實用的閱讀伴我成長作文【精華6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的閱讀伴我成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀伴我成長作文 篇1
古人杜甫曾經說過：讀書破萬卷，下筆如有神。是��！讀書多了，讀書讀透了，寫作對你來說也只是小菜一碟��！如果你不相信，我現在就證實給你看看——
當我在讀二年級的時候，寫作級爛！如：老師布置寫一篇３００字的作文，我擠呀擠，擠了老半天，才擠出幾個字兒來。我急得半死，只冒汗。媽媽走進屋來，看我穿著一件襯衫、短褲，還吹著空調風扇，滿頭大汗的抱著《小學生３００字作文》在那里亂翻。我一見媽媽來了，便極快的向她“發(fā)”出了ＳＯＳ求救信號。媽媽白了我一眼：“誰叫你平時不看書！現在才來臨時抱佛腳，看吧！為你的行為負出代價吧！活該！”一聽媽媽這話，我的牛勁便又使上來了：“你瞧不起人！誰說我寫的不好？哼！”媽媽瞇著眼睛厲聲說道：“好哇！那就證實一下嘛！這次寫作非得給我得個優(yōu)！”“沒問題”我一口咬定。其實心里沒一點兒底。嘿！你們不用猜，鐵定就是良！我下定決心，一定要追上作文優(yōu)等生！可一到了寒假，大家都在過節(jié)，我早把此事忘得一干二凈了！
開學了！媽媽把我轉到廈門來讀書。班主任紀老師總告訴我們讀書有哪些好處，又向我們推薦了許多有名的書籍。一到午休時間，大家總是安安靜靜的看書，我也不好意思打擾大家，總是十分寂寞。
書本真的是那么好看嗎？我半信半疑地翻開一本書——哇哦！太精彩了！真好看！我一口氣把這本書讀完了！緊接著又把僅有的幾本書都看完了！
星期六，我便纏著媽媽買書。媽媽似乎滿臉寫滿了驚訝二字，問：“沒發(fā)燒吧？”我搖搖頭。就這樣，我每星期都會有二三位新好朋友。我看書的速度超快。媽媽皺這眉頭：“你這樣走馬觀花地看書，還不如不看！一點也沒記��！”因此，我便養(yǎng)成了把好詞好句畫出來的好習慣。
到現在為止，我已經讀了《小學生新600字作文》、《愛的教肓》、《狼圖騰》、《列那狐的故事》、《夏洛的'網》、《中國兔子德國草》、《森林報》、《藍色的海豚島》——等許許多多的書。一次，我們又要搬家到摩登時代大樓。姨父來幫忙。看著我這一大箱的書，語重心長地說：“唔~XX哪！你真是孔夫子搬家——盡是輸（書）哇！我聳了聳肩——嘿嘿。其實原來的那些書架已經被我的書壓壞好幾個了！
看了這么多的書，我的寫作水評的確有在長進了！我在暗暗發(fā)誓：我一定要超越程德坤（班上作文優(yōu)等生）！我一定能行！
讀書破萬卷，下筆如有神！這句話真是名不虛傳！讀書永遠伴我成長，我的生活永遠離不開書——我最最要好的好朋友！
閱讀伴我成長作文 篇2
閱讀，是人類心靈最美好的享受，使人的心靈得到最好的升華；閱讀，是人類進步的階梯，是我們得到成功的捷徑；閱讀，使讀者恍若身臨其境，使讀者深刻的體會到作者的心境。
從小到大，我喜歡看書，書，就是我最好的朋友。因為我家的書很多，所以我也擁有自己的書架，書架上的書也隨著時間上的推移不斷地在豐富和退換。從連環(huán)畫到小說再到百科全書，應有盡有，閱讀能給我?guī)碇R，帶來信息，但更多的是快樂，是笑聲。
如果你要問我為什么會喜歡看書，那就得從我小時候說起了，記得小時候，媽媽總是拿著書給我講故事，我一邊聽總是一邊想：這些這么好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎？那書這個東西一定非常好看，慢慢地，我能看一些彩圖了，于是我又想，長大后我一定要認識很多很多字，這樣就能看好多好多書了，就這樣，我愛上了看書，愛上了閱讀。
后來，我上了幼兒園，接觸到的書就更多了，再加上媽媽與老師的教我，我由原來的只會聽故事到能看懂一些復雜的圖畫書和一小部分的拼音讀物了。記得我開始閱讀第一本拼音讀物時，吭吭唧唧地讀了半個多小時，但就看了一個自然段，但我還是看得美滋滋。再到后來，我學會了查字典，也就不再看拼音讀物了，每當我碰到我不認識的字時，就會去請教我的一個好朋友――字典。
漸漸地，隨著年齡的增長，我的閱讀視野也變得廣泛起來。我常常在書中和主人公一起遨游：在《水滸傳》中，我體會到了梁山好漢的英勇和智慧；讀了《假如給我三天光明》后，我被海倫的堅強和勇敢所感動；在《百科全書》中了解到了什么是太陽系，什么是宇宙……
手不釋卷用在我身上那是恰當不過了，當然也可以說到了廢寢忘食的地步。我總覺得讀書的時間不夠，所以我連上廁所的時間都不放過，每次等到媽媽催我的時候我才合上書。我在睡覺前也要看書，經常趴著看書入了迷，很長時間都不愿爬起來，媽媽經常為此而生氣，記得那時候媽媽總是讓我九點鐘就去睡覺，但我總問媽媽能不能再多看會書，媽媽也總無奈說道：“好吧，就五分鐘。”但我總是很不甘心，所以等媽媽再次來催我睡覺時，我總會說看完這一頁，看完這一頁，有時還得寸進尺，再看下一頁，不等媽媽下最后通牒，我是不會罷休的。
現在，我閑來無事的是會隨意從書架上抽出一本書，再倒上一杯熱乎乎的茶，坐在沙發(fā)上靜靜地，慢慢地去品味書中的樂趣。遇到好文章的話，自然要反復閱讀，每讀一遍都會收獲與上一次不同的體驗，又或者把這篇文章給抄下來，放進資料夾里，每次讀到快樂的文章時，我會大笑個不停，讀到悲傷的'片段時，我也會哭得淋漓盡致，我也會在讀書的時候，從中找出作者寫這篇文章是讓干什么的，從中找出作者用了怎樣的說明方法，修辭手法……
十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的未來，池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船�！比司蛻撟非笞约旱膲粝�，因為夢想會在你的成功的道路上為你加油吶喊。簡愛曾經說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經由墓地，平等地跪在上帝面前一樣。”這段感人的語言，感染著我，催促著我追求自己的夢想，永言棄。
閱讀教會我規(guī)矩，教會我忠義，更教會我奉獻與責任。在以后的道路上我會讓那充滿墨香的書如同影子般永遠陪著我，我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一樣流淌在我的胸膛。
閱讀伴我成長作文 篇3
從小，我就生活在書海中，從最初時的童話，到后來時的四大名著，又到現在的古今中外名篇。我無時無刻不在讀書。書就像是一個與我形影不離的好伙伴，伴我一路歡笑，伴我一路成長。
小時候，我享受著童話帶給我的美好；長大時，我享受著小說帶給我的生活道理；現在，我享受著詩歌帶給我的.人生追求。
讀陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，感受作者悠閑的田園生活和作者的清高與閑適。讀《巴黎圣母院》，看見卡西莫多那丑陋的外表下所擁有的一顆善良美好的心靈。讀《阿Q正傳》，體會到阿Q的精神勝利法和他那對待生活的積極向上的態(tài)度。這些都使我擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”通過書，能讓我更加清楚的認識自己，看見自己的不足。讀了童話《三只小豬》讓我發(fā)現了前兩只小豬的懶惰。而聯想到自己，同樣也是懶惰的。常常不肯幫父母做家務，看了這個故事我真是羞愧萬分啊！讀了名著《歐也妮·葛朗臺》讓我發(fā)現自己雖沒有像葛朗臺一樣那么吝嗇，但也有一點點的小氣�？吹竭@，我不禁紅了臉下定決心改掉這個壞毛病。讀了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感到自己是多么的幸福，書中保爾那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神深深地折服了我，使我對今后的學習和生活充滿了希望。讀了詩歌《未選擇的路》讓我明白人生的道路千萬條，但一個人一生中往往只能選擇一條，所以在人生道路上不能隨波逐流，而要慎重思考，獨立選擇。
書是我最好的伙伴，就像一位不說話的老師，無時無刻滋潤著我，教育著我，充實著我。它帶給了我知識；帶給了我力量；帶給了我樂趣，它伴我一路成長。
閱讀伴我成長作文 篇4
四季景至美，令人甚癡醉。墨香染四季，四季韻味濃。
——題記
春，生命
春天，一切生物都有了生的氣息。看，那里一片嫩綠，那是什么？哦，原來那是凍了一個冬天都沒有死的小草又長出來了呀！這樣頑強的生命力讓我想到了白居易的“野火燒不盡，春風吹又生�！皝淼浇吙昧鴺溆执剐轮�，又長新葉，見到此景，我仿佛聽到了賀知章吟道“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。春風拂過，柳絮隨風飄起，好似少女飄逸的頭發(fā)，柳絮上的細長的新葉又讓我想起賀知章“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！钡捏@嘆。睡在沙上的鴛鴦和飛來的燕子帶來了杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！钡慕^句，搖搖擺擺的鴨子從江中游來，在它們的“嘎嘎”聲中我聽到了“春江水暖鴨先知”的絕美詩句；在陣陣春風帶來的梨花香中，我又嗅到了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。更是在青山中、繁花中我看見了杜甫筆下的“山青花欲燃”的生命火焰。
夏，成長
夏天池中的荷花大小不一，有的荷葉昨日還在用葉尖兒與蜻蜓嬉戲，今天卻成了偌大的如圓盤的荷葉與粉紅的荷葉相映生輝，看到這一切，我不經想到昨日的荷花是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。今日卻是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。池邊，那個為了捕蟬而屏息凝視，而且久立不動的兒童躲在一棵桑樹下，學著大人種瓜，雖然動作別扭，不熟練，但他已經從“欲意捕鳴蟬，忽然閉口立”。變成了“也傍桑陰學種瓜”了。
夏的成長，已經由荷的小變?yōu)榇�，也已經有孩童的幼稚變�(yōu)槌墒臁?/p>
秋，離別
秋天，樹葉黃，林地間，滿是落葉。落葉，也離別了樹枝；種子成熟，從植株上落下來，籽離別了植株，年輪緩緩開動，母親的.眼眶漸漸濕潤，母親離別了子。這情景在杜牧的“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”中表現的淋漓盡致；在孟郊的“颯颯秋風生，愁人怨離別”中催人淚下；更是在“含情兩相向，欲語氣先咽”中止身臨其境，感同身受。
冬，純潔
冬天，大地跟妝素裹，潔白一片。雪是其“功臣”，它蓋了污，顯純潔，想高駢筆下的“蓋盡人間惡路岐”“獨釣寒江雪，獨舟蓑笠翁”——一位清高，孤傲的老人形象于柳宗無之筆垂釣江上。冬的純潔遠不止這些，那雪下梅花又讓人不禁想起王安石筆下的“遙知不是雪，凌寒獨自開”的高尚梅花。
冬，已不再是色的純潔，已是靈魂的升華，一是心靈與精神的純潔。
墨香染四季，不過，不缺；四季盡墨香，至美至極。四季在墨香的渲染下已經是驚世之作，無與倫比。閱讀詩詞，領略四季，墨香盡染。
閱讀伴我成長作文 篇5
閱讀是我喜愛的一件事。
聽外公說，我小時候在他的懷抱里，就跟著他“呀呀”地念著墻上掛著的古詩。到了幼兒園，鄭老師也就是我的啟蒙老師要我和另一個小朋友一起朗讀“春天”給大家聽，也讓我明白了春天是美麗多彩的。大班的時候，我閱讀了第一本故事書《狼來了》，第二天我就讀給小朋友聽，得到了老師的夸獎。當我步入小學的時候，除了課內書外，我已經有許多課外書了，有小說，有童話，還有學習類的書等等，我的書柜已經放得滿滿的了。在老師的辛勤培育下，我認識了更多的生字，更加強了閱讀的能力，在閱讀中學到了更多的知識。我讀了《讓孩子懂的勇敢的經典故事》后，就懂得了做任何事情要盡量依靠自己，遇到困難時要學會給自己勇氣和鼓勵，學會自強與堅毅，學會戰(zhàn)勝挫折，成為一個勇敢的人。我從《雷鋒的`故事》里知道了雷鋒是一個全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士，他是我們學習的榜樣。
在閱讀中，我能學到豐富的知識，找到無窮的快樂�，F在，每天閱讀半小時是我每天必做的一件事。閱讀伴著我慢慢地成長。
閱讀伴我成長作文 篇6
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，可見讀書是多么重要��！讀書使我獲得了很多知識，讀書帶給我無窮的快樂，讀書讓我懂得好多做人的道理……
讀書，讓我感到快樂。讓得今年有一次考試我只考了80多分，心里十分難過，好像一片“烏云”遮住了“太陽”�；丶液�，我隨手拿起了一本書看了起來。我仔細一看，原來是一本《幽默高手》，里面的一個個笑話讓我看了之后，忍不住哈哈大笑，心情一下子放松了，原來的不快全都煙消云散了。原來讀書可以帶來這么多的快樂！
讀書，教我做人。爸爸媽媽從小教育我要懂得團結，做一個誠實的.好孩子。可我總是不以為然，左耳進右耳就出了。直到有一天，我讀到了《七仙斗花龍》的故事，里面的內容深深地吸引了：東海龍王的兒子， 人稱“花龍?zhí)印�，垂涎何仙姑的美貌，施展法術把何仙姑搶到龍宮里去了，于是其他的七仙就去龍宮救何仙姑，七仙和花龍?zhí)痈髯阅贸鲎约旱姆ㄐg，個個施展自己的本領，最終把何仙姑成功營救出來了�？赐赀@篇文章，我終于明白了：個人的力量是有限的，但是團結起來力量就大了，七仙最后還是合力戰(zhàn)勝了花龍?zhí)樱�，當我們遇到困難時，一定要齊心協力，團結一致，人多力量大，這樣我們就能勝利地解決困難。這時一幅畫面浮現在我眼前；去年發(fā)生的汶川大地震，，全國人民眾志成城，獻血的人排滿了長隊，捐款的人絡繹不絕，各項救災物資源源不斷的送入災區(qū)，在大災大難面前，人人獻出自己的一份份愛心，拯救災區(qū)的同胞。最終我們戰(zhàn)勝天災，最大程度上的幫助了災區(qū)的人民。我還看到過這樣一篇文章，令我記憶猶新：從前有個小孩子到山上去放羊，他覺得無聊，便朝山下大聲喊：“狼來了！狼來了！”農民都拿了鋤頭來打狼，可哪里有狼啊，小孩子哈哈大笑，他覺得這么多的人上他的當了，好開心。過了幾天，小孩子又喊狼來了，等農民們趕到時還是沒有狼來。再后來的一天，狼真的來了，小孩子大聲叫喊，可再也沒有人相信他了，沒有人過來幫他了，結果羊被狼吃掉了。這個故事告訴我們一個道理，一貫說謊的人，即使說了真話，也沒有人相信他了。我們做人就要做一個誠實守信的人，這樣別人才會相信你。
讀書帶給我快樂，讀書教會我做人。讀書，使我從無知走向成熟，陪伴我茁壯成長！
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