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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，爸爸帶我回老家，我的老家就在農(nóng)村，那里有美麗的田園風(fēng)光。
在我老家后面，有一個(gè)小山坡，上面有雞、鴨、狗。那里的雞特別多，到了早上，他們就吵個(gè)不停。前幾天有一只母狗生了八只小狗，剛出生就死掉了兩只，如果加上那只母狗，就還剩下七只狗了。
老家的前面還有一個(gè)小池塘，池塘里有許多的魚和鴨。鴨子有時(shí)還會(huì)上岸休息，如果它們一看到人，就會(huì)立刻返回水里。水里的魚也很多，有時(shí)我們會(huì)抓魚，池塘里的魚可不好抓，剛抓住，又從自己的'手里逃走了。
老家房子后面還有一個(gè)“花果山”，里面有很多的水果，比如枇杷、楊桃、龍眼……。枇杷和楊桃已經(jīng)熟了，枇杷有酸的，有甜的，楊桃很甜，還很大。
農(nóng)田里，有很多種地的人。他們什么都種，有種南瓜的，有種絲瓜的，有種苦瓜的，還有種小麥。那些人的頭上冒著汗，也沒有風(fēng)扇吹，可以看出農(nóng)民勞動(dòng)很熱，也很辛苦。
這次來(lái)農(nóng)村看到了美麗的田園風(fēng)光，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。
小學(xué)生作文300字 篇2
六年級(jí)，多么令人心情復(fù)雜的年級(jí)�。�
在五年級(jí)時(shí)，總有六年級(jí)的大哥哥大姐姐跟我搶籃筐，每當(dāng)我?guī)е鴤�(gè)籃球跑下來(lái)，好像每時(shí)每刻都有支隊(duì)伍在那打球。一旦進(jìn)入了他們的“領(lǐng)地”，他們中便有個(gè)人過來(lái)奪走我的球，扔出操場(chǎng)。現(xiàn)在，我也想去給那些小孩看一看“大哥哥”的風(fēng)采，但現(xiàn)在的下課只有一件事：抄筆記。整個(gè)班級(jí)就只有“沙沙”聲，幾乎沒什么雜音。樓下，那些五年級(jí)的小弟稱了霸，現(xiàn)實(shí)和想象的差距有點(diǎn)太大啊。
六年級(jí)班級(jí)同學(xué)關(guān)系好像疏遠(yuǎn)了，所有人都在寫，作業(yè)量很大，沒有人還有那閑工夫嘰嘰喳喳的，沒有人在嬉戲打鬧。這個(gè)“世界”已成為單獨(dú)的世界，閨蜜這一說法已經(jīng)從“存在”退化為“虛無(wú)”，以前的熱聊也成為沒有對(duì)話的冷面�！芭鸁o(wú)八卦，男生無(wú)游戲”已是六年級(jí)的風(fēng)格。
補(bǔ)習(xí)班也變少了，與主課沒有關(guān)聯(lián)的學(xué)習(xí)班全部暫停，課外英語(yǔ)單詞的'難度已從七年級(jí)變到了八年級(jí)，作業(yè)不再只有一張卷子，而變成了一大疊卷子，單詞如黃河之水一般滾滾而來(lái)。奧數(shù)的作業(yè)，更像是外星文一般，看也看不懂，于我而言，輕松的就只有作文……
六年級(jí)的我，與五年級(jí)的那個(gè)我實(shí)在是判若兩人，我向過去的自己徹底說再見了。
小學(xué)生作文300字 篇3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)盎然。我和爸爸、媽媽、還約了我心愛的妹妹等一起回我的老家----美麗的溱水上河園景區(qū)。
在回家的路上，我們的心情都很迫切，都渴望這次貼近大自然的機(jī)會(huì)快些到來(lái)。大約30分鐘的`路程，就正式進(jìn)入了我的老家，兩邊綠樹成林，空氣清新，我們掠過鄉(xiāng)間水泥路，掠過小石拱橋，喜悅地觀賞著沿途美麗的>景色。
一到家，我和妹妹立刻手拉手去玩土，又找了些沙子，然后把水澆到上面，用鏟子像炒菜一樣來(lái)回翻，泥巴很快就和好了，我捏了個(gè)老鼠，妹妹捏了個(gè)貓，我又捏了個(gè)老虎，妹妹捏了個(gè)大象……突然，妹妹看著我笑起來(lái)，原來(lái)不小心我自己弄了個(gè)大花臉，我也拿了點(diǎn)泥抹在她臉上，亂作一團(tuán)。
下午，我們一起來(lái)到小河邊玩，這里亭臺(tái)橋壩，愜意的很。我們?cè)诤舆厯熵悮�、捉螃蟹、玩水、觀賞小魚，甭提多玩得多高興了。
小學(xué)生作文300字 篇4
我家的中秋節(jié)和往常一樣。
今天晚上，媽媽做了一桌子香甜可口的飯菜，桌子上擺滿了許多可口的菜，我們一家人吃過飯后，便一起上外面觀賞月亮那月亮很像一個(gè)大月餅我在腦海里想著是多么的好吃，有的在外地的人回不了家肯定在看著月連思念著親人吧？我看著看著仿佛看到了廣寒宮的嫦娥，和一只在搗藥的玉兔.還有那一直在吃力的'砍著樹的吳剛.聽說這樹沒砍一下便會(huì)在合攏起來(lái)，就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日這樹永遠(yuǎn)砍不斷......
突然，弟弟說了一句月亮真像月餅，好想吃呀！我聽了這句話哭笑不得，望著弟弟那天真的笑臉我笑了......不過今年的月亮比較小不過卻特別亮，在皎潔的月光照亮小，大地顯得更亮了。天漸漸轉(zhuǎn)涼了，我回房間了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)見我飛上了天空到嫦娥的月亮上和嫦娥共舞......。
小學(xué)生作文300字 篇5
炎炎的夏日，驕陽(yáng)似火，一個(gè)牧童騎著一頭老黃牛從村子里走了出來(lái)，來(lái)到了村邊的樹林，只見一棵棵樹木筆直的豎立著，象一排排的士兵在列隊(duì)歡迎著牧童。微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響，就象是誰(shuí)在拉著優(yōu)美的小提琴曲。一條彎延的小溪從樹林邊流過，在陽(yáng)光的照射下泛著片片粼粼波光。牧童光著膀子，半騎半躺在黃牛背上，悠閑地看著天上的云朵，那朵朵白云變幻無(wú)窮，一會(huì)兒象奔馳的駿馬，一會(huì)兒象草原上的羊群。牧童忍不住放聲高歌，清脆的歌聲在林子里回蕩，引得樹上的鳥兒也跟著“嘰嘰喳喳”地伴唱，他的一雙小腳丫歡快的`晃動(dòng)著，好象為自己打著拍子。老黃牛“哞哞”地叫著，象在贊美牧童的歌聲嘹亮。一只知了似乎也被這歡樂的氣氛感染了，“知了，知了”地扯著嗓子跟著歡唱，蟬聲打斷了牧童的美妙歌聲，他坐在牛背上側(cè)耳仔細(xì)的聆聽者。
調(diào)皮的牧童跳下了牛背，認(rèn)真的搜索著，想要抓住那只蟬蟲。蟬兒不知道危險(xiǎn)已臨近，仍然在“知了，知了”地歡唱著。這時(shí)，牧童發(fā)現(xiàn)了這只蟬兒，他輕手輕腳地走過去，雙手突然向前一合，只聽“吱”一聲，蟬兒已成了牧童的囊中之物。
小學(xué)生作文300字 篇6
一天，老木匠又做了一個(gè)小木偶，這個(gè)小木偶比之前的小木偶強(qiáng)壯許多，搭配成了小木偶的哥哥和弟弟。老木匠非常喜歡這兩個(gè)木偶。
第二 天，陽(yáng)光明媚，木偶哥哥帶著木偶弟弟走出了家門。它們來(lái)到一片森林里，這時(shí)，小狐貍看見了它們，心里非常的高興。因?yàn)樗J(rèn)為又可以搶小木偶的包了�？墒牵� 當(dāng)它看到小木偶的身邊有個(gè)很大的木偶哥哥時(shí)，它感到有些害怕了�！斑@個(gè)小木偶什么時(shí)候多了個(gè)哥哥呀？才不怕它呢！它一定也像小木偶一樣是個(gè)膽小鬼的……” 于是小狐貍就大搖大擺地朝著小木偶走去，沒想到就在它想搶小木偶包包時(shí)，大木偶就一拳把小狐貍打了個(gè)半死。接著，大木偶就去找來(lái)熊貓警官把這只小狐貍給帶 走了�？墒牵诎肼飞�，熊貓警官卻把狐貍給放走了。原來(lái)，它和狐貍是一伙的。小木偶哥哥知道后非常生氣。就去到警察局那里揭露了熊貓警官的'身份，并帶著警 察局局長(zhǎng)前往去抓獲它們。最后，熊貓警官和小狐貍都被抓獲了。
從此以后，小木偶和它的哥哥經(jīng)常協(xié)助警察局抓壞蛋，它們受到許多動(dòng)物的愛戴，日子過得非常美好。
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