班級爭光！”曹錦星拉了一遍又一遍，動聽的樂曲從他的指尖不停地流淌出來，我被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)那天，我在臺下默默地為曹錦星加油，祝愿他能入圍十佳小樂手。終于輪到他上場了，只見他從容地走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，然后挺了挺身，將小提琴架在脖子上，忘情地演奏起曲子。他的演奏優(yōu)美動聽，臺下沒有一點聲響，所有的觀眾都仔細地聽著，陶醉在旋律里。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音，結(jié)束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，和同學們都為他的出色表演表示贊嘆和祝賀。
幾天后，老師宣布，曹錦星榮獲了“十佳小樂手”的光榮稱號。聽到這個激動人心的消息，曹錦星激動得熱淚盈眶。他知道這是自己多年來苦練的結(jié)果，汗水沒有白流，終于為班級爭了光。
怎么樣，這枚“表演”獎?wù)路撬獙侔桑?/p>
他真行作文 篇6
我有一個要好的小伙伴——曹錦星，他有身材不是很高，但是很苗條，走起路來特別有精神，一口整齊、潔白的牙齒，可愛極了！你可能不知道，他多才多藝，不僅舞跳得好，還是同學們公認的“小演奏家”呢！
有一次，我去曹錦星的家里想和他一起出去玩，還沒走進家門，就聽見一陣悠揚的小提琴聲傳入我的耳中，原來曹錦星正在練習呢。敲響了他的房門，他見我來找他特別的高興，拉著我說：“你來當我的小聽眾，聽我演奏，好嗎？”“好啊，好啊！”我也興奮地喊著。
他站在沙發(fā)邊，只見他左手按弦，右手拉弓，嘴里還不停地念叨著什么，顯得特別投入，又那么富有感情。他說：“我在藝術(shù)節(jié)的比賽中一定要奪得名次，為班級爭光！”曹錦星拉了一遍又一遍，動聽的樂曲從他的指尖不停地流淌出來，我被深深地吸引住了。
藝術(shù)節(jié)那天，我在臺下默默地為曹錦星加油，祝愿他能入圍十佳小樂手。終于輪到他上場了，只見他從容地走上舞臺，向觀眾鞠了一躬，然后挺了挺身，將小提琴架在脖子上，忘情地演奏起曲子。他的演奏優(yōu)美動聽，臺下沒有一點聲響，所有的`觀眾都仔細地聽著，陶醉在旋律里。正當我沉浸在樂曲中時，一個高音，結(jié)束了整個曲子。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學們都為他的出色表演表示贊嘆和祝賀。
幾天后，老師宣布，曹錦星榮獲了“十佳小樂手”的光榮稱號。聽到這個激動人心的消息，曹錦星激動得熱淚盈眶。他知道這是自己多年來堅持苦練的結(jié)果，汗水沒有白流，終于為班級爭了光。
怎么樣，這枚“表演”獎?wù)路撬獙侔桑?/p>
他真行作文 篇7
他，是一個可愛的男孩，留著小平頭，有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴，他就是我們班的一位成員——尹馨。
如果我問你，你相不相信這個男孩會變“魔術(shù)”，想知道嗎，繼續(xù)往下看。
這一節(jié)課是美術(shù)課，老師說：“橡皮泥帶了嗎？”只見尹馨拎著大包小包，桌上快沒地方擺了，老師讓我們自己捏，我們一時想不出捏什么，目光突然落到了尹馨身上，他好像很高興，一邊捏還一邊哼著小曲，頭上都是汗珠，橡皮泥在他的手上，像是會跳舞一樣，一個、兩個……一個個小動物在他手上都變得栩栩如生、神采飛揚，有已經(jīng)滅亡的恐龍，有懶洋洋的.小豬，有正在嬉戲的小白兔……特別是恐龍，它抬著頭，張著一個血盆大嘴，好像馬上就要把人吃了。下課了，我問他：“尹馨，你怎么會捏這么多動物呀，而且都很可愛�！币爸皇切α艘幌拢]有回答我。
尹馨對美術(shù)特別感興趣，他除了喜歡手工制作，還喜歡繪畫。有一次，老師讓我們用水墨畫圖，尹馨高興極了，把準備好的水粉拿出來，開始認真地畫了起來，過了一會兒，我們還在涂色，他都畫好，交給老師，老師給了他一個分數(shù)九十八加五角星，老師把畫拿起來給我們看：一只野鴨在水面上梳理它的羽毛，背后是座高大的山，山上還飄著幾朵云，藍藍的天加上碧水，真是美不可言，九十八加五角星是他應(yīng)得的。
怎么樣，“美術(shù)章”非他莫屬。
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