（實(shí)用）讀書伴我成長作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的讀書伴我成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長作文 篇1

　　很小的時(shí)候媽媽就給我訂購了《幼兒畫報(bào)》，每天媽媽都陪著我一起看。里面有我喜歡的小故事、漂亮的圖畫，還有可愛的小貼紙。隨著我一天天長大，里面的火帽子、紅袋鼠、跳跳蛙成為了我的好朋友。最有趣的是我學(xué)國際象棋還是從書中了解的呢！國際女子象棋冠軍——謝軍阿姨成為了我心中的偶像。

　　上學(xué)后，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書店，他們總是讓我自由選擇我喜歡的書，所以我閱讀的書種類比較多。在我沒事的時(shí)候我會(huì)把從前看過的故事重新再看一遍，但仍然覺得是很開心。讀書還讓我小有收獲呢！上次班級(jí)要交小發(fā)明創(chuàng)作，我還是因?yàn)榭戳恕睹佬g(shù)創(chuàng)意》這本書才完成了我的`作品。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看了卡梅拉的故事，我羨慕小雞敢于去實(shí)現(xiàn)自己的夢想----去看大海，其實(shí)我們就像成長中的卡梅拉一樣。我們也要有夢想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想不斷努力。我喜歡卡梅拉，喜歡皮迪克。這本小書已經(jīng)深深地影響著我，以前我好怕黑，每晚都要爸爸媽媽陪著�，F(xiàn)在我好多了，每次害怕的時(shí)候我都會(huì)想起卡梅利多兄妹打敗怪獸的故事……我要像卡梅拉一樣敢于幻想，敢于去嘗試別人不敢想的事情。

　　在閱讀的時(shí)間里，我得到了樂趣、體會(huì)到了愉快、獲得了知識(shí)……

讀書伴我成長作文 篇2

　　書，是在成長中必不可失的養(yǎng)料。須有它的灌溉，你才能茁壯成長。

　　我還能回憶起六歲時(shí)候的我。那時(shí)，我正處在兒童時(shí)期。當(dāng)年，爸爸媽媽帶我去書城。一進(jìn)書城，我就跑到兒童讀物區(qū)，拿起一本自己感興趣的書，席地而坐，津津有味地看了起來。當(dāng)時(shí)，因?yàn)樽R(shí)的字不多，所以看的.基本也就是些漫畫或者有插圖、淺顯的書籍了。

　　隨著年齡的增大，對(duì)書的要求也就高了，上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我再也不看漫畫了，而是抱起一本《三字經(jīng)》開始背了。

　　現(xiàn)在，我六年級(jí)了。開始迷戀起了一些有哲理意味的名著了。

　　記得有一次，我獨(dú)自一人來到“上海書城”。一進(jìn)門，就聞到一股清幽的書香味。我還清晰地記得當(dāng)時(shí)的感覺：那是一陣沁人心脾，發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

　　我穿過兒童區(qū)，來到了名著區(qū)。我用手指從書柜上劃過，用眼睛看著那些書的名字。突然，我看到“秘密花園”這四個(gè)字。

　　腦子里的第一字反映就是幾個(gè)問題：為什么是秘密花園，為什么要用這個(gè)題目？書中到底講述了一個(gè)怎樣的故事？??

　　帶著這些疑問，我從書架上拿下這本書。這是一本紅色硬封面的書。我翻開第一頁，是一張圖片和作者介紹，再往后翻，是目錄。我快速瀏覽一遍，又往后翻，終于到了正文。

　　我席地而坐，開始咀嚼這本《秘密花園》。一坐，便是幾個(gè)鐘頭。隨著心中的疑問一一解開，時(shí)間也過去的飛快。我一看手表，又看看手中的這本書，決定買下這本書。

　　這本書給我的啟發(fā)很大，例如：活著就要天天開心，也許你的開心，會(huì)讓別人也感到愉快??

　　讀書伴我成長，只有讀書才會(huì)讓我擁有發(fā)自內(nèi)心的愉快，才能讓我茁壯成長！

讀書伴我成長作文 篇3

　　書籍，是知識(shí)的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實(shí)的朋友，是生活中不可缺少的一部分。

　　書每天都和我同伴，在我苦惱的時(shí)候，書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)中，只要有不懂的問題，就可以從書中找到答案。

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了“a、o、e、i”這些簡單的拼音，也學(xué)會(huì)了“木、土、山、水”等結(jié)構(gòu)簡單的漢字，隨之我也學(xué)會(huì)查字典、學(xué)會(huì)更多的漢字、學(xué)會(huì)看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒，在海里探搜更多的奧妙。我渴望，我貪婪，我想得到更多的知識(shí)。我看過很多的書籍，有：《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個(gè)為什么》、《媽媽，累了就哭吧》……我從中結(jié)實(shí)了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主，可憐的賣火柴的小女孩，穿著水晶鞋的灰姑娘，變天鵝的丑小鴨。結(jié)實(shí)了《同桌冤家》里兩對(duì)同桌冤家，講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結(jié)實(shí)了《十萬個(gè)為什么》里的各種各樣的不解之謎。結(jié)實(shí)了《媽媽，累了就哭吧》里的同學(xué)們，和他們一起分享對(duì)于父母之間真實(shí)的故事，對(duì)于“媽媽，累了就哭吧”這句簡短的.話的含義。書籍撫育了我，讓我成長！

　　我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書，書可以說是我生命中的一部分，書可以讓我大開眼界，不做目光短淺的井低蛙，書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥，書可以讓我勇往直前，做一只勇敢的千里馬……

　　我每天都去找書，讓書打開它那美麗的世界，帶我去暢游世界的每一個(gè)角落，書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn)，書就象一架飛機(jī)，載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空，書就象我的影子，不管我走到哪，書就跟到哪。

　　我剛開始寫作文時(shí)，我寫的一點(diǎn)兒也不好，語言不通順，詞語不恰當(dāng)，只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕，可就在害怕的時(shí)候。是你，書，出現(xiàn)在我的面前，書，你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩，怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng)，有些飄飄然時(shí)，書，你又出現(xiàn)在了我的面前，告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@時(shí)，我的臉會(huì)一下紅了。以后，我再也不驕傲了。

　　我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你！因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識(shí)，你是我這輩子最大的恩人！

　　書！謝謝你！是你陪我一路遠(yuǎn)航！

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